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采訪老師300字作文(精選9篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的采訪老師300字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
采訪老師300字作文 1
“你先進去!”“你先進去!”我和小林在老師辦公室門口推來推去,都想對方先進去。
最后我把小林推進了辦公室,他非常生氣,但那時他已經(jīng)站在老師面前了,隨后我也跟了上去。我害羞地問道:“周老師,你喜不喜歡我們班的小朋友?”“啊,什么?”周老師莫名其妙地問道。我有些緊張,難道周老師聽不懂?
于是,我又問了一遍,周老師才醒悟過來,忙說:“喜歡,當然喜歡。 蔽矣謫柕溃骸皩ξ覀冇惺裁唇ㄗh?”“能更加自覺!敝芾蠋煾倚α诵。這時小林插入問:“還有呢?”“太粗心!敝芾蠋煱櫫税櫭碱^回答。這時我緊張的'心情放松了許多,可我又低頭害羞地問道:“你喜歡我嗎?”我的聲音很低。這時周老師開口了:“喜歡!”聽了這話,我心里樂開了花!
其實采訪老師也不難。下次我要多多采訪老師,了解了解她們,因為我長大也想當老師。
采訪老師300字作文 2
星期二,我對老師來了一次心驚肉跳的采訪。我輕手輕腳走向老師的辦公室,那時我非常緊張。
“老師,我要采訪您……這是我的作文老師出的鬼點子!薄昂冒桑凑乙膊幻。”老師臉上帶著一絲微笑。
“老師,您幾歲了?”“你猜呢,我有著青春的魅力!彼詰僦f,滿臉堆笑。我想:挺年輕的,可是,她那么臭美,我都想吐了,又不敢發(fā)出聲音,生怕被罵。
“老師,您的`愛好是什么?”我又問!爱斎皇强磿徒棠銈冊鯓庸!彼駳獾卣f,她大聲笑著。
我想該問一些恐怖的問題嚇嚇老師了!袄蠋,您怕不怕幽靈來抓您?”“怕。”她裝出嚇得膽戰(zhàn)心驚的樣子!澳悄床豢纯植榔俊薄坝袝r看,每次都被嚇得魂飛魄散。”我也忍不住哈哈大笑。
該上課了,我高興地對她說:“OK!
采訪老師300字作文 3
老師布置了一個作業(yè)——采訪老師。我想去采訪班主任葉老師。
我剛一到辦公室門口就想拉小便,一想小便,我的雙腿就發(fā)軟,連忙跑去上廁所。拉完小便,走到半路,怪了,怎么又想小便了?是不是我太緊張了呢?我嘀咕著。加上后來的`,我一下子連著上了三次廁所,直到感覺沒有一點兒小便了,才放心進了老師辦公室。見到老師,我害羞地開了口,“老師,我在班上成績排第幾?”“應該是前十名左右吧!”我很高興:原來我的成績還是挺不錯的嘛。這仿佛給了我勇氣,我開始不太害羞了,繼續(xù)問。“您為什么讓我跟林丞坐呢?”老師笑著回答:“因為林丞不乖,你很乖,讓你把他帶乖。”“那我是個怎樣的孩子呢?”我繼續(xù)追問!澳闶莻乖巧、懂事,學習自覺的孩子,我特別喜歡!”聽到這兒,我特別高興,原來我在學校里表現(xiàn)這么好,這么討老師喜歡!
這是我采訪的一大收獲,看來我還挺厲害的嘛!
采訪老師300字作文 4
今天上午,左老師在班上上“口語交際”課時給我們各個小組下達了一項任務,那就是讓各個小組采訪學校里的一位老師或同學,并囑咐最好不要重復。
我們小組四個人在一起商量了一下,準備采訪美術老師沈老師。于是我們在一起分了工,組長黃思茗負責采訪,王京負責拍攝,我和陶然當然負責記錄了。
在下午體育課自由活動的時候,黃思茗對我們三個人說:“我們等一下去沈老師辦公室問一下沈老師有沒有時間接受我們的`采訪!
“怎么對沈老師說?”我們三個人一起說道。
“這樣說……”我們討論完后,正好下課了,便準備去沈老師辦公室?墒俏液屯蹙┦志o張、害怕,所以往前走了幾步,便又退了回來。陶然見狀便一個勁地把我們往沈老師辦公室拉。來到沈老師辦公室,我們緊張得漲紅了臉,一個個都變得啞口無言。當時的我就像熱鍋上的螞蟻一樣在門口走來走去。還是黃思茗勇敢一些,鼓起勇氣說了一聲:“打擾一下,老師!”老師笑著說:“有什么事呀?”接著我們便問老師哪天有沒有時間接受我們的采訪,老師猶豫了一下說:“我星期三下午有空!蔽覀凂R上說你聲“謝謝老師”。
走出辦公室后,我終于松了一口氣。
采訪老師300字作文 5
今天,我很榮幸參加由廈門日報和中國工商銀行聯(lián)合舉辦的第17屆讀者日。作為晚報的小記者,我感到無比自豪,因為今天是我們讀者的節(jié)日。
一大早,我就迫不及待地把媽媽拉到讀者日。這一天,白鷺島成了歡樂的海洋,人山人海,熱鬧非凡。在我們蓮花小學張老師的帶領下,我們一個個來到了主會場。場地由來自名校和報社的`廣場團隊組成。它是豐富多彩和壯觀的。開幕式前,主持人當場熱身,先來了一個喜歡的微信搶紅包,激起了全場的熱情。
開幕式結束后,我直接去簽售會現(xiàn)場給李秋元老師賣書。我盡力擠在李小姐面前。她穿著一件藍色和黑色的長裙,留著長發(fā)和肩膀。她看上去容光煥發(fā)!袄钚〗,我是廈門晚報的小記者。我可以采訪你嗎?”李老師笑著說:“當然,隨便問問!蔽颐枺骸霸趺床拍軐懞米魑?”李老師笑著說:“多看,多看,多寫,最重要的是堅持!蔽乙粋一個寫下來,心想可能就這樣吧,這也是為什么李先生的作品那么受小朋友歡迎的原因。我很幸運在第17屆讀者日采訪了當?shù)刂膬和膶W作家李秋元,我知道我們應該繼續(xù)學習,堅持走文學之路。
今天是快樂的一天,也是我最快樂的一天。這將是我成長過程中的一段美好回憶。
采訪老師300字作文 6
第四單元第一課要求我們做一次采訪。我和曹欣怡、夏伯岳、宋、一組。我們有分工。我喜歡拍照,所以我的主要工作是攝影。胡佳琪和張子涵寫得很漂亮,還會做筆記。金玉婷和夏伯岳勇于負責地提問。我們選擇了3354于作為訪談對象。
當我到達余老師的辦公室時,面試開始了。首先,胡佳琪提出了第一個問題:“你一天要批準多少項任務?”余老師答:“一百本左右!蔽倚南,老師的.工作量真的很重啊!然后夏伯岳提出了第二個問題:“你晚上幾點睡覺?”“現(xiàn)在是早上九點,晚上十一點十二分左右!庇嗬蠋熡只貜土。胡佳琪和張子涵保持記錄。金玉婷提出了第三個問題:“你通常有時間和你的孩子一起娛樂嗎?”余老師回答說:“是的,周末我會帶孩子去公園玩毛毛球,踢羽毛球,做一些運動。但是我花在孩子身上的時間更少。4(1)班的40個孩子和我的孩子一樣,我大部分時間都要照顧他們!币粋又一個問題,老師耐心的回答。最后,我們禮貌地對老師說:“謝謝你接受我們的采訪!
面試結束后,我感慨萬千。做一個優(yōu)秀的老師不容易,需要付出很多。為了我們自己的成長,為了不辜負老師的期望,我們必須努力學習,每天進步。
采訪老師300字作文 7
10月22日,因為品社書中學到了有關老師的課程,所以我們便去采訪黃老師。
困難班的時候,我們組的同學拿上本子、筆和品社書去采訪黃老師。路上我又興奮又害怕,興奮的是這是我們第一次采訪,害怕的是我們沒有和黃老師約好,萬一她不在怎么辦呢,我的.心里總有點忐忑不安。到了黃老師的辦公室,只有王超老師,卻沒有黃老師。一問王老師,才知道黃老師不在,去開會了。我們只好轉變策略,去采訪英老師?膳艿揭粯,英老師說他很忙,叫我們下次再采訪他。接下來一連問了好幾個老師,他們都說很忙,或是叫我們稍微等會,后來終于張華林老師同意讓我們采訪他。
一經(jīng)同意,我們就迫不及待地開始問問題,當我們問:“張老師,您的教學風格是什么?”張老師說他的教學風格是放松、自由和幽默。在整個采訪過程中,張老師一直很幽默,使得整個采訪氣氛很輕松。
通過這次采訪,我們對張老師更了解了,張老師不僅幽默,他上的課氣氛也很好。我覺得采訪老師這個活動很好,通過采訪,我們和老師之間的距離縮短了,我們更加喜歡能讓我們有采訪機會的張老師了。
采訪老師300字作文 8
10月13日下午我們來到了深圳中心書城,采訪著名主持人趙忠祥老師。趙忠祥老師這次是為他的《歲月繽紛》新書發(fā)行與讀者見面并簽名售書的。趙忠持老師曾是中央電視臺新聞聯(lián)播的著名節(jié)目主持人,我們熟悉的'《動物世界》也是趙老師配音的。在采訪現(xiàn)場我們等了一會兒,和藹的趙老師就來到我們面前讓我們小記者開始提問。
有一名小記者問趙老師:“在寫這本書時,您有沒有中途放棄的想法?”趙老師回答說:“我可以肯定地回答你,我從來沒有中途放棄的想法,因為寫一本書是很難的,在寫書之前我就下定決心一定要將這本書寫好,堅持到底,不會遇到一點點困難就輕易放棄地!庇行┶w老師的忠實讀者還希望趙老師寫更多的好書,有更多機會見到趙老師。趙老師笑著對我們說:“小朋友的問題是最難回答的!蔽蚁脒@是夸獎我們,也是鼓勵我們,我們要學習更多知識,才能做好一名合格的小記者。
趙老師還給我們介紹了《歲月繽紛》這本書里的繪畫作品,有的是他本人的繪畫作品,有的是他收藏的繪畫作品。采訪結束時,趙忠祥老師走到我們中間,和我們一起合影,并給我們每個小記者和讀者簽名留念。
通過這次采訪,我懂了:做任何事情都要有恒心,不能半途而廢,才能成功。
采訪老師300字作文 9
今天我們在教室里靜靜地等吳老師,因為潘老師要請吳老師。
過了一會兒,吳老師笑容滿面地來到我們面前。潘老師拿起話筒說:“你印象最深的是哪篇作文呢?”“浙江省新概念作文銀獎,”吳老師撓了撓頭皮說。
潘老師開心說:“機會總是賜給有所準備的.人,那你是怎么做到的呢?”吳老師說:“主要是依靠平時的積累,要日積月累,厚積簿發(fā),還要多讀多記。”
潘老師把話筒交給了同學們,同學們爭先恐后地拿起話筒采訪吳老師。
這時,繆松辰自豪問:“吳老師,你對寫作文有什么感想呢?”吳老師不好意思地說:“寫作文要多讀多記!
今天的采訪,我明白了:只要多讀多記,才有好結果。
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