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      2. 教師節(jié)的花作文

        時(shí)間:2021-05-20 18:08:00 老師 我要投稿

        教師節(jié)的花作文(精選3篇)

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的教師節(jié)的花作文(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        教師節(jié)的花作文(精選3篇)

          教師節(jié)的花作文1

          今天,可是一個(gè)不尋常的日子——教師節(jié)。小云正在為送什么禮物給老師以表示敬意而發(fā)著愁呢!她絞盡腦汁,百般思量。小云早早就背著書包,一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然,一陣清香撲鼻而來,小云沿著清香的方向走去。她驚喜地發(fā)現(xiàn)了那里開滿了野菊花。小云眼珠子一轉(zhuǎn),不如摘束鮮花送給老師吧!小云精心挑選了幾朵野菊花,有黃菊、藍(lán)菊……小云捧著菊花,笑瞇瞇地走向?qū)W校。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時(shí)的認(rèn)真,對同學(xué)們和藹可親,對學(xué)生從不偏心……小云頓時(shí)感動極了!

          記得那一次,成績一向很好的小云,因?yàn)榇中脑谝淮螠y驗(yàn)考砸了。老師居然沒有批評她,而是耐心的教導(dǎo)她,因此小云非常感激老師。想著想著,小云不知不覺就來到了學(xué)!,F(xiàn)在時(shí)間很早,同學(xué)們還沒到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓,來到辦公室前。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室里呢?小云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒關(guān)好,還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁,她想,老師昨晚肯定又熬夜為我們批改作業(yè),忘記關(guān)窗啦。辦公桌上放著一本語文書,上面還放著一副老花眼鏡,一瓶“紅巖”牌墨水,一個(gè)筆筒,上面插著很多文具,旁邊還有一個(gè)地球儀,一個(gè)臺歷翻開著,“九月十日”的字樣。

          菊花插在哪里好呢?小云再一次掃視老師的桌面,啊!有了!就插在筆筒上吧!小云想:“菊花代表頑強(qiáng)、無私的精神,老師看見了一定喜歡!”老師今天是9月10號教師節(jié),是老師們的`節(jié)日,我雖然沒有什么貴重的禮物送給您,但我希望這束野菊花能給你帶來溫馨快樂,也希望這束野菊花能傳遞我對您深深的問候:“老師,您辛苦了”。

          教師節(jié)的花作文2

          教師節(jié)前兩天,課間去教室看見體委王欣正在一個(gè)小本子上記錄什么東西,走近了,她卻把本子合上了,不讓我看,對我保密,我只好作罷。畢竟我們相識也只有幾天,對孩子們也不了解,所以也沒有在意。

          教師節(jié)那天,鈴聲響后,我去上課,王欣捧上一盆鮮花,孩子們整齊站起來,齊聲響亮地對我說:“祝老師教師節(jié)快樂”!看著一張張稚氣的笑臉,我的心很不平靜,原來他們前兩天是在給教師們準(zhǔn)備教師節(jié)的禮物,我們相識不到十天時(shí)間,孩子們對教師有如此心意,真讓人感動!

          這是一盆火鶴,碧綠的葉子盡力地展開,綠得發(fā)亮,透出無盡的生機(jī)和活力,最上面的那片葉子已經(jīng)變紅,像一顆火紅火紅的心,中間挺立著淡黃色的花蕊,紅黃綠三種色彩和諧地集中到這一盆花上,給人以昂揚(yáng)向上、挺拔秀麗之感,這一切不就代表著孩子們健康向上的美好心靈嗎?

          每一次鈴聲響后,“祝老師教師節(jié)快樂”的聲音從教室傳出來,在樓道里回蕩,這樣的感動還在繼續(xù)……

          教師節(jié)的花作文3

          啊!怎么辦,今天是九月九號,明天不就是教師節(jié)嗎?我心里急得像熱鍋上的螞蟻,要知道往年這個(gè)時(shí)候,我都買個(gè)小禮物送給老師,可今年老師要求我們自己親手實(shí)踐來做禮物,唉!我該做什么禮物送老師呢!為這事我正發(fā)愁著。

          于是,我便去請教我們家教的智多星媽媽,媽媽告訴我:“不管禮物輕重好壞都是一份心意,心意到了其他的就不重要了”。經(jīng)媽媽這一番話的提醒,我猛然想起了上個(gè)星期同學(xué)教我做的花!皩ρ!做那個(gè)花不是挺好的嗎”。我自言自語道。我就拿了竹子削了一支光滑的小棒子,先用膠布粘住,再用綠色的卡子包住。接著,就是剩做花瓣,葉子花芯了。

          我一邊做一邊想,這次的花瓣做成什么顏色呢!白色、紫色、紅色……最終我選擇了用紅色的卡紙。因?yàn)槲矣X得紅色很喜慶,那葉子當(dāng)然是選綠色的了,我先在綠色的卡子上用鉛筆劃出葉子的形狀,在上面寫上祝福的話語,再把這個(gè)貼在花莖上,看一朵漂亮的花就出來了。

          第二天,我信心滿滿的帶回學(xué)校,拿出來與同學(xué)們的比比,哎呀!我的花真比不上同學(xué)的呀!結(jié)果令我太我失望了。因?yàn)閯e的同學(xué)的禮物都比我做的花精致好看,我擔(dān)心極了,心想,老師會喜歡我的禮物嗎?要是不喜歡,那我咋辦呢!豈不是白做了嗎?,但是我想起了媽媽對我說的話,任何禮物都只能表示一份心意,心意到了其他的也就不重要了。想到這些我就裝著膽子把它交了上去。

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