我想當(dāng)一名老師作文（精選44篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我想當(dāng)一名老師作文（精選44篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我想當(dāng)一名老師作文 篇1
老師，多么高尚的職業(yè)！有人說老師是園丁，也有人說老師是人類靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當(dāng)一名出色的老師。
如果我長大當(dāng)了老師，我會教育我的每一個學(xué)生，都學(xué)會做人，學(xué)會做真人。課堂上，我要讓他們快樂地學(xué)習(xí)；我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識，保證每一個學(xué)生都能聽懂。下課時，我要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流，認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�建議，要和他們交朋友，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦�？荚嚽�，我也會盡量少說幾句話，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因為只有放松了心情，考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動，如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣，我會及時地幫助他們改正，還要保證我的每一個學(xué)生，不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。
為了使我能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，我為自己制定了以下奮斗目標(biāo)：
第一：要有一個良好的思想品德。
當(dāng)一名好老師，就要有一個良好的思想品德�，F(xiàn)在我就要尊敬老師，和同學(xué)和睦相處、互相幫助，別人不會的.問題我要幫忙解答，不說臟話、粗話，更不能打人、罵人，看到不文明的現(xiàn)象要及時制止。
第二，努力學(xué)習(xí)，扎扎實實打好基礎(chǔ)。
要做老師，首先應(yīng)該擁有豐富的知識�，F(xiàn)在我就要在課堂上認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，不會的問題虛心向別人請教，爭取各科都取得優(yōu)異成績，做到全面發(fā)展。
第三，多讀書，不斷擴大知識面。
當(dāng)一名老師，需要不斷擴大知識面。我要用我的零花錢多買一些對學(xué)習(xí)有益處的課外書，利用課余時間認(rèn)真閱讀，不斷擴大知識面。
第四，堅持鍛煉，擁有健康的身體。
當(dāng)老師，每天要給同學(xué)們上課、改作業(yè)，工作非常辛苦，需要有一個好身體。我現(xiàn)在就要堅持每天早上跑步、中午做課間操、課余時間打籃球。
我的未來不是夢，只要堅持不懈按照以上四點去做，我相信自己一定會當(dāng)上一名好老師，成就我的美好夢想。
我想當(dāng)一名老師作文 篇2
每個人都有自己的夢想。有的人夢想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國發(fā)明一種新型的東西；有的人夢想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，救死扶傷；有的人夢想當(dāng)一名服裝設(shè)計師……而我，卻夢想當(dāng)一名老師。
首先，這個職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的�？稍趯W(xué)生眼里，老師很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做一個和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的`學(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學(xué)生呢？老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生卻會誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是，學(xué)生就會在老師背后，罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學(xué)生罵的老師，我要做一個被學(xué)生真正的，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認(rèn)真地備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學(xué)生能積極參與。
如果我是老師，我不會布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關(guān)。不是說做的題目多就能成好學(xué)生。
我希望我的夢想能實現(xiàn)。我一定會向著我的夢想加油，努力！
我想當(dāng)一名老師作文 篇3
有人問我，我的理想是什么？我會說當(dāng)一名老師。因為老師是一個光榮又艱苦的職業(yè)，所以我想當(dāng)一名老師，但是老師要認(rèn)真，教室里就有好的課堂。做老師的話不要讓學(xué)生們覺的`學(xué)習(xí)有壓力，要跟他們講講生活中的種種道理，上課時鼓勵同學(xué)們積極發(fā)言，還要讓同學(xué)們覺的學(xué)習(xí)很輕松、快樂，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。
做為老師要把同學(xué)們當(dāng)做溫室的花朵，讓同學(xué)們把老師當(dāng)做勤勞的園丁。這不是同學(xué)們對老師的夸獎嗎？但是同學(xué)們還是有一半聽話的、不聽話，要讓好學(xué)生和不聽話的同學(xué)坐在一起，這樣不聽話的同學(xué)就會像好同學(xué)習(xí)。
同學(xué)們打架、上課說話、吃東西，老師不要體罰他們因為他們心里不服氣，上課不聽講、開小差。所以老師們不要罰他們，要跟他們說這樣做是錯的要好好改正。
我想當(dāng)一名老師作文 篇4
相信每個人都有夢寐以求的愿望，我也不例外。當(dāng)一位老師就是我的愿望。為什么呢？因為可以讓孩子們學(xué)到許多豐富的'知識，讓孩子們更上一層樓長大后當(dāng)祖國的棟梁一天，孩子們穿著整潔的校服到學(xué)校�？删褪怯泻芏嗳藳]有佩戴紅領(lǐng)巾，我便罰他們站在門外10分鐘并且告訴他們許多道理。每個學(xué)生都不敢說出半句刺耳的話，因為他們都很尊敬我，覺得我罵他們是對的。在第二天早晨，我再一次檢查穿著。結(jié)果，沒有一個人馬馬虎虎。
我當(dāng)一名老師是很公平的，不可能誰對我好，我就給誰當(dāng)班干部。當(dāng)然，做班干部時每天都要報告一些人的壞事可我并不覺得煩，而是認(rèn)認(rèn)真真地聽。
我不僅認(rèn)真教學(xué)生，還把班管理的井井有條，沒有一點差錯。
我知道當(dāng)一位老師，沒有那么容易。所以，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大后完成我想當(dāng)一位老師的夢想。
我想當(dāng)一名老師作文 篇5
老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。我從一年級開始我就想當(dāng)老師，我也經(jīng)常在想：如果我真的當(dāng)上了一名老師，我會做一個怎么樣的老師呢？
我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會做一個讓學(xué)生感到可以親近的老師。我可不會像有些老師那樣，整天板著臉，裝出一幅很嚴(yán)肅的樣子，讓學(xué)生感到我很可怕。因此，我的臉上每天都會有讓學(xué)生感到溫柔、親切的笑容。
我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會做一個和同學(xué)們打成一片的老師。只要我有時間，我就會和同學(xué)們在一起玩游戲，開一些玩笑和講一些故事給學(xué)生。這樣可以拉進(jìn)我們的距離。
我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會成為同學(xué)們的知心朋友，只要我有時間，我就會和同學(xué)們談心，把開心與不開心的'事情說出來。
我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會做一個讓學(xué)生喜歡的老師。上課時間，我以不同的方式來為同學(xué)們上課。有趣的課程會讓學(xué)生積極舉手發(fā)言，讓學(xué)生們覺得上課不再枯燥，還能讓學(xué)生更加喜歡上課。
我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會獎罰分明，有同學(xué)進(jìn)步了，我會獎勵他一些小文具，鼓勵他再接再厲，若有同學(xué)闖禍了，我也不會放過，我會讓他寫反思，讓他記住下次別犯了，如果我給學(xué)生三次機會了，還有第四次的話，我會通知他的家長。不過一般我上不會輕易懲罰學(xué)生的。
我想，我真當(dāng)上了老師的話，學(xué)生考試考的不好，我會在放學(xué)時間給學(xué)生補習(xí)一下功課。
總之，我想我真的當(dāng)上了老師的話，我一定要做一個親近學(xué)生、和同學(xué)們打成一片的、受學(xué)生喜愛的、獎罰分明的、和同學(xué)們做知心朋友的好老師。
我想當(dāng)一名老師作文 篇6
畫家，我的夢。但，美好的事物并非都有美好的開頭，希望我的夢能有一個美好的開頭罷。
畫家，（她）們手中的畫筆，是那么的神奇。一張張、一幅幅美麗、獨特的畫在他（她）們的筆下誕生，讓世人感受這種美，欣賞這種美。
畫家，一個獨特的稱號，不知圓了多少人的夢。
如若我是畫家，就不會在旅游或散步時見到好的事與物卻因為沒帶照相機而煩惱。我希望能夠把自己所看到的都能畫下來，把那些唯美的、憂傷的、動人的都?xì)w納在自己的畫筆下，讓它們獲得永生，不會因為某些事而從此煙消云散于大千世界當(dāng)中。
美好的事物總是煙云過眼，她調(diào)皮的只留于人們無限的回憶，等到記憶慢慢淡去卻又仿佛依稀可見，等仔細(xì)回想時又煙嵐云岫。
可是，畫家卻與眾不同。他（她）們手中的畫筆是那么的神奇，可以讓美麗永存，讓更多的人們看到這美、品味這美。
雖然，老話說：萬事開頭難。但我相信，經(jīng)過我的.努力，我一定會成功的---因為老話還說：不怕萬事難，只要肯登攀。做任何事，只有你付出了、努力了才會有收獲。而我的座右銘是：不能因為第一次飛翔遇到了烏云和風(fēng)暴，從此就懷疑有藍(lán)天和彩霞。
所以，親愛的同學(xué)們，都為自己定一個目標(biāo)，努力向上爬。用自己的座右銘鼓勵自己，勇往直前，不要貪圖人生的道路上的那些花花草草。因為那些只是瞬間，就像煙云過眼的美好事物，只有終點的幸福才是永恒，才是在畫家筆下獲得永生的美麗。
我想當(dāng)一名老師作文 篇7
“周一的語文課就由你來上吧�！崩蠋熞坏馈笆ブ肌保鸦杌栌奈医o驚醒了。
為了上好這節(jié)語文課，我真是費盡心思，不但絞盡腦汁安排流程，還上網(wǎng)查資料。也不知在這個過程中，我死了多少個腦細(xì)胞。一想到老師們每天都得這么做，可真是辛苦啊。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！�，我懷著忐忑不安的心情走上講臺�！吧险n！”一聲令下，群雄呼應(yīng)：“老師好！”那架勢，還真不是一般人所能經(jīng)受的。我強裝鎮(zhèn)定，按著設(shè)計好的流程來上。
最可怕的互動環(huán)節(jié)一會兒就到了。我們班的同學(xué)是出了名的沉悶。一個問題拋出去，老半天也沒人接。除了“積極分子”曉圳以外，別的同學(xué)都眼巴巴地看著我，等我念答案。如此以來，我只好出招了�！绑@堂木”一拍，煙霧繚繞�！�45號！”。被調(diào)到的同學(xué)只能暗嘆運氣不佳，不情愿地站起來回答。
在我的“預(yù)謀“下，這節(jié)課終于能順利地上下去了。
突然，半路殺出個程咬金。樹陽舉手發(fā)難：“老師，您剛才說到‘本文的`雨有兩個形象。那么，這兩個形象是如何看出來的，作者又是如何進(jìn)行過渡的呢？”哈，我暗自竊笑。雖說這兩個形象是我從網(wǎng)上找到的，但我也經(jīng)過了嚴(yán)密的思考，又怎會被它考倒呢。于是，我從容不迫，將問題迎刃而解。
“鈴~~”隨著下課鈴聲的響起，這節(jié)課宣告結(jié)束，我的教師身份也隨之解除，我不禁長舒了一口氣。
真希望下次還有這樣的機會。它既使我得到了鍛煉，又加強了我對課文的理解。真是一舉多得啊。
我想當(dāng)一名老師作文 篇8
從小到大，我擁有過許多“假如……”但是現(xiàn)在，我更想成為一名老師。
大家都知道，老師的職責(zé)就是給同學(xué)們傳授知識。人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎？正是因為有了這些辛勤、無私奉獻(xiàn)的'園丁，我們的祖國才會有嬌艷而美麗的花朵。
假如我是一名教師，我一定不會整天板著臉，讓學(xué)生們怕我。雖說是嚴(yán)師出高徒，但我不想嚴(yán)厲過頭�？墒且膊荒苓^分和藹可親，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴(yán)厲，不僅能成為學(xué)生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師。
假如我是一名教師，我一定不會留很多抄抄寫寫的作業(yè)。因為，這些簡單的作業(yè)沒有什么意義，只能換來同學(xué)們的抱怨。假如我是一名教師，我一定要讓學(xué)生們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂的事。課堂上，我用生動幽默的話語講解課文。瞧！講臺下，一雙雙渴望知識的小眼睛正聚精會神地盯著我看呢！
假如我是一名教師，我一定會把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天，我?guī)麄兎棚L(fēng)箏，捕蝴蝶；夏天，我?guī)麄儎澬〈津唑�；秋天，我�(guī)麄儾晒麑�，收集葉子；冬天，我?guī)麄兇蜓┱�，堆雪人。我不信，這樣的生活，學(xué)生寫作文會無話可寫。我不信，這樣的童年生活，學(xué)生們會輕易忘懷。
我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過教師節(jié)的滋味，我想把我所有的知識傳授給別人。所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，為這個理想去奮斗，將來我一定會實現(xiàn)我的教師夢。
我想當(dāng)一名老師作文 篇9
我想當(dāng)一名老師，盡心盡責(zé)的去教導(dǎo)我的學(xué)生。我想用我的所學(xué)指引著他們，讓他們找到屬于自己的人生。
當(dāng)一名老師，是我從小就有的愿望。因為我的母親就是一名老師，在我的成長道路上，母親對我的幫助是最大的。不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，母親都能在最恰當(dāng)?shù)臅r間點幫助我解答難題，幫助我走困難。
身為人民教師的母親，性子很溫和，待人待事都極為的有耐心。母親的學(xué)生有很多，那些已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生，有時候也會來家里給母親送上一束花，表達(dá)母親對他們的幫助。每當(dāng)我看到這一幕的時候，我的心里就對老師這個職業(yè)升起了無數(shù)的敬意。我崇拜我的母親，更崇拜身為老師的母親。
我想當(dāng)一名老師，我也希望未來的我能夠像母親一樣，給無數(shù)的學(xué)子提供幫助，為他們指點迷津。就好比現(xiàn)下的我，每次在學(xué)習(xí)的路途上失去了方向的.時候，我都很渴望有人能夠幫助我一把，讓我重新找到前進(jìn)的方向。每當(dāng)這個時候，都是老師及時出現(xiàn)，為我分析了我當(dāng)下所存在的問題，然后幫助我重新找到了目標(biāo)。
我很感激這些及時出現(xiàn)在我成長路上的老師，他們對我的幫助我都一直記在心里。在我成長路上的這些老師中，當(dāng)然母親給我的幫助是最大的，不過也有很多其他的老師給予了我不少的幫助。有時候我會想著，若是有一天，我成為了當(dāng)年那個為我指點迷津的老師，那么我會感到榮幸，也會感到很高興。因為我能夠明白當(dāng)時候的我在老師的幫助下獲得了多么大的動力，以及多么明亮的希望。
我想當(dāng)一名老師，這是我心底里的夢想。而我也會朝著這個夢想一直向前，直到我實現(xiàn)了這個夢想。
我想當(dāng)一名老師作文 篇10
我想當(dāng)一名老師并不是因為能拿著教鞭站在講臺上，指著誰讓他干什么他就干什么，而是因為有一次我在值日時看到的情景，在我心里留下了抹不去的印記。
有一次輪到我做值日，我打歸完教室，天已經(jīng)很黑了，月亮也已經(jīng)露出了害羞的臉蛋。當(dāng)我去衛(wèi)生間洗抹布，經(jīng)過辦公室卻看到陳老師卻還埋著頭在批改作業(yè)，不大不小的辦公室里就只剩她一人了。燈光照在她慈祥的臉上，畫面好美��！我心想:這么晚了，老師還在批改作業(yè)，她難道不累嗎？她不用回家給她的孩子們做飯嗎？她已經(jīng)站在講臺上給我們上了一天的'課，現(xiàn)在還在加班改作業(yè)。我在門囗站了好一會，她都沒發(fā)現(xiàn)。陳老師這種孜孜不倦、克己奉公的精神感動了我。我默默地離開了，淚水打濕了我的眼眶。從那以后，我就暗暗地下定決心：長大后要當(dāng)一名像陳老師一樣盡心盡職的好老師！
學(xué)習(xí)的路上難免經(jīng)歷風(fēng)雨，只要我們堅持不懈就一定能完成自己的理想。
我盼望著自己快點長大，才能站在講臺上教書育人，成為我心目中的“陳老師”！
我想當(dāng)一名老師作文 篇11
每個人的心里一定都有很多個愿望，也希望這個愿望可以實現(xiàn)，不管這個愿望是大是小，我們的一定要去完成，從小，在我幼小的心靈里，就有一個小小的愿望，希望以后當(dāng)一位亦師亦友的好老師，讓小朋友能夠盡其所能的學(xué)習(xí)。
我從小就很喜歡看書，所以課外的知識還算可以，也因此小時候父母就買了很多拼圖給我玩，希望我的思考能力比較好，也很希望我可以當(dāng)老師，我自己也非常希望自己可以當(dāng)一位很出名的老師，所以我的興趣就從此開始了。
上了小學(xué)之后，我一直想辦法讓自己的成績好一點，終于我發(fā)現(xiàn)只要上課時認(rèn)真的聽老師說話，回家后再更認(rèn)真的.復(fù)習(xí)，就可以達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果，分?jǐn)?shù)也會比較高，父母也會很高興，老師也會很開心，對自己才有交代，心情更是快樂，對自己以后也有很大的幫助。
到了現(xiàn)在我還是一直不斷的向自己人生的目標(biāo)努力，所以我希望以后也可以像居里夫人一樣完成自己的夢想，做一個對社會有幫助的人。
我想當(dāng)一名老師作文 篇12
每當(dāng)敬愛的老師在講臺上給我們講解重點難點時，在講臺神采飛揚的甩著教鞭時，在微弱的燈光下批改作業(yè)時，我的心就會不由的浮現(xiàn)出一個想法-——當(dāng)老師。
你想想當(dāng)老師多好呀，可以站在黑板前盡情的寫字，學(xué)生做錯事可以對他進(jìn)行處罰教育，最愉快的還是在夏天可以盡情的享受辦公室里的空調(diào)，真是爽死了。
當(dāng)然，想當(dāng)老師可不是說說那么簡單啊，所以從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)天天向上“沒有蛀牙” 干蛀牙啥事？（納悶中——）
言歸正傳，如果那時兒我真的'當(dāng)上了老師我要給學(xué)生們繪聲繪色地介紹我們祖國那清秀而美麗的山河，讓他們知道知道，外國有的風(fēng)景中國也有，讓我的學(xué)生也見識見識我們祖國的美麗……
你瞧當(dāng)老師真爽呀！
我想當(dāng)一名老師作文 篇13
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個人都應(yīng)該有自己的理想。有的人想成為科學(xué)家或文學(xué)家，有的只希望做一位普通的清潔工人保護(hù)環(huán)境，有的人喜歡做無私奉獻(xiàn)的老師，而我的理想是做一名教師。
在我上小學(xué)的時候，我每天上學(xué)讀書時，總是看見老師每天手里拿著一堆書走到講臺旁邊放下書來，給我們上課傳授許多豐富的文化知識，教我們做對社會有用的人，總是用那辛勤的雙手培育著那么多幼小的花苗，從那一刻開始，我就在心里一直盼望著能快一點長大，去做一位愛國愛家的.老師，讓同學(xué)們也快快長大，去追求著自己遠(yuǎn)大的理想。
如果我是一名教師，我不會讓學(xué)生們整天除了學(xué)校功課還是功課。當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我會像學(xué)生一樣與他們一起克服，一起分享學(xué)習(xí)的快樂。在上課時，我要讓課堂充滿歡樂，訓(xùn)練他們的思維，拓展他們的視野，還要在他們的課堂上各抒己見，發(fā)表自己獨特的意見。我要讓他們在歡聲笑語中得到知識，得到啟示。我還要讓同學(xué)提高作文能力和想象力，不然他們只知道讀書。如果我真當(dāng)了教師，我覺得有十六個字是工作中不可忽視的：細(xì)而不瑣、實而不呆、愛而不溺、嚴(yán)而不暴。
人生之旅中每個人都有自己的夢想，每個人都在為它而奮斗，創(chuàng)造，因此我們就有了追求，有了追求，我們才開始成熟，開始堅持，人生也變得精彩紛呈。我一定要好好學(xué)習(xí)，我相信最終夢想會變成現(xiàn)實的!
我想當(dāng)一名老師作文 篇14
我的志愿要當(dāng)一名老師，我當(dāng)初想要當(dāng)警察，可是去堂哥家的時候我聽我聽我爸爸說關(guān)于老師的職業(yè)，我就開始喜歡老師了，后來我覺得當(dāng)老師很好玩，我就以老師為目標(biāo)了。
當(dāng)老師前，一定要很用功才考上師范學(xué)院，在學(xué)怎么當(dāng)老師。當(dāng)老師要會教會學(xué)生，不能讓學(xué)生學(xué)壞，如果他們不乖的話，我想罵一罵就會乖了吧。
當(dāng)老師的話，可能會發(fā)生許多事，比方說：（學(xué)生吵架。打架。學(xué)生不聽班級干部的話或不交功課的一些小事情發(fā)生），可是一那是一小部分的人會發(fā)生的事情，我會不希望這些事情發(fā)生，（除了沒帶功課而已，我會先警告他，在罵他，后來在處罰他），其他的我會先警告他和罵他，在處罰他們，但是我不會罰那么重，如果事情很嚴(yán)重的話，我會罰的非常非常的重，我看新聞上體罰學(xué)生，打到學(xué)生都不想上學(xué)，而且打到學(xué)生已經(jīng)流血還在打，假如我是這位老師的話我會罰他掃二樓一圈的除罰或室罰站等等。適當(dāng)?shù)奶幜P，可是我會當(dāng)一位有愛心有耐心的.好老師，不會向那些沒耐的老師。
我的志愿是——當(dāng)一位盡責(zé)的“老師”。我覺得要當(dāng)一位盡責(zé)的老師可是不容易的哦！現(xiàn)在，就讓我來告訴你吧！
我想當(dāng)一名老師作文 篇15
老師是園丁，辛勤地培育祖國的花朵；老師是燈塔，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸；老師是蜜蜂，為我們采集甜蜜的碩果。
所以，在我的心里，有著一個夢想：當(dāng)一名合格的.老師。但是，老師會那么好當(dāng)嗎？答案是否定的。想做好老師，就要做到以下幾點。
一、知識淵博。當(dāng)老師，是要去教導(dǎo)他人，如果我們沒有知識，那又如何去教導(dǎo)他人？想要知識淵博，就必須學(xué)好每一科，不要偏科。
二、多讀書，讀好書。每一個當(dāng)老師的不會不希望自己的學(xué)生成績好，但是，好成績不會像大白菜一樣一找一大把。要想成績好，只能多讀書，讀好書。而老師自己要以身作則。
三、有一顆“初心”。為什么有的人成了明星、科學(xué)家和舞蹈家，有的人卻成為了強盜、小偷呢？就是因為他們沒有守護(hù)住自己的“初心”�！度纸�(jīng)》里有一句話：人之初，性本善。人在剛開始的時候是最純真的，到后面因為種種原因被“金錢”和“美色”所蒙蔽了。所以，想要做一名合格的老師，就要教會自己的學(xué)生守住初心。
我想，等我當(dāng)了老師，學(xué)生們的課堂將不再僅限于教室，而是大自然；我想，等我當(dāng)了老師，學(xué)生們將不再為不善言辭而煩惱，而是侃侃而談，講出令人羨慕的言語。這是我的愿望，有時想想都覺得是多么的美好而幸福，所以我會牢牢地記住這個平凡而偉大的夢想。
我也清楚地知道，想實現(xiàn)夢想并不容易。在這過程中，或許會有挫折，或許會有失敗，或許會有傷心，但是，我相信：只要堅持，就一定能成功！老師這個理想將促使著我前行，勇往直前，走向美好的未來。
我想當(dāng)一名老師作文 篇16
世界上每個人長大后都有自己的理想，有的想當(dāng)個醫(yī)生，救死扶傷。有的想當(dāng)軍人，每時每刻想著保衛(wèi)祖國。每個人的理想都很美好，而我長大以后想當(dāng)一名老師，幫助同學(xué)們掌握知識，告訴他們怎么做一個對社會有用的人。
老師是天下最偉大的職業(yè)，當(dāng)老師的要比別人付出很多很多，早到校，迎接每一位學(xué)生，上課時，老師用最飽滿的精神態(tài)度教好每一個知識，上好每一堂課。放學(xué)的時候，老師要把每一位同學(xué)安全地送到家長手里之后再回家。
等我以后當(dāng)了老師，我對待學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，會抽出時間給他們補課，我會耐心地給他們講明白，有的學(xué)生沒有完成我布置的作業(yè)，我會讓他明白“學(xué)習(xí)是自己的事情，不能指望別人”。
下課后，我還要和學(xué)生一起玩游戲，就好像好朋友一樣，老師就像園丁一樣，培養(yǎng)好多祖國的花朵。我想當(dāng)一名老師，不是希望同學(xué)們都能取得一百分的'好成績，而是學(xué)會做一名勤奮、有愛心、有正能量的有用的人。
雖然，我現(xiàn)在還小，目前我的目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)，但是隨著我慢慢長大，我要好好學(xué)習(xí)，像我們班的呂老師一樣，學(xué)習(xí)呂老師身上的優(yōu)點，對待我們很用心，這樣才能做一名稱職優(yōu)秀的老師，加油！我以后會用心做一名優(yōu)秀的老師。
我想當(dāng)一名老師作文 篇17
每個人都有夢想。有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)宇航員，有的人想當(dāng)數(shù)學(xué)家……而我想當(dāng)一名老師。
如果我是老師，我要做一個幽默的老師。在我的印象里，老師都是很嚴(yán)厲，如果犯錯了老師都會嚴(yán)肅批評的。可是我班里發(fā)生的一件事改變了我的看法。班里的一個同學(xué)喜歡啃手指頭，被老師發(fā)現(xiàn)并一次次提醒后，不改，還繼續(xù)啃。一次語文課上，因為沒有午休，所以同學(xué)們上課都無精打采的。老師便笑瞇瞇地請他走到講臺，向全班同學(xué)表演啃手指。他不好意思，扭扭捏捏地開始表演。同學(xué)們看著他這幅滑稽的樣子，都笑得東歪西倒。笑完后，就都有精神啦，就可以繼續(xù)上課了。而那位同學(xué)也改掉了啃手指的壞毛病。
如果我是老師，我要做一個學(xué)生喜歡，不布置很多作業(yè)的老師。我覺得學(xué)習(xí)成績的好壞，并不是用作業(yè)量的多少而決定的。作業(yè)多，成績不一定就好。我希望我的.學(xué)生做作業(yè)的時候不會太累，有更多的時間自己支配。不要一直坐在書桌前，有更多的時間去玩去運動，身體健康才能夠更好的學(xué)習(xí)。
如果我是老師，我要做一個學(xué)識淵博的老師。上知天文地理，下曉中外古今。我希望我能解答學(xué)生提出的所有問題。所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，獲得更多的知識。
做這樣的老師是我的小小理想。
我想當(dāng)一名老師作文 篇18
每個人都有自己的夢想。有的人夢想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國發(fā)明一種新型的東西;有的人夢想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，救死扶傷，有的人夢想當(dāng)一名服裝設(shè)計師……而我，卻想當(dāng)一名老師。
首先，這個職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的，在大人眼里，老師教書育人，是神圣的，可在我們學(xué)生眼里，老師很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做一個和藹可親且有高效率的老師。我真想不通老師為什么每天都兇巴巴的對待學(xué)生呢?老師成天對我們大呼小叫的，于是，學(xué)生就會在老師背后罵老師，說老師壞話，給老師起綽號。如果我是老師，我不會做被學(xué)生罵的老師，我要做一個被學(xué)生真正的，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師;如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認(rèn)真的備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心，我要像語文課本中的田老師那樣，用自己獨特的教育方法教學(xué)生。在我的`課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”，我要我的學(xué)生能用自己的想法去理解課文，同時，我也會讓我的課堂充滿活力樂趣，使我的學(xué)生都能積極參與;如果我是老師，我不會布置很多作業(yè)。我認(rèn)為做作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關(guān)，不是說做的題目多就能成為好學(xué)生。
我希望我的夢想能實現(xiàn)，我一定會向著我的夢想加油努力。
我想當(dāng)一名老師作文 篇19
他在學(xué)校里工作，每天面對著各式告樣各俱特色學(xué)生以及校長。主任......沒錯！那就是“老師”。
我想當(dāng)老師是因為我看了一本書叫《愛的教育》，我想用“愛”來把石頭變寶石，盡我的全力去幫助每一位學(xué)子，甚至當(dāng)他們的心理醫(yī)生。我也想要跟我五、六年級的.老師一樣，給她交可以說是我小學(xué)最快樂的時光，學(xué)習(xí)她的言行舉止、愛美一個個孩子，我希望我成為一名老師的時候，我的愛能夠滿溢，使學(xué)生感到幸福。
當(dāng)一位老師看起來雖不起眼，外在雖然稱不上光鮮亮麗，但內(nèi)再卻是一個多采多姿、五彩繽紛的世界，用“心”帶領(lǐng)每一位莘莘學(xué)子在“學(xué)�！敝刑诫U。在學(xué)校里位學(xué)生忙碌奔波、解答疑惑；到了家里，仍在思考學(xué)生的生活點滴，可見，當(dāng)老師是需要相當(dāng)?shù)捏w力，同時。也付出很多心力。
當(dāng)老師有時候也有不如意的事情，不過，只要看見學(xué)生天真無邪的笑容。就能忘卻煩憂。孩子都需要愛和鼓勵，如果沒有大人的關(guān)懷和支持，可能會變得自私。不講道理......，如果這時有老師的愛和鼓勵，那一切將變的不同，一個孩子的未來，因為一位擁有愛心。耐心的老師而變成一格有自信�？仙线M(jìn)......肯勇敢面對難題。不怕困難的孩子。
每當(dāng)我忘記自己要當(dāng)老師時，我就會想起我5、6年級。我要努力實行我的夢想，不讓自己忘記我要當(dāng)老師！
我想當(dāng)一名老師作文 篇20
人生就像是汪洋大海，而我們就像是在大海中航行的小船，如果我們沒有志愿，我們的小船就會在大海中沒有目標(biāo)的航行，一直行到世界的盡頭。
有些人的志愿是想當(dāng)醫(yī)生，有些人的志愿是想當(dāng)運動員，而我呢？我的志愿是想當(dāng)一位老師。每次上課時，看到老師在講臺上講得口沫橫飛，令我十分的羨慕，如果換作是我，我說話一定會結(jié)結(jié)巴巴、口齒不清，當(dāng)老師可真是偉大��！
老師可以把一本枯燥乏味的課本變成一本令人愛不釋手的書；老師也可以把簡單又無聊的'課堂變成一堂刺激又有趣的魔法課。老師也十分會鼓勵學(xué)生，還記得以前一 年級的時候，我總是不把功課當(dāng)一回事，所以理所當(dāng)然的，成績總是榜上無名，不過有一次，經(jīng)過老師的諄諄教誨，我開始用功讀書，因此漸漸的，成績也比較好 了，當(dāng)老師可真是偉大��！
“人不怕才智不足，只怕志愿不立”大家都應(yīng)該要有志愿，而且要朝著這個方向一直前進(jìn)，俗話說：“天下無難事，只怕有心人”你只要有心，這天下就沒有事情能難得倒你！
在這一片汪洋大海中，我的小船正在往“想當(dāng)老師”的方向航行，我也不想行到世界的盡頭，所以我得繼續(xù)努力，朝我的夢想前進(jìn)！
我想當(dāng)一名老師作文 篇21
每個人都有自己的理想，有自己的目標(biāo)，生活、學(xué)習(xí)才會更有方向和動力，也更可以感受成功的快樂。我有我的理想，我的理想，便是當(dāng)一名人民教師。
剛上一年級的時候，我已經(jīng)有了這個念頭，當(dāng)一名教師是多光榮的事情��！我這個理想是父母希望很久的事情。他﹝她﹞們希望我能考一個好學(xué)校，能為祖國做貢獻(xiàn)。但是，我不太那么認(rèn)為，我希望能當(dāng)一名教師。我想，每個人都是在教師的指導(dǎo)下才獲得了重生。沒有教師，你們才不會有今天。沒有教師的指導(dǎo)，你們不會成為國家的棟梁之才。從那時開始，我已經(jīng)有了自己的目標(biāo)，我要為自己的目標(biāo)飛翔著，奮斗著！
實現(xiàn)這個理想，還要走很長很長的路。但是我不怕，我用自己的一生去走過那段堅難的路！我知道實現(xiàn)這個理想很不容易，要靠自己的怒力才會實現(xiàn)。為了實現(xiàn)心中的理想，從現(xiàn)在開始，就必須要從小怒力學(xué)習(xí)更多的'文化知識，努力完成各科作業(yè)，課時要認(rèn)真聽講，改掉不良的習(xí)慣，平時要多段練身體，增強體魄。為了自已的理想，堅持不懈，繼續(xù)奮斗，不怕困難，不怕挫折。我相信總有一天，我心中的教師夢一定會實現(xiàn)的。
從小我特別的喜歡玩“當(dāng)老師”的游戲，這個游戲?qū)τ谒ㄋ﹤儊碚f，并不是什么，對我來說是多么的重要，雖然不是真的當(dāng)老師，但是我真的領(lǐng)悟到了當(dāng)老師的偉大與樂趣。如果，當(dāng)上了老師，就可以給學(xué)生們講解知識，不僅把知道傳授給了他（她）們，還要講給他們做人的道理。老師是多么的偉大，老師就像一支蠟燭，可以照亮每一個學(xué)生；老師就像天空中爛的太陽，給我們換來了嶄新的一天，老師就是花園里的園丁，辛勤的哺育著那些調(diào)皮可愛的小花苗。
我相信我一定可以當(dāng)一名人民教師的，我會為了我的理想而努力奮斗的！
我想當(dāng)一名老師作文 篇22
理想是我們展翅飛翔的翅膀，理想是我們行萬里路的雙腳，理想是我們奮發(fā)向上的目標(biāo)，理想是我們乘風(fēng)破浪的小船，理想是我們冬天里的太陽。因為有了理想，我們的生活才變得更加豐富多彩。
每個人都有自己不同的理想，有的人想當(dāng)一名制作美味的廚師，有的人想當(dāng)一名家喻戶曉的作家，有的人想當(dāng)一名為民服務(wù)的警察，有的人想當(dāng)一名救人于水火之中的消防員，還有人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生……
而我的夢想則是當(dāng)一名傳授知識的老師。因為老師如一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；因為老師如一縷春風(fēng)，為我們吹散前方的陰霾；因為老師是這個世界上最高尚的職業(yè)，最無私的奉獻(xiàn)。
我想當(dāng)一名老師，因為老師是除了親人朋友以外給過我們最溫暖關(guān)懷的人；我想當(dāng)一名老師，因為我也想為祖國培育棟梁；我想當(dāng)一名老師，因為不求回報；我想當(dāng)一名老師，因為我也想體會一下老師教育我們事倍感幸福的心情。
老師，一個多么神圣的詞語，自古以來，多少人將它完美的.演繹了出來。老師對學(xué)生的感情有很多種，有的老師對同學(xué)有堪比親情的感情，有的老師對同學(xué)有朋友之間的友誼，唯獨沒有老師對同學(xué)有厭煩的感情。即使有時老師的言行會傷到同學(xué)的心，但是老師還是為了同學(xué)們好。
教師是一份神圣的職業(yè)，他們的袖口上有永遠(yuǎn)也抹不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也說不完的人生哲理，心中有永遠(yuǎn)也不會崩塌的高尚品質(zhì)。老師沒有豪言，沒有壯言，沒有怨言，他們把良好的作風(fēng)，和優(yōu)秀的品行教給我們使我們終生受益。
想當(dāng)一名老師的路上還會有更多的磨難，更多的阻礙，但我依舊不會退縮。
樹苗因為有了夢想破土而出，最終長成了參天大樹；溪流因為有了理想勇往直前，最終匯成大海；雄鷹因為有了理想劃破長空，最終變成了空中的霸王，我們因為有了理想奮發(fā)圖強，最終也會有所成就。讓我們一起為了心中的理想而努力吧！
我想當(dāng)一名老師作文 篇23
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想； 每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言說，人活著沒有理想是可怕的。
在我很小很小的`時候，我就為自己樹立了一個遠(yuǎn)大的理想，那就是，長大后，我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因為我媽媽是老師，我被老師辛勤工作的精神深深地感染著，另一方面是因為我覺得老師特別偉大，可以為祖國培養(yǎng)出更多有科學(xué)文化，又有較高探索能力的人才。
我想像著自己當(dāng)老師的樣子——每天站在三尺講臺上，向“小聽眾們”傳授知識，我的學(xué)生個個都是小才子。上課時，他們都坐得端端正正，我點名叫某某起來回答問題，他就站起來非常有禮貌地把問題完完整整地答復(fù)完畢。下課后，我不會匆匆忙忙地趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會放下手中的活，和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們在緊張的學(xué)習(xí)過后也放松一下。每到周末，我都會帶著我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營參觀，用我的獨特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛勞動的好習(xí)慣。
我相信，只要我心中有這個想法，并為著這個愿望去努力，就必定會實現(xiàn)。
我想當(dāng)一名老師作文 篇24
我時常憧憬著這樣一個畫面——我手中的畫筆在畫板上涂抹著七彩，旁邊待著一群可愛又活波的小天使們，我正在優(yōu)雅地他們傳授知識……
是的，我想當(dāng)一名美術(shù)老師，我從小就熱愛繪畫。七彩的顏料是那么引人入勝，那么精妙神奇。興趣的驅(qū)使，后來我參加了漫國班。對美術(shù)有了更深的了解與感知。原來，藝術(shù)是來源于生活，但又高于生活。畫家所“涂抹的每一幅畫所蘊含的深意，都能通過“另一種更形象的形式直擊每個人的靈魂深處，比蒼白的'文字更有影響力！畫里所涂抹的真、善、美，正在每個人的心中萌芽，為社會傳播正能量，讓直善、美住進(jìn)大家心！
俗話說：真善美要從娃想那解起！祖國的小花骨兒需要也用藝術(shù)的養(yǎng)分去呵護(hù)成長，讓他門的人生變得絢麗多彩，沁滿芬芳、而不是滿身銳刺！當(dāng)美術(shù)老師的理想萌芽就此生根發(fā)芽！
前往理想的道路，必然有許多阻擋，此時，行動則是最好階梯。
每天上學(xué)下學(xué)的路上，我注視著旁邊向后倒退的一草一木，一棟樓一堵墻，每一點細(xì)節(jié)我都細(xì)細(xì)觀察，記在心中。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了：路邊的花有的含苞待放有的怒放，是不一樣的；路邊的草是隨風(fēng)搖擺的，不是像一根根刺一樣的；路邊的樓不一定是筆直的，稍微會有些棱角的……我覺得自己小有成就，便攤開一張又一張畫紙，拿在紙上蹭蹭地畫起來，把我學(xué)到的、看到的、想到的統(tǒng)統(tǒng)畫下來！我要在紙上描繪出上下學(xué)時路邊美麗的風(fēng)景。
我堅信只要一步步積累，一步步在紙上蹭蹭地畫，始終能筑起通向理想的橋梁……
我想當(dāng)一名老師作文 篇25
童年是幸福的，童年充滿了歡樂，童年有著很多很多對理想的追求。我也曾有過很多夢想，比如做白衣天使或者做一名老師，教育育人。
教師是一個很神圣的和受人尊敬的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話：“老師就像蠟燭，燃燒自己，不斷地消耗，照亮別人的路；像一支粉筆，播下智慧的種子，傳遞知識的人，并逐步穿著自己的；像梯子，讓一個人走他的肩膀爬上最高的山峰，把勝利的果實�！彪m然做老師并不是那么地容易，但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己教出來來的學(xué)生各方面都市那么優(yōu)秀，你就會感到欣慰。
如果我是老師，我會用微笑面對每一個學(xué)生，學(xué)生上課講笑話，不要批評他，用眼睛提醒他，別再說話。我要上好每一堂課，豐富學(xué)生們的.知識，讓他們翱翔在知識的海洋中。
如果我是老師，我不會把成堆的作業(yè)給每個人，學(xué)生需要更多的自由空間，我要給他們靈感和啟示。我會帶他們到大自然的懷抱，理解游戲人生的真理。
如果我是老師，我會照顧的學(xué)生一個真誠的愿望。我會讓他們認(rèn)為我是他們中的一員，希望同學(xué)們能把我當(dāng)作姐姐，有什么問題都可以向我說，與他們分享快樂，有麻煩，我去幫他們。
我非常喜歡教師的工作，我有時做夢也夢到成為了一名教師，站在講臺上給學(xué)生們上課。醒來，回想下，也覺得很有趣！
如果有一天我會實現(xiàn)我的夢想，我要用自己的知識來教一批學(xué)生，讓他們再傳授自己的知識給其他人。在那個時候，我教過的學(xué)生將在自己的工作崗位上默默為建設(shè)繁榮的祖國而奮斗。
為了實現(xiàn)我的夢想，從現(xiàn)在開始，我會努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)我的夢想。
我想當(dāng)一名老師作文 篇26
誰都會有自己的理想，也許會很偉大，也許會很渺小。春天含苞鮮花的理想就是綻開自己的美麗笑容；在羽翼未滿的小鳥心中，理想就是能夠飛翔在蔚藍(lán)的天空；就連一只小小的飛蛾也有撲火的理想，那么，我的理想是什么呢？
我的理想就是當(dāng)一名出色的老師。也許在很多人看來老師很普通。但在我心中，老師，是一個崇高的職位。老師，這個詞我們很熟悉。我們從牙牙學(xué)語的小娃娃到現(xiàn)在成為博覽群書的'大學(xué)生都離不開老師的陪伴。在我們的這個成長過程中，他們付出了多少汗水。還記得我剛上學(xué)時，很調(diào)皮，常常在老師上課時說話，搗亂。但老師毫不生氣，他只是笑笑，說，活潑是孩子的天性。過后仍然給我們認(rèn)真地講課，教我們一筆一畫地寫字。那時我可能覺得沒什么，甚至覺得這都是老師應(yīng)該的。但現(xiàn)在回頭想想，老師是多么偉大！
正如一個偉人所說，老師像一支蠟燭，雖然微弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。因為有老師的愛心澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢爛，稻麥的金黃。
我要當(dāng)一名出色的老師。在學(xué)生有困難時幫助他，在他們灰心時鼓勵他，在他們遇到挫折時，告訴他們“失敗乃成功之母”。當(dāng)然，有付出才有有收貨，實現(xiàn)理想不能只口頭上說，要勤讀書，多思考。我還會每天堅持寫日記，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。
鮮花通過自己努力扎根終于綻放；小鳥通過勤加練習(xí)自由飛翔在藍(lán)天；小小的飛蛾也通過不斷扇動自己的翅膀撲滅了火焰。而我，也要通過勤加練習(xí)來實現(xiàn)自己的理想。加油！
我想當(dāng)一名老師作文 篇27
理想是每個人走向成功的動力，如果一個人沒有了理想，他就不知道自己該為什么去奮斗，便沒有了上進(jìn)的心。當(dāng)我聽到這句話時，也開始在思考一個問題；我的理想是什么、經(jīng)過我慎重的思考后，我終于確定了要奮斗的目標(biāo)，我要做一名老師。
老師，是一個平凡而普通的職業(yè)，對于那些達(dá)官顯貴的人來說根本就微不足道。因為做老師不但薪水不高，而且天天都要為學(xué)生們的事操勞。但我不這么認(rèn)為，我覺得做老師是件莊重而神圣的事。因為在你教育小孩的同時，你也有可能正在為國家培養(yǎng)人才，如果當(dāng)你自己覺得教育的某個學(xué)生很出色時，你一定會欣喜若狂。因為你會覺得自己的知識能夠繼續(xù)傳授下去，此時你將會為自己能擔(dān)任這個偉大的工作感到榮辛。我認(rèn)為學(xué)生們的成績會影響那些負(fù)責(zé)的老師的心情，所以，我想當(dāng)老師的原因是想看看我能找到屬于自己的.多少張笑臉和想知道自己能不能為國家培養(yǎng)一些人才。
當(dāng)然，如果我不付出行動，那是不可能做到的事，所以，我現(xiàn)在必須為自己的理想打個好基礎(chǔ)，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，遇到困難不要退縮，而要勇于去嘗試和探索，有不懂的地方就要問。
讓我們一起從現(xiàn)在開始為自己的理想去奮斗和努力吧。只要我們現(xiàn)在肯努力，一切就都有可能實現(xiàn)。
我想當(dāng)一名老師作文 篇28
在我上小學(xué)時，我的愿望是成為一名教師，因為在我上一年級時，有一次，迷上了電腦，考的成績一塌糊涂，回到家，我用蚊子哼哼一般的聲音說出了那個羞于出口的數(shù)字，媽媽的臉一下子變得仿佛能夠擰出水來，陰沉著臉讓我寫一份檢查，當(dāng)時，我心里真是十五個竹桶打水——七上八下，從那時起，我就想要成為一名老師，以為那時我天真地認(rèn)為老師想給學(xué)生打多少分就給學(xué)生打多少分，所以我想成為老師的.目的就是每次考試都給自己打一個大大的滿分，其次，每次在我上課時，看著老師在講臺上那呼風(fēng)喚雨的姿態(tài)，心中就羨慕得不得了。
人總是生活在現(xiàn)實與夢想中，總要把夢想努力變?yōu)楝F(xiàn)實。我受到挫折時，理想會給我勇氣，我永遠(yuǎn)相信，偉大的理想只有通過忘我的奮斗才能勝利地實現(xiàn)。
我想當(dāng)一名老師作文 篇29
理想是發(fā)電機，有了它生活才能有動力；理想是調(diào)色板，有了它生活才能有色彩；理想是指路燈，有了它我們才不會在生活中迷失方向……每個人都有屬于自己的理想，但每個人理想都有所不同。我們?nèi)绻麤]有理想，沒有生活的動力，沒有奮斗的目標(biāo)，那么你的一聲就會平淡無味，而你的存在也將會變得沒有意義了。
我的理想是當(dāng)一個教師，因為我覺得當(dāng)一名好的老師其實并不容易，而我覺得老師是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；老師是一根粉筆，犧牲自己，留下知識……因此我十分崇拜老師。這個理想的種子在我很小的時候就萌發(fā)了，如今已長成參天大樹，支撐著我的理想。如果我的理想實現(xiàn)了，我會讓呆木的學(xué)習(xí)變成孩子們的樂趣，我還會把我的知識毫無保留的傳授給他們。我不僅會把知識教給他們，我還會叫他們?nèi)绾巫鲆粋�好人，讓我的'學(xué)生們擁有一顆仁慈之心和寬闊的胸懷。我要當(dāng)一個智慧與能力并存的好老師。我知道老師這項工作并不輕松，白天給孩子們上完課，當(dāng)天晚上還要準(zhǔn)備好第二天上課的資料，深夜要看好多次才能安心睡覺，但老師這么做都是為了孩子們的知識豐富而嘔心瀝血，這其實更加深了我這個理想沒有錯。
我的理想是當(dāng)一名老師，當(dāng)一名無私的老師。要成為一個優(yōu)秀的老師，我就必須得努力，要以豐富淵博的知識教育學(xué)生，更要從一顆愛心感染學(xué)生，只要我有堅定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會一步一步地邁向教師的道路，達(dá)到理想的境界！
我想當(dāng)一名老師作文 篇30
每個人都有不同的夢想，有人想到醫(yī)生，有人想當(dāng)科學(xué)家，又有人想當(dāng)明星······而我卻想當(dāng)一名老師。老師是人類靈魂的工程師，老師是一個神圣的事業(yè)。
小時候，看著爺爺拿著教科書，戴著一副老花鏡，神氣十足的走進(jìn)教室時的樣子，教師這名職業(yè)心生羨慕。這是，一個愿望在我心中萌芽了，我要當(dāng)一名老師！
當(dāng)然，愿望不是靠嘴上說的，還得要有所行動哦！想當(dāng)老師就得有個老師樣子嘛！等爺爺去睡午覺了，我悄悄的走進(jìn)書房，換上爺爺上課認(rèn)識的大衣，學(xué)著爺爺在鏡子前理了理頭發(fā)，拿上教科書，神氣的戴上爺爺?shù)睦匣ㄧR。呀！暈死我了！
一戴上老花鏡就左右搖擺的，像亂了套的蒼蠅似的`，一下子撞到了書桌上，我嚎啕大哭起來。夜夜被我的哭聲驚醒了，連忙跑到書房，看著我那狼狽樣兒，又好氣又好笑，忙把我扶起來，說：傻孩子，老師是要靠知識的，不是擺個樣子，！后來，一想起這事，我就臉紅到脖子根，腦子里浮現(xiàn)當(dāng)時的狼狽樣兒忍俊不禁。不過，我的教師夢是不會破滅的，我要好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)上老師！
我想當(dāng)一名老師作文 篇31
我好想當(dāng)一名老師。當(dāng)上老師的我，一定會嚴(yán)格負(fù)責(zé)、幽默風(fēng)趣、熱心善良、學(xué)識淵博。做一名人民滿意的好老師。
我是一個嚴(yán)格負(fù)責(zé)的老師，對學(xué)生犯的`錯誤，我會嚴(yán)格的批評并給他講道理。學(xué)生對我提出的問題和要求，我會認(rèn)真對待和接受，并給學(xué)生們一個合理的答復(fù)
我是一個幽默風(fēng)趣的老師，我能在緊張的學(xué)習(xí)生活時開幾個小玩笑，讓學(xué)生們在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。在輕松愉悅的環(huán)境中成長。
我是一個熱心善良的老師，遇到有困難的同學(xué)，我會盡力去幫忙，遇到某些方面有些不足的學(xué)生，我不會批評他們，而是幫他補習(xí)功課，使他不掉隊與同學(xué)們共同進(jìn)步。
我還是一個博學(xué)多才的老師。我能和學(xué)生談?wù)搹墓诺浇竦臍v史，讓學(xué)生們了解更多的知識。這樣他們才能豐富多知。
當(dāng)然，世上沒有人是完美無缺的，我也同樣，不過，我一定會不斷的學(xué)習(xí)充實自己，是自己更加完善。
也許有人會說，夢想始終是夢想，現(xiàn)實是現(xiàn)實。但我堅信，經(jīng)過努力，我的夢想一定會成為現(xiàn)實！
我想當(dāng)一名老師作文 篇32
每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察；也許是當(dāng)一名能說會道的記者；也許是當(dāng)一位家喻戶曉的明星……而我的夢想是當(dāng)一名光榮的人民教師。
記得我上幼兒園時，聽老師講故事，我聽得如醉如癡。那時我心里就悄悄地萌發(fā)了一顆夢想的種子：我想當(dāng)一名專講故事的幼兒老師，每天都陶醉在生動的故事里。
漸漸地我上了小學(xué)。老師每天都辛勤地為我們講解知識。我真佩服老師有這么多學(xué)問，我們不懂的知識老師都能一一解答出來。我更加堅定了想當(dāng)一名老師的夢想，我要把一棵棵幼小的樹苗培育成參天大樹。
轉(zhuǎn)眼間，我已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。有一次，老師講了一本課外書《假如給我三天光明》，我深受感動：海倫·凱勒雖然眼睛看不見，但她堅持不懈，克服種種困難，最終實現(xiàn)了自己的志向。她的'這種精神值得我們學(xué)習(xí)。頓時，我深受啟發(fā)：“有志不在年高�！焙悺P勒都能實現(xiàn)自己的志向，我為什么不能？我要從現(xiàn)在開始，向著當(dāng)一名人民教師的夢想出發(fā)。我要更加努力學(xué)習(xí)，課堂認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書。
我要用真實行動澆開成功路上的鮮花，我看到了勝利閃耀出的光芒。同學(xué)們，讓我們放飛自己的夢想，向勝利前進(jìn)！
我想當(dāng)一名老師作文 篇33
夢想是我的翅膀，不管前方多么艱辛，我們都會追逐在天空翱翔，每個人都有夢想，我的夢想就是當(dāng)一名舞蹈老師。
在昨天上午我在我的畫畫班級看到了一位小姐姐，她畫的畫非常漂亮，我就去問了，我那個小姐姐說你的夢想是什么，然后她笑著對我說我的夢想是當(dāng)一位大畫家，然后她問我，我的夢想是什么，我對她說我還沒有想好。
在放學(xué)回家的路上想了好一會兒也沒有想到到了，今天我要去上舞蹈課在舞蹈課快要上完的時候突然來了兩個人也是跳拉丁舞的，但他們是專業(yè)校的`，他們上來第一個跳的，是恰恰，那種美的舞姿是多么漂亮，突然我的心中產(chǎn)生了一個念頭，就是我的夢想是當(dāng)一名舞蹈老師，我要努力的實現(xiàn)，我的這一個夢想我決定，首先我每天堅持練舞蹈，在上舞蹈課的時候，不缺一節(jié)課準(zhǔn)時上課，在家也要多練習(xí)老師教的動作，把老師教的動作組合做得很標(biāo)準(zhǔn)，在手機上一搜一些國外老師的教學(xué)，他他們是怎樣把舞蹈跳的那么好要舞蹈班有活動要主動參加，在參加活動中看到有人跳的舞得好也可以學(xué)習(xí)一下。
有夢想，只要堅持不懈就一定能成功夢想，離你很近，但有離你很遠(yuǎn)，你只要肯努力就會實現(xiàn)當(dāng)別人床上，你的夢想是那個人永遠(yuǎn)不會成功，你要愛護(hù)你的夢想，當(dāng)早上起床的時候不是鬧鐘叫醒了你，而是你的夢想。
我想當(dāng)一名老師作文 篇34
老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。我從一年級開始我就想當(dāng)老師，我也經(jīng)常在想：如果我真的當(dāng)上了一名老師，我會做一個怎么樣的老師呢？
我真當(dāng)上了老師的話，我會做一個讓學(xué)生感到可以親近的老師。我可不會像有些老師那樣，整天板著臉，裝出一幅很嚴(yán)肅的樣子，讓學(xué)生感到我很可怕。因此，我的臉上每天都會有讓學(xué)生感到溫柔、親切的笑容。
我真當(dāng)上了老師的話，我會做一個和同學(xué)們打成一片的老師。只要我有時間，我就會和同學(xué)們在一起玩游戲，開一些玩笑和講一些故事給學(xué)生。這樣可以拉進(jìn)我們的距離。
我會成為同學(xué)們的知心朋友，只要我有時間，我就會和同學(xué)們談心，把開心與不開心的事情說出來。
我會做一個讓學(xué)生喜歡的老師。上課時間，我以不同的方式來為同學(xué)們上課。有趣的`課程會讓學(xué)生積極舉手發(fā)言，讓學(xué)生們覺得上課不再枯燥，還能讓學(xué)生更加喜歡上課。
我會獎罰分明，有同學(xué)進(jìn)步了，我會獎勵他一些小文具，鼓勵他再接再厲，若有同學(xué)闖禍了，我也不會放過，我會讓他寫反思，讓他記住下次別犯了，如果我給學(xué)生三次機會了，還有第四次的話，我會通知他的家長。不過一般我上不會輕易懲罰學(xué)生的。
學(xué)生考試考的不好，我會在放學(xué)時間給學(xué)生補習(xí)一下功課。
總之，我想我真的當(dāng)上了老師的話，我一定要做一個親近學(xué)生、和同學(xué)們打成一片的、受學(xué)生喜愛的、獎罰分明的、和同學(xué)們做知心朋友的好老師。
我想當(dāng)一名老師作文 篇35
心愿是一粒種子，在春天播種，沐浴在四季的陽光下，等待著人們辛勤的澆灌、施肥，雖然需要我們耐心的等待，但終有一天，它會長成一棵參天大樹，結(jié)出一串串碩果。
在我上幼兒園的時候，總是張開小嘴哇哇大哭，老師總是安慰我，拿一顆糖送進(jìn)我嘴里，我奇跡般的立馬停止了哭聲；在我上幼兒園的時候，總是很笨，有些生字、詞語學(xué)幾遍也學(xué)不會，老師總是耐心的一遍遍教我，一遍遍給我解釋。有了老師的幫助，使我的學(xué)習(xí)輕松又快樂。
在我上小學(xué)的時候，是老師幫我解決一個又一個問題；是老師引領(lǐng)我走向成功的`道路；是老師為我灌輸了人生的道理；是老師教會了我“人之初，性本善”；是老師的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，讓我受益匪淺。有了老師的幫助，我才能贏得今天這些耀眼的成就。
老師無私地幫助我，我的心中也萌生了一個愿望，那就是當(dāng)一名老師。這個愿望一直在我心中生根發(fā)芽，從來沒有變過。
老師像一名園丁，用心澆灌我們這些花朵；老師像一陣雨露，滋潤著我們的心田；老師像一把金鑰匙，為我們打開一扇扇知識大門；老師像一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的方向。
我想當(dāng)一名老師，想教書育人，桃李滿天下，為我的學(xué)生們傳授知識，教他們尊老愛幼，教他們團(tuán)結(jié)一心，教他們樂于助人。我會讓他們在書的王國中自由飛翔，讓他們在溫暖的環(huán)境下快樂地成長，讓他們用自己的雙手創(chuàng)造出一片新天地。
心愿在夢想的土壤里發(fā)芽，雖然需要漫長的等待，但它終有一天會結(jié)果的。
我想當(dāng)一名老師作文 篇36
我多想當(dāng)一名優(yōu)秀的語文老師，能和同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，盡情玩耍，那是多么美好的事呀！
在一次睡夢中，我的腦海里出現(xiàn)了一幅畫面，哦！原來是我和我們四一班的學(xué)生在上課，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”是學(xué)校的泡泡鈴響了，我迫不及待的沖進(jìn)了四一班的教室，我的學(xué)生都端正的坐著，兩只明亮的眼睛注視著前黑板，我心里甜滋滋的，我走上講臺，從旁邊的柜子里拿出我的擴音器，戴在腰上，便說起你們的理想是什么，我隨意點了一個同學(xué)的名字，他一本正經(jīng)的說：“我想當(dāng)著名的音樂家。”我又說：“我相信大家都有自己的理想，我們今天就來學(xué)習(xí)第十《電腦住宅》�！蔽夷闷鹨桓咨酃P，在黑板上寫了十課《電腦住宅》，我就讓同學(xué)們朗讀這篇課文，過了25分鐘之后，我又讓一位同學(xué)說她自己的理想，那位同學(xué)說：“我想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國創(chuàng)造更多的'產(chǎn)品。”我很高興大家都有自己的看法，沒想到這么快就下課了，剩下的十分鐘，我和同學(xué)們一起玩了一個詞語接龍游戲，從第一列開始，我給大家了一個祖國的詞，第二個同學(xué)說國外，接著，外面，面條，條紋，這一列順利通過了比賽，就要下課了，我對其它列說：“我們下節(jié)課接著玩，好不好？”同學(xué)們異口同聲的回答：”好�！�
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！蔽疫�以為是下課鈴呢！誰知道是我的鬧鐘響了，真是倒霉，夢做到一半就要起床了。
我想當(dāng)一名老師作文 篇37
自從我上了小學(xué)以后，我就默默地給自己定了一個理想。那就是成為一名教書育人的老師。
今天是我第一次當(dāng)老師。今天我也想了很多事，比如:要是萬一他們不喜歡我講的課怎么辦？要是萬一他們上課不聽話，不守紀(jì)律怎么辦……終于，我想通了，只要我以他們的角度去講課，他們應(yīng)該沒有理由不喜歡我。
我?guī)е话驳男那閬淼桨嗉壚�。我先來了一個自我介紹。等看到他們那一張張又緊張的小臉蛋和他們那一雙雙純潔無瑕的眼睛時，我的心立刻就放了下來。
在課堂上，我引入游戲，他們邊玩邊學(xué)習(xí)新知識，盡量讓他們不再那么緊張，讓他們有勇于回答問題的勇氣。
下課了，我和他們做朋友。讓他們慢慢接受我、喜歡我，并和他們做游戲，在游戲中討論他們不會的問題、在游戲中慢慢教育他們，而不是一味批評他們、諷刺他們。
因為，在我的世界里永遠(yuǎn)沒有一個笨孩子。人都有長處和短處，我會去探索和發(fā)現(xiàn)長處，讓他們以長補短，讓他們共同進(jìn)步，成為一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石。
在我的眼里大自然是最美的，也是最無私的，毫無保留的.奉獻(xiàn)出他們的一切。大自然也有許多我們未知的奧妙。所以在周日我會組織他們，去探尋一些我們未知的秘密，讓他們的知識面更加的廣闊。
在課下我也會一同組織他們，來辦一個讀書角，在那兒討論，你讀書時遇到的不會的問題。
這就是我的理想，一位教書育人的園丁，幫助他們修剪枝葉，讓他們蓬蓽生輝。成為我生命中一份不可缺少的回憶。
我想當(dāng)一名老師作文 篇38
我常常會問自己一個問題：我長大要做什么？是做一名辛勤的園��；還是做一名救死扶傷的白衣天使；是做一名淳樸勤勞的農(nóng)民；還是做一名會發(fā)明設(shè)計的工程師。
上二年級時，我學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫做《一株紫丁香》，“踮起腳尖兒，走進(jìn)濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您作伴�！倍嗝疵赖脑~句啊！從此，我決心做一名教師。我希望有朝一日，我也能得到一群孩子美麗的紫丁香和天真的祝福。我時常暇想著某一天，一群孩子拿著鮮紅的畢業(yè)證書跑到我的`面前。他們稚嫩的笑臉上印著許多感激，印著許多歡樂。
又一個葉子飄落的秋天，我看著滿地手掌大的落葉，腦海中浮想聯(lián)翩，樹葉最終的歸宿還不是給予它生命的大地嗎?為了來年大樹的枝繁葉密，它寧可犧牲自己的生命，老師不也具備這種高尚的品質(zhì)嗎 。為了下一代的健康成長，她們付出了許多許多……我被這種高尚的品質(zhì)深深打動了，我立志做一名教師。
現(xiàn)在，我們的老師每天都在關(guān)心著我們的成長，輔導(dǎo)我們寫日記，寫作文，耐心的給我們講解習(xí)題，認(rèn)真的批改著每一本作業(yè)，我們有時還惹她生氣，但是，她還是像慈母般無微不至的關(guān)懷著我們。她如此不求回報，更堅定了我當(dāng)教師的信心。
明天的理想想是美好的，是幸福的，我要為我的理想而奮斗，當(dāng)一名學(xué)生愛戴的老師。
我想當(dāng)一名老師作文 篇39
“你給我一句話，打開我一扇窗；你給我一個微笑，我的渾身是力量；你給我一個眼神，我就找到了方向，你放開雙手讓我遨游知識的海洋……”老師，是一個多么偉大的職業(yè)，嘔心瀝血教學(xué)生們讀書寫字和做人的道理，讓他們走得更遠(yuǎn)。而我，就好想當(dāng)一名老師。
我想當(dāng)一名博學(xué)又有趣的老師。我覺得現(xiàn)在的課堂，太嚴(yán)肅了，到處都是緊張的氛圍，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)刷題周而復(fù)始。而在我想在我的課堂上，學(xué)生們可以玩數(shù)獨游戲，可以用撲克牌算“24點”；可以表演課本劇，讓講臺成為學(xué)生們展示自己的舞臺；還可以帶領(lǐng)學(xué)生一起去大自然中探索生命的奧秘。我不用題海戰(zhàn)術(shù)，而是用行動告訴學(xué)生們正確的學(xué)習(xí)技巧，這樣，他們就能感覺到上課是非常有趣而且豐富多彩的，學(xué)習(xí)效率也許會更高。
我還想當(dāng)一名寬容又友善的老師。在我三年級的時候，班主任卜老師對我的教育方式令我印象深刻，那時的我有點反叛，經(jīng)常在班級里開一些不合時宜的玩笑，卜老師每次都會對我諄諄教導(dǎo)：“冠銘啊，你是一個很聰明的同學(xué)，知道什么是對，什么是錯。可你怎么又控制不住自己，做出這種事情來了呢？老師相信你愿意管好自己，也有辦法幫助你改正的，我們一起行動吧！”老師一遍一遍，不厭其煩，反復(fù)提醒教育我，最終，反叛的我被卜老師的精神感動，改掉了亂開玩笑的壞習(xí)慣。如果當(dāng)時，卜老師狠狠地批評或體罰我的話，她的`話也許我就不太會聽進(jìn)去了，估計幾天過后，照樣會是老方一貼，最后成為一個調(diào)皮搗蛋的熊孩子。我想當(dāng)一名好老師，愿意像卜老師那樣，寬容地對待每一個孩子，如果他們做錯了事，不會草率處理，更不會用武力解決，會先聆聽他們的想法，再認(rèn)真耐心地提供指導(dǎo)和幫助，讓每個孩子的心都感到愛護(hù)與溫暖。
我想當(dāng)一名有知識、懂教育、愛孩子，也被學(xué)生喜愛的好老師。怎么樣？你們會喜歡我這樣的老師嗎？我會朝這個方向努力學(xué)習(xí)的，等著我哦！
我想當(dāng)一名老師作文 篇40
我好想長大，因為長大了我就可以實現(xiàn)自己的夢想了。我的夢想是當(dāng)一名老師，平時，老師在為我們講課的時候你都不知道我有多么地羨慕，媽媽也希望我長大能當(dāng)一名老師，媽媽說，老師是受人尊敬的職業(yè)。
如果我當(dāng)了一名老師，我會告訴我的學(xué)生：“你們是幸福的，老師的老師那時候非常艱苦，但老師的老師還是實現(xiàn)了自己的理想。”我還會告訴我的學(xué)生，一定要珍惜他們所在的這所小學(xué)的美好時光，現(xiàn)在有許多人就非常后悔，后悔當(dāng)初沒有能夠好好學(xué)習(xí)。我還要告訴我的學(xué)生們，不要憎恨他們的老師，老師批評了，是為了他好，現(xiàn)在有的學(xué)生被老師批評，就與老師作對，不好好學(xué)習(xí)這一學(xué)科，這樣做吃虧的還是自己。
如果我當(dāng)上一名老師，我一定做一個好老師，讓學(xué)生喜歡的老師。
春天來了，春姑娘帶來了處處地青翠，片片野花也綻放了笑臉，這時，我要帶著我的學(xué)生們來到小溪旁，我們?nèi)ゴ河危覀冞�要一起去森林里感受大自然的芬芳清香，大樹下，我們一起談心，游戲。
夏天太炎熱了，我會適當(dāng)?shù)慕o同學(xué)們放松一下，讓他們學(xué)習(xí)起來不那么疲憊。
秋天是一個忙碌的季節(jié)，我要帶著我的'學(xué)生們一起來到田地里，與人們享受豐收的喜悅，把農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水澆灌出來的糧食都收入糧倉。
冬天，我要帶著可愛的孩子們來到廣闊的雪地上堆雪人，打雪仗……
當(dāng)老師，我熱切的希望，所以我要從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，將來實現(xiàn)自己的教師夢……
我想當(dāng)一名老師作文 篇41
每個人都有自己的夢想，有的同學(xué)想當(dāng)醫(yī)生，有的同學(xué)想當(dāng)明星，還有的同學(xué)想當(dāng)法醫(yī)……可我的夢想?yún)s是當(dāng)一名光榮的體育教師。我當(dāng)老師不只是把自己的工作完成，而是要把每一位孩子教育好，讓他們心里有一種成就感和對社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，知道做每一件事都要勤奮，只要懂得這些，和感恩。我們要想當(dāng)老師也就很欣慰了。用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。老師分為很多種，而我卻好想當(dāng)一名體育老師。
我長大后好想當(dāng)一名體育老師，因為體育老師教了我們許多鍛煉身體的好方法，比如：慢跑、跳繩、倒立等等，老師還教了我們一些基本少林武術(shù)動作，還把打乒乓球的正手拉球、反手拉球、削球的一些動作編成了乒乓球健身操教給了我們，聽說鄧亞萍以前就在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)過乒乓球，長大后我也要教出幾個像鄧亞萍一樣的體育明星。我一定要努力學(xué)習(xí)，當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，把我的知識毫無保留地傳授給我的學(xué)生。
我長大后好想當(dāng)一名體育老師，體育老師必須天天運動，因為運動可以讓我們強身健體，這樣就可以減少疾病的發(fā)生讓更多的`人健健康康的過好每一天！我深知理想的實現(xiàn)要靠努力學(xué)習(xí)，知識是成功的基礎(chǔ)。雖然現(xiàn)在我還小，但只要我每天進(jìn)步一點點，慢慢的，到我長大時，我的這個理想總會實現(xiàn)的。
我要為我自己加油！加油！為理想而努力！
我想當(dāng)一名老師作文 篇42
人人都說：“老師是一名辛勤的園丁，栽培著千萬朵祖國的花朵；人類靈魂的工程師�！蔽业睦硐胝钱�(dāng)一名老師。
我好想當(dāng)一名老師！看著老師正在辛勤地改著我們的作業(yè)，我心中總會油然而生一種莫名的沖動：我也好想當(dāng)一名老師！那樣我就可以批改很多的作業(yè)，能讓我的筆跡留在各個同學(xué)的作業(yè)本上。能夠知道同學(xué)們對學(xué)習(xí)不同的`想法，不同的態(tài)度。
我好想當(dāng)一名老師！那樣我可以把我所學(xué)的學(xué)習(xí)方法、精華知識傳授給同學(xué)們，教給同學(xué)們不同的學(xué)習(xí)方法和許多有用的知識。還能夠威風(fēng)地站在比地面高出1分米的3尺講臺上，看著下面幾十個渴望獲取新知的面孔，那時，我將會覺得很有成就感！
我好想當(dāng)一名老師！那樣我可以在幾十雙眼睛的注視下，瀟灑地在黑板上一筆一劃地寫著粉筆字。那時，我的心里會充滿自豪!
我好想當(dāng)一名老師！那樣我可以清楚地看到每個同學(xué)的優(yōu)點和缺點。并且我會鼓勵他繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，還會竭力協(xié)助他改正缺點。我還會根據(jù)他們個人不同的能力特長，不同的喜好，適當(dāng)?shù)匕才挪煌陌嗉壜毼�，使他們的特長和能力能夠擁有足夠的發(fā)揮空間和用武之地。
我好想當(dāng)一名老師！因為不管過了多么長的時間，總能每一天都在小朋友的歡笑聲中、在她們的幼稚但又充滿童真童趣的言語中度過。每當(dāng)自己教的學(xué)生考出好的成績，我總覺得比自己獲得了某種特殊的榮譽還有高興100倍！
我好想當(dāng)一名老師！能夠教出一些祖國的花朵、祖國的棟梁之材，而感到自豪。在成就中，在辛勤中，在快樂中度過這一生。
我想當(dāng)一名老師作文 篇43
話說想做一名老師其實很簡單，但是，如果你不好好學(xué)習(xí)，不好好努力的話，那么，對你來說就特別困難。
在我們每個人的心中，都有屬于自己的夢想。有時想當(dāng)一名醫(yī)生，有時想成為一名畫家，有時想當(dāng)一名巡警……但是，我想當(dāng)一名老師。
我覺得把教育變成了滿腹詩文的棟梁，就像果農(nóng)把一棵棵小果樹苗，栽種成一棵棵大果樹。
人人都說，老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。我并不是要夸獎，而是發(fā)自內(nèi)心，真心誠意的。雖然，我現(xiàn)在只是一名小學(xué)，但是，我渴望實現(xiàn)這一個夢想。我知道，如果想實現(xiàn)，必須要好好學(xué)習(xí)，所以我一直為自己的理想在奮斗、拼搏。
夢想是一朵神圣的.花，純潔的心靈之花�；�，得需一個過程，它得發(fā)芽，長葉，最后才開花。夢想就是這樣，首先需要有一個目標(biāo)，然后再爸根扎深，最后之為努力奮斗。
夢想在于個人的追求。為什么要說出原因呢？因為夢想是一個人的目標(biāo)，只有有了目標(biāo)才有可能做出一番事業(yè)。如果一個人連一個目標(biāo)都沒有，整天懶懶的一臉沒睡醒的樣子，又怎么可能干出一番事業(yè)。
真正有目標(biāo)的人才可能為祖國做貢獻(xiàn)，為社會做貢獻(xiàn)。如果只是想的話，沒有實際行動那樣也不行。所以同學(xué)們?yōu)樽约旱膲粝肴^斗，去拼搏吧。相信自己，加油！
有人曾經(jīng)說，老師是一份短命的工作。而我卻不以為然，就算當(dāng)老師有1萬個不好，我都會堅持。我一定要為人師表，做學(xué)生的好老師!
夢想就像天使一樣，讓它飛翔，飛到你實現(xiàn)愿望為止。我相信夢想終究會實現(xiàn)的。
我想當(dāng)一名老師作文 篇44
我有一個理想，不是當(dāng)一個知識淵博的科學(xué)家；不是當(dāng)萬人矚目的明星：也不是當(dāng)擁有美麗舞姿的舞蹈家；而是當(dāng)一名老師。是的，你沒有聽錯，我就想當(dāng)一名傳授知識的老師。
為了實現(xiàn)夢想，從現(xiàn)在開始我應(yīng)該更加努力，成為一名優(yōu)秀的教師。我要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽講、做筆記，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。每周至少要寫一篇日記或者作文，練習(xí)寫作。每天要看一些有營養(yǎng)的課外書，這樣既可以提高我們的寫作水平，又可以提高我們的學(xué)習(xí)成績。另外，看課外書的'時候，多摘抄一些好詞好句，積累起來，并運用在平常的寫作中。還可以學(xué)習(xí)好文章的寫作方法、寫作順序、各種修辭手法和描寫方法，使文章的語言更生動形象。
我還知道，讀書要堅持，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。要想獲得成功，必須持之以恒。因為我深信一句名言：“有志者，事竟成。”
假如我當(dāng)上老師，我不會讓學(xué)生天天埋在書堆里，成為所謂的“書呆子”，成為高分低能的人。我會讓他們有更多的時間到大自然的懷抱中，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光。因為我知道：問題比答案更重要，方法比知識更重要，信任比幫助更重要。
假如我當(dāng)上了老師，不管學(xué)校的條件多么簡陋，我都會全身心投入到教育事業(yè)中，努力教好我的學(xué)生，教育他們做一個對社會有用的人。因為，我的老師曾經(jīng)告訴過我：“泛愛眾，而親仁；有余力，則學(xué)文�！弊鲆粋�好人比成績好更重要。我要向我的漆老師學(xué)習(xí)：對工作一絲不茍，對我們無比關(guān)愛。
雖然，我知道當(dāng)一名老師沒那么容易，也很累，但是我不怕！我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！最后，我想對自己說：“加油吧，你一定能行的！”
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