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      2. 我的快樂記敘作文

        時間:2023-12-20 09:09:46 快樂 我要投稿

        我的快樂記敘作文

          無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的快樂記敘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的快樂記敘作文

        我的快樂記敘作文1

          今年我升小學四年級,班主任建議我們?nèi)D書館辦借書卡,我知道老師是想我們讀多一點課外書學多一點課外知識。當我第一次去圖書館,里面有各種各樣的圖書整齊的排列在書架上,我又激動又開心,立刻上前去尋找我喜歡的書籍。

          以后我每隔一段時間都去一些不同題材的.書籍。一個學期下來我也看了不少書,有關于科學、寓言故、童話故事、四大名著。比如《解開秘密的快樂》這本書它讓我了解到白天與黑夜的秘密,沉與浮的秘密,這些都和我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P。還有《寓言故事》里生動有趣的故事,例如:《烏鴉和天鵝》告訴我們天性不能改;《狐貍和獅子》告訴我們聰明的人可以從跡象上發(fā)現(xiàn)危險。這些故事教會了我做人的道理。我也看過我國的四大名著《三國演義》,雖然我還是不是十分懂,但是,作者把里面的人物寫得栩栩如生,我也知道了許多成語的典故 所以,我讀書我快樂。

          以前媽媽經(jīng)常和我說;"學無止境"。我現(xiàn)在才明白。從此我和書交上 了好朋友它讓我學會了很多知識,也帶給我許多快樂。

        我的快樂記敘作文2

          人生中有許許多多的情感,大有“悲”、“歡”、“離”、“合”,小到兩個字“樂愁”。我把快樂和憂愁看成是調(diào)色盤上的兩個顏色:白和黑。白色,代表的是我純凈歡快的心,黑色,則是我的憂慮和難過。在我的身邊,白色也不是珍稀顏色……

          一日早晨,我不安地走進學校。因為今天是第二次模擬考。上一次的模擬考我已是全班倒數(shù)第二。那次模擬考時,我滿懷自信,卻不想,遭到了可怕的回擊!試卷批下來時,我心中一緊……幾乎都要哭出聲兒來了——48分!我可怎么回家交代啊,我死定了!

          可媽媽看了我的卷子后,卻說:“你可要好好讀題”。我從卷子發(fā)下來后,就只看過分數(shù),連怎么錯的都不知道呢!只見媽媽看了一遍卷子,對我笑著說:“沒事兒,考不好沒關系。媽媽不會說你?赡阋欢ㄒ^續(xù)努力!”我抽泣道:“可我已經(jīng)是倒數(shù)了!”“哪有倒數(shù)呀!你看,這道選擇題,明明是批錯了……還有,你仔細看,基礎部分:30分;閱讀理解:50分;作文:30分,這是110分嘛!你應該是61分的!”我見媽媽如此為我辯護,我心中充滿了白色!

          我記住了媽媽說的話,認真讀題,第二次模擬考,我竟得了89分,媽媽為我的努力開心地笑了。當白色在逐漸占領我的'世界,我相信黑色一定會慢慢消失,最終我的人生將成為白色的世界!

        我的快樂記敘作文3

          有一次周末,媽媽不在家,沒人陪我玩。我一個人在家也體會到了快樂的滋味。

          “當——”墻上的鐘聲響了,已經(jīng)中午12點了,媽媽還是沒回來,可是我的肚子已經(jīng)咕咕叫了。于是,我決定自己做飯,我又開始發(fā)愁“吃什么呢?”忽然,我眼一亮“啊,對了!煎荷包蛋吧!”我叫了起來。

          煎荷包蛋,我從來沒做過呀!因為平時學習緊張再加上我們快考試了,我那有時間做這些麻煩的家務。這時肚子叫的更厲害了,唉……還是學著媽媽的樣子去做吧。

          我先把鍋放在爐子上,然后倒好油。聽媽媽說過:“油熱了,才能放雞蛋。”誰知,就在我拿雞蛋的時候,鍋里的油,“吱吱的響著”,冒起煙來。我急忙跑到鍋旁,可是煙越升越高,慢慢把我包圍了。一邊咳嗽,一邊忙著拿起雞蛋,在鍋邊敲開,把蛋清和蛋黃一起倒進鍋里,那知,鍋里有水,油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開了,油飛濺出來,我手忙腳亂地抓起把鍋端下來,鍋里的雞蛋也成了“四不像”。

          我的.臉被熏得通紅,火辣辣的,真不想再煎了。面對眼前的情景,我又不由得想,“媽媽每天都要干家務,多辛苦!想到這,我又重新放好了,不慌不忙的開始煎了。這次我煎的非常成功,那黃橙橙的蛋黃像一個美麗的菊花,蛋清想一朵朵白白的雪蓮花。

          媽媽回來后,看到我的勞動,露出了欣慰的笑容,直夸我長大了懂事了,我心里美滋滋的,因為我體會到了勞動換來的快樂。

        我的快樂記敘作文4

          如果說一部好書就是一首華麗的樂曲,那么文字就是一個個跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂曲中翩翩起舞,我在讀書中得到快樂。

          小時候,我每逢臨睡前,必定要纏著爸爸,求他講故事給我聽。那時的我就和書結(jié)下了不解之緣。

          《安徒生童話》中,小美人魚為救心愛的人,不惜犧牲自己,化為泡沫,令我感動;賣火柴的小女孩渴望溫暖、渴望回家,令我憐惜……

          小時候的我,在童話中得到了極大的教育與啟蒙,為我未來的寫作打下了基礎。每每品讀著這些美麗動人的童話,我童年的夢便如花般在心中綻放。童年的我,在讀書中得到快樂。

          告別了孩提時代,告別了童話中樹蔭下的`秋千架,我走進了陽光燦爛的青春年華,此時的我,在讀書中收獲了更大的快樂,收獲了種種滋味。

          “無可奈何花落去,似曾相識燕歸來!甭牐钦l在遠方吟唱,感慨那季節(jié)變換,年華交替不會以人的意志為轉(zhuǎn)移?“烈士暮年,壯心不已!笨,是誰在遠方詠誦,抒發(fā)內(nèi)心中的那份雄心壯志?“采菊東籬下,悠然見南山!鼻,是誰在遠方描繪、感悟著鄉(xiāng)間的清幽……

          我讀著文人為我們留下的優(yōu)美文字,吟著墨客為我們寫下的動人詩歌,我的心在跳動,我的心在澎湃!白紙黑字,無需色彩;一字一句,行云流水。書是作者智慧的結(jié)晶,是作者情感的流露。

          讀書是快樂的,讀書是幸福的讀書使人進步,無論何時,愿書能與我相伴。

        我的快樂記敘作文5

          這個五一節(jié)我去了沂水地下熒光湖蝴蝶谷、連云港花果山、日照趕海園。

          在熒光湖,我看到了美麗的蝴蝶谷,那些漂亮的蝴蝶翩翩起舞,還飛到游人手上,一塊玩耍。在冰冷冷的熒光湖里,我看到了一只只閃閃發(fā)光的螢火蟲,向天上一閃一閃的星星。出門的時候,我還買了兩只可愛的螢火蟲。

          又經(jīng)過200公里的辛苦跋涉,我到了連云港的花果山,那里人山人海,樹木茂盛,大門口有三打白骨精的石像,在半山腰的水簾洞那里,人變的更多了,走都走不動,只有部分人鉆到了水簾洞的洞窟里,在水簾洞的洞門口,有一只十分可愛的小猴,供游人拿著拍攝。

          再經(jīng)過100多公里的`路程,我們到了日照劉家灣趕海園。那里有許多的海洋生物,在海水沒有退潮的時候,我和媽媽撈到了一只十分漂亮的神仙魚。在退潮后,通過向別人學習,我們在海灘上,挖到了許多海洋生物,有寄居蟹、海蠣子、海瓜子等。走的時候,我們莫名其妙的撈到了一只會動的小型的浮游生物。

          最后我們?nèi)胰私?jīng)過1000多里的自駕游,度過了快樂的五一節(jié)。

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