我的快樂生活作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的快樂生活作文,歡迎大家分享。
我的快樂生活作文1
快樂無處不在,生活中的快樂更是應(yīng)有盡有。 每周一到周五在鈴聲中張開惺忪的睡眼,頭腦頓時(shí)興奮起來,期待著全新刺激,充滿許多未知驚喜的一天。 邁著輕快的腳步進(jìn)入學(xué)校,踏入教室,一瞬間置身于知識(shí)的海洋。 語文課中的我仿佛在文字間快樂的穿梭,字里行間彌漫的書香浸入我的身軀;數(shù)學(xué)課時(shí),大腦在飛速的旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)中得出一個(gè)個(gè)正確的答案,正確的答案后的喜悅,更激勵(lì)著向前邁著前進(jìn)的腳步;在英語課里,自己似乎走向了國外的天地,運(yùn)用所學(xué)的.知識(shí),說著流利的英文,實(shí)在是讓自己過了一把癮 在不同的學(xué)科中獲取知識(shí),這讓自己的生活更加充實(shí),視野更加廣闊。
所謂文武雙全,光文不武算不得什么豪杰。 課間操是學(xué)生活動(dòng)筋骨,強(qiáng)身健體的時(shí)間,身上的每個(gè)細(xì)胞都興奮了起來,在強(qiáng)有力的口號(hào)中,放開步伐大步向前奔跑,一切所謂的小煩惱、小壓力都拋諸腦后。深深地呼吸著氧氣,是思緒離開課本來到廣闊的操場。跑步過后面臨一項(xiàng)恐怖的運(yùn)動(dòng)跳遠(yuǎn)。兩個(gè)來回,不短的距離,可心中始終有一股信念驅(qū)使著我奔向前方的終點(diǎn)。奮力一跳,是我距目標(biāo)更進(jìn)一步。幾十次的跳躍后,一切,終于結(jié)束了!
在音樂的伴隨下與同伴說笑著返回了教室,繼續(xù)迎接下面的課程。 日復(fù)一日的在學(xué)校生活著。周末的時(shí)光或許更加豐富。 在完成作業(yè)的情況下,與父母在街道上漫步,放眼望著遠(yuǎn)處的燈光,抬頭欣賞天上的星光閃爍,若是在鄉(xiāng)下或雨后的傍晚,天上的星星更是繁密,與街燈相呼應(yīng)著,引發(fā)無限遐想 點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂促成我快樂的生活,我的快樂生活,就是這樣!
我的快樂生活作文2
快樂,處處都有!}記
進(jìn)入初中以來,有許多的快樂和少許的煩惱想告訴大家。但今天我只說說我的快樂。
鏡頭一
“鈴……”上課鈴響了。
“同學(xué)們,”老師開始預(yù)熱了,“今天我們來放松一下自己吧,來個(gè)小組競賽吧。勝者加分,敗者——不扣分加1分。呵呵!”
那時(shí)被分為7個(gè)小組。
“開始答題。現(xiàn)在從第一組開始到最后一組,再從最后一組到第一組。哪個(gè)小組答不上來,其他小組可以搶答。好!開始!”
全班同學(xué)都在認(rèn)真的答題,有一部分在別人同學(xué)答題時(shí)小聲地說著答案,但正確與否概不負(fù)責(zé),關(guān)鍵在于自己了。全班同學(xué)都在這個(gè)搶答中愉快地度過了一節(jié)課,增長了不少的知識(shí)。
鏡頭二
“同學(xué)們,今天我們來考最后一次語文考試,時(shí)間120分鐘!崩蠋熣驹谥v臺(tái)上,手里拿著一疊試卷。
“天!地!”大家都在裝腔作勢地叫著。
試卷一發(fā)下來,大家馬上全心全意地投入到考試中了,全然沒有一點(diǎn)浮躁的情緒和報(bào)怨的想法。
我很自信地答著試題,大約一節(jié)半的時(shí)間,我已經(jīng)做完了全部試題,包括作文。作文可有800字喲!終于下課了,老師看到有兩個(gè)同學(xué)的'作文好像還沒有寫完,就問道:“要不要,再加五分鐘!”
有的同學(xué)說要,有的同學(xué)說不要,老師從善如流,沒有再延長時(shí)間。按時(shí)收了試卷。
“我從不愿搶占同學(xué)們的時(shí)間。你們該休息時(shí)就好好休息,不會(huì)休息人就不會(huì)學(xué)習(xí)。下面是課外活動(dòng)時(shí)間,請同學(xué)們自由活動(dòng)吧!”
同學(xué)們都在這節(jié)活動(dòng)課玩得不亦樂乎。因?yàn)槔蠋煆牟徽嘉覀兊恼n處活動(dòng),總是給我們自由想像的空間,他是一位深受我們愛戴的語文老師,呵呵,同時(shí)還是我們的好班主
任——李老師。
后記:快樂不用尋找,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在你身邊!
我的快樂生活作文3
我漸漸地長大,從幼兒園,到小學(xué),現(xiàn)在,日思?jí)粝氲闹袑W(xué)生活終于到來了。我曾對中學(xué)有過許多憧憬和幻想,現(xiàn)在,終于可以來當(dāng)一名初中生了,我的心里無比得光榮、興奮、自豪!
作為一名學(xué)生,最重要的就是搞好學(xué)習(xí),在中學(xué)更是如此。我們要把學(xué)習(xí)看作是第一任務(wù),要努力提高成績,提高名次才是主要目的,我們要為自已的未來去拼命奮斗學(xué)習(xí),要將自已的命運(yùn)掌握在自已手里。
初中科目可多了不少,但我們不能夠懈怠,要保持一顆熱愛學(xué)習(xí)的心,一絲不茍地完成學(xué)習(xí)任務(wù),速度也要快,不能拖拖拉拉的,要按時(shí)按量按質(zhì)地做完所有作業(yè)。
到了初中,時(shí)間的運(yùn)用要更加妥當(dāng),上課要珍惜上課時(shí)間,要珍惜下課時(shí)間,也要珍惜課外時(shí)間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,上課時(shí)我們要做到:聽+看+讀+寫,這四個(gè)要點(diǎn),多記課堂筆記,下課后要多背育,記住上課內(nèi)容要點(diǎn),課后時(shí)間也可以做預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),也可以看看書……
在初中時(shí)期,我們要保持著一顆開朗樂觀的`心態(tài),雖然作業(yè)多了,科目多了,壓力也更大了,但我們要積極面對,好好學(xué)習(xí),用樂觀的心態(tài)去面對每一件小事,大事,甚至螞蟻大點(diǎn)兒事也得樂觀面對,這樣也是對我們的心態(tài)的一種鍛煉,也對我們以后有一定的好處。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的初中生了,我們一定好好學(xué)習(xí),為了以后更好地報(bào)效祖國!
我的快樂生活作文4
今年暑假,我去了南戴河旅游。我和父母親安頓好住處后,第二天就帶上游泳圈和潛水眼鏡去海邊玩了。
早上,海上日出也十分好看,太陽升起時(shí)總是慢慢兒,一縱一縱的,好似拿著多少行李,艱難地爬過來。就這樣,一直等,最后,太陽一躍,跳出了地平線,仿佛剛才的行李瞬間灰飛煙滅了。一剎那,它就變成了一團(tuán)火,放射出奪目的亮光。
看完日出,我便跳進(jìn)海的懷抱。這激起的浪花,如同雪花一樣白,一個(gè)浪打到嘴中,咸咸的。爸爸遞給我一個(gè)潛水眼鏡,于是我潛到水下,一看:這里雖然并不是深水捕魚區(qū),但偶爾也可以看見一兩只霸道的小螃蟹,或者成群游過的玲瓏的小魚兒,煞是可愛。海面上偶爾也有幾只蜻蜓飛來和我作伴。這時(shí),我就會(huì)小心地盯住它們,雙手漸漸逼近,在大約要捉到時(shí),雙手悄然合攏。雖然我的技術(shù)并不嫻熟,沒有捉到,但我依然十分高興。
再往遠(yuǎn)游,去路就被攔住了——前方就是捕魚區(qū)了。在那兒,海水有深也有淺,但不同的是:捕魚區(qū)里物產(chǎn)豐富,有指甲那么小的蝦、有指頭長的.魚,還有手掌大的螃蟹、洗臉盆那么大的水母,更有腦袋大的海貝……
上了岸,我還在岸上玩起了沙子,蓋起了一座又一座城堡,還在城門上放了好多貝殼。此外,我還去了人造島嶼——仙螺島。
南戴河,這里的許多美景,都是人類保護(hù)環(huán)境才得到的,所以這次游南戴河后,我認(rèn)為人類應(yīng)保護(hù)環(huán)境,停止向海里排放污水,否則將沒有今天的這一派生機(jī)勃勃的景象,甚至?xí)a(chǎn)生更嚴(yán)重的后果。
我的快樂生活作文5
我的生活,平凡又充實(shí)。人也總混過,愿風(fēng)裁塵,讓別人認(rèn)清壁花的我。 李沫潔!八十一分,下課單獨(dú)找我!曹老師的聲音不斷在我腦海中回蕩,就像無意中吃到了一瓣酸橘子,讓吃慣了甜味的我胃里一陣翻騰。三十分,我從哪里找回來?真的是一科定乾坤啊。 試已經(jīng)考完了,再后悔什么已經(jīng)沒用了,還是應(yīng)該調(diào)整好狀態(tài)繼續(xù)完成接下來的學(xué)習(xí)。
可是,心里總擰得慌。為什么自己總是會(huì)出現(xiàn)失誤? 每次一考好,便覺得自己一定沒問題,可以不用太在意這門學(xué)科了,可是下一次,又考的一塌糊涂。這時(shí)又努努力啦,下次有考好了。這樣的惡性循環(huán)什么時(shí)候是個(gè)頭? 其他科都進(jìn)步了,就數(shù)學(xué)退步了,欺負(fù)人嘛?茨阒苣┑臄(shù)學(xué)作業(yè),我就知道你這次一定考不好了。這是給你的最后一次機(jī)會(huì),以后你再敢考這個(gè)分試試!機(jī)會(huì),又一次機(jī)會(huì),我已經(jīng)有了多少次機(jī)會(huì)! 看著自己的錯(cuò)誤,真是可笑,為何自己總參不透自己? 沒關(guān)系,每個(gè)人都會(huì)有發(fā)揮不好的'時(shí)候,相信自己。欣欣總是相信我的,我的家長,我的同學(xué)也總是相信我的,我自己,也要相信我的。 考試,不僅只是考一個(gè)分?jǐn)?shù),而是通過考試總結(jié)出自己的不足,彌補(bǔ)自己的漏洞,使自己更完善。
享受這個(gè)充實(shí)的過程,從學(xué)習(xí)中汲取樂趣,收獲人生。 可能沒有人會(huì)相信,一個(gè)人過了今天,迎來了新的自己,忘了昨天的自己。 我愿乘長風(fēng)破萬里浪,跨越層層險(xiǎn)峻,享受這個(gè)過程帶給我的快樂。 我的生活,不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩Y(jié)束,每天都在繼續(xù)著書寫屬于我的傳奇。
我的快樂生活作文6
快樂就像一顆顆山楂,生活就如一根竹簽,不知不覺間,快樂生活就成了長長的一串甘甜的糖葫蘆。
樂學(xué)
學(xué)習(xí),是一個(gè)很享受的過程。對難題,更是如此。
總是對那些一遇難題便四下尋求幫助的人不屑一顧,對其行為亦是愈發(fā)地嗤之以鼻——以汝之志,曾不能越魁父之丘,其如萬仞之峰何??一桿筆,一張紙,一個(gè)瘋狂的我,艱難地開拓著思路。當(dāng)一切都明朗時(shí),內(nèi)心的愉悅與滿足,不言而喻。
學(xué)之樂,如只身攀岳,及登頂,則傲視群雄,面天長笑!
樂茶
我從不敢說我是一個(gè)懂茶的人,雖此,我卻享受茶給我的樂趣。?每逢周末,必找個(gè)機(jī)會(huì),泡上幾壺茶。?抓一簇茶葉,撒入茶壺中,洗凈。再呆呆地望著本是蜷縮著的茶粒在熱水中舒展開來,渲染著水,水中氤氳起一片茶色。?頓了頓,將壺中的茶水緩緩傾注到桌上的'幾只小巧玲瓏的茶盞中——不滿,也不少,正正好好,就如做人那樣,既不自負(fù),也不怯懦。?托起一只茶盞,輕輕地呷一口茶。霎那間,便是飄飄欲仙,從這塵間升華出去,精神上的充足,欲辨忘言。
茶之樂,如騰云空中,及離俗,則俯瞰浮華,面世一笑。
樂歌
塞上耳機(jī),打開幾首或古典,或傳統(tǒng),或流行的歌,把自己陶醉在旋律唱詞間。?不知不覺,便哼唱出聲,榮幸地招來一陣白眼。?我卻越挫越勇,變本加厲地加大音量,放聲歌唱,直至口干舌燥。
歌之樂,如獨(dú)行小徑,及至深,則心神跌宕,面壁默笑。
快樂生活如一串長長的糖葫蘆,糖葫蘆上串著一顆顆名為快樂的山楂。
我的快樂生活作文7
有人說:“生活不是平淡無奇,而是充滿驚喜和快樂!蔽疑钣型。這不剛出門,腦海中靈光閃現(xiàn),我便迫不及待地呼朋喚友,開始我們的快樂之旅……
你瞧,我們小區(qū)已有十幾年歷史,路旁的桂花樹雄壯挺拔、香氣四溢,今天我就想學(xué)課文體驗(yàn)一下所謂的“桂花雨”是什么樣子,搖落的桂花還可以用來做各種各樣的美食,釀桂花酒,做桂花餡是最普遍的,幾乎是每家必備。
說干就干,我們準(zhǔn)備了一塊很大的`一次性桌布鋪在樹下當(dāng)墊子,準(zhǔn)備就緒后,我們?nèi)齻(gè)人握緊了一枝長滿桂花的分叉,開始使勁搖晃起來,桂花真的如課文中所描寫的一樣,如雨一般掉落在桌布上,很快就鋪了厚厚一層,我們的頭上衣服上甚至眉毛上到處都是桂花,只要稍有動(dòng)作,桂花就如輕盈的蝴蝶,盤旋飛舞,花香馥郁,讓人沉醉。我們收集好桂花,先把樹枝樹葉枯花給挑出來,隨后我又從儲(chǔ)藏室里翻出了一個(gè)篩子,把桂花倒了上去,和小伙伴一起一手抓著篩子的邊緣開始篩了起來,桂花如頑皮的孩子在篩子上蹦跳著,聞著這芳香撲鼻的桂花,我們開心地笑了起來。
為了犒勞自己,我們買來年糕團(tuán),把白糖和桂花拌在一起當(dāng)餡,坐在桂花樹下津津有味地吃了起來,鄰居看到我們?nèi)绱顺苑ù蟮坨R:“沒有用糖腌過,不苦嗎?”“。俊蔽覀兠婷嫦嘤U,吃進(jìn)肚里的桂花什么味?苦嗎?不知道,我們只吃出了快樂的味道!
我的快樂生活作文8
只要擁有樂觀的態(tài)度,生活就是快樂的。 ——題記
當(dāng)東方的魚肚白還未退去時(shí),當(dāng)外面還是一片寂靜的世界時(shí),一聲叮鈴鈴的鬧鐘聲打破寧靜的早晨,我們也迎來了新的一天。上學(xué)路上,刺骨的寒冷潛伏在我們的周圍,讓我們不由地加快去學(xué)校的腳步。
一天之計(jì)在于晨,教室里傳來了一陣陣的讀書聲,以及講臺(tái)上老師那滿意的笑容。有人說,現(xiàn)在學(xué)生時(shí)代除了學(xué)習(xí)、睡覺、吃飯,還有什么?的確,我們除了這三樣的確沒有什么了,但是這卻會(huì)給我們未來的生活打好基礎(chǔ)。而且我們現(xiàn)在的生活不也是形形色色,豐富多彩嗎?快樂是幸福的種子,心存快樂的人,總能品嘗出生活中的味道,那種甜甜的滋味使我們忘卻了學(xué)習(xí)生活中的枯燥,無聊。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。跟隨著老師周游在古代的歲月里,讓自己的'思緒在塵世中隨波逐流,學(xué)習(xí)諸葛亮的鞠躬盡瘁,死而后已,體會(huì)史家之絕唱,無韻之離騷中的奧妙,稱贊毛澤東的的豐功偉績,謳歌那涓流不停的千年文化。當(dāng)我們費(fèi)經(jīng)周折,終于解出一道數(shù)學(xué)難題時(shí),你是否體會(huì)到其中的快樂?
當(dāng)我們認(rèn)真做作業(yè),作業(yè)全對時(shí),你是否體會(huì)到其中的快樂?所以,當(dāng)我們在努力學(xué)習(xí),打敗一個(gè)又一個(gè)的困難時(shí),距離成功,我們又近了一步。學(xué)習(xí)英語,我了解到地球另一面人們的文化傳統(tǒng);學(xué)習(xí)歷史,我了解到中華民族過去的光榮與恥辱;朋友們,當(dāng)你突然發(fā)現(xiàn)自己語言優(yōu)美動(dòng)聽,思維敏銳謹(jǐn)慎,不再是以前那個(gè)說起話來驢唇不對馬嘴,做事丟三落四的孩子,你不為自己的進(jìn)步快樂嗎?生活因有了快樂,而顯得那么自然,那么美好!請快些捕捉幸福,快樂的身影吧,作為我們開拓人生的護(hù)衛(wèi)軍。
我的快樂生活作文9
今年的暑假生活,過得既輕松又快樂,還很有意義,是屬于我自己的暑假。你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了“勇敢者夏令營”,這次夏令營不僅讓我增長了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣,又提高了我的英語水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地通過了。真是“一分耕耘,一分收獲”。7月17日至31日,我參加了游泳的`培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉,我快樂”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動(dòng)。暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年快樂的暑假生活,一個(gè)多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來的快樂。
我的快樂生活作文10
在初三這個(gè)階段,幾乎所有的同學(xué)都認(rèn)為課業(yè)負(fù)擔(dān)重,生活枯燥沉悶,沒有快樂可言。我卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)槲业纳罾镉性S多快樂。
在數(shù)學(xué)課上我是最具活力的學(xué)生。我喜歡數(shù)學(xué),我擅長數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)老師的話說,我是她的“大弟子”。這個(gè)光榮稱號(hào)足以讓我高興不已,必竟這個(gè)稱號(hào)是對我實(shí)力的肯定。課上老師講卷子,同我們對問題答案。越是到后面的大題,能做上的同學(xué)就越少。我最快樂的時(shí)候就是當(dāng)臺(tái)下只有我和老師對話的時(shí)候,所有的人都用羨慕的眼光看著我,當(dāng)然也會(huì)有妒忌的目光,但我仍然很快樂,滿臉笑容。原本就小的眼睛,更是微乎其微。我感到一種自豪,一種前所未有的`成就感,我是強(qiáng)者!整個(gè)教室充滿我爽朗的笑聲。一節(jié)數(shù)學(xué)課足以讓我精神飽滿,心里充斥的滿是快樂,像是張滿風(fēng)帆的船,將要乘長風(fēng),破萬里浪。
一天中最快樂的時(shí)光,不只是在數(shù)學(xué)課上,還有“秉燭長談”的夜晚。這一天中發(fā)生的趣事都是我們談?wù)摰脑掝}。寢室里時(shí)而一陣“微弱” 的笑聲。有時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),屋里先是一片靜寂,然后又恢復(fù)過來。真正的感受到什么是無法無天,那種放肆的感覺如此的美妙。我們時(shí)常談天說地,一個(gè)個(gè)倍兒像科學(xué)家,有板有眼。聽著每一個(gè)同學(xué)的精彩演繹,我真希望時(shí)光能慢些腳步,畫面永遠(yuǎn)定格在我們張開嘴哈哈大笑的時(shí)刻。帶著笑容進(jìn)入夢鄉(xiāng),開啟全新的一天,生活如此的快樂。
課間,同學(xué)們的反串表演讓人忍俊不禁。課上,老師的風(fēng)趣語言令人開心一笑。球場上,一個(gè)精彩的扣籃,贏得噼里啪啦的掌聲……
快樂是我生活的主旋律,因?yàn)榭鞓,我的生活充滿活力。
我的快樂生活作文11
記得有一次,爸爸媽媽帶我去張家口崇禮的滑雪場,一進(jìn)入場地,我就被深深震撼了!哇!滑雪場可真大啊,厚厚的白雪從坡頂一直鋪到坡底,一條條專業(yè)雪道宛如一條條銀白色的綢帶鑲嵌在山坳中,在陽光的照耀下閃爍著耀眼的光芒;﹫錾,人們都在興致勃勃地滑雪,宛如一只只凌空飛翔的雄鷹。讓人贊嘆不已……在教練的指導(dǎo)下,我也下到滑雪場,開始我的滑雪體驗(yàn),那感覺就像騰云駕霧似的,特別刺激!但一到平地我就爽爽地又來了個(gè)仰天一跤,引得周圍的人哈哈大笑……此時(shí),我覺得我是天底下最開心的小孩兒。
從張家口崇禮滑雪場回來后,我就像變了一個(gè)人,平時(shí)愛賴床的`我,天天清晨拉著爸爸要他教我怎么運(yùn)動(dòng)健身。話說這之前運(yùn)動(dòng)鍛煉可是我最不拿手的一項(xiàng),本身我就有點(diǎn)胖,平時(shí)大家都叫我“胖妞”,每次體育課,我都盼望著能快點(diǎn)下課,F(xiàn)在我經(jīng)常和爸爸一起去公園里跑步、踢毽子、玩跳繩,就是外面天氣很冷我也沒有停下鍛煉的腳步。爸爸教會(huì)了我很多運(yùn)動(dòng)技巧,像網(wǎng)球、乒乓球、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,我現(xiàn)在也玩得很好了。
通過鍛煉,我感覺我自己受益頗多,身體素質(zhì)比以前強(qiáng)多了,感冒、發(fā)燒等疾病幾乎和我無緣了,體育課上我充滿了自信,再也不盼著下課了,連平時(shí)做事的效率都提高了,真像是換了一個(gè)人。最讓我高興的是同學(xué)們再也不叫我“胖妞”了!
我的快樂生活作文12
家,是每個(gè)人值得依靠的地方,在我幼小的時(shí)候,媽媽常輕輕地唱著“爸爸是船,媽媽是帆,載著宸宸,組成幸福家庭”的歌曲,哄著我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),每當(dāng)回憶起在幼小時(shí)媽媽唱這支歌時(shí),我不禁油然而生一種對家的眷戀之情。
周末,我總是想多睡一會(huì),但媽媽總是把我早早的叫醒,誰我是太胖了,我?guī)页烤殹?/p>
“先是繞著小區(qū)跑一圈。”媽媽別跑邊說。
“我不想跑!
“快跑!眿寢尩芍酆蘸盏母嬖V我。
“一二一,一二一……”
終于,熬過了早晨,我回到家就做作業(yè)。媽媽爸爸就開始忙午飯。
廚房里鍋碗瓢盆噼啪聲響,爸爸把準(zhǔn)備好的材料下了鍋,媽媽則是在一旁做美味的番茄蛋湯,饞得我只好在一旁流口水,只好默默的.告訴自己快好了,在等一會(huì)。
哈哈,熱騰騰飯菜終于端上了桌,惹的我直流口水。晚了沒有洗手就抓了一塊糖醋排骨到嘴里。哇!好燙,只好讓我不停的吹氣,爸爸見了,就笑呵呵說我這只小饞貓是自找苦吃,誰叫我是饞到家了呢。
下午,爸爸媽媽和我一起看電視,上網(wǎng),看書。有時(shí)爸爸還會(huì)和我一起下下棋,媽媽還會(huì)和我一起講幾句英語,提高一下我的英語水平。
一晃眼的功夫,又到了晚飯時(shí)間了,媽媽爸爸就去下廚了。
在月色下散步是一件很愜意的事情,爸爸的左手媽媽的右手勾著我的雙手組成了和睦的一家子,我們都在笑。
在我的想象中,我想說的是只有我這幸福小家,才能為我遮風(fēng)避雨,伴著我幸福成長。我永遠(yuǎn)愛我的家,我將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),爭取用智慧把我的家建設(shè)得更加美麗、可愛,用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。
我的快樂生活作文13
這個(gè)寒假過的豐富多彩放炮、游泳、溜冰。但最令我流連忘返的還是滑雪。
汽車飛馳在高速公路上,平常一兩個(gè)小時(shí)過的都那么快,可今天怎么那么慢,等得我都不耐煩了。終于到了滑雪場,我們迫不及待的來到服務(wù)大廳爭先恐后的領(lǐng)取了滑雪裝備。
到了雪地我步履蹣跚的向上走,好像一只剛進(jìn)入雪地的小鴕鳥,東看看、西望望,一切都是那么的新鮮、有趣?晌业膬蓚(gè)腳卻怎么也不聽使喚,一不小心踩到了一起,“啪”摔了一跤,還沒等我站起來,“啪”又是一跤,我終于吃力而頑強(qiáng)的站了起來,一步一步的往前挪。也不知摔了多少跤,慢慢的`我會(huì)一點(diǎn)了,再加上教練的指點(diǎn):上身下彎九十度,膝蓋內(nèi)扣,雙腳呈八字形。慢慢的我的膽子就更大了,趁著爸爸、媽媽不注意,我拽著上山纜繩一點(diǎn)一點(diǎn)往上走,心里十分激動(dòng)和緊張。隨著纜繩一點(diǎn)一點(diǎn)上升,慢慢的我開始有點(diǎn)害怕了,抓著纜繩的手有些發(fā)抖,后悔剛才不該瞞著爸爸、媽媽獨(dú)自上來,可現(xiàn)在后悔又有什么用?這么陡的坡我看著都頭暈,更別說滑了。當(dāng)我不知所措的時(shí)候,正好滑來了一個(gè)教練。本來我以為教練會(huì)帶我下去,沒想到教練居然鼓勵(lì)我自己滑下去,我雖然還有點(diǎn)害怕,可不想在生人面前丟臉,便硬著頭滑下去。我像一支離弦的箭一般沖了下去,耳邊的風(fēng)呼呼作響,我雙眼緊閉伴隨著一聲尖叫我滑到了山下。我居然從那么陡的坡上滑了下來,真是太刺激了。我的膽子大了起來,我開始一次次從高處滑下來,滑雪的水平迅速提高,望望身后還在笨拙滑行的爸爸媽媽,我為我的勇敢感到驕傲。
這次滑雪為我的寒假生活增添了一道亮麗的色彩。
我的快樂生活作文14
9月1日是我正式的一天,這一天的早晨是我媽開車送我的,到校門口的時(shí)候,我便下了車。迎著早晨燦爛的陽光,我背著書包從大門口走進(jìn)了。在走進(jìn)的那一刻我感覺自己長大了,我還聞到了校園里花花草草的香味和書本傳來的油墨香味。在校園里我看到了許許多多的'運(yùn)動(dòng)場,遇到了和善可親的和活潑開朗的,干凈整齊的教室,一切都是這么的美好。
首先走進(jìn)我的新班初一(7)班看見一大堆新面孔讓我好興奮,又可以交好多新啦,我找到一個(gè)位置做下來,不一會(huì)就和旁邊的同學(xué)聊上了,雖然上初中了,但我感覺還是和小學(xué)沒多大差別嘛,嘿嘿.班上很吵鬧,讓我覺得很輕松. 。早上我們先開始了我們的早讀,我們的的聲音十分的響亮。下課了我們看見了這些初2初3的大大,感覺自己也要像他們一樣,不能再貪玩了,要好好學(xué)習(xí)。
第二天,我按時(shí)來到,早上有班主任的課,今天似乎和昨天不太一樣,班主任有點(diǎn)嚴(yán)肅,她告訴我們整個(gè)初中的任務(wù),是好好學(xué)習(xí),我也感受到了學(xué)習(xí)的壓力,由于小學(xué)沒很用功,所以我下定決心要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是我主要的事情,F(xiàn)在的班主任楊老師比以前的楊老師更嚴(yán)厲了,所以我要更加努力的學(xué)習(xí)
自從我走進(jìn)了初中的生活一切自然都變了.好像進(jìn)了一個(gè)陌生的世界.在學(xué)校小事自己解決.學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,,也不太管了.因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會(huì)自覺.在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小王子”了.什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f長大了,要有主見.所以現(xiàn)在我開始了,在學(xué)校枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活,但是我還是很開心的,因?yàn)橛型瑢W(xué)陪伴著我。
我的快樂生活作文15
進(jìn)入7月,我的暑假生活就開始了。
放暑假的第二天,媽媽征得我的同意,幫我報(bào)了籃球特訓(xùn)班,并告訴我說打籃球既可以鍛煉身體,還能長個(gè)兒。進(jìn)入籃球特訓(xùn)班的前兩天,教練首先對我們進(jìn)行了軍訓(xùn),練習(xí)齊步走、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)。我心里竊喜:“這些動(dòng)作,還不是小兒科?”可是在訓(xùn)練過程中,我常轉(zhuǎn)錯(cuò),被教練罰做俯臥撐好幾次。吃了苦頭,我才認(rèn)真對待這件事。
軍訓(xùn)結(jié)束,我被分到籃球一隊(duì),教練開始教我們打籃球的`第一個(gè)動(dòng)作——基礎(chǔ)運(yùn)球,要領(lǐng)是左手緊握拳頭,胳膊彎曲,在前面攔擋,右手拍球,特點(diǎn)是可以防止別人把球搶走。第二個(gè)動(dòng)作是弓步運(yùn)球,要領(lǐng)是兩腿叉開,一前一后,左手握緊拳頭擋住別人攻擊,右手運(yùn)球,特點(diǎn)是在防守過程中可以隨時(shí)攻擊別人。后面,教練陸續(xù)教了左右運(yùn)球、前后運(yùn)球、投籃等。這些打籃球的動(dòng)作中,我最喜歡投籃了,一般情況下,我投20個(gè)球能進(jìn)15個(gè),學(xué)員稱我是“投籃小王子”呢。
暑假里,我還不忘參加支點(diǎn)作文少年作家班培訓(xùn)呢。目前,我的作文已經(jīng)在《河南日報(bào)》、《周口晚報(bào)》、《老子文學(xué)》、《新鹿邑報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表十多篇,其中兩篇獲得了省市級(jí)征文獎(jiǎng)。為了使我的作文水平得到進(jìn)一步提升,我除了認(rèn)真完成老師布置的每一篇作文外,還堅(jiān)持天天讀書、寫日記。
暑假里,我收獲很多:在籃球隊(duì)里,我認(rèn)識(shí)了新朋友,懂得了如何與人交往、團(tuán)結(jié)協(xié)作;在作文班里,我學(xué)到了更深層次的寫作技巧和方法。
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