快樂的考試作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的快樂的考試作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂的考試作文1
今天，我來(lái)上作文課，老師竟然要給我們做一張綜合素質(zhì)測(cè)試試卷，并神秘地說(shuō)：“這是來(lái)考一考你們的智力水平的，一共20題�！蔽倚南耄嚎贾橇Γ俏乙欢ㄒJ(rèn)真做。
老師發(fā)下卷子，我們先不能看題目，哎呀，還想趁等待的時(shí)間看看題目的，真令人著急。老師又說(shuō)：“考試時(shí)間只有五分鐘�！蔽矣窒耄何宸昼�，時(shí)間怎么可能夠，只能快點(diǎn)寫了。
考試開始，我看到第一題：請(qǐng)認(rèn)真把試題讀完。我想：哪有時(shí)間看題目��！快點(diǎn)寫下面的吧。我看下面的題目都非常的簡(jiǎn)單，于是開始飛快地寫了起來(lái)。老師突然說(shuō)：“還有兩分鐘�！蔽揖o張起來(lái)，看了看下面沒做完的題目，突然發(fā)現(xiàn)最后一題寫著：如果你經(jīng)讀完了所有題目，請(qǐng)你只做第二題。我恍然大悟，原來(lái)第一題的意思是這個(gè)。我一邊笑，一邊飛快擦掉剛剛寫的答案。
我看了看其他人，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)人在寫，我不禁笑了起來(lái)，他發(fā)現(xiàn)我們都不在寫了還感到非常奇怪。當(dāng)老師收試卷的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)還在傻乎乎說(shuō)：“我還沒寫完呢，我還沒寫完呢。”我再也忍不住了，笑了起來(lái)。
那個(gè)同學(xué)在明白了大家的笑意之后，不禁一拍腦袋：“我怎么沒想到！太粗心了！”
這張?jiān)嚲硪沧屛抑懒�，以后做題目時(shí)，要認(rèn)真地做完每道題，不能粗心大意。
快樂的考試作文2
誰(shuí)都說(shuō)考試很不好，可是我覺得她們說(shuō)錯(cuò)了，其實(shí)考試并不那么難。
如果你把知識(shí)全部掌握好了，你還害怕考試會(huì)考砸了嗎？有的人說(shuō)：知識(shí)怎么能掌握好呢？
首先你不要把知識(shí)堆起來(lái)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)天要消化，學(xué)習(xí)筆記一定要記，寫。然后，當(dāng)天的語(yǔ)文生字，英語(yǔ)單詞當(dāng)天要會(huì)寫，數(shù)學(xué)題要多練習(xí)，科學(xué)的知識(shí)一定要會(huì)背。
也許你會(huì)說(shuō)：現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及了�。磕敲茨憔鸵岳哿�，每天的學(xué)習(xí)量要比平常要多增加一些，要多多利用課余時(shí)間，每天要盡量節(jié)約時(shí)間。那樣也許會(huì)把你累垮。但是那也是你自找的。
也許你會(huì)說(shuō)這些你不是都懂得嗎，那為什么你學(xué)習(xí)不是很穩(wěn)定呢？因?yàn)槲也粓?jiān)強(qiáng)，沒有毅力。
所以我學(xué)習(xí)一直是前五名，不是第2就第3或者第4，一直沒有第過(guò)一。所以考試對(duì)我也是有壓力的。
每次考不好，或進(jìn)不了前三名，就又要挨罵了。〔雖然它是一向慈祥的`)
考試有快樂——考好了，有獎(jiǎng)勵(lì)。但也有煩惱——考?jí)牧耍ちR。
考試，我愛你又害怕你。
快樂的考試作文3
提到考試，大家肯定都覺得十分的枯燥。
可是周五，學(xué)校舉行的卡是卻分外有趣：跳出二維碼迷宮。
剛看到這個(gè)名字的時(shí)候，我一頭霧水：二維碼怎么會(huì)變成迷宮呢？等到老師發(fā)給每三人一組一臺(tái)平板電腦時(shí)，我們才明白了是怎么回事。
原來(lái)，用平板掃不同的二維碼，電腦自動(dòng)就會(huì)跳出各種試題，只有答對(duì)了，才能進(jìn)入下一關(guān)。
聽起來(lái)就很有意思的樣子。
我們組一拿到電腦就飛快地沖向第一個(gè)迷宮：英語(yǔ)迷宮。
開始就碰到了攔路虎，二維碼掃完，跳出來(lái)的英語(yǔ)題中居然有個(gè)單詞讀都不會(huì)讀。
我們?nèi)四憧次�，我看你，不約而同地說(shuō)“抓緊時(shí)間，我們換一題吧”。
于是趕快重新掃碼，這回的題簡(jiǎn)單多了，我們終于順利的通過(guò)了第一關(guān)。
第二關(guān)是“語(yǔ)文迷宮”。
“三秋”這個(gè)詞出現(xiàn)在了屏幕上，“是指三秋九月，中秋八月嗎？”“肯定不對(duì)，哪有這首詩(shī)啊”我們仨熱烈地討論起來(lái)。
“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”我們?nèi)齻�(gè)小腦瓜也是很厲害的呦，因?yàn)檎Z(yǔ)文我們也PSAA了。
第四關(guān)是我們最沒把握的“音樂迷宮”。
掃碼時(shí)，我們可緊張了。
可幸運(yùn)的是這次的題依然沒有難倒我們，我們通關(guān)啦！
最終我們隊(duì)以13分鐘的成績(jī)完成了所有試題，成績(jī)還不錯(cuò)，大家拿著禮品，笑開了花。
這樣的考試真是快樂無(wú)窮！
快樂的考試作文4
聽說(shuō)要考試了，我多么高興！我要拿個(gè)好成績(jī)給媽媽看。
考試前的一個(gè)星期里，老師就一直在帶領(lǐng)我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。我在心里想：我一定要考好，讓老師對(duì)我滿意，爸爸媽媽開心，朋友瞧得起我，同學(xué)們刮目相看。我多么想考好啊，我是那么認(rèn)真地進(jìn)行著復(fù)習(xí)。
考試即將進(jìn)行。老師一再告訴我們要認(rèn)真細(xì)致地去做題，爭(zhēng)取好成績(jī)。
要考試了，我心里好緊張啊。但我還是最終控制了自己，將情緒安定了下來(lái)，開始認(rèn)真地答卷了。哈哈，我眼前出現(xiàn)了一道很有趣的作文題：題目是我的發(fā)現(xiàn)，有關(guān)動(dòng)物、植物、人物的都行，還說(shuō)“人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。只要你是有心人，即使在草叢、樹林、池塘，甚至是泥土里，也會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。不你的發(fā)現(xiàn)寫下來(lái)，看誰(shuí)寫的有意思。如果你感興趣，也可以為作文配圖。”這是我最喜歡的作文題，不一會(huì)兒我就寫完了。遇到閱讀題了，是我最擔(dān)心的，我一定要認(rèn)真對(duì)待�？�，我不會(huì)了吧。我開始著急起來(lái)，此時(shí)，一個(gè)清晰的聲音回響在我耳邊：“閱讀題一定要多讀多想，放開思維。”對(duì)，是老師的話，我試著多讀了幾遍，終于想出來(lái)了。我的心情一下子輕松起來(lái)。
“叮鈴鈴……”下課了，我愉快的走出考場(chǎng)。
兩天后，成績(jī)出來(lái)了，我?guī)缀跏菨M分。我異常興奮，同學(xué)們都說(shuō)我不愧是學(xué)習(xí)委員。
一次考試，是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次檢測(cè)。這次考試，給我?guī)?lái)了快樂，我沒有辜負(fù)學(xué)習(xí)委員的美稱！
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