老師的高分作文800字
老師,是太陽底下最神圣的職業(yè),老師哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。下面我們來看看老師的高分作文800字,歡迎閱讀借鑒。
老師的高分作文800字1
高一的學(xué)生正處于從幼稚向成熟的過渡期,所以此時(shí)的學(xué)生,老師更加難管,他們不似小學(xué),初中生,不能以循循善誘的方式來引導(dǎo),他們又不如高三學(xué)生成熟,不能以成年人的相處方式于人相處,于是高一對于老師來說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。
人們常說三歲一代溝,那么我們與最年輕的老師都有兩代溝?語文老師,正是一個(gè)與我們有兩代溝的人,但在我們眼里她又如一個(gè)大孩子,總能與我們打成一片,這也讓在所有課中,她的課最活躍。
從她第一次走進(jìn)教室開始,我們便從她的眼神中燃燒著兩把挑戰(zhàn)的小火把正雄雄的燃燒著,這是否意味著,我們班將在這位年輕的語文老師的帶領(lǐng)下創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新高潮呢!這在以后的情況中有所體現(xiàn)但又有所不同,套用一句她的話來說“幾分憂愁幾分喜”這名話在我們班體現(xiàn)的淋漓盡致。
記得今年剛開學(xué)時(shí)一次檢測,哎,那考得,我們班倒幾,語文老師大發(fā)雷霆,也難怪在她的教職生涯中,我們在上面點(diǎn)了第一個(gè)黑點(diǎn)兒,但老師之后的懲罰也夠?qū)捜莸,只是讓我們一個(gè)個(gè)去找她談話罷了,至于檢討書,那一定要寫嘍!
之后,我們悔改前非,在一個(gè)多月的惡補(bǔ)學(xué)習(xí)后,語文成績又提高了上去,我們松了一口氣,語文老師也重新笑了,說真的,老師為了保持自己嚴(yán)師的形象一般都不笑的,給人一種高高在上,嚴(yán)肅的感覺,但也只有語文老師她笑的十分真切,給人一種親切之感,她就如大姐姐一般溫和。
她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),知錯(cuò)就改,可以說沒有幾個(gè)老師可以在課堂上把自己剛做好的題目推翻認(rèn)為自己錯(cuò)了,再去與學(xué)生討論題目的對與否,我們的語文老師也特別時(shí)尚,她也喜歡時(shí)興的電影與一些流行元素。因此她與我們之間十分有共同語言哦!
我心目中的老師就是這樣一個(gè)可以與學(xué)生親近,與學(xué)生之間充滿著歡樂,笑聲與共同愛好的人。
老師的高分作文800字2
隨著歲月的流逝,我們的周圍會(huì)出現(xiàn)形形色色的人,他們或是給我們帶來快樂亦或是給我們帶來悲傷,但沒有哪一種人能比老師更值得懷念,他們是那樣的默默無聞那樣地?zé)o私奉獻(xiàn)!
老師總是顯得那樣忙碌那么疲憊,卻從未給人滄桑的感覺。講臺上站著,用他那睿智的眼眸注視著你,令你不禁想起那山間的竹林旁,一道涓涓細(xì)泉流過,寧靜自然,這樣的老師,這樣的意境,聆聽細(xì)流,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,密密汩汩,給人一種舒適的感覺。一切的一切,宛如潺潺的泉流浸潤腦海,令人回味無窮。
老師的背景折射在辦公室內(nèi)一堵昏暗的矮墻上在淡黃色燈光的映襯下顯得那樣寂寞,但他仍執(zhí)著地在批改作業(yè),不時(shí)翻動(dòng)紙頁的聲音讓人聽著辛酸。我最愛看點(diǎn)綴在字里行間那鮮紅的蠅頭小字。一句句激勵(lì)人心的話正是老師對我們的殷切期盼。
“嘻嘻!”“嘻嘻嘻!”老師莫名其妙,轉(zhuǎn)過身來竟獲得排山倒海的大笑聲,“老師,棉衣的棉絮掉出來了!弊钋芭诺哪猩÷曁嵝。老師怔了一下,面色微紅慌忙伸手扯那“惹禍”的棉花,尷尬中透出幾許無奈幾計(jì)痛楚。大家都沉默了,看著他迷茫的眼睛,猛然間起老師的家境并不怎么好,一人的工資除支付體弱多病的妻子,孩子,還要風(fēng)頭年邁的雙親,可他總是踏闃鈴起進(jìn)來,對我們微笑,從未說過一個(gè)苦字,去年,他將自己的年終獎(jiǎng)金捐了災(zāi)區(qū)的孩子們……太多太多的事涌上心頭,老師,“您知道嗎?您頑強(qiáng)的奮斗精神給我們樹立了榜樣,用辛勤的勞動(dòng)掩蓋了自身的痛苦,勇敢地登攀,用自己的行動(dòng)教導(dǎo)我們,怎樣去面對人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨……”
風(fēng)停了,雨頓了,陽光,清泉,綠樹,紅花。靜謐的校園里生機(jī)盎然。哦,陽光,你照亮了我;清泉,你滋潤了我;綠樹紅花,你把美帶給了我,我親愛的老師,是你們把真正的人生賦予了我……
老師的高分作文800字3
光陽似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)從小學(xué)穿越到了初中,但最使我留戀的還是那個(gè)默默為我們奉獻(xiàn)的數(shù)學(xué)老師。
她長著高高的個(gè)子,大概一米七。八左右,瘦瘦的,總是對我們笑。他雖然不是我們的班主任,卻勝似一位“父親”?偸顷P(guān)心給我們講很多大道理。他工作極其認(rèn)真。
那次,上課鈴響了,老師匆忙的進(jìn)入教室,順手打開練習(xí)冊講了起來,他每進(jìn)一道題就在黑板上寫著那道題的答案。一道選擇題,一道判斷題,還有一道口算題說都很重要,所以得先叫一位同學(xué)來說一下,若說不對或說錯(cuò),老師并不責(zé)怪,而是溫和地說:“聽我講進(jìn),你就知道自己錯(cuò)到哪里了!币坏缿(yīng)用題,老師那可是費(fèi)盡心思的講解,對于坐在第一桌的同學(xué)們來說,那可算是遭罪了老師邊說著嘴里的標(biāo)點(diǎn)符易便亂飄著,他對待班里每一位學(xué)生都非常嚴(yán)厲。例如:課堂作業(yè)一定要干凈整齊,上課必須全身心地投入,不可三心二意,老師布置的作業(yè)必須要認(rèn)真完成……若不做,便要受到板子炒肉”的懲罰了。因?yàn)槲乙幌蜃鳂I(yè)都寫得十分整齊,所以這點(diǎn)就足以讓老師表揚(yáng)的了。
但是,上課必須認(rèn)真聽課,這點(diǎn)我卻沒做好。那次,老師上課推火車從第一個(gè)往下推,一人說一道題,挨到了我前面的位,她說的那道題和我將要說的那道題,類型一樣(而且老師還專門講解了那道題,可誰知我那時(shí)偏偏思想跑忙。到我了,只見我慢慢地站起來嘴角抽動(dòng)著,卻怎么也說不說那道題的思路,老師意識到我沒有認(rèn)真聽課,于是給了我“板子炒肉的滋味”,我那可是疼在手里痛在心上!
他很關(guān)心我們,還很愛給我們講些大道理。六年級下冊的時(shí)候,我們每天的任務(wù)都很重,不僅要弄語數(shù)英,還要背思品、科學(xué)資料。數(shù)學(xué)老師那可比班主任負(fù)責(zé)多了,他每天七點(diǎn)半之前就到學(xué)校監(jiān)督我們背資料。還和我們起吃早餐,如果有學(xué)生沒帶早餐,老師就說:“不吃飯?jiān)趺葱邪。瑢ι眢w不好。”還分給學(xué)生些吃的。上課時(shí)他總是對我們說“吃得苦中苦,方為人上人。”這句話就是如勸戒我們只有努力學(xué)習(xí),吃苦耐學(xué),才能成為有用之人。
老師,感謝您!您對我們的好,對我們的激勵(lì),對我們費(fèi)盡了心思,只希望我們能夠成為有用之人,這些我永遠(yuǎn)都記在心里。終有一日,我會(huì)向您所說任那樣行為人上人”的,到時(shí)我再來報(bào)答對你的恩情。
老師的高分作文800字4
老師是一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一支鉛筆,日日夜夜陪伴著我們學(xué)習(xí);老師是一位辛勤的園丁,為我們灌溉知識的清泉;老師是絲絲的春雨,整日滋潤著我們,讓我們茁壯成長。
我們的`班主任姓楊,大家都親切地稱她為楊老師。楊老師扎著一個(gè)俏皮的馬尾辮,走起路來一搖一搖的,顯得特別年輕。楊老師是一位對學(xué)生諄諄教導(dǎo)、善于鼓勵(lì)學(xué)生的好老師。
有一次,我們班上的同學(xué)一起到多媒體教室上公開課。講到一個(gè)課外問題時(shí),楊老師提出這次讓同學(xué)們嘗試自己解答,并先讓我們自己自由討論兩分鐘。在和小組同學(xué)們的多次商討后,我們一起商量好了一個(gè)共同的答案,統(tǒng)一了方向。兩分鐘后,楊老師笑笑說:“我們現(xiàn)在每組選一個(gè)同學(xué)代表來回答吧!钡惹八慕M都回答完了,我剛剛在想:馬上就輪到我們這組了,老師會(huì)選誰呢?“第五組,王佳文同學(xué)你來回答!睏罾蠋煶錆M磁性的聲音灌進(jìn)了我的耳朵,我不免心頭一震。心想:這下怎么辦,我完了,我還沒做好回答的準(zhǔn)備呢。
楊老師看到我驚慌失措的表情后,慈祥地對我說:“沒事的,想好了就大膽地把自己的答案說出來,錯(cuò)了也沒事!蔽铱戳丝瓷砗笞穆犝n老師們,心里不免有些緊張。再加上自己平時(shí)本身就不經(jīng)常舉手發(fā)言,更何況是在這么多老師聽課的情況下了。等我目光正視前方時(shí),楊老師正對我微笑著,眼里滿滿的都是鼓勵(lì)。那慈祥的目光似乎正在對我說:“不用怕,勇敢地說出你的答案,你是最棒的,老師相信你!痹诶蠋煹墓膭(lì)下,我勇敢地站了起來,大聲地說出了自己心里的答案。剛回答完,楊老師就帶頭拍起了手,對我說:“回答對了,非常棒,在以后的學(xué)習(xí)中也要對你自己充滿信心!睏罾蠋熢捯魟偮洌揖挖A得了班上同學(xué)的陣陣掌聲。
從那以后,我上課經(jīng)常積極舉手發(fā)言,對自己也充滿了信心。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”用這句詩句來形容我們的老師是再合適不過了。她總能針對我們不同的個(gè)性用不同的方法來教育我們,讓我們班的每個(gè)同學(xué)都能得到進(jìn)步,我認(rèn)為她是我身邊最美的老師。
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呂老師是我的語文老師,也是我的班主任。她大約五十來歲,中等的身材。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)下鑲嵌著一雙黑寶石般明亮的眼睛,似乎能把我們的心思看透。一個(gè)不挺不塌的鼻子下長著一張能說會(huì)道的嘴巴。
老師非常和藹,下課時(shí),她可以和我們打成一片,跟我們一起游戲。我們一起跳繩、跑步、打羽毛球……玩得不亦樂乎。老師有時(shí)也很嚴(yán)厲,早讀的時(shí)候總有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)鬧哄哄的,一看到老師走進(jìn)門來就馬上安靜了。老師還很負(fù)責(zé),如果有哪名同學(xué)成績比較差,老師就會(huì)叫那名同學(xué)去她辦公室,給他(她)輔導(dǎo)功課,一直到很晚老師才走。
老師很關(guān)愛我們,有的時(shí)候,班上有些同學(xué)考試考得很好。老師為了鼓勵(lì)同學(xué)們,就去書店用自己的錢買一些書籍來獎(jiǎng)勵(lì)他們。老師知道我們學(xué)習(xí)非常緊張,沒有時(shí)間去圖書館看書。為了給我們節(jié)約時(shí)間,所以老師訂購了一些好的書籍,在班級里設(shè)立了一個(gè)小書柜。這樣我們就可以利用課余時(shí)間來看書了。
老師很有愛心,以前班上有位同學(xué)不小心摔壞了脾臟,很危險(xiǎn),需要做大手術(shù)。老師知道后,馬上組織全班同學(xué)捐款。老師捐了好幾百塊錢,并且還到水果店買了很多水果,然后帶上幾名同學(xué)去醫(yī)院看望這位同學(xué)。同學(xué)流下了激動(dòng)的淚水,同學(xué)的家長流下了感動(dòng)的淚水。一方有難八方支援,自從這件事后,班上如果再有同學(xué)生病了,不能來上課。全班同學(xué)都會(huì)自發(fā)的,從自己的零用錢中拿一些出來獻(xiàn)愛心。
老師對我也很好,我以前膽子很小,聲音也很小。媽媽總是對我說,讀書聲音要大一些,如果聲音小,別人聽不清,就不想再往下聽。有一次上課時(shí),老師叫我起來讀書。我的聲音很小,老師不但沒有像媽媽那樣說我,而且還鼓勵(lì)我:“嗯,讀得很好!如果聲音再大一點(diǎn)就更好了!”現(xiàn)在我的聲音越來越大了,也越來越自信了。老師還經(jīng)常叫我上黑板做題,我知道老師是在鍛煉我,我非常感謝我的老師。
老師為我們做的事情太多太多,而我們能為老師做的,只是在教師節(jié)為老師送上一句祝福和一枝康乃馨而已。很多人說老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師。而我卻想說,老師是我心中那一道最美最亮的光芒!
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