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[推薦]我的快樂作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我的快樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的快樂作文1
旅行也是一種運(yùn)動(dòng),它能陶冶情操、鍛煉身體,旅行還能增長(zhǎng)見識(shí)。俗話說:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。
六歲時(shí),我去了泰山,那里的美景把我深深吸引住了,當(dāng)我氣喘噓噓從天街爬到泰山之頂,往下鳥瞰,周圍的群山顯得很低很矮,使我真正領(lǐng)會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,所有的疲倦到拋到九霄云外了。
七歲時(shí),我去了大連。在那里,我第一次看到了湛藍(lán)的大海,領(lǐng)略了什么叫無邊無際?吹搅藵L滾的海浪拍打著海岸,飛濺一朵朵潔白的浪花。一大群游人在沙灘上嬉戲,我也情不自禁地加入他們的.行列,在沙灘上玩起了堆沙子,撿起了海螺……
八歲時(shí),我去了廬山。在那里,我第一次乘了纜車,游覽了廬山瀑布,它如同一條白練,從高高的石壁上跌落下來。李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”寫得真好!在瀑布旁,有一座云梯,它建在陡峭的石壁上,是一架軟梯。下面有人用繩子拉著。在爬時(shí),我嚇得渾身發(fā)抖,生怕掉下去。好在石崖不是很高,只有十幾米,很快就爬到了,我的心也隨之放了下來。
九歲時(shí),我參觀了上?萍拣^。那里真是一個(gè)知識(shí)的殿堂,用高科技手段讓游客在不知不覺中學(xué)到知識(shí)。那里“食物的旅行”讓我知道了食物進(jìn)入身體后會(huì)經(jīng)歷哪些地方;“地震歷險(xiǎn)”讓我體會(huì)到了地震的山崩地裂、驚心動(dòng)魄;“與機(jī)器人下棋”讓我感覺到了科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn);“雨林探秘”讓我明白了大自然是多么奇妙……
十歲時(shí),我去了廈門。乘著風(fēng)馳電掣的動(dòng)車,不到三小時(shí)就從寧波到了福州,現(xiàn)代的交通真是太便捷了。在廈門,那里的椰子樹干筆直,有十層樓那么高。還有美麗的鼓浪嶼,宛如一顆璀璨的明珠鑲嵌在東海之上,讓人流連忘返。
我運(yùn)動(dòng),我快樂,在旅途中運(yùn)動(dòng),在旅途中收獲知識(shí)和快樂。
我的快樂作文2
高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”是的,書能讓一個(gè)人變成一個(gè)得聰明、博學(xué)多才、機(jī)智。
小的時(shí)候,我不識(shí)字時(shí),總是讓媽媽讀故事給我聽我才肯睡覺。現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)了許多的字,可以自己看書、讀書了。每次讀書都給我?guī)碇R(shí)與快樂。
記得有一次,媽媽給了我20塊錢去書店買書但是還要買一包做菜用的糖。我聽了媽媽說的話一蹦三尺高,因?yàn)槲矣挚梢匀ベI自己喜歡的書來看了!我馬上拿起媽媽給我的錢出去買東西。我先來到了小賣部買做菜用的糖,但是小賣部還沒開門,我就先去了書店,我走到書店看見書又多又整齊。我想著:買什么書好呢?還是買一本故事書吧!想完,我便走到了放故事書的位置,我找呀找,找呀找,頓時(shí),一本名叫:《陪伴孩子成長(zhǎng)的杰出人物故事108篇》的'書吸引了我,于是我問了問旁邊的服務(wù)員姐姐那本書多少元,哪位服務(wù)員姐姐微笑著對(duì)我說:“20元!蔽蚁肓讼耄艺糜20元,于是我毫不猶豫地把我那還要買做菜用的糖的錢買了那本書,我把錢付完后就去買做菜用的糖,來到小賣部,我看見小賣部開門了,就跑進(jìn)去,問:“這里有做菜用的糖賣嗎?”老板說:“當(dāng)然有!”“那我要一包。”說完,我把手伸進(jìn)褲袋拿錢,發(fā)現(xiàn)錢已經(jīng)被我買書時(shí)用完了,我抱歉地沖老板說:“老板,對(duì)不起啊,我忘帶錢了。”然后,馬上跑回家,媽媽見我只帶了一本書回來,沒有買糖,問我怎么回事,我吞吞吐吐地把事情原原本本地告訴了媽媽,誰(shuí)知我被媽媽罵了一頓。唉,早知道就先等小賣部開了門進(jìn)去買了糖,再買書了。
書是人類不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,同學(xué)們讓我們多看點(diǎn)書,讓自己更加聰明吧!但千萬(wàn)不要像我這么粗心。
我的快樂作文3
金色的夏天里,我跟著小姨去了我夢(mèng)寐以求的大草原。雖然以前去過山水甲天下的桂林,但我覺得大草原絕對(duì)不比桂林遜色。
我們乘坐動(dòng)車出發(fā)了,車有一個(gè)很好聽的名字—和諧號(hào),象征著社會(huì)和諧長(zhǎng)久吧。透過窗戶向外看,兩邊的樹木都被的拋在了后面。地里有方正的池塘,整齊的菜畦,還有耕種的農(nóng)民。在車上,我一直在想象:藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、茂盛的草兒、繽紛的花朵,還有成群結(jié)隊(duì)的牛羊,我正躺在那軟軟的草地上,牛兒在一旁吃草。我張開四肢,仰望著藍(lán)天。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。微風(fēng)吹來,草的清香,花的芳香都撲面而來,中間轉(zhuǎn)了一次車,到達(dá)目的地已是下午。下了車我迅速向草原奔去,大喊著:美麗的草原,我來了!周圍的.人都朝我笑。草原真的很美,比我想象的還要美。空氣是那么清新,天空是那么明朗,一眼望去,滿眼綠色。羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。我們安排的活動(dòng)也很多,有騎馬、射擊、坐馬車看風(fēng)景等等,玩得可高興了。 太陽(yáng)慢慢西沉,染紅了半邊天,成群的牛羊在一起吃草,好像是一家人,一切都是那么溫馨。往里走,偶爾能看見幾個(gè)蒙古包,還有幾個(gè)騎馬的人。這就是草原的生活風(fēng)情吧。
天色漸漸暗下來,篝火晚會(huì)開始了。先是身穿蒙古衣服的兩位姑娘為我們表演舞蹈,看著美麗的舞姿,我被這舞姿深深的震撼了,情不自禁的手舞足蹈起來。接著是一個(gè)女青年,為我們唱《我和草原有個(gè)約定》,在場(chǎng)的會(huì)唱的也都跟著唱了起來。個(gè)人節(jié)目表演完了,幾個(gè)蒙古人和我們歡聚一堂,篝火里跳出的火花冉冉上升,我們手拉著手圍著篝火唱呀,跳呀,高興極了!每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂。連我這個(gè)性格內(nèi)向,平常不太愛說話的人,都被深深的感染了,和他們一起唱啊跳啊。人們圍著篝火盡情地玩耍,雖然天氣較冷,但人們的熱情把在場(chǎng)的所有人的心都變得向篝火那樣的熱烈,夜深了,人們的熱情依舊,還是不肯離去……
。《嗝闯鋵(shí)的一天!多么快樂的旅行……
我的快樂作文4
我的快樂源于天空中那自由漂浮的云,那云給我?guī)砹嗽S多快樂,讓我懂得了許多道理。
每當(dāng)我被同學(xué)誤會(huì)后,我會(huì)不知所措,我想過包容、想過逃避、想過忘卻,然而我的“影子”常常打擾著我的思緒,我的心難以平靜。這時(shí),我會(huì)想起我的快樂之“云”。我總會(huì)靜靜地看著云,看著云慢慢地變化著不同的形態(tài),一會(huì)兒是只活潑可愛的“小白狗”;一會(huì)兒是只氣勢(shì)兇猛的`“大老虎”;又一會(huì)兒成了只溫順的“小綿羊”;這一切似乎在告訴我一些什么,不同的動(dòng)物會(huì)有不同的習(xí)性,它們卻生活在同一藍(lán)天下,同一綠地上,它們同樣一起打鬧嬉戲著,這讓我懂得了包容的含意大度與寬容,這讓我學(xué)會(huì)了快樂。
每當(dāng)我被老師誤會(huì)后,我會(huì)措手不及,我哭泣過、煩惱過、我自責(zé)過,但我心中的暗淡總抹不去,這時(shí),我會(huì)想起我的解愁之“云”。我總會(huì)靜靜地躺在草地上,欣賞那變化莫測(cè)的云,它隨著時(shí)間的變化而變化它的顏色,展現(xiàn)它的五色相輝的風(fēng)采,這一切好比是我們的老師。老師把自己五彩繽紛的知識(shí)無私地給予我們,這是愛的表達(dá),從中我理解到老師的用心良苦吧!云哭了,雨點(diǎn)劃過我的肩膀打到我的臉上,而我微笑著、快樂著,高聲喊著“理解萬(wàn)歲”,我了解我的快樂。
每當(dāng)我被母親批評(píng)時(shí),我就會(huì)嚎啕大哭,感覺天空是黑的,我看不見光,好像是誰(shuí)用黑布掩住了天,我迷茫、我無助、我恐懼。在夢(mèng)里,我看見了云,我問云:為什么媽媽總是批評(píng)我。云說:因?yàn)樘煜碌哪赣H都愛自己的孩子,他們始終有一種恨鐵不成鋼的情懷。就在這時(shí),云被風(fēng)吹走了,我追趕著,但是云沒有搭理我,還是和風(fēng)一起飄遠(yuǎn)了。我醒來,豁然開朗,天從黑黝黝地到陽(yáng)光燦爛,晴空萬(wàn)里,我的心情可舒暢了,我懂得了母親的愛,我要像云一樣跟隨著風(fēng)。
云是我的快樂之源,你讓我懂得了同學(xué)之間學(xué)會(huì)包容,與老師之間懂得理解,和家人之間學(xué)會(huì)溝通。
我的快樂作文5
我們班有個(gè)留級(jí)生的綽號(hào)叫“小龍女”。其實(shí)他并不是個(gè)女生,而是一個(gè)大大咧咧的男生。
他的幽默搞笑,讓坐在他周圍的同學(xué)開心不已。我從他那兒獲得了不少的樂趣。今天他又做了一件讓大家開懷不已的事:上生物課時(shí),他閑著沒事做,我正在看老師黑板上的板書,我發(fā)現(xiàn)他一手拿著黑板擦(他坐在講臺(tái)旁邊),一手拿著筆像擦火柴盒似的摩擦著黑板擦,然后放下黑板擦,將嘴對(duì)著筆的一頭,深吸一口氣再往外吐氣。我明白了,他是在做吸煙的.動(dòng)作。他轉(zhuǎn)頭向大家做了個(gè)得意的表情,大家看見他的樣子埋著頭捂著嘴巴偷偷的笑,生怕被老師瞧見。“小龍女”好像不怕老師,也許留級(jí)生沒有幾個(gè)是好東西的。他好像也不怕被人嘲笑
音樂課上有一首新疆歌曲,老師讓每組的同學(xué)排練一下,準(zhǔn)備表演!靶↓埮贝竽懙纳先ヌ陆,這也罷了。這個(gè)舞蹈還是女生版的,晃晃腦袋扭扭腰,有趣極了!逗得全班同學(xué)哈哈大笑。他是我們班的“開心果”,同時(shí)也是我出生以來見過的最搞笑的男生。
家中的開心果就屬我和小叮了。介紹一下,小叮是我家的小黑狗,耷拉著耳朵,胖乎乎的身子,顯得它十分可愛。我,是一個(gè)開朗活潑的女生,有時(shí)也有點(diǎn)小羞澀。我雖然已經(jīng)長(zhǎng)大了但還是不夠成熟,所以經(jīng)常在家中鬧笑話。記得有一次我在家練習(xí)燒菜,扮相十分的好。待媽媽和奶奶忙好了午飯,我便端上了熱呼呼的一盤菜。家人看見了都嘖嘖稱贊,他們夸我是個(gè)當(dāng)廚師的料,我得意極了!迫不及待的想讓她們嘗嘗,同時(shí)說出了它的名字:“大蒜生小雞!”爺爺奶奶對(duì)著我?guī)缀鯂姵隽丝诶锏娘埐,小叮沖著我汪汪直叫,似乎也要嘗嘗我做的菜。我喂了它幾口,吃完后它又干巴巴地看著我,我以為很好吃,自己品嘗后才知道——好咸,而且蛋殼也沒處理干凈,我認(rèn)為是小叮害的我,追著它滿廚房跑。我以失敗告終,但是我很快樂。
有一首歌這樣唱道:“我的青春我做主!倍疫@樣唱:“我的快樂我做主!”
我的快樂作文6
每天行尸走肉般的活著,乏味枯燥的生活日復(fù)一日,少了我想要的快樂。面對(duì)未來的一片茫然,不知該如何是好,迷茫的心情像劃不亮的火柴。只有面對(duì)文字的時(shí)候,我才能放輕松,忘掉那些不愉快,沉醉在文字帶給我的快樂時(shí)間里。
常常在人們面前沉默寡言,會(huì)被人家誤以為自己是個(gè)小啞巴。不善于表達(dá)的我,倒寧愿做一個(gè)名副其實(shí)的啞巴,獨(dú)特的我喜歡用文字來敘述自己的心情,它同時(shí)也是傳達(dá)感情的另一種好方法。在文字的世界里,我會(huì)展現(xiàn)出不一樣的我,一個(gè)真實(shí)的自己。比較孤僻的我在日記本里,隨心所欲的寫著自己喜歡的東西,即使沒人欣賞,那樣的我仍然是快樂的。我希望有一天,人們都不再說話,用優(yōu)美的文字來表達(dá),沒有言語(yǔ)上的沖突,世界將會(huì)又多出一份和諧來……我期待著那一天的.到來!
文字是世界上最有魅力的東西,一旦愛上它就會(huì)深陷其中,無法自拔,我喜歡它早已經(jīng)不是秘密。它吸引著我,讓我著迷,它是我今生所愛。有了它,我的世界不再單調(diào);并且它是我奮力前行的動(dòng)力。一直有個(gè)夢(mèng)想埋藏在心里,讓它悄悄地生了根發(fā)了芽——我要當(dāng)一個(gè)作家?吹阶骷野岩粋(gè)個(gè)奇特而渺小的文字,神奇的拼湊在一起,成為一篇?jiǎng)尤说墓适,富有感情的文章。我也要(jiǎng)?chuàng)造出屬于自己的故事,將那些單調(diào)的文字凝聚在一起,變成讓人為之驚嘆的大作,被人銘記在心里。
是文字帶給了我無限的快樂,它為我的世界重新彩繪。沒了它,我的世界將會(huì)變成黑白那樣暗淡無光,優(yōu)美的文字,穿成憂傷的句子,描述著我的快樂。
我的快樂作文7
又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻終于來臨,我終于可以在賽場(chǎng)上馳騁,為班級(jí)爭(zhēng)光。
“請(qǐng)參加男子60米的選手到檢錄處檢錄!甭牭絼⒗蠋煹恼賳荆伊⒖虩嵫序v,原本緊張的心又多了一抹激情!邦A(yù)備……呯!”,我像一只離弦的箭,閃電般地飛了出去,伴隨著觀眾的`吶喊聲,我沖過了終點(diǎn)。一看結(jié)果,第二名!看來決賽有點(diǎn)兒危險(xiǎn)。〉,天不同人,決賽時(shí),我望著終點(diǎn),心想,幾秒鐘的事,努力!我再次發(fā)射,再次沖出起點(diǎn),但是二班的選手短跑實(shí)在太強(qiáng)了,我只贏得了第三名。不過比賽重在參與,至少有一個(gè)名次,也是好的開端。畢竟這是我參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
正在我休息時(shí),突然聽到通知:過一會(huì)要有400米的決賽。完了完了,剛剛體力“爆發(fā)”了兩次,等會(huì)又要長(zhǎng)跑,怎么辦?不管了,拼一把吧,緊張的心情一直到了4點(diǎn),終于聽見廣播里說,請(qǐng)參加400米的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄。我才踏著沉重的步伐走向檢錄處。幸好,我有一個(gè)難兄難弟——趙勁人,他告訴我不要緊張,放松去跑,努力就行。
放令槍一響,我遲疑了一會(huì),才想起來這是在比賽。趕緊沖上去。糟糕,落了一大段了?礃幼樱谝幻貌怀闪。不,不能就這么放棄,班里的同學(xué)們?cè)跒槲壹佑停幫我畫了加油的牌子,老師也在鼓勵(lì)我……我想著,步伐不停地加快……超過一個(gè),兩人,三個(gè),第一名了!這時(shí),我聽到全班同學(xué)都在為我吶喊:“洪佳宇,加油——!弊詈螅乙1分22秒的成績(jī)?nèi)。雖然已是氣喘吁吁,大汗淋漓,但是因?yàn)橄矏,辛苦早已被拋到了九霄云外?/p>
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次實(shí)力的比拼,更是一次友誼的認(rèn)識(shí)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有酸,有甜,有辛苦,也有淚水,更是一次意志的磨礪!
我的快樂作文8
五一勞動(dòng)節(jié)那天,姐夫說要帶我們?nèi)ヱR山玩,我一聽興趣就來了,真好,可以出去玩嘍,不用呆在家里了!
行駛在去馬山的路上,看到路兩旁的花都開了,金燦燦的漂亮極了,我興奮地在車?yán)锎蠛捌饋恚骸翱茨切┗ㄊ嵌嗝吹钠撩利惏。宀世_紛的!”
不知不覺,我們就到了山腳。抬頭一看,有個(gè)廟宇建在半山腰上。從遠(yuǎn)處看金燦燦的,氣勢(shì)輝煌!姐夫把車放在過往的路上。我一看嚇了一跳,人山人海、車水馬龍,場(chǎng)面太震撼了!站在山腳下,我仰頭看著聳立在眼前的馬山,不禁想到了一首詩(shī):“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!
興高采烈的我沖在了最前面,把家人他們落在后面。姐夫就在后面笑瞇瞇地說:“慢著點(diǎn),現(xiàn)在就把勁用光了,到后半節(jié)你就累啦!蔽也挪幌嘈拍,還是一個(gè)勁地往前沖,忙的沒時(shí)間觀看兩邊的風(fēng)景。回頭一看,姐夫他們竟被我落下好大一塊距離,我站在高處向他們招手喊山,聽著自己的回音在山間傳播,心里更是興奮的不得了。
不一會(huì)兒我就站在在山腳下看到的金燦燦的廟宇門口,里面的神仙雕像活靈活現(xiàn)的,他們的眼睛更是炯炯有神,跟真的一樣。我認(rèn)真地觀察著每一個(gè)表情,有的慈眉善目,有的兇神惡煞,還有的不知道在思考什么,莫非他們?cè)谒伎冀裉斓挠慰驮趺催@么多?想到這兒,我不禁自顧自地哈哈大笑起來。
馬山上的景觀不是很多,參觀完廟宇我們就著手準(zhǔn)備回家了。在下山路上,我才靜下心來欣賞沿途的風(fēng)光。郁郁蔥蔥的樹木,不知名的`小野花在風(fēng)中搖擺著自己的身姿,著實(shí)可愛。
今天玩的真開心,通過這次登山,我見識(shí)了栩栩如生的雕像,以及馬山周圍漂亮的風(fēng)景。今天我收獲了不少的東西,其中最寶貴的就是快樂!
我的快樂作文9
Helen,一個(gè)平凡幼小的生命,卻給我?guī)砹藷o限的快樂;給我?guī)砹嗣刻觳粩嗟目鞓;給我?guī)砹耸郎蠠o法給予的快樂!
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我高高興地背著書包回家,與往常一樣,我走著同一條路,在門前坐著同一個(gè)動(dòng)作?梢贿M(jìn)門,我嚇了一跳,‘你’把家里的床單和電線咬的是凌亂不已。見我回來,‘你’便呆呆地坐在那里用驚恐的眼神望著我。我趕忙給媽媽打電話,一問才知道,原來‘你’是老爺送我的生日禮物!放下電話,我望著你那驚恐的小眼睛,‘撲哧’一聲笑了!初次見面,‘你’便給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
我抱起你,仔細(xì)端詳,才發(fā)現(xiàn)你是那么的可愛。一雙綠豆大小的眼睛烏黑瑩亮,短短的白色毛發(fā)散發(fā)出一股沐浴液的花香,粉色的.小鼻子還潮濕濕的,一對(duì)小耳朵犯了錯(cuò)似的低垂著,一口齊齊的尖尖的小白牙。我對(duì)你是越看越愛!便把你舉得高高的,會(huì)心地笑了!恪忠淮谓o我?guī)砹丝鞓罚?/p>
在此后相處的日子里,你對(duì)我也越來越熟悉。我給你起了一個(gè)好聽的名字Helen。隨后我每天教你在哪里睡覺,在哪里大小便,可是那時(shí)你太小,死活也不聽,每天都很淘氣,搞得我忙活你都累病了。在媽媽企圖不要你的時(shí)候,我苦苦哀求沒有把你送走。不知怎的,自從我病好后,你也變得聽話起來。每天在固定的地方睡覺,固定的地方大小便。我寫作業(yè)時(shí)你便老老實(shí)實(shí)地趴在一旁,用安靜的眼神望著我。等一家人閑下來時(shí),你便給我們作出各種滑稽好玩的動(dòng)作,逗我們開心。那時(shí)一家人坐在一起吃東西,一起被你逗笑的情景,我一輩子都不會(huì)忘記!,你,帶給了我終生難忘的快樂!
你,只是一只普普通通的小狗,卻帶給了我永遠(yuǎn)難忘的快樂!不管我身處何方,只要想到你,我就會(huì)不由的笑起來!你帶給我的快樂永生難忘!
我的快樂作文10
快樂,是什么?是爸爸媽媽給買多多的玩具嗎?是去游戲廳玩游戲嗎?還是一生有用不完的財(cái)富……我想這些都不是我向往的快樂。我認(rèn)為快樂不能全用金錢及物質(zhì)去衡量的。我心中最大的.快樂就是一家人每天幸福和睦、親情關(guān)心無限!
“奶奶,我放學(xué)回來了!”我如往常一樣,一到家就一屁股坐在沙發(fā)上看電視!敖裉煸趯W(xué)校開心嗎?有沒有學(xué)到新知識(shí)。筐I了嗎?”奶奶關(guān)心地問!坝小C刻煳胰W(xué)校都會(huì)進(jìn)步的。你放心吧,我的德智體都好著呢!”我驕傲地回答道!芭叮@就好,那才是我的乖孫子呢!蹦棠绦α耍芴鸷芴鸬匦α。聽著奶奶簡(jiǎn)單的回答,我也笑了。
下午,哥哥放學(xué)回來了,我和哥哥玩起了玩具。我還經(jīng)常跟哥哥到我們小區(qū)花園里和我哥哥組建的“小虎隊(duì)”一起捉迷藏、打乒乓球等,夏天到泳池游泳,每天真是玩得開心。有一次,我們玩捉迷藏,在哥哥的“死黨”吳澤俊的帶領(lǐng)下,藏在了一個(gè)伸手不見五指的黑暗的草叢里,趴著觀察周邊的動(dòng)靜,我守東南面,他守西北面。就這樣,我們從這個(gè)陣地?fù)Q到那個(gè)陣地,又從那個(gè)陣地?fù)Q到這個(gè)陣地,一會(huì)兒被人窮追不舍,一會(huì)兒躲躲藏藏,連換了三個(gè)陣地才脫離危險(xiǎn)。最后,我們一群人一個(gè)又一個(gè)被抓到了,唯獨(dú)剩我躲著沒被找著。哥哥一來,突然發(fā)現(xiàn)我不見了,就以為我被弄丟了,十分擔(dān)心我的安全,就立即召集他的部隊(duì)——“小虎隊(duì)”滿小區(qū)找。哥哥一路喊一路找,嚇得他臉都青了。最后,還是我聽到叫聲,發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭,就自己走了出來。通過這件事,我發(fā)現(xiàn)哥哥還是很關(guān)心、很愛護(hù)我的,盡管他平時(shí)也愛大呼小叫地對(duì)我。從那兒以后,我也越來越愛我的哥哥了。
傍晚,爸爸媽媽回來了,我連忙去幫爸爸媽媽拿包包進(jìn)屋,幫他們倒水……媽媽吃完飯就習(xí)慣性地走進(jìn)書房檢查及輔導(dǎo)我們的作業(yè)了。
我的快樂作文11
——長(zhǎng)隆之行
炎炎夏日,我和爸爸來到了期待已久的兒童樂園——長(zhǎng)隆。拿上門票,我迫不及待地飛奔跳入歡樂的海洋,開始了我的快樂之旅。
園內(nèi)眾多新奇的游戲設(shè)施讓我大開眼界,各種刺激的游戲更是讓我興奮不已。別看我年紀(jì)小,我是越刺激玩得越起勁,所以那些小游戲吸引不了我,我和爸爸一起玩了許多讓人心怦怦直跳的游戲:先是瘋狂的十環(huán)過山車,然后是彈跳蛙、摩托過山車、垂直過山車、大擺錘、U型滑板、旋轉(zhuǎn)木馬等等,還觀看了街舞和大馬戲表演,這些豐富多彩的活動(dòng)讓我體驗(yàn)到挑戰(zhàn)自己的快樂,領(lǐng)略到各國(guó)民俗風(fēng)情的文化內(nèi)涵。
更讓我心動(dòng)的是水上樂園的“大喇叭”游戲,它像一個(gè)巨大的喇叭花盛開在藍(lán)藍(lán)的天空下,從它的`喇叭口里傳出陣陣尖叫聲,吸引著許許多多的游客排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。我懷著忐忑不安的心情爬上了“喇叭花”口,心想會(huì)不會(huì)也是尖叫不停呢?還沒來及細(xì)想,忽然,左側(cè)一股巨大的水流把我們乘坐的船艇猛然沖向“喇叭花”谷底旋即又沖向另一側(cè)高空,接著右側(cè)似有洪水猛獸襲擊,船艇以箭一樣的速度被送上高空,我們似乎失去了重心,心也被吊到了嗓子眼上,許多人在急劇的左漂右擺中緊閉雙眼尖叫不已,而我卻睜大雙眼放聲大笑不已,在笑聲中體驗(yàn)驚險(xiǎn)無比的刺激和無法形容的快樂。
“大喇叭”游戲結(jié)束了,心有余悸的游客們對(duì)我豎起了大拇指:“這個(gè)小女孩真勇敢!”是呀,在這歡樂無窮的世界里,只要有足夠的勇氣嘗試,你就會(huì)享受到“我的快樂我做主”的愜意與幸福。
我的快樂作文12
暑假是學(xué)生們放松的大好時(shí)光。在這炎熱的暑假,我的同學(xué)們都拿著手機(jī)在Q群上聊得熱火朝天,就猶如這天氣一般火熱,拿著手機(jī)打各種各樣的游戲,看各種搞笑段子,刺激自己的感官。與朋友結(jié)伴去逛街玩耍,而我卻要寫作文上補(bǔ)習(xí)班!
正當(dāng)我郁悶萬(wàn)分、哀嚎的時(shí)候,“叮鈴鈴”手機(jī)響了,我放下手中的筆,拿起手機(jī)聽到,手機(jī)那邊傳來興奮的聲音:“我們晚上去看電影,你去嗎?”我猶豫了一下,咬了咬牙,忍著痛失落地回了一句:“我要上補(bǔ)習(xí)班寫作文,下次吧!”“呃,那好吧!嘟——”電話掛了。我拿著手機(jī)心中萬(wàn)般惆悵。唉,該死的作文剝奪了我玩樂的時(shí)間。
晚上,媽媽一如既往的把我送去補(bǔ)習(xí)班,燈光下,我奮筆疾書,文思比以往顯得通暢了,手中的筆也變得輕快。我將作文交給老師,老師把我叫到她的身旁。我靜靜地看著她在我的本子上勾勾畫畫,寫寫,聽著她給我的.修改意見,完畢她微笑的對(duì)我說:“你的作文進(jìn)步很大,就應(yīng)該這樣以情動(dòng)人!這是你勤奮寫作文給你更大的進(jìn)步!”聽了老師的一席話,覺得日子溢滿了充實(shí),得到贊賞時(shí)心中感到無比的快樂。!原來刻苦寫作文得到的快樂竟是如此巨大,那是從內(nèi)心里涌出來的快樂!
次日,同學(xué)又打電話過來,問我出去玩嗎?我用輕快的語(yǔ)氣對(duì)她說:“我要寫作文,去不了!”“你怎么這么苦啊,放假還得學(xué)習(xí)唉!”“不,我不苦,一點(diǎn)也不苦!”電話中,我很肯定地告訴她,“只是你還沒有體驗(yàn)到成功帶來的快樂。這是通過學(xué)習(xí)求知欲對(duì)知識(shí)不斷探索,獲得學(xué)習(xí)的滿足和成就感,收獲深遠(yuǎn)的快樂!蔽也恢劳瑢W(xué)有沒有聽明白我的話,但我知道,我正快樂著我的快樂。
我一天比一天更快樂了這是學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡ぁ0,在忙碌的生活中,學(xué)習(xí)中,就應(yīng)該快樂著自己的快樂。
我的快樂作文13
期待了這么些天,我終于像個(gè)老頭一樣松了口氣。久久凝望著那美麗的花朵,我心中微微一顫,是快樂的感覺!
我從小就被認(rèn)定為一個(gè)樂觀、有活力的小孩,就像那早上的太陽(yáng)充滿希望,“曉陽(yáng)”,親人都覺得我人如其名。小時(shí)候的我的確如此,到哪兒都是瘋瘋癲癲的,也無疑是話題的中心、快樂的焦點(diǎn)。但隨著年齡的.增長(zhǎng),以及幾次微小的心靈創(chuàng)傷,我漸漸開始厭倦面對(duì)生活,對(duì)所有事情都不在乎;那時(shí)候“關(guān)我什么事”就是我全部的想法;我竟開始無法感受到快樂。我也知道這不是什么正確的想法,也常常哄自己開心,但收效甚微。
好在生活中總有些驚喜,父親買來了一種草本植物,我不知道它的名字,始終不知道。因?yàn)椴恍枰,我只是這樣看著它,心中便有一種莫名的沖動(dòng)。它的色那樣蔥綠,它的葉渾厚飽滿、晶瑩剔透,它的枝雖不遒勁卻傲然向上,它的形態(tài)雖嬌弱可掬卻感覺蘊(yùn)藏著無窮活力—————或許是對(duì)自然的向往吧。毫無疑問的,我喜歡這植物。
從此,那個(gè)放著我心愛植物的陽(yáng)臺(tái)便成了我的天堂。我沒事總愛往哪兒跑,灑水施肥成了我每天的必修課,我喜歡蹲在陽(yáng)臺(tái)上和它一起曬太陽(yáng),喜歡給它講笑話卻逗得自己大笑,喜歡看著他一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),越來越茂盛,越來越高大。逐漸的陽(yáng)臺(tái)也多了些新成員,陽(yáng)臺(tái)慢慢的變成了小植物園。在我的精心呵護(hù)下,儼然成了綠的世界、花的海洋。我為每一次的開花歡呼雀躍,也為每一片葉子的掉落心痛不已;我可以清晰的感覺到生命的鮮活、生命的躁動(dòng)、更感覺的到生命的力量。也時(shí);孟胫约阂彩撬鼈兤渲械囊粏T,綠茵茵的,煞是好看——————我便在這不知不覺中恢復(fù)了活力。
記得列夫托爾斯泰說過“人類被授予了一種工作,那就是精神的成長(zhǎng)”。隨著季節(jié)的變更,花一朵朵的盛開,我心中的快樂也跟著它們一塊綻放。
我的快樂作文14
看著蜜蜂與蝴蝶嬉戲,魚兒與蝌蚪玩耍,這都是它們的快樂,我也有屬于自己的快樂。
我的快樂是在寬闊的田野上快樂的奔跑,在柔軟的草地上盡情的玩耍,累了,就在柔軟的草地上睡上一覺,玩膩了,又跑向那邊的柳樹旁,摘取柳枝,編織柳帽,編完了,又去采一大把野花,陶醉在花香里……
我的'快樂是在清清的小溪邊,看著魚兒在水里撒歡,蝌蚪在水里跳舞,感覺他們是在給我表演,有時(shí),我真想拿著網(wǎng),網(wǎng)出小蝌蚪放在瓶子里養(yǎng)?晌矣峙滤麄兊挠H人擔(dān)心,就只好看著他們?cè)诳鞓返逆覒,快樂的玩耍?柿,就用小手,捧一把清清的溪水,喝出它的甘甜。就這樣,玩著,笑著,笑著,玩著……
我的快樂是在廣場(chǎng)上,拿著風(fēng)箏奔跑著,放飛自己的夢(mèng)想,風(fēng)箏越飛越高,我的夢(mèng)想也隨著它一起飛,越飛越高。我真把眼睛裝在風(fēng)箏上,看白云多柔軟,瞧太陽(yáng)多明亮,看小鳥多自在,瞧藍(lán)天多遼闊……
我的快樂是在書的天地里,盡情飛翔,拿起一本本書籍,看魯賓遜的冒險(xiǎn)旅程,與小木偶一起經(jīng)歷奇遇。還想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。書頁(yè)就這樣在膝蓋上悄悄地翻動(dòng)著,嘴角上還漾著微笑,陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋,就這樣與書籍悄悄對(duì)話,說出自己的心語(yǔ),就這樣訴說著,訴說著……
我的快樂是在五顏六色的世界里,盡情的繪畫,畫太陽(yáng),驕陽(yáng)似火;畫大樹,高大挺直;畫小草,蒼翠欲滴;畫小花,嬌艷美麗,我的眼前是多姿多彩的世界……
是媽媽給了我多彩的世界,是老師給了我豐富的生活,我要用心去描繪,把我的快樂與每一個(gè)人共同分享!
我的快樂作文15
在小時(shí)候,快樂很簡(jiǎn)單:一根棒冰,一杯“肥仔快樂水”都足以讓我感受到充分的快樂、心靈上的滿足?涩F(xiàn)在,我的快樂似乎換了身衣裳,變了幅模樣沒那么簡(jiǎn)單了。
在暑假里,我受媽媽的囑托,教表弟學(xué)旱冰。原以為,我一下子就能收獲當(dāng)老師的快樂,可沒想到當(dāng)一個(gè)成功的老師可難了。剛剛讓表弟穿上旱冰鞋,他身子一歪,便要摔到地上。說時(shí)遲那時(shí)快,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)扶住了他,殊不知表弟在這時(shí)就已經(jīng)對(duì)我有了抵觸心理。
我踩著“一雙風(fēng)火輪”,不斷在旱冰場(chǎng)內(nèi)旋轉(zhuǎn)、跳躍,盡情地在場(chǎng)內(nèi)遨游。表弟卻始終畏畏縮縮,扶著欄桿不敢放松。我來到他身邊:“朱舸,你不下來跟我一起滑嗎?”“我不要,我就是不要!”“我會(huì)扶著你的,很安全!薄澳悴铧c(diǎn)讓我摔倒,我不要跟你一起滑!”大家都被這突然的叫聲所吸引,我們倆仿佛成為了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。我內(nèi)心一陣尷尬,只好先帶他來到準(zhǔn)備的場(chǎng)地,先訓(xùn)練起基本動(dòng)作。我和他開始訓(xùn)練起“八字”來,我先以身作則,對(duì)他介紹站穩(wěn)的動(dòng)作要領(lǐng)。表弟在看了我的示范以后,對(duì)我的抵觸也放下了。他跟著我認(rèn)真地練,好不容易才依靠自己的力量站穩(wěn)了。
看著表弟的表現(xiàn),我感受到了那來之不易的.成功。所謂快樂,也許就是從失敗到成功的一種成就感吧。我的快樂,也就像這從失敗到成功的成就感一樣,雖然不偉大,但卻依舊令人自豪。
有人說“快樂是人類精神上的一種愉悅,是一種心靈上的滿足,是由內(nèi)而外感受到的一種非常舒服的感覺!闭缤@句話,快樂很簡(jiǎn)單,既是喝下“肥仔快樂水”的放松,也是成為一名“小老師”的喜悅。
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