實(shí)用的快樂成長(zhǎng)作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的快樂成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂成長(zhǎng)作文 篇1
時(shí)間像流水，匆匆而來，匆匆而去。在不知不覺之中，我又長(zhǎng)大了一歲�；貞涍^去開心的事，可還真不少呢。 每當(dāng)學(xué)校組織去春秋游，每次都玩的開開心心的。去參加同學(xué)或朋友的生日，吃得肚子漲得像氣球似的；去看演出的.時(shí)候，那種盛大的場(chǎng)面讓人激動(dòng)不已；參加競(jìng)賽得獎(jiǎng)，讓人興奮不已；考試得了滿分時(shí)、交到新朋友時(shí)……這些事都會(huì)使到無比的快樂。有一次，學(xué)校組織去春游，我們?nèi)サ氖恰吧窖笃骸�，聽說那里是個(gè)種植茶葉的基地。
我們帶著買來的東西，一邊吃一邊高聲談笑。天上的小鳥們也嘰嘰喳喳的叫了起來。經(jīng)過大約兩小時(shí)的路程，終于到了目的地。我抬頭一看，哇，滿山都是綠油油的茶，有很多茶農(nóng)在采茶……眼前的情景讓、把所有勞累都忘了�！艾F(xiàn)在我們要去采茶了�！崩蠋煷舐曊f。我準(zhǔn)備了一個(gè)袋子之后便開始了采茶活動(dòng)。哈哈，沒過一會(huì)兒我就采了滿滿一袋的茶，真為自己感到驕傲。 我成長(zhǎng)、我快樂，不知不覺地成長(zhǎng)、輕輕松松地快樂！
快樂成長(zhǎng)作文 篇2
歲月流逝，日月如梭。成長(zhǎng)就像沙灘上或深或淺腳印，這里記載了我十二年中無憂無慮的歡笑，甜蜜的幸福,失利的悲傷,收獲的喜悅......（舉例式開頭，耐人尋味，引出下文。）
去年兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我興致勃勃地去長(zhǎng)影世紀(jì)城的鬼屋游玩，在那里我因戰(zhàn)勝內(nèi)心的膽怯收獲勇敢而喜悅。（簡(jiǎn)單敘述，過渡。）
記得那天，天空湛藍(lán)，云輕如棉，時(shí)而如朵朵白帆飄蕩；時(shí)而又似只只飛鳥翱翔；時(shí)而還像匹匹俊馬奔馳。綠樹成陰，景色雖美，可是剛一接近鬼屋便讓我不寒而栗，膽怯的心呼之欲出，隱隱約約聽到陰森恐怖又夾雜著斷斷續(xù)續(xù)的尖叫之聲，此時(shí)我的雙腳好像灌了鉛似的沉重起來。（事情的開始。）
短短幾分鐘路卻仿佛走了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。剛?cè)牍砦�，如世界末日降臨一般，一片漆黑。一股陰涼之風(fēng)從腳下直往上躥，就像千萬只老鼠在身體里亂竄，頓時(shí)令我頭皮發(fā)麻，我緊握雙拳，借著微弱而詭異的'光線，雙腳試探性地向前挪著步子，大氣不敢喘一下。突然，一口（傷痕累累）的棺材從天而降，棺材蓋迅速被彈飛，一個(gè)身穿清朝官服的僵尸，蒼白的臉上嵌著一雙幽綠的眼睛。兩顆長(zhǎng)而尖的牙齒就像那堅(jiān)銳無比的鋼刀，那雙腐爛不堪的手向我襲來，（肖像描寫，細(xì)致入微，值得借鑒�。┪覈樀镁o閉兩眼，雙手亂舞，身體不自主地向最后靠去。頓時(shí)尖叫聲此起彼伏，亂成一片。過了許久，我瞇起雙眼，萬分警惕地環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)僵尸巳經(jīng)無尋蹤跡，我長(zhǎng)吁一口氣，”呼——“，咬著牙繼續(xù)前行。（事情的過程。）
在轉(zhuǎn)角不遠(yuǎn)處，光線隱約亮了許多，提著的心終于放了下來，”這鬼屋也不過如此“，也就在這時(shí)，前方出現(xiàn)一長(zhǎng)發(fā)女子，一身長(zhǎng)裙，白的有些慎（瘆）人。只見她慢慢地轉(zhuǎn)向我 ，披頭散發(fā)的臉上，一雙血紅的眼睛，紅得幾乎要涌出血一般。露出詭異的微笑，（肖像描寫，細(xì)致入微，值得借鑒！）只見她右臂慢慢抬起，突然伸出一只腐爛滿是血跡的斷臂，發(fā)出恐怖的聲音：“拿······命······來······”（語言描寫，人物身份化，值得借鑒！）“我的媽呀！”我抱頭狂奔，”哎呀！“不慎摔了一跤，手不經(jīng)意間摸到一個(gè)圓物，我隨手拿起一看，只見是一陰森森的骷髏，連忙扔向一邊，不顧身上的疼痛，向著不遠(yuǎn)處的光亮狂奔！眼前豁然一片明亮，雙眼有些不適應(yīng)地眨了眨，和藹可親的笑臉映入眼簾，我張開雙臂投入媽媽溫曖的懷抱······（敘事完整，描寫技巧到位，大家必看！）
人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的，有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打才能長(zhǎng)得茂盛；小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛得更高更遠(yuǎn)：寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒，我們需要挫折來磨煉自巳，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們的成長(zhǎng)也需要挫折——挫折的盡頭便是成功的開始······（深入議論，升華文章主題�。�
成長(zhǎng)的喜悅，帶給我的是童年最絢麗多姿的色彩，令我永遠(yuǎn)難忘�。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題！）
快樂成長(zhǎng)作文 篇3
“金儒鑫，加油！金儒鑫，加油！”在同學(xué)的鼓勵(lì)聲中，我終于游到了對(duì)岸，這時(shí)我的腦子里雖然因?yàn)楹ε�、緊張而一片空白，但我知道，游泳測(cè)試我通過了！幼兒園的時(shí)候，我就開始參加游泳訓(xùn)練班學(xué)習(xí)游泳了，當(dāng)時(shí)我學(xué)得很開心，但由于天冷的關(guān)系，我就沒有學(xué)下去。一直到小學(xué)一年級(jí)，學(xué)校組織游泳訓(xùn)練班的時(shí)候，我才報(bào)名繼續(xù)學(xué)習(xí)游泳，可是因?yàn)橛?xùn)練班里的老師太兇了，使我對(duì)游泳產(chǎn)生了恐懼，因而讓我變得不喜歡游泳了。每到上游泳課，我都會(huì)很擔(dān)心、很害怕，總想著能逃的就逃，能騙的就騙，想方設(shè)法地就是不想上游泳課，實(shí)在逃不掉時(shí)我一進(jìn)游泳池就會(huì)緊張得要上廁所。到了四年級(jí)游泳卻成了一項(xiàng)考核項(xiàng)目，考不出就沒法畢業(yè)，這讓我十分為難。在矛盾中一學(xué)期即將過去，你瞧！今天我就迎來了游泳測(cè)試。這次的'游泳測(cè)驗(yàn)是“穿衣游泳（自救技能）”。到了游泳池，我們首先把帶好的衣服換上，然后排好隊(duì)等待著老師把我們給一個(gè)一個(gè)的推下水。本來我以為按照“女士?jī)?yōu)先”的規(guī)則，應(yīng)該是把女同學(xué)先給推下去，可是沒想到，老師反其道而行之，首先把男同學(xué)推下去。隨著老師把排在我前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的推下去，我的心也隨之一次比一次的更加緊張。輪到我了，我卻緊張得不肯過去，主考老師于是叫了另一個(gè)老師把我拖過去，我用盡全身的力氣不讓老師把我拖過去，可是那個(gè)老師的力氣很大，我對(duì)他來說根本是小菜一碟，一下子我就給拖了過去，扔到了水里。我在水里拼命地掙扎，總算是浮起來了，本來以為在水里的老師會(huì)救我，沒想到他卻只對(duì)我說了聲，用自由泳�？墒俏乙挥米杂捎救藚s又沉了下去，我的兩只手拼命地?fù)渌�，腳拼命地蹬，變成了“狗爬式”游泳，在同學(xué)們的加油鼓勵(lì)聲中我終于 “爬”到了池邊。事后回想起這事的時(shí)候都覺得我像死過了兩回似的，好在我最后還是拿到了證書。拿到了證書我很開心，但是回想起當(dāng)時(shí)的過程我卻非常的害怕，甚至恐懼。從這件事中我知道了，遇到困難不能退縮，一味的逃避是于事無補(bǔ)的，一定要有勇于去面對(duì)它，克服它，
快樂成長(zhǎng)作文 篇4
“時(shí)光一去不復(fù)返”轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間就流逝了。我們也在一天天的長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中，我們有著許多的回憶。有的是美好的，像蜜流進(jìn)了心田，有的則像黃蓮般的苦澀�？偠灾�，每一件事都烙印在我們的心里。
我有兩件事在記憶中是最深刻的。剛?cè)雽W(xué)的.時(shí)候，我們學(xué)完第一節(jié)手工課，我沒有做完，等到第二節(jié)上語文課時(shí)，焦老師有點(diǎn)兒事拖延了時(shí)間，有些同學(xué)在說話，有些同學(xué)坐好了。就我一個(gè)人傻呵呵地在那兒做手工，結(jié)果焦老師從后門一瞅，發(fā)現(xiàn)了。把我劈頭蓋臉地訓(xùn)了一頓，眾多同學(xué)都瞅著我。哎，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
第二件事是我第一次語文考年組第一的時(shí)候。那時(shí)候上二年級(jí)，期末語文考了九十八分。當(dāng)捧著大獎(jiǎng)狀回來像爸爸媽媽炫耀的時(shí)候，我心里的那個(gè)美啊，吃什么好吃的都比不上。這時(shí)候我感到了無比的自豪。
自從一年級(jí)受過批評(píng)了，我就非常小心翼翼，幾乎沒有再犯下什么大錯(cuò)誤。但是受到表揚(yáng)的次數(shù)卻很多，使我受到了老師的信任。在成長(zhǎng)中，我們難免會(huì)遇到一些挫折。但是只要我們克服了，依舊會(huì)開出成功的花朵。這就是成長(zhǎng)，酸甜苦辣五味俱全，讓你的生活津津有味兒，而不是無聊乏味，這樣美好的成長(zhǎng)等待著我們細(xì)細(xì)品味，真是耐人尋味！
快樂成長(zhǎng)作文 篇5
我從幼兒園起就是一個(gè)老師、同學(xué)公認(rèn)的“乖小孩”，膽小，靦腆，做什么事情總是喜歡縮在別人的后面。畫畫、上課，舉手發(fā)言站起來總是兩腿發(fā)軟、抖抖索索。幼時(shí)父母想讓我學(xué)彈鋼琴，才練了半個(gè)月就被“辭職”了，原因是我這樣“默默無聞”的性格，老師認(rèn)為絕對(duì)不適合彈鋼琴。那時(shí)我也因?yàn)椤安怀鎏恕钡男愿窈苌賲⒓蛹w活動(dòng)和體育鍛煉，因此，爸爸媽媽總是擔(dān)心我這樣的性格，會(huì)成為我成長(zhǎng)的障礙。
進(jìn)入初中以來，認(rèn)識(shí)了很多新的“弟兄們”，開始有了社交�！澳銇砦壹彝�，我來你家玩”的現(xiàn)象也越來越普遍，我的性格也由原來的膽小向奔放轉(zhuǎn)變，有時(shí)候表現(xiàn)出來的舉止，讓老師大跌眼鏡，讓同學(xué)士別三日，刮目相看，自己也在這種轉(zhuǎn)變里獲得了享受，感到了融入集體的溫暖，在豐富的活動(dòng)里身心舒展、快樂地成長(zhǎng)。
星期六那天，為了慶祝元旦來臨，放學(xué)后我和二三好友一路狂奔，沖向盧灣體育館去打籃球，同時(shí)也結(jié)識(shí)了幾位友善的外校高一的大哥哥，在一起打籃球的過程中我體會(huì)到了揮汗如雨的快樂滋味，上籃，中投，三分，速度的飛躍，實(shí)在是讓人情不自禁的大呼過癮。運(yùn)動(dòng)完后再喝一杯熱的奶茶。哈！爽！
回家途中，我想到了和高中大哥哥們交往的情景：高年級(jí)的'學(xué)長(zhǎng)們的言談舉止，讓我感到新鮮好奇，也打破了“不要和陌生人說話的”恐懼，原來社交不是那么困難并且又那么有趣。
人是要成長(zhǎng)的，我慶幸兒時(shí)的怯懦已經(jīng)煙消云散，成長(zhǎng)中的改變也充滿了快樂。告別了童年的懵懂，成長(zhǎng)中走向了少年的青澀，成長(zhǎng)里也享受著快樂。童年少年都揮灑著陽光一樣的年輕。
年輕無極限=成長(zhǎng)無極限=快樂無極限！
快樂成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)，多么美妙的一個(gè)詞眼。但成長(zhǎng)并不只是快樂的，成長(zhǎng)過程有苦有樂，有很多挫折也有一些成功，但正是因?yàn)槟切┛嗯c樂交錯(cuò)相織，才構(gòu)成我們美好的生活。在成長(zhǎng)中，我們獲得了許多豐富多樣的感受。但成長(zhǎng)中最多的`還是快樂。
小時(shí)候，跌倒的時(shí)候，總有媽媽把我扶起來，而成長(zhǎng)就是，跌倒了媽媽再也不是上前扶我，而是要我自己站起；小時(shí)候，爸爸媽媽接我上學(xué)放學(xué)，而成長(zhǎng)就是，我可以自己背著書包去學(xué)校了；小時(shí)候，總是過著衣來伸手飯來張口的日子，而成長(zhǎng)就是，我學(xué)會(huì)了自己做許多事情，還能幫媽媽做家務(wù)……于是我想，成長(zhǎng)大概是慢慢的承擔(dān)起責(zé)任來吧。而在承擔(dān)責(zé)任中，我們不斷收獲一些新的感受。當(dāng)我?guī)蛬寢屪鲆恍┘覄?wù)時(shí)，媽媽會(huì)很開心的夸我長(zhǎng)大了，當(dāng)我蹦蹦跳跳幫媽媽去買東西時(shí)，鄰居也笑嘻嘻夸我長(zhǎng)大了，當(dāng)我能獨(dú)自背書包去學(xué)校時(shí)，老師也笑著夸我長(zhǎng)大了。我心里油然生出一種前所未有的快樂和滿足。
成長(zhǎng)意味著再也不能每天吃著美味的糖果看動(dòng)畫片了，但我們還可以到學(xué)校交很多朋友學(xué)習(xí)很多新知識(shí)。成長(zhǎng)意味著我們不能任性地撒嬌了，但我們可以做更多的事情去幫助爸爸媽媽老師同學(xué)們了。成長(zhǎng)是令人開心的吧，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們的感受才變得豐富多彩，生活才變得更加有意義。
我心里默默地想：長(zhǎng)大是件挺讓人開心的事吧！
快樂成長(zhǎng)作文 篇7
我想，在這種溫馨和諧的環(huán)境中，我一定會(huì)像一顆茁壯的小樹苗一樣快樂的成長(zhǎng)。
在快樂中成長(zhǎng)
在明媚的陽光下，我和姥姥、姥爺、媽媽一起玩了“老鷹捉小雞”的游戲。 姥爺當(dāng)“老鷹”、姥姥當(dāng)“雞媽媽”、我和媽媽當(dāng)“雞寶寶”。我們規(guī)定：雞寶寶被捉住就得表演一個(gè)節(jié)目，老鷹捉兩次，如果捉不到雞寶寶的話，也要表演一個(gè)節(jié)目。
游戲開始了，只見雞媽媽伸開雙臂，雙腿分開，就像一面墻似的.保護(hù)我們。老鷹氣勢(shì)洶洶，發(fā)瘋似的沖過來。我和媽媽這兩只小雞嚇得驚慌失措，在雞媽媽這面墻后邊到處亂逃。只見雞媽媽左一跳，右一跳，保護(hù)著我們，雞媽媽焦急的大喊到：“雞寶寶們，快躲到我的身后去�。 彪u媽媽的手似乎伸的比以前長(zhǎng)多了，一次又一次地抵擋著突如其來的老鷹。在雞媽媽的保護(hù)下，顯然老鷹這次進(jìn)攻失敗了，老鷹氣憤的眼里直冒金花，但是，我們這兩只小雞還有雞媽媽知道這只老鷹是不會(huì)善罷甘休的，我們一直緊緊地貼在雞媽媽的身后，等待著老鷹的下一次偷襲。
這一次老鷹進(jìn)攻的方法非常奇特，他先往左一跑，在往右一跳，我們和雞媽媽還沒有反應(yīng)過來，他一縱身，跳到了我的身后，一把抓住了我。只見他得意洋洋地笑道：“哈哈哈哈，我好不容易捉住了一只小雞，千萬別讓它逃跑了�！崩销椌途o緊地抓住了我的手。我輸了，按規(guī)定，我理應(yīng)為大家表演一個(gè)節(jié)目，后來，我選擇了唱歌。
在我優(yōu)美的歌聲中，我清楚地看見了姥姥、姥爺、媽媽的臉上洋溢著美麗的微笑。
游戲結(jié)束了，我特別的開心。但是，在游戲過程中，我感受到姥姥、姥爺、媽媽的濃濃的愛。我想，在這種溫馨和諧的環(huán)境中，我一定會(huì)像一顆茁壯的小樹苗一樣快樂的成長(zhǎng)。
快樂成長(zhǎng)作文 篇8
如煙如夢(mèng)的往事，伴隨著芬芳，伴隨著激昂，伴隨著快樂，伴隨著煩惱。但是，不管哪一件事都是那么的精彩，并在我們成長(zhǎng)的道路上扮演著重要的角色。下面我就來說說我的“精彩生活”。
那是在上二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師留了一個(gè)“用學(xué)過的圖形組成美麗的圖畫”的作業(yè)。可當(dāng)我回到家后，忘了老師的要求，所以沒有完成作業(yè)。結(jié)果，當(dāng)?shù)诙焐蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候，我被老師狠狠地批評(píng)了一頓，她說過的話我至今還記憶猶新：“李林逸，你身為一個(gè)好學(xué)生，難道就這樣起帶頭作用嗎？難道要用這種方式來對(duì)待以后學(xué)習(xí)嗎？你現(xiàn)在才二年級(jí)就開始不寫作業(yè)，那等到年級(jí)升高了，你該怎么辦？”此刻，我那晶瑩的淚珠開始像斷了線的珠子一樣落到了我的.作業(yè)本上。別看我還小，可再小也會(huì)有自尊心��！當(dāng)著那么多人的面說我，這讓我以后在同學(xué)面前怎么抬得起頭？我的自信找不到了，那我還怎么能高興得起來？從那時(shí)起，我在心里做出了一個(gè)重大決定：以后再也不好好聽數(shù)學(xué)課了。
晚上，當(dāng)我向媽媽“匯報(bào)”完這件事后，她語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“林逸，當(dāng)你摘了一個(gè)大西瓜后，看到路邊有一粒小芝麻，你是要芝麻呢？還是要西瓜呢？”“當(dāng)然要西瓜�！蔽夜麛嗟幕卮�，但是卻不明白媽媽的用意�！盀槭裁茨兀俊薄耙�?yàn)槲鞴洗�，哪個(gè)大我要哪個(gè)。”“好，我再問你，當(dāng)你被媽媽批評(píng)了后，你該怎么做？”“我會(huì)吸取教訓(xùn)，努力改正�！蔽艺f。“那你說媽媽批評(píng)你是為了誰好呀？”“當(dāng)然是為我好！”“很好，你現(xiàn)在知道老師為什么批評(píng)你，也知道該怎么做了吧？”“嗯，我知道了�！蔽壹t著臉說。
后來，我向媽媽保證：以后肯定會(huì)好好上好每一節(jié)課，做好每一項(xiàng)作業(yè)，再也不會(huì)因?yàn)槔蠋焽?yán)厲的訓(xùn)斥而放棄學(xué)習(xí)了。
通過這件事情，我發(fā)現(xiàn)我漸漸的長(zhǎng)大了，并深深地體會(huì)到：人活著，快樂一世，不快樂也是一世，那我們?yōu)楹尾换畹每鞓贰⒆孕判┠�？在生活中，我們總�?huì)受到批評(píng)和磨難，但是我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，用微笑去面對(duì)每一件事，讓我們的生活充滿快樂與幸福。
成長(zhǎng)是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，快樂是我們每個(gè)人擁有的最大的財(cái)富。那么，讓我們把自己的生活變得更精彩，快快樂樂的成長(zhǎng)吧，這樣我們就會(huì)過得更加充實(shí)，更加幸福了。
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