快樂(lè)的六一節(jié)作文(精選30篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的快樂(lè)的六一節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇1
五一放假了,我和幾個(gè)同學(xué)約好到人民公園坐摩天輪,經(jīng)過(guò)一路汽車(chē),終于坐到了公園,我們幾個(gè)到了公園,就直奔摩天輪的售票處。
坐摩天輪的人好多呀!我們坐在摩天輪的隊(duì)伍里很長(zhǎng),好不容易再輪到我們,我的心里有一種激動(dòng)的,心中有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào);從上面往下看會(huì)看到好景色嗎?我在上面會(huì)感到害怕嗎?從上往下看會(huì)有從下往上看的感覺(jué)嗎?……很多很多的問(wèn)題在我的心里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),雖然心里有個(gè)大大的問(wèn)號(hào),但是,我的臉上卻有一種想藏也藏不住的喜悅,嘴角掛著抹不去的微笑。終于登上了摩天輪,發(fā)現(xiàn)在摩天輪走的真的好慢好慢,簡(jiǎn)直比蝸牛還慢,我?guī)缀跤X(jué)得他已經(jīng)停止不前了,慢慢的越來(lái)越高,看到的人就越來(lái)越小,在上方看樹(shù)林,幾乎是綠色的,閃爍著的絲帶。咦,那是什么,那里什么時(shí)候有一條馬路呀!哦,定睛一看,原來(lái)是一條閃閃發(fā)光的河,尤其是在午后,破光粼閃閃,那么清澈,使我把它當(dāng)成了一條馬路!那又是什么?原來(lái)是正在建設(shè)中的一條條賽車(chē)道,下次開(kāi)業(yè)了,我一定要去玩。體會(huì)一下當(dāng)賽車(chē)手的樂(lè)感覺(jué)!呀!我們到最頂峰了,下面的人群變得更加渺小了,忽然覺(jué)的有一種居高臨下“君臨天下”的感覺(jué)。我感覺(jué)到,我還正在緩緩下降,直到管理員讓我下來(lái)的時(shí)候,我還意猶未盡。
此時(shí)我在想,到底是誰(shuí),想了摩天輪這種游戲,飽攬“公園”美景的呢?不管是誰(shuí),他都是我們值得贊美的。
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇2
在我小學(xué)生活的這六年里,我上過(guò)許多節(jié)課,但令我最快樂(lè)又難忘的一節(jié)課是蔡老師主持的那節(jié)課,課上蔡老師讓我們玩游戲,大家玩得很開(kāi)心,到現(xiàn)在都令我記憶猶新,無(wú)法忘懷。
這個(gè)游戲非常好玩,規(guī)則是這樣的:首先,每人給自己起一個(gè)名字,有人給自己取名為“云朵”牌錄音機(jī),還有的人給自己取名為“藍(lán)天”牌錄音機(jī),我給自己取名為“蘋(píng)果”牌錄音機(jī)。然后一個(gè)人到講臺(tái)上,老師說(shuō)一句話,你得把這句話重復(fù)出來(lái),而且語(yǔ)氣都要一樣。
游戲開(kāi)始了,第一個(gè)上去的是一位三年級(jí)的李義欣,蔡老師第一句話就把我們逗樂(lè)了:“今天我們文學(xué)社開(kāi)班了,希望大家都來(lái)文學(xué)社,下面請(qǐng)這臺(tái)“李義欣”牌錄音機(jī)把我這句話重復(fù)出來(lái)!崩盍x欣結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“今天,我們文學(xué)社,開(kāi)班了!边沒(méi)等她說(shuō)完,蔡老師就認(rèn)定她為“冒牌貨”,突然,教師里笑聲一片,有的同學(xué)抱住肚子笑,有的同學(xué)扒在桌上笑。
游戲過(guò)去了三輪后,蔡老師讓我們同桌兩人互相當(dāng)一次錄音機(jī)我的同桌是政晨怡,我先當(dāng)錄音機(jī),政晨怡說(shuō):“王禧雯是個(gè)壞蛋,而且是壞蛋里的壞蛋!彼屛抑貜(fù)這句話,我愣了很久,后來(lái)我只能讓她認(rèn)定我“冒牌貨”,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,輪到我“報(bào)仇”的時(shí)間到了,可還沒(méi)等我張口,下課鈴就響了。唉,“報(bào)仇沒(méi)報(bào)成”。
這是一節(jié)讓人快樂(lè)又難忘的一節(jié)課,相信現(xiàn)在很多同學(xué)們都還記得吧。
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇3
在這個(gè)五一節(jié)里我學(xué)會(huì)了劃船。
在五一這一天,姐姐姐帶我到人民公園去劃船,我和姐姐走進(jìn)公園,來(lái)到劃船的地方,姐姐買(mǎi)了兩張船票,我和姐姐上了小船,我坐在船尾,姐姐劃槳,小船一會(huì)就離開(kāi)了岸邊。我想著我也想試一試,于是,我對(duì)姐姐說(shuō):“我來(lái)試一下吧!苯憬阏f(shuō)“可以你要不會(huì)我教你。”于是我就試了一下,它就是不聽(tīng)我的話,它一會(huì)鉆進(jìn)水里,一會(huì)擦著水面,一會(huì)上,一會(huì)下。漸的姐姐和我身上都是水,它還總是在原地打轉(zhuǎn),其他船上的人看見(jiàn)了都哈哈大笑,我有點(diǎn)不好意思了,我照著姐姐的樣子。心里平靜下來(lái),我的雙手握著船槳,雙眼注視著前方。姐姐說(shuō)“來(lái)這樣!蔽乙幌乱幌碌膭澲,船終于向前走了,我高興極了,身上不知從哪來(lái)了一股勁,就用勁的劃了起來(lái),劃著劃著,船槳也越來(lái)越聽(tīng)話了,一會(huì)我就劃到了對(duì)岸。身上又來(lái)了一股勁,我說(shuō)我要再一次劃到對(duì)岸,姐姐說(shuō)“我在岸邊等你。”我用力的劃著,我快到了對(duì)岸,姐姐看見(jiàn)了我就喊著“弟弟加油,你是最棒的。”聽(tīng)了這話我很快的劃到了對(duì)岸。我終于學(xué)會(huì)劃船了。
在這個(gè)五一節(jié)我學(xué)會(huì)了劃船,我很高興,我希望在明年五一節(jié)我爭(zhēng)取超過(guò)姐姐,在這個(gè)五一里我說(shuō)最快樂(lè)的。
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇4
五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候,我們?nèi)叶既チ耸兰o(jì)歡樂(lè)園。世紀(jì)歡樂(lè)園那里都是最新的娛樂(lè)游戲,有過(guò)山車(chē),瘋狂飛毯......可其中我覺(jué)的最好玩的還是流星錘。
流星錘的樣子的確非常像一把錘子,它的地部有一個(gè)很大的圓盤(pán),那是用來(lái)坐人的,它一次可以坐三十多個(gè)人,當(dāng)流星錘啟動(dòng)時(shí),它就會(huì)飛似的轉(zhuǎn)起來(lái),速度讓人看著就腿軟了,就別提坐在上面了,而且流星錘上面還有一根不太粗的鐵棒,它還會(huì)在那上下晃動(dòng),讓人看這就想吐。
當(dāng)我坐在流星錘這個(gè)以前還沒(méi)玩過(guò)的東西上時(shí),它那全自動(dòng)的設(shè)施和那寬寬的安全帶讓我感到有一種新鮮感。它慢慢的開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了頭上的鐵棒也開(kāi)始漸漸的動(dòng)了起來(lái),我坐的東西也轉(zhuǎn)的我不知道東西南北了,剛開(kāi)始我覺(jué)的沒(méi)什么,但是不知道有些人已經(jīng)尖叫了起來(lái),我聽(tīng)到那聲音非常的大,好象是我旁邊的那個(gè)人叫的吧。流星錘那強(qiáng)有力的馬達(dá)已經(jīng)把我們轉(zhuǎn)了個(gè)九十度了,我想像那些人一樣尖叫幾聲來(lái)放松一下自己的心情,可誰(shuí)知,我不管怎么也叫不出來(lái),我猛的睜開(kāi)眼睛了,想看看地面變成什么樣了,可是,我剛睜開(kāi)眼睛,就立即閉上了眼前什么都沒(méi)有,只有一片五顏六色的這就是所謂的眼花繚亂了吧!我都差點(diǎn)暈過(guò)去了。哦!不!我感覺(jué)快要掉下去了,我趕緊抓住了那相當(dāng)于“救命草”的鐵棒,一抓緊,我怎個(gè)人就飛起來(lái)了,當(dāng)時(shí)我心里特憋得慌,被那巨大的流星錘控制著,搖來(lái)?yè)u去,過(guò)了一會(huì)才停下來(lái)。
我玩完這個(gè)之后,又玩了很多驚險(xiǎn)刺激的東西,這就是我的快樂(lè)的五一節(jié)。
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇5
一年一度的五一節(jié)終于要來(lái)了,同學(xué)們都高興極了!在這一天媽媽帶我去買(mǎi)了好多漂亮的衣服。
那天我和媽媽來(lái)到二樓商城世界,我一眼就看見(jiàn)了一件非常時(shí)尚的白色短袖,我把它取下來(lái),拿到試衣間里試了試,沒(méi)想到它太小了我只能無(wú)奈的把它放到了原處,然后接著選,這時(shí),我突然間有看見(jiàn)了一件藍(lán)色的短袖,看上去特別漂亮,我試了試正合身,于是就買(mǎi)了下來(lái)。就在這件衣服的旁邊,還有一件白色的衣服前面是“非主流”的圖案,媽媽又要讓我試,試好后,媽媽還是給我買(mǎi)了下來(lái)。就這樣我的上衣就買(mǎi)好了,接下來(lái)就是褲子了。
我和媽媽逛遍了整個(gè)商場(chǎng),都沒(méi)有一條我喜歡的褲子。我們只好在去別的地方看看了。我們沿著這條街向前走,街上到處都是美食的香味。終于我還是忍不住美食的誘惑,我扯了扯媽媽的袖子,媽媽見(jiàn)了我這副貪吃的樣子,就給我買(mǎi)了。不一會(huì)兒,我就左手拿雞翅、右手拿玫瑰味奶茶、兜里裝著各種各味的糖,而且嘴里還大嚼著東西。樣子搞笑極了。
時(shí)間不早了,媽媽必須快點(diǎn)給我買(mǎi)褲子和鞋子了。我們進(jìn)了一家服裝店,我媽媽給我看中了一條牛仔褲,我試了試,不行不合適,那再試試這個(gè),嗯,正合適,就這件了。媽媽今天發(fā)了善心,決定再買(mǎi)一條褲子給我。我隨便選了一件,也沒(méi)顧得上試就走了,該付錢(qián)時(shí),因?yàn)橘I(mǎi)了兩條褲子,所以媽媽沒(méi)有錢(qián)在給我買(mǎi)鞋子了。到時(shí)我還是很開(kāi)心!
我從小就喜歡過(guò)節(jié),因?yàn)檫@樣會(huì)有好多的禮物送給我。而且還會(huì)放假呢!
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇6
今天是五一節(jié),我們一家人去了人民公園。
來(lái)到人民公園,看到的是人群熙熙攘攘,摩肩接踵的景象,但擁擠并沒(méi)有影響游客的心情,游客們臉上露出了高興的神色,個(gè)個(gè)精神抖擻,仿佛每個(gè)人都中了五百萬(wàn)。
進(jìn)入園內(nèi),更是熱鬧,每個(gè)景點(diǎn)前都擠滿(mǎn)了人,連站腳的地方都沒(méi)有。我和哥哥好不容易擠到了“森林歷險(xiǎn)”前,買(mǎi)了票,我站在門(mén)前,這時(shí)爸爸媽媽和很蒼白,姐姐也來(lái)了,我看到從里面出來(lái)的人臉色很蒼白,有人甚至哭了起來(lái),看到這個(gè)情景,我不敢進(jìn)去了,但后邊有爸爸、媽媽、姐姐三員大將,徹底斷了我的后路,這時(shí),又有人從里面出來(lái)了,我和哥哥一起坐在車(chē)上,哥哥說(shuō)“不用害怕,不會(huì)有事的!甭(tīng)了哥哥的這句話,我稍微樂(lè)觀了一點(diǎn),但還是害怕,汽車(chē)開(kāi)動(dòng),周?chē)幧囊魳?lè)響了起來(lái),使我毛骨悚然。心驚肉跳。周?chē)诤鹾醯,只有音?lè)和車(chē)行駛的聲音,我以為困難只有這一點(diǎn),剛準(zhǔn)備放松,“咦”,脖子怎么這么癢,我摸了一下,毛茸茸的,怪癢的。我笑出了聲,哥哥聽(tīng)我笑了,也笑了起來(lái),這時(shí),好像有一只手再抓我的背,我的笑聲更大了,進(jìn)來(lái)時(shí)的恐懼沒(méi)有了,只有高興和開(kāi)心?斐鋈r(shí),忽然看見(jiàn)了一個(gè)骷髏,還沒(méi)來(lái)得及害怕,就已經(jīng)出去了。爸爸問(wèn)我玩的怎么樣,害怕不害怕。我說(shuō):“不害怕!
在不知不覺(jué)中,黑暗慢慢的降臨,我依依不舍的離開(kāi)了人民公園。這真是一個(gè)快樂(lè)的五一節(jié)。
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇7
一大清早,我就聽(tīng)到窗外有小朋友發(fā)出清脆的聲音:“太好了,太好了,六一兒童節(jié)終于到了!”心里感到無(wú)比的快樂(lè)。
可早晨我和爸爸出去跑步時(shí),心情就變得很糟糕了。“什么鬼天氣,六一還下雨,天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)今天是晴天嗎?下雨還怎么開(kāi)聯(lián)歡會(huì)!”我報(bào)怨著。
吃過(guò)早飯,雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過(guò)了。于是,我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會(huì)需要用的東西。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),發(fā)現(xiàn)平時(shí)寂靜的校園現(xiàn)已充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),走進(jìn)教室,我看到同學(xué)們都在聊天,而且聊得熱火朝天,有說(shuō)自己六一去奶奶家玩的,有說(shuō)要學(xué)會(huì)自制蛋糕的,有說(shuō)……反正都是圍繞著六一來(lái)說(shuō)的。
往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì),而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂,當(dāng)校長(zhǎng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始時(shí),我看到同學(xué)們都露出了開(kāi)心的笑容,顯得更可愛(ài)了,我也開(kāi)心地笑了。
聯(lián)歡會(huì)第二個(gè)節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》,他剛走上臺(tái),我們班的隊(duì)伍里就響起了熱烈的掌聲,最后,他在我們的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了演唱。
接下來(lái)的節(jié)目更精彩了,有笛子獨(dú)奏的,優(yōu)美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,輕巧的舞姿,猶如一只只小燕子……等了好長(zhǎng)時(shí)間,終于到我的節(jié)目了,我既興奮又緊張,邊唱邊想,唱跑調(diào)了嗎?好聽(tīng)嗎?這個(gè)節(jié)目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結(jié)束了,竟然贏得了熱烈的掌聲,我高興極了。
六一這一天轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,卻給我留下了深刻的印象,因?yàn)榻裉煳疫^(guò)得非常快樂(lè)!
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇8
今天我起了個(gè)大早,飛快地穿上昨晚已經(jīng)套好的新校服后,興高采烈地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。
雖然只過(guò)了十幾分鐘,但我已經(jīng)激動(dòng)的不得了!如同過(guò)了幾小時(shí)一樣,因?yàn)榻裉焓橇,所以大家都?zhēng)分奪秒地像被打扮的像麗多彩的學(xué)校沖刺。
到了學(xué)校后,我們班的大多數(shù)人都到了。當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)!上課的鈴聲響了,當(dāng)其他班進(jìn)場(chǎng)站好時(shí),我們班卻站在主席臺(tái)后。當(dāng)全校都安靜下來(lái)時(shí),主持人說(shuō)下面請(qǐng)三年四班的同學(xué)上臺(tái)表演,于是在大家羨慕的眼光下,我們班昂首挺胸地上臺(tái)表演。
音樂(lè)響起后,我們習(xí)慣性的拍手。尤克里里的切音優(yōu)美無(wú)比歌詞出現(xiàn)時(shí),我們非洲鼓也大顯神威,同尤克里里和小樂(lè)器一起演奏這讓人聽(tīng)了激動(dòng)無(wú)比的音樂(lè)——小寶貝。
表演結(jié)束后,開(kāi)始了今天精彩的游園環(huán)節(jié)。在如此多的有趣的活動(dòng)中,我印象最深的是三年二班的掌上明珠,至于哪里好玩?那就聽(tīng)細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
玩完了自己班的好玩游戲后,便開(kāi)始了游戲“掌上明珠”之旅。當(dāng)我我剛走到三年二班門(mén)口,老黃就把我拉到了隊(duì)伍第二位,使我不用自己排比神龍還長(zhǎng)的隊(duì)伍。到我了,我拿著乒乓球拍,小心翼翼地把球放在上面。規(guī)則要求不把球掉落的前提下,趕十米方可通關(guān)。原本以為很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難。游戲前半段還好,可到了后面就不那么容易了。有好幾次差一點(diǎn)球就落地了,短短的十米,我很艱難地把球運(yùn)到終點(diǎn)。
回想起成功前的景象,就像經(jīng)歷了冒險(xiǎn)一樣,好不刺激!
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇9
一年一度的“六.一”節(jié)大假來(lái)了。我們迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的兒童節(jié)了。這一個(gè)兒童節(jié),我們是星期五過(guò)節(jié)。這不,正好連上了一個(gè)周末。一共玩了三天。第二天,我們就開(kāi)始了屬于我們自己的歡樂(lè)時(shí)光。
第一天是6.1,當(dāng)然是最有趣的。這一天早上,我接到了我的好朋友“死螞蟻”打來(lái)的電話。他約我出去玩。我把眼睛望向了我的老媽?zhuān)凵裰姓f(shuō):老媽我能不能出去玩?老媽在我的軟磨硬泡之下同意了。我就興高采烈的拿起我的自行車(chē)就氣勢(shì)洶洶的沖向了我和馬英喬的會(huì)合之地————金沙小學(xué)。燦爛的陽(yáng)光下樹(shù)蔭被照得十分明亮。在人多閑雜的三環(huán)路邊的小道中,有兩個(gè)人在騎著自行車(chē)追逐打鬧。不時(shí)在路邊氣喘吁吁地吃零食。那兩個(gè)人就是我和馬英喬,我們騎車(chē)騎得十分開(kāi)心。因?yàn)槲覀冨憻捔松眢w,又強(qiáng)健了心智。不一會(huì),我們狂奔回了馬英喬的家。我興致勃勃地對(duì)馬英喬說(shuō):“你家有氣球嗎?”馬英喬故作老練地回答:“當(dāng)然有,不過(guò)有一點(diǎn)小了!”我倆吹著氣球。
我沖著馬英喬說(shuō):“咋們做水球吧!”馬英喬比我多做了6個(gè)。我們一個(gè)一個(gè)一個(gè)的瞄準(zhǔn),發(fā)射!我們的水球正中樓下的車(chē)子,“洗了個(gè)車(chē)”。我和馬英喬不覺(jué)呼聲大叫,十分快樂(lè)。這個(gè)六一節(jié),令我們十分的高興。還有不小的收獲。這是一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)!
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇10
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”無(wú)論是清新脫俗的古裝風(fēng),還是富有節(jié)奏的現(xiàn)代歌舞,她總能駕馭得了那兩種別樣風(fēng)情。
報(bào)幕結(jié)束,她款款上臺(tái)。
身穿黑衣,與臺(tái)下那片姹紫嫣紅產(chǎn)生了鮮明對(duì)比,但這也絲毫不影響表演效果。
面向觀眾,她莞爾一笑。
音樂(lè)聲響起。這配樂(lè)富有節(jié)奏,隨著音樂(lè)的節(jié)拍,她翩翩起舞。
慢慢的,音樂(lè)高潮迭起。
只見(jiàn)她雙手一扣,左右舞動(dòng)著。像滑,像飄,若不是臺(tái)下掌聲、歡呼聲,我以為真是仙女下凡了。
她的舞步分外輕盈,那時(shí)前方的桌子遮擋了她的雙腳,以使我們觀眾產(chǎn)生一種好像在飄一樣的錯(cuò)覺(jué)。
舞蹈結(jié)束了,臺(tái)下一片掌聲。
掌聲經(jīng)久不息。
他們上來(lái)了,一上場(chǎng),一種獨(dú)特的搞笑氣氛便布滿(mǎn)全場(chǎng)。
男扮女裝的大小姐招親,三大才子卻為二小姐爭(zhēng)文斗武。期間,笑料層出不窮,臺(tái)下的笑聲好像春雨中的雷,一波未盡,一波又起。有時(shí)候,快樂(lè),就是這么簡(jiǎn)單。
我呢?雖然并沒(méi)有什么節(jié)目,但是仍然很開(kāi)心。且看看我眼前的果盤(pán)吧,那真是“大紅(西瓜)小紅(小西紅柿)落銀盤(pán),黃色香蕉綴其間!卑,品著水果,看著表演,真不失為一種無(wú)與倫比的享受。
“笙歌散盡游人去,始覺(jué)春空!绷唤Y(jié)束了,可它在我的心中久久揮散不去。那歌,那舞、那笑聲……
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇11
期待已久的六一節(jié)終于來(lái)了,我很興奮,上午很早就起床吃完早餐去上學(xué),雖然今天下暴雨,但同學(xué)們都很準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校園一股濃濃的節(jié)日氣氛籠罩著整個(gè)校園,一進(jìn)教室更是讓我吃驚不已,我們班變成了動(dòng)漫科技未來(lái)城,門(mén)口還有藍(lán)美妹和美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)在迎接我們,教室也有各種各樣的機(jī)器人,其中就有我做的瓦力機(jī)器人。哇,太棒了!
六一活動(dòng)開(kāi)始前,老師就宣布了活動(dòng)規(guī)則,我作為工作人員,先工作,最后玩。我和趙冠宇是一起負(fù)責(zé)樂(lè)高活動(dòng),給參加活動(dòng)的小朋友蓋章。我終于堅(jiān)持到最后一刻,輪到工作人員可以去玩了,我飛快地沖到各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)館,有的人太多了,有的又沒(méi)什么好玩的,在有限的時(shí)間里,我最后就逛了一圈,基本上都沒(méi)玩,后來(lái)還是回到自己的教室玩了我們班的項(xiàng)目,我有點(diǎn)點(diǎn)失落。
吃完飯,下午是班級(jí)搞六一活動(dòng),我們各個(gè)小組都準(zhǔn)備了游戲和節(jié)目,我們采取了擊鼓傳花來(lái)決定哪個(gè)小組先出節(jié)目,好緊張呀,同學(xué)們準(zhǔn)備的游戲都挺有意思的,有車(chē)輪游戲、有傳呼啦圈、有終極密碼、有植物大戰(zhàn)僵尸,楊子清還表演了唱歌。最后老師還給6月份生日的同學(xué)過(guò)了一個(gè)有意義的集體生日,我也在其中,家長(zhǎng)和老師還給我們準(zhǔn)備了2個(gè)大蛋糕,我好開(kāi)心呀!
活動(dòng)結(jié)束,我們小組得了三等獎(jiǎng),還領(lǐng)了禮物。
我喜歡六一兒童節(jié),喜歡六一帶來(lái)的種種驚喜和快樂(lè),我愛(ài)六一!
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇12
6月1日,黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳出的并不是一陣陣認(rèn)真的朗讀聲,而是一片歡歌笑語(yǔ)。這是為什么呢?原來(lái),今天既是孩子們的節(jié)日六一兒童節(jié),也是安全"爭(zhēng)章節(jié)"。
早上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都帶著興高采烈的心情走進(jìn)校園,去各班參加活動(dòng);顒(dòng)項(xiàng)目有很多:防溺水安全、食品安全、用電安全等。
同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙一起活動(dòng)著。首先,我們來(lái)到了音樂(lè)教室1,我看了一下單子,上面寫(xiě)著:看有人落水了怎么辦?我聽(tīng)了前面同學(xué)的對(duì)話,想:挺簡(jiǎn)單嘛!輪到我了,老師看了一下旁邊的池塘,指著它對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),如果有人掉進(jìn)這個(gè)池塘,你應(yīng)該怎么救他?”我淡定地回答道:"馬上喊家長(zhǎng)幫助!”"那么你應(yīng)該用什么工具來(lái)救他?"我環(huán)顧了一下四周,說(shuō)到:"竹竿。""還可以用什么工具?”我想了一會(huì)兒,說(shuō):"救生圈。""嗯……不錯(cuò)。"老師說(shuō)著就給我蓋上了章,上面寫(xiě)著:你真棒!我心里美滋滋的。
隨后,我又去參加了其他班的一些活動(dòng)。感覺(jué)安全方面知識(shí)真的增加了不少。
這次活動(dòng)讓我明白了:安全是最重要的,必須要認(rèn)識(shí)安全的重要性,才有一個(gè)平安的家。
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇13
我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了。今年的六一是我最難忘的六一,也是最快樂(lè)的一個(gè)六一。
5點(diǎn)30分左右,我們就來(lái)到教師會(huì)議室進(jìn)行演出化妝。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間,我們才化好了妝,并有序來(lái)到了幼兒園操場(chǎng)舞臺(tái)前準(zhǔn)備演出。
“剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾……”隨著這悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我們的文藝演出開(kāi)始了。首先開(kāi)場(chǎng)的是喜鬧《花頭臺(tái)》。這個(gè)節(jié)目由六年級(jí)的十二個(gè)學(xué)生和幾位老師共同演出的。接著是大型器樂(lè)合奏《金蛇狂舞》、《彩云追月》。這開(kāi)場(chǎng)的節(jié)目一結(jié)束,就迎來(lái)了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。
緊接著第一個(gè)節(jié)目是五年級(jí)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》,我和所有的觀眾都在臺(tái)下全神貫注的欣賞著。過(guò)了4分鐘左右,她們的舞蹈結(jié)束了。我的心便有點(diǎn)兒緊張了,雖然我們的節(jié)目在后面,但我還是很擔(dān)心自己的節(jié)目能不能演出成功。豐富多彩的文藝匯演節(jié)目一個(gè)接一個(gè),一個(gè)比一個(gè)精彩。時(shí)間一晃而過(guò),終于輪到我們六年級(jí)的《快樂(lè)街舞》了。我們十一位同學(xué)有序的走上舞臺(tái)。一開(kāi)始,我就有點(diǎn)兒緊張,心砰砰直跳。隨著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,隨著同學(xué)們信心十足的目光,我不緊張了。我們順順利利的把節(jié)目演完了。而且很精彩,臺(tái)下的觀眾不斷的發(fā)出陣陣掌聲。這讓我認(rèn)識(shí)到:功夫不負(fù)有心人,有付出就會(huì)有回報(bào)。只要付出一分努力,就會(huì)有一分收獲。只要付出一分耕耘,就會(huì)有一分收獲。做什么事情都一樣。
六一文藝演出在精彩中結(jié)束了。六一像花兒一般綻放,像草兒一般頑強(qiáng),像魚(yú)兒一般自由快樂(lè)。
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇14
歲月匆匆,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,一轉(zhuǎn)眼,我從幼兒園讀到了六年級(jí),也迎來(lái)了我們最后一個(gè)六一兒童節(jié),這個(gè)節(jié)目將永遠(yuǎn)的變成我的成長(zhǎng)足跡中抹不去的精彩一頁(yè)。早上,來(lái)到學(xué)校,整個(gè)學(xué)校人山人海,個(gè)個(gè)人都是興高采烈。我一下間覺(jué)得今天是一個(gè)既神圣又值得高興的日子。究竟是什么日子呢?。∥蚁肫饋(lái)啦!今天是六一兒童節(jié)!照進(jìn)教室,教室不知是誰(shuí)打掃的干干凈凈。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,陽(yáng)光,充滿(mǎn)了整個(gè)教室似的。星期一升完了國(guó)旗,唱完國(guó)歌之后便到了一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。五年級(jí)的學(xué)生手捧紅領(lǐng)巾走出去,來(lái)到了一年級(jí)新生面前,幫他們佩戴紅領(lǐng)巾。
在莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)下教他們敬禮紅領(lǐng)巾之后就退下了,之后又響起了莊嚴(yán)的國(guó)歌,國(guó)歌既莊嚴(yán)又優(yōu)美,構(gòu)成了一曲,又一曲的新歌曲。到了下午的游園活動(dòng),桌上擺滿(mǎn)了同學(xué)們剛買(mǎi)來(lái)的零食和飲料,我們盡情的吃喝玩樂(lè)。之后游園活動(dòng)就開(kāi)始了,老師們準(zhǔn)備了許多糖果和果凍,還為我們準(zhǔn)備了許多好玩的小游戲。我們玩的不亦樂(lè)乎,學(xué)校里傳來(lái)了我們陣陣的歡聲笑語(yǔ)。盲人摸鼻,不小心摸到了額頭上;背誦古詩(shī)考驗(yàn)一個(gè)人的記憶力;投盤(pán)位置的游戲,要掌握力度的大小。我們得到了許多獎(jiǎng)品,并從中收獲了快樂(lè)。夜晚12點(diǎn)過(guò)去了兒童節(jié)也就此結(jié)束了。這個(gè)最后的六一兒童節(jié),要我們從小學(xué)生變成了初中生。我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)有趣的六一,我將永遠(yuǎn)珍藏在心里!
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇15
一年一度的國(guó)際“六一”兒童節(jié),在我和小伙伴的翹首企盼中終于到來(lái)了。
清晨,我懷著無(wú)比喜悅的心情早早地來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們?cè)诮淌依锝辜钡氐却傲弧眳R演開(kāi)始的那一刻。書(shū)雖然擺放在眼前,但我一眼也沒(méi)看進(jìn)去。其他同學(xué)也和我一樣,有的甚至干脆小聲地議論起來(lái)……
班主任老師來(lái)了,嘹亮的哨聲也已吹響了。我們飛快地沖出教室排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福、快樂(lè)的笑容。
慶!傲弧被顒(dòng)開(kāi)始了。首先是一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式,別看他們?nèi)诵,但個(gè)個(gè)精神抖擻,步伐整齊劃一。在全校老師和同學(xué)的見(jiàn)證和祝福中,光榮地成為了一名少先隊(duì)員。接下來(lái)的是頒獎(jiǎng)儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為在各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。節(jié)目匯演正式開(kāi)始了,各班學(xué)生摩拳擦掌,都想在這個(gè)舞臺(tái)上再次一爭(zhēng)高下。第一個(gè)出場(chǎng)表演的是二年級(jí)的歌曲聯(lián)唱《花兒朵朵》,在悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲音,他們動(dòng)作整齊,歌聲甜美,贏得了一個(gè)開(kāi)頭彩。接下來(lái)的節(jié)日一個(gè)比一個(gè)精彩。尤為引人入勝的是校文藝隊(duì)的表演;他們穿著統(tǒng)一服裝,在臺(tái)上一亮相,就吸引了大家的眼球,舞姿更是輕盈、美妙、動(dòng)人。表演一結(jié)束,臺(tái)下就歡呼陣陣,掌聲如雷。還有一年級(jí)小朋友的拉丁獨(dú)舞更是令人拍手叫絕……
多么幸福哇,快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!多么令人難忘的“六一”兒童節(jié)!我們盡情地唱著,跳著,完全沉浸在這幸福美好的時(shí)光里……
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇16
盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié)。這一天是我們兒童自己的節(jié)日。
今天我們正在準(zhǔn)備派對(duì)所需要的東西,不一會(huì)兒,時(shí)間就到下午了5點(diǎn)24了,派對(duì)馬上就要開(kāi)始了。
派對(duì)馬上開(kāi)始了,只見(jiàn)老師和我們倒數(shù)五個(gè)數(shù),“五、四、三、二、一!”老師宣布開(kāi)始。老師首先祝我們小朋友節(jié)日快樂(lè),接著,游戲開(kāi)始了。我最喜歡的是游戲是句子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。規(guī)則是這樣的:老師把我們班分成四組,一組寫(xiě)時(shí)間,一組寫(xiě)人物,一組寫(xiě)動(dòng)作,而最后一組寫(xiě)地點(diǎn),然后組成句子。所寫(xiě)的人物和動(dòng)作越搞笑越好。
一會(huì)兒,我們就把各自的內(nèi)容寫(xiě)好了。老師每一組抽出一名同學(xué),站在黑板前,面向同學(xué)。寫(xiě)時(shí)間的那位同學(xué)站在最右邊,寫(xiě)人物緊挨著那名同學(xué)站,寫(xiě)地點(diǎn)的站在第三個(gè)位置上,寫(xiě)動(dòng)作的站在最左面。
接著他們四人逐個(gè)讀出自己寫(xiě)的內(nèi)容,形成了這樣一句話:2014年的一天,小明在地獄里喝血。哎呀,太嚇人了。又一組同學(xué)出來(lái)了,他們組成的句子竟然是:在星期天的早上,小剛在學(xué)校的廁所里吃自己的大便。有的同學(xué)“呸”的一聲,“真惡心”而有的同學(xué)則笑作一團(tuán)了。
游戲就這樣進(jìn)行著,說(shuō)出了許多搞笑的句子,我們的肚子都笑疼了。除了這個(gè)游戲,我們還猜了謎語(yǔ),玩得很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得可真快啊,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)9點(diǎn)多了,我們得回家了。我的朋友們都有一個(gè)念頭,要是每個(gè)星期都舉行這樣的派對(duì)就好了。
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇17
一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日---六一國(guó)際兒童節(jié)到了。今年的六一節(jié)學(xué)校組織我們進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng),將義賣(mài)所得的金額捐給貧困山區(qū)的小朋友。
早上,我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,急切地等待活動(dòng)早點(diǎn)開(kāi)始。這次活動(dòng)我們要到天都城校區(qū)進(jìn)行,于是我們一路歡歌笑語(yǔ)地座車(chē)來(lái)到天都城 。
我們義賣(mài)的主題是義賣(mài)書(shū)簽,上午我和手工組的幾個(gè)同學(xué)湊在一起,將自己準(zhǔn)備的材料拿出來(lái),一起做起了書(shū)簽。做書(shū)簽很容易的,準(zhǔn)備一些大回形針、絲帶和裝飾物就可以了。首先,將絲帶打一個(gè)蝴蝶結(jié),將多余部分剪掉。接著再在蝴蝶結(jié)的兩個(gè)頭上剪一個(gè)開(kāi)口向外的“V”字。然后用膠棒把蝴蝶結(jié)和回形針粘在一起。最后,在蝴蝶結(jié)的結(jié)心上貼一個(gè)你喜歡的圖形就完成!
經(jīng)過(guò)一上午的制作,我們做了許多書(shū)簽,我們將于2.5元一個(gè)出售。雖然價(jià)格不貴,但是我們付出了、鍛煉了。也為貧困山區(qū)小朋友做了一點(diǎn)貢獻(xiàn),好開(kāi)心哦!
中午學(xué)校為我們提供了午餐,我好喜歡哦,因?yàn)槭且环輷P(yáng)州炒飯,好好吃哦。還有我喜歡的酸梅汁、澄汁、棒冰,待遇好好哦!差點(diǎn)沒(méi)說(shuō),還有水果拼盤(pán)。
午餐過(guò)后,就是激動(dòng)人心的義賣(mài)環(huán)節(jié)。東西可真不少:有貼紙、氣球、發(fā)夾、畫(huà)、書(shū)簽、衣服。真是應(yīng)有盡有!我不但積極地去推薦我的書(shū)簽,還賣(mài)了許多東西。真實(shí)豐收多多呀!
一天下來(lái),雖然有點(diǎn)累,但收獲了快樂(lè)。真是開(kāi)心、快樂(lè)的一天。
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇18
早晨,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌,看來(lái)連動(dòng)物們都知道今天是六一兒童節(jié)了呀!
8:20,我來(lái)到學(xué)校參加今天的“跳蚤市場(chǎng)”。讓我慶幸的是今天沒(méi)值勤隊(duì)員。教學(xué)樓里熱鬧非凡,氣球滿(mǎn)天飛。到了教室,我把“店鋪”擺在了李浩銘的旁邊!皝(lái)來(lái)來(lái),看一下!這是可以讓你清涼一夏的電風(fēng)扇。走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)哦!”這個(gè)叫賣(mài)聲就是我吆喝的。就這樣,吸引了不少人。
“你這電風(fēng)扇便宜一點(diǎn)嘛!3元!”“不行,這可是‘高科技’,最少也要5塊錢(qián)!鳖櫩驮谟憙r(jià)還價(jià)的時(shí)候,有一個(gè)小朋友又問(wèn)我:“這個(gè)三級(jí)頭多少?”“不貴,不貴,10塊錢(qián)!”“我要了!”就這樣,我忙得不亦樂(lè)乎。
賣(mài)了好多東西以后,我想去逛逛。我來(lái)到六年級(jí)三班,看到有一個(gè)大哥哥在賣(mài)可愛(ài)的小雞、小鴨,還有花甲烏龜。我想要一只彩色小雞,他說(shuō):“彩色小雞20元!”就這樣,我如愿以?xún)數(shù)玫搅艘恢徊噬‰u。接著,我來(lái)到六二班,買(mǎi)了幾個(gè)香菇包,非常美味。回到班上,我還跟大家炫耀這只彩色小雞呢!好多同學(xué)問(wèn)我在哪里買(mǎi)到的這只萌萌噠小雞?我說(shuō):“在六三班!”很多人蜂擁而至,但是都掃興而歸,原來(lái)說(shuō)是賣(mài)完了。
這個(gè)六一,我不僅賺了100大洋,媽媽還帶我看了《大偵探皮卡丘》呢!這真是一個(gè)快樂(lè)的六一。
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇19
每年“六一”,我們都是在體育課上度過(guò)的,一個(gè)個(gè)玩得開(kāi)心極了!
這不,你瞧,六一又到了,又是遇上體育課。還沒(méi)等老師進(jìn)來(lái),班上就已經(jīng)像菜市場(chǎng)那么熱鬧了!我們跑來(lái)跑去,大喊著:“可以出去玩嘍!”班長(zhǎng)想管也管不住。
體育老師來(lái)了,我們一下安靜起來(lái),怕老師不讓我們?nèi)チ恕!巴瑢W(xué)們六一快樂(lè)!崩蠋熞贿M(jìn)來(lái)就對(duì)我們說(shuō),我們紛紛鼓起掌來(lái)。“今天想怎么玩呢?”老師一問(wèn)完,同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)。“我們想在教室里做自己喜歡的事。”“老師,我們想和你聊天!薄袄蠋,我們想出去打球!薄
老師一一滿(mǎn)足我們,我們幾個(gè)男生瞬間拿著球風(fēng)風(fēng)火火的沖向操場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,我當(dāng)守門(mén)員。我們的隊(duì)員搶到球后,帶球向前跑去,很快就把球帶到了對(duì)方的球門(mén)區(qū)。但是沒(méi)想到被對(duì)方的人攔截下來(lái)了,這個(gè)人動(dòng)作敏捷,躲過(guò)我方隊(duì)友的攔截,直朝球門(mén)沖來(lái)。我趕緊扎好馬步,雙手伸開(kāi),眼睛直勾勾地盯著球,隨時(shí)準(zhǔn)備向球撲去。他調(diào)整了下姿勢(shì),使出九牛二虎之力,右腳對(duì)準(zhǔn)球一踢,球向我飛來(lái)!澳鞘鞘裁?”和球一起飛來(lái)的竟然還有一只鞋,我都驚呆了,球沒(méi)撲到,竟然還被鞋子打了。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),有的還說(shuō):“這是在放暗器啊,想把守門(mén)員臭昏嗎?”同學(xué)們一聽(tīng)更是笑個(gè)不停。
操場(chǎng)上回蕩著我們的笑聲,這真是快樂(lè)的一場(chǎng)球賽啊,這真是快樂(lè)的“六一”!
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇20
我們中國(guó)有許多的節(jié)日,如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等等,在這么多的節(jié)日中,我最喜歡的就是兒童節(jié)。
我記得一年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié)是這樣過(guò)的:老師讓我們帶水果和零食來(lái)學(xué)校分享,那天老師和我們都帶了好多好吃的食物來(lái)學(xué)校,吃的好開(kāi)心呀!吃完我們就開(kāi)始玩游戲,讓我們興奮不已,第一個(gè)游戲,搶椅子;第二個(gè)游戲蒙眼給小熊貼鼻子,有的同學(xué)把小熊的鼻子貼在小熊的眼睛上,看到這個(gè)場(chǎng)景,我們都棒腹大笑,這兩個(gè)游戲真的太有趣了,我至今難忘。
現(xiàn)在三年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié)是這樣過(guò)的,老師也讓我們帶水果來(lái),但是要求我們做水果拼盤(pán),這太新鮮了,可把我們樂(lè)壞了。接到這個(gè)任務(wù)后,我們小組飛快地商議,然后分工需攜帶的水果,有的帶菠蘿、有的帶水蜜桃、有的帶西瓜等,老師一聲令下,我們就開(kāi)始制作水果拼盤(pán),我的同桌先用西瓜擺滿(mǎn)了水果盤(pán),再用葡萄和牙簽做了一個(gè)小雪人,我用葡萄擺滿(mǎn)盤(pán)四周,再用西瓜切出兩個(gè)字六一。擺完后,看到這個(gè)拼盤(pán)造型,我們好有成就感呀!再看看其它小組也都在不亦樂(lè)乎地忙著,但個(gè)個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著燦爛的微笑。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最后我們這組榮獲了拼盤(pán)最佳形象獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是一本可愛(ài)的筆記本。而第二小組和第五小組則榮獲了最佳創(chuàng)作獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是一只卡通筆。拿到獎(jiǎng)品后,我們個(gè)個(gè)笑顏逐開(kāi),這個(gè)六一兒童節(jié)真開(kāi)心呀!
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇21
六一的歌聲是甜甜的,六一的花兒是艷艷的,六一的小朋友是美美的。在這陽(yáng)光明媚的夏日里,我們終于迎來(lái)了一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)。
今天一大早,我的心情特別激動(dòng),走在去學(xué)校的路上仿佛看到花兒在對(duì)我點(diǎn)頭微笑,鳥(niǎo)兒在向我喳喳問(wèn)好,大家這都是在為六一而慶祝嗎?
我早早地到了學(xué)校,來(lái)到郭老師辦公室里化妝,為慶祝六一的表演做好準(zhǔn)備。
到了7:50,操場(chǎng)上奏起了歡樂(lè)的樂(lè)曲,同學(xué)們趕緊拿著椅子,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到大操場(chǎng)上。我們的李校長(zhǎng)在主席臺(tái)上宣布:"慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。"接著,同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)表演節(jié)目。節(jié)目真是豐富多彩,有古箏表演,有三四年級(jí)的大合唱,有五年級(jí)大哥哥大姐姐的經(jīng)典誦讀,還有一二年級(jí)的舞蹈節(jié)目,個(gè)個(gè)都是精彩絕倫的。
終于輪到我們上臺(tái)表演了,我的心里非常緊張,但還是勇敢地走上了臺(tái)開(kāi)始表演我們的舞蹈《小跳蛙》。我和伙伴們聽(tīng)著音樂(lè),跟著節(jié)奏完美地演繹了“小跳蛙”,謝幕時(shí)臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。這是我第一次上臺(tái)在那么多觀眾面前表演,我們成功了,特別有成就感。
六一真開(kāi)心!我們成功地演出后,老師還給大家送上了豐盛的禮物,有冰淇淋,有紅紅的蘋(píng)果和金黃的香蕉,還有最?lèi)?ài)的牛奶。回到家,爸爸媽媽也為我準(zhǔn)備了禮物,真是太開(kāi)心,太爽了!我愛(ài)六一兒童節(jié)!也在這里祝大家六一節(jié)快樂(lè)!
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇22
“我在野外放煙花,五彩的煙花組成了‘祝全世界兒童,節(jié)日快樂(lè)’幾個(gè)字。五彩的禮花讓我沉迷……過(guò)了一會(huì)兒,我困了,剛閉上眼,一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起,我一睜眼,一大車(chē)禮物出現(xiàn)在我眼前……”忽然,被鬧鐘的鈴聲拉了起來(lái),原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。疲憊的.我又該去學(xué)校了,不過(guò),我會(huì)很開(kāi)心的!
到了學(xué)校以后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)學(xué)校今天還真美麗嘛?磥(lái),今天的學(xué)校還真是與眾不同!想必,這一定是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣的六一!
我們班上的游園活動(dòng)非常豐富:有表演、吹氣球、踩氣球、成語(yǔ)接龍……
第一項(xiàng)是表演節(jié)目,一開(kāi)始由鄧悅,賴(lài)欣欣……表演了唱歌。然后,林廷等人表演了小品,非常有趣,讓人笑口大開(kāi)。比如說(shuō):林廷、林宇寧、鄧梓胤、李君睿表演的小品。林宇寧、鄧梓胤他們要找兩個(gè)天才演員,于是,找到了林廷和李君睿。然后,他們每一次演得都很滑稽,可是,卻總是不合要求。我們的教室里充滿(mǎn)了笑聲。唱歌的也迎來(lái)了同學(xué)們的一片掌聲。整個(gè)教室都充滿(mǎn)了嘩嘩的掌聲。熱鬧極了!中間還玩了許多有趣的游戲呢!比如:吹氣球、踩氣球、成語(yǔ)接龍……
今天,我們還發(fā)了許多零食呢!我們都吃起了這一些還蠻美味的零食來(lái)。
今天玩的可真開(kāi)心,你們玩的怎么樣呢?玩的還是不錯(cuò)的吧!
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇23
今天是六一兒童節(jié),是我上小學(xué)后的第一個(gè)兒童節(jié),我非常高興。
上午,我在學(xué)校里和我的同學(xué)們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。我參加了幾個(gè)游戲節(jié)目,有搭積木、搶凳子游戲,我還上臺(tái)即興表演了一段舞蹈,不過(guò)很遺憾,很短,希望下一次我會(huì)跳一段長(zhǎng)一點(diǎn)的舞蹈給大家看……還有保齡球和憤怒的小鳥(niǎo)這二個(gè)游戲我很想玩,但時(shí)間沒(méi)了,有些遺憾。不過(guò),我卻很意外的收到了宋濤送給我的六一禮物,一套橡皮玩具,真是太開(kāi)心了!這套玩具形象逼真,杯啊、鍋啊、炒釣啊……,哈哈,太可愛(ài)了,一套很袖珍很逼真的廚房玩具。我很喜歡。謝謝宋濤!
中午,我和幾個(gè)同學(xué)去必勝客吃比薩。吃完比薩,我們?nèi)タ戳艘徊侩娪。這部電影的名稱(chēng)叫做《潛艇總動(dòng)員》,播放的時(shí)候很糊,就像有兩層一樣,于是我戴上門(mén)口阿姨給我的眼鏡,戴上之后,我感覺(jué)它就在我的面前一樣,好像摸都摸得到了,可是,我一伸手卻摸了個(gè)空。哈哈,原來(lái)這是3D電影,看到的東西都像是就在我的身邊一樣,觸手可及。當(dāng)看到害怕的場(chǎng)景時(shí)如同迎面飛過(guò)來(lái)一樣,好像就快撞到自己了,大家都大聲地尖叫起來(lái)。雖然害怕,但是很好玩……
看完電影,我和幾位同學(xué)到世茂廣場(chǎng)那里去玩,可好玩了。我們玩了爬椰子樹(shù)、蹦蹦床、滑滑梯鉆進(jìn)了彩色球堆,走平衡木……還有好多好玩的,我真想再玩一次呢!
這一天,我玩了整整的一天,真是開(kāi)心快樂(lè)的一天!
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇24
昨天上午,在我們學(xué)校舉行了“六一”活動(dòng),我非常高興,因?yàn)槲覀儼嗯e行了一場(chǎng)非常有趣的班隊(duì),所以讓我好開(kāi)心。
那一天早上,我很早就從睡夢(mèng)中醒來(lái)了,我穿好衣服、褲子就去刷牙了,刷好牙,我就跑到廚房去吃早吃了。吃完了早餐,我就乘著爸爸的車(chē)子到學(xué)校去了。
到學(xué)校后,我?guī)屯瑢W(xué)開(kāi)始布置教室。我先把氣球吹好,然后再幫同學(xué)把氣球用雙面膠貼好,最后再把彩帶用雙面膠貼好,然后用剪刀把多余的彩帶剪斷,教室外的裝飾就完成了。里面的布置另外的同學(xué)也弄好了。
過(guò)了一會(huì),唐老師來(lái)了,這次六一班隊(duì)課也隨之開(kāi)始了。幾個(gè)主持人先是給我們講了一下“六一”兒童節(jié)的來(lái)歷,然后就開(kāi)始表演魔術(shù)了。最讓我感到驚奇的是第二個(gè)魔術(shù),他先在白紙上寫(xiě)一個(gè)1到9之間的數(shù),然后你隨便說(shuō)出一個(gè)1到9之間的數(shù),最后他那出來(lái)看看是否正確。更讓我想不到的是,他竟然全對(duì)了,他可真了不起。
后面就是兩個(gè)小品,其中我也有份。當(dāng)兩小品表演的同時(shí),全班同學(xué)都捧腹大笑,教室里傳出一陣陣笑聲,F(xiàn)在,看完了有趣的小品,就是玩游戲的時(shí)候了,那個(gè)游戲的名字叫“踩尾巴“。我們馬上開(kāi)始玩了起來(lái)。只要塞一些紙?jiān)谘澴永铮冻鲩L(zhǎng)長(zhǎng)的段紙,就可以開(kāi)始踩了。我們?cè)趫?chǎng)地里跑來(lái)跑去,我踩到了兩個(gè)人的尾巴,最后我贏了,得到了獎(jiǎng)品。
!雖然有比“六一節(jié)”還要好玩的節(jié)日,但是,我還是喜歡我自己的節(jié)日—“六一節(jié)”。
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇25
今天,是我最高興的日子,因?yàn)榱粌和?jié)到了,今天放半天假,而且沒(méi)有作業(yè),我們還到先玩了一下午,然后,晚上到了楊浩宇家,我們?cè)谒页粤税,然后才回家的?/p>
剛放了學(xué),我就和楊浩宇跑到了我媽辦公室,我和楊浩宇換了衣服,在學(xué)校門(mén)口坐上了915去西安,姨媽在火車(chē)站等著,我們?cè)诨疖?chē)上總是等不及,就玩開(kāi)了,玩著玩著就打起來(lái)了,下車(chē)了以后,開(kāi)始我以為姨媽不在這里等,結(jié)果我們最后還是找到了。
我們先在街道上一買(mǎi)了一個(gè)麥旋風(fēng),其實(shí),麥旋風(fēng)一點(diǎn)也不好吃,首先是看都讓人吃不下去,因?yàn)椋ㄊ讲祭椎臐{都讓人惡心,第二,奶油太多。
然后我們繼續(xù)往前走了好長(zhǎng)的一段路,又到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),有一個(gè)電梯,直接就通向最后出一層,當(dāng)我到第四層的時(shí)候,我還想再大玩家里玩呢,但是楊浩宇說(shuō)他都快餓成一張紙了,所以,我們就帶著楊浩宇一起陪他去吃飯,第一次,我們?nèi)コ缘娘埖昃筒缓,人家六個(gè)雞翅35元,我們沒(méi)有付錢(qián)就走了,當(dāng)然也沒(méi)有吃,我們?cè)偃コ燥柫,然后去大玩家玩,那里要拿錢(qián)買(mǎi)硬幣,然后投入硬幣才能玩,我們玩了很多,先是玩車(chē),我們騎到上然后還有對(duì)手,看誰(shuí)先到終點(diǎn)。還有我們玩那個(gè)砸的就和玩中心廣場(chǎng)的砸老鼠一樣。然后我媽媽頭疼,想吐,我就把剩下的硬幣給了楊浩宇,我和媽媽出來(lái)了。
等了一會(huì),楊浩宇也出來(lái)了,我們?nèi)チ藞D書(shū)大廈,各買(mǎi)了兩本書(shū),然后下來(lái)了,我就做車(chē)回家了。
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇26
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了。學(xué)校放了半天假,爸爸、媽媽把我?guī)У搅藶I海公園。
濱海公園的大門(mén)好氣派!公園大門(mén)長(zhǎng)60米,高16、6米,堪稱(chēng)蘇北公園第一門(mén)。
咱們來(lái)到了“體智能樂(lè)園”,“體智能樂(lè)園”是公園新型游樂(lè)設(shè)施,園內(nèi)設(shè)有幾種大型、驚而不險(xiǎn),刺激性強(qiáng)的項(xiàng)目。他倍受青少年的喜愛(ài)。其中步步登高、翻山過(guò)海、空中漫步這3樣最驚險(xiǎn)、刺激具有挑戰(zhàn)性。
我爬上了“步步登高”時(shí),可就是不敢下來(lái),于是我就大聲喊道:“媽媽?zhuān)趺崔k?”這時(shí)候媽媽跑過(guò)來(lái)叫我抓緊繩網(wǎng),輕輕的下。我聽(tīng)了媽媽的話,勇敢的往下爬,可下到一半時(shí),我忽然掉了下去,媽媽嚇得大驚失色。底下有繩網(wǎng),我也不覺(jué)的疼。于是我又爬了上去,順利地下來(lái)了,我高興極了,我終于成功了。
在玩“空中漫步”的時(shí)候,我剛踏上木板,沒(méi)想到,上來(lái)幾個(gè)男孩,不停的在木板上晃來(lái)晃去,我嚇得趕快蹲了下來(lái),等那幾個(gè)男孩走了,我順利的過(guò)去了。
在“體能樂(lè)園”出來(lái),咱們漫步到“臨水畫(huà)廊”,爸爸說(shuō)“臨水畫(huà)廊”長(zhǎng)238米,具有皇家園林風(fēng)格,長(zhǎng)廊頂部由我縣省級(jí)著名畫(huà)家“葡萄大王”陳立民領(lǐng)頭組織繪制的歷史典故;ɡ66幅,為鹽阜地區(qū)第一廊。咱們欣賞這畫(huà)廊,覺(jué)得藝術(shù)家們太偉大了。
咱們最后來(lái)到四方亭,四方亭位于公園北側(cè)土山,登高遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)景盡收眼底,讓人心曠神怡。
今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇27
早晨,我抱著愉快的心情,迎著涼爽的清風(fēng),哼著歡樂(lè)的歌兒,邁著輕快的步子,走進(jìn)學(xué)校迎接這我們夢(mèng)寐以求的日子——“六一”。
早上,我們學(xué)校組織紅領(lǐng)巾小超市活動(dòng)。我們拿出自己所帶的物品來(lái)銷(xiāo)售。我和劉暢、江也好一組一起對(duì)外售賣(mài)。不一會(huì)兒,便有人過(guò)來(lái)“淘寶”,他們一看,就毫不猶豫地買(mǎi)走了我的超大螺號(hào)和真子彈殼,他們這樣不會(huì)討價(jià)還價(jià),我很開(kāi)心。又一班人來(lái)了,我笑嘻嘻地迎上去,向他們介紹我的商品。他們可真是“鐵釘子”,我磨破嘴皮子,他們也不肯讓步,看他們的樣子,就像久經(jīng)“商”場(chǎng)的小商人。我為了賺點(diǎn)零花錢(qián),無(wú)奈之下,只得把我曾經(jīng)心愛(ài)的玩具低價(jià)出售了。午飯時(shí)間到了,東西也快賣(mài)完了,我們也該收攤了。
下午,我們舉辦游園活動(dòng),就是在很多地方安排益智游戲,如果做得好就會(huì)有糖獎(jiǎng)勵(lì)。我在十幾個(gè)地方都有糖獎(jiǎng)勵(lì)。比如說(shuō),我在扔鉛球的地方,我舉起鉛球,瞄準(zhǔn)目標(biāo),注視了半天,然后用盡全力扔了出去,竟然投中了,贏得兩顆糖。還有現(xiàn)場(chǎng)演講,我演講的題目是“歡度六一”。一開(kāi)始,我講得結(jié)結(jié)巴巴的,后來(lái)在老師的鼓勵(lì)下,我鎮(zhèn)定下來(lái),把我度“六一”的快樂(lè)情景都說(shuō)了出來(lái),奇跡般地獎(jiǎng)勵(lì)到五顆糖……游園活動(dòng)完畢后,我竟然得了二十七顆糖。
回家了,我和爸爸、媽媽一起品嘗我所帶回的那些糖,似乎我們?cè)诳鞓?lè)中睡著了。
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇28
馬上畢業(yè),這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋(gè)“六一”節(jié),也是我們的最后一個(gè)“六一”節(jié),“六一”是兒童節(jié),但是恐怕我們過(guò)了這個(gè)“六一”節(jié)之后,我們就不再是兒童了吧?可是,我卻想時(shí)間會(huì)倒流,讓我再次回到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的我們,是多么的快樂(lè)、多么的自由、多么的無(wú)拘無(wú)束……
——題記
畢業(yè)了,在回憶,在留戀,在告別,在……畢業(yè)了,我們舍不得、我們?cè)诳拊V,我們不想離開(kāi),我們告別朋友,我們做永久的留念……我們懷念在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、我們幻想我們的未來(lái)、我們留戀這里的一草一木,我們?cè)赣谰米屛覀兊男β曉谶@快樂(lè)的校園里飛逝……
“六一”節(jié),將會(huì)成為我們最美好的回憶,這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋(gè)兒童節(jié),我想我們能開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)、自由自在、美美滿(mǎn)滿(mǎn),我想在兒童節(jié)這天,讓我們這個(gè)班集體真真正正的團(tuán)結(jié)在一起,我們共同玩耍,我們共同歌唱,我們共同歡笑……在那天,我想讓我們的班集體里,不再有吵鬧聲,而只有同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)的笑聲……
我不想這只是我的幻想,我想這能變成真實(shí)的事實(shí),我想讓我們這個(gè)班集體中的每一員能在彼此的腦海里留下美好的印象、美好的回憶……
過(guò)了這天,我們或許會(huì)很難相見(jiàn),但這并不代表我們不能記住彼此,雖然她們不會(huì)永遠(yuǎn)的在我們面前,但是我們會(huì)永遠(yuǎn)把他們既在我們深深的腦海里……
永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇29
時(shí)間過(guò)得真快呀!一年一度的屬于我們兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)到了,這一天是我們每個(gè)兒童最盼望的快樂(lè)節(jié)日。
為了迎接這個(gè)特殊的日子,我和同學(xué)八人在前幾天就開(kāi)始精心準(zhǔn)備我們的節(jié)目,經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)們的辛苦指導(dǎo)和我們努力練習(xí),我們的舞蹈《barbarbar》順利通過(guò)了學(xué)校的海選,代表我們?nèi)昙?jí)一班參加學(xué)校的節(jié)日演出,我們更加努力的練習(xí),盡量把每個(gè)動(dòng)作做得完美。真是功夫不負(fù)有心人,演出時(shí)我們出色的表演為我們班級(jí)增添了光彩。同時(shí),我還參加了學(xué)校太極班的表演。
除了演出,我們當(dāng)然也要好好的玩一玩了,為此,學(xué)校專(zhuān)門(mén)為我們組織了游園活動(dòng)。我首先參加了“盲人敲鼓”的游戲,我蒙上眼睛,轉(zhuǎn)圈后憑感覺(jué)向鼓的方向走去,拿著木棒一敲,成功敲在了鼓上,贏得一張獎(jiǎng)券,換得了一份精美禮品。我還參加了杯塔游戲,也順利的過(guò)了關(guān)。
做完游戲,我又來(lái)到了跳蚤市場(chǎng),一個(gè)漂亮的王冠吸引了我,真是愛(ài)不釋手!抬頭一看,是我的同學(xué)——鞏思彤的攤位,我就問(wèn)她多少錢(qián)?她說(shuō)“五元,因?yàn)槲覀兪桥笥,就四元賣(mài)給你吧!”我說(shuō):“三塊五吧,不差那五毛錢(qián)了?”她說(shuō):“好吧,服了你了,真是殺價(jià)大王,連五毛錢(qián)都不放過(guò),不過(guò)不能再降了,我都已經(jīng)虧本了!焙髞(lái)我又買(mǎi)了幾件東西才回到了教室。
這真是一個(gè)快樂(lè)的六·一啊!我們每個(gè)小朋友都玩得特別開(kāi)心,臉上掛滿(mǎn)了美麗的笑容。我真盼望明年的六一快些到來(lái)。
快樂(lè)的六一節(jié)作文 篇30
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是我們少年兒童憧憬的節(jié)目,我們學(xué)校舉行了一次饒有興致的游園活動(dòng)。
這次活動(dòng)的項(xiàng)目有許多,讓我回味無(wú)窮的有“掌上明珠”和“系鞋帶”
“掌上明珠”聽(tīng)了這個(gè)項(xiàng)目,我心想:會(huì)不會(huì)是把一顆彈珠放在手掌上?于是,我趕緊去看游戲規(guī)則,原來(lái)是手上拿著乒乓球板,上面放著一個(gè)乒乓球,跨過(guò)兩條凳子,在過(guò)一條小河,只要不把乒乓球掉在地上,就能過(guò)關(guān)了。我排隊(duì)等候,看到前面的同學(xué)經(jīng)常把乒乓球掉在地上,沒(méi)有順利過(guò)關(guān)。過(guò)了幾位同學(xué),終于輪到我了,我用右手拿著乒乓球板,上面放著一個(gè)乒乓球,只聽(tīng)葉老師說(shuō),:“開(kāi)始!”于是,我跨過(guò)一條凳子,將要跨過(guò)第二條凳子的時(shí)候。乒乓球一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚,左右滾動(dòng),幸好我眼疾手快,十分謹(jǐn)慎,跨過(guò)了第二條凳子,就到過(guò)小河了,我想:過(guò)小河可真簡(jiǎn)單,于是就失敗了。我非常愧疚。
走出了教室,我和同學(xué)一起興高采烈地又來(lái)到四(3)班進(jìn)行“系鞋帶”的活動(dòng)。
我一進(jìn)教室就輪到我了,我用右手拿好鞋帶的一端。正聽(tīng)陳老師喊:“準(zhǔn)備,開(kāi)始!”于是,我一個(gè)個(gè)洞地穿進(jìn)去,然后再打兩個(gè)結(jié)后,又拉出來(lái),在拉的時(shí)候,同學(xué)的手恰好碰到我的眼睛,害得我得睜一只眼閉一只眼地拉,拉好后,我就喊了一聲:“好了!”沒(méi)想到,我得了第一名,然后我給同學(xué)加油。不知從哪傳來(lái)一聲喊叫,同學(xué)只能得第三了。但是我們都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了。
雖然這次活動(dòng)結(jié)束了,但是這次活動(dòng)使我意猶未盡,樂(lè)趣無(wú)窮!
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