我讀書我快樂優(yōu)秀作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我讀書我快樂優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我讀書我快樂優(yōu)秀作文1
“讀書苦，讀書累，讀書很無味”，這是我們學校某些人經(jīng)常脫口而出的話，但我卻不然，我認為讀書是一段快樂而難忘的旅程。
精神失去了陽光，思想無法傳播，知識不能保存，語言失去意義，我們的生活將變得殘缺不全，生命也將變得空虛無聊，所以，書是人類一種偉大而美妙、神奇的發(fā)明。
書可以保持記憶，激發(fā)思維、傳播知識、交流信息、表達情感，甚至可以移植人的生命。總之，書有說不盡的好處。
書能提供多種選擇：生命的選擇、思想的選擇、生活的選擇。書里有各種各樣的人生，可以使我們的生活變得充實而豐富起來。在自己的生命之外，還可以補充別的自己需要的人生。
記得小學時，爸爸給我語重心長的講了一個故事，是有關我外公的。我外公是一所普通學校的數(shù)學老師，由于他為人正直、寬容，贏得了很多學生的愛戴。但一次教研考試，他遇到了難題。同組的老師絞盡腦汁也無能為力。好在外公經(jīng)常讀專業(yè)書，記得在什么地方見到過，于是他溫故而知新，終于迎刃而解。聽了這個故事，我不得不佩服年過半百的外公居然也堅持讀書，他還經(jīng)常勉勵我，說讀書是一件多么愉快的事情。
是啊，我也經(jīng)常暗自慶幸，我的小學生活，獲得了比同齡人更多的閱讀機會。因為跟著外公，我?guī)缀踝x遍了外公所有的書，也利用便當，翻亂了圖書室里好多珍貴的讀本。他們活躍了我的思維，激發(fā)了一個兒童對生活的好奇心。至今，我還依然記得最有趣的數(shù)《童話大王》、《智慧背囊》、《水滸傳》、《西游記》。
現(xiàn)在回想起來，我的讀書經(jīng)歷，是一段快樂而又難忘的旅程。讓我受益匪淺��！
我讀書我快樂優(yōu)秀作文2
今天下午第三節(jié)課至第四節(jié)課，學校決定舉行一次“紅領巾書市活動”，大家聽了這個消息后，教室立刻沸騰起來，有的同學交頭接耳；有的同學摸摸腦袋，覺得很奇怪，怎么突然間會冒出這種活動；還有的同學高興得一蹦三尺高... ... 等鄭老師講了意思以后，大家才都恍然大悟。
盼啊盼啊，終于盼到了第三節(jié)課了，大家都非常緊張。一分鐘過去了，二分鐘過去了... ...廣播終于響了，我們在鄭老師的帶領下，排好了整齊地隊伍，來到了操場上。
找到了規(guī)定的位置后，我和小組成員花櫻旎立即把書拿出來，又拿出了禮物，擺放得整整齊齊�；顒娱_始了，我先去到別的小組買自己喜歡的書，花櫻旎呢？就先在那兒賣書。
我足足買了3本，花了9元，滿頭大汗地回到了自己小組里。
該我來賣書了，我可是有經(jīng)驗的人了，我爸爸是開過店的。
我的運氣可真好，剛理好書就有人來買了。
“這本書幾元呀？”
我抬頭一看，原來是蔡雨林呀，我不假思索地說：“本來賣20元，給你打5折，10元！”蔡雨林聽了，買下了這本書，付了錢，便回到了自己的小組。
“等等，蔡雨林，送你一個改正帶！”
蔡雨林又退了回來，說了聲謝謝，便又回去了。
“我回來了！”
“花櫻旎！”我一看花櫻旎回來了，很開心，“快快快，累壞了吧？”
“嗯... ...！”花櫻旎累得直點頭。
不一會兒，又有人來了。“這本《查理九世》幾元��？”
我看了看價格，對他說：“這本書7元�！�
“給你錢！”
就這樣，很多人買走了我們的書，掙的錢還挺多的。直到廣播說書市結束為止。
這次的書市就這樣結束了，聽鄭老師說，每個學年都會舉行一次紅領巾書市活動，大家都高興得不得了：“耶！”
我讀書我快樂優(yōu)秀作文3
讀書是我生活中必不可少的，我很喜歡讀書。
一歲時，媽媽每天晚上給我講故事，使我入睡。兩歲時，媽媽開始教我認字閱讀，讓我獨自去讀小人書，漸漸的我喜歡上了讀書。
四歲時，我每天都想要讀小人書，漫畫書。經(jīng)常拉著媽媽去逛書店，然后買上一兩本。五歲時，小人書漫畫書漸漸覺得不過癮了，我開始去閱讀故事書，成語故事，十萬個為什么，等等這些，都讓我讀的津津有味。
六歲時，我上一年級了，不但有了語文書，數(shù)學書……等一些課本，還有課外書《小學生天地》，每個月都會出一期，爸爸媽媽和老師都鼓勵我們多看這些書。我也很喜歡。
八歲時，我對童話書產(chǎn)生了濃厚的興趣，書籍已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分了，《一千零一夜》《安徒生童話》《格林童話》等都曾陪伴我成長。后來那些長篇小說對我也有了吸引力《長篇安徒生童話》《愛的教育》《伊索寓言》等，書里的知識越來越豐富我的生活也越來越豐富了。
十歲時，我對書有了一種如饑似渴的追求。每有一本書我就先囫圇吞棗地讀一遍，然后再慢慢的細嚼慢咽。我讀的書越來越多了，也積累了很多知識。漸漸的家里的書多的已經(jīng)裝不下了，我開始找同學朋友借書看，開始看大哥哥大姐姐們的書了。巴金的《家》，矛盾的《子夜》，高爾基的《童年》《在人間》《我的大學》等一些名人著作都被我吸取了精華。
從小人書到名著，我選擇了許多富有正能量的書，但如果你選錯了你的人生就會受影響，走彎路，如果選擇正確，你就會受益無窮。
我讀書我快樂優(yōu)秀作文4
如果有人問我：你最喜歡做的事情是什么？我會毫不猶豫地回答：我最喜歡做的事情是讀書。都說“書是知識的海洋”，“是人類進步的階梯”。而對于我來講，讀書，就是一件美好而又快樂的事情！
在我蹣跚學步的時候，媽媽便開始了她“深謀遠慮”的早期教育——床前讀故事。每天晚上我睡覺時，她都要讀一個童話故事。睡前故事一直陪伴著我長大，那短短的十來分鐘，是一天中最溫馨的時刻。
在我上幼兒園時，媽媽會經(jīng)常給我買小畫冊，看著那些栩栩如生的卡通人物，我經(jīng)常樂得手舞足蹈。除此之外，媽媽還給我買了一本《寶寶學唐詩》。我跟著媽媽有模有樣的吟誦，雖然還不懂事，但卻漸漸地對讀書產(chǎn)生了興趣。
小學一年級，我學會了拼音，也認識了一些字，便開始讀一些注意童話�！栋餐缴挕贰陡窳滞挕返淖⒁舭�，沒用一個學期我就把它們讀完。我經(jīng)常和故事里的主人公一起哭泣、一起歡笑。那真是一段快樂的時光。
隨著年級的升高，我讀書的范圍也在不斷的擴大。這時的我，成了學校圖書室的�？汀Ｄ钦媸且粔K寶地�。「鞣N各樣的圖書整整齊齊地排列在書架上，一層又一層，似乎每一本書都讓我愛不釋手。在這許許多多的書里，我先選取了四大名著作為閱讀對象。其中，我最喜歡的莫過于《水滸傳》了。這本書活靈活現(xiàn)的塑造了一個個英雄好漢：智多星無用、豹子頭林沖、及時雨宋江、雙槍將董平……這些梁山好漢愛打抱不平的英雄氣概，讓我油然而生一種敬佩之情。
而如今，我已讀六年級了，我對閱讀有了更深刻的體會。在豐富多彩的書的世界里，我懂得了許多課堂上學不到的知識。
書，像一位良師益友，成了我生活中最親密的伙伴；書，像一葉小舟，承載著我在知識的海洋里盡情的遨游；書，像一盞明燈，為我指引方向，照亮著我前進的道路。讀書，教做人，讀書，讓我進步，讀書，更使我快樂！
我讀書我快樂優(yōu)秀作文5
書，是人類最親密、最真摯的朋友。高爾基曾經(jīng)說過：“書，是人類進步的階梯�！睍呛棋拇蠛�，任憑我自由地遨游；書，是寬廣的天空，任憑我勇敢地遐想；書，是神秘的宇宙，任憑我大膽地探索……
書，是我的另一片天空。在書中，我可以盡情地吮吸知識的甘露；在書中，我可以無拘無束地與古人、名人對話；在書中，我的心情隨著主人公的喜怒哀樂而轉變；在書中，我可以學到許多做人的道理、處世的方法……
“不以物喜，不以己悲。”這就是世人嘗求的古仁人之心：不因外物的好壞和自己的得失或喜或悲。路無坦途，人生難免有挫折。面對挫折困難，要勇于面對，不應自暴自棄、委靡不振，人生本來就少有一帆風順。是書，教會了我如何面對困難與挫折。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！迸笥咽侨松呢敻�。朋友是沙漠中的那一片綠色之洲，給予我們希望的寄托；朋友是黑暗中的那一盞燈，給予我們光明的憧憬；朋友是航行中那一只羅盤，給予我們正確的方向。是書，教會了我友誼的珍貴。
“老驥伏櫪，志在千里。”志向，是追求人生目標的路燈，是通向成功的橋梁。一個人活著，如果沒有志向，那就猶如行尸走肉，沒有靈魂的軀殼。只有樹立遠大的志向，才能將我們帶向成功的彼岸。即便年歲再高，也不能無志。是書，教會了我志向的重要。
我讀書，我快樂。因讀懂了雷鋒的“釘子”精神而快樂，因讀會了保爾鋼鐵般的意志而快樂，因讀出了海倫?凱勒用心靈感受生活、熱愛生活而快樂，因讀會了愛迪生面對困難不低頭，用毅力和智慧取得成功而快樂……
我讀書，我快樂——快樂有書陪伴！
我讀書我快樂優(yōu)秀作文6
飯能夠一日不吃，覺能夠一日不睡，但書不能夠一日不讀。凡是古今有成就的人都酷愛讀書，書是一座黃金寶庫，是無價之寶。
每逢我的生日，總會收到許多精美的禮物。但當我看到一本本好書時，總是樂得合不上嘴，抱起書就奔向我的書房，連聲“多謝”都忘在了腦后。雖然我那時識字不是很多，但還是借助書上的注音津津有味地品起書來。讀完一篇篇故事，心里總有說不出的歡樂。
漸漸的，我長大了，讀書的胃口也開始大起來，便不再看那些童話、連環(huán)畫之類的書了。我便捧起簡裝的四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《冰心散文》等經(jīng)典名著。開始還有些走馬觀花和囫圇吞棗，但之后就慢慢地融進了書里，與書中的主人公同喜同悲。我還認識了許許多多的好朋友，如：無所不能的孫悟空;神機妙算的諸葛亮;重情重義的關羽;陰險狡詐的曹操;好識天下英雄的及時雨宋江;性情剛烈的武松;堅強不屈的保爾……他們的形象深深地烙印在了我的腦海里。我的書和報紙已經(jīng)裝滿了書櫥，學習桌上、桌洞里、沙發(fā)上到處都是書，媽媽都說我家都快鬧書災了。書是我最真摯的朋友，書籍伴隨著我成長。
此刻，每到星期天和假期里，我都會不自覺地走進書店，在浩瀚的書海里遨游，感到無比的愜意。新華書店里，常常會有一個讀書如醉如癡的男孩，他有時凝神思索，有時忍俊不禁——那就是我。有時看書入了迷，媽媽來接我回家，我都沒聽見。在家里，我也會捧起自我心愛的書，讀上好幾遍才依依不舍地離開。書，對我總有著一股強大的吸引力，讓我百讀不厭。
書，簡單的四筆畫，卻意味無窮。我讀書，我歡樂!
我讀書我快樂優(yōu)秀作文7
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。
就像別林斯基說的，好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食，如果世上沒有書，人們就沒有知識。書是給人們指路的明燈，書就像是在知識的海洋里的一位導航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們在龐大的知識海洋里尋找知識。
我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
五年來，讀書成了我生活的一部分，各種各樣有品位的書都看。在讀書中，我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝茶，一杯永遠也喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈品愈有味道。而我對讀書的追求也變得越來越強烈了。讀書，讓世界簡單的人變得豐富；讀書，讓世界喧囂的人返樸歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！
現(xiàn)在，每每在夜里獨自思索，在書頁里苦苦尋覓，思索命運中的未知數(shù)。尋覓那初始的真摯悸動，其實人生也是一本書，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。讀書的旅程永遠也沒有終點，知識的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實，生活才會更加的陽光燦爛。面對讀書，我會快樂，我會努力，我會進步
我讀書，我進步。
我讀書我快樂優(yōu)秀作文8
高爾基曾說過，“書是人類進步的階梯�！钡拇_，書能讓我學到知識，能讓我感到快樂，還能讓我的作文水平逐漸提高。你看，書在我的生活中起到了多么大的作用。下面就給大家講講我和書之間發(fā)生的故事吧！
從前的我并不愛看書，媽媽買回的書幾乎天天都在書櫥里“美美地”睡大覺，總是無精打采的；但經(jīng)過那一次，媽媽買回的書個個變得精神抖擻起來，天天睜大眼睛，從來不再打盹兒了。想知道為什么嗎？告訴你，因為我愛上了讀書，書和我成了形影不離的好朋友。
一天，媽媽說：“寶貝兒，媽媽今天有事，整天都在外邊，你中午去奶奶叫吃飯，還有，今天你要讀完一本課外書，聽見了嗎？”本來聽到媽媽要出去，沒人管我了，心里甭提多高興了，可一聽到“讀書”二字，我的希望破滅了，不耐煩地嘟囔道：“聽見了�！本瓦@樣，媽媽走了。
媽媽走后，我不情愿的來到書房，在書櫥里隨便拿起了一本安徒生童話書，漫不經(jīng)心地看了起來，看著看著，我便著了迷，自己仿佛置身于安徒生的童話世界里，我為灰姑娘感到歡喜，我為賣火柴的小女孩感到傷心。時間一分一秒的過去了，忽然，一陣刺耳的電話鈴響了起來，我被那聲音驚醒，哦，我看得入迷了。我一邊回味書中一個個精彩的故事，一邊晃晃悠悠的來到電話前，拿起話筒，原來是奶奶催我去吃飯呢。我來到客廳，一看表，已經(jīng)十二點多了，我趕忙穿上衣服，一路狂奔來到了奶奶家，進屋后，我以最快的速度洗完手，然后匆匆地吃完飯，又一路狂奔回到了自己家，開始讀書了。讀著讀著，我又沉浸在了書的海洋中，就連媽媽回來都不知道。媽媽見我這么認真，開心的說：“寶貝兒，真乖�！笨晌覅s把***話當成了耳旁風，根本沒聽見。媽媽見我看得這么入迷，就沒忍心再打擾我。就這樣，我愛上了讀書。
“書是人類進步的階梯�！边@句話說得真好！
我讀書我快樂優(yōu)秀作文9
歡樂是什么？歡樂就是感覺幸�；驖M意�；蛟S對于你來說，歡樂無非是能玩電腦、看電視、與朋友一齊玩……而對我來說，歡樂不僅僅是這些，有時候歡樂是需要你去尋找的。
當春的腳步聲悄悄傳來時，我便踏上征程去尋找歡樂。偶然間仰起頭，看見了林中的小鳥，它們各自筑巢，飛來飛去一點也不停歇。當我再一次回到那里時，小鳥們已經(jīng)有了一個溫暖而堅固的家，并且這個家庭里又增添了幾個新的小成員，這時鳥媽媽和鳥爸爸忙得不亦樂乎，一邊找食物一邊唱著歌，它們好象十分簡便�？粗@和和睦睦生活的一家，我不禁笑了起來，是的！我尋找到了歡樂—有一個溫馨的家是一種歡樂。
草在溫暖的陽光中漸漸變綠，花也隨之悄悄綻放。我經(jīng)過一個美麗的花園，那里盛開著五顏六色的花朵，也傳來陣陣醉人的香氣。夏就這樣在不經(jīng)意間來臨。正當我沉浸在這花的海洋里時，“嗡嗡”聲回響在我的耳畔，隨即幾只可愛的小蜜蜂出此刻我的眼前。它們飛入花園，在花叢中自由穿梭。望著眼前忙碌采蜜的小身影，我疑惑起來，它們?yōu)楹稳绱饲趧�？許久，我心始釋然，原先這也是一種歡樂—勞動的歡樂。
站在田埂上觀賞田園風光，看到的是無際的金色。麥香彌漫在整個田園上空，這是秋的氣息。一陣秋風吹過，樹上那金黃色的葉子沙沙作響。麥子也隨風輕輕搖擺，一個個“精神抖擻”。遠處，農(nóng)民伯伯們認真地收獲著一年來的成果，個個眉開眼笑，陶醉在喜悅當中。�。∝S收也是一種歡樂。
冬天快要來了，我要到雪地里去尋找無限的歡樂，冬天的歡樂讓人期待。
歡樂真的無處不在，只要你用心去尋找它。其實，尋找歡樂本身就是一種歡樂。
我讀書我快樂優(yōu)秀作文10
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，雖然我的書中既沒有黃金屋，又沒有顏如玉。但是提起書，我總有一種格外親切的感覺，她就像我的知心朋友一樣，總是給我以幫助，給我以啟示。也正因為有她，我的生活變得絢麗多彩!
從小我就與書形影不離，上幼兒園時媽媽就給我買了許多故事書，那精彩的情節(jié)，深邃的道理，令我受益匪淺：《白雪公主和七個小矮人》仿佛把我?guī)肓四亲∧疚堇�，在暖暖的火爐前，我告誡自己，不能以外貌來判斷人的美與丑;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我倍加珍惜現(xiàn)在擁有的美好時光;《懸梁刺股》中的主人公蘇秦激起了我學習的火花，------書告訴我許多我不知道的故事，書讓我經(jīng)歷了許多我未必能經(jīng)歷的事情。
隨著年齡的增長，我更愛讀書了，那薄薄的故事書變成了一本本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解了一代文學大師的童年生活，看清了俄國沙皇黑暗腐朽的統(tǒng)治;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我為保爾.柯察金那種堅強的意志所深深震撼，教育我在困難，挫折面前樹立信心，重新?lián)P起自信的風帆，載著我理想的小船駛向成功的彼岸;一套《中華上下五千年》叢書展示一步褶褶生輝的中國歷史，讓我看見了我們偉大祖國五千年的文明史，使我更加熱愛我們的祖國。我深知讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，我愿將這談話繼續(xù)下去。
書，讓世界簡單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上微微發(fā)黃的書頁上也都清晰地鐫刻著淡遠的記憶。于是獲得了一種如在書中游的感覺------我深愛這種感覺。
一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書;總希望喧囂繁復之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱 這便是書帶給我的幸福感! 人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
我讀書我快樂優(yōu)秀作文11
人總有無聊的時候，何不拿本書來讀讀。
《文摘》是我最喜歡的雜志。里面故事種類繁多。有母子恩情的，有同學友情的，青春愛情的，讓我放松了許多。里面的漫畫更是讓人開懷大笑，有意猶未盡之感。不管這些，還有科學創(chuàng)造，生活與健康、教育方式介紹，更為我們的生活提供方面，也是我的眼界更加開闊。使我感受到讀書的快樂。
《西游記》是人人皆知的神話小說，里面的主人公各富自己的性格，憨厚老實的沙僧，仁慈固執(zhí)的唐僧，神通廣大的孫悟空，貪吃好色的豬八戒，他們歷盡千辛萬苦終于取得真經(jīng)。使我懂得了團結的力量是強大的`，也讓我有了堅強的性格，災難后面總藏著勝利。勝利總隱藏著挫折。這也是我活獲得快樂。
《雷鋒的故事》相信大家都不陌生，雷鋒的一生幫助了許多人，他愿做一顆螺絲釘，因為任何機器都是有一顆顆小螺絲釘組成的。他勤奮好學，在困難中磨練自己，從不喊苦、喊累。他教會了我要雷雨主任，學會勇敢面對生活 。真高興，在書中又獲得了知識。
不光是這樣。
五一節(jié)我跟爸爸去爬紫金山，爬到啥要是，有一個亭子，我連忙奔過去，坐下歇會，不經(jīng)意的看到一個小石碑，走近一看，是這個亭子的介紹，原來這個是雍翠亭�。∵�有這么個歷史啊!也算是歷史的遺跡了。爬到山頂，坐在索道上，看到了天文臺！然后我們又來到了靈谷寺。里面有好多的介紹歷史遺跡的碑。原來書不只是可以在家里讀的��！我蹦蹦跳跳的回了家。
讀了這么多的書，我獲得了無窮的快樂，也讓我懂得了做人的道理，讓我的視野更加開闊，讓我學會了許多生活中無法得到的啟發(fā)，我得到了真正的快樂！
我讀書我快樂優(yōu)秀作文12
在一個陽光明媚的早晨，我翻箱倒柜的尋找東西，結果卻意外的發(fā)現(xiàn)一本書，這本書的名字叫《謀略與智慧羊皮卷》。這本書是爸爸去書店買給自己看的，做為他的女兒，我也有權看一看這本書。
這是一本可以讓人放松心情，也可以讓人感悟人生的書，才讀了幾篇，我就迫不及待的想馬上把它讀完。
這本書的作者—李元秀，我十分佩服她那豐富的想象力，從兩只小小的白天鵝，她可以寫出我們心中的幻想;從一位年輕的修女，她可以讓人明白自己所干的事情的意義;從一個老百姓那堅持不懈的等待中，讓人明白了珍惜把握好自己的每一次機會;從一個殘疾的小男孩身上，他讓我們明白了人的弱勢不一定是自己的絆腳石;從一個中學的地理老師，她讓我們明白了只有通過長年累月的積累知識，才可以得到最寶貴的財富;，從一個小雜貨店老板，她讓我們明白了，只有懷著一顆包容的心，就可以使自己渡過難關;向新的起點邁進;從一只小小的鴿子，她讓我們明白了，想急于得到自己所需的東西時，不要草率行事，要多思索，多動腦子，才能取得最好的成功。
我十分喜歡書中的一句名言“智慧本身就是藏在我的腦海中，消除惰性，敢于超越自己的人，會使自己的智慧充分顯現(xiàn)出來，使自己獲得最后的成功。”事實上的確如此，一個不愛動腦筋的人，即使他有再多的知識，也是顯現(xiàn)不出來的，只能做一個失敗者。作者講：“世上有些事情我們無法去將它完成，這時及時回頭，也是一種智慧�！�，這句話提醒我們，現(xiàn)實生活中，當我們遇到自己力所不能及的事情時，不要白白的在這件事情上浪費時間，及時的調(diào)整自己，才可以獲得更大的成功。
我就這樣邊想邊讀，邊讀邊想，整整一個上午我都沉浸在讀這本書的快樂中，就連媽媽喊我吃午飯，我都沒聽見。我就這樣偷偷的沉浸在讀書的快樂中，也許你無法理解我的快樂，但我相信我的快樂已經(jīng)通過我的文字傳遞給你，讓我們做一個快樂的讀書者吧!
我讀書我快樂優(yōu)秀作文13
書是知識的海洋，是力量的寶庫，也是人類提高的階梯。書對我來說是一個忠實的朋友。
讀書能增長知識，經(jīng)過它，我了解到許多歷史、地理知識。祖國的許多名山大川我都沒有去過，是書帶我爬上了著名著名能增長知識，經(jīng)過它，我了解到許多歷史、雨過天晴的華山、廬山、黃山，飽覽了祖國的壯麗山河。讀書能使人聰慧，它能告訴我怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，讀書能明白什么樣的人稱得上完美無缺。是啊!讀書能夠得到無窮的知識。
我從小到大讀了很多書，小時候，我讀了安徒生童話集——《丑小鴨》，丑小鴨是多么可憐呀!被媽媽拋棄，被農(nóng)夫挨打，在漫天飛舞的大雪里瑟瑟發(fā)抖，最終逃過了重重劫難，最終變成了一只美麗的白天鵝;再大些，我捧起了《鋼鐵是怎樣煉成的》，當我深深融入到里面時，我感到自我是多么幸福，因為我擁有健康的身體。保爾雖身有殘廢，但他卻不向命運低頭，他堅強的意志和頑強的精神，深深地把我感動了，令人敬佩。此刻，我讀起了《三國演義》，我為諸葛亮雄才大略欽佩不已，我為劉備的超強武藝感到佩服不已。這些書，都告訴了我深刻的道理。
我讀過一個故事，名叫“懸梁刺股”。故事中的孫敬刻苦好學，因為要在深夜讀書，常會打起盹兒來，所以他就把繩子的一頭懸掛在墻上，一頭系著頭發(fā)。這樣頭一低，頭皮就會扯痛。之后成了一位有學問的人。還有一位是戰(zhàn)國的蘇秦也很發(fā)奮學習。每當瞌睡時，就拿錐子刺自我的腿，直到鮮血淋漓。之后成了有名的學問家。只要付出時間和精力，就會有收獲。
同學們，懸梁刺股這個故事是激勵了我們要努力學習，多讀書。讀書真的給了我知識，給了我樂趣，給了我力量。最重要的是讀書給我的大腦豐富了知識，增長了我的見識。
你說讀書不歡樂嗎
我讀書我快樂優(yōu)秀作文14
小時候，我是一邊聽著故事一邊進入夢鄉(xiāng)的。書中的故事讓我知道了正義與邪惡、悲慘與善良。
我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑，為安徒生的美人魚悲慘的結局而傷心落淚......上了一年級后，我認識的字多了，我便鉆進了書堆中。課余時間、每晚睡覺前，我都鉆進書堆，為書中形形色色的人物歡喜憂愁，為書中曲折動人的情節(jié)牽腸掛肚。我的心中就像一個五味瓶，跟著書中的主人公同歡喜，共患難。那一本本書就像一部部精心為我打造的電影一樣在我的腦海里播放著精彩的畫面，令我想入非非，大有不求甚解，囫圇吞棗的味道。
媽媽還無數(shù)遍告訴我要做筆記，可是我卻偏偏不聽。又是一個月色溶溶，微風習習的夏夜，我迫不及待的翻開我心愛的故事書，沉浸在故事書的海洋里，在這里，我可以體會到灰滿的勇敢，母狼的愛子之情，黑蒙和紫嵐的“望子成王”。我為李莎莎的舞蹈夢而加油；為簡.愛的幸福而歡喜；為茶花女悲慘的一生二嘆息；為蘿玲的魔力而驚嘆；離奇迷幻的生活情境，把我?guī)нM綺麗壯美的《20xx年》，讓我體驗到了我未來世界的豐富多彩，很是刺激。這里，大樹是小說，嫩草是詩歌，鮮花是散文；這里，充滿了景象，充滿了新生，充滿了人生的驚奇；這里，飛出誘惑，沁出芬芳，吐出黎明。
這個假期，我?guī)缀跏菄@著書生活的，媽媽讓我晚上早點睡覺，我總是嘴上答應，一會就把媽媽的囑咐拋在腦后，偷偷的接著我在書海中的遨游孤獨的時候，書是陪我玩耍的朋友；郁悶的時候，書是照亮我心靈的陽光；失敗的時候，書是點燃我自信的火焰。細細品書，我感受著文字之美，也找到了自己需要的精神食糧，讀書不僅豐富了我的課余生活，更讓我增長了許多的見識，陶冶了我的情操，讀書其樂無窮。
我讀書我快樂優(yōu)秀作文15
書籍，是人們進步的階梯。讀書破萬卷，下筆如有神。小時候，爸爸、媽媽給我們讀各類童話故事書籍�，F(xiàn)在，我們漸漸長大了，讀書的范圍也不再是牙牙學語時的童話，那些也不能在滿足我們對只是的渴望！
小學三年級時，媽媽帶我到市圖書館給我辦了一張圖書證。媽媽告訴我：“讀書，能使我們快樂！”我也這么認為。那時我喜歡讀名人故事，比如居里夫人，她廢寢忘食的為了一個科研項目努力，最后功夫不負有心人，她成功了。愛迪生，一次次研究失敗，一次次的被人嘲笑，但是他從未放棄。因為他相信科學，堅信自己會成功。的確，書籍給予我們豐富的知識，給予我們做人的道理。我讀書，我快樂！
在暑假期間，我會抽時間去圖書館，帶著作業(yè)，因為在圖書館里可以查到我寫作需要的任何素材和相關數(shù)據(jù)。作業(yè)完成后，我會找一本書，靜靜的坐在一個角落里，認真投入的閱讀，品味其中不盡的奧秘。讀書可以使我們懂得人生的哲理，認識到世界的美好！我讀書，我快樂！
偷偷的告訴你一個小秘密：“書可以幫助我化解煩惱哦！”有一次，因為我考試失利，回到家后，沒有心情做任何事。媽媽看到我心情不好，走到我身邊，對我說：“不管發(fā)生什么事，如果能夠靜靜地沉下心來讀一讀書，就會變得冷靜，就可以改變心情，你為什么不試試呢？”我拿起一本書，讀了起來，不一會，就情不自禁的被里面的內(nèi)容吸引了，煩惱也隨之煙消云散，心情逐漸好了起來，這是一個不錯的方法吧？我讀書，我快樂！
現(xiàn)在，我上初中了，作業(yè)、輔導班、背單詞等等學習內(nèi)容一點一點侵蝕了我閱讀的時間，只有在周末的閑暇之余，如果捧起一本好的書，靜靜的讀上半個小時，也可以緩解一下我一周的疲憊呢！
書籍，豐富了我們的內(nèi)心世界！
書籍，使我們懂得人生的哲理！
書籍，使我們認識到世界的美好！
我讀書，我快樂！
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