【精選】課間的快樂的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的課間的快樂的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課間的快樂的作文 篇1
“鈴鈴……”清脆的下課鈴響了，同學(xué)們像放籠的小鳥似的嘰嘰喳喳地向操場(chǎng)奔去，玩自己喜愛的活動(dòng)。安靜的校園立即沸騰起來(lái)�？矗麄兺娴枚嗝锤吲d�。∮械奶唠ψ�，有的跳繩，有的打羽毛球，還有的玩游戲……我呢！和幾個(gè)好朋友玩“老鷹捉小雞”的游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則：首先選一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，其他的當(dāng)小雞。沒想到當(dāng)老鷹的是我，小軍當(dāng)雞媽媽。
游戲開始了，我向雞群發(fā)起猛攻，一會(huì)兒左撲，一會(huì)兒右撲，一會(huì)兒又連繞幾圈，尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。我猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，雞媽媽毫不示弱，連忙張開翅膀保護(hù)自己的孩子。躲在雞媽媽身后的小雞驚慌失措緊跟著左躲右閃。幾次進(jìn)攻都失敗，但我毫不氣餒繼續(xù)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，猛一轉(zhuǎn)身來(lái)個(gè)飛撲。雞媽媽張開翅膀馬上拐彎。突然，我一彎腰一下子從雞媽媽的“翅膀”下鉆了過(guò)去，突如其來(lái)的這招讓雞媽媽措手無(wú)策，等她撲過(guò)來(lái)營(yíng)救小雞的時(shí)候，已被我一把捉住了，我高興得手舞足蹈，歡呼著：“我捉到了……”
接著輪到被我捉住的“小雞”——小芳當(dāng)老鷹了，我當(dāng)小雞。這“老鷹”挺兇的，只見他動(dòng)作迅速極了，一個(gè)飛撲緊接著向右撲又一個(gè)左撲，讓雞媽媽有些招架不住了，小雞們驚慌起來(lái)，亂了陣腳，都嚇得直叫，我也緊張得手心冒汗，雞媽媽大喊：“別慌，要鎮(zhèn)定，團(tuán)結(jié)就是力量�！钡褋�(lái)不及了，“老鷹”一轉(zhuǎn)身一個(gè)猛撲閃電般捉住一只動(dòng)作慢的“小雞”——蘭蘭。被捉住的小雞又去當(dāng)老鷹了。正當(dāng)我們玩得興高采烈的時(shí)候上課鈴響了，我們只好依依不舍地回教室上課。
我們的課間活動(dòng)是多么豐富，多么令人快樂�。∥蚁矏壅n間活動(dòng)。
課間的快樂的作文 篇2
“叮鈴鈴，”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑出教室，奔向操場(chǎng)，都玩起了自己喜歡的游戲。
頓時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，傳來(lái)了一片歡快的笑語(yǔ)聲。有的你追我趕，在玩抓人游戲；有的在打籃球，都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩ネ痘@；有的在跳繩，跳得那么身輕如燕；還有的……
我順便拿出隨身帶的一只鍵子踢了起來(lái)，還一邊踢一邊數(shù)著“一，二，三，四，五……”踢了一會(huì)兒就踢得氣喘吁吁，雙腳軟綿綿的，走了幾步，像踩在棉花堆上一樣。
課間雖然只有短短的十分鐘，但給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)比的.樂趣。
課間的快樂的作文 篇3
“ 丁零丁零”下課了，校園里熱鬧起來(lái)了。
同學(xué)們有的玩卡，有的瘋跑，有的靜靜地看書……我和范靜一起聊《人魚的旋律》這部動(dòng)畫片，范靜口若懸河，眉飛色舞，停都停不下來(lái)，我便在一旁靜靜地聽著，不時(shí)插上一、兩句，一直說(shuō)到上課，她還言猶未盡，停不下來(lái)。胡悅下課更是好玩，“咚”的一聲嚇?biāo)廊�，原�?lái)是胡悅不小心一倒，大家“哈哈”地笑著，胡悅笑了笑，便起來(lái)了，大家覺得沒意思，又各自做各的事情了。有些男同學(xué)在玩卡。“啪啪”一聲一聲地玩著，“哈哈哈哈”原來(lái)是玩卡大王成智凡又贏了，他得意洋洋地說(shuō)：“還有人跟我斗嗎？”宋倉(cāng)龍胸有成竹地說(shuō)：“我跟你斗。”斗來(lái)斗去，宋倉(cāng)龍贏了，成智凡只好甘拜下風(fēng)了。“不準(zhǔn)悔棋”、“不準(zhǔn)賴皮”“哈，我贏了”。接著，一陣歡呼聲，那是一群下象棋的同學(xué)得勝的歡快聲……“丁零，丁零”上課了，愉快的課間十分鐘就這樣過(guò)去了。你喜歡這樣的課間十分鐘嗎？我喜歡這樣的課間十分鐘，我相信，你也會(huì)喜歡這樣的課間十分鐘吧！
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