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      2. 教師節(jié)的作文300字

        時(shí)間:2021-06-24 20:39:23 老師 我要投稿

        關(guān)于教師節(jié)的作文300字集錦八篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于教師節(jié)的作文300字集錦八篇

        教師節(jié)的作文300字 篇1

          今天是第xx個(gè)教師節(jié),是老師的節(jié)日,作為一名初中生,為了表達(dá)對老師的感激之情,我和幾位小學(xué)同學(xué)準(zhǔn)備一同到小學(xué)班主人家去慶祝教師節(jié)。

          我和幾位同學(xué)騎自行車來到老師家樓下,把自行車鎖好后,我們各自拿著教師節(jié)禮物上樓了。我們懷著激動(dòng)的心情敲響了門,門開了,老師臉上露出萬分驚訝的表情,然后她和以前一樣,對我們和藹可親地笑了笑:“進(jìn)來坐吧!”

          進(jìn)去以后,我們把禮物送給老師,并送給老師一句祝福:“老師,祝你教師節(jié)快樂,感謝你六年來對我們的栽培!”老師非常激動(dòng)地說:“謝謝你們,你們送給老師的是最好的禮物。老師以前總是喜歡批評你們,老師錯(cuò)了,對不起!”“不,老師批評學(xué)生是天經(jīng)地義的事情!崩蠋熡株P(guān)切地問了問我們的學(xué)習(xí)情況:“你們覺得中學(xué)和小學(xué)最大的不同是什么?”“科目變得多了!白鳂I(yè)也多了,時(shí)間變緊了!闭f罷,老師卻不像課堂上那樣嚴(yán)厲,而是我從未見過的那般慈祥、和藹,“你們在中學(xué)要好好學(xué)習(xí)啊!你們都是優(yōu)秀的學(xué)生,不要讓老師失望!”“恩,知道了!”在老師家玩了一會(huì)后,我們便走了。

          我一直認(rèn)為老師都是嚴(yán)厲的,可今天卻看見了老師慈祥的面孔。朋友們,請相信,老師在課堂上的嚴(yán)厲都是為了更好地教育我們,課后老師待我們?nèi)缗笥,請不要埋怨老師的批評,老師的批評也是為了我們改正錯(cuò)誤……

        教師節(jié)的作文300字 篇2

          再過幾天就到教師節(jié)了,小剛和小霞一小智家去商量應(yīng)該送給老師好。

          小智家后,小剛說:“過幾天是教師節(jié),送禮物好?”小霞說:“送鮮花吧!毙傉f:“不,送書吧。”小智說:“你們說的都不好,應(yīng)該送一艘輪船!毙∠己托傉f:“為?”小智說:“老師像船長,同學(xué)們像船員,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們向知識的海洋里航行到理想的彼岸!毙偤托∠颊f:“好,就送船。”小剛、小霞和小智拿來了剪刀、膠水和膠帶,小智拿剪刀剪、小霞用膠水粘,不一會(huì)功夫輪[來源]船就了,小霞說:“哎呀!白色,哪兒好看。俊毙≈钦f:“沒關(guān)系。

          ”小智就把美術(shù)課上的水彩筆拿,把船底涂成灰色、把船幫涂成紫色、把甲板涂成灰色、把船舷涂橙色、把船艙涂黃色、把桅桿涂綠色、把旗子涂紅色,小智把小旗掛了出去,真是五彩繽紛了,也涂好了,小剛、小霞和小智一同去去了。教室,小霞、小剛和小智把辛辛苦苦做的輪船交老師,老師說:“你們真是好學(xué)生!

        教師節(jié)的作文300字 篇3

          記憶中,依然清晰的記得教師節(jié)那天發(fā)生的是。

          陽光明媚的一大早,蘭蘭就背著書包,羊角辮一甩一甩地上學(xué)去了。來到學(xué)校背后那塊開滿野菊花的草地上,黃的,白的,紫的,五彩繽紛,漂亮極了。她想:學(xué)費(fèi)是老師幫我免費(fèi)的,書包也是老師送給我的,連鋼筆……

          蘭蘭小心地把野菊花摘下來,一會(huì)兒就摘了滿滿一手。蘭蘭拿著野菊花,歡快地來到學(xué)校。

          學(xué)校里安靜極了,只有胡老師的辦公室窗口敞開著。蘭蘭來到胡老師的辦公室前,向窗里望去,只見寫字臺(tái)上擺著沒有批改完的作業(yè),作業(yè)本旁的紅墨水瓶蓋還打開著,墨水旁擺放著插有幾支筆的筆筒,筆筒旁邊擺著胡老師上課用的地球儀;教科書上還放著胡老師常用的老花鏡,一份臺(tái)歷也孤獨(dú)地躺在旁邊。這一切都暗示著胡老師的辛苦和勤勞。

          她想:胡老師這么為我們?nèi)找共賱冢裉煳乙欢ㄒ蜕弦环萏厥獾亩Y物。于是,她小心地把手上拿的一把野菊花,插進(jìn)了老師的筆筒。蘭蘭永遠(yuǎn)也忘不了那一次,是胡老師背著肚子疼的她上醫(yī)院。一路上,她聽到胡老師每上一個(gè)臺(tái)階就發(fā)出哼號聲,從額頭上滲出的涓涓汗水濕透了潔白的汗衫。那一幕,那一刻,永遠(yuǎn)凝固在她那幼小的心靈里。

          蘭蘭吧插花這件光榮的任務(wù)完成了之后,就高高興興的向自己的教室走去……

        教師節(jié)的作文300字 篇4

          20xx年9月10日,是我們國家的第三十個(gè)教師節(jié)。因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),我們學(xué)校舉辦了隆重的“教師節(jié)慶典”,我很高興能和全校師生參加了這個(gè)慶典。

          上午九點(diǎn)整,全校師生在操場上列隊(duì)完畢。突然,一陣鑼鼓聲打破了安靜的場面,國旗出場了。升旗手把國旗掛在了旗桿上,升國旗,奏國歌!全體敬禮!國旗慢慢地升到了旗桿的頂端。然后,每個(gè)班級選出兩名同學(xué)把鮮花送到自己的班主任老師的手里,作為教師節(jié)的禮物。接下來輪到同學(xué)們的表演了,同學(xué)們有的唱歌,有的跳舞,還有的說相聲?粗_(tái)上的表演,我不由得浮想聯(lián)翩……

          回憶起從小學(xué)入學(xué)的第一天開始,我還是一個(gè)剛從幼兒園走出來,不會(huì)寫字,不會(huì)算數(shù),不會(huì)學(xué)習(xí)的一個(gè)小孩子,到現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了,我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)寫作,并且已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這期間的成長和進(jìn)步離不開王老師平時(shí)的悉心教導(dǎo)和辛勤付出。

          每天我們做作業(yè)時(shí),我們每個(gè)人只需要寫一遍,而老師要批改四十四遍,而且每天還要教我們新的知識。寫作文時(shí),老師要批改每個(gè)學(xué)生好幾次,我們班一共四十四名學(xué)生要批改無數(shù)次!每天,只要不是王老師的課,她都會(huì)抱著一大堆書和卷子去辦公室批改。

          一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,教師節(jié)的慶祝活動(dòng)圓滿結(jié)束。想想往日老師的辛勤付出,此時(shí)的我要發(fā)自肺腑地對老師說一聲:“老師,您辛苦了!老師,我愛您!”

        教師節(jié)的作文300字 篇5

          是誰,在我人生中點(diǎn)燃智慧的光束,在我幼小的心上插上期望和理想的翅膀,翱翔在那毫無邊際的知識的海洋上,那就是你,我的老師。

          老師,雖然此刻您已經(jīng)不教我們了,但4年來,我們與您在一齊度過的分分秒秒又有誰會(huì)忘記呢?記得每次我們犯了錯(cuò),做了不對的事,您總是十分有耐心的教育我們,作文上有錯(cuò)字,不通的句子,您總是認(rèn)真的輔導(dǎo)……

          我們有此刻這樣的成績都是因?yàn)槟剑蠋!再過兩天就是教師節(jié)了,我想:立刻就是教師節(jié)了,該送點(diǎn)什么給老師們呢?干脆去商店看看吧!于是,我拿起自己積攢的錢和兩個(gè)同學(xué)走向了商店。到了商店一看,哇!東西真多,真是琳瑯滿目,該買什么好呢?買這個(gè),還是那個(gè)?我伸手拿下了架子上的紅筆,因?yàn),老師號作業(yè)要用紅筆。另外,我還買了小方鏡、賀卡等禮物。我在每張賀卡上都寫了“老師,祝您節(jié)日快樂”幾個(gè)字,還畫了正燃燒著的蠟燭,這表示:老師就象蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人。我還畫了星星,這表示:老師好比天上的星星,照亮了我們前方的路—……

          第二天,我滿懷喜悅地把禮品送給老師。我發(fā)現(xiàn),老師臉上現(xiàn)出了幸福與激動(dòng)的表情,看到這兒,我的心也笑了。

        教師節(jié)的作文300字 篇6

          我們聽過西哲亞里士多德“吾愛吾師,吾更愛真理”的名言,也誦過李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的佳句。一管窺之,古今中外雖文明發(fā)展脈絡(luò)大異,單就“尊師重道”一點(diǎn)而言,恰恰應(yīng)了錢鐘書先生的說法:“東海西海,心理攸同”。

          亞里士多德口中的“吾師”,就是柏拉圖。眾所周知,柏拉圖絕大多數(shù)的著述,都是對他的老師蘇格拉底言行的記錄。簡而言之,學(xué)生與教師之間一大關(guān)聯(lián)就是思想上的.傳承:學(xué)生以畢生之精力,記述老師的哲思教誨,傳諸后世,造福后人。此類例子不勝枚舉。就我國而論,有七十子集孔夫子之言撰定《論語》,如今《論語》成了中國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典,也正體現(xiàn)了“尊師重道”的絕佳精神。

          戊戌四君子之一的譚嗣同曾言:“為學(xué)莫重于尊師”!白饚熤氐馈钡木瘢诮袢盏闹袊匀还獠收杖。為了更加突出“教師”職業(yè)的尊嚴(yán),同時(shí)為了彰顯“尊師重道”精神與我國傳統(tǒng)文化之間的血肉關(guān)聯(lián),有關(guān)部門計(jì)劃改定教師節(jié)的日期,要以公歷9月28日的“孔子誕辰”作為教師節(jié)?鬃邮俏覈鴤鹘y(tǒng)教師的代表性人物,定“孔子誕辰”(且不論這一誕辰的準(zhǔn)確性)為教師節(jié),是續(xù)接我國教育傳統(tǒng)的努力,是當(dāng)下我國社會(huì)重視本國文化傳統(tǒng)的體現(xiàn),也是“尊師重道”精神的集中展現(xiàn)。

        教師節(jié)的作文300字 篇7

          今天是教師節(jié),我和幾個(gè)同學(xué)買好東西后,約定在學(xué)校操場集合。那天晚上天色不大好,可同學(xué)也來了,實(shí)在很難得。

          我們到了老師家門口,把一個(gè)小惡作劇也帶來了,我們敲了敲老師的門,把一個(gè)禮物盒放在門口,然后躲到門后面。老師開門了,她把禮物盒打開時(shí),里面噴出了很多彩條。我們高興的對老師說:“節(jié)日快樂!”

          老師熱情的招待我們,把很多好吃的放在我們面前。我們爭先恐后的搶起來,我拿了一塊巧克粒以外就什么也沒拿了。 吃玩東西后,有的聊天,有的看電視,有的跳繩。老師看我們在家里沒什么好玩的,所以問班長想去哪兒玩,“燭光亭”班長高興的說。

          到了燭光亭,有的在點(diǎn)蠟燭,有的在許愿,有的在喝茶,有的在繡花等等,燭光亭是個(gè)很浪漫的地方,它就在我家旁?梢詫χ灎T許愿。也可以把你的朋友`家人等的名字繡在花里,祝他們平平安安,萬事如意,這不,我就繡了一個(gè)給老師嗎。 一會(huì)兒后,老師又帶我們?nèi)チ碎_樂地,那也是個(gè)不錯(cuò)的地方,我們可以在那里盡情的玩,還可以一邊玩一邊學(xué)呢!

          時(shí)間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼就到11點(diǎn)了,我們依依不舍的和老師說了聲再見,就走了。這一天是我最開心的一天!

        教師節(jié)的作文300字 篇8

          今天是教師節(jié),首先我要祝所有老師節(jié)日快樂!

          我還要感謝我的班主任王老師,感謝老師源源不斷地教給我們許多的知識,在生活中無微不至的關(guān)心著愛護(hù)著我們,老師對我們既溫柔又嚴(yán)厲,每當(dāng)在我們犯錯(cuò)誤時(shí),老師會(huì)嚴(yán)厲的批評我們,我們在學(xué)習(xí)上稍微有一點(diǎn)進(jìn)步,老師會(huì)鼓勵(lì)我們表揚(yáng)我們。

          記得我剛上小學(xué)的時(shí)候,我對學(xué)校的一切都感到陌生,陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),一切對于我來說就是一個(gè)全新的世界,因?yàn)槟吧,我不敢去接觸,不愿意和同學(xué)多說話,交流,總覺得周圍的人也不是特別友好的樣子。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,您的眼神好像在說:“白振南,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系。”是您增加了我的勇氣和膽量。我立刻舉起手回答,雖然答得不太理想,但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)檫@樣我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣 ,剛開學(xué)不久我上課積極發(fā)言,也不說閑話了,您還表揚(yáng)我并且給我發(fā)了一張表揚(yáng)信,當(dāng)時(shí)我非常高興。但是在我犯錯(cuò)誤時(shí),您會(huì)毫不猶豫地懲罰我,記得上一次,我和袁煜浩在上課的時(shí)候說話,不專心聽講,您讓我罰站,站了一節(jié)課,我知道這一切老師都是為了我好,為了我學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了我取得好的成績。在今天這個(gè)特殊的日子里,我要說一聲:謝謝您我的老師!

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