王老師的寬容作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的王老師的寬容作文，歡迎閱讀與收藏。
王老師的寬容作文1
大家好，我今天要介紹的是我們的班主任老師王老師。她那寬大的胸懷值得我去贊揚(yáng)。
這件事是發(fā)生在一個(gè)雨天，在上數(shù)學(xué)晚自習(xí)時(shí)，我因幾道題沒(méi)做完而被老師扣住了。寫(xiě)完作業(yè)后，我急忙的將學(xué)習(xí)用品收拾完畢就二步并作半步地離開(kāi)教室，為了不讓爸爸批評(píng)我。下樓梯時(shí)，我便四格變一格地往下跳，突然一個(gè)冷冷的目光看著我。我定睛一看，差點(diǎn)出聲，因?yàn)槲铱吹降牟皇抢匣⒁膊皇仟{子，不是俺爹也不是俺媽?zhuān)俏业陌嘀魅卫蠋熗趵蠋煛Ｎ业刮艘豢跊鰵�，于是我三十六�?jì)走為上策，快閃�；氐郊抑形业男姆路鹨某鰜�(lái)似的。第二天早上，我緊張地上學(xué)去了，上課鈴聲一響，班主任老師走上了講臺(tái)，我頓時(shí)直冒冷汗，生怕老師把我這個(gè)安全委員給撤了，誰(shuí)知王老師根本沒(méi)說(shuō)我一個(gè)字兒。
老師，在這兒我要感謝您，不然，我媽非把我給吃了不可�，F(xiàn)在，我雖然還是“下崗”了，但我心里仍然記著您的大恩大德。
王老師的'寬容作文2
大家好，我今天要介紹的是我們的班主任王老師。她那寬大的胸懷值得我去贊揚(yáng)。
這件事是發(fā)生在一個(gè)雨天，在上數(shù)學(xué)晚自習(xí)時(shí)，我因幾道題沒(méi)做完而被老師扣住了。寫(xiě)完作業(yè)后，我急忙的將學(xué)習(xí)用品收拾完畢就二步并作半步地離開(kāi)教室，為了不讓爸爸批評(píng)我。下樓梯時(shí)，我便四格變一格地往下跳，突然一個(gè)冷冷的目光看著我。我定睛一看，差點(diǎn)出聲，因?yàn)槲铱吹降牟皇抢匣⒁膊皇仟{子，不是俺爹也不是俺媽?zhuān)俏业陌嘀魅瓮趵蠋煛Ｎ业刮艘豢跊鰵�，于是我三十六�?jì)走為上策，快閃。回到家中我的心仿佛要蹦出來(lái)似的。第二天早上，我緊張地上學(xué)去了，上課鈴聲一響，班主任走上了講臺(tái)，我頓時(shí)直冒冷汗，生怕老師把我這個(gè)安全委員給撤了，誰(shuí)知王老師根本沒(méi)說(shuō)我一個(gè)字兒。
老師，在這兒我要感謝您，不然，我媽非把我給吃了不可�，F(xiàn)在，我雖然還是“下崗”了，但我心里仍然記著您的大恩大德。
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