有關(guān)寫快樂(lè)作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的寫快樂(lè)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫快樂(lè)作文 篇1
今天的語(yǔ)文課堂精彩極了!老師讓我們親身體驗(yàn)了一次當(dāng)工程師的感覺,這節(jié)我們上的是《詹天佑》一課,課堂氣氛非;钴S。
當(dāng)工程師的感覺可以用一個(gè)字來(lái)形容,那就是“難”。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,大概、差不多這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口!蹦敲,現(xiàn)在就看一看哪一位同學(xué)適合當(dāng)工程師吧!
老師讓我們自己在紙上畫居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道,誰(shuí)畫好了,就到黑板上畫出自己畫的設(shè)計(jì)圖。有些同學(xué)舉起了手,老師點(diǎn)了程林鋼和孫騰飛兩位同學(xué),程林鋼大步流星地走向講臺(tái),孫騰飛則胸有成竹,走到講臺(tái)邊一躍而上。程林鋼畫了居庸關(guān)的設(shè)計(jì)圖,采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法,王金璇給程林鋼提了一個(gè)問(wèn)題:“為什么不從上面往下開鑿呢?”程林鋼這個(gè)小工程師抓了抓頭,又看了看書然后說(shuō):“因?yàn)榫佑龟P(guān)山勢(shì)高,巖層厚,所以不能從上面往下開鑿!闭f(shuō)完以后,教室里掌聲一片,程林鋼自豪地走下講臺(tái)。
該孫騰飛講解他畫的八達(dá)嶺隧道設(shè)計(jì)圖了,“八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)約1100米,有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)。用豎井開鑿法最省工省力,先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開鑿,兩頭也同時(shí)施工,這樣就會(huì)把工期縮短一半!崩顦滟澖o孫工程師出問(wèn)題了:“為什么從最低點(diǎn)打井,而不從最高點(diǎn)打井呢?”孫工程師猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“這樣做能少挖很多土,既節(jié)省時(shí)間,又能省力氣,所以選擇從最低點(diǎn)打井!边@時(shí),老師發(fā)現(xiàn)李樹贊偷偷地捂住了自己畫的設(shè)計(jì)圖,老師一看,原來(lái)她是從最高點(diǎn)打的井。我低頭一看,哎呀!我也是從最高點(diǎn)打的井?吹酵瑢W(xué)們出現(xiàn)的失誤,老師意味深長(zhǎng)地讀起了文中詹天佑說(shuō)過(guò)的話:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,大概、差不多這類說(shuō)法不能出自工程人員之口。”聽了這句話,我又一次想到:當(dāng)一名優(yōu)秀的工程師實(shí)在是太難了!
這節(jié)課上,我懂得了很多很多,原來(lái)當(dāng)工程師是那么不容易,詹天佑實(shí)在是太厲害了!我真的很佩服他。以后我也要像詹天佑那樣,面對(duì)困難義無(wú)反顧,決不低頭,長(zhǎng)大成為一名杰出的有所作為的人。
寫快樂(lè)作文 篇2
生活,有什么不快樂(lè)的呢?每天除非學(xué)習(xí),工作,不然就是家務(wù)勞動(dòng)以及吃喝玩樂(lè),你看,這生活多簡(jiǎn)單且精彩啊,還有什么不快樂(lè)的。我想你的不快樂(lè)大概在于被老師批評(píng)了,被同事排擠了,或是與別人發(fā)生口角了,其實(shí)這些問(wèn)題,都不叫事。
站在學(xué)生的立場(chǎng)上,每天從早到晚,八節(jié)課的時(shí)間,幾乎十個(gè)小時(shí)都在學(xué)習(xí),但偶爾會(huì)被老師罵,就因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)完成的不夠好?僧(dāng)你心存怨氣時(shí),先試問(wèn)一下自己,是否有能力做好,但沒做好。如果答案是有能力便在想一想,為什么沒做好,這樣的活,怨氣就會(huì)消下去一大半,那另一大半呢?請(qǐng)反復(fù)告訴自己,老師還會(huì)批評(píng)你說(shuō)明你并不是被老師拋棄的那一個(gè),你該慶幸。這樣之后,不快樂(lè)就全消失了,你還是一個(gè)快樂(lè)的自己。
站在職場(chǎng)上,或許此時(shí)你所面對(duì)的社會(huì)更加嚴(yán)厲,不會(huì)有很多人去包容你的任性,你是一個(gè)獨(dú)自的個(gè)體,處處都充滿競(jìng)爭(zhēng),所以你要小心,從而也可能會(huì)不快心。因?yàn)橥碌呐艛D或是領(lǐng)導(dǎo)的太過(guò)信任,這時(shí)啊,你要清楚如果不是你的成績(jī)太過(guò)優(yōu)秀,沒人會(huì)排擠你更沒人會(huì)信任你。你就是你,不怕被別人獨(dú)立,用力活出自己,而不是一個(gè)別人喜歡的你,這樣你會(huì)自信,自然也會(huì)快樂(lè)。
而面對(duì)社交,他的煩惱其實(shí)更好解決,如果你有一倆相投好友,與他或他們發(fā)生了不快,在爭(zhēng)吵時(shí)控制住自己的脾氣,反思一下是不是自己的錯(cuò)誤,如果不是,一定放慢語(yǔ)速,耐心講給他聽,如果是自己錯(cuò)了,更沒必吵架,道歉吧,既然是朋友便沒什么大不了的。這樣一來(lái)便會(huì)快樂(lè),且你們的友誼也會(huì)更加的長(zhǎng)久。
其實(shí),生活就這么簡(jiǎn)單,沒什么是過(guò)不去的,更沒什么事是不快樂(lè)的。
寫快樂(lè)作文 篇3
“五月五,是端陽(yáng)。吃粽子,喜洋洋!贝蠹叶悸犝f(shuō)過(guò)這句話,這句話和一個(gè)節(jié)日有關(guān),你們猜到了嗎?答案,當(dāng)然是端午節(jié)了。今天,我度過(guò)了這個(gè)有意義的節(jié)日。
早上,我早早地起來(lái),刷過(guò)了牙,突然聞到了一股香噴噴的味道,饞得直流口水,心里一想:難道是爸爸、媽媽和奶奶給我做了好吃的?我“跟”著香味走了過(guò)去 。噢,原來(lái)是爸爸、媽媽和奶奶在煮粽子,怪不得那么香呢!我奇怪地問(wèn):“爸爸,今天為什么要煮粽子呀?”爸爸說(shuō):“兒子,今天是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)!”我聽了,一下子就高興得一蹦三千尺。只見爸爸他們把紅豆先放到泡好的糯米之中,再加入醬油、味精、胡椒等作料,攪好拌勻,又抓了一點(diǎn)五花肉切成幾塊,拌在糯米之中,再用荷葉一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們包起來(lái),一個(gè)精致的粽子就完成了!
粽子終于煮好了,我想也不想就抓了一個(gè),剛一碰到粽子,“!”地大叫一聲,就把粽子丟到了鍋里,真是太燙了!我只好小心翼翼的提起粽子,揭開葉子,哇!一顆顆紅豆猶如瑪瑙一般鑲嵌在粽子之中,香味充滿了整個(gè)房間,咬一口,糯糯的,香香的,味道好極了!
吃過(guò)午飯,我和爸爸到集市上去買東西。剛一進(jìn)集市,爸爸就好像被什么東西吸引住似的,噢!原來(lái)是艾草!我好奇地問(wèn)爸爸:”爸爸,你買這個(gè)干什么呀?”爸爸說(shuō):“這是端午節(jié)的風(fēng)俗,人們把它掛在家門口,驅(qū)除毒蟲,避邪氣!卑职诌給我買了香包,好像個(gè)小巧玲瓏的粽子,散發(fā)著股股香草味,可愛極了。我戴著香包,扛著艾草回到家里,把艾草放在大門兩邊,它們就好像兩把利劍,守衛(wèi)著我們的家。
快樂(lè)的端午節(jié)非?爝^(guò)去了,我期待著下一個(gè)端午節(jié)的到來(lái)。
寫快樂(lè)作文 篇4
小學(xué)六年的時(shí)光將要過(guò)去,再過(guò)兩三個(gè)月的時(shí)間,我們將要離開母校,離開老師和同學(xué),升入初中。在這六年中,我們班的同學(xué)總是互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)神情專注地聽老師講課,下課時(shí),同學(xué)們快樂(lè)地做著各種游戲:打撲克、跳繩、踢毽子等等。
在這六年中,有許多事使我們無(wú)法忘卻。
五年級(jí)上半學(xué)期,我們五年級(jí)四個(gè)班去實(shí)驗(yàn)基地進(jìn)行訓(xùn)練。我們班分成了七個(gè)組,每個(gè)組八個(gè)人。在實(shí)驗(yàn)基地,既要生活自理也要體驗(yàn)集體生活。為了保持房間衛(wèi)生,我們經(jīng)過(guò)研究分配了值日表。有一天,一位同學(xué)因和其他同學(xué)有了矛盾,所以隔了兩頓飯,我們都勸他要吃飯,這樣有害身體。在我們的勸說(shuō)下,他終于開始吃飯了。在實(shí)驗(yàn)基地的最后一天的晚上,我們舉行了班會(huì),讓每組同學(xué)都表演一個(gè)節(jié)目,我們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦準(zhǔn)備好的節(jié)目在臺(tái)上演完后受到了同學(xué)們的一致認(rèn)同。
六年級(jí)上半學(xué)期,我們學(xué)校舉行搗沙包踢毽子比賽,我們分配好任務(wù)后,便開始練習(xí)了,同學(xué)們練習(xí)的很刻苦,他們課間練、體育課練,甚至在回家的路上都練。就這樣練習(xí)了兩個(gè)多月,終于到了比賽的那一天。比賽開始了,大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí),輪到我們班了,我們班的選手都非常盡力,我們?cè)谂赃厼樗麄兗佑。比賽結(jié)束后,我們都非常希望得到好成績(jī),過(guò)了一個(gè)星期,老師宣布結(jié)果,我們得了搗沙包第一和踢毽子第二的好成績(jī)!
我們的老師都非常負(fù)責(zé),教會(huì)了我們各個(gè)方面的許多知識(shí),我們班還多次評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”呢!
我們一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。
寫快樂(lè)作文 篇5
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié),放假的心情總是令人很輕松、很開心,就像天空中自由飛翔的.小鳥。
一大清早,我高高興興地和爸爸媽媽一同來(lái)到了赤壁廣場(chǎng),廣場(chǎng)上有綠油油的草坪,有茂密的樹木,有健身器材,旁邊還有一條彎彎的小河。爸爸媽媽在健身器上鍛煉身體,而我就去玩蹦蹦床、開玩具車、套圈,玩得非常開心!最讓我難忘的是在河邊去劃船,我坐在船中央,一邊欣賞廣場(chǎng)的風(fēng)景,一邊和爸爸媽媽唱起《自由飛翔》這首歌曲,我們的歡歌笑語(yǔ)聲不停地在小河周圍回蕩……
到了中午,我們又來(lái)到了龍王山,那里風(fēng)光秀麗,景色宜人,是游玩的好地方。一路上,我像一只快樂(lè)的小蜻蜓,一邊聽著小鳥的叫聲,一邊撿著奇形怪狀的鵝卵石。鵝卵石的品種真是多種多樣,不一會(huì),我就撿了很多精美的石頭。
到了下午,我就和伙伴們?cè)诨▓@里做游戲,滑冰,不停地追逐,花園里頓時(shí)就變成了一片歡樂(lè)的海洋。
到了晚上,我們?nèi)易谏嘲l(fā)上觀看文藝晚會(huì),節(jié)目很精彩。看完電視節(jié)目,我們還坐在陽(yáng)臺(tái)上看星星,今晚的星星格外的亮,格外的美!
寫快樂(lè)作文 篇6
常聽說(shuō)老一輩的人說(shuō):“常洗澡,身體好!毕丛枵娴挠心敲春脝?還不是常常聽說(shuō)有人沒有洗澡也沒事,可是,這時(shí),媽媽突然說(shuō):“你不是常聽老一輩的人說(shuō):“常洗澡,身體好。”這句話嗎,現(xiàn)在又要抱怨,真奇怪?”
自從我聽了媽媽這番話以后,我每天都一放學(xué)回來(lái)就會(huì)馬上開燃?xì),然后我就開心的一邊洗澡一邊唱歌,我覺得洗澡是一件非常好的事,因?yàn)橄丛杩梢匀コ砩系奈酃,可以消除疲勞,真是一舉數(shù)得,所以我要請(qǐng)大家不要像我以前一樣,都不喜歡洗澡,要常常洗澡,不然身體一定會(huì)很不干凈的。
我每次洗澡時(shí),都一定會(huì)跟弟弟一起洗澡,因?yàn)榘职趾蛬寢屆刻旌芡聿艜?huì)回來(lái),所以我才會(huì)跟弟弟洗澡,我?guī)偷艿艿谝淮蜗丛钑r(shí),還不敢用水沖頭,因?yàn)榘职謰寢寧偷艿芟丛钑r(shí),都是用擦的,弟弟從來(lái)都沒有用沖頭的方式洗頭,可是,我跟他說(shuō),只要用捏住鼻子閉氣,還有閉著眼睛就可以了,自從聽了我的話之后,從此以后弟弟就敢用水沖頭了。
記得,有一次,我在洗頭時(shí)踩到肥皂滑倒了,還去撞到馬桶,幸好只有淤血而已,不然事情就大條了,因?yàn)槲以谙丛钑r(shí)一不小心就把肥皂用到地板上,所以我才會(huì)滑倒在地上,所以大家洗澡時(shí)都要小心。
洗澡是一件非常好的一件事,所以我在這里面學(xué)到了,每天都要洗澡,因?yàn)檫@樣子才會(huì)讓身體更香、更干凈,而且洗澡是一件很好玩的事,所以大家一定要洗澡喔!
寫快樂(lè)作文 篇7
“哇咿,興奮啊~”“嘿嘿,晚上我們住一個(gè)房間吧?”“好。 薄班,嗯,一定好玩!”“還要和韓國(guó)學(xué)生交談,我可不會(huì)…韓文!薄皯(yīng)該,有老師會(huì)……”一到蕭山日?qǐng)?bào)社九樓,便與同學(xué)聊上了,這回,可以在外邊住一夜,呵呵,兩天哩,一定要好好玩,好好玩!
帶著一路好心情,我們坐上旅行車,然后邊吃邊玩邊看——到上海了,三個(gè)小時(shí)!
中飯過(guò)后,游上?萍拣^,我與同學(xué)以前來(lái)過(guò),便直奔上次沒玩夠的“熱帶雨林”。一進(jìn)去,便傳來(lái)水的嘩嘩聲,鳥的啼鳴聲,還有一種令人害怕的嚎叫。同學(xué)怕了,我拉了拉她,到一個(gè)游客多的地方,于是兩人開始拍照,在吊橋上擺個(gè)姿勢(shì),又跳到樹下開心的笑……
轉(zhuǎn)眼間到了“蝙—蝠—洞”!把窖窖竭怼辈粫r(shí)從洞中傳出尖利的叫聲,我探頭看看黑洞洞——深不見底的洞,再看看同學(xué)——她已經(jīng)在橋上發(fā)抖了。可就這么一條路呀!我見一老師上來(lái)了,便拉上她進(jìn)去了。只見幾十雙眼睛瞪著我。!“呀!”我叫起來(lái)。“唔,塑料的!崩蠋熇鹞覀冏叱隽硕!昂簟蔽覀兓仡^望望,立刻尖叫著沖向前去,沖進(jìn)前面一個(gè)屋子。
這兒,在這里我們又看見了一個(gè)怪物——背上長(zhǎng)著一對(duì)耳朵——有四只耳朵的老鼠!我震驚,我發(fā)抖,看介紹——原來(lái)是用基因“搞”出來(lái)的,好神奇!
……(玩了好長(zhǎng)時(shí)間,又吃了晚飯)
回到了旅館,我從車上下來(lái),提起行李,和迎面跑來(lái)的同學(xué)央求起老師來(lái)——讓我們住一起……
老師同意了!我們抱在一起,上樓開門。房間很好——干凈、整潔。
我們洗好澡,邊看電視邊研究韓文——老師發(fā)了一張“基本「韓語(yǔ)*英語(yǔ)」”。
“安寧哈塞喲!”我對(duì)同學(xué)說(shuō)上了一句韓文(你好)!澳悄,中古”(韓文:我是中國(guó)的)!皠t嫩,韓古”(你是韓國(guó)的)
“ok,ok!”我叫了停,“用英文也可以,來(lái)做下自我介紹!”“Hi,Mynameiszhangjiayi,Ilikereadingbooksandplaypiano,whatsyourhobby?”“ok,ok!”同學(xué)與我排練了半天,終于滿意了,關(guān)燈,睡覺。
“安寧哈塞喲……”我們還在小聲嘀咕。
……(早上,吃早餐,出發(fā),賓館)
到了韓國(guó)人住的賓館,我們多少都有些緊張,對(duì)方是韓國(guó)人,我們確是一些只會(huì)一兩句韓文的小p孩……
緊張也沒用了,我在桌前坐下了。夾在兩個(gè)韓國(guó)中學(xué)生中間。我不停地緊張地與對(duì)面的同學(xué)交換目光……
“……”對(duì)方跳出來(lái)一大堆韓文……“額……”我冒出一句中文。好囧!“嗯!他問(wèn)你可以用英文么?”“ok,ok!”一個(gè)韓國(guó)老師湊上來(lái)。
“whats your name?”“my name is……”我舉起我的牌子!皕hang…zhang…jia…yi?”“yes,zhangjiayi!蔽铱粗匕,緊張死了!“***……”又是一句韓文!我的天……
“*$@#……”他遞過(guò)來(lái)一張紙,一支筆!癐 like play computer……”他的英文有些奇怪,接著,他在紙上畫了個(gè)電腦!皁k”……
慢慢的,我們也熟悉了,我們合做了一張海報(bào),他又教我念韓國(guó)數(shù)字……
“交換禮物了!蔽疫f給他一本本子和小記者章,他也給了我一張明信片、一個(gè)別針。哈!都是20xx韓國(guó)世博會(huì)的!
中午,我們又一起吃火鍋,我坐的那桌有三個(gè)韓國(guó)的,一個(gè)中國(guó)的(我)。
那個(gè)翻譯老師對(duì)我說(shuō),坐在我旁邊那個(gè)不會(huì)吃火鍋,他們也不會(huì)。我便教他們,將肉片放在鍋里,還有菜、粉絲,等滾了再吃。
正吃時(shí),旁邊伸過(guò)來(lái)一個(gè)大肉丸,過(guò)了一會(huì),又是一個(gè),然后又有粉絲,又有羊肉……我不停得說(shuō)“Thank you!Thank you!”
直到我的肚皮大成了一個(gè)球,我才放下筷子,這一頓吃得真香!我還與對(duì)面的韓國(guó)老師(會(huì)說(shuō)中文)聊了起來(lái),很投機(jī)呢!
下午我們又與韓國(guó)學(xué)生一起去了中國(guó)館……
寫快樂(lè)作文 篇8
吃過(guò)晚飯后,小明,小雨,曉光,小文,小偉等等,都出來(lái)玩,他們各自手里都拿著各式各樣的燈籠,漂亮極了,有荷花似的,有元寶似,還有金魚似,老虎似的,小熊似的,還有小兔似的等等。
他們幾個(gè)比賽,看誰(shuí)的燈籠漂亮,誰(shuí)的燈籠亮,比的熱火朝天,大家玩的開心極了,這真是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)!
寫快樂(lè)作文 篇9
最快樂(lè)的一天有許多許多,就像天上的亮晶晶的小星星一樣遍布在天空里。而我心里的這顆星星,就是我生日的那天。
生日那天早上,媽媽告訴我,今天就是我的生日。原來(lái),是媽媽和爸爸想給我一個(gè)驚喜。生日蛋糕送到了。媽媽去拿生日蛋糕,我和爸爸去餐桌,我讓媽媽把蛋糕拿過(guò)來(lái)讓我看一看。媽媽拿給我蛋糕,我一看,太漂亮了!
媽媽把蛋糕拿了出來(lái),又給我照相,還在蛋糕上插上蠟燭,關(guān)上燈,點(diǎn)上蠟燭,蛋糕上的小禮花就像小鳥一樣從地上往上噴射。我吹了蠟燭,打開燈,把小裝飾摘下來(lái)。我看見了兩只小熊,以為是巧克力,可它不是巧克力,也是小裝飾品。我拿了下來(lái),把兩只小熊腳下的巧克力吃掉,開始吃蛋糕了!吃完以后,我很開心。
這是讓我難忘的記憶,這一天讓我很開心,讓我很快樂(lè)。
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