精選快樂勞動節(jié)作文匯編八篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的快樂勞動節(jié)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂勞動節(jié)作文 篇1
一年一度的五一勞動節(jié)到了。我盼星星，盼月亮，終于可以放假了！我跟隨父親來到老家的一處景區(qū)——桃花島。
追著燕子的叫聲，迎著和煦的春風，我們滿懷喜悅，前往美麗的桃花島，進門后，你會看到一只金雞，好像在祝福我們呢!繼續(xù)往前走是桃花仙子廣場，桃花仙子美貌非凡，無人能比。想到這，我想起一個美麗的傳說：嘉慶時期，一個人生了一個女孩，她剛生下來嘴里就含個桃子，人們覺得很奇怪，便稱她為“桃仙女”。她非常喜歡吃桃子，種桃樹。陽春三月，許多村民都來看桃花，桃子熟了，大家就一起吃桃子。由于當時村里的男人都當兵了，一個軍隊闖進了這個村，人們東躲西藏也沒辦法，這時桃花女挺身而出，跟軍人戰(zhàn)了三天三夜，后來因為流血太多而傷亡了，從此這里成了桃花島。
我們沿著小路往前走，穿過木形水泥橋，來到了野炊群，講到這里，你一定會說：“小小的野炊群有什么可講？”其實，關于這個野炊群還有一個美妙的傳說呢！
八仙要去東海，由于當年是六月，天氣悶熱，八仙路過淮安市，在這里做飯吃，他們每人吃了個桃子，吃完后，桃核被他們隨手扔了，他們吃完飯便走了。后來這八個桃核長成了桃樹，而現在的野炊群就是八仙煮過飯的地方。
再向前走，順著樓梯下去，我們來到了桃花湖，桃花湖湖水清澈透明，桃花湖的中間還有一個湖心島，我們坐在大石頭上，可愜意了。在桃花湖的四周有：半坡廬、桃花洵、小洞天和音樂水車。我們在那里玩水車、捉蝌蚪，真有趣！順著小洞天的石巖，我們爬到了桃花島的最高坡。放眼望去，整個廣場盡收眼底。
坡北，那古老的黃河水呀，幽然地唱著歡樂的歌，緩緩地向東流去，流向那太陽升起的地方；坡西，一片粉色的花海，花海中游人如織，倘佯其間；有的駐足觀賞，仔細端詳；有的貪心輕搖，一嗅再嗅；有的結伴花海，拍下美妙的節(jié)奏；有的歡心雀躍，銀鈴串串……舉目四望，到處綻放著紅紫，到處隱現著生機，到處悠揚著悅耳的鳥鳴，到處飄揚著醉人的花香……坡南，桃花仙子廣場上，游人如海，面帶微笑的桃花仙子在向人們訴說著今天的故事。我陶醉了，讓我們用心靈去采接春天的色彩，用我們多彩的筆法描繪更加美好的明天吧！
雖然活動已經結束了，但我們的歡聲笑語卻一直在我的耳邊回響。在路上，我們還不時的往后看，不想離開。
快樂勞動節(jié)作文 篇2
今天正好是“五一”勞動節(jié)。這個節(jié)日是家家戶戶都要做一件勞動的事。今天，我就來說一說我做的家務活吧。
“五一”的早上，我寫完了一些作業(yè)，想找點家務活干。忽然，我看見了我洗的小被面，便拿來，又找來棉花套，準備在媽媽回來之前把它縫好。
我先拿起被子，把它鋪在床上，再把棉花鋪在上面，然后把被表蓋上。這一切干得很順利，我得意地哈哈笑。接著，我拿起針，引上線，準備縫。咦，從哪里下手呢？從被角處開始吧。不對，應該從中縫開始。到底怎樣好呢？我猶豫不定了。不管了，就從中間開始吧。
然而，縫的時候麻煩又來了。被子太厚，針扎下去就不知到哪兒去了。從上面看，針沒了，在下面找，也不見針尖，我只好一只手在上面亂按，另一只手在下面亂摸，“哎呀！”一不小心，針尖扎在中指上了。幾經反復，我終于是把被子縫好了。真是一寸鋼針千斤重！我把頭上的汗擦了擦，等待媽媽回來。
啊，媽媽終于回來了！我高興地迎上去，開門后，我就大聲對媽媽說：“媽媽，你看我縫的小被子�！眿寢屜仁且汇�，繼而哈哈大笑起來。媽媽高興地說：“我的兒子真不簡單！”
第一次縫被子，我從中明白了一個道理：有些事看起來簡單，但干起來就真是難！
快樂勞動節(jié)作文 篇3
明天就是五一節(jié)了，可我卻煩惱無邊——我該怎么辦呢？突然，門被推開了，哇——哈利波特進來了！
哈利波特送了我一把飛天掃把，我飛上了天。
在天空中飛。��？第一次看見飛機往后飛。哎？這鳥咋也往后飛了？太快了吧？
飛到了大海上，撿了幾個貝殼。忽然看見一個小瓶子飄過來，我撿到了它，喝了下去……
我差點掉進沙子里，沒想到自己無比沉。書上沒那么說呀！我看的可能是盜版的！
魔法消失了。我變回了原來的樣子。還能看見一個大坑——我的腳印。
我又用飛天掃把，飛上藍天，我來啦…喲？？？這是什么？在發(fā)光，是什么呢？算了，別想了，自己看看不就得了嗎？
飛到更高處。我仔細看了看，是一塊石頭，我要定了！魔法石！
我正撲上去，一團云將魔法石包住了。哎！我為什么不能變成一只螞蟻呢？云又散開了。散開時，我又撲上去，抱走了魔法石。
也許我太較真，撲上來時，夢被驚醒了，原來我抱住了媽媽。
“又說夢話了，是嗎？又出現夢游癥，必須治治了！”
我不管媽媽，又睡起了回籠覺。我再次來到夢中，哈利波特再次出現在我的面前了！
哈利波特把我?guī)У揭粋�秘密宮里，讓我出去。我要馬上出去！做了記號，轉來轉去也出不去。我最后走向了一條道，哇——我走進了花壇里。剛才在水管里哦。
我又飛上天啦！小鳥、飛機再次往后飛了，我遠遠地望著那無邊無際的美景，自己真希望天天在天上看那些紅花綠草、萬紫千紅��！
小鳥在嘰嘰叫，我的肚子也叫了起來，自己禁不住笑了：美景總比不上美食吧——回去了。
香味又把我香醒了�？粗鴭寢尦燥垼乙矒渖先�。
一個快樂的“五一”節(jié)，就這樣消失在我的腦海里。
快樂勞動節(jié)作文 篇4
五一勞動節(jié)的快樂“五一”，本是國際一天都要勞動的節(jié)日，可是在我心中，它卻和兒童節(jié)沒有太大的區(qū)別，這一天媽媽帶我去了湟源縣。在五一勞動節(jié)的前一天晚上，媽媽用電腦在查去湟源的各種信息，她查到現代人們在前幾年復原了以前六百多年前的古城，叫“丹葛爾古城”。
第二天，我興奮的不到六點就睡不著了，坐著班車，我以為很快就到了，結果走了兩個多小時，因為我暈車，連那股興奮勁都沒有了，終于挨到了下車，眼前就是那座古城，我高興地跑了進去。古城里的許多小屋，擺放著中華傳統的文物，有皮影戲，皮繡，古老的照片等。走進古城的源頭，我們還坐了馬車，媽媽告訴我，以前的人們如果去趕集或者旅游，如果路遠，要走一年，路短，要去一個多月，可還有時候，許多人抬著轎子，來抬當官的人，如果抬不平，自己的命就保不住了，雖然這是很殘酷的現實，無法逃，可也給我的心底留下了不明白。在馬車上，車總是在搖晃，把我搞的難受極了，坐在一旁的弟弟總是在說話：“馬車太能搖晃了，我屁股都被顛得好疼啊�！蔽乙哺α似饋�。
出古城時，媽媽給我留了影，作為紀念。這一天我快樂極了，古城帶給我許多快樂！
快樂勞動節(jié)作文 篇5
今天，我過了一個快樂的勞動節(jié)。 早晨，我和媽媽吃完早飯后，媽媽就忙活開了。掃地、拖地。。。累得媽媽大汗淋漓。我看得真不是滋味，情不自禁得走上前去，“媽媽，要不要我?guī)湍牲c活兒呀？”媽媽喜笑顏開地……
今天，我過了一個快樂的勞動節(jié)。
早晨，我和媽媽吃完早飯后，媽媽就忙活開了。掃地、拖地。。。累得媽媽大汗淋漓。我看得真不是滋味，情不自禁得走上前去，“媽媽，要不要我?guī)湍牲c活兒呀？”媽媽喜笑顏開地說：“好呀！女兒長大了！你去把那幾件衣服洗了吧！”聽媽媽說完，我連忙跑到衛(wèi)生間里拿了一個別致、精巧的塑料盆，接了滿滿的一盆水，把衣服完全浸入水中，然后拿個小凳坐在塑料盆前開始洗起來。洗一件衣服可真不容易！要把衣服上上下下都洗干凈，還有那些頑皮的死角，它們總躲來躲去，似乎不想讓我“捉”到。我用力搓，就不信洗不干凈！可是我搓得手都痛了，好象連一點污漬都沒洗掉。你瞧，污漬們還在對我奸笑呢！我生氣極了，小嘴蹶得老高，能掛上幾把油壺了。這時，媽媽走過來了，她看見我這滑稽樣，忍不住笑了起來：“怎么了？剛才還好好的，一下子成這樣子了？”我生氣的說：“我洗不干凈這些衣服�！眿寢寘s笑瞇瞇地說：“原來是這樣啊！洗衣服得細心，找到臟的地方再用力搓，你不找準地方，當然沒用�！蔽衣犃�，豁然開朗，連忙按媽媽教的方法洗起來。不久，我輕快地把這些衣服洗完了。媽媽夸我長大了，懂事了，我由衷地笑了。
這個勞動節(jié)我過得非常愉快，我不僅掌握了洗衣服的決竅，還品嘗到了勞動汗水的甜。
快樂勞動節(jié)作文 篇6
星期日早上，我做完作業(yè)，拿出一塊手帕，準備擦嘴巴。一瞧，啊!手帕太臟，應該洗一洗了。
我想，我已經這么大了，不能再讓奶奶幫我洗手帕。于是，我決定自己洗。我拿了一個小臉盆，去衛(wèi)生間打了半盆水，我先把手帕浸在水里，等它濕透后，把它撈起，擠干。接著，我拿起一塊肥皂，在手帕上抹了一遍，然后用力搓洗，我搓了又搓，擦了又擦，覺得手帕滑滑的。我把它浸在水里漂洗，發(fā)現水里起了許多小肥皂泡。我把手帕擰干，換了一盆水，繼續(xù)漂洗，擰干后，給奶奶看。奶奶說：“有些地方還沒有洗干凈�！蔽矣衷谂K的地方擦了肥皂，然后使勁地搓，又用清水漂洗。
洗完后，我急忙到陽臺去晾，不小心沒掛在衣架上。手帕飛快地往下掉，我急忙跑下樓去。到了樓下，我找來找去找不到，后來抬頭一看，發(fā)現手帕掛在樹叉上，我拿不到，就問鄰居借了一個鉤子，把手帕鉤了下來。我又到陽臺，把它掛在衣架上。
今天，我不但學會了洗手帕，而且也使我感受到了勞動的辛苦，同時我又覺得勞動是快樂的 。以后，我要多幫奶奶做家務事。
快樂勞動節(jié)作文 篇7
快樂的“五一”快樂的“五一”再過一天，就是五一了，爸爸上班沒有回家，就剩我和媽媽在家，干什么呢?我想來想去，想了一個好辦法，不如去爸爸泵站過五一吧!我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說：“好呀!我們明天就出發(fā)”。第二天，我們踏上了去泵站的旅途。過了一個多小時，我們就到了泵站，我剛一下車，爸爸就從房子里走了出來，歡迎我們，我們的到來，看得出來爸爸非常的高興，因為我們一家三口可以團聚了。下午，爸爸泵站就開始搞活動了，有很多活動，有臺球、羽毛球、象棋、跳棋、跳繩、撲克等等，叔叔們可高興了，下五子棋的，雙方都是信心百倍，非要絕出個勝負來。剛剛參加完這個項目，那個項目的組織人又在大聲喊人來參加，好不熱鬧，我也漸漸的融入到了活動中。爸爸報了跳繩，跳了一百多下，最后就沒人能打破他的記錄了，得了第一名。泵站的叔叔也為我們小朋友準備了呼啦圈、跳繩、拍皮球活動，我們一個一個的像是在學校一樣，我就不一一說了�！拔逡弧笔莿趧尤嗣竦墓�(jié)日，爸爸雖然回不了家，但是有我和媽媽的陪伴，我覺得這是最快樂的。我已經陪伴爸爸幾個這樣的節(jié)日，我已經記不清楚了......直到我長大
快樂勞動節(jié)作文 篇8
幸福之于花朵，是陽光和雨露。幸福之于小動物，是平等和尊重，幸福之于人類，是勞動和奉獻。
我曾經讀過這樣一篇文章，叫《幸福是什么》，故事很簡單，講的是三個牧羊童長大后，通過勤勤懇懇的勞動，知道了幸福是什么。第一個牧羊童當醫(yī)生給人治病，讓人恢復健康；第二個牧羊童當工人，做出的事情對別人都有用；第三個牧羊童當農民，辛勤種地，長出的'麥子養(yǎng)活了很多人。三個牧羊童都明白了：“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情�！�
當時，我對這篇文章還不夠理解，我覺得幸福之于我，或許是肚子餓了有飯吃，身體累了可以休息，和小朋友可以盡情玩�！�，而逐漸長大的我，開始懂得從身邊尋找幸福的蹤影，逐漸地讀懂了它，對什么是幸福，我發(fā)現身邊的點點滴滴都有幸福的影子。
在我們的日常生活中，老師辛勤勞動的身影常常浮現在我的眼前。有一天下午，到了放學時間，我們班的語文代老師沒有回家，留下了部分同學在課室里輔導，她一遍又一遍地給詞匯沒過關的同學聽寫，還一遍又一遍為默寫課文沒過關的同學輔導和檢查。直到所有人都過關了，這時天色已經很晚了，代老師才滿意地回家。這樣的事情經常出現在我們很多老師的身上，每當我們獲得好的成績時，我們看到老師的臉上常常露出幸福的笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生說的：“幸福屬于勤奮的人�！�
我的媽媽也常常在勞動中感受幸福。一天晚上，天很冷，媽媽接到醫(yī)院急診科電話，有一個煤氣中毒昏迷的病人需要做高壓氧治療。媽媽放下電話就要去醫(yī)院，我問：“媽媽為什么會有那么多煤氣中毒的病人呢？”媽媽回答：“因為天氣很冷，很多人洗澡時沒有通風，所以出現很多人煤氣中毒。”說完急急忙忙地走了。第二天早上我問爸爸：“媽媽昨天晚上幾點鐘回來？”爸爸說：“很晚吧，我也不知道�！边@時媽媽起床了，說：“那個昏迷的病人在治療差不多結束的時候醒了，那小伙子總算撿回一條命�！闭f著臉上露出幸福的笑容。就如教育家蘇霍姆林斯基所言：“勞動是神奇的力量和民間的教育學。只有通過汗水、有老繭和疲乏的勞動，人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動，人才具有用心靈去認識周圍世界的能力�！�
現在我懂得了人類要多勞動，勞動是人生的一種享受，幸福是要靠勞動的。
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