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      2. 描寫勞動的作文

        時(shí)間:2024-01-27 13:52:07 勞動 我要投稿

        描寫勞動的作文【共5篇】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的描寫勞動的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        描寫勞動的作文【共5篇】

        描寫勞動的作文 篇1

          火烤似的熾熱,正午,陽光挑釁般的喧囂著它的威力。馬路邊上停著一輛農(nóng)用的三輪車,滿滿一車西瓜。我嚷著:“媽媽,買個(gè)西瓜吧!眿寢尡鹆艘粋(gè),四處打量,不見賣瓜人!罢l的瓜?”媽媽喊了幾聲,仍然沒看到有誰來。我和媽媽抱著瓜找了一圈,這時(shí),我注意到車下趴著一個(gè)人,手里還拿著一本書,正專心致志地看呢。

          “喂,賣不賣瓜呀?”媽媽的.話里帶著幾分不耐煩。這人才猛然抬起頭,連忙收起書,從車子下面鉆出來,年輕的臉上堆著歉意:“對不起,沒聽到!比缓,利索地把臺秤搬出來,接過媽媽的瓜。我撿起車下的書,是一本高三數(shù)學(xué)。就隨口問:“你是學(xué)生?”他靦腆地一笑:“是啊,今年畢業(yè)。這不,暑假幫爸媽賣瓜,為上大學(xué)掙點(diǎn)學(xué)費(fèi)!薄斑@么熱的天,真不容易啊。怎么不找個(gè)涼快點(diǎn)的地方,鉆到車底下,多不安全呀!眿寢屳p輕地問!败嚨紫率翘烊槐苁顒俚兀梢哉陉!彼┖┑匦α,一臉汗水的臉滿是淳樸。買瓜時(shí),媽媽執(zhí)意要多給錢,他固執(zhí)地不要。

          “人可以貧窮但要有志,可以接受恩賜但要感恩!眿寢屢贿咈T車一邊說。走很遠(yuǎn)了,我還回頭看到那滿滿一車綠綠的瓜,以及車底下廢寢忘食的瓜農(nóng)哥哥。

        描寫勞動的作文 篇2

          他們是一群偉大又平凡的人,在街道有他們的身影,在雨雪紛飛中也有他們的背影,在烈日曝曬下他們依然存在,他們只是默默無聞的清潔工,與我們一樣平凡。

          沒人知道他們什么時(shí)候來的,也沒人留意他們什么時(shí)候走的,畢竟他們也只是蕓蕓眾生中的一部分,或許他們在天未亮就來了,又或許他們直到披星戴月才離去,可我們都知道,他們在為我們的'城市默默付出,一下一下專心致志的掃著,汗水從鬢白的發(fā)梢滑落,他們也或許不曾注意,他們只是一下一下的掃著街道。

          一則新聞?wù)鸷沉宋业膬?nèi)心,某清潔公司拖欠工人三個(gè)月工資,解釋聲稱會計(jì)系統(tǒng)升級導(dǎo)致工資拖欠,從新聞中聽得出清潔工人的無奈與委屈,一直默默無聞的工作無人知道,這回又拖欠工資,這群人們真的傷心了。

          烈日下他們揮汗如雨,到頭來卻得如此結(jié)果,這真不讓人心痛。

          烈日下,我無言站在街道,看著這群人在默默奮斗。

        描寫勞動的作文 篇3

          我和爸爸、媽媽一起去“碼頭中心廣場”游玩。

          廣場旁有綠樹成蔭,鮮花遍地的小山坡,上坡下有許多人在釣魚。我滿懷好奇地走近一位拿著長長的魚竿的老伯伯,只見他身旁的桶里裝著十幾條大大小小的魚兒,它們在裝滿水的桶里游來游去,還不時(shí)濺出水花。只見老伯伯提起了魚竿,拿起一團(tuán)魚餌,輕輕地取出一,在手里揉成小團(tuán)掛在魚鉤上,然后用力一拋,魚線飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`,就老伯伯靜靜地等著。過了一會兒,旁邊的釣魚的人們都釣到了不同的魚兒,有鯽魚、貓魚、竄條魚,還有許多不知名的小魚也紛紛上鉤,可這位老伯伯這里還魚,我看著有點(diǎn)不耐煩了,突然魚竿抖動起來,那是充滿希望的抖動,也許是一條饞嘴的大魚被鉤住了,也許是一條倒霉的小魚在拼命掙扎。魚兒被提了,啊!這條魚有語文書那么大,我為老伯伯而高興,可老伯伯卻不感到驚喜釣魚。

          我沉思起來:釣魚和學(xué)習(xí)一樣嗎?學(xué)習(xí)要有耐心,看見別人而不耐煩就放棄,到底才是勝利;學(xué)習(xí)要去追求,學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)知識就自滿,要知道:生命世代續(xù),知識無盡頭。釣到“大魚”才能讓有更多的經(jīng)驗(yàn)。

          也許是出于無意,我每個(gè)人都去學(xué)習(xí),就知識學(xué)不好了。

        描寫勞動的作文 篇4

          今天下午的三節(jié)課就白白的這樣耗費(fèi)了,唉……因?yàn)椋何覀円獎趧永!有的回家去拿鐵鍬去了,我們班主任說:“沒帶鐵鍬,就用手親自勞動吧!”我這時(shí),一口大喊說,我家近,在羅山花園那!老師就讓我三個(gè)去一趟,結(jié)果我們?nèi)孙w快的跑出校門從了。

          勞動完之后,我的手已經(jīng)磨出了許多水泡,剛往教室走去,十三班的馬米娜說:“楊璇,你考了93分,”我聽了,心想:這次完了,老師說過,早教卷的考不上一百以上,那么就……我去辦公室親自找試卷時(shí),老師打了我兩板子,好疼!看來,下次若再考不好,比這還嚴(yán)重的更多!

          回到家,爸爸看了我的成績,也是一種不太滿意的表情。因?yàn)椋阂话俣值木碜友!下次我會更努力,考得比這次還好。

          今天下午的三節(jié)課就白白的這樣耗費(fèi)了,唉……因?yàn)椋何覀円獎趧永!有的`回家去拿鐵鍬去了,我們班主任說:“沒帶鐵鍬,就用手親自勞動吧!”我這時(shí),一口大喊說,我家近,在羅山花園那!老師就讓我三個(gè)去一趟,結(jié)果我們?nèi)孙w快的跑出校門從了。

          勞動完之后,我的手已經(jīng)磨出了許多水泡,剛往教室走去,十三班的馬米娜說:“楊璇,你考了93分,”我聽了,心想:這次完了,老師說過,早教卷的考不上一百以上,那么就……我去辦公室親自找試卷時(shí),老師打了我兩板子,好疼!看來,下次若再考不好,比這還嚴(yán)重的更多!

          回到家,爸爸看了我的成績,也是一種不太滿意的表情。因?yàn)椋阂话俣值木碜友!下次我會更努力,考得比這次還好。

        描寫勞動的作文 篇5

          從小讀書的時(shí)候,就曾經(jīng)看過這樣的話:“勞動最光榮!笨墒乾F(xiàn)在還深深的記著并執(zhí)行這句話的人,卻很少了。但是在我的身邊,卻恰巧有一位這樣的人。

          記得那是在一個(gè)下雪天。那天,本來晴朗的天在快放學(xué)的時(shí)候,突然下起了大雪。值日的同學(xué)們心都像長了草似的,潦草地掃了幾下地,就都無影無蹤了,不用說,肯定是逃回家享清福去了。空蕩蕩的教室里,只有一個(gè)獨(dú)單的身影在奮力勞動。這位可敬的.同學(xué)就是—只見正在認(rèn)真地擦著地,他從班級的后面小心翼翼地往前倒退著擦,生怕雪白的地板上留下一個(gè)黑腳印。他一下一下地擦得很仔細(xì)。當(dāng)擦到門口時(shí),他突然 發(fā)現(xiàn)了一個(gè)頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布,蹲在口香糖面前,咬著牙使勁地擦,可口香糖卻一點(diǎn)也沒擦掉。他歪著頭想了想,從書包里拿 出自己心愛的尺子,蹲下身,用力刮了起來。一下、兩下……終于口香糠離開了地板。而李華的新尺子也被磨損了,一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼,但是 當(dāng)他看到干凈整潔的教室,臉上露出了喜悅的笑容。他擦干額頭上沁出的汗珠,接著干起來。

          等李華打掃完教室,離開學(xué)校。雪已經(jīng)下了厚厚的一層,但他的身后卻留下了一道清晰的腳印,一直向前……

          雖然我們每天都在讀書,每天都看到:“勞動最光榮!钡臉(biāo)識語。但是現(xiàn)在真正能做到的又有幾個(gè)呢 或許大家都有記得這句話,但是卻在每次遇到困難的時(shí)候,便會輕易的放棄這條準(zhǔn)則。而看到李華,那般認(rèn)真的模樣,我想,以后的我一定要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛勞動的人。

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