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      2. 畫畫的快樂作文

        時(shí)間:2022-10-30 11:06:39 快樂 我要投稿

        實(shí)用的畫畫的快樂作文4篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的畫畫的快樂作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的畫畫的快樂作文4篇

        畫畫的快樂作文 篇1

          在這個(gè)世界上,快樂最值得分享。我最快樂的事情就是畫畫,我也喜歡和別人分享,也讓別人快樂快樂。

          伴隨著校園書香的快樂,我們在充滿陽光下的路途中,我們學(xué)校開展了一項(xiàng)讓小學(xué)生全面發(fā)展的活動,那就是我們期盼已久的社團(tuán)活動。

          那天,老師拿了一張A4紙打印的資料,上面有琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)的活動項(xiàng)目,同學(xué)們紛紛拿起筆,報(bào)出自己的項(xiàng)目,當(dāng)然,我也不例外,因?yàn)槲蚁矚g畫畫,便毫不猶豫的選了畫畫。

          到達(dá)各自的訓(xùn)練室,我們先墊上毛氈,拿出毛筆,宣紙,中國畫顏料,再加上小桶,平盤和毛巾就可以畫了!捌潯潯薄笆裁绰曇簦俊庇腥苏f了一句,原來是老師給我們打印的金魚中國畫圖片,讓我們臨摹,一開始,老師教我們畫普通的金魚,我們拿出小紙練習(xí),我正畫著,老師走到我身旁,對我說我畫的尾巴有點(diǎn)死板、經(jīng)過我的練習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)能畫出一條普通的金魚,接著,老師讓我們畫一幅大畫,抬起筆,一條活生生的金魚在紙上出現(xiàn),接著一條活靈活現(xiàn)的金魚被我畫出,然后,我畫出了一條栩栩如生的金魚,我拿起畫,總覺得有些問題,我看了看圖片,然后畫出一些水草和石塊。我興奮的說“大功告成!”這句話引起了老師的注意,老師走過來,拿起畫,一邊觀賞一邊稱贊,還將我的畫貼在墻上,我們社團(tuán)活動結(jié)束后,校長來的訓(xùn)練室檢查,看見我的畫,不聽的稱贊,老師告訴了我,我的心里美滋滋的。

          不禁想到老師常說的那句話:“花草禽鳥躍紙上,寄情筆墨丹青中!笨鞓芬蛣e人分享。如果我們所有的人都懂得快樂要和大家分享,那么所有的人都是快樂的!

        畫畫的快樂作文 篇2

          經(jīng)過多年的努力,我由一個(gè)調(diào)皮、活潑、可愛的小姑娘變成了一位很有學(xué)問、才華的畫畫家。

          我招了很多喜歡畫畫,但是沒有錢學(xué)的窮孩子。在他們中間,我最喜歡一位小姑娘,她最大的特點(diǎn)--做什么事都很認(rèn)真、專注。每當(dāng)我點(diǎn)評分析一幅畫的時(shí)候,她都用那水汪汪的大眼睛看著我,很認(rèn)真地聆聽著。

          有一次,我對那些孩子說:“我來彈鋼琴,你們用畫來表達(dá)出所聽到的曲子。”有很多孩子都傻了眼,問這怎么畫呀?只有那位小姑娘胸有成竹地說:“讓我來試試吧!”于是我就彈了《小鳥奏鳴曲》和《翠湖公園交響曲》。當(dāng)我彈《小鳥奏鳴曲》的時(shí)候,她畫的是早晨太陽冉冉升起,光芒四射,綠色的.樹林漸漸熱鬧起來,小鳥們競相歌唱,它們在為太陽歌唱!當(dāng)我彈《翠湖公園交響曲》的時(shí)候,她畫的是春天的銀杏林里,生機(jī)勃勃,一片片新葉猶如一把把小小的綠扇子,在銀杏林里有各種各樣的小動物……看到小姑娘竟然畫得如此生動,我也感到十分自豪。

          這就是我的20xx年,讓更多的孩子體會到畫畫的快樂!

        畫畫的快樂作文 篇3

          今天我要上畫畫課,我很興奮,因?yàn)槔蠋熣f這節(jié)課要上新課,所以,我很想早點(diǎn)知道今天我們要畫什么。

          到了教室,可是還沒有到上課的時(shí)間,所以,我們就坐在教室里看動畫片。

          不一兒,上課了,首先,老師問我們是不是看過很多動畫片,大家異口同繩的說:有!老師又說:你們都知道,動畫片里面有好人也有壞人對嗎?我們都說:對!接著,老師在大屏幕上面給我們看了幾個(gè)圖片,還不停的問我們哪些是壞人哪些是好人,可是,這些問題都難不倒我們。然后,老師給我們看了一張圖片,上面有六個(gè)人,老師說:你們看看,有幾個(gè)壞人,有幾個(gè)好人呢?我們看了看,啊,有三個(gè)壞人三個(gè)好人。老師又說:你們是怎么看出來的?有的人說是看眼神,有的人說是看外表,長的比較難看的是壞人,長的好看的是好人,老師糾正那位同學(xué),說:不可以這樣說哦,有時(shí)候長的帥的人也會是壞人哦,但是,在動畫片里面,壞人一般都長的比較丑,可是,現(xiàn)實(shí)生活中就不是這樣的了。

          這時(shí)我舉手說:還要看背景的顏色,顏色比較深的是壞人,比較淺或比較艷的是好人,老師夸我說的很對,我心里美滋滋的。老師還說我們畫的時(shí)候要畫一個(gè)大的人和一個(gè)小的人,大的人可以是好人,也可以是壞人,隨便你,但是,要畫多點(diǎn)人,至少兩個(gè)。

          老師讓我們開始畫了,我畫的是大好人,不是大壞人,因?yàn),我比較喜歡好人,不喜歡壞人。我畫好了大好人,然后,又在旁邊畫上了兩個(gè)壞人。大好人說:嘻嘻,你們幾個(gè)小鬼逃不掉了!左邊的小壞人說:小姐,求求你了,放了我吧!右邊的小壞人舉著一面旗子,旗子上面寫著投降兩個(gè)字,說:小寫,饒了我吧,我一定會改正的!就這樣,很快就下課了,我們下節(jié)課再繼續(xù)畫,然后,就各自回各自的家啦!

          今天的畫畫課真好玩,我非常喜歡這節(jié)畫畫課!

        畫畫的快樂作文 篇4

          從小我就和畫畫結(jié)成了伴。

          我小時(shí)候,媽媽給我買了很多彩筆,可是我不會畫畫,真可惜。

          有一天,媽媽對我說:“霏霏,我教你畫畫,好不好?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“好,好!”媽媽就開始教我畫畫,媽媽說:“首先,如果你要畫個(gè)小女孩就要這樣……”

          我聽完媽媽的話,就馬上開筆畫畫。我先用鉛筆畫了一個(gè)小女孩的頭,她有一雙大大的眼睛,還有長到腰間的卷發(fā),她還調(diào)皮地吐著舌頭。我還給小女孩畫了一條長長的披肩和華麗的舞裙,可我覺得還是少了些什么?原來是少了五彩繽紛的色彩。于是,我把她的裙子添上了艷麗的色彩。這下,普通的小女孩就成了舞會上最閃亮的那一顆星了。

          媽媽把我的畫貼到了墻上。她一邊親我一邊說:“今天,畫得真不錯(cuò)!”

          就這樣,媽媽一直給我報(bào)了畫畫班,直到現(xiàn)在。我的課余生活過得很快樂,畫畫是,我可以發(fā)揮我的奇特想象,去畫那幅我心中最美的畫。

          媽媽說:“你的愛好像天上的星星一樣多,可是,你最喜歡的還是畫畫!

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