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      2. 寫勞動的作文

        時間:2022-07-05 12:11:27 勞動 我要投稿

        【推薦】寫勞動的作文六篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的寫勞動的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】寫勞動的作文六篇

        寫勞動的作文 篇1

          “五一”長假,我與媽媽到鄉(xiāng)下去看外公。媽媽與阿姨們在打牌,我閑著沒事,就與燁子妹妹一起去釣龍蝦。

          初夏的太陽收好了春天那溫柔的面紗,換上了一副火辣辣的面具,增加了幾分陽剛之氣。雞們狗們都被太陽的剛氣給鎮(zhèn)住了,躲到屋檐下縮成一團(tuán)。我與燁子妹妹卻不把它放在眼里,

          我們找來兩根棍子、兩根繩子,又纏著強強哥哥挖了許多蚯蚓,裝在一個盆子里。帶著所有的工具,我們來到了池塘邊。將繩子的一端系在棍子上,另一端把蚯蚓“五花大綁”,魚竿就做成了。由于池塘水很淺,而周圍地很高,我們只能站在池塘邊釣。

          燁子妹妹“一馬當(dāng)先”,用極快的速度將釣竿甩向池塘,不一會兒又把釣竿揚起,哇!一只小龍蝦用鉗子緊緊地夾住蚯蚓,幾只小腿在空中劃動。我見了,毫不示弱,用盡全身的力氣把釣竿甩向遠(yuǎn)方。咦,釣線動了,我一陣驚喜,連忙把釣竿揚起來,只見一只渾身通紅的龍蝦“嗖”地掉到了水里。氣得我七竅生煙,那邊又傳來了燁子妹妹的叫聲,我更沮喪了。我知道“心急吃不到熱豆腐”,就調(diào)整好自己的心態(tài),又一次拋出漁線,過了一會兒,我感覺漁線一沉,心里數(shù)著1、2,然后猛地一揚——哇!竟然“一箭雙雕”,一下釣了兩只小龍蝦!這兩只小龍蝦鉗子緊緊地夾著蚯蚓,張“牙”舞“爪”的,像是都在對對方說:“這是我的,你休想拿到!”我小心翼翼地把這對小“冤家”分開,放進(jìn)了裝蝦的盆子里。

          那天我們的收獲可真不小!聽外公說,我們足足釣了四五斤龍蝦呢,也算是為外公除了一些害吧。

        寫勞動的作文 篇2

          5月1日是國際勞動節(jié),這是全世界勞動節(jié)日。,站在鮮艷五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝光輝節(jié)日呢?

          1886年5月1日,美國資產(chǎn)階級出批軍隊和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求勞動條件而集會斗爭。這說明,工人階級不要說主人地位,要求生活條件也會遭受到血腥鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié),旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動,為自身自由、解放,為當(dāng)家作主權(quán)利而不懈斗爭。

          我國無產(chǎn)階級和勞動在共產(chǎn)黨下,艱苦卓絕斗爭,使當(dāng)家作主夢想變成了現(xiàn)實,成了和社會主人,享有民主權(quán)利,以主人翁精神投入到建設(shè)事業(yè)中去。祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機,煥發(fā)出旺盛活動力,以昂揚姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。

          ——跨世紀(jì)一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)現(xiàn)代化強國重?fù)?dān),以主人翁投入到建設(shè)祖國事業(yè)中去。一名中學(xué)生,從小就應(yīng)該主人翁意識,大事,熱愛家園,遠(yuǎn)大志向,把前途同祖國命運起來,使有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)人。要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動,參加社會實踐活動。當(dāng)然,最要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,一技之長,為將來把我國建設(shè)繁榮富強打下基礎(chǔ)!這才是對“五一”國際勞動節(jié)最好紀(jì)念。

        寫勞動的作文 篇3

          夏日的烈陽高高地懸掛在略偏西的天空中,從億萬千米的宇宙中照射到城市的漆黑馬路上,隱隱約約散發(fā)出烤焦的味道。

          而道路的右邊,是一棟尚未竣工的樓房,幾百米長的鋼筋鐵板與幾塊標(biāo)有“施工重地,閑人免進(jìn)!”的牌子在這一刻把世界劃分為兩個部分。

          但透過那扇銹跡斑斑的`大門還是能把里面的世界看個一清二楚,那一群身著工作服、頭戴安全帽的農(nóng)名工在陽光的照射下顯得更加的刺眼,特別是靠近鐵門的那一位,他因為有著黝黑的、發(fā)亮的皮膚而更顯清晰。

          他站在斗車雨磚頭之間,馬不停蹄地往斗車?yán)锩娲a磚,目光堅定地望著身旁堆積如山的磚塊,轉(zhuǎn)過身拿起又轉(zhuǎn)身放下,周而復(fù)始,周而復(fù)始……汗水如雨般揮灑在他前方的他一方土地上,剛一落地又瞬間化為虛無。

          終于……但其實也沒過多久,也許八分鐘,也許十分鐘。他的車?yán)锝K于堆滿了如山的磚頭,最上面的那一塊甚至有搖搖欲墜之感。

          他轉(zhuǎn)過身來,繞過車位到達(dá)車前,雙手緊握斗車的推手,使勁往上一提,發(fā)出“嘿”的一聲,車的兩只腳終于艱難的離地。他用盡全力,腳使勁地向后蹬,在一層層塵土飛揚中緩緩地推動了斗車向前駛?cè)。而他的手竟好像長長了一般,揉揉眼卻發(fā)現(xiàn)那不是錯覺。

          他如抬千斤般緩緩前行,盡力避免一切有可能使車波動的物體,但不幸的是還是發(fā)生了……

          當(dāng)他正走過工地里的一塊小坡時,一塊被遺忘在路中間的小石子使車猛地偏了一下,而車上最頂端的那塊磚也隨著他“哎呀”的一聲墜落。但更不幸的是,那塊磚落得不偏不倚,正是他落腳的地方。

          這突如其來的變故讓他痛得彎下了腰,甚至連眼淚也開始在眼眶里打晃。從腳上而至的疼痛經(jīng)過他的神經(jīng)傳達(dá)到大腦、再由大腦流至心臟,引起全身的抽搐。

          但他的手始終不敢也不能放開車的推手,一分鐘、兩分鐘……他終于有筆直地站起來,用腳使勁地蹬、努力地蹬上坡頂,五指緊緊地抓住推手,關(guān)節(jié)作響,手指發(fā)白,腳一左一右地前進(jìn),卻是明顯的不協(xié)調(diào)。

          過會兒,他又走到了這坡上,但這次是下坡。他靜靜地?fù)炱鹪伊怂哪_的那塊磚,一跛一跛地按著原路返回,滿臉是隱忍的痛。

          他再一次站在磚堆的旁邊,沒有抱怨,沒有憤恨。他面朝藍(lán)天,任汗水肆意流淌,衣服濕透了貼在身上也不覺得難受,甚至連或許已經(jīng)壓扁了的腳趾頭都忘了。他面帶微笑,仿佛看見了老家棗樹下妻兒老母幸福的笑。

        寫勞動的作文 篇4

          在家里,我是媽媽的助手。

          今天,我和媽媽一起去買菜,我們買了幾道菜,就去買魚,買完了,去買書,全部買好了,就回家了。

          到了家里,我和媽媽一起把菜切好,煮好,就給爸爸,奶奶打電話,到家里吃飯,吃完以后,給爸爸,媽媽,奶奶泡茶,他們說我是個好孩子,我很高興!

          !幫助別人就是幫助自己呀!

        寫勞動的作文 篇5

          在今天爸爸與媽媽都上班去了,做家務(wù)這一項“重任”便落到了我的身上。我掃地拖地,洗碗刷鍋,整理床鋪,樣樣都不在話下,雖然做家務(wù)活所用的時間并不算太長,但是,我仍然覺得自己身心疲憊。我躺在沙發(fā)上,不管心里怎樣勸說自己不要放棄,站起來繼續(xù)勞動,但都在此時無濟(jì)于事。

          就在我汗流浹背的抱怨家務(wù)活又累又繁瑣的時候,我才體會到了爸爸媽媽的辛苦,每天早起晚睡,從來沒有真正的放松休息過,整天像陀螺一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。而我呢,我只會借著爸爸媽媽比我大,小孩子只用專心學(xué)習(xí)不用做家務(wù)之類的借口,把所有家務(wù)活都推到他們身上。

          在這個暑假里,我才發(fā)現(xiàn)原來自己能做的有如此之多,我也認(rèn)識到我已經(jīng)長大了,我不應(yīng)該什么事情都交給父母來解決,我應(yīng)該在自己有充足時間的情況下,幫家里人分擔(dān)一些家務(wù)活,自己的事情我一定會自己做,我不會再像以前那樣淘氣任性耍賴皮了。我一定盡我最大的努力,減輕他們的負(fù)擔(dān),讓他們也可以抽出時間來放松自己,享受生活。

          自此之后,我懂得了要時刻保持家里的干凈整潔,珍惜 別人的勞動成果。每一個人的身上都有著自己不可推卸的責(zé)任 ,我不能再以年齡小,學(xué)業(yè)重為理由而不干家務(wù)了。責(zé)任隨著年齡的增長逐漸增多,越來越重,F(xiàn)在我的責(zé)任是:為了長大的生活,要好好學(xué)習(xí);為了不讓爸媽操心,要照顧好自已、學(xué)會自立。

          做家務(wù),真好!

        寫勞動的作文 篇6

          一天,老師布置了一個特殊的作業(yè),那就是幫大人做一件力所能及的事。于是我決定幫媽媽打掃我自己的房間。

          放學(xué)回家后,我看見媽媽正要打掃我的房間。我趕快沖上去說:“媽媽,今天老師給我們布置了一個作業(yè),讓我們在家做一件力所能及的事。我決定打掃自己的房間,媽媽你就不用打掃我的房間了!眿寢屚饬。我正打算寫完作業(yè)就開始行動。過了一會兒,我的弟弟來了,他一進(jìn)來我就知道沒有好事發(fā)生,因為他可是破壞大王啊!

          我寫完作業(yè)后開始打掃我的房間,可是我整理哪,他就跟在后面破壞哪。最后他終于被我弄走了。哎,本來亂七八糟的房間被他破壞得更亂七八糟了。我把地上的書一個個按順序放在書柜里,我又怕找不到哪本書了,于是我就把每本書上寫了名字做上標(biāo)記,方便后期查閱。掃地時,我不放過任何一個角落。拖地的時候,我拖一次后又用抹布再擦一遍,這樣房間就更干凈了?粗筛蓛魞舻姆块g,我開心極了。

          我喜歡勞動,這一天好充實啊!

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