【推薦】勞動體驗作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的勞動體驗作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勞動體驗作文 篇1
這個寒假發(fā)生了許多有趣的事情,但我最忘不了的還是那次勞動體驗。
有一天,我做寒假作業(yè)時,有一道生活題:讓我們從包水餃、做面點、炒菜三項中選擇一項,進(jìn)行體驗勞動。我決定幫奶奶炒菜完成勞動體驗。到了晚上,奶奶開始準(zhǔn)備炒菜了。我連忙跑過去,搶過奶奶的鍋鏟。奶奶說:“你干嘛?”“我要完成我的作業(yè)。”我說。奶奶疑惑地問:“什么作業(yè)?”“寒假作業(yè)中,讓我們從包水餃、做面點、炒菜三項中選擇一項完成勞動體驗,我選的是炒菜!蔽艺f。奶奶樂呵呵地說:“好,我家的小公主也要學(xué)炒菜了,太好了。那就從最簡單的西紅柿炒雞蛋做起吧!笨茨棠檀饝(yīng)了,我連聲說:“好,聽從奶奶指揮!蹦棠桃娢乙桓闭J(rèn)真的模樣,準(zhǔn)備馬上教我做菜。只見奶奶拿了一個西紅柿給我,讓我把它切成塊。我切呀切,一不留神就切到了手。我把傷口的位置包了一個創(chuàng)口貼,然后繼續(xù)切,西紅柿終于被我切成塊了。奶奶看在眼里,疼在心里,想讓我別學(xué)了。但我堅持說:“奶奶,我沒事,繼續(xù)吧。”接著,奶奶讓我打蛋。我把蛋打進(jìn)了碗里,可是殼也連著一大片進(jìn)了碗里。沒辦法,我只能小心翼翼地用筷子把殼挑了出來。奶奶又讓我用筷子快速地打蛋,把蛋打得變成了黃色的粘稠狀。然后奶奶讓我先在鍋里放油,把蛋放進(jìn)鍋里炒,再讓我把切成塊的西紅柿放進(jìn)去。炒了一會兒,奶奶讓我放鹽。我舀了一勺鹽,正要把它放進(jìn)鍋里。奶奶立馬抓住我的手說:“不能放這么多鹽!蹦棠套プ∥业氖侄兜搅艘稽c點。炒著炒著,奶奶說好了。在奶奶的細(xì)心教導(dǎo)下,我終于學(xué)會了西紅柿炒蛋。該吃飯了,姐姐吃了我的西紅柿炒蛋,她說這么美味。姐姐問奶奶:“是你炒的還是爺爺炒的?”我說:“是我炒的西紅柿炒蛋!苯憬愦蟪砸惑@,連連夸我。
我要感謝老師布置的寒假作業(yè),讓我完成了一次勞動體驗,讓我體會到生活的不易與快樂。以后我要多經(jīng)歷這樣的勞動體驗,提高自己的生活能力,也讓自己不斷地成長起來。
勞動體驗作文 篇2
“縫沙包”這個詞匯可不是我的專有名詞。今天,我們在老師的帶領(lǐng)下,來到勞動基地,第一次拿起針線,開始縫沙包。 我先紉線,這可是個鬧人活,可它卻是不可省略的一步。針上的一個小針鼻如同一粒芝麻,,我廢了九牛二虎之力才穿上。 再系扣,我左搓搓,右搓搓,結(jié)果把線給搓斷了。原來,系扣也得控制力度與空隙。大了,線斷了;小了;還結(jié)不上。 “功夫不負(fù)有心人”,我左一下右一下得快了起來。俗話講得好:“樂極生悲”。正在我的針在飛速旋轉(zhuǎn)時,一個手指不知何時湊合了上來,不偏不倚地?fù)踝×酸樀娜ヂ,結(jié)果不用說了。
總算搞定了,我看著我的沙包,不對,頂多是布口袋,忽然,我聯(lián)想到了“四不像”,撲哧一聲笑了。
笑聲過后,我又不免有些感悟,原來,“勞動”這個不起眼的詞匯,也蘊含著如此深奧的技術(shù)!!
雖然手多了幾個小眼,可看到了收獲,我還是很欣慰。
勞動體驗作文 篇3
我生活在幸福的家庭中,每天都有很多快樂的事,但從生產(chǎn)勞動中體驗快樂,卻是別有一番趣味。
這次我們?nèi)ボ娪?xùn),其中有一項是在訓(xùn)練之余體驗農(nóng)村生活,教官和帶隊老師就安排我們干了些農(nóng)活。其中有一項我最喜歡的,就是挖馬蹄,以前只是吃到過那清脆甘甜的小東西,今天要親自動手挖一挖,一想到這里,我就激動的不行。
到了馬蹄地,可以看到一個一個的大坑,里面隱隱約約可以看見一些馬蹄。農(nóng)民伯伯告訴了我們一些挖馬蹄的注意事項后,大家拿著各自的小工具,都迫不及待開挖了。
我們戴上手套,拿起鋤頭,選好地方。我先到了一個坑比較大,土比較松軟的地方去挖,那個洞越挖越大,但一個馬蹄也沒挖到。我總是聽到旁邊的同學(xué)說:“我挖到馬蹄了!”為什么別人都挖到好幾個,而我一個也沒挖到。這時候一個農(nóng)民伯伯過來告訴我,哪些別人挖過的地方,自然不易再挖到,并且告訴我如何辨別地形,要沿著什么方向去挖,我一聽,原來挖馬蹄還有那么多的講究啊,看來真是眼高手低,缺少生活的實踐啊!
按照,農(nóng)民伯伯的指點,我選擇了一處看來符合要求的地方,開始發(fā)動攻勢,挖著,挖著,我的鏟子碰到了一個硬硬的東西,這時候我就特別的緊張,小心翼翼地在四周清理,終于一個圓圓的東西暴露了出來。我拿出來一看,是一個馬蹄,而且特別完整,還挺大的,我心中大喜,我終于挖到馬蹄了!然后用塑料袋裝了起來,心里樂開了花。這是我第一次挖馬蒂,是我挖出來的第一個馬蹄,我覺得特別的有意義。
慢慢的,我有了更大的動力,一個、兩個、三個......我又挖到很多個馬蹄,。最后時間到了,我不得不放下手中的鋤頭,去集合。集合的時候,我看了一下我的“戰(zhàn)績”,感覺還不錯,我挖了一袋子的馬蹄,和大家對比一下還算是多的。
我剝了一個馬蹄嘗了一下,脆脆甜甜的真好吃。大家都得意洋洋的看著自己的成果,感覺很不錯?鞓吩趧趧又蝎@得,我感覺格外充實。
勞動體驗作文 篇4
今天是“五一”勞動節(jié),我也想“勞動”一下。做什么呢?有了,就洗碗吧!
晚飯過后,媽媽正要收拾碗筷,被我搶先了一步。我對媽媽說:“今天我來洗碗!”媽媽一聽,說:“喲,今天太陽從西邊出來了!”
我先把骨頭倒在一只碗里,再把碗里的骨頭倒進(jìn)垃圾筒里,接著把碗分類放:大碗壘成一疊,小碗壘成一疊,整齊地放到水池邊。開始洗碗了,媽媽在一旁指導(dǎo)我:先接一盆淡水,滴上適量的洗潔精,然后將碗從大到小的順序先洗一遍。等所有的.碗都洗干凈后,再接一盆清水,再把剛洗過的碗再過洗一遍。碗洗完了,媽媽及時地提醒我別忘了擦桌子喲。最后我把抹布搓干凈晾好,終于完工羅。幸運的是,我一只碗也沒摔破。
洗好了碗,媽媽覺得非常滿意。我心里像比吃了蜜糖還甜,因為我得到很大的收獲――不僅學(xué)會了洗碗,還體驗到了勞動中的樂趣。并且還知道了――只有勞動,才能創(chuàng)造美好的生活。我們的學(xué)習(xí)同樣也要“一分耕耘,一分收獲”,這樣才能取得好成績。
勞動體驗作文 篇5
勞動技能是我們學(xué)習(xí)生活的伙伴,也是我們茁壯成長的搖籃。學(xué)習(xí)勞動技能的過程,也可以體驗到快樂。我便是其中一名受益者。
制作一個手工物品,既快捷又實用,可是做什么好呢?——對了,前幾天聽媽媽說過家里衣架不夠用,何不做個衣架試試?我拿出家里的一個衣架,并拿出1根鐵絲和鉗子、塑料皮等工具。好了,開始制作了。
一般衣架的長度約是鐵絲的1/3,而我用尺子量過家里衣架后,發(fā)現(xiàn)一般衣架長度為3000毫米,我就在鐵絲長度為900毫米的地方做個標(biāo)記。
我把衣架下部分用鉗子和錘子做好后,把一段鐵絲繞一根筆直的“旗桿”繞了兩圈,之后又用鉗子夾了好一會兒才固定好。
然后,我將那根“旗桿”的上部分完成掛鉤狀,鐵絲衣架就做好了。最后,為保持晾曬衣服干凈,我在鐵絲外包裹一層塑料皮?粗约旱膭趧映晒睦锩雷套痰。
通過這次勞技制作,我發(fā)現(xiàn):勞動技能是我們生活中不可缺少的一部分,是我們養(yǎng)成勞動習(xí)慣、形成技術(shù)素養(yǎng),實現(xiàn)全面發(fā)展的廣闊天地,也是我們體驗創(chuàng)造樂趣、鍛煉的實踐能力,追逐快樂童年的美好樂園。
勞動體驗作文 篇6
今天天氣比較涼快吃過午飯后我和媽媽就去二姨媽家開始了我的勞動體驗。
來到二姨媽家的時候正趕上她要去菜地里摘菜,我們一起爬過一個小山坡來到了一塊絲瓜地里,只見一條條絲瓜掛在用竹子搭的架子上的,絲瓜的藤就繞在這竹架子上,我看見就迫不及待的想開始摘了。接過二姨媽給我的刀我就開始割絲瓜了,我把割下來的絲瓜用葉子包好小心翼翼的放在背篼里因為絲瓜比較容易碰傷。
就這樣我慢慢的割著,我們忙了差不多一小時吧終于地里成熟的絲瓜被我們給摘完了?粗鴿M滿的絲瓜我心里很有成就感,原來勞動是這樣的快樂!
去年春夏時期,爸爸帶著我和媽媽到一個菜園挖野菜。
一進(jìn)菜園周圍的一切全是綠色,管理員說一個塑料袋的野菜一元錢!皠趧蝇F(xiàn)在開始!”爸爸說:“挖野菜有兩個要點:一、把野菜周圍的土挖一挖。二、用手一拔就出來。”聽完爸爸的話,我馬上就開始挖了,嘆!可真辛苦呀!小野菜啊,你為什么在土地上長得那么堅實,你知不知道,農(nóng)民伯伯在挖你時是多么辛苦。
一上午過去了,我們?nèi)乙淹诹?袋了,一共5元錢。臨走時我看看小野菜,再看看滿頭大汗的農(nóng)民伯伯,我沉思了,對著天空說:“農(nóng)民伯伯付出了那么多的心血方換回我們一頓頓美食!
通過這次體驗,我知道了我們頓頓吃的飯是經(jīng)過千千萬萬的勞動人們的雙手才做成的,我會好好的去珍惜它,一點也不虛。
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