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畫畫使我快樂(lè)作文實(shí)用
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的畫畫使我快樂(lè)作文實(shí)用,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
畫畫使我快樂(lè)作文實(shí)用1
我還喜歡聽歌唱歌,或許和其他人的程度比起來(lái)算不得什么,但音樂(lè)一樣是我感興趣的一項(xiàng)東西。
另外就是畫畫了。這是個(gè)很奢侈的愛好,因?yàn)楫嫯嬕嫷煤檬且潞芏喙Ψ虻,練?xí)透視、結(jié)構(gòu)、線條、造型、色彩,是項(xiàng)系統(tǒng)的工作,不是幾天幾個(gè)月就能掌握的,如果不得法,幾年也是打水漂,所以這也是我以前不敢想的。其實(shí)誰(shuí)不想畫一手好畫呢?會(huì)畫畫,就不僅可以把想象中的東西流于文字,更可以形于畫面,只是很多人都沒(méi)有條件罷了。后來(lái)我終于有了條件,就把學(xué)會(huì)畫畫的夢(mèng)想付諸現(xiàn)實(shí)。
在畫了一段時(shí)間之后,發(fā)現(xiàn)畫畫帶給我的樂(lè)趣是其他所沒(méi)有的,回首以前寫的文字,發(fā)現(xiàn)它們是如此無(wú)味,當(dāng)時(shí)的.時(shí)期是如此無(wú)聊。不過(guò)眺望前路,畫畫的道路如此漫長(zhǎng),一年兩年系統(tǒng)的學(xué)習(xí)也仿佛剛剛?cè)腴T,就像組裝一臺(tái)機(jī)器,在將許多復(fù)雜的零件完全拼裝好之前,它的功用一點(diǎn)也發(fā)揮不了。畫畫就是這樣,當(dāng)你在完全熟練人體和結(jié)構(gòu)之前,掌握上色手法之前,你只能做個(gè)拙劣的模仿者,而不能自己走,也即只能多臨摹,而難以原創(chuàng)。可是一旦等到可以原創(chuàng)出好的作品了,你也就大功告成了。
我期待著那一天。
畫畫使我快樂(lè)作文實(shí)用2
張XX和李X都是男生,在一個(gè)畫畫班。
有一天,他們上畫畫課,大家和他們不一會(huì)兒就畫完了。老師講評(píng)了。她先拿出李林的畫,大家夸他畫得好。他畫了一棵大樹,樹旁邊有個(gè)男孩和女孩,女孩在給樹澆水,男孩在樹旁插了個(gè)牌子,牌子上面寫著愛護(hù)花草樹木。張吉華想逗逗李林,于是,他就胡畫,畫了個(gè)丑陋的李林,身上穿的衣服臟兮兮的。老實(shí)講評(píng)他的畫時(shí),大家哈哈笑起來(lái)。李林很生氣,想給他的畫上胡畫些魔鬼。于是,張吉華的同學(xué)艾米看到了這情景,她說(shuō):張吉華,你不該這樣。于是,老師把大家的畫一幅一幅的為大家展示。展示到井奕菲的'畫時(shí),大家都驚訝的問(wèn)她:井奕菲同學(xué),你畫的這是什么意思?老師也這樣問(wèn)她。井奕菲說(shuō):這是我家門前的一朵玉蘭花。你這太單調(diào)了。于是,大家也哈哈笑起來(lái)。
又開始上畫畫課了,李林畫了張關(guān)于張吉華的畫。他給張吉華畫了一嘴胡子,眼睛一只大一只小。嘴巴長(zhǎng)在臉上,簡(jiǎn)直就是魔鬼。于是張吉華就生氣了,大家還哈哈笑。一會(huì)兒,大家的畫展示完畢。
過(guò)了一些時(shí)間,他們?cè)徚藢?duì)方,又變成朋友了。
畫畫使我快樂(lè)作文實(shí)用3
我愛好畫畫,現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)繪畫是一種極大的樂(lè)趣。但一開始學(xué)畫時(shí)我并沒(méi)有這種感覺。
在我剛走進(jìn)畫室時(shí),我感到一切都非常陌生。重復(fù)機(jī)械式的基本功練習(xí),讓我一時(shí)間感到枯燥、乏味,我好想走出這里。老師看出了我的心思,熱情地教我怎樣拿筆,把畫夾架在哪里等等,說(shuō)的.詳詳細(xì)細(xì),清清楚楚,使我心里感到一股暖流。開始畫了,只見我的畫板上亂七八糟的,哪兒是線,哪兒明暗,根本看不清楚,遠(yuǎn)看好象一堆黑煤球,要多難看有多難看。老師不但沒(méi)批評(píng)我,還安慰我,給我講道理,他說(shuō):“畫畫要用心去畫,亮的地方不涂,灰的地方輕輕畫幾下,黑的地方一次一次重疊畫在上面,不要一下子畫黑,這樣就沒(méi)有效果了!甭犃死蠋煹脑挘倚判氖阌忠淮文闷鹆水嫻P,這次總算是比上次畫的好了。
后來(lái),我每次學(xué)畫時(shí),用心去看,用心去畫,我的繪畫水平漸漸提高了,作品一次次受到大家的贊揚(yáng),我終于成功了。
現(xiàn)在,我從畫畫中找到了通往未來(lái)之門的鑰匙,我的一切都會(huì)用畫筆表現(xiàn)在畫紙上,這就是我在畫中找到的樂(lè)趣。
畫畫使我快樂(lè)作文實(shí)用4
“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇!笔挷{的名言又讓我想起了我學(xué)繪畫的過(guò)程。
媽媽給我報(bào)了美術(shù)班,在我學(xué)習(xí)的繪畫中,我對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)生了濃厚的興趣,那一個(gè)個(gè)動(dòng)漫中的人物從自己的筆中畫出來(lái)讓我很有成就感,雖然我畫的不是很好。令我感到神秘的要算是國(guó)畫了。簡(jiǎn)單的水、墨、筆和宣紙,既能畫花鳥、山水,又能畫動(dòng)物和人物。一支軟軟的毛筆,配上墨的濃淡就可以把萬(wàn)千世界表現(xiàn)出來(lái),不但可以有形,還可以給人一種神似的`感覺。
很快一年過(guò)去了,我對(duì)美術(shù)也沒(méi)有一開始的那種好奇和勁頭了,老師教我們畫素描,素描給我的感覺就是太無(wú)聊太乏味,使我失去了繼續(xù)學(xué)習(xí)繪畫的信心,所以上課的時(shí)候就馬馬虎虎的混時(shí)間,我這種行為并沒(méi)逃過(guò)老師的眼睛,老師為這事兒?jiǎn)为?dú)找我給我做思想工作,在老師的苦口婆心下,使我明白了一些事實(shí)和道理,我也很努力的克服了自己的一些不好的想法,在繪畫里繼續(xù)著。
現(xiàn)在繪畫已經(jīng)成為我的一項(xiàng)愛好。每當(dāng)我高興的時(shí)候,我會(huì)想起畫畫;每當(dāng)我累了,我就會(huì)畫畫;每當(dāng)我煩悶的時(shí)候,畫畫會(huì)使我忘掉煩惱;每當(dāng)我遇到難以用言語(yǔ)表述的時(shí)候,我就會(huì)拿起畫筆……
畫畫使我快樂(lè)作文實(shí)用5
從小我就和畫畫結(jié)成了伴。
我小時(shí)候,媽媽給我買了很多彩筆,可是我不會(huì)畫畫,真可惜。
有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“霏霏,我教你畫畫,好不好?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好,好!”媽媽就開始教我畫畫,媽媽說(shuō):“首先,如果你要畫個(gè)小女孩就要這樣……”
我聽完媽媽的話,就馬上開筆畫畫。我先用鉛筆畫了一個(gè)小女孩的頭,她有一雙大大的眼睛,還有長(zhǎng)到腰間的卷發(fā),她還調(diào)皮地吐著舌頭。我還給小女孩畫了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩和華麗的舞裙,可我覺得還是少了些什么?原來(lái)是少了五彩繽紛的色彩。于是,我把她的裙子添上了艷麗的色彩。這下,普通的小女孩就成了舞會(huì)上最閃亮的.那一顆星了。
媽媽把我的畫貼到了墻上。她一邊親我一邊說(shuō):“今天,畫得真不錯(cuò)!”
就這樣,媽媽一直給我報(bào)了畫畫班,直到現(xiàn)在。我的課余生活過(guò)得很快樂(lè),畫畫是,我可以發(fā)揮我的奇特想象,去畫那幅我心中最美的畫。
媽媽說(shuō):“你的愛好像天上的星星一樣多,可是,你最喜歡的還是畫畫。”
畫畫使我快樂(lè)作文實(shí)用6
四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我報(bào)的是畫畫班,因?yàn)槲胰昙?jí)的時(shí)候報(bào)的也是畫畫,它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
在去上特長(zhǎng)班的時(shí)候,我感覺陽(yáng)光都照著我。當(dāng)走進(jìn)教室的時(shí)候,我總是迫不及待的.想知道這兩節(jié)都要干什么。有一次,我歡天喜地的來(lái)到教室,老師還沒(méi)來(lái),我耐心地等老師過(guò)來(lái)。老師過(guò)來(lái)了,“老師,這兩節(jié)課是做手工還是畫畫?”我跑過(guò)來(lái)問(wèn)。老師說(shuō):“到上課你就知道了!遍_始上課,老師說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)做筆筒!
老師開始發(fā)材料,材料都發(fā)完了,老師又開始說(shuō)怎么做,我豎起耳朵認(rèn)真地聽起來(lái)。開始做了,我拿起剪刀開始向一張卡片剪起,我先把那張卡片剪成長(zhǎng)方形,然后又把四個(gè)角剪圓就行了。然后我又把淘泥一點(diǎn)點(diǎn)得放到卡片上,開始按。我又把一小包淘泥拿出來(lái),弄成空心的圓柱形形狀,再粘到卡片上。我又用藍(lán)色的陶泥捏成了一個(gè)片,當(dāng)游泳池粘在卡片上,然后我又捏了一個(gè)大熊貓放在卡片上。最后我又粘了一個(gè)字母“Z”在卡片上,把那個(gè)空心的圓裝飾一下就行了。老師直說(shuō)我做的好,我的心里很高興。
畫畫使我快樂(lè)作文實(shí)用7
在我小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常會(huì)畫一些葫蘆,不對(duì),是在葫蘆上畫畫。是一門手藝,也可以賺到些收入。
后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大,開始上學(xué),媽媽就沒(méi)再怎么畫畫。
但是啊,從小耳濡目染中,我對(duì)畫畫也有了興趣。
閑來(lái)沒(méi)事,我會(huì)拿來(lái)畫紙跟水彩,雖然都是些亂涂亂畫,倒也是樂(lè)得自在。
媽媽也會(huì)教我一些畫畫的技巧,但是她也從來(lái)不會(huì)說(shuō)我畫的.不好,只是告訴我哪里可以怎樣去改進(jìn)。我親愛的媽媽呀,謝謝你能夠保護(hù)我幼小的自尊心,而不是直接了斷的打擊批評(píng)我。不然呀,可能我也不會(huì)把這個(gè)興趣延續(xù)到現(xiàn)在啦。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大,空閑的時(shí)間不會(huì)那么多,但我還是喜歡沒(méi)事寫寫畫畫。雖不能妙筆生花,但是畫畫的技術(shù)也已經(jīng)增進(jìn)了不少。
看著自己筆下的花花草草,飛鳥人物,真希望它們也能夠擁有生命,跟我一起來(lái)感受這個(gè)美妙的世界。
畫畫使我快樂(lè)作文實(shí)用8
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)趣,而我的樂(lè)趣像一道彩虹,五顏六色,也像天上的星星數(shù)都數(shù)不清。有的人的樂(lè)趣在于唱歌,有的人的樂(lè)趣在于看書,有的人的樂(lè)趣在于寫作,還有的人的樂(lè)趣在于玩游戲……
我也有一個(gè)樂(lè)趣,那就是——畫畫,畫畫能給我?guī)?lái)快樂(lè),當(dāng)我不開心時(shí),我會(huì)找?guī)讖垙U紙來(lái)畫一些東西,來(lái)發(fā)泄自己的心情;當(dāng)我無(wú)聊時(shí),我會(huì)畫一些奇形怪狀的東西來(lái)逗自己笑。有時(shí)上課就會(huì)在課本上畫一些小東小西。
我記得有一次,我無(wú)聊的.不得了,沒(méi)事干,就找了一張白紙,用鉛筆在上面畫了起來(lái),畫了很多次都不滿意,又來(lái)來(lái)回回改了很多次,改了很多次才滿意。有時(shí)我也會(huì)在語(yǔ)文書最后一頁(yè)空白的地方上畫一些東西,有一次畫了一個(gè)眼睛,也是經(jīng)過(guò)多次修改,才滿意。平常在家里作業(yè)寫完時(shí)我會(huì)拿出我的方格本,讓后畫好多東西,那個(gè)本上有我畫的像素畫,還有手帳記錄每天的心情。后來(lái),我阿姨看到了這個(gè)本子,還夸道:“你畫的挺好呀!”我回答道:“還好吧,就無(wú)聊的時(shí)候隨便畫畫。聽完阿姨這句話,我心里美滋滋的。
畫畫使我開心,使我快樂(lè),我愛畫畫,并且我也會(huì)堅(jiān)持這個(gè)樂(lè)趣。
畫畫使我快樂(lè)作文實(shí)用9
畫畫,可以是勞逸結(jié)合;可以忘掉一切煩惱;可以拋掉世俗風(fēng)塵;可以讓心中的世界更有色彩的修飾;可以畫出腦海那另一個(gè)美妙的小世界。
我曾經(jīng)在電視上看過(guò)許多畫家包括殘疾畫家都一直堅(jiān)持著畫畫,并用心描繪出一幅幅色彩斑斕的畫,他們這樣刻苦作畫不是只為了自己的利益著想拿畫去拍 賣,得了錢,然后,自我享受。并不是這樣的,他們拍賣后得了昂貴的金錢,而是吧這些捐入了中國(guó)少年兒童基金會(huì)與各地方需要經(jīng)濟(jì)支援的人,當(dāng)看著那些人熱淚 盈眶的握著畫家的手,感謝他幫助我們這些貧窮的'人。
那時(shí),我也哭了,看著世界有這么多人需要幫助與世界上也有這等的好人。我決定長(zhǎng)大后,也要成為一名為國(guó)貢獻(xiàn)的畫家。
我開始,認(rèn)真.刻苦地學(xué)畫,不管是烈日炎炎,還是風(fēng)吹雨打,我都堅(jiān)持去補(bǔ)習(xí)班學(xué)畫,回家后,自己練習(xí)畫畫,我一直堅(jiān)信著這個(gè)目標(biāo)。我也從中體會(huì)到了 一些樂(lè)趣,當(dāng)我煩惱時(shí),我把埋怨的事情都發(fā)泄在畫畫里,當(dāng)我快樂(lè)時(shí),我會(huì)把快樂(lè)與畫畫分享,我的心聲都會(huì)訴說(shuō)給畫畫“聽”,我把畫畫當(dāng)成我的好朋友。我一 定要將祖國(guó)的大好河山,壯麗山河描繪出來(lái)。畫畫,這就是我的樂(lè)趣。
畫畫使我快樂(lè)作文實(shí)用10
我的愛好有很多,比如:讀書、唱歌、畫畫……其中,我最喜歡的還是畫畫。因?yàn),畫畫能給我插上想象翅膀,還可以給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。
記得有一次,輔導(dǎo)我繪畫的陳老師要求我臨摹一只卡通貓。陳老師首先給我作了一個(gè)示范,沒(méi)多久一只活潑可愛的小貓咪就畫好了,我一看就樂(lè)了:這么簡(jiǎn)單。窟B老師講的畫畫的要點(diǎn)都沒(méi)有聽清,老師一聲令下,我那起筆就畫,三下兩下,就把那只“貓”交給了老師,老師一看到我畫的貓就樂(lè)壞了,她說(shuō):“子薇,你畫的是貓嗎?我看你的這只貓?jiān)趺搭^象狗,身子象豬,尾巴象繩子啊。”我一看,也樂(lè)了:可不是嘛,怎么我畫的貓就不象貓了呢?我扭頭看了看陳老師,老師摸了摸我的頭說(shuō):“剛才走神吧,老師給你再講一遍,你要認(rèn)真聽,好好畫哦!蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō):“恩!苯又蠋熃o我詳細(xì)的講解了畫畫的.要領(lǐng),我認(rèn)真的畫了起來(lái):先畫框架,然后修改,接著用水彩筆勾線,最后用油畫棒涂顏色。終于一只可愛的小貓畫好了!我高興的把畫交給了陳老師,老師看了之后連連夸我進(jìn)步大,并且在我畫的小貓下面,標(biāo)上了5顆“紅星”。
“哦,我成功了!”看著那5顆“紅星”,我高興的笑了……
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