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      2. 快樂小學作文

        時間:2021-10-01 19:30:10 快樂 我要投稿

        【推薦】快樂小學作文

          在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的快樂小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】快樂小學作文

        快樂小學作文1

          金秋十月,瓜果更香,秋意更濃,在這個美麗的季節(jié)里,讀書成為一件既美好又愜意的事。秋天里讀書,會讓果實的甜香滲進書香的味道,令人回味無窮。

          午飯后,靜謐和諧的閱讀時光帶給我無盡的快樂與遐想。

          讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

          書籍是人類進步的階梯,它能引導我們進入知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

          書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

          讀書是一種感悟,每一本好書都像是一個朋友,教我們如何看待人生,幫助我們走好人生的每一步。

          我愛書,我就是愛書,以至于一看到書,我就身不由己的陷入到它的世界。

          吾生也有涯,而知也無涯。讀書方法有四多,即多讀、多寫、多想、多問。

          飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。

          不負時光不負己,多讀書,讀好書,書會像陽光一樣照耀我們茁壯成長。

        快樂小學作文2

          “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”、“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”、“書是永遠不會枯萎的植物,就像月桂樹一樣永遠碧綠”``````從古至今,有關讀書的名言警句有很多很,所以,我喜歡讀書。

          讀書,讓我的生活充滿快樂。當我悲哀難過時,我就會打開它,到書的海洋里盡情暢游,從那些幽默詼諧的文字中,讓自己的心靈舒展開來。讀書,讓我的視野變得開闊。無論我遇到什么問題,只要打開它,困難便迎刃而解。它讓我明白了月亮為什么會發(fā)光?眼睛為什么不怕冷?螞蟻為什么下雨前要搬家``````是它在我面前打開一扇扇窗戶,讓我看到一個不可思議的新世界。

          讀書讓我明白了友誼的珍貴,它讓我懂得了對待朋友要真誠;讀書讓我變得堅強,它讓我懂得,挫折是激勵我前進的動力。我喜歡讀書,書是我的良師益友,它會伴隨我度過幸?鞓返囊簧!

        快樂小學作文3

          有人說,

          成長是一本書,

          一本令人懷念的書。

          成長是一首詩,

          一首富有哲理的詩。

          成長是一瓶調味劑,

          酸、甜、苦、辣、咸,

          五味俱全。

          在我眼里,

          成長是一名制造麻煩的仙子,

          處處給我添煩惱。

          但在麻煩之后,

          卻給了意外的驚喜。

          當成長給我添上了考試的煩惱,

          我只好拼命地復習,

          拼命地做輔導書。

          但當我考出好成績時,

          成長使我懂得——快樂,

          懂得了,

          苦盡甘來的道理。

          當成長給我添上媽媽不在身邊的煩惱,

          我只好自己煮飯煮菜,

          洗衣洗碗,

          忙得我焦頭爛額;

          卻得到了媽媽的夸獎。

          我成為了一個自強自立的人。

          成長給我添上了道不完的煩惱,

          卻也給了我數(shù)不盡的快樂,

          在我眼里,

          成長是煩惱的化身,

          也是快樂的天使。

        快樂小學作文4

          今天就是母親節(jié)了,我要幫媽媽做事,還要讓媽媽開心。

          中午,我想讓媽媽開心,于是就央求爸爸帶著我和媽媽去逛街,爸爸奈何不了我,只好答應了。我和爸爸來到媽媽的單位去叫媽媽,一見到媽媽我就對媽媽說:“媽媽節(jié)日快樂!”媽媽特別高興,準備完畢后就出發(fā)了。

          我們一邊逛,一邊聊,一路上歡聲笑語。我們逛呀逛,不知道該買什么好,忽然,我看到一家面包店,引起了我的注意,于是我就說停一下,咱們去這家面包店看看吧。爸爸媽媽都同意,我一進去,就看見我媽媽最喜歡的兩種面包,一種上面有瓜子,另一種蛋糕的四周是肉松,里面還有一層蛋糕油,剛好我也喜歡吃。逛了好長時間,我們已經筋疲力盡了,買了幾條金魚后就回家了。

          回到家,媽媽說她腰可酸背可痛,于是我就開始變成了媽媽的按摩師,我先給媽媽捶背,然后揉,最后又從上到下給媽媽拍了一遍,媽媽可舒服了,但我卻累的滿頭大汗,當我看到媽媽笑的時候,就一點也不覺得累了,就覺得很值得。

          這就是我給媽媽過的母親節(jié),雖然不怎么樣,但只要媽媽喜歡、高興,我愿意把媽媽的每一天都變成母親節(jié)。

        快樂小學作文5

          生活中不可能永遠一切順利,總免不了會發(fā)生一些不如意的事情,所以心情有好有壞是每個人都會經歷的,但這些不如意的事也正是生活賜予我們的考驗,我們應懷著一顆樂觀的心勇敢地去面對它。

          樂觀的人與悲觀的'人最大的區(qū)別就在于,樂觀的人能夠在每次危難中看到機會,而悲觀的人卻在每個機會中都看到了危難。樂觀的人總會好心情多于壞心情所以容易更快樂,悲觀消極的人卻總是壞心情多于好心情所以很難快樂,我們都希望自己有更多快樂,而快樂從哪里來?其實快樂的鑰匙掌握在自己的手里,從自己的心中來,快樂到處都有,就看我們會不會尋找,一個人并不是沒有快樂的環(huán)境、缺少快樂的風光,而是沒有尋找到快樂的方法和技巧?鞓芬彩且环N能力,如果一個人能夠把這種能力形成一種習慣,就能夠在任何環(huán)境中都保持一顆快樂的心,但這似乎有點難。其實快樂的人學會了忘記,也學會了感恩,更學著從容面對。忘記過去那些不快樂、不屬于你的,感恩曾經那些讓你經歷過的。

          讓我們身邊多點快樂,少些麻煩!

        快樂小學作文6

          今天,輪到我們組的同學值日。

          放學后,其他的同學都回家了,我們值日的同學自動自覺地留下來打掃衛(wèi)生。我們分工合作,有的擦窗戶、擦黑板,有的擦桌子,還有的掃地,干得可起勁了。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)兩個同學“失蹤”了,再看看他們的“陣地”——黑板只擦了一半,桌子也只擺了兩組,陽臺上臟兮兮的。居然有人敢偷懶,真氣人!我連忙走出教室,發(fā)現(xiàn)他們倆在玩卡。我生氣地說:“你們倆是怎么加速呢?”“被你發(fā)現(xiàn)了,要我們做什么補償呢?”他們倆紅著臉,不好意思地說!坝浀梦沂且銈兎止ず献鳎褯]完成的事做完!好好干吧!”兩個偷懶的家伙只好乖乖地把剩下的任務完成了。最后我們齊心協(xié)力地搞好清潔。教室里欣然一新,我們開心地笑了。

          合作真快樂!在分工合作中,要協(xié)調好,團結地把工作做好。

        快樂小學作文7

          一轉眼,歡樂的新年又來了,我們帶著年貨回來老家,在新年里發(fā)生了許多趣事,我今天就給你們一一道來。

          NO.1:歡收紅包

          到了老家,我和表弟手舞足蹈,爭先恐后地拿起玩具玩耍,時不時逗逗在旁邊活潑亂跳的小兔子。就在這時,我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)爺爺從口袋里掏出來一個紅色的東西。啊!是紅包!我興奮不已,放下手里的玩具,奔向爺爺面前,拍馬屁道:“爺爺,新年到了,祝您身體健康,萬事如意,喜氣洋洋,年年有余!”爺爺聽了喜笑顏開,趁人不注意,把紅包塞給了我。我終于拿到了第一份紅包。

          NO.2:吃年夜飯

          “咕——”我的肚子都餓扁了!俺阅暌癸垏D!表弟興奮的大叫。我餓虎般的撲向了餐桌。啊,年夜飯的飯真是五花八門:有香噴噴的白切雞,有誘人的紅燒鴨,有飄香千里的南瓜球,有美味的羊肉火鍋……我迫不及待地坐下來,狼吞虎咽地品嘗著美食。最后我不免捧著肚子出去。

          NO.3:放煙花

          吃完飯,我聽見門外有”噼里啪啦“的響聲。我出去一看,哇,絢麗異常的煙花在空中綻放,有點像怒開的菊花,有的像在空中眨眼睛的星星,有的像仙女在空中灑下的花瓣……真是造型各異,令人眼花繚亂。

          這是多么歡樂的新年!

        快樂小學作文8

          快樂,大海里躍起的一朵浪花,走過千山萬壑,它自由;快樂,鋼琴上舞動的一個個音符,它美妙;快樂,生活中不變的真諦,經過不懈努力,它永恒。

          鳥兒在晨霧中歡快的啼鳴;溪水在山澗中快樂的流淌;微風在春意中快樂的撫摸山林;細雨在清涼中歡快地滋潤大地。

          我們心動,因為我們渴望快樂的生活,快樂的成長。何來快樂?快樂源于生活中的小小滿足。而成長無時無刻都需要快樂伴隨。我們在成長中獲取人生的哲理,在成長中體驗非同一般的經歷,在成長中感受五彩繽紛的情感旅程。而推動我們去尋找,去追求的勇氣的動力,來自于生活中一點一滴的積累。擁有一種快樂的心情,他便使你精力充沛,活力十足,促使你大膽地去追求,去體驗,去感受,去獲取。

          進入初中,周圍緊張的學習氣氛籠罩得人喘不過氣來。但我仍然保持著積極向上的心態(tài),迎接每一個新的一天的到來。因為我知道自己擁有快樂最重要。功夫不負有心人,我的成績有了提高。望著湛藍的天空,我欣慰的笑了。從中我也感受。到一份快樂的心情是一步步成長的動力。

          從小學到初中經歷了太多太多,雖然曾經有過淚水,有過煩惱,但唯一不變的默默支持我的,給予我力量的只是乃一份小小淡淡的快樂而已。

        快樂小學作文9

          我的快樂就是讀書。對我來說,有些書就像知心朋友,能夠讀懂我的內心;有些書宛如嚴謹?shù)睦蠋,嚴肅又認真;有些書又如天真的孩子,活潑又可愛。

          我最喜歡“朋友”類型的書籍。每當我翻開書頁的時候,我就感到有雙眼睛盯著我,那眼神犀利無比,卻又帶著點溫柔,帶著點淡淡的哀傷。就拿《狼圖騰》來說吧,每當我把這本書拿在手上時,我總會習慣性地注視著封面上那對綠絲絲的狼眼睛,我能夠感覺到它也在注視著我。在那對眼睛里,我看見了許多:悲哀、憤怒、絕望;但更多的,是對人類的仇恨!每一次讀《狼圖騰》,我都會細細品味,我認為那不是單純的攝取“精神糧食”,而是一次心靈凈化的儀式。我覺得,作為一個人類的成員,必須經過這樣的洗禮。

          千百年以來,人類一直以為自己實地球的主宰,地球上的一切生物,甚至地球也是他們的工具。人類該反省一下了:森林砍伐、水資源污染、溫室效應、臭氧層空洞;難道這些還不夠嗎?如果任其發(fā)展下去,早晚有一天,人類自己也會消失在地球上!拯救別的物種,也就是拯救人類自己。

        快樂小學作文10

          慈溪市周巷鎮(zhèn)中心小學是本報的小記者活動基地。暑假期間,同學們參加了本報組織的豐富多彩的“快樂寫作夏令營”。同學們充分領略了秀美的江南山水風光,感受了綿長而深厚的歷史文化,在游玩中有所“學”、有所“獲”。瞧,笑意寫在同學們的臉上,每個人的心里都裝滿了快樂。

          當旅游車緩緩駛入學校的大門,這次快樂而又難忘的夏令營就畫上了一個圓滿的句號。回想一下,真還有意猶未盡的感覺呢!

          夏令營第一天,經過兩個小時的車程,我們順利地到達目的地——杭州,開始了為期四天的夏令營。雖然天公不作美,下著傾盆大雨,但絲毫沒有影響我們參觀海底世界的心情,海底隧道、表演現(xiàn)場等處都能聽見我們的笑聲。第二天,我們游覽了浙江博物館,觀看了形象逼真的三維立體和環(huán)幕電影,下午的寫作指導更是讓我們受益匪淺。第三天,我們還爬上了寶石山……

          這四天過得可真快,一眨眼,夏令營就結束了。但在夏令營期間,我們收獲了很多,尤其是增進了同學之間的友誼。每天晚上,我們寢室六個人總是聊得很投機,一起講笑話,談心事,論國事,有時還聊德國世界杯呢!我還認識了許多新朋友,這是多么快樂的一件事呀!

          夏令營已經結束了,但它將長久地留在我的記憶里。

        快樂小學作文11

          我叫安鑫,今年9歲了,現(xiàn)在是小學四年級的學生了。在我的成長過程中,伴隨著許許多多的快樂,令我至今難以忘記。

          在我剛剛開始學走路的時候,一見到媽媽就要媽媽抱,如果不抱的話,我就嚎淘大哭。所以大人們只好輪流抱我,想盡一切辦法逗我高興。當媽媽把我抱進學步車里那一瞬間,我就開始橫沖直撞。媽媽費了好大的功夫才把我拉回來。

          在我稍微懂事的時候,我有了自己的玩伴。每天在我家里看電視,玩玩具,在公園里玩捉迷藏,我開心極了!

          我快樂在成長著。3歲了,我上了幼兒園。在幼兒園里,我有了老師、同學。和老師、同學一起吃午無飯,睡午覺,跟著老師學唱歌,學跳舞可開心了。

          時間過得真快,不知不覺中我上小學了,成了實驗小學的一名學生了。剛進小學,我感到很陌生,慢慢地,我融入了這個大家庭,有了新老師,新同學,懂得了新知識。知道了品德與社會的作用,知道了科學道理。現(xiàn)在,我不像以前那樣無憂無慮,自由自在了。要跟同學們攀比成績,不過課間玩耍的項目多:可以打籃球、打乒乓球……還是可以緩解學習的壓力的。

          當然,成長中也有許多煩惱和不愉快,但和快樂相比,這些都算不了什么。

        快樂小學作文12

          在我們的生活中每一個角落都不能沒有合作,生活中合作的也很多如:工作上的合作,交易上的合作,學習上的合作。

          現(xiàn)在我們是小學生是學習上的合作,當我們長的以后就是工作上的合作或交易上的合作,現(xiàn)在就讓我來說說我在學習上的合作吧!

          在我們學習上的合作很多如:調查小組合作,一起討論小組合作等等。我在學校上就有過調查小組合作的經歷。就拿上次的一件事來說吧,有一次梁老師上了第六單元的時候,梁老師對我們說:“你們在這個星期之間做一份調查報告,每一個人去組一個小組,每一個小組3到5個人,這一分調查報告什么都行,每一個人的工作一定要分好!毕抡n的時候同學們都紛紛的開始找,過了很長時間我終于找到了一組,組長:肖吉鈞,組員:趙伽磊、陳景濤、王俊杰、丁浩楠,就這樣我們在快樂的合作中完成了一份調查報告《為什么為讓人近視》。

          在這次合作中我們每一個人都覺的非常的快樂,通過這次合作我學到了不少。

        快樂小學作文13

          童年是一條金色的小船,裝滿了玩具,裝滿了歡樂;童年是一串晶瑩的風鈴,風兒一吹,發(fā)出清脆銳耳的響聲;童年是一籃記憶的鮮花,那一樁樁快樂的事兒,便是一片片永不枯萎的花瓣,F(xiàn)在我愿意摘下一片,作為禮物,送給你!

          記得是那年暑假,我和小伙伴們在我家玩捉迷藏。你藏我躲,你追我趕,玩得可真開心。無論她們藏在哪里,都逃不過我銳利的眼睛。因為我對一切太熟悉啦。所以我每次都能輕而易舉的捉到她們。又該我捉了,我在屋子里搜索著。墻角的籮筐微微擺動著,引起了我的注意,仔細一看,哈,盡管上面蓋著一張草席,一雙手卻扒在筐沿上。我暗暗高興,裝著沒看見的樣子,大搖大擺的樣子走過去,故意在籮筐邊停下來,嘴里喃喃自語:“哎呀,都藏到哪里去呢。我找得太累了,就在著上面歇會兒吧。”剛說完,里面的家慧就很著急的說:“別,里面有人,我在里面啊。”我一聽就樂了,真是不打自招啊?晌已b著很吃驚的樣子說:“怎么,著里面還有個人。考一鄢鰜砗,一副失望的樣子。接著就“哎”的一生聲。我呀,笑得肚子都疼啦。

          這充滿幼稚和歡樂的童年,多么美好,多么令人留戀!

        快樂小學作文14

          我并不是一個上海人,但我從六歲就來到了上海,在這里我結交到了許多的朋友。從他們那里我得到了許多快樂,我也盡全力地去回報他們。

          記得那次,我們三年級時和河間路小學并在一起了。開學那天,許多河間路小學的人和我成為了同學。剛開始我對他們并不熟悉,和他們在一起的時候還有點顧慮。到后來,我們已經成為了好朋友了,我也就沒什么顧慮了。那一次,我和璐璐因為一塊橡皮的歸屬問題鬧矛盾了,我們兩個見了對方都只是擦肩而過,連招呼都不打,一連幾天都是這樣。有一天,我實在忍不住了,想去找她,但是我沒好意思開口。突然,我靈機一動:我塞給了她一塊巧克力。巧克力放倒她的手里后,我對她說:“一塊橡皮又沒什么大不了的,能比得上我們之間的友誼嗎?為了一塊橡皮吵架,身為大隊長實在太不應該了!”她難為情地說:“是呀;是呀……”

          從此以后我們再也不吵架了,我們之間的友情變得更深了。其實快樂就是這么簡單,只要人與人之間,待人寬厚一些,鄰里之間不要因為一些雞毛蒜皮的小事而鬧不和,這也太不應該了!希望你們接受我的意見。

        快樂小學作文15

          今天,是個與眾不同的日子,2月14日——情人節(jié)!似乎天氣也在助興,昨夜下了一場雪,今天卻意外的晴朗。大地剛剛換上雪姑娘編織白色棉襖,異常美麗。我的心情也很好,匆匆下樓去找小伙伴們玩耍。

          下樓一看,呵!小伙伴們都在,露雨在堆雪人,丁馨和小高在打雪仗,我也加入了打雪仗的行列。制造了一個大大的“愛國者導彈”,搜的一聲打在小高臉上。小高由一個脆生生的小姑娘變成一個白花花的“白胡子老人”。“哈哈!戴文清也是白衣裳的白毛女了,哈哈哈………”啊,丁馨趁我不注意,送我去了未來50年,從一個十二歲的小女孩變成了一個62歲的老女人了,氣死我了。哼,我有送她一口雪,誰讓她嘴張得那么大,哈哈。

          之后,我們去堆雪人,我們四個,滾了兩個特大的雪球,因為雪球太大了,是我和露雨駕著小高才疊在一起的,一個高大的雪人出現(xiàn)在我的眼前,我拿出水彩筆,畫上鼻子眼睛,呵!好可愛的雪人,我們不約而同的笑了。

          夕陽漸漸西下,快樂的一天,幸福的過去了。

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