五一勞動節(jié)作文_小學生六年級作文
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的五一勞動節(jié)作文_小學生六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
五一勞動節(jié)作文_小學生六年級作文1
同學們都上體育去了,只有我和A、B三人在教室,A腳踒了,B拉肚子,我有點感冒。
A、B在聊天,我無事,悄悄打開手機錄音。
“今年五一好像放五天假哦!
“和我們又沒有什么關系,你也不想想我們是什么身份,別說放五天假了,能放一天假讓你休息一下就不錯了!
“也對,你說我們當初好好學的話,現(xiàn)在該有多高興啊!浿ツ甑奈逡,這會兒正躺在家里吹空調呢!可現(xiàn)在……”
“別抱怨了,現(xiàn)在這個樣子還不是自己給自己打造出來的?去年什么都沒有學,不知道考高中的重要性,現(xiàn)在才漸漸明白當初班里的好學生為什么怕考不上高中的原因了,也漸漸明白為什么父母老糾纏著要我去學習了!
“去年,總是惹父母生氣,僅僅去年一年的時間,父母就好像老了十幾歲,他們臉上再也沒有了以前的那副笑容,整天愁眉苦臉的,現(xiàn)在,已經五一了,高中考也就七十多天了,這個五一,不能再放松了。多學一點,中考考高一點,父母也可以再開心一點!
“你看外面,五一的陽光依舊那么明媚,五一的天空依舊那么湛藍,五一的樹林,也依舊那么翠綠,但五一的我們,卻不是依舊那么貪玩。”
“五一還有很多個,但給我們上高中的機會只有這一次了,所以,我不抱怨沒有五天的假期,我只感謝這個五一還在努力學習的自己!
“五一……五一……不想了,還是準備下一節(jié)課要用的資料吧!”
“……”
錄音結束了,因為我要出去了。不知道怎么命題,暫且冠以“五一”吧。
五一勞動節(jié)作文_小學生六年級作文2
今天早上,我打開錢包,發(fā)現(xiàn)錢包里只剩下2元錢了,便向媽媽要錢,媽媽卻說:“今天是五一勞動節(jié)哦。你去做一些家務,我按照你家務的情況給你錢!
聽了媽媽的話,我一下子楞住了。“是打工么?,重活我干不了怎么辦?”……
一個個問題把媽媽給問住了。
她想了想說:“你干一些家務活就有相應的工資,我給你寫一戰(zhàn)表吧!”
說著就拿出了紙和筆,寫著:
收拾桌子1角
掃地2角
拖地2角
洗襪子3角
整理床鋪1角
幫忙端菜1角
我算了一下,一天總共才能掙1元錢,有些不高興,媽媽說:“積累起來,錢不就多了嘛!”
以前都是媽媽和爸爸做這些家務,我沒有做過,也不會做,但是為了掙工資,干吧!
我先整理床鋪,疊被子,我疊了一遍又一遍,累得滿頭大汗,心想?媽媽又沒說質量,我正好偷個懶。于是,我馬馬虎虎的整理一下,1角錢得到嘍!
到了掃地的環(huán)節(jié),我邊唱邊掃,一點都不認真,弄得塵土飛揚。拖地時,我這里拖一下,那里拖一下,把地拖成了“大花貓”。該洗襪子了,襪子那么臭,我才不愿洗呢!可不洗又沒有工資沒,唉,左右為難!對了,拿出媽媽和我的新襪子。沾了一下水,就成了剛洗完的了?赡棠,把情況都記下來了。!
奶奶把這些事情都告訴了媽媽。媽媽教育我說:“你今天是第一次做家務,做的不好可以原諒,但是也不能太馬虎了,再這樣,就不給你報酬了哦!
聽了媽媽的話,我趕忙將剛才馬虎做的家務重新做了一遍。
五一勞動節(jié)作文_小學生六年級作文3
"五一"節(jié)到了,我們全家去森林公園游玩。
來到了森林公園,哇!這里的景色可真美呀!天空中的白云瞬息萬變,一會兒變成一只只可愛的小白兔,一會兒變成一匹匹雄壯的白馬,一會兒變成一條條活潑的小魚。一陣微風吹過,樹木"沙沙"的低語,像是大樹媽媽給小鳥唱得搖籃曲。路邊的小花躲在葉子中間,像位害羞的小姑娘。小草大方地跳著搖擺舞,有趣極了!花叢中,一群蝴蝶在翩翩起舞,它們有的在傳播花粉,有的在花叢中嬉戲,還有的在花朵上休息呢!遠處的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅美麗的風景畫。也正是如此優(yōu)美。爸爸提議說:"我們上山去看瀑布吧!""好啊!"我和媽媽異口同聲地說。
我高興地跑在最前面,嘴里唱著歌,一蹦一跳地穿行在彎彎曲曲的山路間。手里摘滿了路邊的野花,時不時地回頭催促爸爸、媽媽快點。不一會兒,我們就爬上了山頂,爸爸、媽媽累得坐在觀瀑亭休息?匆娏嗣利惖钠俨迹乙稽c也不覺累。
傍晚,我和爸爸、媽媽才依依不舍的離開了森林公園。這次的游玩真讓我難忘。
五一勞動節(jié)作文_小學生六年級作文4
今天是“五一”節(jié),大家都放假休息。我覺得很輕松,因為我的書法課和英語課也停課了。早上媽媽帶著我去豐慶公園參加“芝麻開門”寶寶照VIP店的開幕儀式,今天的天氣有點涼,刮著風還下著小雨,但是會場上有很多人,非常的熱鬧,有小丑和喜羊羊、灰太狼給小朋友做各種造型的氣球,還有許多好吃的點心。會場中央有一個很大的舞臺,那里有好多的表演。有許多比我小的小朋友們在表演唱歌、跳舞和走模特步,小朋友們表現(xiàn)的都很棒。聽那里的阿姨說,他們大多是在網上報名來參加表演的。另外,還有一項活動是放飛愿望,就是在氣球上寫上自己的愿望和名字,讓氣球載著我們的愿望飛向高高的天空。我和媽媽都寫上了各自的心愿,并和大家一起把氣球放走了,看著氣球越飛越高,希望能實現(xiàn)我的愿望。
演出結束后,還有一個很大的很漂亮的奶油蛋糕分給大家吃,有兩個小朋友演唱“芝麻開門”的主題歌,就像大家一起給“芝麻開門”過生日一樣,我最喜歡吃生日蛋糕了。今天的活動很精彩,我看的很開心,吃的也很開心,還得了一份大禮包,我過了一個快樂的“五一”節(jié)。
五一勞動節(jié)作文_小學生六年級作文5
早上8點,北碚的街道上擠滿了人,有笑有笑。街道花園里,園工精心布置的花壇盛開著,五彩繽紛。我蹦蹦跳跳地進了大廳:“哇!好大!”我嘆了口氣,“爸,你看,這里大部分都是魚塘,有時候水面閃著銀光浮在水面上。太美了!”爸爸配合說:“對,很好看!”
我們把魚竿和漁網從魚塘中間的一條小路上拿到釣魚的地方,找了個地方坐下。爸爸小心翼翼地把魚食固定在魚竿的掛鉤上,把魚竿的魚線扔進水里。我們靜靜地等著魚上鉤。過了一會兒,爺爺叫道,但這時魚上鉤了。
爸爸接電話的時候,我發(fā)現(xiàn)浮標在往下跑。我猛地一拉魚竿,然后慢慢地把魚竿拉回來,提起魚線,摘下魚鉤。這條魚如此鮮活,以至于很難抓住它。爸爸來幫我,終于把調皮的魚放進了漁網里。我對父親說:“我真想上鉤!
過了一會兒,我和父親又專注地盯著浮標。突然,原本平靜的浮標動了,爸爸一拉,魚食就被小魚吃光了。我和父親氣得跺腳。過了一會兒,爺爺又打來電話。這時,魚又上鉤了。我用力拉,甚至把魚扯了下來。爸爸沒有責備我,反而夸我:“是的,做得好!睍r間過得真快。不一會兒,中午到了。我們帶著鯽魚去魚館的餐廳吃午飯。其中一道菜是魚。
通過釣魚,我明白了一個道理,付出就會有收獲。
五一勞動節(jié)作文_小學生六年級作文6
“五一”勞動節(jié)又到了,這勞動節(jié)可是要勞動一番,干什么呢?來個可動手又可以吃的吧!那就做沙拉吧,能不能來個有點挑戰(zhàn)性的,嗯,就跟媽媽來一場“沙拉大比拼”吧!我把各種各樣的水果、蔬菜調料等都“閃亮登場”,接下來就要和媽媽切磋廚藝了。我想:“媽媽可是心靈手巧的家庭主婦,廚藝能和大廚相媲美,卻怎么比得過。只要志在參與,說不定我還能比過媽媽呢!”
預備,開始!爸爸這個“裁判員”發(fā)出了口令。我和媽媽就進入了熱火朝天的比拼之中。我先把準備好的生菜鋪在盤子中,然后我用沙拉醬圍了一個花邊,在里面放上了許多水果,紅的、綠的、白的,樣樣都有。最后我又用沙拉醬灑了幾下,一盤色香味美的沙拉誕生了!再看看媽媽做的,真可謂巧奪天工,有用小番茄做成的小兔子,有用土豆做成的小船,還有用芹菜做成的小屋……真是食欲十足!
最后,媽媽獲勝了,但是也讓我學會了幾手。媽媽,我下次可要超過你哦!我會修煉成“廚神”后再來和你pk。
五一勞動節(jié)作文_小學生六年級作文7
今天,是五一勞動節(jié),也是一個小長假。我沒有和父母出去旅游,我沒有在家睡懶覺,而是五點四十分都起床了。知道要干什么嗎?因為我要去小桔燈總校——拉美步行街做蛋糕。
到了后,人已經滿滿的了,我放下我的包,把水果放在桌子上。首先,老師說在還沒有開始之前,我們將一些笑話吧。我們都說好。
開始發(fā)蛋糕盒了,我把有線的地方給它折起了,折完了蛋糕蓋,我就氣喘吁吁地去洗手做蛋糕了。老師先給我們發(fā)了一個裝蛋糕的托盤,然后把蛋糕發(fā)給了我們。蛋糕師傅來到了教室,把奶油裝好,一人發(fā)一袋奶油。師傅說:“把上面圍成像棒棒糖的樣子,然后給它抹均勻,再把側面涂上奶油!蔽野凑諑煾档囊馑,把奶油涂在蛋糕上面。沒想到看起來簡單做起來難,奶油被我抹一邊高一邊低。終于把蛋糕抹平后,我小心地把水果放上去,又放上了許多小小的心形的巧克力,一個蛋糕做好啦!我仔細看看蛋糕,只見蛋糕上鋪滿了令人垂涎欲滴的水果,有翠綠的奇異果,有紅艷艷的草莓,有金燦燦的菠蘿……鋪在一層雪白的奶油上,就像一件美麗的藝術品。蛋糕散發(fā)出一陣陣誘人的香味,我口水都快要流出來了!
今天,我做的蛋糕雖然不太好看,但它非常好吃,我也非常高興!我多么希望再做一次蛋糕呀,因為這收獲的不僅是香噴噴的蛋糕,還有快樂呀!
五一勞動節(jié)作文_小學生六年級作文8
今天五一我們放假了!
下午,我趴在床上一邊吃零食一邊玩手機。媽媽正在收拾房間一轉頭看見了我說:“今天五一是勞動節(jié)別懶懶散散地趴在沙發(fā)上。你就去刷馬桶吧!
我來到馬桶旁。在馬桶上坐了半晌我才想起來。我不會刷馬桶啊!怎么辦呢?只好兩手拎著馬桶刷去向姐姐求助,姐姐說:“讓我來教教你吧!笔紫,我們先拿起潔廁液擠到馬桶里然后用九牛二虎之力使勁刷,我們刷的很干凈最后拿水一沖。把潔廁液全都沖下去了然后再刷一刷,再沖一下,這樣我們就把馬桶刷得干干凈凈。
突然爸爸來了說:“今天馬桶真干凈!咱們家換新馬桶了嗎?”聽了他的話,我得意極了!還等著爸爸接著夸我呢,誰知他說完直接坐在馬桶上了。等爸爸上完廁所。我自己又從頭到尾地刷了一遍。馬桶亮晶晶的真的跟新買的一樣。
過了一會兒,姐姐直接來到衛(wèi)生間想上廁所。可是姐姐看見了潔凈如新的馬桶都不想上了,但姐姐實在是憋不住了。坐在馬桶上托著下巴還在想她到底上不上呢?真是太有意思啦!我笑著對姐姐說:“放心吧,一會兒我還能給馬桶洗澡!保管更干凈!”
五一勞動節(jié)作文_小學生六年級作文9
終于,“五一勞動節(jié)”來臨了。
早晨,大家吃完早飯,圍坐在電視機前看《向往的生活》,節(jié)目中看到那里的人正通過自己的勞動來獲取食材。我突發(fā)奇想,說:“今天是勞動節(jié),大家一起把家里的衛(wèi)生打掃干凈吧!“
于是大家都動了起來。媽媽當隊長,她給我們分配了任務,媽媽搞廚房的衛(wèi)生,姐姐擦桌子,我掃地拖地。分工完后,大家都忙碌起來了。
我先準備好拖把拖地,從我的小臥室開始拖,我看到一點臟的地方,馬上把拖把沾了點水,旋轉的`拖。費了九牛二虎之力,終于把臟的地方拖干凈了。不一會兒我把臟東西拖成一堆,發(fā)現(xiàn)大部分都是媽媽掉的頭發(fā),以前都是媽媽拖地,我發(fā)現(xiàn)不了媽媽會掉這么多頭發(fā)。我想:媽媽掉頭發(fā)的原因應該是與為我操心有關吧,如果我不讓她那么操心的話,媽媽就不會掉那么多的頭發(fā)了。我以后不能再那么淘氣,我要像今天一樣多幫媽媽分擔……想著想著,我又回到我拖地的思路上,我耐心的把每一間臥室拖完了。我已經是揮汗如雨了,仍堅持把客廳和我的書房拖干凈。我又仔細檢查了一遍,發(fā)覺地板可以照出人影了,我看看自己的勞動成果,心里美滋滋的。我們都累了,但是我們都堅持到了最后,把家里打掃得干干凈凈。
今天真開心!我們把家里都打掃得漂漂亮亮、整整齊齊的,過了個快樂的、有意義的五一勞動節(jié)。
五一勞動節(jié)作文_小學生六年級作文10
一年一度的五一勞動節(jié)又到了。我們又迎來了一個小長假。我們可以暫時放下沉重的學習,去享受大自然的美景。
今天,陽光明媚,天氣已經有了一點暖和,最適合出去玩。下午,我們來到椒江的市民廣場玩。那里人山人海,我簡直被眼前的情景驚呆了。市民廣場成了人的海洋,到處洋溢著節(jié)日的氣氛,熱鬧極了。有的在廣場的一側喂鴿子,鴿子快樂地在人群中快樂地尋食,吃飽了它們就成群結隊地飛得很高,落在遠處的屋頂上,成了一道亮麗的風景線。在廣場的另一側很多小朋友在玩沙子,他們玩得很開心,做出各種各樣的沙雕,個個臉上都掛滿了笑臉。還有很多小朋友在玩淘氣堡,他們在里面盡情地玩耍,還不停得蹦來蹦去,形態(tài)千姿百態(tài)。廣場上還有許多賣玩具的攤點,小朋友總會找到自己喜歡的玩具和小吃。
后來我們來到廣場的東側,那里有一片碧綠的草坪,還有許多花草樹木,有許多人看到這美麗風景,禁不住要拍照。有的人在放風箏,他們放得很高。我也放了風箏,風箏在天空中飛舞,美麗極了。
時間過得真快,又到了該回家的時刻了,但我依然戀戀不舍。
五一勞動節(jié)作文_小學生六年級作文11
五月一日是國際勞動節(jié),勞動節(jié)不僅僅是我國重要的法定節(jié)日,也是全世界無產階級勞動人民的共同擁有的節(jié)日。每逢這一天,世界各地的勞動人民都要□、□,以示慶祝。人人都說勞動很辛苦,我就深深知道勞動有多么辛苦。
今年勞動節(jié),我和家人一同去老家玩。一到那里,我就感覺在火爐上一般,都快曬成黑種人啦!太陽毒辣地把強烈的陽光潑灑給大地,像是要把干枯的大地烤化。蟬熱得趴在樹上不住的重復著一個詞:“知了、知了……”過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)了正在田里把荒草拔掉的爺爺。我們跟著他回到家。然后又要去拔荒草。我也想知道在田里干活是什么滋味,就學著爺爺?shù)臉幼,把鞋脫了跟大家一起干活。去田地的必經之路是一條大馬路,上面車很少,我便跑到上面去,結果我的小腳剛碰到馬路就被燙到了,那滋味真不好受,可以看爺爺他們正輕松自如的走著,好像一點也不覺得燙。我也堅持過了馬路。
到了田里,到處都是荒草。我看見了一棵草便用手使勁向前拉,棵小草似乎跟我過不去,怎么也不出來,這時候,爺爺過來了,他用手輕輕一拉,小草便連根拔起。在爺爺拔草時,我看見了他手上厚厚的繭,“拔草剛開始很辛苦,以后就不會了!”爺爺頭也不回地說。很快,第二天我們就坐車回家了。
現(xiàn)在每當想起這件事,我總會說:“這個勞動節(jié)真難忘,也讓我知道了勞動最光榮!”
五一勞動節(jié)作文_小學生六年級作文12
今天,是5月1日——國際勞動節(jié)。我很開心,因為爸爸、媽媽要帶我去桐鄉(xiāng)新世紀公園游玩。
早晨,我們吃過早飯就走到公交車站,等待第一班公交車。終于走到了車站,我和爸爸、媽媽累得氣喘吁吁。這時,正好第一班公交車也開到了,我高興得一蹦三尺高。接著,我們陸續(xù)上了車,車上就擁滿了人,我眼前一亮,看見公交車最后面還有一個座位。我迫不及待地跑過去、坐下。一位老爺爺也同時走上來了,這位老爺爺大約有六,七十歲,手里拿著拐杖,還有一些咳嗽,而且行動有些不方便。這位老爺爺不習慣站著。于是,老爺爺就問了問他旁邊的年輕人,可是,被拒絕了。突然,一位年輕人站起來,把自己的座位讓給了這位老爺爺,一瞬間,我深深地感動了。
過了一會兒,就到了桐鄉(xiāng)。然后,我們就下了車,坐了一輛記程車到了桐鄉(xiāng)新世紀公園。
走進大門后,我和爸爸、媽媽先來到釣魚池旁邊。我們每個人都拿了一個魚桶、一個魚鉤,一個魚桿和一些魚食。
開始釣魚了,我興奮地坐著,等待小魚們上鉤?墒,事實是無情的。爸爸、媽媽都已經有了成果,而我連一條小魚都沒有上鉤。過了一會兒,我終于釣到了一條活蹦亂跳的小金魚。然后,爸爸和媽媽給我買了一個小魚缸和這條小金魚。
在一年眾多的節(jié)日中,我最喜歡的是五月一日國際勞動節(jié)。
五一勞動節(jié)作文_小學生六年級作文13
五一放假時,爸爸想要帶我和媽媽出去玩,可是那那都人太多了。最后爸爸帶我們去了周至的財神廟。
我們來到了財神廟了門口,爸爸去買門票了。我和媽媽在門口看到了一個大鐘,我還上去是敲了一下。那里還有非常小的噴泉,我都可以用手去摸,特別舒服。
爸爸買門票回來了,我們到了財神廟的里面,剛走到門口就有買東西的,我被那里的東西吸引住了,媽媽看出了我的心思,就說:“想要什么呀?”我說:“我想要那個小金元寶,”媽媽問:“老板,這個小的金元寶多少錢?”老板說:“二十!”媽媽給我買了。我們一直走到財神殿,財神殿的門檻可高了,媽媽告訴我說:“這個門檻是要跨過去的,不能在上面踩!蔽覀兛邕^門檻來到了財神的跟前。我和媽媽還給財神磕了幾個頭,捐了錢,希望財神能保佑我們家發(fā)大財。
再往里面走,我們去了三仙樓,那對樓上立著三個漂亮古代女人的石像,我問媽媽:“那三個是誰?”媽媽說:“那是財神趙公明的三師妹云霄、瓊霄、碧霄,電視劇《封神榜》里還有她們的故事呢……”媽媽給我仔細的講解我懂了。爸爸說:“時間差不多了,咱們回家吧,”我說:“好吧!”。我們回到了家,我急切的打開電腦來看三霄的故事。這次可了解了不少知識呢!
五一勞動節(jié)作文_小學生六年級作文14
五一勞動節(jié)是為了紀念偉大的工人運動。在這一天,我們要贊美勞動,歌頌勞動,熱愛勞動。
這個勞動節(jié)我學會了做許多事情。比如像今天我的生日會上,我學會了洗桃子,還洗了幾個給我的同學。自己動手洗的桃子吃上一口真是格外的甜!我的家人都是勞動人民,只是勞動的方式不一樣。我的外公外婆是農村的,他們勤勤懇懇在春天播種,在秋天收獲谷子、果實還有蔬菜。
我的爺爺奶奶雖然退休了,可是他們依然在勞動,用自己的雙手創(chuàng)造生活,奶奶每天買菜做飯,需要洗衣服時,爺爺也會來幫忙,洗完衣服爺爺還會把衣服掛在陽臺上晾干。
熱愛勞動的還有我的爸爸媽媽。我爸爸在電廠上班,我媽媽在銀行上班。媽媽每天早出晚歸,爸爸忙到難見身影,一周只能回來一次,有時還要兩個星期回來一次。我明白他們都是為了我好,每次都想多賺點錢,給我交那些畫畫班呀,英語班呀什么什么課的學費。
五一勞動節(jié)是慶祝勞動人民的節(jié)日,我們得無比珍惜,現(xiàn)在我要學會幫助爸爸媽媽分擔一點家務活,長大后做一個愛勞動的好姑娘!
五一勞動節(jié)作文_小學生六年級作文15
今天是五一勞動節(jié),學校布置了一項拍攝任務,讓我們拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅守在崗位上的叔叔阿姨工作的照片或視頻,還要手工制作一朵花,獻給五一還在勞動的工作人員。我把這個任務命名為致最美的勞動者。
我的立馬想到了醫(yī)院里的醫(yī)生護士,街上的清潔工,建筑高樓大廈的工人們,還有美團外賣人員想是想得到,但我怎么去拍到他們呢?我向媽媽求助,媽媽明白了我的用意,說:走,你爸爸剛好要體檢,跟我們一起吧!
我坐在車上,打開手機相機時刻準備抓拍。路上那些穿著工作服裝的,一眼就能認出來,清潔工、公路工程師、建筑高樓大廈工人我都拍下來了。很快我們就到了醫(yī)院,醫(yī)院有醫(yī)生護士,他們都在忙碌地工作著。最后我在茶水間遇到了一位醫(yī)生和一位護士,我像是逮著了千載難逢的機會一樣,拿出自己制作的手工花獻上去,道了聲:你們辛苦了!謝謝你們!醫(yī)生和護士阿姨先一愣,然后開心地笑了,他們和我拍張照后就繼續(xù)去工作了。
回家的路上,我深受感動,在我們放假吃喝玩的時候,還有這些人一直堅守著自己的崗位,為大家做貢獻。真是太讓人敬佩了,他們是這世上最美的人!
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