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      2. 快樂(lè)的體育課作文

        時(shí)間:2021-12-23 17:33:23 快樂(lè) 我要投稿

        快樂(lè)的體育課作文(14篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的快樂(lè)的體育課作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        快樂(lè)的體育課作文(14篇)

        快樂(lè)的體育課作文1

          “向右看齊!”“一二!”嗯?是哪個(gè)班在站隊(duì)呢?哦,原來(lái)是我們四一班。

          因下午有體育公開(kāi)課,我們都把校服穿得整整齊齊。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,體育委員王振凱喊道:“從右至左一次報(bào)數(shù)。”“一二三四……”我們用響亮的聲音回答到!皥(bào)告老師四一班應(yīng)到五十人,實(shí)到四十九人,一人病假,報(bào)告完畢!蓖跽駝P說(shuō)道!昂,開(kāi)始跑步!崩蠋熣f(shuō)。在跑步的時(shí)候老師還悄悄對(duì)我們說(shuō):“今天怎么表現(xiàn)這么好?值得表?yè)P(yáng)!”受到老師的表?yè)P(yáng),我們的心里像喝了蜜一樣甜。

          跑完步,老師說(shuō)要做一個(gè)小游戲,我們立刻歡呼雀躍起來(lái)!坝螒蛞(guī)則:拿起壘球,扔過(guò)網(wǎng)子,就算成功!”劉老師說(shuō)道。還給我們做了一個(gè)示范,同學(xué)們看著老師的示范,都躍躍欲試!芭叮∧闳拥目烧娓!”我贊嘆道。原來(lái)美嘉瑞扔的球遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了網(wǎng)子,大家都給他鼓掌、叫好。我也要試試了。好!看我的,我拿起壘球一用勁,嘿!你們看,壘球在空中劃了一道美麗的弧線。“哈哈哈”壘球被我扔過(guò)去了,我高興得蹦了起來(lái)。

          后來(lái)老師換了個(gè)游戲,拿了四個(gè)筐子。我感覺(jué)非常奇怪,哦!我明白了,用筐子當(dāng)球筐,往里扔球。這個(gè)難度很大呀!這時(shí)我想起了毛澤東的一句話:世上無(wú)難事,只要肯登攀!對(duì)呀,只要試試說(shuō)不定還能投中呢!終于該我了,我給自己鼓鼓氣,扔了過(guò)去,啊!沒(méi)扔中,唉!我們組的人都和我一樣,沒(méi)投進(jìn)去,我們組的人要做十個(gè)蹲起了,誰(shuí)讓我們組水平不高的!我們還得加緊訓(xùn)練……

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了,而我們還沉醉在游戲中希望時(shí)間再延長(zhǎng)些。我們小學(xué)生是最喜歡玩游戲的了。玩游戲就是我們最開(kāi)心快樂(lè)的事情。

        快樂(lè)的體育課作文2

          “我翻、我翻、我翻翻翻!哎!怎么我又沒(méi)翻過(guò)去,這怎么回事呢?”

          昨天上體育課的時(shí)候,我們都練習(xí)了后滾翻?晌也还茉趺捶,都沒(méi)有翻過(guò)去。

          上節(jié)課,武老師讓一位同學(xué)給我們做了示范。只見(jiàn)他抱腿、蹲下、埋頭,像一個(gè)球一樣滾了過(guò)去。好一個(gè)利索干凈的動(dòng)作!這也太簡(jiǎn)單了吧!可武老師卻告訴我們這個(gè)動(dòng)作很難,應(yīng)注意……我一點(diǎn)也沒(méi)在意老師說(shuō)的要領(lǐng),心想:“武老師呀武老師,您也太小瞧我們了吧。不就那么點(diǎn)兒動(dòng)作吧!我們?cè)趺磿?huì)完成不了呢?”

          “開(kāi)始!”老師一聲令下,同學(xué)們便開(kāi)始動(dòng)作了。我環(huán)視四周,只見(jiàn)有的同學(xué)身體收得很好,輕松地翻了過(guò)去;有的卻半途散了架,癱在墊子上;有的則懸在空中……同學(xué)們個(gè)個(gè)洋相百出。輪到我了,我想,這是我大顯身手的好機(jī)會(huì)了。哈!我暗自高興,卻略有些膽怯。我輕吐一口氣,做好姿勢(shì),慢慢蹲下,向前一翻――這個(gè)前滾翻做得真完美。咦?老師是怎么講后滾翻的呢?我的大腦一片空白,順勢(shì)一滾,我稀里糊涂地往后一翻,耳畔回蕩的是同學(xué)的哈哈聲。待我睜眼一看,只見(jiàn)我的腳搭在腦袋前面,身體好象一分為二。咦,咋沒(méi)翻過(guò)去?咋是這一幅狼狽的樣子?真奇怪!我臉一紅,飛快地爬了起來(lái)。

          再試一次,我還是沒(méi)翻過(guò)去。又接連兩次,我的身體還是不聽(tīng)大腦指揮。我?guī)缀跻艞壛,我差不多都要絕望了。但別的同學(xué)還在努力呢,我可不能輸給他們!我咬咬牙,再試最后一次,我閉上眼睛,努力往后一翻,幸好武老師助我一臂之力,把我連推帶拉地推了過(guò)去。

          哎!我總算成功了,真累!沒(méi)想到小小后滾翻都這么累,這么需要方法!

          哦!我知道了,干什么都不要輕敵。

        快樂(lè)的體育課作文3

          我喜歡我的學(xué)校,xx市城區(qū)中學(xué),這里帶給我知識(shí)的智慧;平常喜歡體育運(yùn)動(dòng),它給我賦予聰明的知識(shí)財(cái)富;但我最喜歡在學(xué)校上課,不管語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)...政治課...每個(gè)老師的講課深深地吸引著我。尤其是讓我記憶猶新、比較難忘的是一節(jié)體育課!

          那是風(fēng)和日麗的一天下午,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。體育老師對(duì)我們說(shuō):“今天這節(jié)課,我們一起來(lái)做一個(gè)游戲吧!”“好”!一聽(tīng)做游戲,全班同學(xué)非常感興趣。

          “這個(gè)游戲叫“小刺猬翻跟頭”。小刺猬每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)都會(huì)把頭縮到身子里,露出它身上的尖刺,就像一個(gè)圓圓的刺球,來(lái)躲避和抵御野獸的侵犯。"老師講解完游戲要領(lǐng)后,開(kāi)始做示范,她把雙手撐在地上,腿半蹲著,頭頂往墊子上一后倒一翻,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的前滾翻就完成了。我們大家不由得拍手叫好!皝(lái)吧,同學(xué)們,今天我們就當(dāng)一次小刺猬,看誰(shuí)不被野獸抓住!”

          躍躍欲試的同學(xué)們排好隊(duì),紛紛照著老師的動(dòng)作當(dāng)起了小刺猬。我也興奮地來(lái)到墊子上,“哎呦!”一個(gè)不小心,我不僅沒(méi)翻過(guò)去,還摔了個(gè)大跟頭。這可不行啊,哪有這么笨的小刺猬呢?我連忙爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí),不知不覺(jué)的,我成功地翻了一個(gè)又一個(gè)跟頭,終于能像小刺猬一樣靈活地躲開(kāi)野獸的追蹤啦。

          我看看同學(xué)們,一個(gè)個(gè)也都快樂(lè)地翻著跟頭,我仿佛覺(jué)得操場(chǎng)變成了茂密的大森林,一只只靈巧的小刺猬,正機(jī)智地躲開(kāi)野獸的追蹤……

          “同學(xué)們的動(dòng)作非常到位,我們成功躲開(kāi)了野獸的追蹤,‘勝利大逃亡'圓滿結(jié)束!l"隨著體育老師的一聲令下,我們停止了翻跟頭,一個(gè)個(gè)從墊子上站了起來(lái),像喝醉了酒的醉漢一樣,搖搖晃晃地,相互攙扶著回到了隊(duì)伍里。同學(xué)們你看看我,我看看你,忍不住互相笑了起來(lái)。體育老師看我們的樣子,也笑了起來(lái)。笑聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。

          這節(jié)特別有趣的體育課不僅使我學(xué)到了和小刺猬有關(guān)的野生動(dòng)物知識(shí),還讓我收獲了健康的快樂(lè)。我喜歡這樣體育課。

        快樂(lè)的體育課作文4

          今天下午的體育課,老師給我們班進(jìn)行了一場(chǎng)百米接力賽。

          來(lái)到操場(chǎng)上,體育老師把我們分為4個(gè)人一組,并將前4個(gè)組分在了跑道的四個(gè)角上,其余的同學(xué)在旁邊作準(zhǔn)備!邦A(yù)備”同學(xué)們握緊了拳頭,屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地看著前方。“嘟——”隨著一聲哨響,第一棒的同學(xué),像一支支離弦的箭一樣沖了出去。“加油!”“沖!”同學(xué)們像油鍋里滴進(jìn)了水一樣炸開(kāi)了,在一旁興奮地叫喊著。第一大組快要跑完了,我是第二大組的第一棒,作了個(gè)深呼吸,便站在了跑道上原地小跑起來(lái),做做熱身運(yùn)動(dòng)?晌覜](méi)想到,當(dāng)我接到棒時(shí),旁邊三個(gè)組的3個(gè)對(duì)手都已經(jīng)領(lǐng)先我一大段了!我憋住一口氣,用盡全身力氣,拼命地往前跑?僧(dāng)我快跑到交接點(diǎn)時(shí),居然發(fā)現(xiàn)我們組第二棒竟然沒(méi)有人。“喂!接棒的人呢?都跑哪兒去了呀!”我一邊跺腳一邊叫道。旁邊組的楊苗樂(lè)和喬亦晟看到我著急的樣子,笑得前仰后翻,幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“老孟!給你接棒的陳高吉,以為旁邊的劉心田是自己隊(duì)的,把她的棒給接走了!而給劉心田接棒的那位,剛剛追陳高吉去了!你太倒霉了,陳高吉‘叛變’拉!哈哈……”聽(tīng)了他們的話,我頓時(shí)崩潰了!“Oh,my good!” ……結(jié)果,不用說(shuō),亂套了,還被體育老師批評(píng)了一頓。

          接著,我和隊(duì)友們總結(jié)了一下失敗的教訓(xùn),并商量了一下接下來(lái)的對(duì)策:下一場(chǎng)比賽中,要接棒時(shí),叫一下接棒隊(duì)員的名字,給自己人提提醒。果然,在接下來(lái)的比賽里,我們不僅沒(méi)有接錯(cuò)棒,而且還獲得了第二名的好成績(jī),真是可喜可賀啊!

          一節(jié)體育課很快就要結(jié)束了,時(shí)間過(guò)得太快了。在這堂開(kāi)心的體育課中,也讓我懂得了“忙而不亂,有條不紊”。

        快樂(lè)的體育課作文5

          20xx年6月17日,是一個(gè)快樂(lè)的日子,這是雨后初晴的第一天。前幾天,不時(shí)就會(huì)下雨,讓人猝不及防,好不容易雨停了,你剛剛打開(kāi)窗子,不到幾分鐘,又下起了瓢潑大雨,讓人感到煩躁。但是今天,太陽(yáng)終于在天空中閃耀。我也同時(shí)擁了有一次快樂(lè)并難忘的體育課。

          上課鈴一響,俞老師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門(mén)口。俞老師說(shuō):這是一節(jié)游戲課。他讓我們坐正后,拿起了粉筆講述游戲規(guī)則。這一系列舉動(dòng)讓我覺(jué)得這是一節(jié)與眾不同的體育課。

          這個(gè)游戲的名字叫搶龍蛋。我們班同學(xué)分為A、B兩隊(duì)。剛開(kāi)始,每個(gè)人都是龍蛋。兩組首先派出一個(gè)人當(dāng)龍蛋爭(zhēng)奪者,另外的人都不能動(dòng)。他們要去碰另一組的人。一旦被碰后,就復(fù)活了。他們可以反過(guò)來(lái)抓碰他的人,一旦碰到,則不會(huì)變成蛋。要是沒(méi)碰到就會(huì)變成蛋。等前一組回來(lái)后,下一組跟上。

          游戲開(kāi)始了,同學(xué)們一組又一組跑出又跑回。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神情緊繃,緊張地注視著來(lái)到面前的敵方成員,生拍一不留神,被碰到還慢半拍,拖了他們組的后腿。終于,考驗(yàn)我的時(shí)候到了。小秦同學(xué)來(lái)到了我面前。只見(jiàn)他身體向后,做出沖刺的動(dòng)作,回手一拍,就跑了出去。我也不甘示弱,竭盡全力向前沖刺。眼看就要變成龍蛋了,突然,我腳下踩風(fēng),伸出左臂碰到了小秦,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!

          然后大謙和小張先后碰到我,我以驚人的速度分別在半場(chǎng)與鄰近終點(diǎn)時(shí)抓住了他們,讓我體會(huì)到死了三次,又復(fù)活了三次的感受。

          最后,輪到我上場(chǎng)了。我鎖定好目標(biāo)飛快地跑向小盧同學(xué),并以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出右臂碰到了她的肩膀。小盧同學(xué)成了我的小龍蛋。誰(shuí)知,小龍蛋不聽(tīng)話,她一直在我耳邊尖叫,我頓時(shí)不想要這個(gè)蛋了。她的舉動(dòng)讓我想到她也許是派來(lái)攪局的。

          最終,游戲結(jié)束了,雖然我們隊(duì)輸了,但是這場(chǎng)游戲使我們變得更加團(tuán)結(jié)。我喜歡這個(gè)游戲。這真是一節(jié)快樂(lè)的體育課!

          PS:龍蛋爭(zhēng)奪者是我隨口取的。

        快樂(lè)的體育課作文6

          今天是星期五,因?yàn)轶w育老師出差了,下午的體育課就讓我們自由活動(dòng)。蔣老師說(shuō)我們可以帶自己喜歡的棋子來(lái)學(xué)校玩,同學(xué)們都連聲叫好。大家議論紛紛,都在討論今天下午要帶什么棋子來(lái)呢!

          下午,同學(xué)們都帶來(lái)了各種各樣的棋子,有五子棋,有圍棋,還有跳棋······真讓人眼花繚亂。我也拿來(lái)了自己喜愛(ài)的飛行棋,我前排的史啟上和楊軼婷,還有我的同桌陳柯羽,和我約定了一起下飛行棋。

          只聽(tīng)一聲上課鈴響,老師說(shuō)可以下棋了,我們就拿出棋子,攤開(kāi)棋布,開(kāi)始下棋。首先是陳柯羽拋色子,他一拋就拋了個(gè)六,運(yùn)氣可真好!接下來(lái)是楊軼婷拋色子了,她一拋也是個(gè)六,這一下,陳柯羽可是有對(duì)手了。輪到史啟上拋了,他拋了個(gè)三,按照飛行棋的規(guī)定,只能拋到六的時(shí)候?qū)缙,也就是說(shuō)他只能乖乖地呆在原地。史啟上沮喪地把色子遞給了我。我一拋才是個(gè)二,真遺憾,我也只能按兵不動(dòng)了。接下來(lái),陳柯羽又拋了個(gè)六,他得意洋洋地說(shuō):“誰(shuí)都比不上我!”我心里想:他怎么這么厲害呀!要是我們都拋不到六的話,他就遙遙領(lǐng)先了。很快,色子又傳到了我的手上,我手捧色子,心中默念:六,六,六。一下就把色子拋了出去,一看,呀!終于來(lái)了個(gè)六,我欣喜若狂,一下來(lái)了精神,連忙岀棋,接著又把色子傳了出去,接下來(lái)史啟上和楊軼婷也陸續(xù)地拋了幾個(gè)六。我們興趣盎然地下著飛行棋。最終,還是陳柯羽得了第一名,我們都不服氣地說(shuō):“不行,下次再來(lái),就不信我們比不過(guò)你!”陳柯羽哈哈大笑,我們也都開(kāi)心地笑了。

          一節(jié)自由活動(dòng)課,就這樣在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了。

        快樂(lè)的體育課作文7

          最近體育課,我們班練習(xí)跳沙坑。剛開(kāi)始的時(shí)候,大家都認(rèn)為跳沙坑十分簡(jiǎn)單,可是一跳卻是盡出洋相。

          上課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了沙坑附近,做完了眼保健操,準(zhǔn)備練習(xí)完畢,我們便開(kāi)始了跳沙坑。

          男生先跳。第一個(gè)上陣的是施潤(rùn)澤,只見(jiàn)他飛速地向前沖去,到了踏板前,奮力一跳,在空中劃過(guò)一道美麗的弧線,最后雙腳安全“著坑”,這一下,駁得了一片掌聲和叫好聲。第二跳的時(shí)張宇,只見(jiàn)他向一支離弦的箭一般沖了出去,用力一蹬踏板,來(lái)了個(gè)“大鵬雙展翅”,落地時(shí)卻在沙坑里坐了下來(lái),活像一尊佛,引得大家哈哈大笑。接著,又跳了幾個(gè)男生,可都不理想。跳的最“坑”的時(shí)班長(zhǎng),他起跳時(shí)還挺好,可是落地時(shí)卻向前一臥,“吃”了一嘴沙子,又引起一陣大笑。

          很快就輪到我了,我用盡全力向前沖去,起跳時(shí)還好,可是落地時(shí)卻沒(méi)有彎腿,實(shí)習(xí)老師說(shuō)還要彎一點(diǎn)腿。很快,女生跳完了,男生去排隊(duì)。這時(shí),第一個(gè)男生已經(jīng)開(kāi)始跳了,由于這次我排的很靠前,所以不一會(huì)兒就輪到我跳了。

          我加速向前沖去,到了踏板前,腳用力一蹬,人便“飛”到了空中,落地時(shí)膝蓋微微一“彎,可是沒(méi)站穩(wěn)。老師說(shuō):”還可以做得很好。“第三次,我?guī)缀跤帽M了全身之力向前沖去,到了踏板前使勁一蹬,落地時(shí)又盡全力去彎膝,結(jié)果當(dāng)然是——趴在沙坑里。這回,實(shí)習(xí)老師才說(shuō):”嗯,不錯(cuò)!拔倚南耄豪蠋,您也太”坑“人了吧,非要弄得一身沙子才算好。

          經(jīng)過(guò)幾次練習(xí),我跳的越來(lái)越好,越來(lái)越遠(yuǎn)了。趣味十足的跳沙坑,讓我永遠(yuǎn)記住了一個(gè)成語(yǔ):熟能生巧。

        快樂(lè)的體育課作文8

          在陽(yáng)光明媚的下午,我像小兔子一樣蹦蹦跳跳的來(lái)到教室等待著上課。嘀鈴鈴……上課鈴聲響起來(lái)了。政治老師走了進(jìn)來(lái)?墒钦卫蠋煹哪_步猶如貓的腳步一樣輕,我根本就沒(méi)有聽(tīng)到。我內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng),心想下節(jié)課就有體育課了,真開(kāi)心。政治老師正給我們講課,突然語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“第二節(jié)課不上體育課,改為第四節(jié)上體育課!蔽覀兇蠹叶悸冻鍪谋砬。李佳音在旁邊無(wú)奈的說(shuō):“第四節(jié)課會(huì)拖堂的!蔽衣(tīng)了之后滿心的不情愿。接下來(lái)大家都像蜜蜂一樣嗡嗡的議論著這件事。最終被政治老師制止了。

          時(shí)間就這樣1分1秒的過(guò)去。震動(dòng)人心的時(shí)刻到了,叮叮叮……第三節(jié)課下課啦,大家都活蹦四射的走下樓去。笑聲在樓道里回蕩,當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)時(shí)看到史鵬緣和路姿在你追我趕的玩耍。不一會(huì)兒上課啦。任宇蕊使出她響亮的聲音說(shuō):排隊(duì)。我們大家都陸陸續(xù)續(xù)的排好隊(duì)伍,體育老師走過(guò)來(lái),我感覺(jué)體育老師這種高大威猛的氣場(chǎng),就要踩踏這片操場(chǎng)。

          后來(lái)老師讓我們,跑兩圈兒,過(guò)后,我們整整齊齊的分開(kāi)隊(duì)伍。開(kāi)始做操,做操之前老師說(shuō)如果做得好的話就可以休息,我們特別開(kāi)心。大家認(rèn)認(rèn)真真的做完操之后,老師說(shuō)那個(gè)大高個(gè)子留下,其他的可以休息。我們一聽(tīng)就知道是李子陽(yáng),可能老師嫌他做的不好,讓他做了一遍,我們大家都圍住了他,看他是怎么做的?看到李子陽(yáng)做的扭扭捏捏,一點(diǎn)兒也不舒展,跟個(gè)小女生似的,范夢(mèng)遠(yuǎn)看不下去啦說(shuō):“哎呀,看你做的這是個(gè)啥?哎呀,真是沒(méi)救啦!”我們都在旁邊咯咯的笑了。

        快樂(lè)的體育課作文9

          今天的體育課可真是快樂(lè)呀!老師讓我們體育課我們跑了一圈,站了一會(huì)軍姿,老師就開(kāi)始讓我們玩了,老師開(kāi)始讓我們玩了,我玩了的是大跳繩,閆怡雯和趙雅婕、王靜三個(gè)人一起在哪里跳,趙雅婕只跳過(guò)去了一個(gè),我們一個(gè)人一個(gè)人的開(kāi)始跳了,我第一次跳了十個(gè)第二次跳了二十多個(gè)第三次跳了四十多個(gè),但是跳這么多還是很不好玩的,不好玩有1個(gè)理由就是太累了,累的話就會(huì)跳不到四十個(gè)就個(gè)累倒了,我跳了四十個(gè)就不能在跳了,有人跳五十個(gè)還能再跳,我就不能了,我問(wèn)我自己我是不是體質(zhì)差,我想起了媽媽給我說(shuō)的一句話我小時(shí)候生過(guò)大病,所以我才跳到四十多個(gè)才很累的,我們第一局的人全玩完了,我們又從第一個(gè)人開(kāi)始玩了,我們玩的時(shí)候閆怡雯看的到了有三個(gè)人想玩,就讓他們進(jìn)來(lái)了,就當(dāng)我們玩的很開(kāi)心很嗨的時(shí)候老師就讓我們集合了。

          這節(jié)課可是真是令人難忘呀!

          篇二:有趣的體育課今天下午的第二節(jié)課是一節(jié)不普通的體育課。為什么說(shuō)是不普通的體育課呢?因?yàn)檫@次

          有好多老師來(lái)聽(tīng)課,其中包括了王老師在內(nèi),我的心既興奮,又緊張。

          第二節(jié)的上課鈴聲響了,我們排好隊(duì),“藍(lán)色軍隊(duì)”就帶進(jìn)了體育館里。

          這時(shí)教練出來(lái)了,他讓我們每一個(gè)人都拿一個(gè)球,然后做了一下熱身操,把身體都暖和起來(lái)。再開(kāi)始游戲。這個(gè)游戲的題目是《我是小小開(kāi)車員》就是說(shuō)當(dāng)教練吹一聲口哨,我們拍球走過(guò)去。再吹一聲后,就蹲下來(lái)運(yùn)球,直到對(duì)面。我走路時(shí)都很順,但是蹲下來(lái)再站起來(lái)運(yùn)球時(shí),我控制不住,球不聽(tīng)話,就“跑”了。我連忙去“追”終于我抓住了“逃犯”又運(yùn)球過(guò)去。

          接下來(lái)玩的是《我要打電話》教練說(shuō)“我家進(jìn)小偷了”我們就要打“110”報(bào)警電話,就要把球運(yùn)到“110”里,再運(yùn)回來(lái),運(yùn)兩次,我們組都是第三名。

          最后,老師讓我們放松,就做了一個(gè)“放松操”最好笑的是老師問(wèn)同學(xué)們想像草原氣味有沒(méi)有聞到,有人說(shuō)“我聞到了空氣的原味”“聞見(jiàn)了藍(lán)球味”……我們哄堂大笑。

          這次的體育課真是有趣!

        快樂(lè)的體育課作文10

          今天上體育課,體育老師說(shuō):“今天咱們玩一個(gè)新游戲:三條腿跑!”玩游戲?太棒了!同學(xué)們都興奮起來(lái)。老師明確了游戲規(guī)則:男女兩組比賽,各組的每?jī)擅麑W(xué)生把其相鄰的兩腳用紅領(lǐng)巾綁在一起,兩人用三條腿跑。這個(gè)游戲一定和好玩!同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試。

          我和好朋友馮浩軒分到了一組,比賽前,我想,兩個(gè)人走的時(shí)候用的力氣不一樣,走的速度也不一樣,怎么才能讓兩個(gè)人步調(diào)一致呢?這是我突然想起老師讓我們踏步的時(shí)候喊“一、二、一”,不如我們也喊口號(hào)吧!于是我就對(duì)馮浩軒說(shuō):“咱們喊口令走吧,我喊一的時(shí)候咱們邁綁著的腿,我喊二的時(shí)候咱們邁兩邊的腿!瘪T浩軒說(shuō):“好辦法!但是咱們必需得綁緊點(diǎn),防止中途紅領(lǐng)巾松開(kāi)!薄皩(duì)!”商量好了戰(zhàn)術(shù),我們胸有成竹的站在起跑線上,老師一聲令下,我們開(kāi)始走了。我大聲喊著“一二一”,我們開(kāi)始走的很慢,后來(lái)我們倆配合的`越來(lái)越默契了,我就加快了口號(hào),我們的步伐也隨著口號(hào)聲快了起來(lái)。繞過(guò)終點(diǎn),我們看到對(duì)方還在中途重新綁松開(kāi)的紅領(lǐng)巾呢!多虧了馮浩軒想到綁緊紅領(lǐng)巾,不然我們也很有可能因?yàn)榧t領(lǐng)巾松開(kāi)而浪費(fèi)時(shí)間呢!我們飛速的奔向目的地,啦啦隊(duì)也都興奮地喊著:“王路陽(yáng)加油!馮浩軒加油!”在隊(duì)友們的歡呼聲中,我們倆第一個(gè)沖到了目的地,獲得了勝利。

          隨后,我們又進(jìn)行了四條腿跑、八條腿跑比賽,同學(xué)們?cè)奖仍接,操?chǎng)上充滿了笑聲和歡呼聲。

          下課鈴響了,這節(jié)有趣的體育課結(jié)束了。唉!快樂(lè)的時(shí)光真是很短!

        快樂(lè)的體育課作文11

          隨著“叮鈴鈴!”的上課鈴聲,五年級(jí) 的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上體育課。

          體育老師走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)排好了隊(duì),高興地說(shuō):“同學(xué)們,今天站姿練習(xí)5分鐘后就可以自由活動(dòng)了!痹捯魟偮,同學(xué)們就把雙手緊緊地放在大腿兩旁,個(gè)個(gè)像一名小軍人似的站得挺立筆直。

          5分鐘非常快就過(guò)去了,同學(xué)們開(kāi)始自由活活動(dòng)。瞧!正在打羽毛球的某位同學(xué)又贏了一回合;那位同學(xué)又為隊(duì)伍踢進(jìn)了一球……

          我在操場(chǎng)上跳繩時(shí),看見(jiàn)幾位同學(xué)在踢毽子,忽然間腦海中浮想起大家喜歡的小游戲——砸鴨子。我立刻找來(lái)幾位同學(xué)開(kāi)展砸鴨子游戲。

          我和張?zhí)m興是“獵人”,李有欣等人是“鴨子”。大家個(gè)個(gè)都神采奕奕、精神飽滿、非常激動(dòng)。

          游戲開(kāi)始了,我右手拿著毽子舉在腦后,腳擺弓字步,身體向后傾斜,做好了充足的準(zhǔn)備。“張?zhí)m興——”我大吼一聲,“接著!”瞬間,毽子像子彈似的一下子飛了出去。眼看毽子馬上就要落到張?zhí)m興手中,只可惜我扔得不夠高不夠遠(yuǎn),高個(gè)子李有欣不費(fèi)吹灰之力,輕輕一躍就逮著了毽子——她有兩條“命”了。我心里暗暗定下決心:下次一定要捉住她。第二輪,張?zhí)m興手拿著毽子,她趁“鴨子”不注意時(shí)用力一扔,毽子一下子朝我飛來(lái)。我也沒(méi)有辜負(fù)她的希望,一把接住了毽子并大聲說(shuō)了一聲:“定!”頓時(shí),“鴨子們”像被施了魔法似的都被定住了,一動(dòng)不動(dòng)。我立馬向前跨3步,用毽子向李嘉扔去。太好了,砸中了——她“死”了。我高興得左蹦右跳,李嘉卻變得“痛哭流涕”。

          在游戲中,我有一不小心砸疼了別人,有用力不夠讓“鴨子們”輕而易舉就多了一條“命”……開(kāi)心得事情數(shù)不勝數(shù)。

        快樂(lè)的體育課作文12

          今天,在體育課上我們玩了個(gè)游戲,名字叫做“打野鴨”。

          老師給我們講了規(guī)則,先是女生用2個(gè)球來(lái)打作為“鴨子”的男生。到最后沒(méi)被打中的男生就勝利了,如果男生都被打中了,女生就勝利了。男女輪流交換玩游戲。

          聽(tīng)了這個(gè)規(guī)則,我心里暗暗高興,以為很簡(jiǎn)單。游戲開(kāi)始了,我靈巧的躲避“子彈”,一個(gè)也沒(méi)打到我,正當(dāng)我洋洋得意地對(duì)別人說(shuō)話的時(shí)候,王琳同學(xué)的球向我飛了過(guò)來(lái),可我一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)。!我被打了個(gè)正著,我灰溜溜地下場(chǎng)看其他的男生怎么躲避那可怕的“子彈”。男生一個(gè)個(gè)都被打下了場(chǎng),和我落得同樣的下場(chǎng),F(xiàn)在,場(chǎng)上只剩下一個(gè)男生了,他不停地閃躲著“子彈”。他一不留神,被球擊中!鞍ィ脩K!”我無(wú)奈地嘆息道。現(xiàn)在,該我們男生“反擊”了,我不停地?fù)炱鹆说厣弦粋(gè)個(gè)球,扔向女生。!太棒了!好多女生都被我打下了場(chǎng),我們的中隊(duì)長(zhǎng)——姚宇廷在角落里,我們?cè)趺匆泊虿坏剿。一個(gè)球向我滾來(lái),我想::嘿嘿,我們男生可以勝利啦!我拿起了球扔向了姚宇廷,哈, 姚宇廷被打中了!“我們男生勝利啦!我們男生勝利啦!我不禁歡喜地叫道。接下來(lái)的比賽可就是不分上下啦,到了最后,我們男生和女生打了一個(gè)平手。可有些男生不服氣,說(shuō):”我們男生怎么能和女生打平手呢?我們男生應(yīng)該勝利的!“”誰(shuí)叫我們這么心不在焉地“輕敵”呢?“我在一旁冷冷地說(shuō),游戲就這樣結(jié)束了。

          在這次”打野鴨“的游戲中。不僅讓我們?cè)鰪?qiáng)體力,增加友誼。而且,還讓我們懂得了一個(gè)道理,”做什么事都要用心!“

        快樂(lè)的體育課作文13

          今天下午,我們興奮地到操場(chǎng)上準(zhǔn)備上體育課。上課鈴響了,體育隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“大家站好隊(duì)!蔽覀兙土⒓炊颊竞昧。

          這時(shí),老師來(lái)了。他一看我們的隊(duì)形很整齊,臉上就露出了一絲微笑。然后,他對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天你們真是棒極了!跑五圈之后你們就可以玩兒砍包了!蔽覀円宦(tīng),心里都樂(lè)開(kāi)了花。

          五圈很快就跑完了,我們就開(kāi)始玩兒了。開(kāi)始,我是在場(chǎng)中間跑來(lái)跑去被砍的。兩邊的同學(xué)要砍包的時(shí)候,我先往中間靠。因?yàn)槲抑,他們一旦說(shuō)“遞包”,哈哈,我就能憑著自己的個(gè)子高,猛地跳起來(lái)一碰飛過(guò)來(lái)的包,說(shuō)“破”。那樣,我就能順利地得到一條命了!每次他們一砍,我就輕松地一跳,躲過(guò)了飛過(guò)來(lái)的包兒。太好了,我一條命也沒(méi)浪費(fèi)!

          時(shí)間過(guò)得真快,終于輪到我和于瀚文負(fù)責(zé)砍了。我把包使勁兒一扔,說(shuō):“遞包!”,哈哈!太好了,于瀚文準(zhǔn)確地接過(guò)包一扔,就打中了程才!程才很不高興地就下了場(chǎng)。于瀚文可真是我的好搭檔!他又一次扔出包的同時(shí)喊了聲:“七彩”。我一接包,然后朝著場(chǎng)中的人走七步。一、二、三……七。哈,我拿著包,很得意地朝宋瑞昕砍去,隨著我的一聲“你下去吧!”,包砍在宋瑞昕身上,他也下場(chǎng)了。我和于瀚文興奮地跳了起來(lái)。緊接著,于瀚文又說(shuō)“遞包”了。唉呀!由于我的疏忽,本來(lái)能接到的,卻掉在了地上。

          這時(shí),下課鈴響了,游戲結(jié)束了。我才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)是滿頭大汗,頭發(fā)、衣服也都濕了。仿佛是穿著衣服沖了個(gè)澡一樣。興奮的同時(shí),我也想到,要是那會(huì)兒自己沒(méi)有得意,沒(méi)有三心二意,我們的戰(zhàn)果會(huì)更輝煌!以后,干什么事都要一心一意!

          我喜歡今天這節(jié)體育課!

        快樂(lè)的體育課作文14

          我班有百分之九十五的人喜歡體育課,我也很喜歡。星期一又到了,歡樂(lè)的體育課上會(huì)發(fā)生怎樣開(kāi)心的事呢?

          跑完步后,我們四個(gè)朋友就像湯姆貓一樣屁顛屁顛地竄到操場(chǎng)上,到達(dá)足球門(mén)后,活蹦亂跳的我們就像開(kāi)心的米老鼠一樣,賣(mài)萌撒嬌做鬼臉。陳許璐看操場(chǎng)很大,可以自由奔跑,就提出玩“老鼠偷油”的游戲,我們非常認(rèn)可這個(gè)提議。

          貓總被老鼠欺負(fù),沒(méi)有人愿意扮演貓,怎么辦?我們只好公平公正地選了,結(jié)果命運(yùn)弄人,提出玩游戲的陳許璐當(dāng)了貓。大家一看,樂(lè)得控制不住自己,我笑岔氣了,一直打嗝。

          游戲開(kāi)始,只見(jiàn)像彌勒佛一樣笑瞇瞇的“老鼠”趙婧,為了方便老鼠們偷油,一把按住“貓”陳許璐,我一看知道偷油的機(jī)會(huì)來(lái)了,趕緊叫上莫欣怡去偷油。面對(duì)瘋狂反擊的貓,“老鼠”趙婧堅(jiān)持不住松了手,但隨后她又把“貓”的鞋抓住了。我們信心滿滿地走近貓的身邊,因?yàn)槠綍r(shí)陳許璐和趙婧是好朋友,所以叛徒趙婧突然叛變,對(duì)“老鼠”莫欣怡展開(kāi)撓癢癢偷襲,可憐的莫欣怡,在無(wú)奈中絕望地倒下了,但臉上卻掛著一絲微笑,如同燦爛的朝霞。還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的我,被面露兇殘的叛徒趙婧嚇壞了,撒腿就跑,生怕被撓癢癢這種無(wú)差別攻擊ko。貓總有打盹的時(shí)候,乘趙婧不注意,我和莫欣怡卷土重來(lái),又一次小心翼翼地去偷油,“老鼠”莫欣怡奮勇無(wú)比,把貓按住,我則悄無(wú)聲息地偷油成功。配合默契,完美!歐耶……我和莫欣怡重重地?fù)袅艘粋(gè)掌,哈哈!勝利了!

          “嘟嘟——嘟嘟——”,下課的哨子聲響了起來(lái),我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)充滿歡樂(lè)的操場(chǎng)。

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