我們的黃老師作文
老師，一個(gè)多么神圣的名字，一個(gè)多么偉大的職業(yè)。她如雨傘一般，義無(wú)返顧的被雨打濕，只為保護(hù)千萬(wàn)被細(xì)心呵護(hù)的孩子。在我的小學(xué)生涯里，我有許多老師。他們有的風(fēng)趣幽默，有的和藹可親，有的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真.......令我印象最深刻餓，還是黃老師。
黃老師當(dāng)了我們5年的班主任，和我們建立了深厚的師生感情。它個(gè)子中等，一頭卷法總愛(ài)扎起來(lái)，小眼睛微笑起來(lái)時(shí)瞇成一條縫，上面架著一副瓦亮的眼鏡，讓人一看就知道是個(gè)和藹可親的好老師。
和黃老師走過(guò)的5年光陰，不多也不少，一路上有歡笑也有淚水........
那時(shí)我們正讀5年級(jí)——也是和黃老師在一起的最后一年。在小學(xué)階段里，5年級(jí)是個(gè)不高也不低的級(jí)位，我們也因此特別放松。雖然老師常常提醒，但孩子畢竟有愛(ài)玩的天性，特別是在一周也難得一上的體育課上。
那天上體育課，也不知怎的，大家就是安靜不下來(lái)，整個(gè)隊(duì)伍亂哄哄的，體育老師管理了幾次見(jiàn)還沒(méi)有成效，就干脆罰我們?nèi)嘣诓賵?chǎng)上罰站。也許是因?yàn)槲覀兲宦犜捔税桑w育老師一直都在教育我們。這時(shí)，黃老師剛從樓上下來(lái)，體育老師也可能因?yàn)橐粫r(shí)受氣，說(shuō)了句不好聽的話，黃老師也回了一句，也許是開玩笑，可沒(méi)想到兩位老師你一句我一句的爭(zhēng)論起來(lái)，火藥味越來(lái)越濃，同學(xué)們都被眼前的景象嚇傻了，其他老師也趕緊好言相勸...........
回到教室后，大家都沉默了，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采。不知是水說(shuō)了句：我們給老師道歉吧！班里一下子活躍起來(lái)，開始了秘密的計(jì)劃......
“叮玲玲...”上課鈴響了，黃老師如往常一樣走進(jìn)教室，只是眼圈周邊有些紅暈，可能是剛哭過(guò)吧...就在此時(shí)，班里一陣響亮的聲音“黃老師，對(duì)不起！”這句話從同學(xué)們的`嘴里說(shuō)出，也是由心而發(fā)的。話音剛落，黃老師哭了，同學(xué)們也哭了，老師取下眼鏡，擦去淚水，用沙啞的聲音說(shuō)：“孩子們，我哭不是因?yàn)槲沂芰藷o(wú)緣無(wú)故的氣，而是因?yàn)槟銈儼�！你們不守紀(jì)律，我傷心我沒(méi)有好好嚴(yán)格管教你們，讓你們大熱天在操場(chǎng)上曬，被老師批評(píng)，這都是我的責(zé)任......”老師還說(shuō)了很多心里話，同學(xué)們感悟深刻，也不在讓老師傷心。也是因?yàn)檫@次的意外，讓我們更加深刻記住和黃老師在一起的最后一年的光陰。
6年級(jí)，我們換了新的老師。新老師對(duì)我們也很好，可我總是忘不了黃老師。每次遇到黃老師，我都會(huì)恭恭敬敬朝老師鞠躬，老師也會(huì)微笑著，撫摩著我的頭，溫柔說(shuō)：“怎么又長(zhǎng)高了！”我則會(huì)開心地笑著。
黃老師，這個(gè)神圣的名字，就這么深深地刻在了我的心底。
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