雪花的快樂(lè)作文(5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的雪花的快樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪花的快樂(lè)作文1
一片小小的雪花，它慢慢地降臨在這個(gè)世界。它和它的同伴一樣，都帶著喜悅和憧憬的心情，它們對(duì)這個(gè)新的世界充滿好奇。
“你看，那有我的方向！”一個(gè)雪花興奮地叫著。它飄落到了街邊櫥窗的玻璃上，里面的衣服襯著燈光熠熠生輝，都沿襲著世界上最新潮流而設(shè)計(jì)的�！芭�，真美！”隨后，它慢慢地融化了，留下了一點(diǎn)水漬。你看，它也在發(fā)亮呢！
還有的雪花飄落在路燈上，樹(shù)上，房屋里……它們都看到了新的事物。卻只有那一次，但它們非常快樂(lè)。
而它，看到自己的同伴都有了另自己幸福的地方——為它們感到高興。它祈禱著能在生命短暫的那一刻遇見(jiàn)世界上最美的事物。
現(xiàn)實(shí)和它開(kāi)了個(gè)玩笑。
近了，近了！它還沒(méi)有能看清他的面目，就落在一個(gè)溫暖的地方。軟綿綿的，很暖和——那是一位可愛(ài)的小男孩的手�？伤恢�，只覺(jué)得那種東西很暖和，卻慢慢吞噬了它的身體。它的生命就這樣稍縱即逝了。
路邊的大樹(shù)為它惋惜——雪花的生命只為那一刻，有很多雪花在生命里沒(méi)有留下任何記憶。
但是，大樹(shù)并不知道其實(shí)不管怎么樣，每一個(gè)雪花都是快樂(lè)的，因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)記得一句話：我們雪花生命很短暫，但它飄落下來(lái)時(shí)已經(jīng)為世界獻(xiàn)出了自己微薄的力量——我們點(diǎn)綴了這個(gè)世界。和那些碌碌無(wú)為的人相比，我們已經(jīng)感到自豪！
溫馨提示：連這個(gè)世界上最微不足道的東西都擁有快樂(lè)，而我們呢？不是因?yàn)榄h(huán)境原因造成了我們永久的痛苦，而是你的心態(tài)。即使生活對(duì)我們是殘酷的，我們也要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)。
雪花的快樂(lè)作文2
這是我第一次認(rèn)真地去分析一首新詩(shī)，之前的我總是談新詩(shī)而色變的，但通過(guò)這次對(duì)《雪花的快樂(lè)》的分析，我發(fā)現(xiàn)我居然喜歡上新詩(shī)了，特別是像《雪花的快樂(lè)》這樣的新詩(shī)。當(dāng)我慢慢進(jìn)入這首詩(shī)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的收獲還是蠻大的。
在品嘗這首新詩(shī)時(shí)，我的心情就如里面的雪花一樣快樂(lè)。這首詩(shī)不算長(zhǎng)，但它的確是一首好詩(shī)。它到底具有怎樣的魅力呢？
首先，我覺(jué)得這首詩(shī)最好的地方就是韻律好，非常具有節(jié)奏感，有音樂(lè)美。“飛飏，飏，飛飏”就是其中最經(jīng)典的語(yǔ)句，這句話總給人以熱烈、歡快、跳躍的感覺(jué)，而且在每一節(jié)中，它反復(fù)運(yùn)用，實(shí)際成了全詩(shī)的主旋律，以歡樂(lè)為基調(diào)，讀起來(lái)瑯瑯上口，自然流暢，節(jié)奏感非常強(qiáng)，很有音樂(lè)美。
其次，這首詩(shī)在節(jié)式、章法，句式上也很有特色。全詩(shī)共四節(jié)，每節(jié)五句，句型長(zhǎng)短相當(dāng)，整體上大致勻稱。同時(shí)，句子的排列也略有錯(cuò)落，如每一節(jié)中的.第三、、四句比其他句縮進(jìn)一些位置。句式也有變化，或整或散，“飛飏，飏，飛飏”，“你看，我有我的方向！”即使散句連接。同時(shí)，也有上下句對(duì)偶的，如：不去那冷漠的幽谷，不去那凄清的山麓�？傊�，全詩(shī)給人以隨情賦形，不拘一格，變化自如的感覺(jué)。
再次，詩(shī)句的用詞也很自然，很華麗。在寫雪特征時(shí)，作者用了“瀟灑、飛飏、娟娟、盈盈、消溶”等詞語(yǔ)。及寫出了雪的自然特征，也融進(jìn)了作者強(qiáng)烈的主觀色彩。還有“冷漠的幽谷，涼的山麓，上荒街去惆悵。清幽的住處“等都體現(xiàn)了作者擁有豐富的詞匯，和對(duì)詞語(yǔ)的運(yùn)用自如。同時(shí)，“她身上有朱砂的清香、她柔波的似的心胸”則更是使人溫柔，細(xì)膩風(fēng)格的體現(xiàn)。
最后，在詩(shī)中作者用了物我相融的寫法。使人以“雪花”自閉，既賦予雪花它本身的特點(diǎn)，又是雪花具有人的特征，同時(shí)通過(guò)對(duì)雪花的特征的描寫表達(dá)了作者追求美好事物和真摯愛(ài)情的感情。
在這一首詩(shī)中，我竟能收獲這么多的東西，真不愧是一首好詩(shī)啊！
雪花的快樂(lè)作文3
一朵雪花，悄悄地來(lái)了。飄飄灑灑，飛到了屋檐上，飛到了枯樹(shù)上，飛到了梅花里，飛到了我的心田，也飛進(jìn)了我的腦海，不由得想起雪花的快樂(lè)！
雪花是純潔的。雪花永遠(yuǎn)都是潔白的，永遠(yuǎn)都是潔白的！無(wú)論飛過(guò)大江還是南北，無(wú)論飛過(guò)五湖還是四海，她都從不沾上一點(diǎn)淤泥與塵土，她永遠(yuǎn)都用潔白來(lái)對(duì)待自己，她永遠(yuǎn)都是潔白無(wú)暇的！
雪花是美麗的。她在樹(shù)上時(shí)，樹(shù)是銀裝素裹的。她在地面上，大地像蓋上了一層厚厚的棉被。她在屋檐上，屋子充滿了童話氣息。她在玻璃窗上，窗戶更加透亮。她在落葉上，就是一層白色的地毯，踩上去，軟綿綿的，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，也可以說(shuō)是冬之歌。雪花無(wú)論在哪里，都是美的！
雪花是快樂(lè)的。孩子們穿著厚厚的棉襖，在雪地上歡躍。玩雪橇，滑呀滑，滑呀滑，雪花被壓得平平的，弄了一個(gè)新造型，雪花很快樂(lè)。打雪仗，雪花被拋得高高的，在空中旋，飛揚(yáng)，雪花看到了很多美景，很高興，很快樂(lè)。滾雪球，雪花從一朵變成了無(wú)數(shù)朵，越來(lái)越大，越來(lái)越大，雪花認(rèn)識(shí)了更多的新朋友，心里自然感到快樂(lè)。堆雪人，雪花更高興了，她可以變成圓臉，也可以是手臂，想做什么就做什么，還可以和胡蘿卜、紐扣、圍巾等新朋友親密接觸，雪花當(dāng)然快樂(lè)了。雪花和孩子們一起快樂(lè)！
雪花是高尚的。聽(tīng)見(jiàn)第一聲鳥(niǎo)鳴，看見(jiàn)第一朵花兒綻放，春天已經(jīng)來(lái)到了。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在芳草碧葉上，照在孩子們紅通通的臉上，照在“叮咚叮咚”的溪流上，就在這溫暖的日子里，雪花慢慢地離開(kāi)了，她走了，她悄悄地走了！她到另一個(gè)世界繼續(xù)快樂(lè)去了！我相信她還會(huì)回來(lái)的，回到那個(gè)寒風(fēng)刺骨，狂風(fēng)呼嘯的冬天！仍和人們一起快樂(lè)著！
雪花永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的。不管是在寒冷的冬天，還是在另一個(gè)美麗的世界里，她都用微笑面對(duì)一切，她都是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)快樂(lè)著！
雪花的快樂(lè)作文4
下雪了，雪一片一片地飄下來(lái)，在暗灰的天空中飛舞。雪，那么潔白，似乎與天空的顏色格格不入。雪花漫無(wú)邊際地，不知方向地落下……
曾經(jīng)幾何，自己也像雪花一樣的茫然，不知方向……
每一天，每一分、每一秒，自己都茫然的放空。像機(jī)器人一樣地重復(fù)著生活的作息。生活沒(méi)有變，只是，味兒變了。有人說(shuō)，生活像酒，越久越醇厚，可是你能保質(zhì)永遠(yuǎn)嗎？
“�！！！�，上課了，同學(xué)們依然那么吵鬧，地上的灰塵也那么興奮，跟著舞蹈起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了，吵鬧的教室驟然安靜下來(lái)，像上帝剛把世界創(chuàng)造好一樣，安靜，祥和。剛蹦上天空的灰塵也摔了下來(lái)。我問(wèn)自己：這樣有意義嗎？在別人面前偽裝完美的自己！
冬天來(lái)了，雪也來(lái)了。世界換上了最后一套新裝——潔白而晶瑩的舞裙。
同學(xué)們興奮地跑到操場(chǎng)上玩雪，我也與伙伴們走過(guò)去。雪落在頭發(fā)、衣服上，滿滿的。粉妝玉砌的世界，潔白點(diǎn)綴天靈。我妄想用指尖接住一瓣雪花，這群可愛(ài)的小精靈似乎十分給我面子。落了，落在手指上了。涼涼的，浸潤(rùn)了心靈。雪花慢慢地融化，過(guò)程雖短，卻帶給人不少樂(lè)趣與道理。
雪花飄落，雪花融化……一點(diǎn)一點(diǎn)地傾訴它的快樂(lè)。它們不求回報(bào)，只為了做實(shí)現(xiàn)自己的使命。
我慢慢長(zhǎng)大，當(dāng)再次看到雪花飄落，我的天空似乎不再灰暗。他明朗地亮著，亮著。雪的純白與天空的純凈，讓一切都那么和諧。
雪，淡淡的，它不像花兒那樣?jì)擅呐c芳香；雪，潔白的，它不像彩虹那樣繽紛與璀璨；雪，柔柔的，它不像雨滴那樣急驟與激蕩。純潔的雪，無(wú)聲的凈化著世界。
傾聽(tīng)雪花的快樂(lè)，傾聽(tīng)心靈的聲音，傾聽(tīng)人世間的美好。
雪花的快樂(lè)作文5
盼望著，盼望著，終于下雪啦！雪花跳著輕盈的舞蹈，慢慢地飄向大地。
剛開(kāi)始，雪還很小，就像潔白美麗的天鵝，輕輕地抖動(dòng)著翅膀，一根根羽毛從它的翅膀上落下來(lái)。雪越下越大，不一會(huì)兒，世界就變成了銀裝素裹的童話王國(guó)。雪花像一位慈愛(ài)的母親，落到田野上，田野像蓋上了厚厚的棉被；落到草垛上，草垛像穿上了溫暖的棉襖；落到屋頂上，屋頂像戴上了暖和的白帽子。雪花又像一位美容師，落到小草上，小草像系上了帥氣的領(lǐng)結(jié)；落到野花上，野花像戴上了漂亮的發(fā)夾；落到大樹(shù)上，大樹(shù)像披上了雪白的婚紗。
看著雪花，我忍不住想嘗一嘗是什么味道？于是，我仰起頭，張開(kāi)嘴巴，讓雪花飄進(jìn)來(lái)。當(dāng)雪花飄進(jìn)口中時(shí)，我感到一絲清涼涌入我的心田，那感覺(jué)真是沁人心脾��！我想用手接住一片，可是雪花太調(diào)皮了，一眨眼的功夫就不見(jiàn)了。小伙伴們也來(lái)到了屋外，我們一起在冰雪的世界里玩耍著。
瞧，一個(gè)可愛(ài)的小雪人誕生啦！它有圓圓的腦袋，胖胖的身體。我們用小石子做它黑黑的眼睛，用胡蘿卜做它紅紅的鼻子，用樹(shù)枝做它長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，我還摘下自己的帽子戴在雪人的頭上�？�，雪人咧嘴笑啦！
激烈的雪仗開(kāi)始啦！我左躲右閃，一個(gè)個(gè)雪球和我“擦肩而過(guò)”。我不禁驕傲起來(lái),邊做鬼臉邊大喊：“嘿，你們都打不中我��！”正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，小伙伴們趁我不注意，朝我扔來(lái)了雪球，我被擊中了。我的頭發(fā)上、衣服上、鞋子上都是雪，變成了一個(gè)“雪人”，樣子狼狽極了，引得小朋友們哈哈大笑！
這真是一個(gè)粉妝玉砌、生機(jī)勃勃的世界啊！
【雪花的快樂(lè)作文(5篇)】相關(guān)文章：
童年的雪花作文11-11
雪花狀物的作文12-26
美麗的雪花作文(3篇)12-17
童年的雪花作文7篇11-11
春天的雪花作文2篇12-24
描述冬天的雪花英語(yǔ)作文11-16
雪花的優(yōu)美段落09-19
美麗的雪花作文（精選30篇）12-20
雪花的作文600字7篇12-30
雪花的作文600字三篇12-30