三年級敘事作文：勞動最光榮
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級敘事作文：勞動最光榮，希望能夠幫助到大家。
三年級敘事作文：勞動最光榮1
在這個寒假里我響應(yīng)學校的號召，決心做一個“質(zhì)樸少年”，在媽媽的指導幫助下，我學會了做各種各樣的家務(wù)。另外，我和媽媽還有妹妹在小區(qū)散步的時候順便認識了植物�，F(xiàn)在，我能更好的照顧自己啦，還認識了植物并學會了照顧植物，可真開心啊～
我最先學習的就是鋪床啦。早上起床后，我把睡衣放好，枕頭擺在原來的位置。在妹妹的幫助下，把被子的四個角拉好，整整齊齊的鋪著。媽媽說最好還要把房間的其他地方給收拾一下，東西擺放整齊，打掃一下地板，整個房間就會整潔大方啦！
我又向媽媽請教了如何洗碗，因為我是“新手”媽媽還貼心的給我戴上了袖套。打開水龍頭后調(diào)節(jié)好水溫。我們家的習慣是先洗筷子哦，先把筷子濕潤，擠上一點洗潔精，雙手用力前后搓動，再沖洗3遍就可以啦。洗碗的話，拿上洗碗布加一點洗潔精。左手拿著待洗的碗盤，右手拿著抹布繞著碗口來回擦洗，最好左手轉(zhuǎn)動碗盤，這樣會洗的會更快哦！等沖好后，用手輕輕摩擦碗的外邊兒，能發(fā)出滋滋的響聲說明沒有殘余的洗潔精和油污，碗筷就洗好啦！
媽媽和爸爸還帶領(lǐng)我在小區(qū)認識植物，我知道了很多信息，知道怎么照顧植物，我正在澆的這一盆就是多肉植物的一種喲，它很神奇，只要拿一片葉子種在土里它就能長成完整的植株呢。通過這個活動，我學習了做家務(wù)，鍛煉了自己，學會了做力所能及的事，學習到了新的知識，還能做媽媽的好幫手，我覺得快樂極了！
三年級敘事作文：勞動最光榮2
雖說“五一勞動節(jié)”是個屬于全世界勞動者的節(jié)日，但還有許多人為了我們能夠更好地在這個節(jié)日里休息、玩耍而堅守在自己的崗位上辛勤勞動，做出自己的貢獻，哪怕是小小的一個保安也要堅守崗位，為居民的安全做保障。
因為我們小區(qū)是新小區(qū)，所以很多人都經(jīng)常在外工作，很少回來。所以，在“五一勞動節(jié)”這個節(jié)日里，他們都紛紛回來了。而且，在節(jié)日里，人們總要走親訪友，所以客人就多了，秩序就亂了，有些不法分子會趁機進入小區(qū)，后果不堪設(shè)想。所以保安就要出動了。
今天，我看見保安叔叔滿頭大汗地站在地下車庫門口，拿著紙和筆，不厭其煩的一輛輛的檢查，有些沒有業(yè)主證明的客人，他也耐心地告訴他們該怎么做。我走過去，疑惑地問道：“難道讓他們自己進去不行嗎？為什么要一輛一輛的檢查呢？又不會檢查出什么。”保安叔叔一邊繼續(xù)檢查，一邊回答：“當然不行了。萬一是個犯罪團伙想要進來，一檢查不就檢查出了嗎？還讓警察省心呢！我們可是業(yè)主安全的保障呀！”我聽了，不禁心頭一震，是呀，如果沒有了保安，那我們的生活就不一定會這么安安穩(wěn)穩(wěn)的了。
謝謝你，保安叔叔，為了給我們帶來平安，不惜犧牲自己的休息時間。謝謝你，保安叔叔！勞動永遠都是最光榮的
三年級敘事作文：勞動最光榮3
勞動是光榮的、勞動是有趣的。在世界上我們每一個人都要勞動。
今天，我看見媽媽在掠衣服、收衣服。我看到她滿頭大汗，于是就去幫助她。洗過的衣服由于比較濕，所以有點重。媽媽說，衣服又溫又重，你還是幫我去疊衣服吧！于是我回到房間疊起衣服來。曬干的衣服果然比剛洗完的要輕很多，我按照媽媽之前教我的方法，一件一件地疊整齊后再分類放到各人的房間。大約花了15分鐘的時間，我就把昨天曬的衣服都疊好了。這時媽媽走進房間看到我這么快就疊好，還值夸獎我呢！當時我的心里甜絲絲的。
勞動不但可以鍛煉自體，還可以分擔家人的工作。在勞動的過程中，我們還可以得到知識，掌握技巧。所以勞動不但光榮，勞動還是很有趣的。
三年級敘事作文：勞動最光榮4
衛(wèi)生是一種良好的行為，讓我們每個人的身體維持到最健康的狀態(tài)；衛(wèi)生是健康的根本保證，讓我們的生命保持長久。
今天劉老師對我們說：下午帶一塊兒抹布，我們?nèi)ゴ驋吲鷰�。聽了這話，同學們悶悶不樂，個個都無精打采的。原來，是因為廁所里發(fā)出來的氣味太臭了，老師和同學們每次從辦公室或者教室走出來，都能聞到這種氣味，所以，老師讓我們做一件最光榮的事情，打掃女生廁所。當然，這也是公益活動。
可怕的下午來臨了，同學們很不高興的拿著抹布，往女生廁所走。：太臭了，太臭了！同學們不高興的喊道。但最終還是忍住進了女生廁所。里面的氣味簡直讓人忍不可忍，熏的人幾乎都快暈倒啦。我們擦著、拖著、有的還在嬉戲玩耍，雖然廁所里面很臭，但是，我還是覺得很快樂。不知不覺中，我們擦的已經(jīng)入神了，高高興興的擦著墻板。不一會兒，我們就把這擦的干干凈凈了，氣味也沖走了。這下我們使勁的干，老師說：到三四組了！這會兒我們正干的起勁呢！這是我們懇懇哀求道：老師，我們不想換，讓我們再擦一會兒吧。老師說：要不然太累了，你們休息一會兒吧！我們又哀求道：老師，不累。老師沒辦法，只好讓我們留了下來。擦呀，笑呀，拖呀，現(xiàn)在，個個臉上都露出了燦爛的笑容。
清潔是一種素養(yǎng)，意味著敬業(yè)；清潔是一種習慣，讓我們養(yǎng)成更好的習慣；清潔是一種行為，意味著效率。就讓我們愛護我們的廁所衛(wèi)生吧，讓我們有一個優(yōu)美的校園環(huán)境。
三年級敘事作文：勞動最光榮5
挖貝母、洗碗、澆花、掃地……這些都是愛勞動的行為，勞動是最光榮的。
星期五早上，我們回老家了，因為舊房子改造，我家的舊房子以前因為鄰居不同意，怕我們家的房子拆了以后，他家的房子就會倒了，所以不同意我們拆掉，不過現(xiàn)在是政府同意讓我們拆房子�；氐嚼霞遥瑺敔斁妥叱鲩T外喊道：“回來了，吃點東西吧？”爺爺?shù)哪樕涎笠缰θ�。我立刻把我手上拿的菜放到桌子上，并把媽媽手上的菜也接了下來。到了六點半，姑父他們開著一輛小面包車，車上有大姑父、小姑父、姑媽，他們還帶了幾件拆房的工具。幾分鐘后，舅舅他們也來了。大家開始動手拆房子，掀瓦片、敲房梁、搬磚頭。過了半小時，屋頂上的瓦片都弄干凈了，木頭也都搬到一樓了，現(xiàn)在只剩下墻沒拆了。媽媽一邊擦著汗，一邊手里拿著鐵錘說道：“去拿一壺茶，我太口渴了�！蔽揖陀蔑w一般的速度跑到了奶奶家，又用飛一般的速度跑回到了媽媽身邊，氣喘吁吁地對媽媽說：“茶拿來了。”媽媽立即拿起茶壺往嘴巴里倒茶。過了一會，又開始拆。
姑媽是來幫我家燒飯的。我和姑媽一起燒飯、炒菜，奶奶燒火。我把土豆削皮，洗干凈了以后，專心致志地切土豆，我切得很薄，因為姑媽在之前，提醒過我：“土豆要切的薄一點，要不然炒不熟，要是每片都不一樣厚，這樣菜就半生半熟了�！鼻型暌院蠓诺揭粋�盤子里，開始洗另一樣菜，又開始切……飯燒好了，菜也炒好了。他們大家吃完中飯以后，休息了一會，又開始干活了。
勞動，雖然辛苦雖然累。但它是光榮的！我們不能懶惰，要勤勞，要愛勞動！
三年級敘事作文：勞動最光榮6
讓大家說說“勞動”，那是最容易不過的事了，誰都會。但是真正經(jīng)常做到的又有幾個呢？許多孩子在家里是“小公主”、“小皇帝”，是爸爸媽媽的掌上明珠，可能根本就不把勞動當一回事，為了讓大家知道勞動的重要和可貴，所以我便準備為我們家的樓道“美容”一下。
其實早就感覺我家的樓道很臟，又沒有人來打掃，所以我就準備清潔一下了，現(xiàn)在終于有空了，而且我妹妹高楠來我家住幾個星期，正好有個幫手，條件都具備了，可以開工了。
我們興沖沖地拿了掃把、簸箕，開始第一項任務(wù)掃地。一共打掃四層樓，我掃兩層，她掃兩層，一開始由于興奮過度，我們兩都“揮舞”著掃把，拼了盡地掃，掃得塵土飛揚，搞的滿身都市灰，很快發(fā)現(xiàn)這樣不行，于是便由“瘋狂型”改為“溫柔型”，不到一會兒，我們便腰酸、手酸起來，確實因為樓道經(jīng)常沒有人來掃，灰塵“滿山遍野”都是，他們似乎已下定決心在樓道內(nèi)“安營扎寨”了，很難將它們“鏟除”，我們費了九牛二虎之力，終于將樓道打掃的一干二凈了，而我們的粉色掃把頭也變成了灰色掃把頭。
干完了第一項“工作”，還沒有休息一下，又開始了第二項“任務(wù)”擦扶手。這一項勞動相對第一項來說應(yīng)該會輕松很多，但因為剛才已經(jīng)干得滿頭大汗，現(xiàn)在又要樓上樓下地跑著擦扶手，簡直是“火上澆油”，累的氣喘吁吁、汗流浹背，但是我一直在心里為自己打氣：錢冰兮，加油！堅持下去就是勝利。終于在不懈努力下，我們完工了，看著被我們“美容”得干干凈凈的樓道，我們會心的笑了。
最后，我和高楠不約而同地唱起了《勞動最光榮》，歌聲傳到了她心中，傳到了我心中，傳到了每個人的心間，傳得很遠很遠。
三年級敘事作文：勞動最光榮7
勞動最光榮，因為：“農(nóng)民伯伯干活才有了好吃稻米、蔬菜、水果等；工地上的工人叔叔辛苦的蓋房子，我們才有了漂亮的大樓住，清潔工的辛勤勞動換來了美麗干凈的城市……”。所以勞動最光榮。今天爸爸讓我和他們也一起去干活，體會一下種地辛苦。
我和爸爸、爺爺、奶奶，還有妹妹一起來到花生地除草，翻土。小草在城市里可以種在馬路兩邊綠化環(huán)境，但是在田地里它和害蟲一樣要被消滅，因為它要和花生爭搶養(yǎng)分。剛剛下地還不到十分種，我就感覺熱的不行了，可是抬頭看看爺爺他們，他們已經(jīng)除了好多了，也沒聽到他們叫熱、叫苦。
我只好又繼續(xù)除草，我一邊干活一邊想，時間老人你快快跑啊，天黑了，我就可以回家了。正在我胡思亂想時，爸爸說：“你不要干了，慢的還沒有蝸�？炷�，去陰涼里和妹妹玩吧�！卑职忠徽f完，我扔下鋤頭，像兔子一樣跑了出去。在陰涼里我看見遠處有花，跑過去一看是鳳仙花，我想起了科學老師曾經(jīng)說過的一句話：碰一下鳳仙花的果實就會有種子掉出來。我馬上碰了一下果實，真的有好多種子跑出來了，可惜不知道掉哪了去了。
在樹蔭下我和妹妹愉快的玩著，很快太陽下山了。我想怎么時間過得這么快啊。真是干活的時候感覺時間過得好慢，玩的時候感覺好快。我雖然只干了一個小時的活，就覺得累的吃不消，可是農(nóng)民伯伯們、工人叔叔們、清潔工阿姨們……他們都是長年累月的在勞動啊，真是應(yīng)了那句話：勞動最光頭榮！作者：三年級滕恒瑞
三年級敘事作文：勞動最光榮8
勞動的人是光榮的，勞動更是最光榮的，從一種角度來講，勞動能帶給人的是勤勞，是一種表現(xiàn)，勞動代表的是一種收獲。
沒有被餓死的人，只有被懶死的人，一個人如果不能夠認識到自己的收獲和勞動的關(guān)系，那么這個人走向社會，走向任何地方，都不能會有一個很好的生活和發(fā)展。
有的時候我會感覺到，一個人要想擁有的更多，就要付出的更多，一個人如果要生活的更好，就要靠勞動。勞動是讓你走向一個生命中的制高點的一個最好的標準。一個人如果好吃懶做，那么這樣的人還能有好的生活嗎?就說現(xiàn)在的一些年輕的人，他們的生活里除了上班就是玩。可是正是因為這樣的生活才導致了他們的這樣的懶惰。記得是上班族的一個年輕人說，與他在一起的一個同事，一天到了班上什么都不干，工作扔在腦后，就是看電影，就是玩游戲。這樣的生活雖然安樂，但是有沒有想過要進步啊，勞動在某個方面來講也是進步的一種象征，勞動了你才能收獲的更多，勞動了你才能獲得的更多，只有勞動才能讓你在生活中獲得更多的，更大的歷練。勞動人民最光榮，因為勞動人民勤勞，勞動人民最光榮，因為勞動人民最可愛，因為他們付出的多，因為他們擁有的思想單純，充滿著一種向前的力量。
勞動最光榮因為勞動勤勞，勞動最光榮，因為勞動充滿了生機，充滿了一種活力，充滿了能量。
三年級敘事作文：勞動最光榮9
"五一"這個熟悉的名字,"五一"這個光榮的日子,"五一"這個舉世矚目的日子,即將來臨,我們勞動者們正在努力的為這一天勞動著,拼搏著,準備著.
人從出生下來就在勞動著,有的是為生存而勞動,有的是為理想而勞動,有的是為科學事業(yè)而勞動,而我們整體人民是在為國家的繁榮昌盛,事業(yè)興旺,而勞動著.
當我們國家在世界有了先進水平科學發(fā)達這番大成就時,我們永遠不能忘記這群在為國家事業(yè)辛勤勞動著的人們,他們不僅僅在為自己的理想,為個人的錢財利益而生存,更多的是為國家出力,投身科學事業(yè),這是一種多么偉大的勞動,多么偉大的付出啊.
袁隆平這位偉大的農(nóng)業(yè)使者,他為了我們國家的水稻收種,親自下田播種,他所發(fā)明的水稻讓往年的收成增長了2倍,我們不得不感謝這位偉大的農(nóng)業(yè)使者.
我們生活中人們每時每刻都在為生存而勞動著,這已經(jīng)持續(xù)了五千多年了,直到現(xiàn)在,炎皇子孫還在勞動著,這是一項多偉大的天職呀!
啊,讓我們?yōu)榱诉@偉大的天職而勞動吧,勞動永遠是最辛苦,也惟有這種辛苦能給予我們光榮.
相信吧,這顆勞動之星永遠最耀眼.這份勞動的光榮永遠長存不朽.
三年級敘事作文：勞動最光榮10
一年一度的勞動節(jié)又到了，說起勞動，我記得媽媽曾經(jīng)給我講過一位清潔工老奶奶的故事。老奶奶每天要工作到很晚才回家，又經(jīng)常半夜起來清掃街道。后來才知道她家的情況，原來她的兒子和媳婦都是殘疾人，干不了體力活，所以收入不高。老奶奶看到這樣，就想著幫家里減輕一些負擔，于是就去做清潔工人。因為家里還有個孫子讀書，所以她要很早起床清掃街道，然后還要送孫子去上學。老奶奶每天都非常辛苦，但是老奶奶每天都很快樂幸福地生活，我覺得老奶奶是我們身邊最美的勞動者。
老奶奶的故事，也讓我明白了媽媽為什么從小就教我要熱愛生活，要熱愛勞動。所以，我也會經(jīng)常幫媽媽打掃衛(wèi)生、洗碗、擦桌子……做一些力所能及的家務(wù)活。不過，令我最難忘的是周末的一天，爸爸媽媽去上班，家里就剩下我和妹妹，這時，妹妹還在睡覺，而我在做早餐�！敖憬�，姐姐……”妹妹醒了，我跑過去問妹妹怎么了，妹妹紅著小臉說：“我褲子濕了！”我說：“沒事，姐姐給你換褲子！”回想起媽媽每天給妹妹換褲子熟悉的`動作，我想，我應(yīng)該沒問題！我給妹妹換好褲子之后，又把妹妹尿濕的褲子洗干凈，然后喂妹妹吃早餐……等我把這一切忙完，已經(jīng)是滿頭大汗了。我在想：原來媽媽每天是那么的辛苦啊！到了中午，看爸爸媽媽還沒回家，于是，我想試著做午飯給爸爸媽媽吃。我煲了白米飯，做了西紅柿炒雞蛋和水煮青菜兩個比較簡單的菜。等到爸爸媽媽回來了，我說：“爸爸媽媽，吃飯了！”媽媽看到我煮的‘愛心飯’，緊緊地抱著我，流下了幸福的眼淚，我也高興地流下了眼淚。
勞動雖然辛苦，但勞動是最光榮、最幸�？鞓返�。美好幸福的生活也是要靠勞動來創(chuàng)造的，愿我們都熱愛生活，熱愛勞動。
三年級敘事作文：勞動最光榮11
一提起勞動，我就來了興趣，勞動的好處可多啦，既可以鍛煉身體，還可以為班級服務(wù)，感覺很光榮呢！
每當?shù)轿抑等諘r，我可高興啦。我先去小房間拿掃把，接著來到該我打掃的那一組，從靠近黑板的地方往后認真掃，看：這是誰的座位那么臟，我可要幫它“殺殺菌”！，于是我先用掃把將紙屑掃干凈，再將邊邊角角里掃不到的臟東西用手撿起來，扔進垃圾桶里。雖然這樣很累、很臟、但我仍然心甘情愿！
接著，洗的干干凈凈還帶著水的拖把要“閃亮登場”啦！我用雙手揮舞著拖把，一左一右地在地上拖著，不一會兒地面就光亮光亮的！看著打掃的干干凈凈的教室心里可開心啦！
不僅在班級里我們要勞動，生活中也是這樣。記得在幼兒園時，老師經(jīng)常帶我們?nèi)ゾG博園里撿垃圾，告訴我們要從小做一個文明的人，從身邊的小事做起。到了目的地，我們很快投入了工作：我先去老師那兒領(lǐng)了一份大垃圾袋，再去找散落在各個角落里的垃圾，慢慢的我們的垃圾袋就滿了、慢慢的綠博園就越來越干凈了。也許有人會覺得這樣做很臟、很惡心，覺得今天弄干凈了，可是明天又臟了。但是我覺得每一個人都像小朋友一樣從身邊的小事做起，做一個不亂丟亂扔的人，那我們生活的環(huán)境將會越來越美好！
其實勞動并不難，認真去做會發(fā)現(xiàn)這很有意義�，F(xiàn)在跟我一起勞動吧！勞動最光榮！
三年級敘事作文：勞動最光榮12
每個人都說，勞動最光榮。那天我勞動了一回，終于體驗了這“光榮”的好滋味。
那個星期六下午，爸爸去加班了，媽媽也有事不在家．我看著亂七八糟的房間，心想：我都這么大了，應(yīng)該自己整理房間，不讓父母操心．今天就動手吧，也好讓爸爸媽媽高興高興.
我二話沒說，就開始整理房間.
我先認真地把床單鋪平，把被子疊好，用抹布擦床頭柜.
床頭柜沾滿黑黑的鉛筆印，十分難擦．我先把抹布沾濕，然后洗滌劑倒在上面，費了九牛二虎之力，才擦干凈．之后，我把寫字臺上亂撒的筆一一放進小熊筆筒里，把寫字臺上的垃圾＼廢紙扔進垃圾箱．我打開寫字臺的抽屜，把沒有用的東西清理干凈后，用濕布仔仔細細地把寫字臺桌面＼抽屜＼四＂腳＂反復擦了幾遍．接著，我把不需要的書放到床下的大抽屜了，把需要的書放在書架上．最后，我用比較濕的干凈布把電子琴擦了擦．原本沾滿灰塵的黑鍵和白鍵頓時干凈了許多，精神了許多，渾身還閃著光呢！哎呀，忘了，我忘了擦墻了！于是，我又用抹布給墻洗了個＂冷水澡＂，一會兒，墻已不是從前那張大花臉了，而是一張雪白的小臉蛋．一切活兒干完之后，我把地板掃干凈＼拖干凈，把垃圾箱清洗干凈，幾小時之后，房間變得井井有條＼干干凈凈.
整理完房間，我已累得汗流滿面．這時，爸爸媽媽回來了．他們看著我自己動手整理后的房間，欣慰地笑了，還給我獎勵，并鼓勵我以后經(jīng)常參加勞動．受到表揚后的我，也甜甜地笑了.
然而，我也深深得明白那些勞動模范勞動有么多辛苦！我們是祖國的未來，作為祖國的下一代，應(yīng)該向他們學習，從小愛勞動，并號召大家一起參與勞動，只有這樣，我們才能成為祖國的有用之才！勞動最光榮！
三年級敘事作文：勞動最光榮13
“什么是天才？終身努力，便成天才！”門捷列夫說過這樣一句話。門捷列夫，出身于書香門第，父親曾是中學校長。但在他出生不久，父親突然雙目失明，丟掉了校長的職位。他們一家人搬到了門捷列夫開小型玻璃廠舅舅那里。門捷列夫從小就在玻璃廠幫忙，工人們的辛勤勞動和努力工作的場面在他幼小的心里打下了深深的烙印，他明白只有艱苦的勞動才能帶來幸福。所以他從小就養(yǎng)成了愛勞動的好習慣。因為從小在玻璃廠，經(jīng)�？吹焦と藗�?nèi)蹮捄图庸げＡУ膱鼍埃矠樗院髲氖屡c燒杯、燒瓶打交道的化學研究打下了良好的基礎(chǔ)。門捷列夫很刻苦，不滿7周歲便考取了市中學。1854年門捷列夫以優(yōu)異的成績大學畢業(yè)，也獲得了學校頒發(fā)的金質(zhì)獎?wù)拢?856年他獲得化學高等學位，1857年獲得大學職位，成為彼得堡大學的副教授，那一年他才23歲。1865年門捷列夫獲得化學博士學位，1866年門捷列夫成為彼得堡大學最年輕的教授。1896年元素周期表的公布讓門捷列夫名氣大噪。勞動成就偉人。門捷列夫一生勞動，一生幸福。
富蘭克林，他認為完善個性應(yīng)該包括以下13個原則：節(jié)儉、勤奮、誠懇、節(jié)制、寡言、秩序、果斷、公正、適度、清潔、鎮(zhèn)靜、貞潔、謙遜。但他進一步研究，發(fā)現(xiàn)，僅僅這13個原則并不能使自己成功，還要經(jīng)過刻苦的修煉，把13個原則變成習慣。富蘭克林一點一點的積累??????一年后他發(fā)現(xiàn)13個原則已經(jīng)融入到他的血液里，滲進他的靈魂，浸透到他的每一個細胞。
大家看，勞動是多么重要！門捷列夫艱苦的童年讓他養(yǎng)成了愛勞動的好習慣，富蘭克林年輕時播下了一個個好習慣，收獲了以后的輝煌人生。人需要勞動。我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習慣！
三年級敘事作文：勞動最光榮14
俗話說：勞動光榮。這一天，我去居委會勞動了一天......當我親自體驗勞動時，我感覺勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。在勞動時大汗淋漓的感受，在我們的學習生活中是感受不到的。
今天，我去居委會勞動了一天。居委會的叔叔讓我去刮街道上的小廣告，我爽快的答應(yīng)了。心里想，刮小廣告有什么難的？拿手一撕
不就成了！于是我拿著叔叔給我的鏟子和水桶就高高興興的去了，誰知道事實和我想象的完全不同。
我先找到一個貼在墻上的小廣告，貌似真的很難弄，我拿鏟子刮了好久也沒有太大的效果，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲�，還沒有什么事情能過難倒我呢。然后，我思考了一會兒，突然想起了有一次下雨的時候，我打著傘走在路上時的情景了，被水沖過的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面倒上一些水，然后我又等了幾分鐘，果然很有效果，用手輕輕一撕，小廣告就撕下來了。當時看到自己的方法有了成就，心里挺高興的，于是我加滿了信心去勞動了。經(jīng)過好久的努力之后，被我刮過小廣告的地方確實看著很干凈�；厝ブ蟾游瘯氖迨鍌円徽f，他們都夸我好聰明，我高興的像吃了蜜一樣。
通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事情的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣去面對他，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導；不做你就是困難的俘虜。而我在實踐中收獲了很多，同時也發(fā)現(xiàn)了自己很多的缺點。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷的充實、完善自己！
三年級敘事作文：勞動最光榮15
大人們常說：勞動最光榮。在這個寒假，我才更進一步地融會了這句話的精髓：勞動確實十分辛苦，但是卻是苦中帶甜的。
今天，我又開始打掃社區(qū)。今天，我的任務(wù)是：去小區(qū)里面撕小廣告。我心想：撕個小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著媽媽給我的刷子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有著這么大的差距。
我先找到一個貼在柱子上的小廣告，這個廣告還真頑固，我拿刷子刷了半天也只刷掉一些“皮毛”，真是豈有此理，我開始焦躁起來，拿著刷子，用盡吃奶的力氣刷，刷到我筋疲力盡，腰酸背痛，可這廣告還是完好無損。
我本來想放棄，然后去刷別的廣告，但我轉(zhuǎn)念想到，區(qū)區(qū)刷廣告，怎么能難倒我呢？還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就干脆坐在地上冥思苦想，突然，下雨時的一個場景從我腦海里飄過，記得一次下雨天走在路上的時候，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，我馬上去倒了一桶水，將刷子上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，誰都很興奮，我也不例外，當時心里高興極了的，于是更加滿懷信心，去撕別的小廣告了了！經(jīng)過我的一番努力之后，被我清除過的地方顯得干干凈凈。
功夫不負有心人，終于，勞動結(jié)束了，我手都麻了，但我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，勞動真開心！
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