【精】快樂足球作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的快樂足球作文，希望能夠幫助到大家。
快樂足球作文1
今天下午，第一節(jié)課是足球校本課。
老師先讓運球三圈，結(jié)果我滿頭大汗，氣喘吁吁。接著，讓我踮球50個！用腳拍球20個！接高空球30個！我本以為自己技術(shù)很好，可別人早超過了我！唉！我的老毛病又犯了――每次練習(xí)時就想，只要有時間就練習(xí)，結(jié)果，一有時間，我偏偏不練！好像大腦不受控制似的。終于，踮球到了50個！我又驕傲起來�？戳丝磁赃叺耐瑢W(xué)，他們早就開始做第二項了！用腳拍球。我的臉色忽紅忽白，心情始終沒有平靜，更沒想到的是，別人都做完了，我卻連第二個項目都沒做完。我突然想起一句名言：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。于是，我把心靜下來，全神貫注地看著球往哪里走，我就往哪里拍，不再像以前那樣自大了，結(jié)果壞掉的次數(shù)越來越少，成功的次數(shù)增多了！不一會兒，我就做完了。做完這3個動作，才使我明白了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理。最后，我做完了用手拍球等動作。時間過得飛快，不知不覺地就從我們身邊擦肩而過，“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們只好依依不舍地回到了班級。
今天我們上了一節(jié)快樂的足球課。同時，我也明白了一個道理：“虛心使人進步，驕傲使人落后的道理。”
快樂足球作文2
四月是個快樂的月份，總是有很多快樂的事情。現(xiàn)在，又有一件快樂的事情發(fā)生了。來看看吧！
本周是一年一度的足球周，總的來說有三項活動：點球、繞盤和知識競賽。競賽就不說了，就說說點球和繞盤吧。
星期三下午，焦陽烤著土地，一陣陣熱浪向我們襲來，大家大汗淋漓，卻又顧不得擦�？粗鴦e班的球一個個沖進球門，真是緊張極了！終于輪到我們了，我的心提到了嗓子眼里。
一個，沒進；兩個，沒進；三個，沒進……怎么辦呢！我狠狠地跺腳，真想上去幫他們踢呀！30個球下去，只進了6個，天吶！15個才算達標呀！回到教室，我們沮喪極了，老師安慰我們說：“沒事兒，還有繞盤呢！”
第二天下午，繞盤對抗賽開始了。我緊張地勒著同學(xué)的手腕，又自說自話絞破幾片葉子。四年級結(jié)束了，輪到我們上場。我排女生第一個，對手是瑩瑩。隨著裁判的一聲哨響，第一個男生飛快地把球傳給了我，我使出凌波微步，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，把她甩在后面。哎呀！得意忘形了，球飛出去了！我又用回旋踢救了回來。呼！我為班級拉出了一點距離。后面的同學(xué)各施絕技，以大時間差距贏了。我們興奮極了！
��！這個星期過得好充實呀！
快樂足球作文3
一個晴朗的午后，在麥田盡頭的草地上，一場足球賽正在激烈地進行著，引來了不少觀眾，有老有少。
矮墻邊，有一個用書包和帽子做成的簡易球門。球門正中央站著一個沉穩(wěn)的足球守門員。他膚色微棕，上身穿著一件黑色白領(lǐng)的短袖衫，下身是一條綠色的褲子 ，右腿膝蓋上有一處擦傷用白色紗布包裹著。只見他，雙腿微曲，身子微微向前傾斜，目光炯炯有神的望著前方，嚴陣以待，隨時準備撲向飛射而來的足球。
他身后，站著一位替補守門員。他身著紅色運動服，努著嘴，似乎迫切的想沖上陣呢!
左邊是一排長木椅，椅上坐著觀看球賽的人們。一個黑黑的小男孩摟著他的小弟弟，兩人都聚精會神的看著。一直不知誰家的小狗似乎沒有感受到球賽的激烈氣氛趴在地上打起了呼嚕。一個戴帽子的小男孩似乎被什么擋住了視線，情不自禁的彎下了腰。他后面的男孩子使勁則伸著脖子瞪著前方 。帶蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來。前面還有一位束發(fā)的姑娘，抱著心愛的洋娃娃，挺直腰板，滿臉泛著紅暈。最前面是個高個子叔叔，他身著西服，頂著禮帽，臉上綻放著笑容，仿佛回憶起自己當(dāng)年在球場的颯爽英姿。
快樂足球作文4
一個陽光明媚的下午，溫暖的陽光使我們感到舒服，可我們還是心里緊張，因為我們下午踢球賽會遇到一個強大的對手——三年級二班。
很快，到了，比賽的時候，我們的隊員摩拳擦掌，做著準備活動。隨著體育老師的一聲哨響，比賽開始了，前鋒熊泓淼迅速將球傳給朱昶昊，朱昶昊，迅速向?qū)Ψ角蜷T跑去，對方拼命搶球，朱昶昊把球傳給了我，我很緊張，心里想：怎么辦？我該傳給誰呢？這時，我看見熊泓淼已經(jīng)在對面接應(yīng)我，還喊著：“范文迪！快點傳給我！快一點！”我趁他們球員不注意的時候，傳遞了熊泓淼，熊泓淼接著了球，飛快地，大腳射門，可惜球出界了。他們隊的守門員迅速跑過去撿回了球，爆了個大腳。確正好踢到了朱昶昊的腳下，朱昶昊，立即大腳射門，球進了！他們對垂頭喪氣失去了信心，我們隊確是斗志昂揚，抓住了機會很快取得了優(yōu)勢，又進了一個球！我們班的拉拉隊歡呼雀躍！后來兩隊進入了一個膠著的狀態(tài)，最終我們隊以2：0贏得了勝利！
我作為足球隊的一員，體會到了付出的快樂！感受到了勝利的快感！
快樂足球作文5
放學(xué)了，小伙伴們成群結(jié)隊地來到了一片遼闊的土地，也來了許許多多的觀眾，開展了一場別開生面的足球賽。
足球場的球門是用大家的書包一起堆起來的。兩邊有兩排長長的樹，觀眾們就坐在左邊，為他們加油吶喊。一旁還有一些花，什么顏色都有，五顏六色，五彩繽紛，十分的漂亮。
看，那個留平頭的小守門員，他警惕地注視著前方，膝蓋磕破了纏著紗布也毫不在意。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，像一個真正的守門員一樣。守門員后邊站著個腆著肚子的小男孩。他好像是后補的，一心想快點兒讓他上場，好顯一顯身手，好好地撲住幾個險球。
守門員和觀眾都望著遠處的場地，可見雙方隊員在那兒拼搶。那個戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住他，往外探著身子，眼睛盯著球員踢球，坐在她旁邊的“紅領(lǐng)巾”伸直了脖子。那個扎蝴蝶結(jié)的女孩索性站了起來。摟著小弟弟的“紅領(lǐng)巾”可能來遲了，他坐在最左邊上，也全神貫注地注視著局勢的發(fā)展，不知是誰家漂亮的白狗跟主人一塊兒來了，他對球賽沒興趣。正臥在那里閉目養(yǎng)神呢！
那個抱著洋娃娃的小女孩沒在看比賽，好像跟他不相干。大個子叔叔對比賽最感興趣了，似乎讓他想起了童年的往事。
這場足球賽真激烈，真精彩！
快樂足球作文6
今天是我們?nèi)昙壱话鄬?zhàn)三年級四班，是我們對戰(zhàn)的最后一個班級。我們聽說四班很歷害的，可是我們班的隊員們像是沒有聽見一樣的淡定，我問他們：“你們不緊張嗎？”他們很淡定地說：“緊張啥，我們都能踢過二班，為什么就踢不過四班呢？”我好奇地問：“二班跟四班比誰贏了？”“二班贏了，四比一，所以我們很容易贏得勝利的！”他們說。
到了下午，開始我們一班和四班的決斗，足球運動員們換好了足球服，老師就帶著我們?nèi)チ俗闱驁觥Ｗ闱蜻\動員們先是圍著操場跑了一圈，又做了熱身活動，我們班有的家長來陪練，家長給足球小子們正在講解戰(zhàn)術(shù)。
過了一會兒，比賽正式開始了，隊員們依次上場，又跟比賽對手們一一握手，他們站好位置開始了比賽，我們大家都在場外幫他們加油。球被裁判老師放在球場中間，熊泓淼先是把球傳給了朱昶昊，朱昶昊繞過對方的球員，使勁一踢，進球了！我們高興地大聲呼喊著！跳躍著！
到了中場休息，我看到隊員們的汗一直往下流，老師也換了換隊員。過了一小會兒，下半場的比賽開始了，隊員們還是在賣力的堅持著比賽。我們班取得了最后的勝利！我在心里想：我一定也要向他們學(xué)習(xí)勇于拼搏、團結(jié)奮斗的'精神。
快樂足球作文7
今天早上我很高興，因為足球訓(xùn)練又要開始了，聽說今天還有一場小型比賽呢！
一到操場我就手舞足蹈地對教練說：“教練，今天早上打比賽，可以讓我參加嗎？”我懷著期待的心情等著教練回話，教練嚴肅地回答：“只要你今天早上好好練，就能參加足球賽�！�
聽完教練的一番話后，我的心就要跳了出來，我把心動化為了行動，精益求精地聽著老師講的每一個字，每一句話，認認真真的完成老師的任務(wù)……功夫不負有心人，老師選我上戰(zhàn)場了，這時我感覺自己都要飛上天啦，真是太激動了！老師封我和王磊為后衛(wèi)，這是很重要的防守位，我對王磊說：“我們要配合好，不能讓這個位置失守！”“沒錯，我們必須要守好，不能讓老師失望！”王磊說。
比賽開始了，是對方發(fā)球，他們一踢，我們隊長一腳就給斷了，另一個人大聲喊道：隊長，傳球！說完隊長用一個左晃右過，把一個人給擺脫了，后來又用了一個馬賽回旋，漂亮地又過了一個人。此時隊長面臨的是門將，門將嚇得腿都軟了，隊長二話不說一個大腳把球射了進去，我們連忙贊嘆隊長：“好樣的，你真棒！”
只有努力才有回報，只有堅持才會勝利！這場足球賽的勝利，讓我再次明白了這個道理！
快樂足球作文8
我們學(xué)校一年一度的小燕子足球賽又開幕了！同學(xué)們可高興了。我們足球隊隊員更是格外興奮，因為我們年級是第一次參加，而且我們班還有幾個高手呢！我們班同學(xué)都信心滿滿！
第一節(jié)課下課，體育陳老師就叫我們班到操場上集合做準備運動。比賽馬上開始了。各班的球隊擺開陣式，朝著那個球發(fā)起進攻。一開始，雙方球隊互不相讓，你奪我搶，一個球也沒有進。后來五班的后衛(wèi)與守門員有了點松散，我們班的主力前鋒——王皓文瞅準時機，以迅雷不及掩耳之勢給我們首進一球。我們班沸騰了。剎那間，五班同學(xué)興奮的笑臉消失了，有幾個調(diào)皮的同學(xué)向我們做鬼臉，并不屑地說：“有什么好興奮的，不就是進一個球嗎？”我們班所有同學(xué)沒有受他們的挑釁的影響，拉拉隊頂著寒風(fēng)繼續(xù)大聲加油助威，隊員們?nèi)褙炞^力拼搶。就這樣，我們班王皓文在同學(xué)們的配合下進了一個又一個，4：0了。正當(dāng)我們班同學(xué)覺得很有把握贏球的時候，一個“炸彈”沖向了我們班的球門。還好我們班的守門員奮力把球撲了出去。好險！
我們班的球員越戰(zhàn)越勇，拉拉隊的加油助威更加賣力，最終以7：0的好成績贏了這場重要的比賽。后面幾天還有更重要的賽事等著我們，我們要做好準備，不驕不躁，直到最后的勝利！
快樂足球作文9
每個星期天，或者是放假的時候，我都會約我的好朋友出去踢球放松。我和朋友們來到了足球場，我們先分成了兩隊。我方的守門員是余展博，對方的守門員是一個新手。
比賽開始了，裁判員讓我們先發(fā)球，我把球傳給了胡義可，胡義可拼命地向前跑，可還是被對對方的球員攔了下來，球到了臧夢涵的腳下，臧夢涵跑向了我方的球門。我原先以為臧夢涵會射門可沒想到，她傳給了她的隊友胡軒，胡軒，用力一腳，只聽裁判員喊到：“球進了�！鄙习雸鼍瓦@么結(jié)束了。
下半場開始了，裁判員，把球給了對方，對方的前鋒把球傳給了胡軒，胡軒沖向了我們的球門。
不料半路被我攔截了。我和胡義可一直互傳，到了對方的球門前，然后我一個旋轉(zhuǎn)踢，“球進了�！辈门袉T再次喊到。我和隊員們歡呼雀躍起來，第三場開始了，球傳到了對方腳下。對方的臧夢涵把球帶到了一中場，“看來想來一個遠射啊！”我方隊員說。臧夢涵把球踢到了半空，我用力一頂，球被我防住了。這時裁判員說：“下半場結(jié)束�！�
到了回家的時候，我們還路上津津有味地談著足球賽。
快樂足球作文10
我校一年一度的體育節(jié)拉開了序幕，我參加了踢足球比賽，經(jīng)過一輪淘汰賽，我們班終于殺入了第五名和第六名的比賽中。
比賽那天天空晴朗，萬里無云。比賽就要開始了，雙方正在激烈地討論怎樣才能戰(zhàn)勝對方。“嘟------”比賽的哨聲吹響了，先由我們班發(fā)球，只見田晶晶兩眼緊盯前方，鼓足力氣，用力一踢，足球飛出去一丈多遠，隊友們一擁而上，我也在人群中拼命去搶球，但搶不過他們，只能在一旁協(xié)助。不一會兒，球就被張語彤踢到了我這邊，我立馬反應(yīng)過來，將球踢給了在遠方接應(yīng)我的汪磊，汪磊拼足了力氣，來了個大腳球，又傳給了田晶晶。她以迅雷不及掩耳之勢帶球跑到球門口，準備射門。卻不想被三班的張美怡搶了去。不知不覺，比賽過去了15分鐘，是中場休息的時間了。
下半場開始了，我們改變了一下策略，我和田晶晶為前鋒，汪磊，張語彤為中鋒，莊司熠，刑兆婧為后衛(wèi)。隊友們個個神態(tài)嚴峻，對敵手橫眉冷對。三班發(fā)球，守門員來了個大腳，卻不小心把球踢出了界外。我們這邊發(fā)球，下半場踢得更緊張，最后還是三班的同學(xué)越戰(zhàn)越勇，雖然我們班也拼盡了全力，但還是被三班進了6個球，我們輸了，無緣第三和第四名的比賽。雖然輸了，但我們享受了過程，收獲了快樂，豐富了童年生活。
這次足球比賽讓我明白了一個道理，集體的力量無窮大，做什么事情，都要團結(jié)一心，才能贏得成功。
快樂足球作文11
我很肥胖，為了減肥我報名參加了學(xué)校的足球隊，從那時起我就喜歡上了足球。
我們學(xué)校的校足球隊可是要考試才能被選拔進去的，當(dāng)時老師說要進三個點球才能通過考試，而我只踢進了兩球，所以最后沒有進入校隊，但是我沒有放棄，在班里積極號召同學(xué)，成功地組織了一支屬于我們班的足球隊。
記得有一次班隊和校隊的足球比賽，那叫一個激烈��！雙方的前鋒奮力進球，中場及時補位，后衛(wèi)和守門員拼命防守。我是后衛(wèi)防守隊員，為阻擋對方的前鋒進攻，多次沖到對方前鋒隊友的面前與他正面交鋒，并與守門員共同防守，阻擋對方隊員的每一次射球。每個隊員都拼盡全力，腦海里就只有一個字“贏”！正當(dāng)我們準備進球的時候，對方的守門員太機靈、太厲害了！連續(xù)三次阻擋了我們的進球，但我們也不是吃素的，我們也連擋了他們多次的進球，兩組的實力不分上下，連踢連擋。時間一分一秒的過去，激烈的比賽很快就到了尾聲，但這時的比分還是零比零。我心里非常著急，我大聲地喊道：“我們是時候使出終極絕招了！”這時隊友們都看向了我們的隊長，只見我們隊長周梓軒高高跳起，身子轉(zhuǎn)一圈，用勾起來的腳用力的把足球踢向球門，對，這就是我們的絕招“倒掛金鉤”，這球像閃電似的飛進球門�？吹搅诉M球，隊友們都高興的跳了起來，把我們的隊長高高地舉起，共同地歡呼，我們最終贏得了這次的比賽。
足球是我喜歡的運動，因為它為我與隊友之間的默契和友誼搭建起一座橋梁！
快樂足球作文12
星期二下午，天氣晴朗，太陽高高地掛在空中，綻放著燦爛的笑容。你聽，遠處不斷傳來歡呼和加油聲，這是怎么一回事？原來操場上正在舉行一次KT足球賽，比賽是在氣墊上進行的。
你瞧！我也在人群里不斷地加油呢！“左方勝利！”勝利的一方擁抱成一團歡呼起來。在氣墊上踢足球是什么滋味呢？我也想試一試。又一輪過后，老師決定讓我、小丁跟小李、小鄭PK。
比賽開始了，我率先搶到了球，臨空一腳，球“飛”了出去，卻被小李一腳擋住，傳給小鄭，可是萬萬沒想到，球不見了。原來球“溜”進了小鄭身后的球門�！�0：1！”裁判叫道�！肮瓰觚埱颍瑸觚埱�！”同學(xué)們見狀，笑作一團。就這樣，我們莫名其妙地領(lǐng)先了1球，我心中竊喜。
比賽繼續(xù)，小李靈活地帶著球，眼看就快進球了，說時遲那時快，我一腳攔下球，轉(zhuǎn)身射門，球卻彈出了門框。最后一分鐘，我一個飛腿，把球傳給了小丁，小丁接球一腳射門，球進了！“0：2，比賽結(jié)束，右方勝利！”哈哈！我們勝利嘍！我和小丁高興地一蹦三尺高，操場上頓時飛騰了起來，只有小李和小鄭垂頭喪氣、悶悶不樂地站在一旁，我們走過去安慰他們說：“其實，重要的不是結(jié)果，而是參與的過程嘛�！蔽覀兯膫�你看看我，我看看你，只聽，“噗”的一聲，大家都笑了起來。
我喜歡踢足球，它讓我得到了快樂，收獲了友誼。
快樂足球作文13
我是一個愛好運動的陽光男孩，學(xué)校每一次的體育活動我都會積極參加，這一次的足球文化藝術(shù)節(jié)也不例外。我?guī)е覀儼嗟耐瑢W(xué)一塊兒參加了此次比賽，心情都格外興奮。
今天是我們第一場比賽，我們將對戰(zhàn)的對手是5班，5班雖然實力不比我們強，但也是一支勁旅，我們一定要做好充分準備，不能“大意失荊州”。
中午我們來到操場討論戰(zhàn)術(shù)，上課了，所有同學(xué)都回到了教室，操場上只剩下我們班和五班的同學(xué)，準備來一場大戰(zhàn)。這時足球隊的老師走了過來給我們分發(fā)球服，我們是綠，五班是黃色的衣服。
比賽開始了，我們先攻，我把球傳給陳慧敏，我自己則往前插，她來一腳直傳，可惜被斷了下來，5班馬上開始反擊，夏浩宇沖上去截住球，緊接著挑給我，我接過球，過了一個人，往前帶了幾步，晃個身子一腳抽射，球進了！
5班開始帶球進攻，但是根本突破不了半場，他們只好往后傳給守門員，企圖穩(wěn)定一下局勢再找好的突破點進攻，但是戲劇性的一幕發(fā)生了，對方守門員居然直接把球扔給了我，我可不能錯失機會，帶了幾步過了守門員，輕輕一推，球又進了，2比0！這也是我們鎖定勝勢的一球。
我們后面還勝了2班，輸給了3班，打平了4班，積分小組第二，與第一名3班共同晉級，雖然我們沒有取得小組第一，但是我們很享受比賽的過程，還是非常開心。
快樂足球作文14
自由活動時，我們男生總愛踢足球。昨天，在做完準備活動后，俞老師讓我們自由活動。正巧506班正在踢足球，于是我們決定跟他們比賽。
506班為了彰顯實力，只派了4名男生跟我們踢，我心里暗自高興，看你們怎么辦。比賽開始了，我們班發(fā)球，一個不注意，球傳到了對方球員腳下，他順勢左拐右拐，找好了角度，球從“人墻”里穿過，射到了對方的主力隊員腳下，他一腳勁射，球像一支離弦的箭向球門飛去，守門員撲球失誤，球不偏不倚進入網(wǎng)中——丟球了！我們都連身嘆氣，責(zé)怪守門員。
過了一會兒，機會來了，球不知怎的傳到了我的腳下，我一腳吊射，球飛到了夏明煊那里，他順勢射門，我以為球會進，不過對方守門員看準了位置一撲，球飛了出去，進攻失敗了。
我們在場地上僵持著，大家都冒出了汗，臉上紅撲撲的，但還是在堅守著，生怕讓對方再進一球。大家齊心合力，終于擋住了猛攻。大家都大汗淋漓，但是心里都充滿了一種滿足夾雜著一些失落的心情。滿足是因為終于痛痛快快地踢了一場足球賽，但輸給了506班4名男生，我們還是有點失落的。
真希望下次足球賽我們能大獲全勝！彌補這次的失敗帶給我們的遺憾，增進我們對足球的熱愛，下次球賽快點到來吧！
快樂足球作文15
昨天下午，我組織里一場足球賽，在班里跟幾位同學(xué)說了，還在網(wǎng)上，發(fā)了說明。
昨天去踢球的人很多，有石耘川、任波翰、胡碩恒，等人。昨天我們?nèi)サ睦砉ご髮W(xué)，可是星期天不能在足球場上踢，于是我們換在了別的地方，一開局，我們雙方的守門員很帶勁，上半場一比一平。但下半場出了蹊蹺事，對方的守門員出動，接到球，到了我們防守的地方，哪想到，對方的守門員到我們的防線上，我想倒完了肯定進了，可是王石貽軒，防住了，對方的守門員是楊晨爸爸，把王石貽軒壓倒了。所以我們隊出了受傷的隊員。王石貽軒在一邊休息，我們繼續(xù)比賽，4點鐘可以在球場上踢了，太爽了，于是我們瘋奔到球場上。這才是球場的感覺呀！
到了球場我們繼續(xù)開始，對方發(fā)球，一個大哥哥傳給王楊蔚恒，我跑過去搶球，哪成想別人拌我了一下，我摔倒了，唉！我的胳膊肘啊，我的波棱蓋啊，我的小腿啊。都不疼�。∮谑俏以趫鲞呅菹⒘耸昼�，我胳膊流著血依然上場，關(guān)鍵是缺一不可�。騽⌒缘囊荒话l(fā)生了。我爸爸接到了球，傳給我，我卻沒掌握好，應(yīng)該停一停再射，唉！最后我們對6:4輸給了對方。
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