精選快樂(lè)的作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的作文 篇1
在我的記憶長(zhǎng)河中，有些事情像浪花一樣在噗哧一笑中消失了；有些事情卻像貝殼一樣永遠(yuǎn)記在我的心中，久久無(wú)法忘記。今天，我就來(lái)介紹其中一個(gè)快樂(lè)的貝殼吧！
那一天，我早早的寫(xiě)完作業(yè)，爸爸提議說(shuō)：“我們一起做餅干吧！”我和媽媽都紛紛回應(yīng)，這是一個(gè)好提議。首先，我來(lái)把黃油打發(fā)至白。這是我最喜歡做的事情了。打蛋器轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，很好玩，但是在打發(fā)的時(shí)候,打蛋器好像不聽(tīng)我的話似的，我讓它往左，它偏往右；我讓它往右，它偏往左！結(jié)果，我弄得到處都是黃油，甚至粘到了我的臉上，我趕緊把臉上的黃油放入嘴里嘗一嘗，這下可把爸爸媽媽笑壞了，都說(shuō)我是一只小花貓，還是一只偷吃黃油的小饞貓。
把黃油液打發(fā)成像海綿一樣的時(shí)候，就可以加其他材料了。媽媽負(fù)責(zé)材料準(zhǔn)備工作。她拿出雞蛋打成蛋液，分三次加入后；媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了低筋面粉，分兩次加入混合液中；接下來(lái)該加糖粉，可是媽媽說(shuō)沒(méi)有糖粉了，只好用白砂糖來(lái)代替吧。因?yàn)榘咨疤鞘且涣Ｒ涣５�，所以攪拌的時(shí)候會(huì)發(fā)出“咔咔”的響聲，但是我想味道應(yīng)該會(huì)不錯(cuò)的。剛剛打好混合液的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)：“哎呀！糖粉找到了，在冰箱里呢！”這時(shí)，我們一家又哈哈大笑起來(lái)，笑媽媽自己存放的材料都找不到呢！
在整個(gè)制作過(guò)程中，爸爸最沉穩(wěn)，他一邊看著烘焙書(shū)一邊指導(dǎo)我和媽媽如何制作餅干。他不僅是個(gè)指導(dǎo)者，還是個(gè)很好的監(jiān)督員呢！一會(huì)兒看看我的黃油是否打好，一會(huì)兒看看媽媽準(zhǔn)備的材料是否齊全。就這樣我們一家三口配合默契的.制作了第一批自制餅干。
當(dāng)我們把用花嘴做成一個(gè)個(gè)像小貝殼似的餅干，放進(jìn)烤箱的時(shí)候，全家激動(dòng)不已，尤其是我，一直守在烤箱前，看著餅干慢慢發(fā)黃變色，慢慢地飄出濃濃的香氣。啊!在我翹首期盼中，小貝殼餅干終于出爐了！
一家人圍坐在餐桌周圍，品嘗著美味的餅干，它融化在嘴里，卻甜在我們心中。直到現(xiàn)在，只要一想起第一次做餅干的情景，我就想起那香香的滋味，心里就快樂(lè)無(wú)比。
快樂(lè)的作文 篇2
在我的相象中，碧波蕩漾的的大海里，有一座快樂(lè)無(wú)人小島。
美麗的小島上，遍布著郁郁蔥蔥的樹(shù)木、密密的灌木叢、長(zhǎng)而柔韌的藤條，以及姿色萬(wàn)千的小野花。在這幽靜的濃綠色原始森林里，生存著很多包括已經(jīng)滅絕了的動(dòng)物，我和它們和睦地、愉快地生活著。
黎明剛剛到來(lái)時(shí)，我就和美洲豹追逐著來(lái)到小島邊緣的沙灘上，看朝陽(yáng)從海平面上懶洋洋地升起，把碧藍(lán)的海、明凈的天空和白白的.云都渲染成一片金色。之后，我回到森林里，在樹(shù)上和小猴們鬧成一團(tuán)，在樹(shù)之間跳來(lái)躍去地摘果子，和小兔、松鼠、小鹿在灌木叢里捉迷藏，中午時(shí)分，我騎著斑馬找到了正在吃樹(shù)葉的長(zhǎng)頸鹿。我爬到它的脖子上，在這森林中最高的樹(shù)上摘下了紅紅的漿果，順帶揪了一把鮮嫩的樹(shù)葉作為它們的酬勞。下午，大象馱著我慢悠悠地來(lái)到海邊。它們一邊洗澡，一邊陪我打水仗。晚上，我和動(dòng)物們偎依在一起看天上的星星，我樂(lè)此不疲地?cái)?shù)著，直到睡意漸漸襲來(lái)，我就伏在獅子那蓬松的毛上睡覺(jué)……
這，就是馳騁我的想象、放松我的身心的快樂(lè)的無(wú)人島。
快樂(lè)的作文 篇3
這個(gè)暑假的一天，我和爸爸一起去太湖邊釣魚(yú)。
我們先來(lái)到了漁具店，我問(wèn)爸爸：“家里的漁具不是有很多嗎？干嘛還要再買漁具呢？”爸爸說(shuō)：“我們今天要釣的魚(yú)和以往要釣的魚(yú)不同，所以用的魚(yú)鉤也不同。今天我們要釣‘白魚(yú)’，要用這種魚(yú)鉤。”說(shuō)著，爸爸從貨架上拿下一副鉤子，說(shuō)：“這種鉤子叫做迷你鉤，釣白魚(yú)就要用這種鉤子�！�
接著，我們來(lái)到了寶界橋，準(zhǔn)備在這里釣魚(yú)。我拿出拋桿，裝上卷線器和魚(yú)鉤，來(lái)到湖邊。我問(wèn)爸爸：“用這種魚(yú)鉤該怎么釣魚(yú)？”爸爸說(shuō)：“和普通釣法一樣，只不過(guò)在拋出魚(yú)鉤以后慢慢的往回收。”于是，我按照爸爸所說(shuō)的去釣魚(yú)。剛開(kāi)始，我還在懷疑這種方法有沒(méi)有效果，可還沒(méi)等我懷疑完，就已經(jīng)有一條魚(yú)上鉤了。哇！爸爸說(shuō)的方法還真有效，雖然這條魚(yú)不算大，但在那么短的`時(shí)間內(nèi)釣到魚(yú)，也是很了不起的。我又馬上重新拋出魚(yú)竿，不一會(huì)，又有一條魚(yú)上鉤了。
這時(shí)候，爸爸也開(kāi)始釣魚(yú)了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們來(lái)比賽看誰(shuí)釣的魚(yú)多吧！”爸爸說(shuō)：“好��！”我便更加努力地釣起魚(yú)來(lái)了。當(dāng)我釣到五條時(shí)，爸爸才只釣了兩條魚(yú)，我想：反正爸爸也不可能很快的追上來(lái)，我先去玩會(huì)再來(lái)釣魚(yú)。我放下魚(yú)竿，跑去玩了。誰(shuí)知，等我回來(lái)時(shí)，爸爸釣的魚(yú)已經(jīng)趕上我了。我見(jiàn)勢(shì)不妙，馬上拿起魚(yú)竿釣魚(yú)。想趕上爸爸�？墒俏曳堑珱](méi)有趕上爸爸，反而落后了一條魚(yú)。最后，爸爸以八條的成績(jī)贏得冠軍，我一魚(yú)之差屈居第二。
雖然我沒(méi)有得到冠軍，但我還是很高興，應(yīng)為不但最大的兩條是我釣的，而且我是第一次釣到這么多魚(yú)。這是多么快樂(lè)地一個(gè)上午呀！
快樂(lè)的作文 篇4
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年的變更時(shí)期。在孩子身邊，都有快樂(lè)灌溉我們成長(zhǎng)。打開(kāi)記憶大門，沿著小路走去，把童年的趣事再仔細(xì)地回味一番，當(dāng)年那個(gè)依賴?yán)蠇尩男∨⒁炎兂梢粋�(gè)美麗的小姑娘，可是永遠(yuǎn)也忘不了童年時(shí)代的快樂(lè)。
童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開(kāi)心，讓我們感動(dòng)，洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些生活中被忽視的東西，卻讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中增加了一點(diǎn)快樂(lè)和色彩。半夜，突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著要老媽，老媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了�！被蛟S這也是成長(zhǎng)過(guò)程中的一次考驗(yàn)吧！
匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)鈴聲響起時(shí)，我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。但后來(lái)，成長(zhǎng)快樂(lè)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都從我的腦中涌出來(lái)。我每次做作業(yè)，速度總比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書(shū)了！還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短的一年里，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路。這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)?倔強(qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆……在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)的追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住燦爛的年華。
想到這里我就咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)并沒(méi)有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地前往下一個(gè)快樂(lè)的目的地。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，他不能回頭，也不需要回頭。只有明白成長(zhǎng)中的快樂(lè)，才能更好地去珍惜他。成長(zhǎng)它就像一杯茶，剛品嘗時(shí)甘甜，可回味卻無(wú)窮……
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