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      2. 閱卷老師給出高考作文寫作建議

        時(shí)間:2021-08-11 14:46:30 老師 我要投稿

        閱卷老師給出高考作文寫作建議

          煙臺(tái)二中的于志高老師是今年高考的閱卷老師,寫出精彩高考作文 閱卷老師談批閱心得。他在批閱高考作文時(shí)看到一篇非常出彩的作文,文思飛揚(yáng),思想深刻,不禁拍案叫好……,后來(lái)這篇文章被打了滿分。記者獲悉這一消息后,及時(shí)與于老師取得聯(lián)系,這篇滿分作文得以與廣大讀者見(jiàn)面(見(jiàn)上)。因?yàn)槭欠忾]閱卷,目前無(wú)法知道這篇文章的作者是誰(shuí)。

        閱卷老師給出高考作文寫作建議

          昨天(19日),記者還就如何寫好高考作文采訪了于志高老師。于老師分析了今年高考作文的整體情況,并給出一些實(shí)用建議。

          整體良好尖子較少

          今年高考作文情況普遍良好,平均分高達(dá)42分多,比去年的39分高出3分。這和今年的作文題目有關(guān)系,審題沒(méi)有難度,一般人都不會(huì)走題,但同時(shí),想寫得出彩也很難。所以今年作文整體良好,但低分少,拔尖的也少,50分以上的作文比往年減少很多。

          于老師將今年的高考作文做了一個(gè)簡(jiǎn)單分類,基本上有三種情況:個(gè)人記憶類、民族記憶類、人類記憶類。

          個(gè)人記憶類的,考生基本都以自己的親身經(jīng)歷為材料發(fā)揮。按道理,親身經(jīng)歷很容易寫出真情實(shí)感,但學(xué)生生活大部分平淡乏味,沒(méi)有起伏,寫出來(lái)便也缺少深度和新意,流于單調(diào)膚淺。但印象中有一篇《老宅》寫得不錯(cuò),文里考生寫到自己曾經(jīng)住過(guò)的地方,寫到那里的人、環(huán)境,點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事飽含著真摯的感情,不止給考生留下難以磨滅的記憶,也給閱卷老師留下深刻印象。這篇作文最終得了50多分。

          民族記憶類的,考生大部分取材歷史,向年代要記憶,書(shū)寫歷史名人、民族苦難或民族輝煌史,包括火燒圓明園、南京大屠殺等事件,這些內(nèi)容因其本身的影響已經(jīng)具備一定的深度,但可惜的是,大多數(shù)考生只停留在表面,挖掘不夠,文字膚淺,只寫出了那些記憶不會(huì)風(fēng)化,但這些記憶為什么不會(huì)風(fēng)化、其作用和價(jià)值是什么,幾乎很少予以剖析,高考作文《寫出精彩高考作文 閱卷老師談批閱心得》。這就像一個(gè)被埋沒(méi)的含水量豐富的泉眼,只需要再向下挖一點(diǎn)點(diǎn),清澈的泉水即會(huì)噴涌而出,但是考生卻在泉眼之上停止了動(dòng)作,令人遺憾。

          最后一類是寫人類的記憶,這些作文涵蓋了世界的記憶,事件深刻,但作文普遍也缺少思想深度。這篇滿分作文作為這一類的代表,作者沒(méi)有停留在事件表面,融入了自己對(duì)事件的剖析、挖掘,思想深刻,文字靈動(dòng),非常出彩。

          作文應(yīng)有個(gè)性

          總體來(lái)說(shuō),今年的作文普遍缺少個(gè)性、深度、文采。

          關(guān)于個(gè)性。今年的高考作文呈現(xiàn)出一種趨同的特點(diǎn),選材趨同、表述趨同、作文同質(zhì)化。比如很多考生選擇了感動(dòng)中國(guó)人物,說(shuō)他們不應(yīng)該被遺忘,但這些作文大多停留在對(duì)這些人物光彩照人這一層面的描寫,而對(duì)其背后深層次的東西沒(méi)有觸及;蛘唑唑腰c(diǎn)水、淺嘗轍止,還有的從古到今,從中到外,前面還是南京大屠殺,一會(huì)兒就飛到了奧斯維辛,羅列了一大堆材料,看起來(lái)包羅萬(wàn)象,但都是單調(diào)的堆砌,缺少內(nèi)在邏輯關(guān)系,成了人物記、大事記。很多考生的作文張冠李戴,混沌一體,看不出是眉毛眼睛。

          關(guān)于深度。從老師的角度來(lái)看,并不希望學(xué)生有苦難的經(jīng)歷,沒(méi)有豐富多彩的經(jīng)歷從而無(wú)法寫出生動(dòng)深刻的文字不是他們的錯(cuò),但學(xué)生平常應(yīng)該多讀書(shū),掌握豐富的材料,更重要的是要多思考。這里的思考不是用別人的文字和思想思考,而是應(yīng)該多用自己的大腦思考,將掌握的材料進(jìn)行深層挖掘、剖析,把最深層次的東西提煉出來(lái),化為己用。

          關(guān)于文采。今年的考生作文有文采的很少,文字干巴空洞、平鋪直敘,缺少生動(dòng)性,沒(méi)有意蘊(yùn)。于老師9天批了4500份卷子,那些干澀單調(diào)的文字讓他很頭痛。偶然碰到語(yǔ)言生動(dòng)流暢、文采斐然的,閱卷老師就像是酷暑天氣忽然感受陣陣涼風(fēng),那種感覺(jué)痛快舒暢,精神陡然振作起來(lái)的閱卷老師,怎么會(huì)不打出高分呢?

          卷面書(shū)寫很重要

          于老師提醒,卷面書(shū)寫一定要工整,清晰。再漂亮的姑娘,抹了一臉灰,也看不出美麗。部分考生的卷子因?yàn)闀?shū)寫糟糕,評(píng)分受到很大影響。于老師告誡考生,書(shū)寫是漢語(yǔ)言文學(xué)非常重要的一個(gè)方面,它給閱卷老師的是第一印象,而這個(gè)印象會(huì)直接影響到閱卷老師對(duì)這篇作文的接受程度。好馬也需好鞍配,美女也需靚衫襯,即便不能寫一手漂亮的字,也一定要整齊、清晰,不要因?yàn)檫@些影響了大局。

          另外,標(biāo)題是文章的靈魂,擬一個(gè)有意蘊(yùn)、吸引人的標(biāo)題還是很值得的。題好半篇文,如果標(biāo)題能讓閱卷老師眼前一亮,這篇作文就已經(jīng)成功了一半!げ试瞥蹶(yáng)·

          閱讀提示

          20XX年高考,山東卷語(yǔ)文作文題目:請(qǐng)以《時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化》為題寫800字文章,自擬題目,自選主題自選文體,文體特征明顯。滿分60分。

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