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      2. 勞動(dòng)的意義作文

        時(shí)間:2024-03-10 07:27:25 勞動(dòng) 我要投稿

        推薦勞動(dòng)的意義作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的推薦勞動(dòng)的意義作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        推薦勞動(dòng)的意義作文

        推薦勞動(dòng)的意義作文1

          一個(gè)人幫助了別人之后,感覺(jué)是很棒的。我也親身經(jīng)歷過(guò)。

          每天早晨我都會(huì)聽(tīng)到門外樓梯里有在拖地聲。原來(lái)是一個(gè)5旬的老奶奶在拖著地?吹剿弦恍翘,就站直身子用手捶捶疲累地背。這一切使我產(chǎn)生了一縷一縷涌上心頭的憂傷、心痛的感觸來(lái)。

          星期六、日到臨了,那天的天氣也特別的'炎熱,誰(shuí)都不愿出去。

          這天,打掃衛(wèi)生的來(lái)奶奶又來(lái)了?吹剿悄槳M上滲出一粒粒豆大的水,布滿了她那慈祥的面龐。我心痛的感觸又出現(xiàn)了。好!我決定幫位老奶奶干活。我想。我走過(guò)去懇求她我?guī)退,她很欣慰,很高興答應(yīng)了。我很快就干起來(lái)了。我使出九牛二之力把活都干好了。這時(shí)

          我才發(fā)覺(jué)臉上流了許多汗水。老奶奶向我遞了一張紙巾,欣慰地對(duì)我說(shuō)“小朋友你抹抹汗吧,今天,謝謝你呀,幫了那么大忙,這怎么感謝呢?”我樂(lè)滋滋地說(shuō):“老奶奶,你不用謝我啦,這是應(yīng)該的,我要家了,免得讓媽媽擔(dān)心,以后你還可以讓我?guī)湍愕拿Φ摹0莅,老奶奶?/p>

          說(shuō)罷,我飛奔回家了。當(dāng)時(shí),我是多么的高興呀!當(dāng)時(shí),我又產(chǎn)生了另一種:高興、喜悅的感觸來(lái)。

        推薦勞動(dòng)的意義作文2

          爸爸去年承包了幾畝田地。一天早上,爸爸問(wèn)我:“作業(yè)做完沒(méi)有?”我說(shuō):“做完了!卑职终f(shuō):“那今天就做我的小助手吧,和我到田地里種蠶豆。”我高興地說(shuō):“好啊,好!”

          于是爸爸拿著蠶豆籽和鏟子用電動(dòng)車帶我來(lái)到他的那塊田地里。爸爸先把蠶豆籽倒在一個(gè)小盆子里,讓我端著。他在前面用鏟子挖小坑,我在后面把蠶豆籽放進(jìn)坑里,每個(gè)坑里放兩粒。爸爸說(shuō):“兩個(gè)坑之間要隔一尺的距離,離得太近蠶豆長(zhǎng)大了會(huì)擁擠的!薄班,原來(lái),種蠶豆也有學(xué)問(wèn)啊。”我自言自語(yǔ)。

          大概用了兩個(gè)多小時(shí),我們把蠶豆籽種完了,爸爸看到我額頭都出汗了,笑著說(shuō):“累了吧!薄班攀侄伺瓒继哿!卑职终f(shuō):“有付出才有收獲。明年你就可以吃上自己種的蠶豆了,還是無(wú)公害食品。”“什么是無(wú)公害食品?”“無(wú)公害食品就是沒(méi)有打農(nóng)藥,沒(méi)有添加任何催熟劑的食品!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

          今天幫爸爸干活,雖然有點(diǎn)累,但是我卻非常開(kāi)心,因?yàn)檫^(guò)不了多久,我就能吃到自己種的`無(wú)公害食品了。

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          為了迎接百年校慶,營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔的校園環(huán)境,星期四上午,我們班組織了一場(chǎng)清除墻紙的勞動(dòng)。全班同學(xué)都參加了這次勞動(dòng),最終把樓道打掃得干干凈凈。

          同學(xué)們都帶了鋼絲球、鏟子,我們立刻開(kāi)始了勞動(dòng)。有的'同學(xué)提著水桶向水房跑去;有的同學(xué)用鋼絲球認(rèn)真仔細(xì)的擦著墻;還有的同學(xué)用鏟子清處著大面積的墻紙……大家干得熱火朝天,就像在比賽一樣。

          我和王金源一起用鋼絲球擦墻,可無(wú)論怎么擦都擦不掉,這時(shí),在一旁的伍老師告訴我們用鋼絲球擦一定要擦小面積的,并要上下左右來(lái)回擦。我和王金源馬上試了試,效果果然很好。我想:原來(lái)勞動(dòng)也有這有這樣的學(xué)問(wèn)。

          第二節(jié)課課間,同學(xué)們又在刮墻,這一次我和王金源還有伍老師配合得很好,伍老師用鏟子先刮一下,我們?cè)儆娩摻z球擦一下,伍老師用鏟子再刮一下,墻就干凈了。終于,我們把墻面都清理干凈了。不過(guò),再看一看我們自己,身上滿是灰,個(gè)個(gè)都成了“小灰人”。但望著這潔凈如新的墻面,同學(xué)們都十分高興,忘記了臟和累。

          這次勞動(dòng)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí):用鋼絲球要上下左右來(lái)回擦,用鏟子要一手握把,鏟子要一手握鏟片,這樣才除的快又多……這真是一場(chǎng)有意義的勞動(dòng)!

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          今天,是國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié),我當(dāng)然也要體驗(yàn)一下勞動(dòng)的意義。 吃過(guò)早飯后,我們?nèi)冶汩_(kāi)始了家庭大掃除。目的就是為了在五一勞動(dòng)節(jié)里,好好的勞動(dòng)一下!

          開(kāi)工了隨著一聲吶喊,我們的家庭大掃除正式拉開(kāi)了帷幕。我和奶奶正在收拾房間;爸爸則把那幾床又大又重的棉被給請(qǐng)了出來(lái);姑姑在手忙腳亂的擦窗;小姑丈在慢悠悠的掃地;至于表妹妍妍呢,她沒(méi)有事做,只能在一旁搗亂了!大家都在做著自己應(yīng)該做的事,妍妍卻開(kāi)心的`玩了起來(lái)…… 時(shí)間過(guò)去了二十分鐘,四十分鐘,一個(gè)小時(shí),一個(gè)半小時(shí)……終于,功夫不負(fù)有心人,在家庭大掃除開(kāi)幕一個(gè)小時(shí)四十分鐘后,又圓滿閉幕了。 我高興極了,把這個(gè)好消息告訴了社區(qū)主管,并建議居民們也都這樣做。主管答應(yīng)了,并幫我傳達(dá)了訊息。

          兩個(gè)小時(shí)后,居民們都打掃完了自己的屋子和本單元的樓道,到樓下來(lái)打掃我們的社區(qū)。有些人正在修剪花草;有些人正在掃落下的樹(shù)葉;還有些人正在綠化帶里撿廢紙,塑料帶……幾個(gè)小時(shí)后,一個(gè)干凈的社區(qū)呈現(xiàn)在我們的眼前,不知為什么,我望著干凈的社區(qū),心里有種說(shuō)不出的高興…… 我想,通過(guò)這次活動(dòng),我才真正體會(huì)到了勞動(dòng)的意義,勞動(dòng)的意義就是人人為我,我為人人……

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