寫我的快樂(lè)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的寫我的快樂(lè)的作文5篇，歡迎大家分享。
寫我的快樂(lè)的作文5篇1
每個(gè)人都有自己的快樂(lè)，小朋友得到自己愛(ài)吃得巧克力就很快樂(lè)，學(xué)生得到滿分就很快樂(lè)，有些人買到自己喜愛(ài)的東西就很快樂(lè)……而我的快樂(lè)就是去公園喂鴿子。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，我和媽媽一起來(lái)到了公園，我用一元錢到小賣部買了兩袋玉米粒，來(lái)到鴿子的領(lǐng)地。鴿子們長(zhǎng)著尖尖的嘴，烏色的羽毛，那水汪汪的小眼睛，長(zhǎng)得非常可愛(ài)，胖嘟嘟的。
我一開(kāi)始小心翼翼地把玉米粒扔到鴿子面前，慢慢往前移動(dòng)，生怕自己被鴿子啄傷�？渗澴邮荏@了，一只只展開(kāi)翅膀，飛向天空�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，鴿子經(jīng)受不住美食的誘惑，陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了，站在玉米粒后面，它們嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“誰(shuí)敢第一個(gè)去吃玉米粒誰(shuí)就當(dāng)我們的大王。你們說(shuō)好不好?”“好好!”一只小點(diǎn)的鴿子很勇敢，她一小步一小步地試探地走一點(diǎn)兒，看看我，吃一粒玉米粒，再看看我，一下，兩下，其他鴿子看了，一個(gè)接著一個(gè)，陸陸續(xù)續(xù)地向前搶著吃玉米粒。我見(jiàn)他們一點(diǎn)都不害怕了，我把一些玉米粒倒在了手里，把手放在地上，小鴿子還是小步小步地向我移動(dòng)，在我手上啄一下，看一看。我撫摸著它們的羽毛，軟軟的，滑滑的。
最后我把玉米粒放在手上，站起來(lái)，等著鴿子來(lái)吃玉米粒。不一會(huì)兒，一只鴿子飛下來(lái)，停在我的手上，歡快地吃著玉米粒，又一只鴿子來(lái)到了我的手上，有的在我頭上，有的在我肩膀上，緊緊抓住我，雖然有些生疼，但是，我還是堅(jiān)持一動(dòng)也不動(dòng)，怕被驚動(dòng)了它們。
這時(shí)，媽媽拍下了一張照片，每當(dāng)我看到那照片，就會(huì)很快樂(lè)，這就是我的快樂(lè)。
寫我的快樂(lè)的作文5篇2
快樂(lè)是我的一張名片
每個(gè)人都有自己的個(gè)性，不錯(cuò)。那么，快樂(lè)就是我的個(gè)性！
——題記
樂(lè)在運(yùn)動(dòng)
炎熱的夏日，悠閑的暑假，最開(kāi)心的事，就是和朋友們淋漓盡致地打一場(chǎng)球賽。托手的籃球應(yīng)聲入網(wǎng)，一個(gè)精彩的過(guò)人、一個(gè)漲士氣的蓋帽、一個(gè)快速的搶斷，都讓我心中充滿了快樂(lè)。“喂，打手了，”“沒(méi)打手，帽下來(lái)了，沒(méi)碰你手，”“切！還賴，你看，你看這紅印子，還沒(méi)打手？”兩個(gè)同學(xué)又吵了起來(lái)�！鞍�！一個(gè)發(fā)球而已，何必當(dāng)真呢?給給給，你們發(fā)球，大家都是哥們！”我連忙上前勸說(shuō)。“有道理”大家異口同聲。“小心點(diǎn)，再被我帽，可就丟人了哦”“來(lái)吧，我不懼你，”大家又開(kāi)心的打起球來(lái)，一陣陣的歡笑聲不斷的從球場(chǎng)傳出。有時(shí)候，晚上睡著了還在叨叨著傳球呢，哈哈哈！
樂(lè)在旅游
白雪覆蓋的山巔，冬日溫暖的陽(yáng)光灑在山頂?shù)幕﹫?chǎng)上，雪反射著光，光照耀著雪，顯得世界都格外的亮堂�！斑@將會(huì)是一次難忘的旅行，我們一定…….”我話還沒(méi)說(shuō)完，只覺(jué)得身旁有一陣涼風(fēng)吹過(guò)，他們已經(jīng)開(kāi)滑了！“喂！你們太不仗義了吧！”我一邊大喊著一邊滑下了山�！霸趺礃�，帥氣吧？”一個(gè)朋友一邊滑著“s”道，一邊炫耀著�！扒�，誰(shuí)不會(huì)呀！”我不服，也開(kāi)始走“s”道，我們兩個(gè)“s”道在雪場(chǎng)上留下兩道飄逸的波紋�！拔�！別顯擺了，小心前面，前面是……雪人，”一個(gè)聲音從耳后傳來(lái)。只聽(tīng)得一聲震天響，我們兩個(gè)已經(jīng)剎不住車，直直的撞向雪人，直撞的雪人粉身碎骨，雪人的小紅帽也陰差陽(yáng)錯(cuò)的戴在了我的頭上，逗得大家哄然大笑！
樂(lè)在學(xué)習(xí)
初四，你漫不經(jīng)心的走來(lái)。中考，你已臨近我眼前。壓力在無(wú)形中增加，但我還是很快樂(lè)。樂(lè)在那里？在學(xué)習(xí)。有時(shí)候，因?yàn)橐坏篮芎?jiǎn)單的題而做不出來(lái)，再仔細(xì)一看卻是如此的簡(jiǎn)單而抿嘴一笑。有時(shí)候，因?yàn)橐坏莱y的數(shù)學(xué)題而苦思冥想幾個(gè)小時(shí)之后，豁然開(kāi)朗而做出來(lái)后的哈哈大笑。笑《變色龍》中警官的變色，笑改革開(kāi)放帶給老百姓的最大實(shí)惠，笑《桃花源記》中愜意安逸的生活。學(xué)習(xí)并不是枯乏無(wú)味的，學(xué)習(xí)是妙趣橫生的。學(xué)習(xí)不是苦差事，而是累并快樂(lè)著。在學(xué)習(xí)中豐富自己，成長(zhǎng)自己，磨練自己，快樂(lè)自己。在緊張中找方法，提效率。我學(xué)習(xí)的“金鑰匙”便是——快樂(lè)學(xué)習(xí)！
快樂(lè)，是一位天使，她降臨在每個(gè)愛(ài)他的人身上。我愛(ài)快樂(lè)，我就擁有快樂(lè)。所以，快樂(lè)是我最寶貴的一張名片！
寫我的快樂(lè)的作文5篇3
我的快樂(lè)有很多，多得一天一夜都說(shuō)不完。
我的快樂(lè)，是每天在校園里和同學(xué)們上課一起學(xué)習(xí)，下課一起瘋玩;我的快樂(lè)，是和家人分享在學(xué)校發(fā)生的趣聞，學(xué)習(xí)中遇到的樂(lè)事;我的快樂(lè)，是在游戲世界里拼殺升級(jí)，盡管只能是偶爾;我的快樂(lè)是品嘗天下美食，當(dāng)名副其實(shí)的吃貨……
當(dāng)然，我的快樂(lè)，更是在家里安靜地看書。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，但我覺(jué)得書更是我們的好朋友和好老師，因?yàn)樗翊皯粢粯哟蜷_(kāi)我們的世界，給我們智慧和方向，讓我們的'成長(zhǎng)之路變得豐富和多彩!我十分迷戀看書，周末做完作業(yè)就喜歡“宅”在家里看得樂(lè)在其中，沉迷于書中“無(wú)法自拔”，這不還差點(diǎn)鬧出笑話呢。有一天，我一個(gè)人在家里看《三國(guó)演義》，正看到“三英戰(zhàn)呂布”章節(jié)，劉備、關(guān)羽、張飛圍著呂布團(tuán)團(tuán)廝殺，我看得津津有味、沉醉其中，以至于買菜回家的媽媽在外面敲門，我居然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽打電話才把我從激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)景中喚醒。后來(lái)媽媽說(shuō)，要是我看到“走火入魔”連電話也不接的程度，她可要找人來(lái)撬門了。
我的快樂(lè)，更是考試拿高分，被老師表?yè)P(yáng)，被同學(xué)稱贊。雖然平時(shí)成績(jī)還行，但我老是改不了粗心的壞毛病。有次考試，自己覺(jué)得完成得很順利，自認(rèn)為簡(jiǎn)單，做完試卷沒(méi)檢查就交卷了�？尚汲煽�(jī)時(shí)，我只考了88分，老師發(fā)卷時(shí)說(shuō)：“李想，這次成績(jī)下降很明顯哦�！碑�(dāng)時(shí)，我心里無(wú)比的傷心和懊惱，真想有個(gè)地縫鉆下去。但通過(guò)那次沉重的打擊，我會(huì)吸取教訓(xùn)，改正自己的不足和缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下次考試“大翻轉(zhuǎn)”!
我的快樂(lè)還很多很多，多得一天一夜都說(shuō)不完。
寫我的快樂(lè)的作文5篇4
我的快樂(lè)就是在十天的小長(zhǎng)假里和爸爸媽媽一起去上海迪士尼游玩。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的路程，終于到了上海。爸爸打著瞌睡說(shuō)：“先睡一覺(jué)吧!明天早上還要早起呢!”看著爸爸這滑稽的樣子，我們不約而同地笑了。
第二天，來(lái)到迪士尼，高聳的奇幻童話城堡、小飛象、旋轉(zhuǎn)木馬，遠(yuǎn)處掛著人工瀑布的假山，還有穿著各種各樣的演出服裝、卡通服裝的工作人員，仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界。
我們先去了明日世界，一抬頭就看到閃著藍(lán)光的摩托車在頭頂上呼嘯而過(guò)，隨之而來(lái)的'一陣陣尖叫聲，這就是我向往已久的“創(chuàng)極速光輪”。飛車開(kāi)動(dòng)了，先是慢慢行駛了一會(huì)兒，只聽(tīng)耳邊傳來(lái)“3、2、1、0”的聲音，“刷”的一聲，飛車駛?cè)胍粋�(gè)漆黑的隧道，就像是掉入了一個(gè)無(wú)底深淵，我閉上眼睛不敢看，只能聽(tīng)到周圍陣陣尖叫聲。飛車時(shí)快時(shí)慢，一共過(guò)了八關(guān)，終于停了下來(lái)，我的雙腿發(fā)軟不聽(tīng)使喚了。
逛完了明日世界，我們來(lái)到探險(xiǎn)世界，前往“飛躍地平線”游玩。坐在摩天輪上，9D的動(dòng)畫帶著我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間里遨游世界名勝：熱帶雨林、埃及金字塔、白宮、埃菲爾鐵塔……就在我們沉迷于大雪山的美景時(shí)，一場(chǎng)雪崩突然向我們襲來(lái)，伴隨著尖叫聲，我們緩緩落到地面，太逼真太震撼啦!
夜幕降臨，迪士尼城堡前“點(diǎn)亮心中奇夢(mèng)”焰火晚會(huì)為迪士尼之旅畫上完美的句號(hào)，冰雪女王、米妮、獅子王……動(dòng)畫人物依次登場(chǎng)，燈光、焰火、噴泉引來(lái)一浪高過(guò)一浪的歡呼和尖叫聲。
這一天，多么難忘，又多么讓人流連忘返!
寫我的快樂(lè)的作文5篇5
每個(gè)人都有自己的快樂(lè)。看過(guò)錢鐘書爺爺寫的《永遠(yuǎn)的快樂(lè)》，心里有許多說(shuō)不出表不清的感受，雖然我還不能那么完全恰當(dāng)?shù)睦斫馑淖种械哪撤N含義。但我腦海里馬上開(kāi)始想到什么是我的快樂(lè)……
從字面理解快樂(lè)，它的意思就是感到幸�；驖M意。但現(xiàn)實(shí)生活中的快樂(lè)是用心感受而發(fā)的，有時(shí)是不能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言所能解釋的。每個(gè)人都有自己的快樂(lè)，并且對(duì)快樂(lè)的理解和感受也是不相同的，爺爺、奶奶有他們的快樂(lè)，爸爸媽媽也有他們的快樂(lè)，而我有屬于我的快樂(lè)。
我是個(gè)愛(ài)笑的男孩，相對(duì)來(lái)說(shuō)快樂(lè)就要多一些。笑一笑十年少，愁一愁白了頭，笑就意味著快樂(lè)�？鞓�(lè)在我生活的每個(gè)角落里無(wú)時(shí)不在、無(wú)時(shí)不有……
當(dāng)我和家人在一起共進(jìn)晚餐、歡聲笑語(yǔ)的時(shí)刻;當(dāng)我在書的海洋里遨游吸取營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候;當(dāng)我的作文發(fā)表了，看到老師臉上滿意的笑容時(shí);當(dāng)我考取好成績(jī)，看到鼓勵(lì)我的獎(jiǎng)狀，心里充滿成就感時(shí);當(dāng)我在電腦的虛幻世界里演示著各種身懷絕技、除惡揚(yáng)善的大俠時(shí);當(dāng)我穿著旱冰鞋像自由的小鳥(niǎo)，在廣場(chǎng)上疾速滑行所有的煩惱都拋到了九霄云外時(shí);當(dāng)我把快樂(lè)奉獻(xiàn)給大家，大家快樂(lè)了，我也就體驗(yàn)了奉獻(xiàn)的快樂(lè);當(dāng)我以某種東西來(lái)回報(bào)父母時(shí)，我會(huì)很快樂(lè)……那時(shí)的我有一種無(wú)言輕松和幸福;和大家分享我成功的喜悅，也是一件快樂(lè)的事。
每個(gè)人都有自己的快樂(lè)，快樂(lè)是多種多樣的�？鞓�(lè)是心情好的表現(xiàn)，是幸福的前奏，當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候，生命里加添了迅速、增進(jìn)了油滑，如果沒(méi)有快樂(lè)，又何談幸福呢?那么生活將會(huì)多么枯燥啊。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多的快樂(lè)吧!讓我們的生活里多加添些迅速、增進(jìn)些油滑，或者把你的快樂(lè)奉獻(xiàn)給更多的人，讓他們體驗(yàn)?zāi)愕目鞓?lè)，你就可以體驗(yàn)奉獻(xiàn)的快樂(lè)啦。
【寫我的快樂(lè)的作文5篇】相關(guān)文章：
寫我的快樂(lè)暑假作文5篇12-15
我快樂(lè)的作文01-06
快樂(lè)的植物「寫物作文」10-17
我的煩惱與快樂(lè)900字作文 - 初中寫人作文12-27
自信快樂(lè)的我作文12-21
我的快樂(lè)課堂作文11-24
寫我的周末的作文03-30
寫我運(yùn)動(dòng)的作文12-15
寫我的對(duì)手作文12-26
我的快樂(lè)我知道01-22