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      2. 五一的作文

        時間:2024-09-10 04:30:20 勞動節(jié) 我要投稿

        【熱門】五一的作文錦集10篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的五一的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】五一的作文錦集10篇

        五一的作文 篇1

          我不知道老師根據什么評價學生,在我心目中,最盼望以下的“五一“評價法:

          “一”見不鐘情——有老師極其信奉“第一感覺”,剛開學時,他(她)一眼“相”中的那位學生,將來很可能成為老師的寵兒,萬千寵愛集一身,而更多的人卻一次次地失去機會。我希望所有老師能做到一碗水端平,注重學生的`一貫表現。

          “一”心不一意——我們還小,性格各異大,成績參差不齊,對于差生不能產生偏見,只看缺點,這樣會越來越漠視那孩子,就會越偏越遠;要幫助學生改正缺點,發(fā)掘優(yōu)點并加以光大,給迷途的羔羊點一盞指路的燈。

          “一”意不孤行——現在,主課語數英科與技能課是劃清了界線,主課上得多,副課上得少,但生活在這個社會上,應用語數英科的機會并不多,而是更多地需要其它方面的知識,最終成為科學家的人很少,大多數過著平常的生活,更需要多方面的生活常識,需要音樂藝術誤樂。所以,學習考試,不應當只考幾個方面,應綜合多方面知識,才能培養(yǎng)出真正的人才。

          “一”錘不定音——現在的升學考試只考一次,世上沒有后悔藥吃。一些有才的“倒霉蛋”偏偏在關鍵時刻考砸了,無法升學理想的中學,只好去不合意的中學里混日子,讓灰土埋沒了一塊金子。我想,升學考不該一次算數,要有補考的機會,不要讓才子因失誤被忘記。

          “一”分不為二——同樣是升學考,殘酷地限定了名額,一分之差就成為命運的分水嶺,一個天南,一個海北,實際上他們水平不相上下,卻因可恨的一分決定了成功和失敗。要平均教育力量,共同提高教學水平,所有的學校都是好學校,所有的學生都是好學生。

          以上便是我提的五個一評價法,或許一個小學生心中的評價有很多不妥,但我相信將來,這一切都會實現。

        五一的作文 篇2

          今天五一勞動節(jié),父母都放假在家,可我總是看見他們的身影在不停的在忙碌著。母親在整理房間,父親在掃地,他們都忙得不亦樂乎,可我就悠閑的看電視,我想:“今天是勞動節(jié)應該做寫什么吧”。于是我又看見我的`書包被課桌磨破了。我想:“那今天我的勞動就是縫書包”。

          于是,我從一個放線的小盒子里那了一些綠色的線與一根針,好不用易才穿上線。我左看看,右看看,不知道怎么縫。于是我響母親請教,母親先縫了幾針給我看,然后就叫我自己縫縫看。我費了九牛二虎之力,把手指都弄出血,著才把書包破口縫好。

          雖然縫得長一針,短一針,歪歪斜斜的,但我的心里卻有說不出來的高興。

          這個勞動節(jié),又動手,又動腦,收獲可真不小!

        五一的作文 篇3

          “五一”勞動節(jié)放假三天。由于是勞動節(jié),爸爸建議去櫻桃溝摘櫻桃吃,也算親自動手勞動了。

          咱說去就去,一早我們就去了櫻桃溝。由于今年天氣原因,櫻桃還不到成熟時間。但這并不影響我的心情,看著滿山遍野翠綠的樹木,呼吸著新鮮的空氣,走著彎曲的小道,我有一種莫名的興奮。我們順著小路走到溝底的小湖,租了一只小船在湖上劃水,不時有小魚躍出了水面,驚得我大聲呼喊。

          中午,我們在湖邊吃了烤魚。 太陽西下的.時候 ,我們便駕車回家了,這真是快樂的一天!

        五一的作文 篇4

          5月1日是國際勞動節(jié),大家都很開心吧!放假7日,大家能去旅游,去購物,肯定覺得自己很幸福吧!可是,每到5月1日,我都會希望沒有這天,因為我會很傷心,很悲痛。那天,對我最好的,最關心我的爺爺去世了,爺爺去和奶奶在一起了,不要我了。我好難過,爺爺,不要拋棄我離開好嗎?該死的病魔,我恨你,你把我最愛的親人帶走了,我恨你……

          20xx年5月1日,在某家醫(yī)院中,我的爺爺被送進手術室,爸爸媽媽和我在外面急躁的等著,希望爺爺能順利得完成手術,從病魔的手中跑出來……不料,醫(yī)生傳來噩耗:“對不起,我們……無能為力……”我呆了,我知道,爺爺的背后長出了一雙潔白的翅膀,去和奶奶團聚了。我流淚了,爺爺不要曉貝了,爺爺去找奶奶和小叔了,不回來了,永遠的走了。我哭倒在媽媽的懷里,心里全是和爺爺快樂的回憶……

          爺爺的尸體被送到了老家,用一張薄薄的白布掩蓋著,把爺爺那慈祥的臉遮住了,把爺爺那矯健的身軀擋住了。爺爺走了,不能和我一起去公園鍛煉身體了,不能給我講爸爸小時候的故事了,不能和我過快樂的勞動節(jié)了,不能了,一切都不能了!我滿臉淚水,餐巾紙擦了一邊又一邊,可是眼淚好是不住的往外溢,一刻都不能停留。我努力在腦海里翻閱和爺爺在一起快樂的圖片,爺爺,爺爺,爺爺!腦海里只有爺爺兩個字,聽起來是那么的親切……

          第二天早上,棺材送來了。晚上,爺爺要抬進棺材里了,這晚上,我頭很疼,疼得在床上直呻吟。爸爸媽媽,小姑大姑和兩個姑丈,還有很多公公婆婆們都哭得像個淚人兒,我也哭了,爺爺呀!不要走,留下來吧!爸爸媽媽過來摸摸了我的頭,又擦了擦臉上眼淚,然后走出了房間。我哭呀哭,無法停下。豆大的`淚珠把枕頭都弄濕了,頭疼極了,我用手使勁拍打自己的腦袋,該死的,為什么要在爺爺離開人世時疼呢?我不明白……黃色的燈泡,把眼中的一切都弄得蒙蒙朧朧……

          第三天,爺爺和那個漆黑的棺材一起被抬到了山上,放到了那個事后挖好的洞里去了,然后,把挖出來的土堆到棺材頂上,還插上了白色的飄帶。爺爺走了,真的走了,不會回來了……

          從那以后,我再也聽不到爺爺的聲音了,爺爺只給我留下了一張我和他的和照,照片里,他是那么健康,慈祥……

        五一的作文 篇5

          光陰似箭,日月如梭,轉眼間到了小學的最后一學期。日歷每天唰唰地翻過。如今我的手里還擎著最后的那幾頁,但久久不愿翻開。古老的回憶還清晰地印在我的腦海里。點點滴滴,依然那樣清晰。

          現在,上一年級時載的小樹苗也已經畫上的五圈年輪,五年了,我敬愛的老師的頭上爬滿了用粉筆染成的銀發(fā)。經歷大事小事,丑事趣事活像一篇紀實小說。

          如今,我已不再清楚是誰將我弄哭。我只記得有好朋友的快樂。只記得學習知識的愉悅,只是更加強烈罷了。

          我的母校哺育的兒女越發(fā)增多,但到了我,還是心潮難平。心中的`畢業(yè)時間的倒計時牌每日都會刺痛我的心。我不想離開我的同學,更不舍得離開我的五一班啊。

          轉眼,還有兩個月我就將離開哺育我五年的母校,離開那個有小松樹和好伙伴的地方?蛇@又有什么辦法呢?——在日記本上留戀吧。

          再見了,我的五一班。

        五一的作文 篇6

          今天是國際勞動節(jié),我作為勞動人民的一員,今天也發(fā)揮了我的光和熱。

          我最喜歡吃的菜是西紅柿炒雞蛋。今天,我就在奶奶的指導下,成功地給飯桌上增添了一道美味可口的`佳肴。系上圍裙的我站在廚房里,不由自主地緊張了起來,我心里多希望這次能成功啊!

          首先,是要準備食材。我從冰箱里拿出了三個個頭不大的光滑可愛的西紅柿。你看,一個個圓溜溜的!我把西紅柿放進粉色的盆子里,一轉水龍頭,水花四濺,小西紅柿爭先恐后地探出水面,舒服地享受著小水滴的沐浴呢!給它們洗完了澡,脫掉它們的外衣,紅紅的果肉露出來。我按照奶奶平時的切法,先一切兩半,然后分別橫豎一切,就將西紅柿切成了小丁塊,全都放入盆中。該準備蛋液了,我學著奶奶的樣子,拿著雞蛋在碗邊輕輕地敲幾下,再用手一掰,蛋黃帶著蛋清跳入了碗里。哈哈,準備工作終于做完了!

          我打著火,等鍋熱了。我倒入適量的油,油熱了!我快速地倒入打好的蛋液,只聽見鍋里噼里啪啦不停響。我用鍋鏟攪了攪,倒入西紅柿,我又把鍋中的食材上下翻炒片刻,加入了適量的鹽’就出鍋了。啊,我做成功了!大家嘗了嘗我做的西紅柿炒雞蛋,都對我刮目相看。我真開心啊!

        五一的作文 篇7

          大清早登船上岸,天色黯淡,導游說今日有雨,同行者唉聲連連,我心竊喜。江南本是水做的,江南的雨本是一道亮麗的風

          景.雨中漫步水鄉(xiāng),道是別有一番滋味上心頭.到得周莊牌坊前才上午8:00,游人甚少,我們跟著導游,過雙橋、穿張廳、沈

          廳,登迷樓,覽小橋流水人家之秀景,走著一般游客所走的路,聽著一般游客所聽的導游詞,做的有滋有味.導游的旗幟在那,我

          就在它半米之內.聆聽著導游公式化的介紹,回答著導游冷不丁的提問,承受著導游贊許的目光.在淅瀝

          的春雨中,想象著自己是戴望舒筆下雨中撐一紙傘翩然而至的女子,踏在明清時代青石板上的雙腳頓時輕靈起來.

          古鎮(zhèn)夜景.

          春意周莊.

          此時雨已停,河中泛舟者不乏其人。我看著悠哉悠哉的游人,心甚羨慕?上F體活動時不予我。我只好倚在橋頭注視

          著典型的江南水鄉(xiāng)麗景。河岸旁已吐綠蕊的柳樹枝被和煦的春風吹拂著,似涉水而立的江南女子婀娜多姿;河道兩岸的.明清古建筑

          象一群安詳的老人,在暖陽下享受著“偷得浮生半日閑”的時光;而那河中的小舟,似蝴蝶般穿梭在粼粼清波中。這是每個江南男

          子心中的理想生活一景。就一壺茶,握一把紙扇,和撐一把油紙傘的紅顏知己吟詩撫琴。正神思恍惚間,忽有一把原始的未開化

          的“妹妹坐船頭,哥哥岸上走”的聲音傳入耳內,我皺了皺眉。定睛一看,原是船頭充梢公角色的農婦一邊搖櫓一岸的明清古建筑邊放聲,真是大

          煞風景。這時橋下等候的朋友已不耐煩,催聲連連,我只好下橋.

          正行走間,忽聽前有鑼鼓聲。忙循聲進去,原是一古戲臺,正上演著昆劇。聽說京劇乃昆劇演變而來,愛好京劇的我忙找一

          張長椅坐下。臺上正演一出不知名的戲,我一個外行人卻只是想聽那震耳欲聾的鑼鼓聲。張愛玲曾說:中國的戲劇有一種熱鬧美。

          鑼鼓聲聲中,是天老地荒的景致。

          周莊,是天堂.周莊,是夢境.周莊,是...我理想者,追求者,渴望者的傢...

          五一,在煙雨中的周莊逝去,但這個五一留給我的是周莊那無盡的思億與夢幻.......

        五一的作文 篇8

          有在五一假期間,我和家人雖未去景點游玩,但回了爺爺奶奶以前住的老屋,那兒也是別有一番風味!

          當太陽剛從山尖探出眉頭時,我們便出發(fā)了,陽光灑在近來剛鋪好的鄉(xiāng)村公路上;灑在路旁盛開的花朵和翠綠的小草上;灑在我們的背上,和煦愜意。

          我們沿著水泥路而上,耳邊除了歡快愉悅的鳥兒的嬉鬧聲,還有淙淙的流水聲,一聽便知,這小溪定是格外清冽,澄澈見底,說不定這溪水中還有魚兒“往來翕忽”呢!有時,微風拂過,混雜著花兒的芬芳和泥土的清香,仔細聞聞,仿佛還有果子的甘甜,帶走了我們步行的疲憊。

          遠處,佇立著一棵櫻桃樹。本以為今年三月份的一場大雪過后,櫻桃必定又小又酸,沒想到枝頭的一棵棵櫻桃粒大飽滿,仿佛一個個喜慶的小燈籠,鮮紅透亮,讓人一看便覺得吃在嘴里定是美滋滋的。出行的三個人中就屬我體格最小,摘櫻桃這個重擔便交給了我。

          我?guī)撞奖闩郎先チ,一只腳站在分枝的地方,一只腳踏住一根粗壯的枝子,便伸出手去摘那晶瑩剔透的櫻桃,摘了幾串后才慢慢的'爬下樹來。捧著櫻桃邊走邊吃,不出我所料,這親手摘下的櫻桃果真比蜜還甜。

          不一會兒便到了老屋,門前的小溪上游著幾只奶奶喂養(yǎng)的鴨和白鵝。還有幾個大石頭放在小溪上,便成了橋。一踩上去,石頭由于晃動與流水碰撞,發(fā)出清脆的響聲,嘎吱嘎吱的,驚起了旁邊正在悠閑游動的白鵝。老屋是用泥土砌成的土房子,屋頂是青瓦鋪成的,有種古樸素雅的意味。這里真可謂是“小橋流水人家”。

          老屋門前的道場還有幾只雞在悠閑的踱著步,旁邊是奶奶養(yǎng)著豬的豬圈,小豬是奶奶才買的,現在雖算不上肥壯,但也是白白胖胖。

          走進老屋,里面設施簡單,由于不住人,只是放著喂牲口的飼料。由老屋向外看,對面的青山連綿起伏,在陽光的照耀下,顯得更加綠意盎然。山腳下有幾條羊腸小徑通向山頂,乍一看,仿佛環(huán)繞在青山的絲綢。讓我不由得驚嘆于大自然的鬼斧神工。

          隔壁的二姨看到我們來了,便熱情的招呼我們去吃她剛剛煎好的玉米餅。那玉米餅是剛從鍋中拿出來的,還冒著騰騰的熱氣,看起來金燦燦的,一口咬下去,便滿口留香,美味極了,我們都直夸她的手藝好。

          等奶奶喂好了牲口,我們便該回家了,心中不免有些不舍。

          再次踏上那道水泥路,路邊的一片竹林,引起了我們的注意。我們便鉆進了竹林中去扳竹筍。

          那一顆顆竹筍便生長在竹子旁邊,由于有外皮包裹,所以并不十分顯眼?赡棠毯湍赣H卻有著“火眼金睛”,不一會兒扳了一大捧。而我卻有些失落,抱怨著自己沒有發(fā)現。漸漸的,我似乎找到了竅門,手上的竹筍也慢慢多了起來。

          太陽快要落山了,我們一人抱著一捧竹筍,踏著余暉心滿意足地回了家。

          回到家享用著鮮嫩的春筍,我回想起今天的經歷,不禁感慨:大自然是美妙的,富有的,慷慨的,神秘的,它贈予了我們人類許多珍貴的禮物,而我們也應走出家門去親近、擁抱大自然,感悟大自然中的奧秘,探尋生活中的美好!

        五一的作文 篇9

          “咚、咚、咚”一滴滴雨水落在車窗上變成了一個個水花,此刻沒有風,天上仿佛連下了千萬條透明的絲線,筆直的垂到地下。周圍全部都是翠綠色的樹,遠處的幾座山上則開滿了淡粉色的野山桃。

          一切都那么的美,那么的自然。只是,現在……“還不能下車嗎?”我頗感無奈地發(fā)問道,“等雨停了再下吧,咱們有五個人,可只有一把傘。”媽媽淡淡地說。唉,好吧,我認了,那就再等等吧,過了不久雨小了,我冒著雨下了車,“雨兒,快來!咱們倆個騎馬上山!”敏敏姐姐朝我揮著手,聽到騎馬我的眼睛一下子亮了,就這樣我有了一段“拼命三郎”的經歷,“馬是不是有點累啊?”我看著馬脖子對牽馬的叔叔問著話,“是啊,平時它只馱一個人的.。今天我還以為只是兩個小孩呢。”爬了一會兒后,雨變成了雪,雪花慢慢地飄下,我和敏敏姐姐第一次體驗到了“高處不勝寒”的感覺,由于我們騎在馬上又不能活動出汗,而且比別人高,所經我們兩個已經凍僵了,我露在外面的手被凍得沒有了知覺,不過山上的景色還是非常美的,漫天飛雪遠遠地看就像一層薄薄的霧,一絲一縷地纏繞著山上的花草樹木……最后在一番商量后,我們決定坐車下山,在下山下了不到一半的時候我們意外的遇見了媽媽,媽媽細膩的心思真不是我能比的,她居然給我們租來了冬天穿的衣服,就這樣我們穿上厚衣服,又元氣滿滿的上山了。每走一步都異常艱難,地面又濕又滑,慢慢地我感覺到了呼吸困難,只有張大嘴快速吸氣,才能保持呼吸,在越來越艱難的時候,敏敏姐姐唱起了《奔跑》,雖然斷斷續(xù)續(xù)的,但還是給了我一種力量,于是在這種拼命的勁頭里,我們登頂了!到處都是白茫茫的一片,讓我仿佛看到了冬天。下坡要比上坡更難,不僅是因為路不好走,還因為在風里我根本站不穩(wěn)!更糟糕的是我的鞋里結冰了,冰在化的同時又重新結成冰,每一次的風,在吹過我們時都像一浪海潮,發(fā)出咆哮的聲音。

          我們剛一下山天便晴了,我的心中不禁發(fā)起一陣牢騷:老天爺你就這么討厭我嗎?還是知道我日記的題目專門安排的?由于不經常運動回去睡過一覺后渾身酸痛,這真是一個快樂(或許)又特別(這個是真的)的五一。

        五一的作文 篇10

          我通常和家人一起過五一節(jié)。今年的五一節(jié),我家鄉(xiāng)的一位小客人,五歲的沈,是一個非常調皮可愛的男孩。作為一名大師,我第一次為他當了三天的小導游。雖然我很忙也很努力,但我們都感到快樂和充實。

          假期的第一天陽光明媚。爺爺帶我和哥哥去了今天的目的地;中國科學技術博物館。當我哥哥第一次看到這么多奇怪的展品時,他興奮地環(huán)顧四周,不停地問為什么?。我自愿做一名臨時評論員,并給了他一個嚴肅的回答。當我們看世界上最大的電影《0歲以上的黎明明》時,他興奮得手舞足蹈。我以我母親為榜樣,回答了他的.問題。10萬。為什么?

          事實上,我不知道我哥哥提出的許多問題的答案。我決心努力學習,努力實踐,成為一個有知識的人。

          第二天一早,我們到達了石景山游樂園。這是人山人海!我很高興和我的小弟弟玩很多游戲,比如超級秋千、瘋狂巴士、奧利之戰(zhàn)、九頭蛇漩渦等等。

          說實話,我不敢玩太多激動人心的游戲,但是當我想到做一個大姐姐時,我變得更加大膽和勇敢。此外,我學會了照顧別人。我的小弟弟需要喝水、去廁所和吃飯。我對他一直很有耐心。這一刻,我突然想起了我親愛的母親,她在我還是個孩子的時候就非常細心地照顧我。

          今天是五一節(jié),也是北京的弟弟和他的家人的最后一天。我和媽媽精心為他們買了美味的北京特產:全聚德烤鴨和稻香村小吃。中午,我們不情愿地送走了弟弟的家人。

          我非常喜歡這個假期。我第一次成為一名導游,學會了照顧他人。這真是一個快樂而不同的五一節(jié)!

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