【熱門(mén)】寫(xiě)勞動(dòng)的作文四篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)勞動(dòng)的作文4篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇1
我們都有自己要好的同學(xué),有學(xué)習(xí)好的,有擅長(zhǎng)體育的,還有……而我最要好的同學(xué)最熱愛(ài)勞動(dòng),他的名字叫：恩樂(lè).
恩樂(lè)有著中等身材,瘦的身子,有一雙明亮的眼睛和一個(gè)高挺的鼻子.恩樂(lè)熱愛(ài)勞動(dòng),不論是在路上,不論是在學(xué)校,還是家里,從不放過(guò)一絲垃圾,一見(jiàn)就撿,常常讓人以為是回收垃圾的.
有一回放學(xué),我和他一起走回家,邊走邊聊,聊得很愉快.突然,從遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾袋悠悠地飄過(guò)來(lái),他眼疾手快,抓住了那個(gè)袋子.我心想：完了完了!他的“老毛病”——看見(jiàn)垃圾就撿到家為止,他肯定也會(huì)把我拉下水.我就說(shuō)：“恩樂(lè),把垃圾袋扔到垃圾桶,我們走吧!”突然從遠(yuǎn)處又飄來(lái)了幾個(gè)零食袋,我想：哎!功虧一簣啊!這下完了!果然不出我所料,他說(shuō)：“你看,前面有幾個(gè)垃圾袋,我們一起撿吧!”我沒(méi)回答,他以為我不想做,用目光瞄了我一下,我只好跟著干.他彎下腰,三下五除二就把垃圾撿完了,我看呆了——他還很高興啊!我很納悶,大概撿了20分鐘.
隔天,我們走在路上,沒(méi)有垃圾,空氣新鮮,心情很好,讓我明白了：有一分付出,就有一分收獲.恩樂(lè)是為了這樣才熱愛(ài)勞動(dòng),才開(kāi)心的啊!
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇2
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)終于到了，我好高興呀！因?yàn)槲矣挚梢猿鋈ネ媪恕?/p>
這一天一大早我還沒(méi)睡醒，媽媽就把我叫起來(lái)說(shuō)：“彤彤，快起來(lái)，爸爸媽媽今天帶你去個(gè)好地方。”頓時(shí)我一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了，我樂(lè)呵呵地說(shuō)：“太好了，我們要去哪呀？”媽媽說(shuō)：“我們要去成都玩�！蔽艺f(shuō)：“好的，我這就起床換衣服。”
沒(méi)過(guò)多久，我們收拾好東西就出發(fā)了，一路上漂亮的風(fēng)景吸引著我，我沒(méi)有感覺(jué)到絲毫的疲勞，很快我們就到了目的地。
我們首先找了家賓館住下了，然后爸爸媽媽給我安排了第二天的行程，安安心心地睡下了，迎接第二天的美好時(shí)光。
第二天一早，我們就出發(fā)去九寨溝了，九寨溝的風(fēng)景真迷人啊，有很多漂亮的水池，有五彩池，犀牛河，孔雀河，老虎河，珍珠河等等，風(fēng)景如畫(huà)，讓我領(lǐng)略到了大自然的美麗風(fēng)光。
第三天我們?cè)贩祷兀职珠_(kāi)車(chē)的技術(shù)非常好，我都沒(méi)有暈車(chē)，晚上回家后我好好的睡了一覺(jué)。
五一我玩地很高興，真希望多玩幾天�。�
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇3
今天，是我們四年級(jí)勞動(dòng)技能比賽的日子，內(nèi)容是：釘紐扣，地點(diǎn)在學(xué)校的電教室。這次比賽可能是因?yàn)橹熬毩?xí)不夠充分的原因，所以我很緊張。
我們排著隊(duì)來(lái)到電教室，找個(gè)位置坐下來(lái)。主持人說(shuō)：“大家，準(zhǔn)備好自己的線和針。”我就很快的把針和線放好。主持人一說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽揖褪置δ_亂地把針和線拿了起來(lái)穿。我旁邊的'同學(xué)說(shuō)：“怎么辦，我不會(huì)穿。”我沒(méi)有受她的影響，認(rèn)真地釘完一個(gè)扭扣，拿起第二個(gè)紐扣開(kāi)始釘，我釘了一半的時(shí)候，就有人把手舉了起來(lái)，我就慌了起來(lái)，又有一個(gè)同學(xué)完成了，我更緊張了。我想盡一切辦法讓我的心平靜下來(lái)，我終于平靜了下來(lái)，把剩下的幾針釘好，就舉起手。我看著我旁邊的同學(xué)才穿好一個(gè)。我在她旁邊一直喊著：“加油！加油！加油�。 边^(guò)了會(huì)兒，她也完成了。比賽結(jié)束了，老師給釘?shù)糜挚煊趾玫耐瑢W(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀。雖然我沒(méi)獲獎(jiǎng)，但我也非常開(kāi)心。
今天，真是愉快的一天。范麗瑩
寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇4
每個(gè)人都有惰性，我也不例外。每當(dāng)看到地板上的一點(diǎn)垃圾，鋼琴上厚厚的灰塵時(shí)，我都無(wú)動(dòng)于衷，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒要干活的欲望。
一年一度的暑假到了。老師要求每個(gè)同學(xué)都做一次家務(wù)活。
一天下午，爸爸說(shuō)要炒蛋炒飯吃。一聽(tīng)說(shuō)是我最?lèi)?ài)吃的蛋炒飯，我的興趣馬上就來(lái)了，我想：正好可以完成老師的作業(yè)。便問(wèn)爸爸：“爸爸，我們一起炒蛋炒飯，好不好？”“沒(méi)問(wèn)題！”爸爸爽快地回答。
爸爸準(zhǔn)備好了蛋炒飯的食材。我先把鍋熱上，然后倒入少許的油，最后放入食材。放好以后，開(kāi)始用鍋鏟不停地翻炒。沒(méi)炒一會(huì)兒，我的胳膊就酸得不行了，身上的汗水“滴滴嗒嗒”地掉了下來(lái)。蛋炒飯終于炒好了，雖然和以前的蛋炒飯一樣，但我吃起來(lái)又香又甜。
通過(guò)這次勞動(dòng)體驗(yàn)，讓我回想起了每天在炎熱的廚房里那一道忙碌的背影。爸爸每天做飯都很不容易，他腿腳不方便，還要拄著拐杖站這么久，煮飯。而我卻在舒服的房間里打著空調(diào)看著書(shū)。以后我一定要孝敬父母，少跟媽媽頂嘴，少跟爸爸發(fā)脾氣。
時(shí)光雖一去不復(fù)返，但這次勞動(dòng)，我一定會(huì)記在心中，讓它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。
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