【精華】勞動光榮作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的勞動光榮作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
勞動光榮作文 篇1
吃完午飯，我們從爺爺家出來準備回臨海，路上我們決定去割筍。我們來到了一條小河邊，河邊長滿了很多的小筍，有的有半米高，有的有一支鉛筆那么高，還有很多剛鉆出地面，我沒看仔細就被我踩斷了。
我們選好一棵長得壯一點的筍，拿起鐮刀，小心地沿著筍插進土里，用力割，就割斷，然后用手把筍拔出來，放進籃子。用刀割太麻煩，所以我就直接用手去折，竹筍很脆，一折就斷了，但就是爸爸說我折下來的竹筍沒多少肉了。一會兒功夫我們就割了兩袋子的竹筍。竹筍就是一種營養(yǎng)很豐富的食物，我喜歡吃。
勞動光榮作文 篇2
全世界人民每時每刻都在勞動，比如說：警察，幫助人民抓住罪犯；工程師，幫助別人蓋房子，讓別人有家住。我呢，雖然是個小學(xué)生，但是我也在勞動中哦！對我來說學(xué)習(xí)就是主要的勞動，但是同時我也幫家里做一些簡單的小事。
有一次，我跟奶奶一起去田里鋤草，我拿著小鋤頭，奶奶那大的。我們慢悠悠地走在田里，我舉起鋤頭用力一割，草頭被我割下，可是根部卻露在外面，看看奶奶，雖然割得比我慢，但根全部除了。斬草不除根，這怎么行。奶奶告訴我：“你不能直接割，要拔一點再割�！蔽衣爮哪棠痰囊馑�，雜草很快被除掉了。
還有一次，是在秋天，奶奶覺得田里草太多了，放在那里阻礙播種，所以想去燒掉，當(dāng)然這件事少不了我，我站在遠處，看著奶奶一手拿著打火機，一手拿著一張紙，撕下一片，點燃，放在草堆里。我學(xué)著奶奶的樣子，把點燃的紙片放在邊上，可是一陣風(fēng)刮來，麥稈沒有燒到。再看看奶奶把紙片塞進草堆才點起來的，于是我用奶奶的方法，終于把草堆燒掉了。
看來勞動是要講究技巧的，這樣才會把事干好啊！
勞動光榮作文 篇3
老師的一聲令下后，我們班終于迎來了期盼已久的大掃除。我們這些家里的“小皇帝”“小公主”們覺得非常新鮮，開始忙得不亦樂乎：有的擦玻璃、有的拖地、還有的擦地板……干得那是熱火朝天，干勁十足。
我們把洗潔精倒在地上，和水混在一起，教室一下子成為了一片泡沫的海洋。我踮起腳尖，悄悄地踩了上去，感覺自己就像是站在了云端上：霎時，惴惴不安、興奮，各種感覺涌上了心頭，就像是打翻了五味瓶。
當(dāng)然，我們這些不當(dāng)?shù)男袨榻o大掃除造成了不小的麻煩。最后，在老師的指導(dǎo)下，我們齊心合力，一起把泡泡和水擦干凈。看著我們的教室一點點變得整潔如新，我們都覺得無比的光榮。
勞動光榮作文 篇4
今天下午，我們上了一節(jié)有意義的包餃子課，讓我體會到了勞動的辛苦，也讓我知道了勞動最光榮。
因為我是第二次包餃子，所以包起來得心應(yīng)手，可第二組的人看起來就比我們遜色多了。包餃子分為搟餃皮、包餃子、下餃子。當(dāng)然還有吃餃子幾個環(huán)節(jié)。
搟面皮：郭雨夢的手可真快，她一手拿搟面杖，一手拿餃皮，用手飛快地在餃皮上點點面粉，搟面杖在她手里好像有魔法，前一下，后一下，做一下，右一下，一張又圓又大的面皮就搟好了。
包餃子：由于黃晨沒帶搟面杖，包餃子的重任就交給了她，她這回可以大顯身手了，她包餃子快，包的花樣還多。我包了一朵花，正當(dāng)我洋洋得意的時候，一張小朋友的臉出現(xiàn)了，“媽呀！誰捏了個大活頭��！”李曉宇尖聲叫道。不用說，是出自黃字號的手，技不如人啊！
下餃子：我是個勇敢者，拿著餃子就往鍋里丟，手燙了也不管，餃子下鍋后，立刻沸騰了，好像魚兒在游泳一樣。
吃餃子時最開心，雖然餃子餡都漏了，但我們?nèi)匀挥X得好吃，因為這是我們心情勞動的成果。
勞動光榮作文 篇5
今天是周一，輪到小媛做班級衛(wèi)生值日，負責(zé)掃地。放學(xué)以后，小媛先是排隊出校門來了，突然想到今天的值日沒有做呢，又趕緊往教室里跑去。
教室里只有劉老師和另外一個小男生（媛還不知道他的名字），他們正在掃地。教室的地上有一些垃圾，桌椅也不太整齊，媛媛跑到講臺旁邊的柜子里拿了一把掃帚也掃了起來，劉老師看到小媛也加入進來，很高興。
小媛打掃地很認真，其實我們從今年的夏天起就有意識地讓媛媛參與到家務(wù)勞動中來，她自己也很樂意做些力所能及的家務(wù)，比如說掃地、拖地、洗毛巾之類。
劉老師說班級的衛(wèi)生除了打掃，最重要的是要保持。班上的每個小朋友都要養(yǎng)成愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨手亂扔鉛筆屑、小紙片，注意保持教室的衛(wèi)生，讓我們在一個干凈整潔的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。
媛媛和劉老師、小同學(xué)打掃了教室，擺好了課桌、椅子，教室變地干干凈凈、整整齊齊的，然后呢劉老師發(fā)給媛和那個男同學(xué)一人一枚遠航章，這可是代表著勞動光榮的遠航章噢！
愛勞動的好習(xí)慣，和孩子責(zé)任意識的培養(yǎng)，其實就孕育在這些點滴小事之中。
勞動光榮作文 篇6
“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的.生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造……”大家一定很熟悉這首歌吧，沒錯，五。一勞動節(jié)來了！國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際游行日”，是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。這不，我和媽媽就響應(yīng)五一節(jié)的號召，在家干活啦！
干什么好呢？我一時還沒了頭緒，這時，我看到了我們家，在墻上掛的鐘表，不看不知道一看嚇一跳啊，上面一層全是灰塵，連鐘表里面也是臟兮兮的。于是我說干就干，三兩下就把鐘面卸了下來，用水把透明玻璃洗干凈，之后又用抹布把鐘面擦干凈，大功告成！正當(dāng)我高興的時候，玻璃上有個刺，把我手劃破了皮，幸好沒大出血，媽媽見狀幫我擰緊螺絲，掛到了墻上。看著我擦干凈的表，又看了看我劃傷的手指，劃傷也值得�。�
接著，我又收到了一個艱巨的任務(wù)——換魚水！這可難不倒我，我拿來抽水的管子抽水，抽完水，我端起重重的盆，快步走向了洗手間，不料，右手一麻，撒了一些水，媽媽見了立刻拿來拖把，并嚴肅的對我說“以后一定要注意！”
我看著我一天的勞動成果，心里別提有多高興了！累并快樂著！通過今天的勞動，我也感受到了勞動人民的艱辛，和他們含辛茹苦的這種精神，值得我們學(xué)習(xí)！勞動最光榮！
勞動光榮作文 篇7
“少年強，則國強！我，作為中國少年，肩負起復(fù)興中華使命的一份子，從我做起，珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，敢于實踐、勇于創(chuàng)新、積極進取。用我們的力量讓這條東方的巨龍在沉睡中蘇醒過來，騰飛于世界！”這是梁啟超老師說的其中一段話，令我十分有啟發(fā)，同事我也相信只要我們繼續(xù)努力，我們的大中國就會越來越繁榮昌盛！
但是光靠學(xué)習(xí)是不夠的，還要靠勞動來維持我們的祖國。因為是勞動讓我們呼吸到了新鮮空氣，做出家門時看到一旁的綠色環(huán)境，所以勞動也是我們生活中必不可少的。
說到這兒，我就想起有一次，我們家新房子剛剛裝修紙板到處都是，灰塵也不例外。媽媽馬上就分配給我們?nèi)蝿?wù)了。我負責(zé)掃地，她負責(zé)擦玻璃，爸爸負責(zé)拖地，姐姐負責(zé)收拾，我們每個人都有任務(wù)，而且還不輕呢！我瞬間就進入了這個狀態(tài)，但爸爸卻說：“你動作要快了�！蔽业卣f了一聲：“哦�！�10分鐘，20分鐘，30分鐘……終于干完了，只見一個個房間從剛才的一團亂，打了現(xiàn)在的干凈整潔，我心里不只有多么開心。
從這件事情中，我知道了，原來勞動可以使人那么快樂呀！這是，我想起了在馬路邊掃地的叔叔阿姨們，他沒不求回報，只求馬路可以干凈，一心只想著為紫的祖國做些事兒。
同學(xué)們，勞動和學(xué)習(xí)使我們學(xué)生的責(zé)任，熱愛祖國我們大家更有份，讓我們一起為祖國的明天繼續(xù)奮斗起來吧，加油！
勞動光榮作文 篇8
早晨當(dāng)我吃飯時我家就停水了，因為小區(qū)的自來水管道壞了，所以停水了，于是我提了個水壺，媽媽提了個大鍋，我就跟媽媽去廣場的水管上去接水。
走到廣場時，有好多人都在那等著接水，(他們手里有的提著大桶，有的提著水壺，還有的端的大盆)，等到我們接水時，我快步的走到水管前，把大鍋接滿水后，又把水壺接滿，我和媽媽來來回回接了好幾趟，媽媽還夸我是好孩子，能幫著媽媽干活了，是個小小男子漢。
走到樓下時，我看著廣場綠地的水管的水嘩嘩的流著真是太浪費了，于是，喊來物管上的人拿來兩根繩子把水管綁起來后，水就不往外流了。
停水后，給我們大家?guī)砗芏嗖槐�，我們大家都沒有辦法做飯、洗衣、刷牙、沖廁所等，希望大家以后要節(jié)約用水，珍惜每一滴水!
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