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        時間:2021-05-29 10:14:04 快樂 我要投稿

        實(shí)驗(yàn)中的快樂作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的實(shí)驗(yàn)中的快樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)驗(yàn)中的快樂作文

        實(shí)驗(yàn)中的快樂作文1

          在科學(xué)課中,尤其是今天,我很高興,因?yàn)槲蚁氲搅艘粋創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)方案。在平時,老師都讓一組的同學(xué)一起思考,所以,我也沒有怎么動過腦筋,但今天老師要求每個人都得想出熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)方案,逐一看過后才能下課……

          別的同學(xué)都咬著筆桿,好像要在筆桿中吸取智慧的養(yǎng)分。我也正在冥思苦想。突然,一道亮光在我腦海中閃現(xiàn)!這時,我想出了一個實(shí)驗(yàn)方案。

          一個氣球,一盆熱水,一盆涼水和一根細(xì)線就可以了。首先,我把氣球吹大,口拴緊,用細(xì)線繞著氣球圍一個圓圈系起來,放在一邊。然后,把氣球放在熱水盆里,浸泡兩分鐘后拿出來,看看氣球能不能放進(jìn)線圈里,如果放不進(jìn)去,就證明了氣體有熱脹的性質(zhì);再把剛才那個熱氣球放在冷水盆里,也是浸泡兩分鐘,拿出來,再和線圈進(jìn)行比較,如果放進(jìn)去了,就證明了氣體有冷縮的'性質(zhì),老師看過后,肯定了我的想法,要求下節(jié)課按照自己的方案帶材料,親自實(shí)驗(yàn),結(jié)果竟然成功了!我驚喜得拍起手來!當(dāng)天就把它寫進(jìn)了日記。

          通過這次實(shí)驗(yàn),使我感到只有親手去實(shí)驗(yàn),親手來記錄,才能知道科學(xué)的奧妙,才能體驗(yàn)到快樂,不管成功還是失敗。同時也增加了學(xué)習(xí)的自信心和學(xué)習(xí)科學(xué)知識的樂趣!

        實(shí)驗(yàn)中的快樂作文2

          我聽說紙可以飛,我半信半疑,因?yàn)樗自捳f的好:“眼見為實(shí),耳聽為虛。”

          所以我準(zhǔn)備了筆、尺子、紙屑。剛開始我先把筆帽在我頭上摩擦,真是讓我頭皮發(fā)麻啊。然后,將筆放在紙屑上想把紙“拉”起來,雖然紙屑立馬“飛”起來了。但是不到三秒就又掉下去了。我并沒灰心又重拾自信試了一次、兩次、三次……這幾次我真是全神貫注,目不轉(zhuǎn)睛。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候卻成功了,真的是讓人出乎意料!

          這次難度加強(qiáng)一點(diǎn),把筆換成尺子來做實(shí)驗(yàn),我迫不及待的開始,像之前一樣,先在頭上摩擦,然后把紙屑慢慢的“拉”起來,又用了一次、兩次……最終成功了。我恍然大悟,原來這個實(shí)驗(yàn)是真的。

          從一開始的不相信到現(xiàn)在的相信,一次一次的失敗換來了一次又一次的成功,讓我想起了失敗就是成功之母。同時這個有趣的小實(shí)驗(yàn)讓我們知道了耳聽為虛,眼見為實(shí)。

          小朋友們,你們做過這個實(shí)驗(yàn)嗎?可以自己動手做一做喲!

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