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      2. 我身邊的好老師四年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-05-24 17:48:55 老師 我要投稿

        我身邊的好老師四年級(jí)優(yōu)秀作文

          老師您是辛勤的園丁,培育了我們,而卻累壞了自己,老師您如馬路上的路燈,為我們照亮了前方,奉獻(xiàn)了自己。在我的心目中,姜利麗老師是一位讓我難忘的老師,她是一位和藹可親,知識(shí)淵博的老師。自從她教我們以來(lái)。我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和做人的道理,她帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢享,她給了我們無(wú)數(shù)的勇氣和信心。

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          記得那次我們第一次上音樂(lè)課,因?yàn)樵谵r(nóng)村落后的原因,我們學(xué)校沒(méi)有專門(mén)的任課老師,更沒(méi)有上音樂(lè)的器材。她就只好先問(wèn)我們喜歡聽(tīng)什么樣的歌,后來(lái)我們學(xué)了一首非常好聽(tīng)的《歌聲與微笑》,在沒(méi)有任何東西的情況下,我們學(xué)的很慢,她就一句一句的教我們唱,一句歌詞她不知重復(fù)了多少遍,最后我們學(xué)會(huì)了那首歌,老師很感動(dòng),我明顯看見(jiàn)了老師激動(dòng)的淚光,從老師沙啞的聲音里我們體會(huì)到了老師多么愛(ài)我們。同學(xué)們非常喜歡唱歌,但我們從不要求老師,但那首歌學(xué)會(huì)以后老師又陸續(xù)教了我們很多首,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師第一次教我們唱歌的情景。

          姜老師在給我們上課的時(shí)候,總是用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音向我們傳遞著我們未知的信息。姜老師,她從千里迢迢的地方來(lái)到這里,就是為了讓我們多學(xué)知識(shí),多懂些做人的道理。不管是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,她總會(huì)到校來(lái)教我們。每當(dāng)我們的成績(jī)有所退步的時(shí)候,她就會(huì)及時(shí)給我們打氣加油,用鼓勵(lì)的話語(yǔ)代替嚴(yán)厲的`訓(xùn)斥,經(jīng)常出錯(cuò)的同學(xué)聽(tīng)到的往往是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)。不管我們有多少問(wèn)題,您從不厭倦。因?yàn)檫@樣,我越來(lái)越喜歡您,越來(lái)越喜歡您給我們上的每一節(jié)課。同學(xué)們也在心里發(fā)誓一定要把自己的成績(jī)趕上去,絕不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。

          這就是我心目中的好老師——姜老師,她讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,體會(huì)了學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,最后我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,姜老師,您辛苦了。

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