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      2. 寬容是花作文

        時(shí)間:2021-09-17 15:00:59 寬容 我要投稿

        寬容是花作文

        寬容是花作文1

          我一直是想成為一個(gè)寬容別人的人,可是又不知該怎么做,總覺(jué)得這"寬容"是極難到達(dá)的境界.直到有一天,我在車廂中看到一塊文化廣告欄.上面是一段對(duì)話,只有兩行字:

        寬容是花作文

          "什么是寬容"

          "寬容就是被踐踏的小花所散發(fā)出的芳香."

          突然,我不由得心中一動(dòng),原來(lái)寬容竟是如此簡(jiǎn)單而美麗!想那迎風(fēng)搖曳的一朵小花,被馬蹄踩過(guò),被車輪碾過(guò),但只要它不死,凡仍舊會(huì)綻開它的笑臉,把它的芬芳沾到車輪上,沁入馬蹄中,融入人心處.如此博大的胸懷卻隱藏在一朵柔弱的小花中,它不憂不怒,無(wú)心無(wú)語(yǔ),而我一直刻意追求的究竟是什么呢

          也許很多人同我一樣,所做的至多不過(guò)是容忍罷了.但容忍和寬容卻不在一個(gè)層次上.容忍重在"忍",雖表面原諒了他,像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣,但心里卻還是記著,耿耿于懷,心中有怨恨,只是忍而不發(fā)而已.寬容卻是徹底地放開,風(fēng)來(lái)不留影,事過(guò)了無(wú)痕,不再記掛在心,哪怕偶然夢(mèng)醒,也不會(huì)掠過(guò)心頭.寬容重任在"寬",需要博大的胸襟和慈悲的心懷.容忍讓你的心不進(jìn)墮入苦海,寬容則讓你的心常常進(jìn)入空靈.

          寬容不是軟弱.不斤斤計(jì)較,不與人深究,并不是怕他,而是不想與他計(jì)較,不想把矛盾激化,不想弄得兩敗俱傷.寬容是在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候擁有冷靜的頭腦,是以最佳的方式避免最壞的結(jié)果.寬容不是被動(dòng)的認(rèn)輸,而是一種主動(dòng)的放棄,當(dāng)你放棄那些激烈的言辭,沖動(dòng)的舉止和報(bào)復(fù)的渴望時(shí),你才是寬容的人.

          有人說(shuō),寬容會(huì)變成壞人壞事的縱容.其實(shí)不然.縱容是放任自流,是不負(fù)責(zé)任的行為.而寬容是一種度人的智慧,是以善心種存慧根,在不計(jì)較的同時(shí)伴隨著勸人向善的引導(dǎo),如同那芬芳的小花在感召人的靈魂.

          忽然想起雨果的小說(shuō)《悲慘世界》.正直的冉.阿讓被不公平的判刑入獄,在19年的牢獄生涯之后,他變得對(duì)世界憤慨和仇恨.他決定在出獄后報(bào)復(fù)這個(gè)社會(huì).出獄后,他找不到棲身之所.卞福汝主都收留了他,熱情地招待他吃飯住宿.而冉.阿讓卻在半夜偷走了主教家里的銀器.后被警察抓住,送至主教面前.主教非但沒(méi)有把他送到監(jiān)獄,反而又送了兩個(gè)銀燭臺(tái)給他,并且對(duì)他說(shuō):"你要答應(yīng)對(duì)我承諾.你拿了這些銀子,是為了去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)人用的."冉.阿讓那顆本已種下仇恨的心被主教喚回了善良的本性.一直到死,他仍保留著那對(duì)銀燭臺(tái),恪守著他內(nèi)心對(duì)主教教誨的遵從.

          寬容是人生最大的恩惠.主教送給冉.阿讓的就是這種比銀器更貴重的禮物,主教用銀器贖回的不僅是冉.阿讓的自由,更是把他靈魂從黑暗的思想和自暴自棄里救了出來(lái).如果不是主教的寬容挽救了冉.阿讓的話,那么這個(gè)"悲慘世界"就會(huì)更加悲慘.

          寬容不僅度人,也能修己.《菜根譚》有語(yǔ):"不責(zé)人小過(guò),不發(fā)人陰私,不念人舊惡.三者可以養(yǎng)德,亦可以遠(yuǎn)害."又云:"量寬福厚,器祿薄."善寬容的人因心懷坦蕩而延年益壽,因不斤斤計(jì)較而遠(yuǎn)害避禍,因引人向善而受人敬仰.

          倘若人人都學(xué)會(huì)寬容,那么這個(gè)世界就會(huì)芳草如茵,香氣馥郁.

        寬容是花作文2

          正午時(shí)分,一束束陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照到我的身上,感到暖暖的。我坐在教室里,望著桌上那有著斑斑碰痕的水壺,心中涌出一股無(wú)名的感動(dòng),我不禁想起了那件事------

          記得那件事發(fā)生在一天中午,那一天風(fēng)和日麗,天空藍(lán)得好似藍(lán)色的綢緞,我的心情也正如這天一般興高采烈。吃完午飯后,我哼著小曲翻開一本課外書允吸著書中的養(yǎng)料。卻不料在這時(shí),我的水壺蓋沒(méi)有擰好,稍一碰,里面的蘋果汁便灑在了我的前排同學(xué)李樂(lè)洋的衣服上。起初,李樂(lè)洋并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),我也裝作沒(méi)發(fā)生過(guò)這件事,可我的眼睛總瞟著她。不好,她一轉(zhuǎn)身,發(fā)覺(jué)自己的羽絨服濕了,便急切地問(wèn):“是你弄濕的嗎?”我的心頭一緊,說(shuō)道:“誰(shuí)知道呀?為什么非得是我。俊蔽覠o(wú)理地狡辯著。她環(huán)視了一下四周,臉也由白變紅,提高了語(yǔ)調(diào)叫道:“就是你!這四周除了你沒(méi)有其他人,難不成有‘鬼’”?我又瞥了她一眼,心虛了,但嘴上又不肯承認(rèn)自己的過(guò)失,不料,說(shuō)出來(lái)的卻是:“是我,那又如何?”這時(shí),我才定睛一看,她的那件衣服很漂亮,粉紅色的大衣上點(diǎn)綴著藍(lán)、白相間的小珠子,珠子在柔和的陽(yáng)光照射下閃著點(diǎn)點(diǎn)光斑,領(lǐng)口處還系著一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)。蘋果汁灑在衣服上,讓本來(lái)漂亮的衣服顯得極不和諧,那一片深色的水漬很是扎眼。她正撫摸著她心愛(ài)的.衣服,氣憤地什么話都說(shuō)不出來(lái)了。待我冷靜下來(lái)后,輕聲說(shuō)了一句:“對(duì)不起!彼犃宋业恼\(chéng)懇道歉的話后,憤怒的眼睛忽然流露出吃驚的神色。漸漸地,她也平靜下來(lái),水靈靈的眼睛像西湖的湖面。許久,她拉起我的手微微一笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,反正衣服也該洗了,沒(méi)什么大不了的,以后咱們依然是好朋友。”望著她的眼睛,我忽然發(fā)覺(jué)嗓子像被什么堵住了,想說(shuō)什么又說(shuō)不出口。

          這時(shí),我抬頭望著窗外,窗外開著幾朵鮮花,我知道,其中那朵開得最美麗的“花”便叫做寬容。是啊,有一種花叫寬容,它是這世上最美麗的花;它是一種永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的花;它是最美好的花,也是最溫暖的花------讓我們把寬容的種子撒在美好的陽(yáng)光下吧!

          點(diǎn)評(píng):

          同學(xué)之間難免發(fā)生這樣那樣的矛盾,面對(duì)這些小摩擦我們?cè)撛趺崔k呢?讓“寬容之花”盛開在我們之間吧!因?yàn)椤八沁@世上最美麗的花;它是一種永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的花;它是最美好的花,也是最溫暖的花------”小作者善于鋪墊!帮L(fēng)和日麗”的天,同學(xué)漂亮的衣服等等都是小作者對(duì)矛盾發(fā)生之前進(jìn)行的鋪墊。這些美好事物的描寫是矛盾產(chǎn)生的原因,更為矛盾的化解,人物性格的揭示起到了升華的作用。

        寬容是花作文3

          清晨,我揉了揉朦朧的眼睛,輕輕地走到了陽(yáng)臺(tái)上。窗外的風(fēng)打著旋地刮著,我不禁又推了推已關(guān)緊的窗。無(wú)意間,我看到了窗邊的那一小盆開了花的仙人掌,心中剎時(shí)被溫暖填滿。

          記得那是去年暑假的一天中午,太陽(yáng)灸烤著大地,什么都被烤得那么的燙,我的心情也變得萬(wàn)分急躁。我已被這道題“困”住好久了,可依舊毫無(wú)進(jìn)展。窗外的蟬還 在拼了命地叫著,我被吵得坐立不安,便放下筆,去客廳平靜一下情緒。我一下子坐在沙發(fā)上,手習(xí)慣性地放在了扶手上。突然,手背一陣刺痛,我猛地把手抽了回 來(lái)。我吹了吹微紅的手背,往扶手處看去,在沙發(fā)旁的小桌上赫然放著一盆綠油油的仙人掌。它顯然是經(jīng)過(guò)精心照料的:渾身綠的有些發(fā)亮,一根根小刺直挺著。再 看花盆中的土呢,有些濕潤(rùn)。我很是生氣,心想:“它本已十分幸運(yùn)得到這樣的照顧,卻得寸進(jìn)尺,把我的手扎紅了,看來(lái)得讓它吃苦頭才行!

          于是,我小心翼翼地把它從涼爽的客廳“請(qǐng)”到了悶熱的陽(yáng)臺(tái)。那時(shí),我的心里有了一絲“報(bào)復(fù)”的快感。我滿意地拍了拍衣服上的土,懷著愉悅的心情去思考那道題去了。

          漸漸地,家人忘記了去為它澆水,在太陽(yáng)的灸烤下,它不再是那么綠油油的,而是有些發(fā)黃。隨著時(shí)間的推移,它顯得更平凡了,我也將它遺忘了。

          幾周后,我偶然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上多了個(gè)模糊的小黃點(diǎn)。我禁不住誘惑,懷著好奇的心情走到陽(yáng)臺(tái)上。瞧呀,那是怎樣的情景。∠娜諣N爛的陽(yáng)光斑斑駁駁地照在陽(yáng)臺(tái)上, 照在那一小盆仙人掌上。這時(shí)的仙人掌是什么樣子呢?它的泥土是有些干裂的,它的“身軀”是彎曲發(fā)黃的,但,它也是最眩目的。因?yàn),就是在那樣的“身軀”上 傲然頂著一朵美麗的、金黃色的花朵,它是那么地震撼人心。那朵嬌小而又美麗的花朵在斑駁的陽(yáng)光下又增了一分“嫵媚”,它不像蓮花那么孤傲,玫瑰那么濃艷, 它是隨和而又溫柔的。

          面對(duì)這盆歷經(jīng)磨難又開出美麗花朵的仙人掌,我無(wú)比的慚愧。我曾經(jīng)對(duì)它是那么的殘忍,把它折磨成這付模樣。而它呢?它寬容了我,為我開出了美麗的花朵。連一盆小小的仙人掌都可以以一顆寬容之心面對(duì)這個(gè)世界,更何況我們呢?

          我呆呆地立在那兒,望著眼前這個(gè)寬容的“巨人”,覺(jué)得自己突然渺小得好似一粒草芥。

        寬容是花作文4

          我記得有這樣一句話,寬容存在每一個(gè)人的心里,就看你什么時(shí)候去用她。是的,寬容是一種美德。她好似一朵美麗的友誼之花在等著你把她綻放。

          記得那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的中午,同學(xué)到我家來(lái)拿那支我遲遲沒(méi)有還他的那把精致的模型槍。我來(lái)到我的房間,拿出那把我已把它毀壞但沒(méi)有跟同學(xué)說(shuō)的那把槍。 同學(xué)看到那把槍先是一怔,眼睛里放出驚訝而且難以置信的目光。他的嘴唇動(dòng)了動(dòng),氣憤地說(shuō):“你不是說(shuō)你絕對(duì)不會(huì)弄壞的嗎?”說(shuō)完,他在房間里踱來(lái)踱去, 眉頭不時(shí)緊皺。他沉默了很久,終于開口說(shuō)話了:“你知道這把是聞名世界的沙漠之鷹槍?它是我爸從非洲出差帶回來(lái)的,它大概價(jià)值100多元人民幣。我腦子 里飛速掠過(guò)了一個(gè)數(shù)字:100元。這個(gè)數(shù)目對(duì)我來(lái)說(shuō)是筆大數(shù)目。我仔細(xì)看看那把槍,它是鑄銅做的,陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)光。再看看他,他正大步流星地來(lái)回 在房間里走,嘴里還嘟囔著什么。我看這把槍對(duì)于他是太重要了!我急忙拿出我的存錢罐,倒出那些零零碎碎的零錢,大概數(shù)了數(shù),幾乎不到50元錢。我的朋友仍 舊在客廳里踱步,但他眼睛里無(wú)耐而又煩躁的神情不見了!

          夕陽(yáng)的余輝照到了大地上,也照進(jìn)了我的房間里,鴿子在外面鳴叫。他吸了一口氣,拿起他帶來(lái)的水,旋轉(zhuǎn)了一下瓶蓋,一口一口地喝著。從他喝水的樣子看,我猜 測(cè)出他現(xiàn)在還在對(duì)這件事生氣,不過(guò)比剛來(lái)時(shí)好多了。此刻,屋子里一片寂靜,只有窗外的鳥兒在歡唱。他似乎看出了我焦急的心情,說(shuō):“老兄,想開點(diǎn)吧!”隨 后,我把那50元錢往他手里一塞,可他把我的手往前一推,繼續(xù)說(shuō):“兄弟之間嘛!不要斤斤計(jì)較,如果要是那樣就不好了,就會(huì)有矛盾了,有矛盾不怕,但要寬 容。有句話說(shuō)得好。寬容是你一生的財(cái)富。是啊,人人都學(xué)會(huì)寬容,這個(gè)社會(huì)不就更加和諧了嗎?

          我低頭細(xì)細(xì)回味著他說(shuō)的那句話,想到寬容是中國(guó)的傳統(tǒng)美德之一。我要讓寬容之花,開到世界的每一個(gè)角落。

        寬容是花作文5

          世界上的事物都有美好的一面,人們的心靈也是如此。如果說(shuō)人們的美德是百花齊放的花園,那么寬容一定會(huì)是艷寇群芳的牡丹;如果說(shuō)人們的美德是綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城,那么寬容一定會(huì)是巍峨雄偉的山海關(guān)。寬容是橋梁,連接起人們的心靈;寬容是春風(fēng),拂起愛(ài)的波瀾。而那次的經(jīng)歷,使我難以忘懷……

          那天中午時(shí)分,吃完飯,我端著一杯橙汁走出了麥當(dāng)勞。爸爸媽媽也滿面春風(fēng)地走了出來(lái)。我們說(shuō)笑著,向停車場(chǎng)的方向走去。我正轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),向爸媽做鬼臉,一不小心撞在了一個(gè)人身上,手里的橙汁全灑了,弄得這位叔叔滿身都是。我正在心里想:唉,我今天又闖禍了!看著叔叔白色襯衣上的黃漬,我慌忙拉開書包,翻出一張手紙遞給叔叔,還連聲道歉。叔叔好像沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),愣了一下,爸爸媽媽趕了過(guò)來(lái),也連聲說(shuō):“對(duì)不起!”。叔叔一看連忙推開我們的手,爽朗地一笑,說(shuō)“沒(méi)事,沒(méi)事,反正衣服也該洗了!”邊說(shuō)邊向我們拜手,邁著輕快的步伐,向前跑去,我們?cè)傧胱,他已?jīng)沒(méi)影了……

          從那以后,我每次喝果汁都格外小心,再也沒(méi)有灑在別人身上。那位叔叔如陽(yáng)光般燦爛的笑容,教會(huì)了我寬容,教會(huì)我做人。我會(huì)把這愛(ài)的種子撒向人間,讓世界的每一個(gè)角落都開滿寬容之花,讓世界的每一個(gè)人都聞到花的芬芳;讓世界上所有隔海相望的陸地,都伸出友誼之手,相視一笑,泯滅舊日的怨仇,沒(méi)有掠奪者的咆哮,也沒(méi)有反抗者的怒吼,人民彼此互贈(zèng)的禮物是平等,寬容與自由!

          這,就是寬容之花偉大而又神奇的力量!

        寬容是花作文6

          寬容,五千年來(lái)中華的傳統(tǒng)美德,它是一顆種子,能讓幸福之花綻放在每一個(gè)人的心靈之中;它是橋梁,一座能拉近人與人之間的橋梁。

          五年級(jí)開學(xué)的第一天,一個(gè)與我差不多高的男生轉(zhuǎn)到我們班。他兩只笑瞇瞇的眼睛中,夾著一個(gè)鷹勾鼻子。嘴唇的兩旁嵌著兩個(gè)小酒窩。格外好看!奥犝f(shuō)他學(xué)習(xí)不錯(cuò),以前還是班長(zhǎng)!蓖缹(duì)我說(shuō)。我考慮了一下與他同桌,最后老師批準(zhǔn)了。

          可誰(shuí)知好景不長(zhǎng),開學(xué)后沒(méi)幾天我便與他意見不和而不時(shí)地吵架。

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們上著自習(xí)課。我寫作業(yè)時(shí)不小心碰到了他的胳膊。他便無(wú)比的生氣:“干嘛呀!”。“對(duì)不起。”我很抱歉地說(shuō)道。他什么也沒(méi)說(shuō),事情好像就這么過(guò)去了?蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒,他故意將胳膊往我這兒甩了一下,害得我在紙上劃了一道大口子!澳銢](méi)事吧?”我說(shuō),“不就是剛才碰你一下嗎?對(duì)不起。你也不應(yīng)該這樣!”他的行為徹底的激怒了我。全班人的異樣目光都聚在我們倆身上。要是以前,我就不說(shuō)了,可現(xiàn)在我卻有了一股力量鼓舞我說(shuō)下去!靶!你牛!”他反駁我,仿佛滿腔的怒火無(wú)法只用這幾句話來(lái)釋放。他拿出筆,在桌上寫了三個(gè)字——“三八線”!斑@就是你我之間的‘三八線’。誰(shuí)過(guò)了,另外一個(gè)人踩誰(shuí)一腳!。我從沒(méi)見過(guò)這么小肚雞腸的人。為這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大發(fā)雷霆,至于么!不就是當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)嗎?有什么了不起。我的怒氣也不斷上升,真想跟他打一架。

          往后與他的三天里,我們都進(jìn)出無(wú)言。昔日的哥們兒義氣不復(fù)存在。我們兩個(gè)人之間的對(duì)話似乎只用眼神傳遞。他眼睛里的怒氣隨著時(shí)間的推移一天一天地消減;鹄倍譄o(wú)情的太陽(yáng)放肆地照耀著我們之間心靈的疙瘩。我心中也開始慢慢地理解他。

          一天上學(xué),我的心情開心度沖到了極點(diǎn)。剛剛坐下,只聽他說(shuō):“周鈺昊,出來(lái)一下。找你有點(diǎn)事!。他眼睛中的憤怒已隨風(fēng)而去,只留下很抱歉的神情。他拉著我走出教室,慢慢地走到走廊旁的窗前。將他有力的手摁在我的肩上:“那天是我做得不對(duì),原諒我!。我對(duì)他如此的表現(xiàn)很吃驚,渾身的不自在:“沒(méi)事,我也有不足,以后還要多多指教!。

          我們?nèi)烨暗某蠲祭鋵?duì)在我和他的臉上已經(jīng)找不到了。夏天浪漫的風(fēng)吹走了我們之間的怨恨,迎來(lái)的卻是秋天悠遠(yuǎn)的云。

          在夏天的浪漫氣息中,花叢中的花盡情地綻放。其中有一朵叫寬容的花兒,在其它花的襯托下顯得格外引人注目。寬容之花就綻放在我們的心靈之中。

        寬容是花作文7

          有一種花叫寬容,寬容就像一種藥,醫(yī)治人們的心靈;寬容就像雙面膠,粘合人們破碎的友誼;寬容更是一種花,成為友情的寄托。

          四年級(jí)的那天始終像夢(mèng)魔一樣揮之不去,可它更是一段真摯友誼的開始。記得那是一個(gè)清晨,陽(yáng)光照耀著大地,也照在了我身上。我快步走進(jìn)高大的教學(xué)樓,跑上樓梯,待到拐過(guò)拐角,面前的情景著實(shí)令我大吃一驚:昨天丟了的鑰匙竟然在那幾個(gè)冤家對(duì)頭手里!我心里一驚:鑰匙怎么在他們手里?要知道他們可是以淘氣和善于戲弄?jiǎng)e人而在班里著稱!要是被他們突然,耳旁響起一陣炸雷般的喊聲:喂,你的鑰匙還想要嗎?我抬頭一看,原來(lái)是死對(duì)頭之一——張書樂(lè)在向我喊話。你如果不要,我們就幫你仍了!嗬,他的幫兇高文棣也加入進(jìn)來(lái)了。他們每次都是一方唱罷,一方又登場(chǎng),真是煩不勝煩。

          不過(guò)這次他們實(shí)在有點(diǎn)做過(guò)了頭。于是我也向他們喊道:你們把鑰匙還我行不?不行!說(shuō)完他們一溜煙跑進(jìn)了教室。我氣急敗壞,一邊高喊:把鑰匙還我!一邊發(fā)瘋似的向教室跑去。

          一進(jìn)班,教室里就炸了窩,那幾個(gè)淘氣包一見我進(jìn)來(lái),便鬧開了。我奔向了拿著我鑰匙的段瑤,想搶回鑰匙。可還沒(méi)等我跑到那里,鑰匙便被扔向了張書樂(lè)。我穿過(guò)重重課桌,鑰匙卻被迅速地轉(zhuǎn)移了出去。我火冒三丈,可還是對(duì)那宛若知更鳥般在空中上下翻飛的鑰匙無(wú)能為力。

          正巧這時(shí),高大的班主任大步流星地走進(jìn)了教室。此時(shí),所有人都停住了,那只小鳥像是被擊落了,啪的一聲落到地上。我好像遇到了大救星,急忙奔向老師,向他訴說(shuō)了整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)。聽完我的故事,老師眉頭皺得緊緊的,最后說(shuō)了一句:真有這事?當(dāng)然了!我略帶哭腔地回答到。嗯,老師略思索了一會(huì)兒,便把張書樂(lè)叫來(lái)了。張書樂(lè),你把人家惹得都快哭了,還不向人家道歉?他自己保管不善丟了鑰匙,關(guān)我什么事?我也只是拿來(lái)玩玩聽了這番話,本來(lái)就窩了一肚子火的我更抑制不住心中的怒氣,戳指怒罵:你你自己犯了錯(cuò)還賴到別人頭上,什么人!你要是再不認(rèn)錯(cuò),我就請(qǐng)你的家長(zhǎng)來(lái)一塊聊聊!老師也氣急敗壞,被迫拿出了最后一招——請(qǐng)家長(zhǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)?!一聽到這個(gè)詞,張書樂(lè)之前的神氣勁兒立刻減了一半。怎么樣?你我剛要乘勝追擊,轉(zhuǎn)念一想:算了,他能有勇氣面對(duì)老師已經(jīng)不錯(cuò)了,請(qǐng)家長(zhǎng)豈不對(duì)他打擊太大?再說(shuō)了,退一步海闊天空,跟他斤斤計(jì)較豈不是小人的表現(xiàn)?于是,思考了一會(huì)兒,我馬上改口,說(shuō)只要他認(rèn)錯(cuò),這事我就先原諒他。張書樂(lè)一看可以不請(qǐng)家長(zhǎng),還有臺(tái)階可下,于是立刻向我道歉。為了顯示出我的大度,我拍了拍他的肩頭說(shuō):得了,看在你誠(chéng)心誠(chéng)意向我道歉的份上,咱們冰釋前嫌,舊賬一筆勾銷,怎么樣? 真的? 當(dāng)然!拉鉤! 拉鉤!隨著我和張書樂(lè)的兩根小指鉤在一起,我和張書樂(lè)便由冤家對(duì)頭變成了一對(duì)朋友。

          是啊,寬容就像一種藥,醫(yī)治人們的心靈;寬容就像雙面膠,粘合人們破碎的友誼;寬容更是一種花,成為友情的寄托。同時(shí),寬容還像磁鐵,原來(lái)針鋒相對(duì),互相排斥,但只要其中一個(gè)轉(zhuǎn)個(gè)圈,便立刻互相吸附,親密無(wú)間。

        寬容是花作文8

          寬容是精神,寬容是力量,寬容是美德。偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。

          記得那是在我上二年級(jí)的時(shí)候,這天中午陽(yáng)光明媚,我大搖大擺地走出教室,準(zhǔn)備出去上體育課。只見六班的一個(gè)同學(xué)手里拿著垃圾飛快地跑了過(guò)來(lái),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),只聽見“啪”的一聲,我一下子摔在了地上,而他手里的垃圾飛了出去,撒了一地。我的火氣一下子冒了起來(lái),對(duì)他大聲說(shuō):“李子實(shí)你沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?再說(shuō)了樓道里不能亂跑!彼B忙對(duì)我說(shuō):“花禹鳴,我不是故意的,對(duì)不起!蔽矣謫(wèn)他:“那你為什么要跑那么快?學(xué)校不是都說(shuō)過(guò)了嗎?如果在樓道里跑學(xué)校是要給扣分的。”“我真的不是故意的,老師正在講重要的課程,而我扔垃圾去了,為了快點(diǎn)聽課,我只能快點(diǎn)兒跑,可是沒(méi)想到會(huì)這樣!甭犃怂@番話后,我的火氣一下子消了不少。

          這時(shí)我們班的班主任商老師向我們這里走來(lái)。她親切地問(wèn)到:“花禹鳴你怎么不去上體育課呀?”我氣憤地說(shuō):“商老師,六班的李子實(shí)在樓道里跑,把我撞倒,垃圾還撒了一地。”“我不是故意的,我真不是故意的,我只是為了聽課!彼卣f(shuō)。商老師拍拍我的后背:“花禹鳴你這樣是不對(duì)的,人家又不是故意的,你應(yīng)該原諒他!

          我聽了老師的話,原諒了他,而且后來(lái)我們倆還成了好朋友。

          通過(guò)此事,使我更加理解了寬容的力量,它可以化干戈為玉帛。理解了寬容是美德,它讓我們生活充滿了愛(ài)。寬容更是一種精神,它像一朵花,深深地在我們心底綻放。

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