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      2. 我最愛的老師作文

        時間:2024-11-05 14:10:56 夏仙 老師 我要投稿

        我最愛的老師作文(精選33篇)

          無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我最愛的老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我最愛的老師作文(精選33篇)

          我最愛的老師作文 1

          她有著一頭烏黑濃密的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛散發(fā)著溫柔與嚴厲;她有兩片豐厚的雙唇,一張一合,便從里面流淌出動人的話語;她有著很深的文學功底,很高的教學經(jīng)驗,幾乎是出口成章,聽她的課簡直是一種愜意的享受;她始終都是簡簡單單,沒有華麗的衣裝,沒有錦帽貂裘,沒有或濃或淡的彩妝,但她的一顰一笑卻讓人記憶猶新。

          她就是我最敬愛的老師趙老師。

          在她的課堂上我們幾乎想說什么就說什么,有時候也會說些沒頭沒腦,沒大沒小的'話,每當這時,她總是以一句平靜話語一帶而過,從容的繼續(xù)著她的課堂,把我們重新帶入課文里。

          平時,她的臉上總是掛著嚴肅的表情,如果你認為她是一位不茍言笑的老師,你就大錯特錯了,其實她既幽默又風趣。一次語文課,同學小姜上課走神兒,結(jié)果被趙老師發(fā)現(xiàn),讓他站起來讀我們剛學的課文。小姜沒聽講,自然不確定講的是哪篇課文,便按自己的印象吞吞吐吐的讀起來。全班同學無一不為他捏了一把冷汗,以為他會被趙老師很狠狠的批評一頓。誰知趙老師表情平靜,說:這收音機的信號也不行呀,趕緊把天線拉長些。全班同學先是一愣,然后哄堂大笑起來。

          幽默風趣,平凡樸素,踏實認真,這就是我最敬愛的老師趙老師。

          我最愛的老師作文 2

          老師,是最神圣的職業(yè)。他們用豐富的知識灌溉我們,當我們長成了一棵大樹,而我們的老師卻越來越矮……越來越萎縮……長大了。我們成功了。可是老師,卻在遙遠的一旁貪婪地看著我們。

          我最愛的老師是我們的班主任。也是我們的語文老師。是整整教了我們4年的老師。

          她。很平凡。是個40歲的教師?赡芷椒驳牟荒茉倨椒擦?墒蔷褪沁@個教師,慢慢的培養(yǎng)著我們。給我們講解人生的道理!叭耸怯善返潞椭R站立起來的。品德,是左邊那一撇。知識,是右邊那一捺。這兩個如果你缺少一個。那么你就無法再蒼茫的人海中站立起來。”我相信大家的.老師也教過這樣一句話。這句話,可能被大家的教師說過了無數(shù)遍。可是,就是這句話燃起了我對知識的之火。那一節(jié)班會課,是我這些年在學校聽到最具有影響力的一節(jié)課。是您。教會了我們有只是不行,必須還要有品德。有些同學沒帶書,是您把書借給他們;有些同學學習不好,是您耐心的教導他們;有些同學很調(diào)皮,是您管理把他們的紀律井井有條……

          我們,是一棵幼苗。是您,用您的知識灌溉我們成為了大樹。今天。是您的節(jié)日,請讓我們?yōu)槟反芳绨颍徑庖恍┢;請讓我們(yōu)槟瞬璧顾,我們是您終生的服務員;請讓我們?yōu)槟I上一朵花,因為您是在我們心中不可侮辱的“母親”!

          我最愛的老師作文 3

          她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一個馬尾辮,走起路來一搖一擺,很精神。臉上常帶著微笑,是多么的和藹可親。她就是我最愛的老師——孫老師,孫老師是一個工作認真、有愛心、教學有方的教師。

          孫老師講課十分有趣,教學很有方法。她從來不要求我們死記硬背,十分重視活學活用,這讓我們有更多的時間來自己學習、思考問題。有時,課文講到一半時,她就講幾個小笑話來調(diào)節(jié)一下課堂上的氣氛。有了興趣,大家學習起來自然就會輕松許多。當遇到一些很難的語文題目和要背誦的知識時,我們總會覺得很難。這時,孫老師卻說:“這有什么難的!庇谑撬闷鹨恢黄恋匿摴P和一張潔白的紙,不一會兒,文章條理就出來了,這讓我們一下子就領悟到文中的各種奧秘。同時她還會把那些復雜的內(nèi)容,編一句句口訣,讓我們輕松理解難題。你說這樣的老師是不是很讓人敬佩?

          孫老師對學生很有耐心。記得一次孫老師組織我們寫小作文,我寫的文章不怎么樣,于是她把我叫過去。我擔心她會批評我,沒想到孫老師只是認認真真、一絲不茍地幫我找原因,叫我先寫什么,再寫什么,直到我徹徹底底地明白了,她才松了一口氣。

          孫老師不僅教學上出色,而且生活上對我們無微不至。每次下雨,她都會問我們:“你們的鞋子濕沒濕?你們冷不冷?”每次吃完飯也會問:“你們吃飽飯沒?還要不要加飯吃?”有一次,我們班有一個同學在打雪仗的.時候,被另一個同學用冰塊打了眼睛,眼睛一下子睜不開了。孫老師趕緊打電話給他家長,并帶他到醫(yī)務室進行初步治療。當時她是多么著急、多么心疼那位同學,恨不得自己是神仙,能馬上解除他的痛苦。

          這就是我們的孫老師,我真心實意地感謝她。孫老師,是我最愛的老師。

          我最愛的老師作文 4

          在我的抽屜里,一直珍藏著一張語文試卷,每當我看到它,總會想起我最敬愛的一位老師—張老師。

          她長得并不高,瘦瘦的。一雙寶石般的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副與她形影不離的眼鏡。她的臉上除了五官外,就是那抹不掉的微笑。

          有一次,班里考了一張試卷。做完后,我上上下下看了一遍,覺得萬無一失了,便交了上去。下午,試卷發(fā)了下來,班里好多同學都是100分,唯獨我,只考了99分,扣分是因為錯了一個字。俗話說:“一失足成千古恨!边@真是讓我看在眼里,痛在心里!那99分如同一雙在流淚的眼睛,為我感到遺憾。不行!我是副班長,怎能因為一分之差落后于人呢?于是,我趁別人不注意時,把錯字擦干凈,不留一點蛛絲馬跡,并寫上了正確的.字。過了一會兒以后,我找到張老師,指著錯字說:“老師,我這個字沒有寫錯啊。”老師拿起試卷,看了看,然后放下,她用那“會說話”地眼睛看著我,那目光看得我忐忑不安,周圍地空氣似乎都凝固了。終于,老師開了口:“這個字,真的是老師批錯了嗎?”我低著頭,不敢看老師。張老師又說道:“有錯不怕,怕的是不敢承認自己地錯誤,誠實遠比分數(shù)更重要!”“老師,我錯了!闭f完,我羞紅了臉,眼淚不爭氣地涌了出來。透過朦朧地雙眼,我看到了張老師慈愛地笑容….

          張老師地教誨仍時常在我耳畔回想,我不會忘記這次難忘地經(jīng)歷。

          我最愛的老師作文 5

          孫老師回來嘍,孫老師回來嘍!孫老師回來的消息就像一枚重磅炸彈,把全班都炸開了鍋。同學們議論紛紛、半信半疑,有幾個膽大的同學忍不住飛奔到辦公室,從門外向里張望。孫老師果然靜靜地坐在辦公室里,滿面微笑。他們?nèi)圆环判,又追進辦公室,問孫老師是不是繼續(xù)教我們。孫老師說:“是啊,我以后會一直教到你們小學畢業(yè)!

          孫老師是誰?哦,她曾經(jīng)是我們的數(shù)學老師。如果你在學校里看見一個精力充沛、身體健壯的“小伙子”,那一定是孫老師啦。孫老師向來風風火火,有“假小子”之稱。

          為什么孫老師回來了我們這么興奮呢?原因當然是她講得課太好了。數(shù)學課本來是極其枯燥無味的,如果老師再刻板地按照書的內(nèi)容講,只會讓學生昏昏欲睡?蓴(shù)學課一到孫老師手里,就變成了活動課、游戲課和故事課。上課的時候,孫老師會帶著我們一起玩24點,提高運算能力;一起摸球,來驗證統(tǒng)計的可能性;她還會在我們疲倦的時候,帶我們到操場,做游戲放松放松;她還經(jīng)常給我們講故事,華羅庚、高斯、阿基米德……讓我們在快樂中學習、在游戲中成長。

          孫老師教學好,那可是公認的,她不僅是“教壇新星”、 華羅庚杯數(shù)學競賽優(yōu)秀教練員,還獲得過全國信息技術(shù)與課程整合一等獎。她多才多藝,還是普通話測試員呢……有孫老師的陪伴,我們一直都非常開心,可是四年級的'時候,孫老師要到農(nóng)村支教,第一次離開了我們。等她回來的時候,一個學期已經(jīng)過去了,正當我們高興地認為她能繼續(xù)教我們的時候,她又因為要生小寶寶,再一次離開了我們。又一個學期過去了,正當我們絕望的時候,孫老師再次回來了!

          孫老師,我最喜愛的老師,希望你不要再離開了,在小學時期一直陪伴著我們。

          我最愛的老師作文 6

          老師,就像一根蠟燭,了我們,燃燒了自己;老師,就像是甘甜的雨露,滋潤了我們;老師,就像是天上的禿鷹,我們展翅飛翔。

          如今,我雖已步入了中學的,但卻仍然無法忘記您,任老師。

          她有著一頭棕色的長卷發(fā),兩道又細又長的眉毛下,有著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁下有著一張能說會道的嘴巴。

          她雖然很嚴厲,但也很溫柔。記得有一次,我因為偷懶而沒完成作業(yè),她當著全班同學的面生氣地把我叫上,我紅著臉走到她的面前,問我為什么沒交作業(yè),我羞愧地低下頭說:“我偷懶了!北M管我們的交談很小聲,但還是讓不少同學聽見了,同學們議論紛紛起來,老師見此,生氣地對我說:“你看你身為一個班干部都帶頭沒寫作業(yè),你讓同學們怎么看你。 闭f完,便讓我下去了。我強著眼淚走下,我坐回上,不斷地問自己:是。∧阍趺茨軒ь^沒交作業(yè)。∥业那榫w愈加低落。

          好不容易熬到了下課,她又讓我過來,我站在她的面前,羞愧得低下頭,不敢看她的眼睛。她一只手搭在我的`肩上,語重心長地對我說:“你啊,就是時不時會偷懶,以后要改正,知道嗎?”我聽了她的話后,高興地說:“嗯,知道了!

          這件事,雖過去很久,但我依然不能忘記,特別是忘記不了您的淳淳。

          我最愛的老師作文 7

          在許多人的眼里,媽媽是柔情的,老師是嚴厲的。但有這樣一位老師,她的微笑像媽媽一樣溫暖;她的教誨,宛如一道絢麗的彩虹,無論是嚴寒酷暑,還是春夏秋冬,都常掛在我心頭,鼓舞我勇敢向前。

          她的個子高高的,留著一頭長長的卷發(fā),我特別喜歡看她穿粉紅色的外套,笑盈盈地走進教室。此時的.她好似是一位優(yōu)雅的陽光使者,悄悄地將溫暖、智慧、歡樂……帶到我們身邊,輸進我們幼小的心田。

          我特別愛上她的課,有時聽她講課,仿佛觀看了一部精彩的歷史電影,讓人久久不能忘懷;有時聽她講課,更像是一位知識淵博的導游小姐,帶著我們?nèi)嗤瑢W到美麗的南沙群島、景色秀麗的廬山、雄偉壯觀的萬里長城……盡情地游覽了一番;有時她在上課時,好比是一盞神奇的燈,點亮了書中的道理,指明了我們前進的方向,讓我們在知識的海洋里遨游時,懂得了許多做人的道理……

          她是一位辛勤的園丁,用愛心澆灌著我們這些幼苗。記得有一次課間,一個男同學在追逐時,把我撞倒在地,這時我嘴角處鮮血直流,感到一陣陣刺痛,眼淚一下子涌了出來……這時她猶如一位魔術(shù)師,突然出現(xiàn)在我的眼前。她輕輕把我扶起,握住我的小手,帶我走進她的辦公室,拿出藥品,給我傷口治療。頓時,一股暖流,流入了我幼小的心田,讓我忘記了疼痛,到了一種母親般地關愛……

          這位親愛的老師,她就是我們的語文老師……朱老師,是我心中最最愛的老師。

          我最愛的老師作文 8

          我愛我的老師,是他們教導我們做一個友善,積極向上的人,是他們教會我們勇于面對和解決困難的方法途徑,是他們用勤勞的付出為我們構(gòu)造了美好的知識天地。他們就像草原上不落的朝陽,將自身的光芒照耀到每一位學生身上,讓每個學生都能茁壯成長。

          至今仍記得我上學第一天,完全手足無措,是豐老師告訴我怎么寫,怎么聽,手怎么放5年過去了,豐老師帶著我們從一年級小朋友成長為高年級同學,娟秀的粉筆字一筆一劃完美的詮釋了豐老師那一絲不茍、認真細致的習慣。每一次學習、每一次考試、每一樣作業(yè),都灑下了豐老師的汗水。她是我們班40名孩子最離不開的堅定的守護者,她瘦弱的身軀就像天邊連綿不絕的巍峨山脈,我們仿佛被一種無所畏懼的.力量所擁護。

          廖老師是我們的數(shù)學老師,瓜子臉上總是掛著開朗的笑容,她熱情又極富于鼓勵的話語總是讓我們躍躍欲試。上課時,她是我們的老師,時不時拋出一個亮點來激發(fā)我們的思維,下課時,她又是我們的大姐姐,對我們充滿著正能量的鼓勵。有了這筆,畫出了我們的未來也記下了老師的艱辛。黑板,承載著我們的喜悅也映射了老師的風霜。作業(yè)本上的勾對,是老師在我們成長路上的肯定,朗朗的讀書聲,也唱響了我們對老師的尊敬。親愛的老師!謝謝您!

          我最愛的老師作文 9

          我的班主任李老師是我最敬愛的老師。她圓圓的臉上鑲嵌著有神的雙眼和細長的眉毛,看起來非常有神采。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,常常披在肩上,顯得非常美麗。

          她非常喜愛孩子,更愛看孩子們歡笑。如果同學們遇到困難,她就會和藹可親地幫助我們,就像最慈愛的媽媽一樣。

          記得那是一個秋風習習的下午,體育老師叫我們跑步。跑到第二圈的時候,不知誰絆倒了我,我的膝蓋磕破了一點皮,下巴也磕破了,差點流出血來。

          我感到非常疼,用手捂著下巴直奔辦公室。在走廊上,我遇到了李老師。她見了,輕輕地扶著我的頭,仔細打量著我的'傷口,溫柔地說:“只是磕破一點皮,擦點紅霉素軟膏就可以了!闭f著,李老師牽著我的小手,走向了她的辦公桌。

          李老師拿出一支小藥膏,把那白白的藥膏擠在了一張衛(wèi)生紙上,準備給我涂抹。我緊緊地拽著窗簾,心想:這藥膏不知是酸,是麻,還是辣?手里就拽得更緊了,心里很不踏實。

          李老師仿佛看透了我的心思,說:“不疼的,別怕,過來吧!”我不敢看老師的手,就閉上了眼睛。李老師開始給我擦藥了。突然,我感覺到?jīng)鰶龅乃幐噍p輕地擦在我的傷口上,真舒服呀!我不禁瞇開了眼睛:“呀!不疼了!”李老師微笑著說:“好了,沒騙你,不痛吧!”唉,我真后悔,我應該睜眼看著李老師給我擦藥呀!

          每當我輕輕撫摸著下巴時,就會想起李老師給我擦藥的情景。李老師真是我最喜歡最敬愛的老師呀!

          我最愛的老師作文 10

          我最喜歡的中學老師是我的班主任王老師。她,外表平凡,但上課時她就像磁鐵一般有吸引力,牢牢地把我們的目光吸住,無論怎么樣都不會出神。

          她上課十分幽默,就連最枯燥無味的試卷分析,也能上得十分生動活潑。

          下課時,她有時和同學們聊天,有時候幫還不會功課的`同學補習,還有時候把身體不舒服的同學送去醫(yī)務室,細心呵護。

          這周日,我輕微有一些感冒,一覺睡醒,已經(jīng)到了早上七點,我迷迷糊糊地刷牙,洗臉,吃完早飯便上學去了,也不知是周日的感冒還沒好,還是因為兩節(jié)課沒喝水而缺水了,在升旗儀式上,我忽然感到身上十分熱,聽到的聲音變小了,而眼前出現(xiàn)了一片紫色的景象:人是紫的,樹是紫的,連房子也變成紫的了,王老師立馬看出了我的不對,詢問了我情況后,馬上攙扶著我,把我送去醫(yī)務室,路上還讓我走慢點。一到醫(yī)務室,王老師立馬給我到了一大杯開水,又倒了一些倒入另一個杯子里,讓我每次喝一點,兔得燙著。

          有一次,王老師沒來上課,我們?nèi)嗤瑢W都十分擔心王老師是不是生病了,同學們還催促班長給王老師打電話,詢問王老師身體好些沒,什么時候才回來能上課,還有些同學問王老師住在那一家醫(yī)院,放學要去看望。

          這就是我最喜歡的一位中學老師一一王老師,她就是一個幽默,美麗,善良,平易近人的好老師。

          我最愛的老師作文 11

          要說我最喜歡的老師,那就非張老師莫屬了!你問我她是誰?我告訴你吧,他就是我們班鼎鼎有名的數(shù)學老師。

          張老師長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),無論是扎馬尾辮還是披散著頭發(fā),張老師都魅力十足,尤其是在陽光下,那頭發(fā)絲絲潤滑,如瀑布般散在肩頭。最吸引人的還有張老師那雙炯炯有神的大眼睛,像火眼金睛般散發(fā)著智慧的光芒。

          張老師不僅長得漂亮,最主要的'是她教學有方,能力十足。

          有一次我們學習倒數(shù),老師問我們:“同學們,呆字反過來是什么?”我們齊聲回答:“杏!”“同學們真聰明!那4/3的倒數(shù)呢?你們知道么?”我們思考片刻,異口同聲的喊道:“3/4!”張老師高興的說:“同學們,我們這節(jié)課的知識點已經(jīng)學得差不多了……同學們舉一反三的水平真的不低!”然后老師又講了一些其他的知識點,就這樣跟著張老師我們上著一節(jié)又一節(jié)有趣的數(shù)學課。

          張老師不僅教學有方,而且對于我們同學們也非常的有耐心。記得有一次,我上數(shù)學課的時候轉(zhuǎn)頭和同學說話,被張老師發(fā)現(xiàn)了,當時的張老師也沒有說什么。下課了,張老師喊我去辦公室,我心想:這回完了,肯定要被張老師訓了!到達辦公室之后,卻聽見:“石澤璽,老師知道你是一個非常聰明的好孩子,上課如果再專心聽講的話,你的學習還會更加優(yōu)秀!”我慚愧的對著老師點了點頭,從那之后,我再也不轉(zhuǎn)頭說話了,下定決心好好學習。

          這就是我最愛的張老師!我有這樣優(yōu)秀的老師,你羨慕我嗎?

          我最愛的老師作文 12

          連老師個子不高,一頭烏黑的頭發(fā)總是盤在腦后。在斜斜的劉海下,一對炯炯有神的大眼睛時刻注意著每一個人。在大眼睛上有兩條細細的柳葉眉,她還長著一張櫻桃小嘴,美麗極了!連老師愛穿藍色的衣服和黑色的褲子,顯得她精神飽滿。

          年輕精神的連老師,居然生病了!

          有一次上語文課,“叮鈴鈴”上課鈴聲已經(jīng)響了好半天了,可平常最準時的連老師還沒到課室,大家都很著急,有幾個調(diào)皮的男同學趴在窗臺向外張望。突然,有人高聲喊道:“老師來了!”同學們立刻跑回座位坐端正。這時,教室的門開了,老師急急忙忙地走進教室,放下教科書,向同學說聲抱歉,便開始講課了。我望著老師那瘦削的身軀,流淌著汗水的面頰,一股熱流涌上心頭。連老師講課的聲音越來越低,有時還用一只手,扶著講臺支撐身體,臉色很蒼白,額頭上還有一顆顆小紅點兒,莫非連老師生病了?課間休息時,只見老師拿著一瓶藥走了出去,沒過多久,又走了進來,把藥放回褲袋里。第二節(jié)繼續(xù)為我們上課。下課了,連老師還叫了幾位成績差的.同學留下來輔導,指導他們做功課。你看,連老師講得那么認真,那么細致,仿佛忘記了自己的病痛。一直到下午放學連老師才拖著疲憊不堪的身軀離開了學校。

          此時此刻,我不由得想:連老師,您在平凡的崗位上默默地奉獻,您不僅用辛勤的汗水澆灌著我們這些祖國的花朵,還用“認真”這把大剪刀剪掉我們的壞毛病,我一定要以優(yōu)異的成績來報答您對我們的愛、關心與呵護!我們最愛你!

          我最愛的老師作文 13

          “別人從生活中撈取黃金,您只能獲取花香,您的黃金是早晨的太陽,您的銀子是十五的月亮,但您依然快樂地吹著口哨,你的'豪是桃李芬芳!泵慨斘易x到這些贊美老師的句子,我都不由得想起李老師,一個教了我五年的數(shù)學老師。

          李老師的教學方法很獨特,而且深受同學們喜愛,記得有一次,我們剛上完體育課,混身都很累,李老師看見我們每個人都有昏昏欲睡無精打采的樣子,便說:“我給同學們表演個魔術(shù),好不好?”一聽到“變魔術(shù)”這個詞,我們連忙坐直身子,一掃“瞌睡蟲”的打擾,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,只見老師拿出一條紅色的絲巾,對我們神秘地說:“看準了,各位同學!敝灰娊z巾慢慢地塞進老師拳頭里,一眨眼,絲巾變成了雞蛋,“哇!”同學們都不約而同地發(fā)出了贊嘆聲!“同學們,想不想知道奧秘?”“想!”“你們看!”咦?有個小洞!里面是紅絲巾。⊙奂獾耐瑢W快語道!芭,我制知道了老師拳頭一直握著雞蛋,只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已,對吧?老師?“很聰明嘛!”老師看著同學們已經(jīng)不再眼困了,一副精神抖擻的樣子,李老師便拿出數(shù)學課本,滔滔不絕地為我們講起新課來。

          短短的五年期間,李老師留給了我太多的回憶,她既是指引我們向難題進功的好老師,又是學校生活中的媽媽,她不但為我們解決成長中的煩惱,而且是課余時候的開心玩伴。我最喜愛的老師永遠是您!

          我最愛的老師作文 14

          王老師是我的數(shù)學老師,她從小學一年級起就開始教我,一直教到了六年級。王老師有時候很嚴厲,也有時候很和藹。

          數(shù)學,一直不是我的強項,確切地說,不是不會就是太粗心。比如:上面一個算式抄下小數(shù)點少了,少除以了1/3、2乘8等于18┈有的時候前面的得數(shù)都是算對了,可到最后一步錯了,也許是因為一道題終于要做完了,有些松懈,然后就算錯了。

          到了六年級,所需要算的可就不是整數(shù)的'加減乘除了,不僅是整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)一塊來“助陣”。這下可有的忙了。我常常因為這些小問題而在大題中出錯誤,失了分。我記得有一次,我去辦公室給王老師批改作業(yè)本,有一道題因為最后的小數(shù)點沒有點對而錯了,訂正好后,王老師語重心長地對我說:“數(shù)學的基本是什么呀?是計算。一道數(shù)學題如果連計算都沒有算清楚的話,那么這道題你再會做都沒有用!蓖趵蠋熡种钢业腻e題和我講了一遍。最后,王老師告訴我,第一遍計算出來的結(jié)果不一定是對的,需要進行驗算。

          走出辦公室,我覺得自已好像不是去批作業(yè),聽王老師講一道題,而是去聽了一場“講座”,我開始下功夫了。但凡是遇到計算題,我總是算上好幾遍,才能下筆寫上答案。

          雖然現(xiàn)在我的數(shù)學成績并不是特別好,有的時候還是會出現(xiàn)一些錯誤,但總體還不錯的。

          就要畢業(yè)了,我還記得開學時王老師的樣子┈┈

          我最愛的老師作文 15

          魚兒生長離不開水,鳥兒生活離不開樹林,我們學習知識離不開老師。我最喜愛的老師就是我的班主任——李芳老師。她每天穿的衣服既整潔又漂亮,那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上常常戴著別致的小發(fā)卡,那炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的,好似天空中的小星星;嘴巴好似彎彎的小月牙,每天都以甜美的微笑面對同學們。記得有一次,同學們在校園里玩。我一下子不小心摔倒了,老師知道后馬上抱著我去醫(yī)院,給我包扎傷口。傷口流了好多血,我害怕極了,老師一直鼓勵我說:“要堅強,月月是最勇敢的孩子!

          我強忍住要奪眶而出的眼淚,心里想:“是啊,我都是三年級的孩子了,這么點挫折怎么就把我打敗了呢?”想到這,我抬起頭,望著老師那充滿關切的目光,我鼓足了勇氣,讓醫(yī)生小心翼翼的為我把傷口包扎好。之后,老師又把我送回教室。我被那暖暖的情感包圍著,永遠銘記在心里。還有一次,我有一道題不會做。老師見我一副苦惱,疑惑不解的.神情,連忙走到我身邊,溫和地說:“萌萌,你怎么了?”我告訴老師有一道題不會做,怎么想也想不出來。老師微笑地摸著我的頭,俯下身子,“來,我教你”。老師細心地給我講著,字字句句如春風化雨般滋潤著我的心田,心里好像涌進了一股溫暖的泉水。我終于會做了。不由得眉開眼笑,高興得手舞足蹈。老師,您不僅在生活上無微不至地關懷著我,在學習上也是諄諄教導。啊,老師,您真?zhèn)ゴ螅∥覑勰,我的老師?/p>

          我最愛的老師作文 16

          世界上有許多人被我喜愛著。有樂于助人的同學,有勤勞能干的爸爸,還有堅守崗位的交警叔叔……但是我最愛的是可愛可親的老師。

          老師長著一對水汪汪的眼睛,烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),皮膚白白的,瓜子臉,眉毛彎彎的像月亮,笑起來有兩個酒窩,還有一張櫻桃般的小嘴巴,說起話來非常洪亮。

          記得有一次,上課時,老師帶著笑容走進教室。當老師走到講臺時,然后大聲的說:沒有交作業(yè)的同學站到講臺上來。只有一位名字叫黃智興的同學站了起來,走到講臺上。老師問你怎么沒有認真完成作業(yè)?他不說話,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。后來老師只是跟他說,以后要認真完成作業(yè),向其他同學多多學習。黃智興點了點頭,知道自己錯了。老實說知錯能改就是個好孩子。

          緊接著老師就發(fā)試卷了。當念到我的名字。我心里七上八下的,生怕自己考的不好。當我拿到試卷的時候,竟然出乎我的意料。只考到70分以下。當時我的`眼淚都快流下來了。老師沒有批評我。只是說下次要繼續(xù)努力要考好。我就跟老師說,以后我一定好好學習,認真考考出好成績。這時,老師露出了滿意的笑容。

          期末考試來臨啦!我認真的寫試卷。寫完試卷,我仔細的檢查。到了發(fā)成績單的那一天。我語文考上了90分,老師獎勵了我獎狀也和一些獎品。我非常高興。這其中包含了老師的辛苦的付出。

          這就是我非常喜歡的老師。

          我最愛的老師作文 17

          我最愛的老師是班主任杜老師,她叫小杜。她是我們的數(shù)學老師。她大大的眼睛,高高的鼻梁,小巧的嘴巴,說起話來聲音非常甜美,我很喜歡她,也很愛她。

          我愛她講得生動有趣的數(shù)學課。每次她上課時教室內(nèi)非常安靜,同學們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,生怕漏掉一點點知識。她講課時總是把書中的知識和生活實際聯(lián)系起來,使抽象的數(shù)學變得生動有趣,這樣我們很容易明白,更加深了記憶。

          我愛她教我們做人的道理。她經(jīng)常教育我們“為人處世一定要誠實,要做一個善良、勤奮、開朗、樂于助人的好孩子”。她說,“我們班42個同學就象一個大家庭,大家一定要互相關心、互相幫助”。

          我愛她在生活中關心我們就象媽媽一樣。有一次我生病了,休息了幾天,在這期間杜老師打了好幾次電話問候我,并囑咐我好好養(yǎng)病,不要著急,那溫柔的聲音使我感覺就象媽媽一樣。在我病好后,又主動利用業(yè)余時間幫我把這幾天落的課補上,使我趕上了同學們。還有一次,我數(shù)學測驗成績不太好,杜老師利用課余時間主動幫我分析原因,找出存在的問題,使我很快把這部分知識補上。

          在她的`教育和幫助下,我學習有了很大的進步,光榮地加入了少先隊,獲得了“三好”學生、“陽光少年”的光榮稱號,又被評為學習委員。我真慶幸選擇了師大二附小這所學校,更慶幸遇上了杜老師這樣的好老師,我一定要好好學習,做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

          我最愛的老師作文 18

          我的語文老師姓陸,她個子小小的,看上去有點瘦弱,留著齊肩鬈發(fā),特別吸引人的是她那雙神奇的眼睛,多細微的事情都能看得見,即使轉(zhuǎn)身寫板書,她都能注意到身后舉手想要發(fā)言的學生。

          陸老師像一位幽默風趣的語言大師,總能將一些小事講得繪聲繪色。記得有一次鈴響以后,陸老師正準備上課,卻發(fā)現(xiàn)有些同學還蹲在地上找東西,有些同學仍在東張西望看窗外,于是說道:“呀呀呀,我是不是走錯地方了,這里是教室嗎?是動物園吧!這里有猴子、長頸鹿,居然還有地鼠呢!”大家哄堂大笑!這真是一箭雙雕,既讓我們放松了情緒,又提醒我們上課要遵守紀律。

          別看陸老師平時和我們談笑風生,她認真起來誰也比不了。每一次上課,陸老師都會精心準備,講得精彩紛呈,每一次批改作文,都要幫我們?nèi)Τ龊迷~好句,刪減多余內(nèi)容,并且寫上詳細批注,提示我們怎么把文章寫得更好。

          放學后,陸老師會給一些需要幫助的同學不厭其煩地講解題目。一次,我因為不遵守紀律被留堂,無意中看到了陸老師略帶疲倦的神情和頭上的一根白發(fā),剎那間,我感覺自己太對不起這位敬業(yè)的好老師,鼻子不覺一酸,眼眶紅了。

          我愛陸老師,她微笑的`臉龐常常浮現(xiàn)在我的腦海中。每當我想起她鼓勵的話語,就會有一股暖流涌上心頭。

          我最愛的老師作文 19

          從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有很多,可是我最喜歡的還是一年級教過我的最美麗、最和藹的劉老師。她總是對我們笑瞇瞇的。

          記得剛?cè)胍荒昙墪r,來到學校報了名,媽媽問校長哪個班最好?校長說:“上一年級四班吧!闭f完,媽媽就把我?guī)У搅艘荒昙壦陌。這就是劉老師的班。

          來到教室門口,我一看,里面有那么多同學,心里很緊張,死活不肯進去,劉老師輕言細語的給我講了很多話,聽了老師的話我緊張的心情漸漸放松下來。過了一會兒,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了,劉老師說:“走,咱倆一塊兒去操場散步吧!蔽覒阎o張的心情,跟著劉老師來到操場上。劉老師用手搭著我的`肩膀,和我邊散步邊聊天,等到上課鈴再次響起時,我回到教室,仿佛覺得自己的腦子一下子就舒暢了。心想:這個老師怎么這么好?

          真的,劉老師特別細心,特別溫柔。她經(jīng)常找我談心,還經(jīng)常給我東西吃。她讓我喜歡上學習,她讓我得到了學習的快樂……

          有一天中午上學時,我在學校門口碰到劉老師,正準備給劉老師打招呼,沒想到一張口叫成了“媽媽”,劉老師嗔怪地說:“可可,你怎么糊涂了?叫我媽媽!蔽覔狭藫项^,不好意思的笑了。

          現(xiàn)在劉老師已經(jīng)不在我們學校教書了,但是我不會忘記她的,我想:長大后,等我考取了大學,一定要把考大學的消息告訴劉老師。

          我最愛的老師作文 20

          教過我的老師有很多,但我最喜歡的是曹老師,因為曹老師是讓我學會國際象棋的老師;是讓我學會科學的老師;是讓我學會做人道理的老師;是幫我打開人生開關的老師。

          曹老師長著中等的身高,戴著一副眼鏡,高高的鼻子,總穿一雙皮鞋。從外表來看,曹老師是一個嚴肅的老師。

          可是,事實卻不是這樣。我第一次上曹老師的課,曹老師就先給我們做了一個注意力集中的`小游戲,接下來就開始上課了。曹老師上課很生動,很有趣。

          曹老師有很多優(yōu)點,比如:

          1、曹老師上課很生動,說的話很容易讓人理解。

          2、曹老師對學生的心理很了解,尤其不會讓學生去做不愿意的事,還跟同學們溝通,同學和老師之間不再是貓和老鼠,而是只比自己大一點點的大哥哥而已。

          3、曹老師是一個全能型老師呢!記得有一次我問曹老師:“您不是教科學的么?怎么現(xiàn)在教語文了?”曹老師笑了笑,說:“我可是一個全能型教師!辈芾蠋熯@個全能型教師,可是別人沒有的特長哦!

          曹老師可以說是一個十全十美的教師,但是還是有那么一點點的脾氣。

          記得有一次,在我們棋隊里最強的孫翊寧連連犯出錯誤,曹老師看了說道:“你學棋學了這么多年!還走不過夏楊修!”曹老師十分生氣!

          這就是我喜歡的曹老師。十全十美,并不是我喜歡的,帶著一點小脾氣,在我的心里,才是真正的十全十美!

          我最愛的老師作文 21

          在我上四年級時,是趙老師教我怎樣做人、處事,她對我的關心和愛護,我永遠都不會忘記。

          我本來就很內(nèi)向,上課時不愛舉手發(fā)言。經(jīng)過許多老師的鼓勵,我剛有些起色,就接二連三的換老師,我很不適應,就變成原來的樣子了。剛升四年級時,我還在想:這次是個調(diào)來的新老師,教的好不好呢?不過,趙老師能力還是征服了我。

          由于我不愛舉手發(fā)言,趙老師開學后很久才認識我。我在班里的成績較好,所以引起了趙老師的注意。上課時,趙老師在同學們默讀課文時輕輕地對我說:“一鳴,一定要回答問題。我又不是老虎,也不會吃你,怕什么?記住了!”其實,我內(nèi)心也很想回答問題,就是無法鼓起自己的那一點點勇氣。因為我太緊張了,舉起了顫顫的右手,又立刻放下。雖然我沒有回答問題,但是心里也有一些安慰。之后幾天,我只是偶爾舉舉手,沒有再回答過問題。

          那次竟選班干部,我遲遲不敢抬頭,不去竟選,只隨著同學們投票。從此以后,趙老師有些著急了,時不時的叫我發(fā)言。班里的聽寫也歸我判,還幫同學們加分,我做的不是學習委員和班長該做的'事情嗎?老師的做法讓我明白,回答問題其實并不可怕,我也有做班干部的能力。從此以后,我也少量的發(fā)言了,只是還不敢去竟選班干部,也算有了一個“小小的進步”。

          期末時,我也取得了很好的成績,是趙老師一直在幫助、教育、關注我,我非常感激她。在這教師節(jié)之際,我祝趙老師節(jié)日快樂!祝全天下的老師節(jié)日快樂!

          我最愛的老師作文 22

          她,又高又瘦,烏黑的頭發(fā)總是披在肩上,猶如黑色的巧克力瀑布,她高高的鼻梁上戴著眼鏡,說話像微風一樣劃過我們的耳邊,她是誰呢?她就是我最愛的蘇老師。

          蘇老師講課我們都愛聽,有一節(jié)課至今使我難以忘記。那是一個星期二,教室里面格外安靜,同學們都坐得筆直,這是為什么呢?原來,今天我們要上一節(jié)特別的數(shù)學課,今天我們要學習“克與千克”。昨天,蘇老師已經(jīng)布置了一項與眾不同的作業(yè),每人帶一種一千克左右的物品,方便上課現(xiàn)場稱量。誰料想,第二天教室里變成了“美食的天堂”,有人帶餅干,有人帶蘋果,還有人帶鹽的……真是讓人眼花繚亂啊!最特別的是有人帶了一個又大又圓的西瓜,饞得我們班的.同學直流口水,我們更是恨不得變成一只小鳥,飛到西瓜上把西瓜吃個精光。蘇老師看到同學們的表現(xiàn),微笑著說:“今天誰上課認真聽講,是有獎勵的呦!”聽了蘇老師的話同學們腰桿挺得更直了,蘇老師滿意地點點頭。開始上課了,蘇老師在講臺上認真地講,同學們專心地聽,這節(jié)課同學們學得特別用心。伴隨著清脆的下課鈴聲,同學們歡呼雀躍地沖上講臺,蘇老師分給我們每人一塊西瓜,還有餅干、蘋果……我三口兩口就把西瓜吃掉了,“哇,好甜啊!”同學們大聲地說道,這真是一節(jié)令人難忘上午數(shù)學課啊!

          雖然蘇老師現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了,但是我不會忘記蘇老師的,我愛您,我最親愛的蘇老師!我會永遠把你記在心中,那節(jié)特別的數(shù)學課也將成為我心中最美好的回憶!

          我最愛的老師作文 23

          我最喜歡朱老師,她是我們的語文老師。她長著一雙迷人的眼睛,笑起來甜甜的,兩個小酒窩嵌在她紅撲撲的臉上,十分可愛。可是由于經(jīng)常講課,她的嗓子有些沙啞,真讓我心疼。

          朱老師很嚴厲!她剛教我的時候,我的壞毛病可不少:上課時交頭接耳、做小動作、說悄悄話……可是每次有逃不過朱老師嚴厲的目光。這時,朱老師就嚴厲地批評我、教育我。在朱老師地幫助下,我漸漸地改掉了這些壞毛病。

          朱老師很認真!我是一個粗心馬虎的小男孩,多字、少字、造字、寫錯字……有好多次竟然混過了爸爸的'眼睛,可是到了朱老師那兒就混不過去了。朱老師總是認真地輔導我,幫我糾正錯別字。有時我記不住字形,朱老師還自編了許多字謎、兒歌幫助我記憶。在朱老師地耐心幫助下,錯別字漸漸離開了我。

          朱老師很細心!每當朱老師教我們一些常識性的知識時,她就會把一些相關資料放到班級博客上,供我們閱讀參考。記得有一次的單元練習,是關于城市別稱的,朱老師找來羊城、冰城、泉城……城市的別稱資料。讓我們學到了很多書本中沒有的知識,也大大拓寬了我們的視野。

          在朱老師的細心呵護下,我們?nèi)?)班的“小樹苗”們在“知識”的花園中茁壯成長!朱老師我最喜歡她!

          我最愛的老師作文 24

          我有一位世界上獨一無二的老師,她就是我現(xiàn)在的班主任,是我最敬愛的李老師。我是幸運的`,從一年級開始,我一直在她的栽培下茁壯成長。

          李老師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),白白的皮膚,很喜歡笑,顯得和藹可親。

          她對工作很負責,把我們的學習看得比什么都重要。記得二年級的一天,上課鈴聲響起,她像往常一樣神采奕奕地走進教室。講第一句話,咦,聽起來聲音怎么變了?我再仔細一聽,原來是李老師聲音嘶啞了。課堂上看著她一直在費力地為我們講解知識點,聽到她那嘶啞的聲音,感到非常心疼。李老師擔心我們聽不清楚,把每個重要內(nèi)容都重復說好幾遍,直到全班同學都聽懂。只見她的嘴比平時張大了許多,用盡全力為我們講解。一節(jié)課下來,額頭上密密麻麻的汗滴都出來了。

          老師每天給我們上課,其實很累的,但她讓我們看到的永遠是精神抖擻。我想對李老師說:李老師,是您教給我們語文知識,一年級您教我們寫字,二年級您教我們改寫句子……您教我三年了,謝謝您!老師,您辛苦了,我一定會用行動來回報您對我的付出!

          這就是我最愛的老師!

          我最愛的老師作文 25

          有許許多多的老師值得我尊敬,但我最喜歡的老師是我的語文老師。

          語文老師是一位女性,她的年齡跟我媽媽差不多,看起來溫和慈祥。大大的眼睛炯炯有神,鼻梁高高的。一頭黑色的卷發(fā)中摻雜著幾縷紅色,在陽光照耀下閃閃發(fā)亮。她經(jīng)常喜歡把頭發(fā)卷成花苞狀盤在腦后,笑容總是掛在臉上。她對我們的學習很嚴格,學過的內(nèi)容叫我們復習、背誦、默寫,而在課后,她又像我們的朋友,和我們一起做游戲……

          我最喜歡上她的語文課,她講課豐富多彩,每次學完課文,都會給我們介紹一些與課文有關的美文。記得上學期老師給我們講《識字二》后,她特地找來作家陳淼的`散文《桂林山水》讀給我們聽。她用生動的語言動情地念著:“桂林的山真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動……”我靜靜地聽著、覺得自己仿佛已經(jīng)隨著老師暢游在漓江上,正在欣賞著桂林那秀美的水、奇險的山。

          她還是一位愛生如子的好老師。記得有一次,我的額頭破了,同學連忙告訴老師。老師心疼地把我領到辦公室,拿出醫(yī)藥箱用棉球給我止血。血止住了,我滿頭大汗,老師還一個勁地給我擦汗。當時我感動極了,我真為有這樣一位關心體貼的老師感到自豪。

          這就是我最喜歡的老師——朱老師。

          我最愛的老師作文 26

          一眼就看出這是一位很有學問的知識分子。我們的劉老師是位幽默、風趣的老師。

          升入五年級,我們迎來了新的班主任老師。

          他40多歲的.樣子,高大而魁梧的身材。老師四方臉、寬額頭,烏黑的頭發(fā)梳的很整齊,一雙眼睛炯炯有神,短襯衫,深色褲子。一眼就看出這是一位很有學問的知識分子。

          這就我們的劉老師,主講數(shù)學課。

          劉老師講課既幽默又睿智,課堂上經(jīng)常給我們穿插一兩個笑話或故事。

          一天上午,可能是“秋老虎”的原因,同學們都低頭,打不起精神。劉老師走進教室:“同學們好!”聲音洪亮的老師笑瞇瞇地說。同學們?nèi)匀粺o精打采地回復著:“老師好!”劉老師很快感受到了這種沉悶的氣氛,“同學們,今天先不講數(shù)學,我先給大家講個故事!崩蠋熉暻椴⒚刂v了起來。故事大概是:廉頗因小人陷害,而讓自己壯志未酬。同學們漸漸地豎起耳朵,聚精會神,后來就目不轉(zhuǎn)睛地聽完了這個故事。當然,故事講完后的數(shù)學課,大家同樣津津有味,興趣盎然!

          我們的劉老師是位幽默、風趣的老師。同學們都喜歡上他的課,他的課讓我們感到輕松、愉快。

          劉老師讓我們在快樂中學到了更多的知識。

          我愛我們的劉老師!

          我最愛的老師作文 27

          眼睛里永遠閃著慈祥的光,溫婉爾雅,朝教室走來的正是我的班主任老師——吳老師。

          上課時,無論任何時候,她都能精神抖擻,用她廣博的知識澆灌著我們。有時一個人演著獨角戲,有時和某位同學唱著雙簧。不管她用哪種方式,我們總是被她深深地吸引著,如癡如醉。就像那一幕幕好看的電影,不希望有結(jié)束。

          下課了,她的身邊總繞著一群“小蜜蜂”,嗡嗡的說長話短,她好像一塊強有力的'大磁石,我們這些同學一直粘著她。偶爾,吳老師會假裝嗔怪地攆我們,卻只能讓我們粘得更緊。

          以前,我的字寫得很馬虎,吳老師想著辦法訓練我。黑板上的“日積月累”吳老師讓我寫,這樣我就有了責任感,板書在全班同學面前一定要寫好。漸漸地,我的字有了變化,均勻了,有了棱角。吳老師會投來贊許的目光,激勵我更加進步。

          吳老師就是那樣一個有魅力,慈愛的好老師。她是一顆閃爍的啟明星,一直指引著我成長的道路。吳老師,我想說聲:“我愛您!”

          我最愛的老師作文 28

          三年級我們的班主任陳老師懷孕了,從此我們的班主任一個接著一個換。今年開學了我們班又來了位新老師叫卞老師,當卞老師告訴我她將會陪伴我們到六年級,和我們一起快樂的成長,所有同學們聽到這個好消息都興奮不已。接下來就讓我來為你們介紹一下這位新老師吧!

          她有一雙雪亮的眼睛,上課的時候,如果有人做小動作,她就會馬上發(fā)現(xiàn),默寫的時候少一橫、少一點,她也會發(fā)現(xiàn)。而且她的眼睛還會說話呢?如果有人上課偷偷講話,她會用嚴厲的眼神盯著你,如果別人發(fā)言很精彩,她就會投去贊賞的目光。

          她的'講課也是非常精彩,因為她講完一課都會再給我們講一個很好聽的故事,讓我們的學習變得更加充實,更加有趣。

          同時她也很會忍耐,脾氣也十分的好,就算再調(diào)皮的學生也難不倒她,因為她不像其他老師會用打罵的方式來教育,卞老師采取是多與他們溝通,了解他們?yōu)槭裁磿@么做,讓他們真正的明白自己的錯在哪里。在她的關心和教導下我們班的紀律比以往好多了。有了一個安靜的學習氛圍!

          我為有一位這么好的老師而感到自豪!

          我最愛的老師作文 29

          在所有的老師中,我最喜歡的就是我們的數(shù)學老師——向老師了。

          向老師的頭發(fā)是黑色的,經(jīng)常扎著馬尾辮。她高高的鼻梁上架著一副眼鏡。

          向老師教我們分數(shù)的時候,常常說:“你們可不要把分子和分母分開啊,它倆本來天生一對,你們把它們分開了,它們多傷心。 痹捯徽f完,全班同學都笑得前俯后仰。

          還有一次,向老師發(fā)現(xiàn)我們在寫分母的時候,總是把“1”寫在橫線上,于是她又說:“你們總是把“1”寫在橫線上,讓人家金雞獨立,要知道人家金雞獨立久了,腳也是會酸的。”同學們又哄堂大笑起來。

          向老師平時風趣幽默,但在學習上對我們要求很嚴格。她上課時總是拿著又粗又長的教棍,只要有人開小差,就會吃到向老師的`“咸鴨蛋”。有一次上課時,有兩個同學在悄悄講話。被老師發(fā)現(xiàn)后,在他們的兩只手上各“寫”了一個“1”字,疼得他們眼淚都冒出來了!

          雖然向老師有時對我們很嚴厲,但我們還是非常喜歡她,因為有時她也是很溫柔的。

          記得以前我有一道拓展題不會做,她就耐心地指導我,她仔仔細細地講了一遍又一遍,最后她問:“會了嗎?”我答:“會了!”經(jīng)過向老師這么一講,我不僅會做這道題了,類似的題我都會做了。

          謝謝你,向老師!

          我最愛的老師作文 30

          蔡蔡是我最喜歡的的老師。在我的心里她最年青,她最漂亮,也最出色滴。

          先給大伙兒認識一下吧!她的真全名是蔡麗婭,我還叫她蔡蔡。剛教我時,畢業(yè)后,二十二歲,是否年青得很,嘿嘿嘿嘿。

          還記得她剛教我時,我的嘴一不小心遇到了餐桌,她立刻學會放下手上的工作中,將我送至醫(yī)務室,還隔三差五的望著我的嘴,一副很急的模樣,我剛開始喜愛上這一老師了;疼我的外婆過世,此刻的心情一直很消沉,她二話不說就來疏導我,使有又變成了哪個,活潑開朗的小姑娘;有一次考試,我發(fā)燒了,在考試期內(nèi),她一直回來摸我的頭,幫我水喝。這種事兒是多么的的無足輕重呀!可便是這好多個無足輕重的`事兒,深深地的觸動了我,我好喜歡這一老師呀!

          蔡蔡盡管你在院校里,并不是最好是的老師,校園內(nèi)得到榮譽獎并沒有像現(xiàn)在我的語文課老師一樣多,可在我的心里你就是最好是的,最棒的,相信在沒多久的未來,你一定會與如今的老師一樣好,乃至超過她的!你是最棒的!

          蔡蔡你在我的心里我人能夠取代,我喜歡你。

          我最愛的老師作文 31

          在六年級的上半學期,原先教我們兩個月的楊老師和我們分離了。為此我非常傷心,我們開始分班,我被分到原先的二班,則楊老師去教五年級了。每到上課,我便想起楊老師教課時的`情景;每到寫作業(yè),我便想起楊老師留作業(yè)的情景;每到看書,我便想起楊老師鼓勵我們多看書的情景。每時每刻都會想起楊老師,因為她太和藹,太可親了。

          記得在楊老師講課講的非常生動,動作表情面面俱到,讓本來對語文沒有什么興趣的同學的心也被楊老師牽動了起來。楊老師講課還有一個最大的特點,是什么呢?別急,聽我慢慢敘來:如果有同學上課走神了,被楊老師看到,她便在課堂上大呼:"我親愛的某某某呀!你怎么不聽課呢?"頓時,課堂里哄堂大笑,那個同學面紅耳赤,絲毫不見當年關公的臉色。那個同學無地自容真想找個地縫鉆進去。剎時教室里又鴉雀無聲了。這時楊老師微微一笑――她的"必殺"已經(jīng)達到了目的,便有給全神貫注的同學講課了。

          楊老師喜歡和我們說說笑笑,打打鬧鬧,她還不跟我們發(fā)脾氣所以我們愛楊老師;楊老師更愛我們。

          我最愛的老師作文 32

          我一共上了六年的小學,現(xiàn)在正好是第六年了,我也是已經(jīng)一年一年地上到了小學的最后一年:六年級。當然,不管是哪位同學,我認為都應該有自己心里覺得印象比較深的某位老師吧,肯定的,我也不可能會例外。我也有印象比較深老師,她無非就是不離不棄地陪伴了我整整三年的吳昀吳老師。

          吳老師是我們四年級時侯的班主任,也是第五年和第六年的班主任。她那時也是教我們語文的,所以也一共教了整整三年的語文。吳老師每次上課講課文時都是講得津津有味的,我們同學坐在下面,聽得也都是津津有味的,仿佛把我?guī)У搅肆硪粋美輪美奐的`世界,非常得引人入勝。就這樣,一節(jié)又一節(jié)平淡但又有趣的語文課一上就上了三年。吳老師講課講得認真,我們聽得當然也認真,所以彼此雙方都很快樂,我們學起來會很輕松,老師教起來也會更加輕松。

          吳老師說我們和她算是非常有緣分的吧,畢竟是相處了三年了的“老朋友”了嘛,哈哈哈。

          真想一直和吳老師相處下去啊,因為,我真的很喜歡吳昀老師,真的。

          我最愛的老師作文 33

          有人說,老師像園丁,培育著祖國的花朵。還有人說,老師像媽媽,用甘甜的乳汁哺育了一代又一代。要是讓我來說,老師就像一本書,一本我愛讀的書。

          上課的時候,老師就像一本《百科全書》,不管什么問題都能解決。比如,為什么下雨的時候會打雷呀?為什么鳥兒會飛呀?為什么秋天樹葉會變成黃色和紅色呀?老師總能滿足我們的好奇心,讓我們在知識的海洋里盡情地遨游。

          課間娛樂之時,老師就像一本《幽默大全》,他能講出千百個笑話來逗我們開心,驅(qū)趕我們生活中遇到的煩惱和憂愁。這個“幽默大全”的比喻一點兒也不夸張,因為老師每次講的笑話都是不一樣的。

          在我們遇到困難的`時候,老師就化身為一本《戰(zhàn)國策》。不管遇到什么難事,只要老師一出現(xiàn),就必然迎刃而解。

          在生活中,老師就像一本《思想品德》。每當我們犯錯時,老師總能耐心地教導我們,令我記憶最深刻的一句話就是:“做人的首要原則就是承擔,只有在懂得承擔之后,才能艱苦奮斗,勇于開拓創(chuàng)新,才能擁有美好的未來!

          老師,您是一本我愛讀的書,讓我愛不釋手……

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