快樂的六一作文四年級（通用48篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的快樂的六一作文四年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的六一作文四年級 1
盼星星，盼月亮的六一——自己的節(jié)日到來了！
一到校，就有一種激動的心情。在晨讀階段心里也難以平靜下來，大家都想時間過得快一點(diǎn)。漫長的晨讀終于結(jié)束了，盼到了看慶祝節(jié)日的電視時間。沒有幾分鐘老師就來選到慶祝會場去維持秩序，大家爭先恐后爭取，我經(jīng)過努力終于爭取到一個名額，我心里高興極了。我們同一著裝，戴上值周標(biāo)記，看上去還真有點(diǎn)那個樣子。我們到了慶祝場所—————階梯教室。
我們先按現(xiàn)場老師的要求，引導(dǎo)來參加祝慶同學(xué)一隊一隊進(jìn)入指定的區(qū)域；歡迎參加活動的家長；指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)有同學(xué)不按要求進(jìn)入?yún)^(qū)域，我們馬上就去糾正。時間真是快，不一會會場就就位。我們看著整齊的隊伍，心里非常高興。在自己的節(jié)日能為大家做一點(diǎn)事，也讓自己漲知識，也為我們班級爭得好的榮譽(yù)！下午的`游園活動更是精彩！不同班級，不同年級的節(jié)目更是吸引我們的興趣。大家興致勃勃！玩得開心，盡信。
我們不但學(xué)到了知識，而且也開了眼界。在游園結(jié)束時我多么希望時間走快一點(diǎn)，明年的六一來得快一些！
快樂的六一作文四年級 2
六一兒童節(jié)到了，我們非常開心，因為這是我們小朋友們得節(jié)日。大家慶祝六一的方式有很多種，有表演節(jié)目的，有舉辦挑到市場的，還有集體看電影的，我們班過的`六一卻很特別。我們老師和家長們一起組織了一場特別有意義的活動，就是全班同學(xué)一起包餃子，吃燒烤，開開心心地過六一。
活動當(dāng)天，我們玩了很多游戲，有拔河比賽，包水餃，吃燒烤，水槍大戰(zhàn)等。我印象最深的就是水槍大戰(zhàn)。我們用肉串兒上的簽子，在礦泉水瓶蓋兒上戳我印象最深的就是水槍大戰(zhàn)。我們用肉串兒上的簽子，在礦泉水瓶蓋兒上戳幾個洞，再接上水，三人一組，分成兩組。
開始對戰(zhàn)了，游戲規(guī)則是一個人被水擊中20次，就得歸到對方組內(nèi)。我們組對準(zhǔn)對方的一隊友，三人一起齊心協(xié)力打他，他一會兒就被打中了20次，結(jié)果就成了我們隊的隊員了，剩余的兩個人根本不是我們的對手，最后也歸了我們的隊。
游戲結(jié)束了，我們的身上全都水淋淋的，但玩得很開心。非常感謝老師和所有的叔叔阿姨的付出，讓我們過了一個永生難忘的六一。
快樂的六一作文四年級 3
一年一度的6.1兒童節(jié)又來了，我歡快的上了學(xué)，到學(xué)校去玩，可是，剛進(jìn)教室就看見同學(xué)們在聊什么東西，我也湊過去聽了聽，聽到了：這次的6.1不能過了，要統(tǒng)考，而且副課都全沒了。我一聽，心里很不開心，心想：這是最后一次的6.1了，都不能過得開心，無聊死了，唉。我就知道，每次都會這樣，不會有好事情發(fā)生的。好想現(xiàn)在就回家去玩啊。可是在我很不開心的時候，一些別的同學(xué)又說：“雖然，我們的副課全沒了，也不能過6.1了，可是，考完統(tǒng)考后，沒有作業(yè)啊。”我一聽這有什么好的？一生就只能過6次6.1，不做作業(yè)有什么好的？在下午，我看見了別的班有的在唱歌，有的.在自己做自己的事情，可我們呢？唉，好羨慕啊，好想出去好好痛快的玩一玩啊，放放假��？可是沒有這個可能了，別的6年級都在玩，可全校就我們班沒有活動。
回到家，一臉哭喪著的臉，回到房間，寫起了回家作業(yè)，天哪，這么多的卷子？瘋了��？算了，做吧。
這個6.1真沒勁。
快樂的六一作文四年級 4
伴隨著熙熙攘攘的人群，快樂的“六一”活動開始了！
在教學(xué)樓里，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的氣球漂浮在天花板 上，好不鮮艷！
各活動室門前都排了好長的隊：瞧，學(xué)包粽子的人可真多呀！從教室里面 排到了門外，還不斷地有同學(xué)前來，當(dāng)真是絡(luò)繹不絕。一些同學(xué)粽子包不好，但他們不氣餒，繼續(xù)努力；一些同學(xué)包的很成功，得到了一張書簽，但他們也不驕傲。每個同學(xué)的臉上都是快樂的笑容！
學(xué)打領(lǐng)帶的同學(xué)也不少，不光有男生還有女生，一位老師看見了說：“女孩子也學(xué)打領(lǐng)帶��！”教室里的同學(xué)樂得合不攏嘴。
在學(xué)做香囊的班級里，彌漫著艾草的清香。同學(xué)們忙碌著：有的在選做香囊的布料、有的.在放艾草、有的正在縫香袋……
在“我是珠寶設(shè)計師”活動中，不同的作品展現(xiàn)了同學(xué)們各具特色的審美觀！真是太美了！
同學(xué)們快樂的笑著，滿意的欣賞著自己的勞動成果！
漸漸的，活動走進(jìn)了尾聲。任憑時間流逝，這個六一帶給大家的歡樂將深深地印在腦海中！
快樂的六一作文四年級 5
每個六一節(jié)，我們都非常開心！因為六一是我們的節(jié)日，自己的節(jié)日當(dāng)然很高興啦，畢竟一年就一次嘛！我也一樣，這個六一很開心！
這個六一，非同一般！還沒到六一呢，各種表演項目就開始了！才藝展示、硬筆書法、慶祝六一活動這些就不說了。就說六一當(dāng)天吧!上午，慶祝六一活動開始了！你肯定說，那場面一定特別壯觀！那哪能叫特別壯觀，那場面簡直是相當(dāng)壯觀，鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、紅旗翻動、人山人海，太高興了DD不，是相當(dāng)高興啊！上午有兩項目：表彰大會和趣味體育。尤其是趣味體育，真是刺激，跳八字的'時候，同學(xué)們吶喊助威：“加油！加油！加油……”終于在我們的振臂歡呼中，我們班獲得了第一名！那個高興啊，真是無法來形容！
下午就別提了，比上午高興多了！我們和實習(xí)老師下街玩，快快活活的唱著歌！就說跳蹦蹦床吧！我們十幾個人一上去，立刻人山人海，雖然難以施展空間，但很快樂，沒關(guān)系，快樂比什么都重要！告訴你們，我們還和實習(xí)老師合影來呢！
不過，六一雖然快樂!但卻不能快樂忘掉父母、老師！不是老師父母培育我們，我們能有今天嗎？在六一的同時，我們也不能忘記他們，你們說是嗎？
快樂的六一作文四年級 6
今天是六一兒童節(jié)媽媽帶我去一個地方讓你猜猜吧，那是誰的妙筆，在漫山遍野濃密的深綠中，點(diǎn)綴了如此的不平凡？那是誰的奇思，在輕柔和緩的春風(fēng)中，吹響了一曲動人的歌謠？那是誰的巧手，偷偷將無上的美景，搬到了這里？大家應(yīng)該知道我說的是什吧？當(dāng)然是錦州的世園會了。
我們錦州的`世園會吧！其實最讓我印象深刻的就是海上漁家了，這是世園會中唯一一處與美麗無關(guān)的景點(diǎn)。寥寥的青草、廢棄的蝦池訴說著這里原來的貧瘠；木橋搭在漁船之上，茅屋坐落蝦池之邊，呈現(xiàn)著過往的蕭瑟。經(jīng)過錦州人的創(chuàng)造，廢棄的鹽池已成為蘊(yùn)育生命的湖泊；沒色彩的灘涂已成為創(chuàng)造繽紛的沃土。這是荒蕪到豐饒的變遷，這是滄海變桑田的奇我還最喜歡的建筑——萬花塔。它是整個展園的制高點(diǎn)和觀覽中心，堪稱歷屆世園會“第一高塔”。該塔塔基如盛放的花朵，表達(dá)盛世如花的意境；塔身如向上的花芯，表達(dá)蒸蒸日上的心情；塔頂如欲放的花蕾，表達(dá)出花朵盛開的最美麗時刻，形成美麗的內(nèi)涵。
六一在的美麗的世園會飄蕩。
快樂的六一作文四年級 7
今日，天氣晴朗，萬里無云。有人問我：“你喜歡什么節(jié)日？”我就會說：我喜歡六一兒童節(jié)，因為六一兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日。今日正好是六一兒童節(jié)，我很開心。
早上，我從床上起來，穿上衣服去吃早點(diǎn)，吃完早點(diǎn)后就走到洗手間里去洗臉，然后和爸爸一齊開上車去學(xué)校。
到了學(xué)校，我進(jìn)入校門，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有很多很多的人站在舞臺下。我走進(jìn)教室，然后就開始化妝，化完妝后，我就拿著我的小椅子下樓去學(xué)校。到了學(xué)校我坐在椅子上，迫不及待的等待節(jié)目開始。
過了一會兒我們表演了，我當(dāng)時很緊張，到舞臺后，音樂放起，我才大膽唱起歌來，跳舞的小女生也很專心地跳，我們唱的是《宇宙的種子》唱完后，我們就下了臺，最終雖然我們得了二等獎，可是我還是很開……
教師讓我們到教室里來，我們來到教室，驚奇的'發(fā)現(xiàn)教師要給我們領(lǐng)獎，獎品就是好吃的雪糕。
我回到家里，拿起雪糕，一邊吃，一邊笑，十分開心。
今日真是一個歡樂的日子，我喜歡六一兒童節(jié)。
快樂的六一作文四年級 8
六一是屬于我們的節(jié)日，那天，我們可以盡情的狂歡。
上午，我作為十佳小舞星，參演了學(xué)校的藝術(shù)節(jié)表演。
演出結(jié)束，邵老師在班級里宣布冷餐會開始，教室里一下子炸開了鍋。
下午，同學(xué)們一邊吃著零食，一邊欣賞著其他同學(xué)的精彩表演，大家既是演員，又是觀眾。
姜雅星和馮樂怡換上了拉丁服裝，在中間舞動著，我也上去跳了一段秧歌式的拉丁舞，邵老師說：“哪個男生能和馮樂怡她們對上舞，語文作業(yè)免做！”一聽這話，男生個個跟打了雞血似的爭先恐后得沖了上去，我一開始還以為男生是深藏不露，今天要大展身手呢！沒想到，這些個人竟比我還不靠譜，在中間跳起了《江南style》，旁邊的'男生吵成這樣，馮樂怡和姜雅星仍然繼續(xù)表演，絲毫不受影響，她倆身上散發(fā)著一個演員應(yīng)有的品質(zhì)，不管臺下發(fā)生什么事情，作為演員，不能受到任何干擾，應(yīng)該繼續(xù)演出。
大家瘋了之后，又進(jìn)入了溫情的環(huán)節(jié)，女生一起唱著《旋木》為我送行，男生一起唱著《朋友》，悠揚(yáng)的歌聲在走廊里回蕩。
快樂的六一作文四年級 9
你知道今天是什么節(jié)嗎？今天可是屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)哦！
哇哦！這次的辯論賽好激烈喲！到了頒獎儀式，我們（2）班與（5）班，(6)班獲得了優(yōu)勝獎，在一場唇槍舌戰(zhàn)之后，就是“六一”狂歡派對。
回到教室后，你可以“哇塞”了！教室里，被氣球裝扮的花花綠綠的，黑板上用氣球?qū)懼蟠蟮淖謽�，每個桌上擺滿了吃的東西：咖喱魚丸，方塊三明治，烤香腸，水果沙拉……同學(xué)們紛紛去搶氣球，大多人都是氣球，但我的.則是水氣球，往樓梯上一扔，頓時就炸開了花，可好玩了！
到了吃飯的時候，大家爭先恐后地去搶食物，不管三七二十一，只往嘴里塞，生怕被別人搶嘍。就這樣，食物不到十分鐘就被搶光了。
吃完食物后，接著就是大家的才藝表演，小瑩和小李的舞蹈，讓大家笑的前仰后合，小威的上班苦更是道出了上班族的心聲，整個教室掌聲不斷。
接著就是搶凳子，有些人也沒看凳子在哪，一坐下去，就疼的哇哇叫了，有的人為了爭一個凳子，開始了比力氣，輸者自然就摔了下去。
哈哈哈……六一兒童節(jié)，就是這樣笑聲不斷。
快樂的六一作文四年級 10
新一年的六一兒童節(jié)到了。
六一是純真的，六一是活潑的，六一是可愛的，六一也是歡樂的。
早上，所有同學(xué)都早早的起了床，穿上節(jié)日盛裝。
表演開始了，《花頭臺》、民樂合奏《彩云追月》、《金蛇狂舞》。接著就是我們班女生表演的舞蹈“開門紅”，女生們穿著新艷的.裙子，光著腳上場了，音樂開放后，女生們伴著音樂舞之蹈之。
《開門紅》表演剛剛結(jié)束，一年級小朋友的《走秀》就迫不及待地登場了。接著是其他班級和幼兒園小朋友表演的節(jié)目，每個節(jié)目都非常精彩。
激動人心的抽獎活動開始了，首先由教師代表，抽出三等獎。
抽獎過后，精彩節(jié)目繼續(xù)登場，到了我們表演的時候，我們敲著鑼，打著鼓，表演起了“夸夸咱學(xué)�！钡娜浒�。清脆的鑼鼓聲，使人們陶醉在柔美的世界里。
之后，又迎來了三次抽獎活動，三等獎有十二個名額，二等獎有六個名額，一等獎名額三個，獎品是《十萬個為什么》小學(xué)生讀品一套。還有特等獎二名，獎品豐厚。
這次的六一兒童節(jié)真使我們終生難忘啊！
快樂的六一作文四年級 11
光陰似箭，日月如梭，頃刻間，我們已不再是一名少先隊員。想起以前的日子，母校已充滿了我們所有的回憶，而如今，我們離開了她，離開了養(yǎng)育了我們六年的母校啊!她孕育出了無數(shù)光榮的孩子。正如現(xiàn)在，我不知道你是否還思念著我，但我依然深深想念著你!
當(dāng)“六一”到來的時候，當(dāng)我們傾聽那五星紅旗冉冉升起的國歌時，我們的心正在赤烈般的'焚燒，在母校的心臟中，我們生活了六年，如今已全部化為虛有。當(dāng)我們一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)離“六一”的時刻，就意味著我們對童年的逐漸疏遠(yuǎn)。不知你曾經(jīng)是否記得，在那風(fēng)寒相加的漫長的冬季，是你給了我們溫暖，是你給了我們學(xué)習(xí)的勇氣與信心。記憶里還深深的有著老師的一句句話，像年華流水般的不�！，F(xiàn)如今，我們走了，永遠(yuǎn)的走了，永遠(yuǎn)的告別“六一”了，母校，我們還會再見面，希望你比以前更漂亮，比曾經(jīng)更堅強(qiáng)，為那些渴望得到知識的孩子一個溫暖的家。
“六一”我們也許永遠(yuǎn)不會見面，但是請你記住我，我們是中華民族的子孫!為了我們的祖國而努力奮斗!加油!
快樂的六一作文四年級 12
今天是一個特別的日子,也是全世界的小朋友最快樂的一天，那就是——＂六.一”兒童節(jié)。
今天下午，我們學(xué)校舉行了親子游園活動，是讓學(xué)生和家長玩游戲的。媽媽一到來我就拉著她下去操場。哇，真熱鬧！不但人多，游戲也讓人看得眼花繚亂的。
我和媽媽走到了套鴨子那里，這里的'人真多呀！隊伍長得很，可是為了套得鴨子，我和媽媽決定——排隊去了�？墒翘煊胁粶y之風(fēng)云，忽然下起雨來，我們打著傘排著隊，好不容易到我們了，我們有三次機(jī)會第一次是由媽媽先套，只見她選了一只離我們最近的鴨子，小心翼翼的把圈一掉——并沒有套住。輪到我“大顯身手”了我皺起眉頭想：套哪一只呢？最后決定：還是套媽媽選的那只好了。我拿著圈子，甩了一下手，然后緊張地把圈子輕輕掉了過去，可是力度太小了套不住。只剩下最后一次機(jī)會了，這次還是我套，吸取了上一次的經(jīng)驗，我不再那么大力了，我這是用中等的力度，緊張的一掉。Yes “中了，套住了！”我高興得跳起來說。
我在＂六.一”里玩的第一個游戲就可以得到獎品，這是一個好開頭。雖然天下雨，但并沒有影響我的心情，我要繼續(xù)拿票，繼續(xù)拿獎品，過一個充滿收獲的兒童節(jié)！
快樂的六一作文四年級 13
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)，這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。在這天里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈。在這一天里過的快快樂樂，瀟瀟灑灑。
那天早晨，我一進(jìn)教室就眼花繚亂了，黑板上寫著快樂六一這幾個大字，上面還畫了二胡，花，蝴蝶等有趣的圖案，黑板的四周都有一個childrensday(兒童節(jié))。過了一會兒，演出就開始了。學(xué)校的節(jié)目一結(jié)束，張澤慧和陳倩倩這兩個主持人就開始報幕了！
一個又一個的節(jié)目過去了，終于到了我、蔡澤宇和胡旋被誦愛蓮說了�！八懖菽局ǎ蓯壅呱蹀�，晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來世人甚愛牡丹……”就這樣輕輕松松的`背下了。
過了幾個節(jié)目，我覺得越來越?jīng)]意思了。就在這時候張澤慧說：“為了慶祝六一，我們有一個特別的節(jié)目，那就是??免費(fèi)點(diǎn)歌，好，誰來點(diǎn)？”“我來，我要點(diǎn)《童話》！”這是王劍�！罢l會唱童話？”“劉家俊！劉家��！”就這樣，他被我們請上了臺。開始還唱的結(jié)結(jié)巴巴，不過唱到后來就好多了！隨著我們的掌聲，劉家俊走下了……
最后，老師又發(fā)了獎狀，零食，這天我們真開心！
快樂的六一作文四年級 14
期待已久的兒童節(jié)即將結(jié)束。我起得很早。我媽媽給我畫化妝品。我穿著表演服來學(xué)校。我拿了一張凳子到學(xué)校找我的同學(xué)坐下。哇！學(xué)校人滿為患，笑個不停，舞臺背景上寫著幾個大人物江德小學(xué)第十八屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)，努力做新時代的好孩子Rdquo
節(jié)目開始。第一個上臺的是一年級的孩子。他們第一次登上舞臺。音樂開始了，可愛的小家伙還在竊竊私語。美麗的'第二個是二年級的孩子。他們比三年級好。沒有人說話。節(jié)目太多了。我最喜歡二年級五班的課程。他們唱著校歌和宇宙的種子。當(dāng)他們走上舞臺時，他們的節(jié)奏是一樣的，沒有任何錯誤。他們的妝容精致美麗，衣服整潔美麗，頭上和手上戴著美麗的花環(huán)，他們像美麗的蝴蝶和仙女一樣跳舞。觀眾長時間鼓掌。最后，評委們給了他們最高的分?jǐn)?shù)。其余的課程都很好，但仍然不如二年級五班好。最后，是老師的樂器合奏，我被它迷住了。
頒獎典禮開始了。我非常緊張，因為我們班的歌聲比節(jié)奏快了一點(diǎn)，最后贏得了優(yōu)秀獎。有一些小小的失望，但只要你獲獎，你就永遠(yuǎn)幸福。
演出結(jié)束了。我非常高興，期待著下一個兒童節(jié)的早日到來。
快樂的六一作文四年級 15
“六、一”前一天最后一次彩排，經(jīng)過兩三個月的選拔，我、朱藝函、包晰然等15位同學(xué)表演的節(jié)目《鳥、鳥、鳥》從245個少兒節(jié)目中脫穎而出。
“六一”下午，學(xué)校的游園剛開始我們便離開了校園。15：30開始化妝了，假睫毛、油彩眼影、鉆石打邊、亮粉打底……時間漸漸流逝了，四小時后，緊張的化妝結(jié)束了，也快到12個——我們的節(jié)目了。30分鐘后，該我們上場了。一開始，開心極了，每位小演員的臉上都發(fā)射出燦爛的笑容，突然“砰”的一聲，打破了森林的`美好時光，一只小鳥死了，緊接著一群小鳥都中槍了，一只只倒了下去，另外的鳥十分憤怒，要為自己的朋友復(fù)仇！緊接著，最振奮人心的情節(jié)——憤怒！響亮的聲音突然傳開了“哈——哈哈——哈哈哈……”！“咚”打雷了，“咦”這是什么呢？好像是一只小鳥鳥，它受傷了，它多可憐呀！兩個小朋友正在為一只受傷的小鳥包扎傷口，最后小鳥鳥們終于團(tuán)聚了！
從這次表演中，我明白了鳥和人都是這世界上最寶貴的生物，明白了不能濫殺濫捕鳥兒！
快樂的六一作文四年級 16
期待已久的兒童節(jié)來了。早上，我穿著漂亮的衣服，帶著愉快的心情早早來到學(xué)校。一路上，鳥兒歡快地歌唱，花兒歡快地向我點(diǎn)頭，太陽公公對我微笑。他們都祝賀我們的節(jié)日！
今天，我們學(xué)校舉行了一個六一晚會。悄悄告訴你：“我還是小演員之一。”早上7點(diǎn)45分，學(xué)校慶祝六一集會。首先，我們唱了團(tuán)隊歌曲，然后開始表演精彩的節(jié)目。有很多好看的節(jié)目，如合唱、獨(dú)唱、舞蹈、三字經(jīng)、論語……各種節(jié)目豐富多彩，贏得了熱烈的掌聲。
下午，花園活動終于拉開帷幕，我們都在整裝待發(fā)，躍躍欲試。我們班玩的游戲是“乒乓球”。規(guī)則是：把乒乓球放在球拍上，繞著桌子走，回到起點(diǎn)。球不掉，就贏了。輪到我了。我拿著球拍和球，小心翼翼地把球放在上面，邁著小步慢慢移動。乒乓球真的像一個淘氣的`洋娃娃。東奔西跑讓我緊張。我一直在心里祈禱：不要掉，不要掉。我終于繞過桌子，回到了起點(diǎn)。我開心地哭了，“我成功了，我終于成功了！”
時間過得真快！一天過去了，校園漸漸平靜下來。不得不忍痛離開學(xué)校，期待下一個精彩的六一。
快樂的六一作文四年級 17
這個星期，老師說要辦最后的六一聯(lián)歡會。同學(xué)們既開心又激動，我們這些班干部也忙起來了……
好不容易等到了星期五的下午，老師宣布:“聯(lián)歡會正式開始！”同學(xué)們就“鬧”了起來。同學(xué)們一個個上去唱歌，美妙的歌聲飛向我們心中，給我們帶來一種說不出來的快樂溫馨。一首歌結(jié)束了，大家就會鼓掌大叫:“好！”我的'死黨小敏“不失時機(jī)”地大叫:“讓我們的班長唱首歌吧。”于是，我極不情愿地唱了首《綠色》，但大家還是給了我很熱烈的掌聲。這樣一來，我“歌性大發(fā)”又唱了一首《一剪梅》。
下面是小瑤的舞蹈《詠荷》，大家很高興，因為小瑤可以說是“專業(yè)舞蹈演員”了�！对伜伞诽恼婧茫靡粋�采荷的大美女！花枝招展，閉月羞花！
“老師，為我們唱兩支歌吧！”不知哪個“皮小子”叫了起來，大家歡呼起來，一向嚴(yán)肅的老師竟然同意了。我們開心地鼓著掌，把老師請上講臺。老師唱了起來，好聽極了。哇，今天的收獲真不�。�
之后，我們又玩了真心話大冒險，搶椅子的游戲。于是我們帶著滿滿的開心回去了，老師也帶著兩大包零食回去了，全是我們送的……
老師點(diǎn)評:文章雖然沒有華麗的詞藻，但敘述流暢，自然且生動，讀來一種輕松愉悅的感覺。
快樂的六一作文四年級 18
今天，我們學(xué)校隆重地舉行了六一兒童節(jié)文藝匯演。
在校園內(nèi)，每一個角落都洋溢著歡樂的氣氛。在主持人動聽的解說中，在一陣陣歡快的鼓掌聲中，我們迎來了第一個節(jié)目——打腰鼓。只見我們的腰鼓選手們隊列整齊地走到了舞臺中央，不約而同的打起腰鼓來�！斑诉诉恕钡穆曇魝鞅榱诵@的每一個角落，蕩漾在我們的心中。他們的.表演結(jié)束后，我們又迎來了第二個節(jié)目、第三個節(jié)目、第四個節(jié)目……這些節(jié)目一個比一個精彩。
但我最喜歡的還是五二班同學(xué)表演的古箏獨(dú)奏。她身姿優(yōu)雅的端坐在古箏前面，手指運(yùn)用自如。樂曲彈奏的像小溪流水般順暢自然、悅耳動聽，我聽的如癡如醉，仿佛被帶到了一個從未有過的境地，一曲彈完，好半天我才醒悟過來。
那天天氣很熱，太陽明晃晃的，掛的很高，像一個火球似的。我被曬得汗流浹背，但每當(dāng)我聽到那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲時，一身的熱氣頓時消失。
節(jié)目的最后，老師們上場跳起了美麗的扇子舞——《吉祥中國年》。她們拿著五彩繽紛的扇子，身體隨著音樂扭動，引得下面的同學(xué)們發(fā)出陣陣歡呼。真好看呀！
“六一”是兒童的節(jié)日，在這一天，我不僅看到了能歌善舞的同學(xué)們的精彩，還看到了老師們開朗活潑的一面。
快樂的六一作文四年級 19
今天，是我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。早上八時，兒童節(jié)慶祝活動暨“海洋文化藝術(shù)節(jié)”閉幕式就正式拉開了帷幕。
同學(xué)們穿著各種各樣的服裝興高采烈地來到學(xué)校，隨著音樂聲的響起，大家陸陸續(xù)續(xù)地來到操場，到各自的位置上就坐。由校長與沈老師致辭完畢后，重頭戲大合唱就開始了。
為了這次大合唱，每個班級都是花了功夫的，從服裝、化妝、演唱等方面都可以體現(xiàn)出這一點(diǎn)，而合唱的形式也各有千秋，我們班算得上是最有特色的了。
我們在第六個節(jié)目表演之前就在一樓通道候場了。當(dāng)我們上臺，一切準(zhǔn)備就緒時，卻發(fā)現(xiàn)伴奏帶出了問題，因此我們只能先退場。這一次意外也促使大家增強(qiáng)了信心，決心用更完美的表演來彌補(bǔ)失誤，征服大家。當(dāng)再次上場時，信心倍增的我們以獨(dú)特的“漁網(wǎng)造型”吸引了眾多家長與同學(xué)的.眼球。
果不其然，我們班獲得了合唱第一的好成績，坐在凳子上的我們立刻歡呼起來，而當(dāng)我們以5分的微勢奪得了藝術(shù)節(jié)比賽的第一名時，又一次熱烈的掌聲，又一次響亮的歡呼表達(dá)了我們此時此刻的心情。
當(dāng)我手里拿著這兩張凝聚著我們班同學(xué)的汗水與努力的獎狀時，心里有說不出的滋味兒……
快樂的六一作文四年級 20
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了。我們學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的傳統(tǒng)游戲節(jié)目，我們盡情地玩耍甭提多有趣了，真是讓我非常難忘。
在這次六一活動中，各班都準(zhǔn)備了各自的游戲，我們班也準(zhǔn)備了踢毽子的游戲，聽老師說明的了參加學(xué)校游戲規(guī)則，老師就把闖關(guān)卡片發(fā)給了我們，我興高采烈地跑出去教室，整個校園真是喜氣洋洋、熱鬧非凡，我也開始了自己的游戲時間。我玩了許多有趣的游戲，比如：吹羽毛、釘彩扣，等。其中讓我最難忘的游戲是制作泡泡水，在老師的提醒下，我們先去拿了一個裝泡泡水的瓶子，把洗潔精和水?dāng)嚢�，再把攪拌好的水倒入瓶子中，然后再往瓶中添加一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精，泡泡水就大功告成了。我拿起吹管不輕不重的吹了一下，一串串泡泡漫天飛舞，五彩繽紛，有的'像一顆顆乒乓球，有的像一個個小蘋果，有的像在空中飛舞的氣球，我陶醉在吹泡泡的歡樂之中。
快樂的六一，快樂的我們，在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。今年學(xué)校主辦的嗨翻六一，讓我們過得非常有趣，非常難忘。
快樂的六一作文四年級 21
今天是“六一”兒童節(jié)，我和媽媽來到了美麗的松花江畔。
江邊熱鬧極了，到處都是帶孩子出來玩的游人。滿眼是顏色各異的氣球，五彩繽紛的泡泡，到處散發(fā)著節(jié)日的氣息。江面上的游船也多起來，來來往往不停地忙碌著。今天是我們的節(jié)日，真希望每天都能這么輕松。離開了江畔媽媽又帶我到索菲亞教堂喂鴿子。我拿著飼料興沖沖地跑向鴿子們。鴿子也許是被我嚇到，呼啦一聲拍著翅膀就飛走了。我好失望呀！
過了一會兒，飼養(yǎng)員吹著哨子把鴿子引了下來。這一次我躡手躡腳地向鴿子走去，小心地把放滿食物的手伸向鴿子。膽小的鴿子試探著用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。發(fā)覺沒有危險，它吃得更歡了。頑皮的小鴿子把玉米粒啄得到處都是，啄得我的'小嫩手又痛又癢，我幸福的忍受著它對我的“折磨”。見我手中已沒有了食物，它便低下頭在地上找食吃，不一會兒散落在地上的玉米粒就被它吃得差不多了。多可愛的小鴿子，它還懂得節(jié)約糧食呢！我輕輕地?fù)崦▲澴拥念^跟它合了影，記錄下這個幸福的瞬間。到了晚上我還收到了許多節(jié)日禮物，都是我喜愛的玩具。
這個“六一”令我無比的難忘。
快樂的六一作文四年級 22
我最愛的節(jié)日是六一兒童節(jié)，盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)終于來了。
這一天學(xué)校不上課，要把所有的家長都請到學(xué)校來觀看我們準(zhǔn)備的節(jié)目。一大早，媽媽幫我化好妝，來到了學(xué)校。一來到教室，大家都十分忙碌，有準(zhǔn)備道具的，整理服裝的，還有加緊練習(xí)的，雖然看著很忙的樣子，但都是井然有序的準(zhǔn)備著。
八點(diǎn)鐘，家長們都來到了學(xué)校，節(jié)目就開始了。首先，主持人上臺一一介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，歡迎家長們的到來。第一個節(jié)目是老師同學(xué)們一起跳舞，一下子就帶動了全場的氣氛，一個又一個好看的節(jié)目開演了。
終于輪到我參加的大合唱了，我的'心砰砰直跳，我深深吸了口氣，在主持人的報幕后，和大家一起走上了講臺，開始了我們的演唱：《黃河大合唱》。我們聲音洪亮，慷鏘有力，演唱完贏得了陣陣掌聲。
接下來是我們班的籃球操，隨著歡快的音樂，同學(xué)們個個帶勁地跳了起來，同時，還做出很難的籃球動作，他們的動作整齊有序。這是我最喜歡的節(jié)目，在結(jié)束后，還贏得了全場第一名。
今天我特別開心，不光是在學(xué)校里面的表演，還因為媽媽給我買了塊寫著“六一快樂”的大蛋糕，特別好吃特別香，到現(xiàn)在還回味無窮。
我真希望下一個“六一”快點(diǎn)到來呀！
快樂的六一作文四年級 23
這個星期星期三是一年一度的六一兒童節(jié)，是我最快樂的六一兒童節(jié)，也是令我最難忘的六一兒童節(jié)。因為這一天上午我校要舉行“跳蚤市場”這個活動。對于我來說“跳蚤市場”這個名字我已經(jīng)不陌生了，在曾經(jīng)的班會課上也舉行過，我是我們班的營銷員。
早上，同學(xué)們在操場上集合，校長發(fā)表了講話號后，老師分配了任務(wù)�；顒娱_始了，大家各守其責(zé)，這時一個阿姨走了過來，身邊還帶著一個小弟弟，那個小弟弟托著媽媽要買一把槍。我和許鴻煒急忙湊了過去問阿姨您要買些什么？“他要買一把槍�！蔽液驮S鴻煒便介紹起各種槍的好處，“阿姨，要不買這把吧！兩塊錢買的.現(xiàn)在只要花5角錢就能購到，多實惠呀！”很快我們就賺了5角錢。接著我們倆又做了許多。我干了很久也想出去逛逛，就讓左宇潔幫我干一干，我回來后碰巧老師正在說著下面生意非常好，叫我們把東西全部搬下去賣了。我隨手捧了幾本書搬到下面，只見同學(xué)們高高地舉起各種物品大量宣傳著。我忍不住也跑過去推薦起來，我也幫他們賺了5元錢。這一天，我一共賺了33元。
這一個六一兒童節(jié)過得多么有意義呀！還讓我懂得了一些社會經(jīng)驗。
快樂的六一作文四年級 24
六一兒童節(jié)是我盼望了一年的節(jié)日，是許許多多的節(jié)日中，最令我開心，最令我難忘的節(jié)日。
爸爸也回來陪我過了，一大早我們就去了動物園，我看到了很多動物，有大象，老虎和猴子等等。
我特別喜歡大象，我還用手摸了它的鼻子，它的皮膚很粗糙，像樹皮一樣，我還喂了蘋果給它吃，它的鼻子把蘋果吸住，快速的送進(jìn)嘴里去，它咪著眼睛沖著我笑，好像還要吃。
我又來到了駱駝群邊，有一只小駱駝想吃我手上的包子，我想喂給他吃，媽媽說：“不能隨便給它吃，怕吃出問題，小駱駝好像聽懂了我們的對話，失望地走開了。
在動物用里不僅觀賞了好多動物，還學(xué)到了很多關(guān)于動物園的知識。后來我們坐在一邊休息，爸爸還教我面了一輛很有立體感的汽車我學(xué)著樣子畫，但是不太像，爸爸又畫了一個瓶子我又按著爸爸畫的.畫了起來，這下比之前畫的好多了，看來本領(lǐng)不是一天兩天就會有的，是靠平時的積累。
一天很快就結(jié)束了，是我最開心難忘的一天，好玩，又有家人的陪伴，真希望天天都是六一兒童節(jié)！
快樂的六一作文四年級 25
今年的“六一”是一個不同尋常的“六一”，今年的汶川大地震造成了6萬多人死亡。多少家庭支離破碎，多少父母失去了子女，多少子女又失去了父母，這一個個兄弟姐妹正從戶口薄上消失，變得毫無蹤跡，只留下了一群淚人。
因此，中國便不再舉辦“六一”慶�；顒�。我們的學(xué)校也不例外，只勉強(qiáng)同意在班上舉辦。我們的老師也只同意利用一節(jié)課的時間來舉辦。于是，我們用下課的時候，倉促的擺好了桌椅，等待著上課鈴的到來，可是，上課鈴卻遲遲不原到來，終于，它投降了。
這個“六一”是比較倉促的。所以，我們沒有什么節(jié)目，只有做游戲，快樂的`笑聲一陣接著一陣，可是，這個快了永遠(yuǎn)也抹不掉地震給我們帶來的深深的傷痕。
地震對于人來說是可怕的，可是，對于地震來說，人更是勇敢的。我們應(yīng)該攜起災(zāi)區(qū)小朋友的手，一起面對“5.12”汶川大地震。
我們更應(yīng)該對災(zāi)區(qū)人民說：“一方有難，八方支援；抗震救災(zāi)，眾志成城！”
不要怕，災(zāi)區(qū)的人民，中國永遠(yuǎn)不會忘記你們，中國永遠(yuǎn)是你
快樂的六一作文四年級 26
“六一”我的節(jié)日，這是我在翠北小學(xué)度過的第四個六一兒童節(jié)了。
你看，今天的校園處處顯的生機(jī)盎然，校園里外到處都是節(jié)日的景象，熱鬧極了。同學(xué)們說說笑笑，看著五彩繽紛的校園，我為我是盤岬小學(xué)的一員而感到驕傲和自豪。教室里，學(xué)校準(zhǔn)備了豐富的獎品，餅干、冰棒、果凍等等，都是同學(xué)們喜歡吃的。開始每人兩份，但因獎品太多，每人又多發(fā)了一份，大家開心極了。
領(lǐng)完獎品，活動項目開始了，我們年級有四個項目，吹氣球、夾皮球、釣魚、吹蠟燭等。只要完成一個項目就有獎品。當(dāng)老師宣布節(jié)目開始了，我們就飛快地沖出教室。哇！每個項目前都已站滿了許多同學(xué)，大家都想一試身手，多拿獎品。六一嘛，就是要多拿獎品。
我第一選擇了吹氣球。老師給我一個氣球，我用力的吹起來，氣球越來越大，正準(zhǔn)備再加把勁，由于手沒拿穩(wěn)，氣球“嗖”的一聲飛了。唉！
真可惜。氣球雖然飛了，但在空中也是那么美麗，我同樣開心。
玩了好多好多的'項目，拿了許多的獎品，很快就到放學(xué)時間了，雖然有點(diǎn)舍不得，只有等著明年再來。
今天，我真高興！六一兒童節(jié)，我的節(jié)日，我做主。
快樂的六一作文四年級 27
盼星星，盼月亮，盼著盼著，終于盼來了六一兒童節(jié)。它像一個頑皮的孩子，撒著歡，凝著笑，向我們走來，這一天剛好要上作文班。
到了作文班，老師拍的手說：“同學(xué)們，同學(xué)們，今天這節(jié)課，我們要玩一個叫拼句的游戲。
首先，老師拿出兩張干干凈凈的'紙，把它撕成了幾小塊，分給了我們，老師宣布了游戲規(guī)則，準(zhǔn)備開始游戲了。原本鴉雀無聲的教室里瞬間炸開了鍋似的，大家無比興奮。
游戲開始了，老師把我們分成三個小組，第一個小組寫人物，第二個小組寫地點(diǎn)，第三個小組寫事件，然后老師讓一個同學(xué)上臺去抽取內(nèi)容，并且把抽出的內(nèi)容連成一句話，讀給大家聽，“正林，你來抽取，讀給大家聽�！敝灰�，陳正林快速地跑到講臺上，抽出三個紙條，然后忍不住瞇嘴笑了起來，在他的極力控制下，險些露出大白牙。同學(xué)們看到他的模樣一個個瞪大了眼睛，屏住呼吸，這時陳正林從鼻腔里發(fā)出了聲音：“嫦娥在火星上跳繩�！痹瓉砣绱搜�，大家笑得前仰后合。
今天真是一個難忘的一天，真是一個難忘的六一。
快樂的六一作文四年級 28
窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視著晶瑩的水珠，思緒仿佛也順著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
記得前年，我過了一個歡樂的六一兒童節(jié)。那天，我們都穿上了最鮮艷的衣裳，在老師面前擠成一團(tuán)，爭著獲得老師的贊揚(yáng)。那一張張稚嫩的'笑臉，猶如盛開的花朵，為了這美好的六一兒童節(jié)而綻放。
記得去年，我過了一個有意義的六一兒童節(jié)。我加入了學(xué)校的鼓號隊，并參加了寧波市里的比賽，為學(xué)校獲得了榮譽(yù)。那響亮的鼓聲，在六一兒童節(jié)那天，給了校園一個不小的回報！
光陰似箭，日月如梭。不一會兒，又聽到了六一的腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學(xué)校更美麗了；今年，祖國更富強(qiáng)了！今年的六一兒童節(jié)一定會令人無比歡喜，無比向往，無比陶醉！我幻想著，到了那一天，校園里一定十分熱鬧：歡歌笑語、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚(yáng)，好不壯觀！夏日的濃陰、點(diǎn)水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘椋捕攘唬?/p>
六一，兒童的節(jié)日。我希望，六一之風(fēng)能掠過淙淙的小溪，穿過密密的樹林，傳遍每個角落……
快樂的六一作文四年級 29
盼星星，盼月亮，終于盼來了我最期待的一天六一兒童節(jié)。
今天我來到東方作文班，老師宣布今天我們來玩拼句游戲�！霸蹅儼喾殖扇齻�小組，第一個小組寫事件，第二組寫的是人物。第三個小組寫的是地點(diǎn)。寫好之后分別放在三個盒子里，由同學(xué)們抽取并連詞成句，讀給大家聽�！贝蠹衣犃死蠋煹囊�(guī)則后，興奮的合不攏嘴，都在議論著寫些什么呢？
老師舉起放了紙條的盒子，“游戲正式開始！”隨著老師的一聲令下，我的心也“咚咚咚”直蹦，真擔(dān)心老師抽到我�！瓣愓�，你來”聽到老師點(diǎn)他的`名字，我懸著的心才放了下來，陳正林慢悠悠地走上講臺，毫不猶豫地從三個盒子里隨便抽初一張，用眼睛瞟了一下，就捂著嘴笑了起來。同學(xué)們看著他的樣子也是滿臉疑惑，“快說，快說唄！陳正林”“別賣關(guān)子了”陳正林這才抹了抹笑出來的眼淚，說道：“陳正林......在火星上......放屁�！苯淌依锪⒖塘ⅠR沸騰起來。同學(xué)們有的哈哈大笑，有的捂著嘴巴，有的捂著肚子......
這真是一個難忘的六一兒童節(jié)。
快樂的六一作文四年級 30
大家盼望的六一兒童節(jié)終于到了，我多么興奮��！
爸爸媽媽先是帶我來到烈士公園，走近一看，“��！這么多人！”我趕緊拉住爸爸媽媽的手，不能走丟。接著，我們來到游樂之地玩玩。我的目光突然望向了海盜船和海盜船后面的過山車，好好刺激一下！輪到我們了，這船一開始搖得非常慢，非常低，漸漸的加速了。海盜船搖晃著越來越高。我一看嚇得渾身發(fā)抖，連忙低下了頭，恐懼嗖的一下沒了！也不知道為什么。當(dāng)船慢慢下將時，我不停地向爸爸媽媽揮手，有趣極了！
接下來是過山車，我看著過山車，我看著前一輪上坡時非常慢，下降時非�？�，我看著都嚇一大跳，還怎么玩？當(dāng)我看見車轉(zhuǎn)圈時想著：他們在玩轉(zhuǎn)圈時一定嚇一跳。我真想讓地上出來個洞，好讓我鉆進(jìn)去躲避過山車的恐懼！眨眼間，到我了，我坐上去，系好安全帶，想起前一輪人出來個個笑得開了花，才放下了沉重的心。開動了，慢慢地車上了坡，刺激的'來了，車順著斜道飛馳而去，轉(zhuǎn)圈了，我安慰著自己別怕了，加油！車在空中停留了一下，突然沖下去就這么沒了！
一開始，我以為轉(zhuǎn)圈的地方最可怕，沒想到不可怕，反而最無趣！以后我無論干什么都要大膽的去面對！
快樂的六一作文四年級 31
早晨我走到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)跟以前不一樣了，大門上貼著許多裝飾品，好美麗�。∥襾淼浇淌�，里面可熱鬧了。有的在玩玩具，有的在聊天，有的在談六一兒童節(jié)會是怎樣的。
我交了作業(yè)，張老師就來了。她說：“等下就要去游園活動，玩好了再看表演�！睆埨蠋煱l(fā)了游園項目單。一、二、三、四……哇！有20個項目。我和好朋友馬上出發(fā)。
夾彈珠好難，我拿起筷子，夾住彈珠，“啪”的一聲彈珠掉到了地上。我費(fèi)了九牛二虎之力才夾了七顆彈珠。
我跑去玩“筷子投壺”，拿到了三根筷子。我對準(zhǔn)酒瓶一投，沒投進(jìn)。我再次對準(zhǔn)酒瓶，一放手，筷子順著酒瓶外側(cè)滑了下去。最后的筷子是我的救命稻草。這根再投不進(jìn)，我就死了。我仔細(xì)地對準(zhǔn)酒瓶，耶！投進(jìn)了。
我慢慢走到“瞎子打鼓”的教室。我排了像長龍一樣的.隊伍之后，老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，我用鐵棍打來打去，碰到一個鼓，我敲了下去。我用手摸著摸著，一下子摸到兩個鼓，真是一舉兩得。
歡樂的六一，我非常高興。
快樂的六一作文四年級 32
明天就是“六一”了，我好期待呀！
下午，我們班上舉行了“六一”游藝活動。放學(xué)后，我懷里揣著一本本厚厚的本子，手里拿著兩只高頭鉛筆，一支鮮艷的紅筆和兩個圓滾滾的氣球，嘴里含著甜甜的棒棒糖等“六一兒童節(jié)”的禮物，心里美滋滋的。
第二天，我怎么也沒有料到，一大清早睜開眼，爸爸媽媽和姐姐就一齊站在床頭邊，大聲的說：“六一兒童節(jié)快樂！”我又驚又喜，說道：“謝謝姐姐爸爸媽媽，愛死你們啦！”
說好去沙灘公園玩的，可是天公不作美突然，下起了傾盆大雨。在我的提議下，我們一家人改道去新華書店。我的左腳剛一踏進(jìn)書店的大門，一股書香迎面撲來，書店就像是鳥的天堂，我就是那只快樂的小鳥。突然，我的注意力被一本《荒唐數(shù)學(xué)》給吸引住了，我迫不及待地翻開書本津津有味地讀了起來，原來這里面講的并不是“荒唐的數(shù)學(xué)”，而是“趣味數(shù)學(xué)”。這里面的.題很難又感覺有些熟悉，可是一旦看了解題的方法，我恍然大悟，思緒便如流水般潺潺地流著，我看了看后面的題目，原來這么簡單！這就是舉一反三啊！
雖然這個“六一”沒有出去游玩，但是在這個“六一”里，我依然是快樂的，因為禮物，因為書籍，又因為家人的祝福。這別樣的“六一”呀！
快樂的六一作文四年級 33
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。我們小記者代表同學(xué)們榮幸地參加了廳長韓伯伯給我們學(xué)校捐書的儀式。
我很高興我可以參加這個儀式，但是同時我也有些不解—為什么廳長伯伯要給我們學(xué)校捐書呢？當(dāng)我走進(jìn)會場后，我才明白—原來，這次的“慶六”活動的主題是“鼓勵閱讀，倡導(dǎo)陪伴�！�
室內(nèi)樂團(tuán)的演奏精彩絕倫，讓人流連忘返。與此同時，敬愛的廳長伯伯一行人來到了會場，會場立刻響起了熱烈的掌聲。許久，贈書儀式終于開始了，浙江教育出版集團(tuán)的主編等人向我校捐了1720本書，并向我校授牌�？粗笃聊簧狭宅槤M目的.“黃金”，我好像明白了什么。
韓平伯伯上臺講話了。聽著聽著，我總算明白了韓平伯伯的心意：現(xiàn)在，紙質(zhì)書閱讀量下滑，電子書閱讀量逐年上升�？傮w來說閱讀量雖然上升，但是，熒光屏是冰冷的，而紙張卻能讓我們離文學(xué)更近。韓伯伯在這個屬于我們的節(jié)日贈予我們?nèi)绱恕罢滟F”的禮物，是希望我們能和爸爸媽媽一起品味文學(xué)，拓展視野。
我以后會多看書，并且努力與爸爸媽媽討論情節(jié)，因為我是一個“財迷”—不是說書中自有“黃金屋”嘛！
快樂的六一作文四年級 34
六一節(jié)的前一天晚上，我們學(xué)校里燈火通明。操場上坐著近兩千的人，圍墻上也爬了許多人。
主持人穿著華麗的衣裳，跟著五彩的燈光緩緩上臺，她用溫柔婉轉(zhuǎn)的聲音介紹到場的嘉賓。嘉賓。代表微笑著祝我們節(jié)日快樂。瞧，喜羊羊和灰太狼也來了，它們手中捧著大把大把的、五顏六色的瑩光棒，好多同學(xué)一窩蜂的涌了上去，我也沖了上去，搶到一根。
節(jié)目很多，很精彩，最讓我留戀的，是《快樂星貓》。一只只小貓咪昂首挺胸走上臺，盡情地蹦呀，跳呀，不停的.喵喵叫，讓人心生憐愛，連不怎么愛貓的我喜歡上了這群小貓咪。又有一群‘小貓咪上臺嘍！它們邁著整齊的步伐，甩著長長的小尾巴，神氣的上了臺。咦，有一個小身影怎么那么熟悉？噢，原來是潘靜雯，看到潘靜雯，我們沒一個不激動的，班長大人上臺，誰能夠自若呢？我們興奮極了，邊歡呼邊揮舞著熒光棒，臺上臺下舞成一片。我看到一半，不禁為潘靜雯擔(dān)憂起來，不知道她緊不緊張呢？會不會跳錯？終于演完了，演員下場，臺下漸漸平靜下來
快樂的時光總是那么短暫，三個小時的時間很快從我眼前溜走，六一晚會成了我記憶中華麗的一幕。
快樂的六一作文四年級 35
十三年轉(zhuǎn)瞬即逝。你就像一個掛在頭頂?shù)狞c(diǎn)滴瓶。一滴一滴，干凈。有多少人和我一樣，等著你倒下。但幾乎只得到了同樣的數(shù)字——十三滴。有多少人的心一顆接著一顆沉入谷底？房間陰暗灰暗，而窗戶依然是陽光燦爛的'世界。就是這樣。
我想起了你。一次一個不停。你只是靜靜地站在那里，平靜得像一個沒有心跳的木偶，也像一個死去的老朋友。那幾乎沒有斑駁，偶爾看著幾顆星星稀疏的白點(diǎn)，成了唯一的寄托。我們是如此遙遠(yuǎn)
但是我能抱怨什么呢？
十三年。十三次。每一次你帶來最純粹最快樂的輝煌，你來的時候，總是幫我們擦去剩下360天的一切無聊。當(dāng)你在我們身邊的時候，我們是最天真可愛的孩子。
我錯了。我不該聰明到把你給的回憶疊成一個又一個紙船，就那樣放進(jìn)小溪里。今天，你變成了紙船，離開了我。
如果我是雨滴
然后，我可以看起來像從未謀面
天空與地球相連，所以
把心連在一起？
你回頭低聲說：“別傻了，你已經(jīng)長大了�！�
這是什么，告別演說？
也許我又錯了。我不應(yīng)該如此依戀你我長大了。也許我應(yīng)該學(xué)走路。只有一個人的路。
再會，我的六一。
快樂的六一作文四年級 36
快要到六月一日兒童節(jié)了，小朋友們你們喜歡六一兒童節(jié)嗎？你們準(zhǔn)備怎么過這個六一呢？
晚上，我睡在床上也在想這個問題，想著想著就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我夢到了我們學(xué)校里組織去野生動物園，在那里，我們看到了許多動物，飛的有老鷹、杜鵑、燕子······，跑的有獅子、老虎、斑馬等。我們剛走進(jìn)動物園，瞧！那有一只斑馬，它身上的花紋是一條條黑白相間的，毛毛的，軟軟的，它在草地上吃著嫩嫩的青草，悠閑的散著步。我們繼續(xù)往前走，看到了一只獅子，它可是森林之王，看樣子它想把我們給吃了，我嚇得愣了好半天才回過神來，它全身長著黃色的毛，金燦燦的，它的頭上有一整圈金黃色的毛，像向日葵的花。它吼起來的聲音很響，遠(yuǎn)方的人都能聽見，所以別人聽到它的叫聲就會很害怕。
我又夢到了我在家，爸爸媽媽說要帶我去海洋館玩，我高興的又蹦又跳。海洋館的動物可真多啊！有丑丑的小丑魚，身體彎彎的小海馬、海星······，小海馬長的很像一匹小馬，海星就不用說了，長的簡直就是星星的`摸樣。
我正在美麗的夢鄉(xiāng)里遨游的時候，叮鈴鈴、叮鈴鈴······我從夢鄉(xiāng)里醒過來，我吃驚的說“��！這竟是一場夢！”我想：我一定要去那兒體驗一下快樂的滋味！
快樂的六一作文四年級 37
今天是六一兒童節(jié)的前一天，我們班開展了歡慶六一的活動。我們一邊開大食會，一邊看同學(xué)們表演節(jié)目。
首先是樂子琪演唱歌曲《隱形的翅膀》。我們大家和樂子琪一起唱歌，使“歡慶六一”這個活動有了一個良好的開端。接著葉雅婷表演魔術(shù)，看得我們是眼花繚亂，莫名其妙啊大家表演得非常精彩，掌聲也是一陣接一陣啊！
我演奏了電子琴曲《可愛的藍(lán)精靈》和《藍(lán)玲花》。呵呵，我表演的不是非常的好，要繼續(xù)努力。還有鄒可馨、高子雅和郭嘉俊也用我的電子琴彈了一些鋼琴曲，真的是非常精彩呀還有表演的'歐陽鎮(zhèn)淇的葫蘆絲和汪一喬表演的長笛，把這個活動推入了高潮。
接著鮑晗星和易嘉慧為我們朗誦，還有高子雅和葉雅婷也表演了朗誦，聽了她們的朗誦，掌聲更加熱烈了。
最后，“歡慶六一”在劉韻晴為我們朗誦《有夢才有遠(yuǎn)方》和美妙的音樂中結(jié)束了。大家都意猶未盡，希望還能再開久一點(diǎn)兒，歡樂的笑聲再多一點(diǎn)兒。
“歡慶六一”這個活動為我們的“六一”增添了一份歡樂，這次活動我們辦得很開心。
快樂的六一作文四年級 38
夏天，驕陽似火，伴隨著一陣陣鈴聲、一聲聲歡聲笑語，六一悄悄地走到我們身邊，揮著手和我們問好呢！這次六一活動，學(xué)校安排了有趣的詩朗誦節(jié)目。所有的班級都積極參與，我們班自然也不例外，也想把學(xué)到的東西給大家展示出來。
我們班的節(jié)目，主旨是要快樂的上宋詞課，不要死板的念書。我們設(shè)定了在一個宋朝的課堂上，一位嚴(yán)肅、刻板的老師正在上課，大家雖然很喜歡聽先生講課，但是卻更渴求在玩中學(xué)，這樣才能使我們快快樂樂學(xué)習(xí)與成長。
表演時，老師編了一首詞配上歡快的音樂變成了一種少見的自編“宋詞歌”，我們又充分發(fā)揮想象力給這首“宋詞歌”編上了動作，整首歌就豐富起來。其次，部分同學(xué)在“課堂”上表演，大家都在此次活動中收獲快樂，增長知識。
彩排時，我欣賞別的班的節(jié)目如同欣賞一本歷史書似的`，體會古人的酸甜苦樂。到我們班表演時，大家都認(rèn)認(rèn)真真，把自己最好的一面表現(xiàn)出來。
功夫不負(fù)有心班，我們被選中了。相信六一那天，我們會送給同學(xué)們一份驚喜和愉悅！同學(xué)們，一起來期待一下吧！
快樂的六一作文四年級 39
星期一，是全世界兒童自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。這一天，我們?nèi)８靼嘤镁臏?zhǔn)備的節(jié)目來歡慶這一節(jié)日！
一轉(zhuǎn)眼到了下午，我們化好了妝，有次序地去幼兒園觀看和演出。第一個節(jié)目是五年級的中華經(jīng)典詩歌朗誦：《我驕傲，我是中國人》。豪邁的聲音處處體現(xiàn)著中國是一個強(qiáng)大的國家，中華民族是一個強(qiáng)大的民族！朗誦完畢，臺下響起了熱烈的掌聲。
第一輪抽獎后，就是我們的詩歌朗誦了。我們朗誦的主題是偉人毛澤東寫的：《沁園春雪》。優(yōu)美的旋律，富有感情的內(nèi)容，讓我們感受到了北國風(fēng)光的無限生機(jī)。節(jié)目在繼續(xù)，我認(rèn)真看了其他班級的演出。在“六、一”兒童節(jié)目上，大家的演出服裝也是五花八門：我們班的白大褂和病號服；二年級的青花瓷衣服......最使全場震驚的要數(shù)二年級的.一位小男孩穿的古裝了。他的出場使全場觀眾驚訝的“哇”了起來。演出結(jié)束后，許多人都去找他拍照留念。
歡樂的時光總是十分短暫的，很快演出到了尾聲，大家依依不舍地離開舞臺返回校園，開始新生活的準(zhǔn)備......
快樂的六一作文四年級 40
星期五，我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動，它讓我度過了一個歡樂的六一。
早上7：20分，我懷著無比激動的`星期來到跑道上集合，這是鼓號隊第一次在六一出旗，所以我很期待。在看了節(jié)目后，我們回到教室，開始了慶�；顒印�
回到教室，老師發(fā)了獎狀，我有：閱讀之星，三好學(xué)生，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識竟賽2等獎，寫字比賽三等獎。看著這些紅紅的獎狀，回想起我這個學(xué)期的努力，我有一種說不出的感覺。發(fā)完獎狀，就開始了我最激動的時候，那就是我準(zhǔn)備了一個月的小品——如此父母。節(jié)目中，兒子是差生，爸爸媽媽是麻將迷。這個妙趣橫生的故事就發(fā)生在一個麻將迷對一個差生的考試后的檢查中。節(jié)目中的：“媽媽說西風(fēng)，西風(fēng)，我就寫成西風(fēng)了。”使得同學(xué)哄堂大笑：“媽媽說她要杠上開花，我就寫成杠上開花了”，惹得同學(xué)捧腹大笑。節(jié)目結(jié)束后，班主任獻(xiàn)唱一首母親，然后男同學(xué)大跳騎馬舞；同學(xué)各自表演節(jié)目；老師給我們發(fā)零食；最后拍了一張3（5）班全家福，慶�；顒泳瓦@樣畫上了圓滿的句號。
這次六一既高興，又能鍛煉膽量，還發(fā)了零食，真是一個歡樂的六一！
快樂的六一作文四年級 41
“六一兒童節(jié)”即將到來，我們二年級九個班于五月三十日舉行“慶六一接力賽”活動。早晨，我們八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時到校，排著整整齊齊的隊伍來到操場，同學(xué)們個個躍躍欲試，有的在練習(xí)跑步。有的.在踢踢腿，伸伸腰，活動活動筋骨。有的在玩沙子，放松放松心情。時間一到，裁判一聲令下，緊張而又愉快的接力賽開始了，只見同學(xué)們拿著接力棒飛快地沖向凳子馬上往回跑，接力棒就像奧運(yùn)火炬一樣，在同學(xué)手中傳遞，你追我趕可激烈了。很快接力棒就要傳到我了，這時，我把盧老師教我們的技巧想了一遍。當(dāng)我前面的同學(xué)快跑到終點(diǎn)時，我按照盧教師說的，先慢慢地跑過去接過他手中的接力棒，然后飛快地跑向凳子并繞過它，這時腿有點(diǎn)跑不動了。當(dāng)我一想到要為班級爭光而不能拖后腿、抹黑，我又拼命地加快了速度，在心里默默念著，“加油、加油”，最后，我終于順利地把接力棒傳給了下一位同學(xué)。通過大家的努力，我們班遙遙領(lǐng)先，取得了第一名的好成績，這可是大家齊心協(xié)力得來的集體榮譽(yù)。
快樂的六一作文四年級 42
六一，是我們兒童的專屬節(jié)日，在這一天，，很多學(xué)校都會搞活動，我們赤灣學(xué)校也不例外，舉行了表演、游園。
早上，我早早的來到了學(xué)校，一進(jìn)班門，一陣吵鬧聲音在我耳朵邊響起來。他們議論著，突然，劉老師走來了，他們立刻閉緊了嘴巴。老師說完了注意事項，然后就發(fā)了零食和禮物。我們拿到了零食和禮物都高興地不得了。
我們到了我們班場地。我坐了下來，忽然，一縷陽光找到了我的臉上，我心想，這天真熱。但是，我看見了那些義工阿姨們在大太陽下不停地為我們服務(wù)，他們臉上掛滿了汗珠，我又心想，我們這點(diǎn)熱不算什么。
表演開始了，我一邊吃零食一邊看表演。我覺得最美的節(jié)目是《筍兒尖尖》，她們優(yōu)美而有規(guī)律的舞蹈令我震撼。最好笑的.節(jié)目是一個小品，里面講了一個好學(xué)生和一個壞學(xué)生在聊天，好學(xué)生說自己怎么好的，壞學(xué)生在說自己怎么壞的，而且還和好學(xué)生唱反調(diào)。弄得我哈哈大笑，還差點(diǎn)把我剛吃的零食吐了出來。
游園活動我也喜歡，我玩了好多游戲，最終得到了13個印章，然后我去換了一個大富翁游戲。
之后，我問了幾個同學(xué):“你們的六一愿望是什么？”大部分人都說：“天天過六一！”我想，應(yīng)該大部分兒童都喜歡過六一吧。
快樂的六一作文四年級 43
周五上午，我校在大禮堂舉辦了六一聯(lián)歡會，同學(xué)們都很開心。
一大早，參加完鼓號隊迎賓儀式后，我急忙換上主持人的盛裝。該上場了，我的心繃得好緊，就像一支即將離弦的強(qiáng)矢，手心里都出了汗，要知道不能出一點(diǎn)差錯呀！隨后我們幾個主持人隆重登場，以聲音洪亮地宣布聯(lián)歡會開始！
馬上就是我的舞蹈《雛鷹展翅》了，在主持的`間隙，我換好舞蹈服，下腰、搬腿、下叉，趕緊做準(zhǔn)備活動。舞蹈開始了，我用心把每個動作做得優(yōu)美，在屬于自己的舞臺上盡情舞蹈。我們就像一只只展翅飛翔的小雛鷹，迎著風(fēng)雨，展翅高飛，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
接下來是我們班的街舞啦啦操了，我們穿著閃亮的衣服，摩拳擦掌，躍躍欲試。演出開始了，同學(xué)們伴著音樂，快樂地跳起舞來，我們每個人的臉就像一朵盛開的花朵，把最好的一面展現(xiàn)出來。最后，我們以漂亮的造型結(jié)束了表演。
除了我們的節(jié)目，其他班的節(jié)目也很精彩：小品《熊孩子》讓我們?nèi)炭〔唤�，舞蹈《小蝌蚪的煩惱》讓我們懂得動物是人類的朋友，大哥哥、大姐姐的武術(shù)表演更是把演出推向了高潮……
這次“六一”過得很充實，我愛六一兒童節(jié)！
快樂的六一作文四年級 44
我捧著還散發(fā)著微微墨香的書本，會心的笑了。
今天是六一兒童節(jié)，可是，比以前的兒童節(jié)可大不一樣了，活動主題叫紅領(lǐng)巾書市”，就是讓同學(xué)們自己把舊書放到本班攤子上賣，也可以自己拿錢在各種各樣的書攤上買。
一來到操場，哇塞，人可真多，書也琳瑯滿目，多的讓我眼花繚亂，有名著、漫畫、小小說、詩集、散文集�！暗曛鳌眰兌挤浅崆�，在書攤上向我推薦這本，又推薦那本，讓我們都不知選哪本了。有些“店主”還會邊走邊推薦自己的“產(chǎn)品”，當(dāng)然，他們也會把許許多多的好書推薦給老師。我們這些“顧客”呢，就在仔仔細(xì)細(xì)的選著書，當(dāng)我們看上某本書時，就會問“店主”價錢，時不時地也會學(xué)起大人講價，看，我就與店主講起價來：“便宜一點(diǎn)吧�！薄昂冒珊冒桑u你七元，大降價啦！”“哦，我只有五元的錢。”“恩，好吧，五元就賣給你吧！”同學(xué)們都挑選到了自己稱心如意的書，經(jīng)過我的精挑細(xì)選，我也挑了三本：《彼得。潘》、《小意外中的大發(fā)明》和《我的褲子也有秘密》。
這次的六一是快樂的.，難忘的，特別的。
快樂的六一作文四年級 45
迎六一本周五在六（1）班的教室里舉行主題“迎六一”的活動。此時此刻，我們將要迎來小學(xué)生涯中最后一個兒童節(jié)，在清涼小學(xué)的六年光陰里，我們由一個個幼稚的小孩茁壯成長為青少年。小學(xué)的六年兒童節(jié)，象征著我們長大了，成熟了。瞧！同學(xué)們的詩歌朗誦《獻(xiàn)給母校和老師的歌》在清涼小學(xué)的上空久久回蕩。六（1）班的八名同學(xué)用他們最悅耳的聲音表達(dá)對母校的眷戀和對老師的愛戴�？此麄儠r而激情澎湃，時而輕聲細(xì)語，抑揚(yáng)頓挫的'話語仿佛帶著深深的不舍和依依惜別之情，訴說著六年小學(xué)的歡樂回憶，又仿佛充滿了對未來的希望與自信！“六一”是帶給我們歡樂與開心的日子。今天雖然有些傷感，但童心仍在。在主持人的帶動下，搶凳子，捏泥工等有趣的游戲輪番上演。
臺下的同學(xué)個個爭先恐后，躍躍欲試�？此麄兩扉L脖子，瞪大雙眼怕一個不留神錯過精彩的瞬間；臺上參與游戲的同學(xué)，使出渾身解數(shù)想贏得最后的勝利。教室里加油助威聲如同大海的波濤一浪高過一浪。我們在歡笑中結(jié)束班隊會。再見了“六一”！再見了童年！再見了我們最美好的小學(xué)生活！
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今天是全校同學(xué)最開心的日子之一，星星游園會。于是，我起了個大早，早早地來到了學(xué)校，滿懷信心地迎接這一天的到來。
到了學(xué)校之后，許老師依照事先統(tǒng)計好的星數(shù)，給我們下發(fā)了星星券。然后我們集中到操場上，在驚心動魄的幸運(yùn)抽獎結(jié)束之后，星星游園活動便正式開始了。
首先，我來到了排球館內(nèi)的羽毛球活動室。我先被我的對手以3:0領(lǐng)先，接著又以我自己頑強(qiáng)的毅力奇跡般地逆轉(zhuǎn)。贏球后，我心情一片大好，興高采烈地走出了排球館，前往下一個場館。
過了一段時間，我前往了自己班去夾彈珠。輪到我時，我的心忐忑不安，生怕自己一個也夾不到。結(jié)果開始的三四個，我果然一個也沒夾中，但后來我突然開竅了，取得了第二名的`好成績，于是我心里美滋滋的，大步流星地走出去了。
玩了一會兒，我發(fā)覺酷暑難耐，便走到水果小站邊，用星星換了一份水果。吃水果時，夏日的酷暑，似火的驕陽和各種煩惱似乎都消失得無影無蹤了，世界上仿佛只剩下這一份清涼和那無限遠(yuǎn)處的桃花源，我的心，也飛向了遠(yuǎn)方……
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今日是六一兒童節(jié)，我早早地起床去了學(xué)�；瘖y。
我化完了妝，拿著自己的椅子去操場上。哇，操場上人山人海，真開心呀！等全校學(xué)生都坐到了自己的座位上，校長才開口：“我宣布，第十八屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)此刻開始！首先，有請我們的.少先隊員給領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任佩帶紅領(lǐng)巾。”之后，我們班全體女生都站了起來，給領(lǐng)導(dǎo)和班主任戴紅領(lǐng)巾，戴完了紅領(lǐng)巾，我們向他們敬了禮，后退了一步，然后回到了我們班。
此刻正式開始了表演。節(jié)目有合唱、舞蹈，還有演奏樂器的，豐富多彩，真是趣味！
我喜歡的節(jié)目有：三年級五班的《歡樂的零零后》伴舞、三年級唱的國歌。題后一個是我們?nèi)昙壱话嗟母璋槲琛侗秲核�。只見我們充滿活力地跳著歡快的舞蹈，全班同學(xué)都十分有力地唱著歌，唱完了歌，臺后還放了氣球，所有的學(xué)生都看著五彩繽紛的氣球，好想去天上搶一個。
好多的觀眾都給我們豎起了大拇指，最終我們得了一等獎。我們班班主任給我們每個人一個面包和一根雪糕，吃著，心里甜甜的。這一天真開心呀！
快樂的六一作文四年級 48
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了，這一天，我早早的來到學(xué)校里，老師早已布置好了教室，教室里掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶，美極了！聽老師說，上午我們舉行歡樂六一班班大合唱比賽，下午舉行游園和義賣活動。這時我們欣喜若狂的跳了起來�？衫蠋焻s說：＂不要光顧著玩，上午的比賽要思想集中，排好隊伍，認(rèn)真唱歌。＂說完，老師就帶著我們來到體育館，體育館里觀者如堵，所有的老師和學(xué)生都來了。
比賽開始了，第一個節(jié)目是三五班表演，當(dāng)他們唱完后，體育館里響起了雷鳴般的'掌聲。比賽挨個進(jìn)行著……當(dāng)我們表演玩時，我們卻沒有聽見掌聲，這令我非常失望。這個游戲使我知道，我們是一個班集體，做每一件事都要團(tuán)結(jié)友好。
下午，我們開始活動，我參加了小熊過橋的游戲，需要拿著一塊乒乓板，上面放一個乒乓球，在行走的過程中要使得乒乓球不掉下來，我嘗試了兩次，結(jié)果都失敗了，但我并不氣餒，我以后還要參加這樣的游戲，我知道，“成功乃失敗之母”，只有堅持才能取得最后的勝利。我希望明年的六一兒童節(jié)快點(diǎn)來到�。�
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