快樂的六一作文(13篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的快樂的六一作文，歡迎大家分享。
快樂的六一作文1
今天是"六一"兒童節(jié)，我和媽媽應(yīng)邀一起去碧桂園—豪園參加"相親相愛一家人——六一兒童節(jié)親子拓展"活動。
早上八點不到,我懷著急切的心情，一路狂奔，直撲學(xué)校預(yù)定的集合地點，放眼一望，緊張得自己直傻眼：只有稀稀拉拉的幾個人，人呢？難道是自己記錯了地點？還是來遲了，活動要泡湯了？還是……我不由的揣測著各種的可能來，也開始抱怨著媽媽的不是來。我懷著忐忑的心情向同學(xué)一打聽，原來是我們來得太早了，我懸著的心終于放了下來。弄清楚后，我不由得向媽媽回了一個歉意的鬼臉，媽媽會意地微微一笑，好像在說："孩子，沒事的，凡事以后別太急了，會弄錯的。"
好事真是多磨，到達上的地后，因為對地方的的不熟，大巴車兜來兜去，就是找不著預(yù)定活動的會所。幾經(jīng)周折之后，才通過義工的帶領(lǐng)找到會所的三樓——本次活動的地方。抬頭一望，講臺上而的顯示屏上打著七個俏皮的粉紅大字：相親相愛一家人。
簽到后，活動就開始了。首先，鄧老師拿著話筒對我們說："我非常感謝大家來參加我們的這個活動�，F(xiàn)在，我有一個史上最難的問題想來考考大家，答錯了可是要罰做十個俯臥撐的，請問誰愿意來試一試的請舉手！"吵雜的會場忽然間一下子沉寂了下來，過了一會兒，一個小男孩舉起了手，我那時真是敬佩他的勇氣。鄧老師讓他先自我介紹，然后，他就宣布了史上"最難"的問題："今天是什么節(jié)日？""六一兒童節(jié)。"小男孩不假思索的回答，我們?nèi)珗隽⒖腆@呆了，史上最難的問題竟然是如此的簡單的問題。在我們滿是驚訝的神情中，開始了今天的游戲活動：第一個游戲是找朋友，規(guī)則是：每人抽一張小紙片，上面寫著1、2、3、4這些數(shù)字，在不說話和不準打手式的前提下，找到抽到和自己小紙片上一樣數(shù)字的人；第二個是報數(shù)游戲：每組的組員排成一橫隊，從右到左，不錯一個的情況下比誰的速度快；第三個游戲是相親相愛一家人，規(guī)則是：全組人圍成一個圓圈，先是拍左邊的人的肩膀，大聲喊出"一"字，然后轉(zhuǎn)過身拍右邊的人的肩膀，也喊出"一"字，最后，面向圓圈中心，邊拍手邊喊"相"，依次類推，一直到喊完"相親相愛一家人"為止；第四個游戲是我感觸最深的：大人首先被蒙上眼睛，然后由我們小朋友牽著大人的手，在不能說話的情況下，帶著大人走完一段約50米的路程，路的中間還設(shè)置了兩道障礙物，小朋友要帶著大人順利通過，并回到座位上。
通過這次的"相親相愛一家人——六一兒童節(jié)親子拓展活動"，我知道了做任何事情都要齊心協(xié)力，相互信任，相親相愛才能做得到最好，我還體會到了父母親在引領(lǐng)我們成長的路上的種種不易，明白了要學(xué)會感恩父母，長大后要報答他們。
在今天，我度過了一個歡樂的六一兒童節(jié)！
快樂的六一作文2
早晨起來，我們迅速洗刷完畢，就趕緊出門了。天氣真好，陽光那么明亮，就像我的心情一樣。街上那么熱鬧，我們先去那里好呢？猶豫了半天，我們決定先去黃商，因為聽說那里可以讓孩子“免費購物”，我想試試自己的能力。到了黃商門口一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是人山人海了，到處都是穿著新衣服，滿臉興奮的孩子，好不熱鬧！看來大家都想過一把“免費購物”的癮。我好不容易隨著人流擠進超市，可服務(wù)員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個。我都十歲了！“不過既然來了，就買點東西吧。”我有點沮喪地對媽媽說。于是我和媽媽買了一大堆吃的喝的，出超市門口的時候，一個阿姨送我一個漂亮的氣球。我高高興興的接了過來，看來他們也沒忘了我們這些大孩子。
出了超市，只見一樓休息的地方到處都是孩子：有畫畫的，還寫毛筆字的，看樣子都是參加比賽的，個個都是興奮又認真�？上覜]這個特長，所以媽媽對我說：“你自己到三樓去看書吧，到時候我來接你�！边@正中我的下懷，我獨自興致勃勃地朝三樓走去，爸爸媽媽自己去逛自己的。可到了三樓，書市的門竟然沒開。呀，糟了，我和爸爸媽媽走散了，人這么多，這可怎么辦。找吧！我在人群中鉆來鉆去，可那里還看得見爸爸媽媽的影子。門外更是人擠人：遙控車比賽緊張激烈，唱歌比賽鑼鼓喧天，看到這些，我暫時忘了自己的煩惱，認真地觀看比賽。突然我發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的媽媽！我正要跑過去，廣播里響起了我的名字：“周喬文小朋友請注意，周喬文小朋友請注意，請你聽到廣播后馬上到停車場去，你的爸爸字那里等你�！痹瓉戆职謰寢尡任疫�急！這件事雖然是個意外，可我發(fā)現(xiàn)它能鍛煉我的獨立能力，因為離開了爸爸媽媽我并沒有慌亂。
真是一個快樂又有意義的兒童節(jié)，它讓我在快樂中成長！今天，是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學(xué)校還要舉行慶典活動，看來這次的“六一”節(jié)很隆重，聽說市長到時也會來參加。所以，我早早地起了床。來到學(xué)校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶�！弧钡臉苏Z，比起往日來，同學(xué)們的笑臉更燦爛了！由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點淡妝。9：00左右，我們合唱隊的同學(xué)排著整齊的隊伍向體育館（慶典的地點）出發(fā)了。走進體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，我們每一個同學(xué)既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動，恨不得馬上上臺表演。首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧，男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個體育館，女同學(xué)們拿著細長的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節(jié)目，慢慢地結(jié)束了�？赡菬崃业恼坡晠s沒有結(jié)束……接下來，我們學(xué)校各個年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
快樂的六一作文3
今天花兒歌唱，小草舞蹈，一陣陣微風(fēng)送來了輕快的音樂，不用說我，大家都感覺到今天是個喜慶的日子吧，對！今天就是一年一度的“六一兒童節(jié)”，全世界孩子的節(jié)日呀。
提前一個月，學(xué)校就已經(jīng)為今天做了準備，在音樂老師的精挑細選下，一位位“精英”就出來了，在音樂老師的教導(dǎo)和各位班主任的配合下，完成了二十多個六一聯(lián)歡的精彩節(jié)目。
真是三生有幸��！參加演出的也有我。當(dāng)聽到校長說半托演員睡全托寢室的時候，我高興得一蹦三尺高。在我們家里，每個人都知道我是個懶蟲，睡起覺來打雷我都聽不到�？勺蛱炫d奮中的我睡得特晚，今天早上我竟能準時五點鐘從寢室下來。真是奇跡�。�
看到一位位負責(zé)給我們化妝的老師，我驚喜萬分，排隊等候著老師給我梳頭。突然，一位老師把我拉了過去，開始為我打扮。當(dāng)時我似一朵花兒自信地綻開了笑臉。很快，我就全部化好了。可是，每個人看到我為何嘴都張得大大的？我想可能是我們今天太漂亮了吧。我們表演的地方在未來的新校區(qū)，那地方特大，也搭好了舞臺，就等我們?nèi)チ恕Ｎ遗沃＼囑s緊來接我們，這樣我也可以在舞臺上展示自己了。在我度秒如年的等待下，終于來到了新校區(qū)，我等啊……盼啊……開場舞開始了，只聽眾同學(xué)如雷鳴般的歡呼，接下來就是主持人登場了，只見他們穿著漂亮的服裝，打扮的整整齊齊，說起話來那么大氣。又有五彩的泡泡為他們伴舞，煙花傳來喜慶，這簡直到了春節(jié)晚會現(xiàn)場�。∥铱吹萌肓松�，突然肖弈恒的媽媽喊到：“下一個節(jié)目弟子規(guī)的同學(xué)做好準備！”我趕緊站在舞臺前緩解一下我的心情，我深深吸了口氣，緊緊握著的拳頭也張開了。到我們上場了，我興高采烈的上臺，心里清清楚楚記著動作，穿著色彩鮮艷的舞蹈衣服，心里像涂了層天堂的蜜。雷鳴般的掌聲驟然想起，這次我沒有做錯動作，我自豪的喊出。那么多人匯成的舞蹈，穿著美麗的服裝，再加上美麗的臉蛋，我再也不是我了，我受著音樂的控制，有時也會忘情歌唱……吆呵四（3）班留守兒童心聲的演員準備上場，哇！真是來個突然襲擊啊，我拿上話筒，跑到了臺后，在這里我的角色是演媽媽，不出場在后臺。這又讓我想起了兒童的孤獨，我不想永遠停留在這一刻，因為它只會催下我更多的眼淚，只會讓我更想媽媽……接下來就是大名鼎鼎的音樂老師和她姐姐表演的現(xiàn)代舞了，動感，整齊劃一刺激真叫一個酷��！剛下場，李校長就把手高高舉起，帶頭鼓掌，所有同學(xué)再一次歡呼，再一次給予音樂老師最熱烈的掌聲。時間正向我們揮手，當(dāng)我緩過神來，已經(jīng)沒剩下幾個節(jié)目了，我認認真真的看著，但我還是無能為力把這快樂的時光留住……在我的不舍中，第一輛校車來接我們了。
我們排隊等候，回頭再看看那個熟悉的舞臺，那里還存留著一陣陣芳香，似乎還留有我們舞蹈時的身影……今年的聯(lián)歡會真精彩��！我期待著下一年的今天，期待那時的煙花，那時的五彩泡泡，那時的笑聲，笑臉……
快樂的六一作文4
大家都知道，6月1日是我們兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今天就是20xx年6月1日。為了讓我們兒童節(jié)過得快樂，老師們花了很多功夫，精心準備了六一節(jié)目和禮物。我們非常高興，也非常感謝他們。
一大早，我們便來到了學(xué)校。演員們都化了妝。教室里很吵鬧。操場上鼓號隊在訓(xùn)練。我也是鼓號隊的一員，所以早上我們要練習(xí)，為鼓號大賽做準備。
大約過了20多分鐘，全校同學(xué)來到了操場上，參加“金英小學(xué)慶祝六一活動爭當(dāng)四好少年領(lǐng)巾閃耀世博”的大活動。首先，是鼓號隊的精彩表演。瞧，多壯觀！這里面還有我們班的同學(xué)呢！我是護旗手，也跟在后面。表演結(jié)束，同學(xué)們都拍手叫好。但我覺得還不夠。然后，王校長為我們致了六一賀詞，祝小朋友們節(jié)日快樂，身體健康。接著表彰了“20xx學(xué)年浦東新區(qū)優(yōu)秀隊員、輔導(dǎo)員、優(yōu)秀中隊”以及一批勤奮學(xué)習(xí)、自動向上、熱愛藝術(shù)的校級優(yōu)秀隊員。最后，小朋友們寫下了自己的心愿，把它們掛到心愿樹上，有的說，想為浦東畫一幅最美的畫卷，告訴大家這里發(fā)生的美麗故事。有的說，想為世博會做一次紅領(lǐng)巾志愿者，為來自全世界的朋友們說說我們的世博會。也有的說，想邀請玉樹的小伙伴們一起去參觀世博會，一起相約上海，擁抱世界。當(dāng)場心愿小天使——陳欣還抽出了5位幸運的同學(xué)，送上了一份小禮物。
退場后，我們?nèi)昙夁M了多功能廳參加“點燃十歲生日蠟燭”主題隊會。有很多嘉賓早就在那里等候了。我媽媽也在。校長、書記、家長、輔導(dǎo)員、老師……都在。同學(xué)們進了場，坐在位子上。只有我、衛(wèi)佳瑤、曹之悅?cè)齻�護旗手站在角落里。等待出旗。四個主持人站在最前面主持。先為到場的來賓系上鮮艷的紅領(lǐng)巾。然后音樂響起，活動正式開始�；顒又�，我們通過一組組兒時的照片，感受到十年來父母的養(yǎng)育之恩，體驗到親情的無私和偉大，從而也知道要學(xué)會感恩、回報，家長們也帶來了小合唱，祝愿孩子們明天會更好。三年級的各各表演了節(jié)目。三（1）班表演的是螢火蟲。三（2）班表演的是合唱童年。三（4）班表演的是歌曲每當(dāng)我走過老師的窗前。我們還分工朗誦了今天，我十歲了！詩歌。接著，我們班的十個女孩子手里捧著蠟燭，站在前方。超大的蛋糕想著我們推來，我們“哇！”的叫了一聲。還唱了生日快樂歌。這是，我感覺是多么的幸福�。∽詈笕珗鎏鹆思w舞——種太陽，由Rayna老師帶領(lǐng)我們跳舞。再一次把活動推向高潮。然后中隊輔導(dǎo)員凌老師帶著我們呼完號，就退旗了。我們回到教室。家長們?yōu)槲覀儨蕚淞饲煽肆Γ覀兓ハ喾窒碇覀兊奶枪�，嘗了嘗，嗯，好美味��！最后，這個超大的蛋糕抬進了我們的教室。我們吃著美味的蛋糕，還不禁打起了奶油大戰(zhàn)，弄得臉上，身上都是奶油。我媽媽都用照相機記錄下了這美好的時刻。有些人還“逃”到外面去。嘻嘻，我感覺我們玩的有點過分了。
這個六一兒童節(jié)，我過得非�？鞓�。再次感謝老師們，謝謝！我希望下一個六一兒童節(jié)也能像這一樣快樂！
快樂的六一作文5
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼表妹已經(jīng)六年級了，眼看著就要升入初中。對于升入初中的渴望以及對初中生活幻想使她產(chǎn)生了極大的好奇心，她經(jīng)常來問我這個“老前輩”一些關(guān)于初中生活的“雜事”。有一天，她這樣問我，“李雪，你覺得你最難以忘懷、最好的班級是哪個班��？”表妹的問題勾起了我很多的回憶，令我百感交集。
“在曾經(jīng)的班級中我最難以忘懷的是哪個班級”，這個問題若是放在曾經(jīng)，確實是個難以回答的問題，因為我呆過的班級實在太多太多我肯定會猶豫，但是現(xiàn)在我可以堅定的回答，我最難忘的是一班，因為一班帶給我的感觸實在是太多太多，每一個瞬間都會帶給我莫大的感受，以至于到現(xiàn)在還會把班級寫成701班。我現(xiàn)在已不是小學(xué)生，是初中生、是小大人了，我已俱備明辨是非的能力，我相信我的判斷是正確的。
記得09年我第一次見到一班的班主任時我竟哭了，不是因為我的懦弱，而是老師問我的問題我一時竟答不上來。真的，當(dāng)時心里特別害怕。于是從第一次見面開始，這個老師在我心中的位置是很低很低的，而且心中還有點小小的厭惡之情。想必老師對我的印象也是非常之差的吧。
可是如今我為什么會對曾經(jīng)這樣不喜愛的老師以及這個班級產(chǎn)生這種難以忘懷的感情呢？我也曾納悶過，后來細細回想老師在教學(xué)過程中的點點滴滴，我這才大徹大悟，是老師對學(xué)生的百般用心��！我們一班，是徐老師帶出來第一屆畢業(yè)班，就可想而知老師對我們是付出了多少大的心血，灌注了多少的愛��！每天下午，老師總會把一些人留下來補作業(yè)，弄得自己很晚回家；每次班隊課我們都玩得很痛快，而老師卻在抓緊時間為我們批改作業(yè)；每一學(xué)期，老師總是破費為我們買禮物……這樣好的老師，有什么理由讓我不對她產(chǎn)生感情呢？
還有一班那些可愛的同學(xué)們，金苗、袁婷、陳詩瑤、胡佩、張園……這些人，都是我非常要好的朋友，他們每個人都有可貴之處，是他們教會了我友誼的重要之處，有了友誼你的人生才是完滿的。而且我記得我這個人最多的不是朋友，而是同桌了，第一天來時，我的同桌是張斌鋒，后來因為我的一句話李洋威成了我的同桌，再后來就是李豪、孫啟軒、方崇穎、賀宇磊、宋佳依……細細算來，兩年中換了7個同桌也不少了。我想，這些美好有趣的回憶、會是我小學(xué)班級中，最難以忘懷的吧！
還記得運動會上的加油吶喊聲，記得兒童節(jié)玩游戲快樂的瞬間，記得班隊會上精彩的辯論會，記得健身月中轉(zhuǎn)著呼啦圈你追我趕的場面，記得拔河時大家拼盡全力只為班級榮譽而戰(zhàn)的模樣……該記得的我都記得，只是怕時間會沖淡我們之間的距離，我們之間的感情。
哦，拔河？說到這個我們前天也進行了一次拔河比賽，在拔河的時候，好多老同學(xué)都來為我加油打氣，讓我心中涌起了一股暖流。
老同學(xué)最好了，拔河都為我加油哦！老同學(xué)之間見面的一次微笑莫過于任何言語了！雖然曾經(jīng)的1班已是過去式了，但我相信六一班這個集體會永遠存在大家心中，如果所有人都忘了我們的一班，那我也不會忘記。因為在那個班級中，我度過了最快樂的小學(xué)生活，是你們讓我感受到了友誼的可貴。最好的班級、最好的老師、最好的同學(xué)，不管你們相不相信，一班永遠是我心中最難以忘懷的班級，我想你們！
快樂的六一作文6
一今天，我們班舉行了一次慶�！傲弧眱和�(jié)的特別活動，在蔣老師辛勤地組織下，在同學(xué)們熱情地參與下，這次活動取得了圓滿成功。節(jié)日的教室，充滿著歡樂的氣氛，五顏六色的氣球在跳著，各式各樣的花在笑著。我很榮幸地參加了節(jié)日里的表演，我的節(jié)目是吹奏葫蘆絲，不過，我吹的不太好，但是通過努力，我以后一定會吹得非常動聽的。同學(xué)們也表演了非常精彩的節(jié)目，有演奏電子琴的，有演奏古箏和琵芭的，有演相聲雙簧的，有講故事和笑話的，有跳舞的。特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引住了，你看她的動作和表情是那么的自然。這次慶�；顒�，我們班還請來了部分同學(xué)的家長一同參加，家長們對我們的演出活動贊不絕口。
最后，蔣老師還給我們發(fā)了獎品。“六一”兒童節(jié)，快樂的節(jié)日，我們將迎著東升的太陽茁壯成長。 二今天是六一兒童節(jié)，早上，森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來。走進一看，��！是好多好多的動物在發(fā)輝自己的想像在表演節(jié)目呢！樹上還掛著一張紅布，上面寫著歡度六一兒童節(jié)。一只小熊走出了隊伍，他看見有好多好的氣球。當(dāng)時他還不知道這是氣球，碰破了會“啪”的一聲響。我碰破了一個氣球，驚動了正在開歡度六一兒童節(jié)的隊伍，大家一慌都躲進自己的家里去了，他們以為是一個獵人在開槍的聲音。過了一會兒，他們聽到?jīng)]有聲音了，他們陸續(xù)出來了。他們四處找來找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他嚇的已經(jīng)躺在地上，昏過去了。小老鼠通知了別的動物們。他們等了一會兒，那只小熊醒過來了。
他對他們說：“這個東西碰破了會發(fā)出很響很響的聲音�！闭谶@時候，那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來說：“我飛起來了，我飛起來了。”別的動物也看見了。他們就在森林里砍樹造了一個小籃子，系上一些氣球，他們也飛起來了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住的非常舒適。 三今天是我最期待的一天，因為今天是六一兒童節(jié)，是我們最高興的節(jié)日，因為有些小朋友能從爸媽的手中接到禮物。每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗�，我就會想起那次難忘的六一表演。 那天，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是舞蹈員的表演，包括我在內(nèi)，我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑。
接這是一個大姐姐和一個小朋友唱歌，他們唱的是（伸出一只手）會唱的同學(xué)都跟著唱。 學(xué)校特別安排了游園活動。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的游戲。只見幾根線上吊著一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到老師去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎品。游戲結(jié)束了，今天真開心，我希望天天是兒童節(jié)該多好！
快樂的六一作文7
五月匆匆地走過，迎來的是六月的和風(fēng)，同學(xué)們盼望的六一兒童節(jié)在向著我們招手。
這天學(xué)校里充滿著歡聲笑語，不像平常只有那朗朗的讀書聲。伴隨著“叮鈴鈴”節(jié)奏跳躍的鈴聲響起，六一義賣活動開始了。全校同學(xué)都迫不及待地布置起教室來，個個臉上掛滿了喜悅和幸福，老師們還在墻上貼滿了各式各樣的卡通圖案。學(xué)校到處張燈結(jié)彩，有的教室門前還豎著一塊黑板，做著促銷活動。叫賣聲，討價還價聲不絕于耳，整個學(xué)校熱鬧非凡。我們布置好教室后，我便拿著鼓鼓的錢包，走出教室門，去選購我心儀的商品了。
哇！商品可真多，琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂，有發(fā)夾、小本子、橡皮……我隨著人流來到了四（5）班的門口，那里圍滿了黑壓壓的一大群人，我快步走上前去，拼命擠進人堆，定睛一看，原來是抽獎啊，我瞧了瞧旁邊的一塊牌子，上面寫著“一等獎：一個娃娃；二等獎：一瓶飲料和兩支冰棒；三等獎：一套文具；安慰獎：一袋夾子�！蔽乙姸Y品還算不錯，便給了2元開始抽獎，我心里默默祈禱著，希望抽到能一等獎，我小心翼翼地伸進抽獎盒里，左摸摸，右摸摸，挑出了一張紙條，滿心歡喜地一瞧，唉，三等獎，我嘟著嘴，領(lǐng)著獎品，心情微微有些失落，心想：那個盒子里可能根本就沒有一等獎，都是騙人的。但我又仔細一想：我花2元買了一套文具，也挺值的。便又興沖沖地買其他東西去了。
我在路上漫無目的地走著，耳邊回響著同學(xué)們的吆喝聲，覺得有些累了，低頭看了看表，呀！要換班了，就馬不停蹄往教室方向飛奔而去。
來到教室，我走到攤子前，開始我的小販旅行。我把我要賣的東西小心地擺放在攤子上，照著單子吆喝起來：“可愛圓珠筆，一元一支啦！儲物袋，一個8元啦！快來買啦！”經(jīng)過我一喊，第一位顧客上門了，是一個女孩，，她拿起一個精致的儲物袋，露出陽光般的笑容，奶聲奶氣地問：“大姐姐，這個多少錢？”我回贈給她了一個微笑，說：“8元�！彼犃撕敛华q豫，爽快地付了錢，拿了東西就走了。我心中竊喜，沒想到第一筆生意就這么容易做成了。
緊接著，第二位顧客來了，但她不像前一位是個二年級的小朋友，比較好打發(fā)，而是一個富有頭腦的六年級學(xué)生，她拿起一個香袋，問：“小妹妹，請問這個香袋多少錢？”“4元。”我豎了豎手指，回答道。她聽了，覺得這價錢有些貴，撓了撓頭，皺了皺眉，說：“太貴了，2元賣給我行不？”我一聽，頭搖得像撥浪鼓一樣，嘴里還說：“不行，不行�！彼娢覉詻Q不肯，便想走，我急忙拉住她，心想：我可以送她一個棉花糖，這樣她肯定會答應(yīng)的。想到這里，我便指向那邊做棉花糖的地方說：“你買了香袋，我送你一個棉花糖，好吧？”“好！”她爽快地答應(yīng)了，說后，她拿著香袋一蹦一跳地領(lǐng)了糖走了。接著，一個又一個同學(xué)在我這兒消費，沒一會，我的東西很快便一掃而光。看著物品一件一件變少，我的心里像吃了蜜似的，甜滋滋的。
“叮鈴鈴”歡快的音樂鈴聲再一次響了起來，六一義賣活動也為此畫上了一個圓滿的句號，我們的美好、純真的孩子氣依然籠罩著整個學(xué)校。
快樂的六一作文8
放飛粉紅的夢想，放飛七彩的氣球，放飛金色的童年，放飛心中的白鴿，終于盼來了我們最后一個六一節(jié)。今天天氣無論是怎樣，都顯得十分的不同�？矗犉煲呀�(jīng)飄揚，聽，小鼓已經(jīng)響起，“陽光天使，快樂六一”的主題活動已經(jīng)開始。
在陽光的照耀下，校園更加的熱鬧。我們排著整齊的隊伍進入操場，落葉掃不走我們的歡笑。在主持人的聲中得知，這是低年級的入隊儀式。低年級的同學(xué)們頭仰起來，站在國旗下，非常嚴肅。唱國歌開始了，全校極其的安靜，只有我們六年級的學(xué)生在大聲的唱著，引來了其它班級的注意。唱完后，主持人說：“下面由六年級的學(xué)生給她們佩戴好紅領(lǐng)巾”。頓時，校園里的所有眼睛都望向了我們這邊，我們不慌不忙的一個接一個去幫低年級帶紅領(lǐng)巾。在歌聲中，在清風(fēng)里，在國旗下，紅領(lǐng)巾是那最耀眼的一個了。帶完后，我們都回到自己站的位置，主持人讓低年級的同學(xué)跟著自己說，緊接著是校長和何老師的講話，最后我們開始了這次活動的游戲。
3個游戲項目中，我被老師選了2個項目，可我覺得，親子拔河是最精彩的一個游戲。首先李有維老師大聲有力的說：“下面請六一班和六二班上場拔河”。我和爸爸，林麗怡和她媽媽……后來，我要求換人上，換成了張?zhí)斐�。拔河比賽在一聲中，就開幕了。大家互不相讓，我們在大聲喊著：“六一班，加油！六一班，加油……”。然而，老師卻在她們旁邊使勁的比動作，這時，由于體力透支的我們班，突然，被拉過了一下，可是卻沒有一個同學(xué)或爸爸媽媽把手松開的，一下子，我們班就拉過了六二班。是我們班的爸爸媽媽和同學(xué)堅持，才有了成功，我為她們感到自豪。第二次交換位置比，我們班輕易的就贏了六二班。怎么樣？很精彩吧！這次我雖然沒有親自去體驗，但我也收獲了知識。我們班很棒吧！
結(jié)束后，便和爸爸來到猜謎語，結(jié)果還沒開始。來到高年級的天井，只見有2項的親子活動。還沒等我反映過來，數(shù)學(xué)老師便叫我和爸爸玩，這個游戲的題目叫親子夾球，我和爸爸背對著背，中間有一個藍球，開始，兩隊便迫不及待的跑了，我被爸爸拖著，真有點累。差一點就撞椅子了，好在我閃開了，球弄著我的背好疼，直到結(jié)束后，我是第一名耶，老師給了四個果凍，接著，我們來到旁邊的親子背背，我們班的同學(xué)很樂意的讓開了給我們先，爸爸背起我，另一個爸爸背起了他的兒子，開始，爸爸很輕盈的跑在了前頭，可是速度堅持不了，一下就被那個同學(xué)追上了，后來，我們輸了，我不在于輸或贏，只在于自己要玩的開心，放下我后，我看見了，爸爸頭上的汗珠，爸爸背的一定很辛苦吧！通過這次，我明白爸爸媽媽照料我們成長是多么難的�。�
還有很多游戲，我都不說了。這次的六一節(jié)第一次爸爸來學(xué)校和我一起玩，真的很開心，也是很難忘放飛金色的童年。
這次的六一節(jié)，是天使，讓我快樂盡情的吸收歡樂，是大樹，讓我在風(fēng)雨中盡情的玩耍，是水晶球，讓我永遠難忘……在“陽光天使，快樂六一”的主題活動中，我知道了只要付出就有回報，我懂得了微笑面對，明天將是美好的。在這活動中，結(jié)束了六一學(xué)校的節(jié)目。
快樂的六一作文9
六一兒童節(jié)到了，我和媽媽以及媽媽的同事一家去了深圳市少年宮。到了少年宮，那里非常漂亮，又非常大。
一個叔叔給我貼了一個貼紙，上面寫著阿曼飛梨。我們先去玩了能源天地，那里是坐火車去看的。那里排了好長的隊，我排了二十分鐘才排到我。我坐上火車，首先看見的是恐龍，因為世界上最先有的就是恐龍。第二介紹的是爬行動物，有一種老虎，它的牙很長，身子也很大，跑得很快。然后介紹了猿人，它們只能吃生的東西，后來，有一個人發(fā)明了鉆木取火，從此，人類就可以吃到煮熟的東西了。
第三介紹的是水力發(fā)電，它是靠水從高處落下來產(chǎn)生巨大的能量，然后將這種能量轉(zhuǎn)變成電能。
第四介紹的是人類在地下找到了煤礦，瓦特發(fā)明了蒸汽機，可以帶動火車。
第五種介紹的是利用海上的潮汐來發(fā)電。
第六種介紹的是人類建造了核電站，利用核能來發(fā)電。
第七種介紹的是在陸地和海上發(fā)現(xiàn)了石油copyright ，從此，人類就可以讓飛機在天上飛了，汽車在地上跑了。
最后一種就是發(fā)明了航天飛機、衛(wèi)星，可以在太空收到信號，傳到地球上面來，人類就可以看電視，玩電腦了。
我和媽媽還去玩了美麗的家園，到那里第一關(guān)可以玩跟環(huán)保有關(guān)的電腦游戲。第二關(guān)是看了一個“在外星球上也要居住地球人”的電影片斷。到了第三關(guān)，我可以在電腦上去幫他們建造美麗的家園。我設(shè)計的美麗家園得了四十幾分，分數(shù)很高，別人只得了二十幾分。第四關(guān)是演示以前前蘇聯(lián)的切爾諾貝利核電站泄露的情景，這是因為有老鼠進去而造成的。在電視上看核電站泄露起了好大的火，我們腳下的鋼板也抖了一下，我嚇了一大跳。
我還玩了科普王國，那里主要是介紹一些與科普有關(guān)的基本知識，還有一些小實驗可以讓我們親自動手去做一做。有一種機器，你按一下電源，一個球就會漂起來，我仔細觀察，原來，這臺機器下面可以吹風(fēng)的。
我還玩了靠搖動就可以發(fā)電的東西，我剛開始搖得非常慢，，只搖了一百二十毫安電，到后來我搖了一百八十毫安電了，我的進步非常的大。那里還有兩個大盤子，它兩距離隔得很遠，聽說，這兩個盤子你只要對基中一個盤子說一名話，在另一個盤子那時都能聽到你在說什么，真是很奇怪。
我還去了奇怪屋，那里的地板是斜的，你一進去就會感覺很暈，還很容易摔跤，我就一不小心摔了一跤。我不知道為什么會這樣，媽媽告訴我，人每天都生活在很平的`地板上，如果在很斜的地板上，你肯定會不適應(yīng)，這種感覺會傳到你的大腦里面，自然就會感到很暈，站立不穩(wěn)。
我還進了一個寫著把你的影子印在墻上的屋子。進去后，房間里有很強的燈光照射十幾秒鐘，你可以把你的手或其它的東西放在墻上，再過一段時間，燈光會熄滅，你的影子就會印在墻上了。
今天，我既增長了非常多的知識，又玩得這么開心，這么高興，這個六一兒童節(jié)過得真有趣呀！
快樂的六一作文10
清晨，我剛睜開朦朧的睡眼，媽媽則在一旁輕聲地對我說，“盟盟，今天是六一兒童節(jié)，為了犒勞你一下，打算帶你去濮上園放松心情，你看，怎么樣呀？”我一聽到這兒，僅存的那點睡意便一掃兒光，“那我要帶上我的滑板！”我興奮地說道。
事不宜遲，我用自己最快的速度，起床、刷牙、吃早飯，不到二十分鐘，我和爸爸媽媽便出發(fā)了。
一出家門，我便樂了起來，什么原因呢？原來是老天爺也出來幫忙啦——天空沒有火辣辣的太陽，厚厚的云層將其牢牢裹住，看來，老天爺也心疼我們，讓我們今天痛痛快快地瘋上一把。
一路上，我就像一只快樂的小鳥，不停地跟爸爸媽媽述說練習(xí)滑板的經(jīng)驗和技巧，現(xiàn)在滑滑板已經(jīng)成為我課余生活中最大的樂趣。
一到濮上園的北門，就被眼前滿眼的綠色所吸引，雖然我已是多次來過，但這初夏的濮上園真是著實讓人著迷。眼前波光粼粼的湖面，加上遠處的綠色草坪和各種各樣叫不上名字的樹木和花朵，真是一個美麗的世外桃園，一個天然的綠色大氧吧！
放下滑板，我盡情徜徉在其中，時不時，一群群美麗的小鳥，在枝頭歡蹦亂跳，唧唧喳喳地唱著歌，一朵朵美麗的鮮花，在風(fēng)中搖擺，好像也在歡迎游客的到來。空氣清新涼爽，散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸上一口，都令我振奮。
不知不覺，我滑到一座小橋下，看看它的坡度，好像不是很陡，心想：“學(xué)了將近一個月的滑板了，還沒有在斜坡上滑過，今天真是一個好機會�！�
我便小心翼翼地往橋面滑去，這時就聽到媽媽在后面喊到：“上坡一定有快一些，滑得太慢，慣性太小，不好上坡，一定要把速度加上去�！甭牭竭@些我不以為然，仍保持著自己的速度，結(jié)果可想而知，不到“半山腰”，我的滑板已經(jīng)沒有動力，在那里罷工休息啦！唉，看來真是那句話說得好，“不聽老人言，吃虧在眼前”呀！
我又改變方法，按媽媽說的去做，自己使上勁，比較輕松地滑到了橋頂，馬上就要下坡了，這時又聽見媽媽在后面喊到：“下坡時腳不要再動了，要不然速度會更快，會摔得很殘的，就靠滑板自身的慣性就可以了�！边@回我可是吃一塹長一智，按照媽媽說得去做，“嗖”的一下伴隨著我的尖叫聲，順利滑了下來，我高興極了，終于學(xué)會了下坡，噢耶！
我越滑越自如，感覺這滑板就是我腳下的一雙鞋，它已經(jīng)與我合二為一，渾然一體了，自己就像一條來去自如的小魚，暢游在這綠色的大海中，把滿心的煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在了九霄云外，沒有了考試，沒有了學(xué)習(xí)，只有現(xiàn)在快樂的我！
不知不覺中，我成了爸爸媽媽的探路先鋒，因為我滑著滑板比爸爸媽媽走得要快，這個公園里實在太大了，路口也比較多。我這個探路先鋒把爸爸媽媽帶到了公園的西側(cè)，在這里我認識了海棠樹、桃樹、李子樹、黃花菜�？磥�，這濮上園里的植物還真是不少呢，想要全部認識它們還真不一件容易的事呢！
滑滑板，學(xué)知識，成了這個“六一”我最大的收獲，這個六一讓我享受到了成長的快樂，享受到了童年的美好，我會永遠記住你——童年！
快樂的六一作文11
六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。
活動開始了，第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進行。
然后，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結(jié)對子的同學(xué)每人擔(dān)任一個角色，同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個學(xué)生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
左盼右盼，終于到了一年一度的六一兒童節(jié)。今天，我們班在一個西餐廳組織六一活動。
早在兩個星期前，班主任李老師向大家宣布開始報節(jié)目。聽到報節(jié)目，大家高興得炸開了鍋，踴躍報上自己拿手的節(jié)目。
今天大家又興奮又緊張，因為馬上就要上臺演出了，大家都急于上臺展示自己的風(fēng)彩，但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張，因為我是觀眾。我拿了一杯果汁，聚精會神地看節(jié)目。舞臺上同學(xué)都演得十分認真，令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫畫的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺，可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，大家樂在其中。
到了進食晚餐的時候了，在食物的誘惑下，大家爭先恐后地搶了起來。班主任李老師看到這情形，怕燙傷我們，他跑來維持秩序，大家才有序的排隊。李老師剛走開，馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。
下面是全體總動員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉(zhuǎn)圈等，大家玩得既認真又開心。
不知不覺到了晚九點，快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了，我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節(jié)!
快樂的六一作文12
我們六（1）班是個快樂的大家庭。
同學(xué)們愛看書，從四年級就開始閱讀四大名著，當(dāng)初看《三國演義》的時候，陳老師怕我們讀不懂古文，便一章一章地仔細地講解。到了現(xiàn)在，已經(jīng)讀了《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》，其他的《兒童文學(xué)》、《讀者》等也不知道看了多少本。同學(xué)們總能在書中快樂地行走，總能找到“黃金屋”。
我們的活動也很多。升入六年級，學(xué)習(xí)負擔(dān)非常重，陳老師總是費盡心思為我們組織活動：“踢毽子比賽”、“象棋比賽”、“籃球比賽”等許多活動。前幾天，老師要舉行一個衣服反穿日，同學(xué)們知道了，個個歡呼雀躍。
衣服反穿日的那天早上，我比平時早起了很多，五點多就起來了，我怕路上的行人笑話我，我就在衣服外又加了件衣服。剛來到教室門口，哇，門口被幾位低年級的小朋友圍得水泄不通，最后費了九牛二虎之力才拉開一個小朋友，我才從他們的中間擠進了教室。
剛進門就看見大家的衣服都是反著穿的，十分搞笑，怪不得有那多小朋友在看呢！剛坐下就聽見楊紫說剛才陳老師的衣服沒有反著穿，被幾個同學(xué)給趕了出去，陳老師只得乖乖地把衣服反穿過來。下了課，同學(xué)們互相看著別人身上的衣服都笑了起來，王維一是我們班的一大活寶，到了這時，更不放過這個珍貴的機會。老師剛說下課，他立即把衣領(lǐng)上的帽子戴在頭上，并跑到講臺上讓同學(xué)們看他出洋相。同學(xué)們一看，都哈哈大笑。正巧，嚴肅的數(shù)學(xué)老師進來了，看見王維一的滑稽的造型，也忍不住笑出了聲。
我收了語文作業(yè)，在送作業(yè)的路上，遇見了英語老師，她看見我的模樣，也笑了起來。進了六年級老師的辦公室，除了陳老師，別的老師都笑了起來，好像我是馬戲團的一個小丑似的。衣服反穿日過了幾天，陳老師要在星期四舉行跳繩比賽，我們聽了都十分高興。
星期四上午的第四節(jié)課，是體育活動課，我們經(jīng)常在這節(jié)課進行五花八門的比賽，那今天比賽的項目是跳繩。規(guī)則是這樣的：在一分鐘內(nèi)，至少要跳五十個，越多越好，得第一名的那名同學(xué)有獎。我擔(dān)心我達不到標準。比賽分兩輪進行，“落丘艷”隊和“春蘇閣”隊比，“冰糖葫蘆”隊和“六月飛雪”隊比。我們下了樓，來到操場。首先由落丘艷隊和春蘇閣隊比賽。我和管政偉比，管政偉稍胖，體育項目體育項目是他的弱項，我跟他比，他輸定了！通過猜拳決定了管政偉先跳，管政偉拿起跳繩，痛苦地笑了笑后，跳了起來。果然不出我所料，他跳繩的時候簡直像個企鵝，一次只能跳兩三個，十分笨拙，最后一分鐘只跳了十三個，屬于嚴重不及格。輪到我跳了，我認為我一定我百分之一百可以過關(guān)，比賽一開始，我勢如破竹。連跳了二十五個，可接下來就不行了，全身一點勁兒也沒有，跳也跳不起來，雙腿像灌了鉛似的，最后一共只跳了四十三個，也沒及格。
我們六一班的快樂的事情還有很多呢！歡迎你來六一班參觀，隨時恭侯您的到來！
快樂的六一作文13
六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶�；顒�。每個同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級為單位，進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。
我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學(xué)，這個魔尺多少錢?”
“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢�！蔽椅⑿χ鴮λf,“怎么樣，便宜吧!”
“九元可以嗎?我就九元了�！彼鼻械卣f。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應(yīng)，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學(xué)過了買我的東西哦!”
他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因為我?guī)桶嗌蠏炅司旁噘M。
可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊?我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀!我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。
這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營的經(jīng)驗，真是一舉兩得啊!
快樂的六一兒童節(jié)
如果童年是一棵枝繁葉茂的大樹的話，那樹上的每一片的葉子就是童年最快樂的事;如果童年是一片花田，那每一朵花就是童年中讓人最開心的事;如果童年是一朵朵的白云，那每一朵白云就是每一個讓人快樂的六一。我記憶最深的便是剛過去的六一，不僅有往年的快樂，也有離別時的感動
如果童年是一棵枝繁葉茂的大樹的話，那樹上的每一片的葉子就是童年最快樂的事;如果童年是一片花田，那每一朵花就是童年中讓人最開心的事;如果童年是一朵朵的白云，那每一朵白云就是每一個讓人快樂的六一。我記憶最深的便是剛過去的六一，不僅有往年的快樂，也有離別時的感動。
那一天，陽光明媚，一縷縷的陽光照射在人身上，讓人渾身溫暖，小鳥都早早起床，飛上電線桿，唱起悅耳又動聽的歌曲，陣陣微風(fēng)拂過我的臉龐，黏在了臉上。樹葉也被微風(fēng)吹的沙沙響，為小鳥的歌曲進行伴奏，聞著路旁的野花醉人的花香。來到了學(xué)校，可是下午哦!
很快，來到了學(xué)校，拿著手機看時間，很快，度日如年般的校長講話后。立刻進行了六一游戲時間。
我立刻去玩猜字謎，我跑去那一看，好多字謎都被他們猜了，只剩下幾個難的了。很快我選中了一個“一言難盡(猜一水滸傳人物》"我猜來猜去都猜不到。我生氣地想“為什么出那么難的字謎給我猜了?”不過，我的心情慢慢地平靜下來。在腦海里慢慢思索著看過的水滸傳人物，唉，好難猜啊�！鞍�。我想到了，是安道全�！蔽伊⒖贪汛鸢父嬖V老師，老師說對了，我聽著，我好開心啊。后來，我又玩了許多益智的游戲，在游戲中動腦筋，又找到了樂趣，好開心啊。
這真是快樂的六一。
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