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      2. 五一的作文

        時(shí)間:2023-04-20 09:16:01 勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

        【精選】五一的作文匯編六篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的五一的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】五一的作文匯編六篇

        五一的作文 篇1

          今天我和姑姑、妹妹、姑父去碧沙岡公園游玩。

          公園里游人真多啊,我們先去看牡丹,有粉的、紫的、白的牡丹花,還有含苞欲放的花骨朵,好漂亮,我們?cè)诨ㄆ岳镎樟撕芏嗾掌。接著我們又去看月季花,五顏六色的月季花?zhēng)奇斗艷,有人爭(zhēng)著在里面拍照,我和妹妹也罷了各式各樣的姿態(tài),讓姑姑給我倆個(gè)留影。我和妹妹瘋累了,又有點(diǎn)餓,姑姑建議去隔壁的超市買點(diǎn)吃的,買完?yáng)|西后,我們坐在公園的椅子上邊吃邊看游人。

          在吃東西的時(shí)候,妹妹忽然看到旁邊有人釣魚,就纏著姑姑要釣魚。姑姑同意了,并建議分組比賽,妹妹挑了和姑父一組,那我就和姑姑一組。比賽時(shí)間為20分鐘,看誰(shuí)釣的魚最多,釣魚是需要有耐心的,我的運(yùn)氣真好,不到一分鐘就釣到一條魚,我興奮極了,姑父和妹妹也不示弱,不一會(huì)兒也釣到一條魚;我和姑姑輪換著釣,不一會(huì)兒就你一條我一條釣到很多魚,此時(shí),約定的時(shí)間到了,數(shù)數(shù)我們的`戰(zhàn)利品,我和姑姑釣到10條魚,姑父和妹妹也釣到9條魚,真是大獲全勝呀。

          今天我太高興了,這真是的開(kāi)心難忘的日子。

        五一的作文 篇2

          在“5.1”勞動(dòng)節(jié)的那一天,爸爸載著媽媽和我來(lái)到郵電局大廈旁的一棟公寓。由于,媽媽找2樓的阿姨有事,所以,讓我和爸爸在樓下等候。這時(shí),兩個(gè)女孩帶著一個(gè)4——5歲的小男孩走了過(guò)來(lái)。一個(gè)女孩身穿粉衣,另一身穿紫衣大約比我小一兩歲吧。身穿粉衣的女孩先開(kāi)口了“寶寶乖乖!把它還給我們吧!” “對(duì)呀!對(duì)呀!晚上我們請(qǐng)你吃肯德基”。另一個(gè)女孩說(shuō)。她們?cè)谡f(shuō)什么?我一句也沒(méi)聽(tīng)懂。只見(jiàn)小男孩手緊緊握著。咦!那是什么,我緊緊盯著小男孩手中的東西。哦!是橡皮筋啊?吹竭@里我總算明白拉!原來(lái)是小男孩搶了她們的橡皮筋。這時(shí),粉衣的女孩見(jiàn)此計(jì)不成,便試圖將小男孩的手撥開(kāi)奪會(huì)橡皮筋。小男孩哭了起來(lái)。把他媽媽招來(lái),將兩個(gè)女孩臭罵了一頓。兩個(gè)小女孩怒目小男孩,氣沖沖地跑回房間看電視。這時(shí),小男孩站在樓梯旁,好象在等那兩個(gè)女孩出來(lái)。我毅然走向小男孩彎下身子問(wèn)他:“你為什么要搶姐姐們的'橡皮筋?” “沒(méi)有人陪我玩!” 小男孩的這句話帶有幾分孤獨(dú),我不禁被打動(dòng)了。突然,媽媽喊起我的名字,要回家了。在上車的同時(shí),我回了回頭,那兩個(gè)小女孩正在用剛才的橡皮筋玩耍,那個(gè)男孩靠著門口靜靜地看著她們?cè)凇?.1”勞動(dòng)節(jié)的那一天,爸爸載著媽媽和我來(lái)到郵電局大廈旁的一棟公寓。由于,媽媽找2樓的阿姨有事,所以,讓我和爸爸在樓下等候。這時(shí),兩個(gè)女孩帶著一個(gè)4——5歲的小男孩走了過(guò)來(lái)。一個(gè)女孩身穿粉衣,另一身穿紫衣大約比我小一兩歲吧。身穿粉衣的女孩先開(kāi)口了“寶寶乖乖!把它還給我們吧!” “對(duì)呀!對(duì)呀!晚上我們請(qǐng)你吃肯德基”。另一個(gè)女孩說(shuō)。她們?cè)谡f(shuō)什么?我一句也沒(méi)聽(tīng)懂。只見(jiàn)小男孩手緊緊握著。咦!那是什么,我緊緊盯著小男孩手中的東西。哦!是橡皮筋啊?吹竭@里我總算明白拉!原來(lái)是小男孩搶了她們的橡皮筋。這時(shí),粉衣的女孩見(jiàn)此計(jì)不成,便試圖將小男孩的手撥開(kāi)奪會(huì)橡皮筋。小男孩哭了起來(lái)。把他媽媽招來(lái),將兩個(gè)女孩臭罵了一頓。兩個(gè)小女孩怒目小男孩,氣沖沖地跑回房間看電視。這時(shí),小男孩站在樓梯旁,好象在等那兩個(gè)女孩出來(lái)。我毅然走向小男孩彎下身子問(wèn)他:“你為什么要搶姐姐們的橡皮筋?” “沒(méi)有人陪我玩!” 小男孩的這句話帶有幾分孤獨(dú),我不禁被打動(dòng)了。突然,媽媽喊起我的名字,要回家了。在上車的同時(shí),我回了回頭,那兩個(gè)小女孩正在用剛才的橡皮筋玩耍,那個(gè)男孩靠著門口靜靜地看著她們

        五一的作文 篇3

          五一節(jié)這天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,天上飄著幾朵白云,偶爾有一陣陣的春風(fēng)吹過(guò),真是爬山的好天氣,我們一家人特別高興,一大早就向著鷲峰出發(fā)。

          下了車,我們走到了鷲峰的大門,我準(zhǔn)備爬上山頂去看看城市全景。鷲峰這山不是很陡,有臺(tái)階,有平路,還有石頭路,就在這樣的情況下,我們開(kāi)始慢慢往上爬。剛開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得很好爬,不覺(jué)得累,后來(lái)爬著爬著,平路成了石頭路,我的腿酸了,頭上出了很多汗,我累得氣喘吁吁。心里不禁打起了退堂鼓,我有點(diǎn)不想爬了。爸爸看出了我的`心思說(shuō):“山頂已經(jīng)不遠(yuǎn)了,堅(jiān)持就是勝利!痹诎职值墓膭(lì)下,我繼續(xù)往上爬,雖然很累,但我還是爬到了山頂。登高遠(yuǎn)望,城市好美,只有到了山頂,才能看到這么美麗的景色。

          這次登山活動(dòng),歷經(jīng)兩個(gè)小時(shí),我們雖然辛苦,但感到非常愉快。因?yàn)樗粌H使我們接觸到大自然,親身領(lǐng)略到大自然的美麗風(fēng)光,更重要的是培養(yǎng)了我們勇于面對(duì)困難的精神,登山活動(dòng)令我的意志更堅(jiān)強(qiáng)了。

        五一的作文 篇4

          剛放假回到家中,就被姑姑帶到了南川城,看來(lái)這個(gè)“五一”將要在南川過(guò)了吧。

          恨別“鳳凰城”

          到了南川,我迫不及待的給我的好朋友打了電話。由于許久不見(jiàn),晚上便都在大街上去“流浪”了,哥哥、姐姐把我?guī)нM(jìn)了“鳳凰城”!傍P凰城”,多好聽(tīng)的名字呀,在別人看來(lái),那是美麗的城市天堂,而我卻認(rèn)為是人間地獄。進(jìn)了大門,看見(jiàn)許多人在臺(tái)上亂蹦亂跳,我想:人們常說(shuō)的吃“”也就如此吧。他們?cè)诨璋档臒艄庀驴駳g、狂舞,搖滾樂(lè)中的他們好象是一只只披羊皮的狼。我的心不由得觸動(dòng)了一下,于是,離開(kāi)了這兒。哥哥隨著更來(lái),他說(shuō):“你還小,沒(méi)有步入社會(huì),也許不理解這種生活,等長(zhǎng)大了你就明白了……”頓時(shí),有說(shuō)不出的辛酸和無(wú)聊縈繞在心頭。

          感悟“八分鐘約會(huì)”

          第二天下午,我們租了一張碟子回家,內(nèi)容大概是這樣:一個(gè)男孩子有了妻子和孩子,但他卻瞞著妻子和另一個(gè)女孩子戀愛(ài)……看完影片,心中的感慨油然而生:也許劇中反映的就是生活中的戀愛(ài)吧,也許世界上根本就沒(méi)有海誓山盟中的天長(zhǎng)地久。在人善的一面終于看到虛偽的一面。愛(ài)情也許是一座墳?zāi)梗缫晃婚L(zhǎng)輩說(shuō)過(guò):男孩子每做一件事都帶著一定的目的。劇中的男孩子拋棄了妻子、孩子和女友……這就是生活中的愛(ài)情嗎?這就是所謂的“八分鐘約會(huì)”吧!蚁肫鹆艘痪渲V語(yǔ):戀愛(ài)是錯(cuò)誤,分手是醒悟,愛(ài)情的真諦是悔悟。

          離別

          常言道:天下沒(méi)有不散的宴席。沒(méi)想到我也要面臨離別,真是悲哀。前天,我在花山公園認(rèn)識(shí)了一男孩,19歲。從此,他加入了我的好友檔案?墒,天下就有這么巧,倒霉的事情讓我遇到——他的“GF”竟然誤會(huì)了他和我,這不是比竇娥還冤嗎?為了不惹火上身,只有與他離別了。于是約他到花山公園,他說(shuō)有事,說(shuō)了幾句話就走了,他不知道這是最后一面啦。看著他遠(yuǎn)去的背影我不由得心酸,我從來(lái)沒(méi)有想到離別的`滋味如此凄涼,這一刻我好象一只迷途羔羊,但我還是輕輕祝福他:愿他無(wú)恙,幸福、快樂(lè)和我一樣。

          就這樣,我的“五一”在雜亂無(wú)章中百感交集。我融入了社會(huì),融入了生活,經(jīng)一事長(zhǎng)一智。人生好比一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),旋律再美,也有曲終人散的時(shí)候。在這個(gè)“五一”,初識(shí)的藍(lán)天下,友誼化為了不滅的精靈,喜怒哀樂(lè)構(gòu)成一幅多彩的人生畫卷。

        五一的作文 篇5

          今天是五一,剛好也是我媽媽的生日,早上我睡醒就跑到媽媽的房間給媽媽唱生日歌,媽媽高興的親了我一口。中午,爸爸帶著我們來(lái)到酒店給媽媽慶祝生日。吃過(guò)飯我們一家人去龍泉湖放風(fēng)箏。我們 一家人的.快樂(lè)幸福的笑聲傳滿了整個(gè)公園。

        五一的作文 篇6

          五一期間,我隨媽媽一起到爸爸的家鄉(xiāng)――秭歸去游玩。

          “喔、喔、喔……”一陣嘹亮的進(jìn)行曲打破了寧?kù)o的早晨,我揉了揉睡意醒松的眼睛,我正準(zhǔn)備翻身又去睡,突然,又聽(tīng)到“哞、哞、哞“的牛叫聲,我興奮地一骨碌爬起來(lái),跑到大門口,只見(jiàn)幾頭健壯的大黃牛正排著隊(duì)昂著頭唱著深沉而高昂的勞作歌,辛勤的黃牛們正準(zhǔn)備去勞作去了,幾頭可愛(ài)的小牛犢跟在它們的前后左右追逐嬉戲,還不時(shí)地發(fā)出“哞嗎”的呼叫聲,雄渾與稚嫩的尖叫聲相互交疊,好似一首波浪起伏的交響樂(lè)。

          看!好美呀!山陂上還有一大群白白的小山羊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)白云在流動(dòng),聽(tīng)!遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)一陣陣“咩、咩、咩”的柔和的牧羊曲,滿山的小鳥“啾|啾、啾”地歡快地唱著清脆悅耳的小調(diào),“咕、咕、咕”么爹撒著玉米喂養(yǎng)雞群們,公雞、母雞、小雞們一只只你推我攘地邊叫邊撲著翅膀邊奔跑著搶食!翱┼、咯嗒”一只母雞紅著臉得意洋洋地向么爹報(bào)喜,好像在說(shuō):“快來(lái)看啦!我生了一個(gè)好大的`新鮮蛋呀!

          鄉(xiāng)村的早晨是迷人的,各種韻律、各種音調(diào)、各種歌聲此起彼落,形成了一道別有情趣而生動(dòng)悅耳的樂(lè)曲,大有你方唱罷我即登臺(tái)之勢(shì)。

          鄉(xiāng)村的晨曲讓我感受到了它那獨(dú)具魅力的天簌之音。

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