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最美女教師作文（精選19篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的最美女教師作文，歡迎閱讀與收藏。
最美女教師作文 1
今天我坐在電視機(jī)前定好時(shí)收看中央新聞聯(lián)播。打開電視，一位中年婦女騎著一輛自行車，在雪地里行走。一張滄桑的。紅彤彤的臉龐，黑中夾幾根白頭發(fā)。她在雪地中矮健的身手，一看就知道經(jīng)常在雪地中走。下列字母中寫這一排字：
“最美鄉(xiāng)村教師——仲威平”。
老師不缺課是常有的，但是敢這么對(duì)學(xué)生說得老師是少有的：“就算天上下刀子我也要給你們上課�！痹谥偻浇虒W(xué)的這所學(xué)校里不是孤兒?jiǎn)斡H，就是弱智的孩子。但是仲威平從不挑孩子，她覺得每個(gè)孩子都有受到教育的權(quán)利。十多年來她總是任勞任怨。一名十六歲的少年，六歲上小學(xué)，卻因?yàn)橹橇栴}，十年，一直未畢業(yè)。光是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的乘法口訣都要教上兩年。但是她從未罵過孩子們，總會(huì)悉心的教育。仲威平說：“這個(gè)世界本來就不平衡，我們這些園丁要盡自己的力讓花兒們開的一樣美麗，燦爛。要努力來將世界持平。老師不僅僅是一個(gè)職業(yè)，還是一個(gè)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。流再多的血汗也值得�！�
20年的冬天，中央臺(tái)記者來到東北記錄下她艱難卻又幸福的一天。東北的早晨被寒氣罩籠著，東北的天氣低得嚇人——零下40多攝氏度。一覺醒來，陸地上早已結(jié)下厚厚的冰。就連汽車在上面都打滑，更別說仲老師那陳舊的自行車。她家離學(xué)校有四十多公里。自行車沒行幾十米就摔倒，一路下來仲威平摔數(shù)十次。但是她站起來，拍拍身上的水依然毅力的前行。記者看著都特別心疼。勸慰道：“天氣這么冷，路上又這么滑，你還是慢點(diǎn)吧!”
“就是因?yàn)樘鞖夂洌也乓呖禳c(diǎn)，不讓孩子等太久�！�
盡管開啟爐灶，可是十來平方米的教室依然寒氣逼人。到中午，孩子們都回家吃飯�？芍倮蠋熯�在教室里備課，輔導(dǎo)弱智的.同學(xué)。由于個(gè)別同學(xué)智力有限，困難問題無法接受，所以中午留下來一對(duì)一輔導(dǎo)。
到十二點(diǎn)多才拿出早上準(zhǔn)備的干糧。在上放進(jìn)包里的饅頭還是暖烘烘的�，F(xiàn)在拿出來卻是硬邦邦，冰冷的饅頭。她只好應(yīng)付著吃掉。
美鄉(xiāng)村教師的稱號(hào)仲威平真是當(dāng)之無愧啊!
最美女教師作文 2
在語數(shù)英三科主科里，我心目中有一位最美的老師，那就是班主任黃惠蓮老師，她帶我們從一年級(jí)上到五年級(jí)，她對(duì)我們不拋棄。因?yàn)樗齽e的老師不好教我們但是讀書，所以其它班換班主任，我們不換。
老師對(duì)我們愛護(hù)有加，她教我們?cè)S多知識(shí)和讀書的道理。還教我們要腳踏實(shí)地地去做人。做事要勤快。讀書要認(rèn)真仔細(xì)、好學(xué)。作業(yè)不能馬虎，不要粗心大意，作業(yè)本不能亂三拉四。平時(shí)在家里做一個(gè)懂事聽話的好孩子，在學(xué)校要做一個(gè)好學(xué)生。
老師講課文總是耐心地、不厭其煩的過我們一部一部每一段每一句都慢慢地分解告訴我們，課后問題也是一樣。讓我們更加明白和更會(huì)分解。
寫作業(yè)時(shí)，其它班抄詞語是每個(gè)抄一行，她怕我們累，就讓我們一個(gè)抄一個(gè)，抄完后讀。同學(xué)們寫田字格的`字寫的不好，就在黑板從新寫個(gè)給同學(xué)們看，她按筆順一筆一畫，工工整整地寫給我們看。多次告訴我們寫字要整潔，不能歪歪斜斜。
一到期末時(shí)，她在電腦里找許多重點(diǎn)資料給我們復(fù)習(xí)，有時(shí)五點(diǎn)半還在辦公室里打字。她真是一位好老師。
我想在這里說一聲：“老師，您辛苦!”我會(huì)用最好的成績(jī)來報(bào)答您的。
最美女教師作文 3
人們都說最美的是奇觀，而我認(rèn)為奇觀的美是比不過老師心中的美麗的，不是嗎?
每一位老師都是這樣的，每當(dāng)老師的嗓子啞，或者病，但老師從未說過“讓我休息吧”，除非病得特別厲害。老師們寧愿自己受苦受累，暈到在教室里，也不愿意讓我們拖一節(jié)課。不是嗎?所以老師很美，特別是帶病上課的老師。
老師的眼神很美。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤，或者沒完成作業(yè)時(shí)，老師的眼神總是嚴(yán)肅的，讓人生畏。這時(shí)，老師的眼神仿佛在警告我們：怎么又這樣?不是告訴過你們不要這么做嗎!怎么又來?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們就內(nèi)疚的`低下頭。還有我們得獎(jiǎng)的時(shí)候，老師總是微笑地望著我們，帶著笑意的眼神仿佛要為我們加油喝彩，對(duì)我們說：“做得好，恭喜你呀!”這是，我們又充滿自信。還有……
老師的聲音，也是最美的。
當(dāng)我們生病，老師溫和的聲音在耳邊響起：“你沒事吧?好好養(yǎng)病啊，早日康復(fù)啊!”這是，我們仿佛充滿力量，好好養(yǎng)病，早日回歸校園。當(dāng)我們發(fā)言，老師鼓勵(lì)的話語回蕩在耳邊：“不要急，慢慢想�！蔽覀兿胫蠋煹脑�，問題也在老師的引導(dǎo)下漸漸想起來。
老師的美，不言于外表，而在心中。老師的美，不會(huì)張揚(yáng)，而是默默地奉獻(xiàn)。不是嗎?
最美女教師作文 4
教過我的老師很多，讓我最最喜歡的是現(xiàn)在教語文的——王老師。她中等個(gè)頭，偏瘦的身材，一對(duì)有靈性的大眼睛，仿佛能看懂我的心思，我不僅非常喜歡王老師笑瞇瞇的樣子，而且更喜歡那枚亮晶晶的、可愛的.小虎牙，那時(shí)的她真像一位下凡的仙女。
因?yàn)橄矚g王老師，所以也愛上她的課。
每堂語文課，我總能專業(yè)致志的聽講。一節(jié)課下來，除悅耳的細(xì)心講解之外，她拋出的問題也多，我是愛舉手發(fā)言的學(xué)生，就算答的不對(duì)，她也不會(huì)批評(píng)我，只會(huì)說：“這題回答的不是太對(duì)，坐下再想一想�！�
偶爾我上課時(shí)開小差，王老師看到我總會(huì)朝我望來，眼神好像在說：“為什么開小差?開什么小差呢?”頓時(shí)，我就來精神，又專心聽講。
王老師溫柔、待人親切，但她也是位嚴(yán)厲的老師。有一次我作業(yè)有不該錯(cuò)的地方，王老師很生氣，對(duì)我說：“這是我講過的地方，你怎么還錯(cuò)?你在想什么?我剛要開口說些什么的，王老師就說：“好，下不為例哦!”說完又恢復(fù)笑臉。哎，我那開朗樂觀的王老師!
給我很多關(guān)懷的老師。十年后、二十年后……您，依舊是我最最喜歡的老師。
最美女教師作文 5
在我們身邊有過無數(shù)的好老師，他為我們默默奉獻(xiàn)，卻從不為回報(bào)。
曾經(jīng)有多少老師為學(xué)生付出生命，他們流下那么多的汗水只為學(xué)生能有理想的成績(jī)，想起他們的感人事跡，眼眶總會(huì)濕潤(rùn)。
平時(shí)，班主任總會(huì)對(duì)我們照料有加，同學(xué)沒有飯吃他回去買早點(diǎn)給他們吃，下雨，他也會(huì)把傘讓給同學(xué)們用，自己淋著雨回家，感冒也會(huì)帶病上課，當(dāng)同學(xué)們問：“老師我該怎么報(bào)答你？”他總會(huì)說這樣一句話：“你么好好學(xué)習(xí)就行�！逼饺绽锼膊粌�，但同學(xué)們都很聽他的話。老師非常幽默，課堂上總是充滿歡聲笑語，這樣班主任的課不僅有聲有色，而且在歡笑中學(xué)習(xí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也非常高。班主任最愛與學(xué)生聊天，沒事的時(shí)候大家便會(huì)把他團(tuán)團(tuán)圍住，纏著他讓他講故事給我們聽，每當(dāng)聽他故事的時(shí)候，教師總是分外的寧?kù)o，只有班主任的聲音在教室里回蕩。初中生涯已經(jīng)過去兩年，他的故事還沒有重復(fù)過，也許是因?yàn)樗?jīng)歷太多太多，以至于頭上的頭發(fā)都變得稀稀疏疏，他教書的時(shí)間比我們的年齡都要大的多，平時(shí)我們最尊敬和喜愛的就是我們的班主任。
而最讓我感動(dòng)的也是我最崇拜的就是張麗莉老師，在2012年5月8日晚，在她所工作的黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門前，在一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路的時(shí)候，一輛失控的客車忽然沖出來，與一輛停放在路邊的車追尾，客車直沖向要過馬路的張麗莉和學(xué)生們，在緊急時(shí)刻，本可以全身而退，躲不過去的張麗莉老師，奮不顧身的將前面的學(xué)生推向一邊，而自己卻被卷入車輪底下。學(xué)生生病，她買禮物去探望，學(xué)生自習(xí)時(shí)，她替學(xué)生值日，給同學(xué)們最好的學(xué)習(xí)空間和更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，家長(zhǎng)會(huì)時(shí)天氣炎熱，她怕家長(zhǎng)受不，自己掏錢買雪糕給家長(zhǎng)吃，沒有家長(zhǎng)接的'孩子她親自打的送孩子回家。而現(xiàn)在自己確是滿身傷痕，為學(xué)生付出那么多她的回報(bào)是什么呢？她唯一的愿望就是學(xué)生好好學(xué)習(xí)。她的舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，她是我心中的最美老師。
交通事故是偶然的，但張麗莉老師舍身救人的事跡確是必然的，這樣的本能，更是責(zé)任與愛心，無私和崇高的體現(xiàn)。我要向張麗莉?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格。在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)自己的光和熱。
最美女教師作文 6
她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大而迷人的眼睛，一張小小的嘴巴，不高不矮的個(gè)子，她是一盞明燈，暗暗給我們指引方向-——這就是我心中最美的老師：王老師。
我心中最美的老師這個(gè)位置，王老師是當(dāng)之無愧的。她平易近人，雖然是班主任，卻很少批評(píng)同學(xué)；她善解人意，即使是老師，也會(huì)站在我們的'角度考慮；她知識(shí)淵博，即使什么都懂，卻從不擺架子。
人們都把自己的老師比作蠟燭，園丁。這些比喻自然親切，但我覺得我的王老師更像一本多功能書。課堂上，她是一本《百科全書》所有的問題到她那都會(huì)迎刃而解，讓大家心服口服；課間里，王老師又變成一本《幽默大全》常常會(huì)用到一些比喻，反語把我們逗得哈哈大笑；生活中，王老師理所當(dāng)然成為我們的《三十六計(jì)》。同學(xué)之間難免會(huì)鬧些矛盾，身為班長(zhǎng)的我常常也會(huì)是束手無策。這時(shí)，王老師便會(huì)神不知鬼不覺地幫同學(xué)們化解矛盾。王老師還是一本《思想品德》書，她不但會(huì)教我們文化知識(shí)，還會(huì)教我們?nèi)绾巫鋈�，如何處事�?/p>
王老師，我心中最美的老師，您面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，將知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的交給我們。真誠(chéng)的對(duì)您說一聲：“老師，您辛苦！”
最美女教師作文 7
我有一位非常美麗的老師，她有一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一張櫻桃小口。當(dāng)老師將她那長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)一梳上，后面就像開一朵美麗的大花朵，一散下來就變成一件披肩，這就是我的李老師。李老師平時(shí)像媽媽一樣和藹可親，我非常喜歡她。
我的老師非常喜歡我，一直以來，都讓我當(dāng)班里的大班長(zhǎng)，我非常驕傲。當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師會(huì)伸出那只溫柔的手，幫我解決難題，教我如何與同學(xué)們相處，如何解決班內(nèi)的一些瑣碎的小事，在老師的細(xì)心幫助下，我慢慢地長(zhǎng)大。
有一次，老師給我們留的作業(yè)是家庭聽寫，由于我沒有聽寫，第二天交作業(yè)時(shí)，我就沒有交作業(yè)，也沒有告訴老師。我知道自己錯(cuò)，但是我沒有勇氣去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。上課鈴響，老師走進(jìn)教室。我的心怦怦跳個(gè)不停，好像裝一只兔子，我一直低著頭，不敢看老師。老師開始查聽寫，我的心跳得就更厲害，老師叫到：“隗仁杰”時(shí)，我慢慢地向老師跟前走去，害怕老師在全班批評(píng)我，心里非常后悔，如果教室里有一個(gè)地縫，我會(huì)鉆進(jìn)去，藏起來。我一步一步挪到老師面前，臉漲得通紅，小聲地說：“老師我…我沒有寫�！蔽铱傄詾槔蠋煏�(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我的`，可是老師不但沒有那樣做，反而耐心地跟我說：“以后有什么事情都要提前跟老師說明原因，不要等老師查出來再說，那樣你會(huì)很尷尬的，在同學(xué)們面前降低威信的。”老師的話語重心長(zhǎng)，深深印在我的心底。我決心每次認(rèn)真地完成老師留的作業(yè)，改掉這個(gè)壞毛病。
這是最美的老師，在我心中閃耀著神圣的光芒，在我的心中播下愛的種子。
最美女教師作文 8
被學(xué)校評(píng)為“最美的語文老師”的人就是我的男班主任——王老師。在他的帶領(lǐng)下，我們班的總體水平一步步高升。
他中等個(gè)子，短短的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，顯得十分干練，透過鏡片，他那雙眼睛里充滿智慧的光芒。八字胡下長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴。
課堂上的王老師是多變的，有時(shí)風(fēng)趣幽默，妙語連珠，有時(shí)又非常嚴(yán)厲，令人畏懼。講課時(shí)，王老師一手端書，一手夾著粉筆，滔滔不絕的為我們灌送知識(shí)。上課中的王老師像一位魔法師，總能抓住同學(xué)們的注意力，讓我們跟著他在知識(shí)的海洋里遨游；正在上課的王老師又像是一位搞笑演員，總是逗得哈哈大笑，卻又把知識(shí)牢牢記住，每當(dāng)下課，同學(xué)們總是一臉歡快，回味無窮的走出教室，好像這不是在上課，而是在做游戲。王老師講課一邊講課，還一邊用他那“火眼金睛”找開小差的同學(xué)，雖然戴著一副眼鏡，卻絲毫不影響。當(dāng)同學(xué)們做小動(dòng)作時(shí)，王老師就會(huì)用他那失望而嚴(yán)厲的'眼睛看著你，每當(dāng)這時(shí)，我們總是低著頭，紅著臉，規(guī)規(guī)矩矩地把自己的心思放回課堂上。
王老師不僅上課時(shí)生動(dòng)有趣，言簡(jiǎn)意駭，而且課外又像一位慈祥的長(zhǎng)輩。
他閑暇時(shí)，總是和我們?cè)谝黄鹆奶�，為我們排憂解難，同學(xué)們誰要是有個(gè)病病痛痛，王老師總是像家長(zhǎng)一樣擔(dān)憂。記得有一次，劉嘉琪生病，王老師知道后，又是倒水，又是聯(lián)系家長(zhǎng)，比工作還要忙，還不停地問她：“好點(diǎn)沒有？再喝點(diǎn)水吧！……”同學(xué)們看在眼里，記在心里，不知從什么時(shí)候開始，王老師已經(jīng)成為我們生活中一位至親至敬的人。
王老師當(dāng)之無愧是“最美的語文老師”，謝謝您，王老師！
最美女教師作文 9
有一種美是風(fēng)花雪月，它是一種小美。還有一種美它有道德，傳遞信念，堅(jiān)持和諧，這是大美。在20年的開學(xué)第一課中我們看到最美的媽媽、最美的司機(jī)等等，他們的行為是大美、是大愛!讓我最喜歡的是山村女教師鄧麗老師。
鄧麗老師在湖北恩施海拔一千八百多米的高原小學(xué)里是唯一一位年輕女教師，學(xué)校地處深山，環(huán)境惡劣，到氣候嚴(yán)寒的季節(jié)孩子們洗不澡，她和鄉(xiāng)親們一起動(dòng)手為孩子們改造學(xué)校的第一個(gè)洗澡間，她希望給孩子們帶來溫暖，帶來一個(gè)開心的童年，也希望給他們帶來改變。
在一節(jié)美術(shù)課上孩子們認(rèn)真地畫畫，還是把心目中最美的老師不是畫成老太太就是畫成一個(gè)“男人”，她沒有責(zé)備，而是一直鼓勵(lì)孩子們?nèi)ビ^察美，用畫筆把心中的美留下來，慢慢地孩子們畫得越來越好，當(dāng)鏡頭中兩個(gè)學(xué)生將自己親手制作的卡片送給她們心中最美的老師時(shí)，我不禁為之動(dòng)容。
在孩子們眼里的鄧麗老師是一個(gè)善良、心靈美的親人，我看到她用自己最寶貴的青春換來大山中輟學(xué)孩子邁出探索世界的腳步!
從鄧麗老師身上，我想到千千萬萬位默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們。他們默默堅(jiān)守，不計(jì)報(bào)酬、辛勞和回報(bào)，有的還像鄧麗老師一樣，放棄城市優(yōu)裕舒適的生活，到偏遠(yuǎn)貧窮的基層學(xué)校手執(zhí)教鞭，用他們的大美來成就孩子們無數(shù)的.小美!是啊，老師們就像園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵;老師們就是一支支紅燭，燃燒自己為我們貢獻(xiàn)出光和熱;老師們無愧于人類靈魂工程師的稱號(hào)，他們?yōu)槲覀兇罱ㄖR(shí)的橋梁，他們?nèi)粘龆校章洳艢w，傳播知識(shí)，播種希望，用博大的胸襟包容、關(guān)愛著年幼無知的我們。我想用“桃李滿天下，春暉遍四方”這句詩(shī)，是對(duì)老師們最好回報(bào)罷!
鄧麗老師用自己的言行告訴我們生活中處處都有美，我們要留心身邊的美，呵護(hù)小美，讓大美永駐人間。
最美女教師作文 10
走進(jìn)這美麗的校園普蘭店市沙包鎮(zhèn)固特異希望小學(xué)，芬芳的氣息流進(jìn)我的鼻孔，我的雙眸一下子明亮了起來，這個(gè)既漂亮又整潔的校園，是我學(xué)習(xí)的地方，也是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。
說到這里，你還不知道我的夢(mèng)想是什么？告訴你把，就是做一個(gè)最美鄉(xiāng)村女教師。
這些天我一直感動(dòng)著，最美鄉(xiāng)村的教師形象深深的印入了我的腦海，他們那偉大的夢(mèng)想，他們那執(zhí)著的'追求，他們那無私的奉獻(xiàn)，深深地感染了我，最美鄉(xiāng)村女教師的這個(gè)夢(mèng)想在我心中油然而生，并深深埋于我的心中。
最讓我堅(jiān)定這個(gè)夢(mèng)想的人就是我的班主任老師。
老師每天早上都會(huì)提前到學(xué)校一個(gè)小時(shí)，在黑板上出題給我們做，就是這樣，仍有幾個(gè)學(xué)生早上不做題，他們那樣做，能對(duì)得起老師嗎？每天上課，老師總是一心一意的給我們就講課，有同學(xué)題不會(huì)，老師都會(huì)耐心的講解，直到他會(huì)為止，下午放學(xué)的時(shí)候，他總會(huì)在批改作業(yè)本批到天黑才回家呢！老師每天不怕辛苦，題講了一遍又一遍，老師這樣的做法激勵(lì)了我，使我有了這個(gè)念頭。
我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)考上師范大學(xué)，將來成為像老師一樣做個(gè)有責(zé)任心的班主任，現(xiàn)在每天上課都要認(rèn)真聽講，下課有題不會(huì)問老師，每天回家寫完作業(yè)后搞預(yù)習(xí)，把明天要教的知識(shí)復(fù)習(xí)下，做一名好學(xué)生。當(dāng)最美的鄉(xiāng)村女教師，這就是我最大的夢(mèng)想，沒有任何一件事情可以讓我放棄夢(mèng)想，我會(huì)始終努力、堅(jiān)持的。
這就是我的夢(mèng)，做一個(gè)鄉(xiāng)村女教師。
最美女教師作文 11
說起我們的班主任張英蓮老師，那可真是我們學(xué)校出了名的“美女教師”。她，中等個(gè)子，勻稱的身材，白皙的皮膚，好看的五官，湊成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)精致的“美人”。
她不僅人長(zhǎng)得漂亮，還有許多值得人敬佩的`地方呢！
自從我上一年級(jí)開始，張老師就一直陪伴著我們。她既當(dāng)我們的班主任，還教著我們語文課，全班43個(gè)學(xué)生，不光作業(yè)量非常大，要操心的事也非常多，她平時(shí)十分辛苦。
她的父母身體不好，經(jīng)常住院，張老師還得去醫(yī)院照顧父母，但她從來沒有請(qǐng)過一次假。
有一次，張老師累病了，發(fā)高燒，嗓子都啞了，可她還堅(jiān)持給我們上課。我們就問老師：“您病了，為什么不請(qǐng)假還堅(jiān)持給我們上課呢？”老師用沙啞的聲音小聲地說：“我請(qǐng)假了，就會(huì)耽誤你們的學(xué)習(xí)。只要你們好好學(xué)習(xí)，我的病沒關(guān)系�！�
最后老師實(shí)在堅(jiān)持不住了，年級(jí)主任勸她回去休息，張老師才回家休息，可是她只休了一天，第二天又來給我們上課。看著以前滿臉朝氣的美女老師現(xiàn)在一臉倦容，我們都感覺很心酸，同時(shí)又十分地感動(dòng)。
張老師還特別知道關(guān)心人。她把四年三班的所有同學(xué)都當(dāng)自己的孩子一樣看待。有一次，我們班上一名學(xué)生早上沒吃飯就來上學(xué)了，張老師就從包里拿出點(diǎn)心讓她吃，使她能精力旺盛地上好每一節(jié)課。
這就是我們喜歡的美女老師，一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心他人的老師，一個(gè)心地善良、有著高尚品質(zhì)的老師，同時(shí)，她也是我最敬佩的人。
最美女教師作文 12
在江西吉安，有一位“最美女教師”，名叫李存美。她是世界上最美的人，她是美的化身。
2017年10月12日晚9：30分，吉安第三中學(xué)的同學(xué)們剛下晚自習(xí)，正準(zhǔn)備回家。校門口正對(duì)著的馬路是一條快速道，而這時(shí)正是人流及車輛增多的時(shí)間，道路上大貨車如潮水般涌來。雖然馬路上有警察管理交通，但仍舊有不遵守交通規(guī)則的行人和司機(jī)。
當(dāng)孩子們從校門口向馬路對(duì)面走去時(shí)，一輛剎車壞了的大貨車正飛速駛來，馬路中正低頭復(fù)習(xí)的幾位學(xué)生竟毫無察覺。人們看不清貨車司機(jī)在干什么，只見貨車還有幾十米就要向那幾位學(xué)生撞去，在這千鈞一發(fā)之際，“最美女教師”李村美，剛出校門，見此情景，心急如焚。說時(shí)遲那時(shí)快，李老師迅速大聲地向馬路中間幾位同學(xué)喊去，但由于下課人多，環(huán)境嘈雜，幾位學(xué)生充耳不聞。叫喊已完全不管用。
沒別的辦法了，李老師立即丟下手中的東西，向馬路中間飛奔，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把那幾位學(xué)生推向馬路邊。
“叭叭——叭叭——”貨車司機(jī)突然反應(yīng)過來什么似的，拼了命地按著喇叭，刺耳的喇叭聲一聲接一聲。可來不及了，那抹美麗的身影在猛烈的撞擊下，像枯萎的`花朵一般，趴倒在地。
事后，幾位學(xué)生只受了皮外傷，而這位教師——李存美，卻永遠(yuǎn)地消失在人世間。
聽到這個(gè)故事的我，內(nèi)心十分感動(dòng)。李存美老師不顧自己惡安危，飛撲過去救下馬路中間的學(xué)生，這多么偉大啊!難道這舉動(dòng)不值得讓我們欽佩嗎?
這位“最美女教師”李存美，她是世上最美的人，她是美的化身。
最美女教師作文 13
從報(bào)上看了有關(guān)“最美女老師”張麗莉舍身救學(xué)生的英勇事跡的報(bào)道，她的故事震撼了每個(gè)人的心，也深深地感動(dòng)了我。這是一位29歲的年輕語文老師，在黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)任教5年了，現(xiàn)擔(dān)任初三年級(jí)三班班主任。出事那天，部分在佳木斯市第四中學(xué)借教室上課的第十九中學(xué)學(xué)生結(jié)束晚課后從校門走出，沒想到一場(chǎng)慘劇就這樣發(fā)生了：當(dāng)失控的汽車沖向?qū)W生時(shí)，她一把推開那兩個(gè)學(xué)生，而自己卻被卷入車下，造成雙腿截肢。她用自己換取了學(xué)生的生命安全，成為大家心中當(dāng)之無愧的“最美女教師”！
現(xiàn)在，她躺在病床上，經(jīng)歷著生命的挑戰(zhàn)，可是，當(dāng)她面對(duì)記者的鏡頭時(shí)，依然露出了動(dòng)人的笑容。看著她綻放笑容的照片，我潸然淚下......多么好的老師啊，在學(xué)生生命安全受到威脅的時(shí)候，她不假思索地挺身而出，像媽媽一樣不顧自己生命危險(xiǎn)救孩子，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己......
她是人品好，心靈美的好老師！此刻，我的腦海里浮現(xiàn)出我們班主任親切的笑容，他是一位帥氣的老師，除了外表帥氣，更有教學(xué)成績(jī)，無論是他參加的'各種教案比賽，還是對(duì)學(xué)生的教育都是很帥氣的。他把大部分時(shí)間和精力都花在我們身上，從不抱怨，愛我們就像愛自己的孩子，是同學(xué)們心中最受歡迎的老師。張麗莉老師說：“作為教師，如果孩子們期盼一縷春風(fēng)，那么，我愿意獻(xiàn)上整個(gè)春天”，而她自己所需要的，“只是在青春年華，放飛師愛，伴著我可愛的孩子們，風(fēng)雨兼程，一路同行�！比缃�，她用生命譜寫出了最偉大的愛的贊歌，用美好的心靈在向世間傳遞著愛，傳遞著溫暖。我們要向老師學(xué)習(xí)，對(duì)他人多付出一點(diǎn)關(guān)愛，那么我們生活的世界一定會(huì)充滿愛，充滿歡樂。
最美女教師作文 14
從幼兒園到小學(xué)五年級(jí)，鄭老師最溫柔，范老師最幽默，丁老師聲音最動(dòng)聽。但是鮑老師的優(yōu)點(diǎn)最多，她漂亮、溫柔、教書方法好，對(duì)待一些不乖的學(xué)生，她總是耐心地教導(dǎo)，眼神中放射出一種溫柔的目光。
當(dāng)你走近鮑老師，就一定會(huì)也非凡的氣質(zhì)所吸引。她有一頭烏黑這麗的`秀發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，有一雙秀巧的手，看起來是多么清秀、可愛。
我欽佩鮑老師對(duì)我們無私的愛。
有一次，下樓梯時(shí)，我被后面的同學(xué)推了一下，我一不小心主不把腿弄破了，我哭著走進(jìn)了老師的辦公室，老師的辦公室里就只有鮑老師一個(gè)人，也放進(jìn)當(dāng)時(shí)我哭得特別厲害，老師問我什么，我都沒有聽見。老師見我哭得什么也聽不見，就從紙盒里小心翼翼地抽出兩三張紙巾，放在我手里，還安慰我說：“來，把眼淚擦擦干，告訴我怎么了?”聽了老師的話，我身上的疼痛好像一下子減輕了許多。
我把情況說了一下，接著，老師看了看我的腿，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)流血了，心疼地說：“快，找個(gè)地方坐下�！崩蠋熣f著就站了起來，雙手扶著我的手，把我扶到了離她最近的位置上。她雙從紙盒里抽出一些紙，輕輕地放在我的腿上。
然后，老師扶著我走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，又幫我把腿消毒了一下。
我感動(dòng)地流下了熱淚……
鮑老師，如果我們是鮮艷的花朵，您就是辛勤的園丁，每天給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng);如果我們是一張白紙，您就是五彩的筆，給我們?cè)鎏斫k麗的色彩……
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，鮑老師您對(duì)我們的教導(dǎo)，我深記在心。
最美女教師作文 15
有這樣一群人，在人迷茫之時(shí)幫他指點(diǎn)迷津；有這樣一群人，在人失敗之時(shí)給予他鼓勵(lì)；有這樣一群人，在人困惑之時(shí)為他傳授知識(shí)；有這樣一群人，在人迷路之時(shí)替他指引方向。他們，有一個(gè)共同的名字——老師。
在中國(guó)，有一位老師，有一位偉大的老師，她感動(dòng)了你我，感動(dòng)了中國(guó)。
當(dāng)車向她和孩子們沖來的一剎那，她毫不猶豫地把孩子推開了。就在大家都還沒反應(yīng)過來是怎么回事的時(shí)候，命運(yùn)已經(jīng)將這一切安排好了。她舍生忘死，為了學(xué)生，這個(gè)年輕的女老師失去了雙腿，但命運(yùn)沒有那么殘酷，在掠去她雙腿的同時(shí)賜給了她一對(duì)隱形的翅膀，讓她在自己的學(xué)生心中成了萬分偉大的老師。她只想教會(huì)自己的同學(xué)：愛別人、傳遞愛、學(xué)會(huì)愛。
正是因?yàn)樗龕蹖W(xué)生，這種愛化作了一種信念，在她心中生長(zhǎng)著，所以，她漸漸康復(fù)了�？伤谶@個(gè)事件中永遠(yuǎn)失去了雙腿，她卻無怨無悔，因?yàn)�，她和她的學(xué)生傳遞著愛。
她的故事，為同學(xué)們，為全社會(huì)上了精彩的一課，這一課，令我們刻骨銘心。只有就教師心中有愛，孩子的`心才會(huì)綻放光芒。她以自己的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃私處煹呢?zé)任與意義。她在醫(yī)院治療時(shí)臉上沒有露出一絲悲傷的神色，因?yàn)樵谒闹校幸环N力量，那種力量的名字很簡(jiǎn)單，叫愛。是她的陽光，她心中永不褪色的愛戰(zhàn)勝了病魔，正是因?yàn)檫@些，她的笑容越發(fā)燦爛。
有一顆種子，種在了孩子心間，讓他們學(xué)會(huì)愛；有一種力量，生長(zhǎng)在她心中，讓她教人愛；有一種感動(dòng)，傳播在中國(guó)人之間，讓他們傳遞愛。對(duì)于老師的見解，只有三個(gè)字——張麗莉。
最美女教師作文 16
“初中了……”在自己的感嘆中，初中已悄然來臨，而且，一個(gè)月都過去了，那些發(fā)生在初中的人和事，也都是小學(xué)所沒有的。真的，初中的生活真的是豐富多彩的。
——楔子
就說我們班的數(shù)學(xué)教師吧！姓林，是個(gè)女教師。女教師嚴(yán)厲？在我們七三班，每一個(gè)人敢這樣認(rèn)為，因?yàn)榘。∥覀兊拿琅處熈纸處熆墒且粋�(gè)超級(jí)幽默的人兒哩！
就拿上次上數(shù)學(xué)課吧！因?yàn)槿嗟耐瑢W(xué)們都十分聰明，在家已經(jīng)把知識(shí)學(xué)會(huì)，到課堂上就能盡情施展自己的“才華”。結(jié)果教師一出題，同學(xué)們立即脫口而出，竟然全部都正確，看著沒有預(yù)習(xí)過的同學(xué)們的一臉的迷茫，我們卻茫然不知。教師只好回答：“誒呀，大家都把答案說出來了，那些不會(huì)的同學(xué)們?cè)趺崔k？教師一直想發(fā)明一個(gè)儀器，一說‘定’大家就都定在那里了。你說，你們能不能給教師創(chuàng)造這樣一個(gè)儀器啊？”聽到教師這樣幽默的語言，我們齊聲喊道：“當(dāng)然能！”于是，一個(gè)個(gè)挺胸抬頭的坐得筆直。這樣的一位幽默的美女教師，誰不喜歡？
還有一次，這樣的情況再次發(fā)生，這次，美女教師會(huì)怎么辦呢？機(jī)智聰明的美女教師果然�！處熣f：“現(xiàn)在呢，我們來表演雙簧。我來當(dāng)做在凳子后面講話的人，你們呢，就當(dāng)做坐在凳子上表演的人，好不好？”“好！”我們齊聲喊道�！罢O誒，不是說不讓你們喊嘛，怎么又喊上來了？”美女教師故意“得罪”道，教師的話一出口，底下傳來一陣稀稀落落的笑聲。唉！這么可愛的教師，我們能不喜歡嗎？講課效率能不高嗎？
美女教師如此幽默，我們的`數(shù)學(xué)果然提高了，挺高的還很快哩！科學(xué)證明：一節(jié)課只有十分鐘的時(shí)間是注意力最集中的時(shí)候。所以，我們的美女教師才會(huì)適當(dāng)?shù)慕o我們講些笑話，逗我們開心一下。美女教師還很良苦用心哩！
美女教師在一個(gè)月的時(shí)間里，為我們付出了許多許多，我們也“嘩啦啦”的收獲了許多。希望在以后的歲月中，我們能夠跟美女教師相處的更融洽，更喜歡這幽默的美女教師。
哦！我親愛的美女教師哦！
最美女教師作文 17
最近在電視上和各大媒體的報(bào)道上都可以看到最美女教師-張麗莉舍身救人的事跡�？春笪沂指袆�(dòng)！
一雙美麗的大眼睛，高高的鼻梁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉蛋，看上去是那樣的淳樸，善良。這就是舍身救人的張麗莉老師，她是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語文教師，今年只有29歲。每月只有一千元工資的她和其他老師一樣辛苦的為學(xué)生們忙碌。然而，在2012年5月18日，悲劇發(fā)生，晚自習(xí)過后，學(xué)生紛紛走出校門，校門口停4輛車，突然最后面的大客車失控，先撞到前面的一輛大客車上，這時(shí)，剛好有幾個(gè)學(xué)生過馬路，張老師迅速?zèng)_過去拉過其中的一個(gè)學(xué)生，又推出另一個(gè)學(xué)生，用身體擋在大客車前面，兩個(gè)學(xué)生沒有受傷，而張老師卻被大客車碾壓在車下。一瞬間，一個(gè)人的命運(yùn)就這樣改變，張老師完全有時(shí)間躲避肇事給她帶來的厄運(yùn)，可是為救學(xué)生，她沒有想自己，更沒有想到救學(xué)生會(huì)給自己帶來什么，正如她們學(xué)校的劉文川副校長(zhǎng)說的，‘千鈞一發(fā)間，最能反應(yīng)人的真正品質(zhì)。
事件發(fā)生后，日?qǐng)?bào)、新聞聯(lián)播等主流媒體，紛紛報(bào)道“最美女教師”的`感人事跡，黑龍江省主要領(lǐng)導(dǎo)要求醫(yī)院全力救治張麗莉，無論是網(wǎng)絡(luò)上還是媒體報(bào)道中，"最美女教師"都成張麗莉的代名詞。目擊車禍的同事回憶：“當(dāng)時(shí)那種情況，換個(gè)人可能需要考慮一下才會(huì)沖上去，沒想到麗莉能夠如此毫不猶豫�！�
厄運(yùn)降臨在一個(gè)年輕漂亮的張老師頭上，她的事跡得到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)們的支持和肯定，醫(yī)院看望她的人不計(jì)其數(shù)，她的這種勇救學(xué)生的事跡令所有人欽佩和感動(dòng)。而對(duì)于我一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生來說，雖然我暫時(shí)沒有多大的能力為張老師做點(diǎn)什么，但是，她的這種高尚師德讓我銘記。敬愛的張麗莉老師，祝你早日康復(fù)，天下所有的人都會(huì)為你祈禱，您是世界上最美的老師。
最美女教師作文 18
人生旅途中，一聲親切的問候，一句鼓勵(lì)的話語，一件平凡的小事，串聯(lián)成一片美好的回憶，它總會(huì)在不經(jīng)意間觸動(dòng)我們的內(nèi)心，啟迪我們的靈魂。
記得在小學(xué)時(shí)，教師經(jīng)常布置我們寫作文，但我的文采太差，對(duì)語文不感興趣，對(duì)教師布置的作業(yè)大部分按時(shí)完成，但作文除外。我一遇到作文就頭疼，不知該如何下筆，由于連續(xù)幾次作文沒交，語文教師讓我下課后到辦公室一趟。
語文教師是一位非常年輕的.女教師，那時(shí)她剛剛來我們班，就只知道她姓劉。但這位教師不太愛笑，總是板著一張臉，她總喜歡穿一些顏色比較暗的衣服，更是將她的嚴(yán)肅襯托到了極點(diǎn)。
雖說我有些懼怕她，但讓我面對(duì)作文，還不如面對(duì)她。那一節(jié)語文課上，我的心早已到九霄云外了，我的腦海里總幻想著她會(huì)如何懲罰我：打我，不應(yīng)該體罰學(xué)生；罵我，不應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格侮辱。一切的想象伴隨著鈴聲的響起而煙消云散。
我移動(dòng)著沉重的腳步來到辦公室門口，偷偷望了教師一眼，是那樣的平靜，沒有絲毫的怒氣，但平靜是暴風(fēng)雨來臨的前兆。我輕輕推開了辦公室的門，來到了教師桌前，等待著教師的“暴風(fēng)雨”。教師似乎看出了我的緊張，便站起來，拉著我坐到她的旁邊，問我為什么多次不交作文。我告訴她：我不喜歡寫作。她又問我原因，我說：我寫的作文不好，而且我對(duì)那華麗的詞語，積累的不多。她說，那你也不該放棄呀，就算你寫的不如其他同學(xué)的優(yōu)美，但你也應(yīng)該努力在文章中抒發(fā)你的真情實(shí)感，讓人了解你，讓其他同學(xué)一起分享你的喜怒哀樂。教師問我，能不能在下次的作文中找到我的，我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。教師說這么沒信心嗎？我大聲說：“能”！教師笑了。
從此，就算我的作文再糟糕，至少我努力了，每當(dāng)這時(shí)，我都在心里默默說聲：劉教師謝謝您！當(dāng)我遇到挫折時(shí)，教師幫我撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我遇到困惑時(shí)，教師為我指點(diǎn)迷津；當(dāng)我因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，教師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
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因?yàn)榧?xì)心、愛心、責(zé)任心，浙江省衢州市衢江區(qū)第四小學(xué)的陳霞、姜文、江忠紅三位老師挽救了因煤氣中毒的母子三人。這個(gè)初冬里最溫暖人心的故事充分體現(xiàn)了人民教師忠于職守、愛生如子的崇高品德。這個(gè)初冬里最溫暖人心的故事，不僅感動(dòng)了浙西大地，也感動(dòng)了全國(guó)的讀者。
讀著這感人的故事，看著身邊的老師，他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧夏胤瞰I(xiàn)，用自己的青春譜寫了一曲曲愛的贊歌。如我校一年級(jí)的班主任、教語文的趙華琴老師，這個(gè)月底就要退休了，還堅(jiān)守在班主任的崗位上，特別是今年我校教師緊缺，一年級(jí)每班人數(shù)超過了55個(gè)，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的孩子，要讓他們安靜下來已經(jīng)不容易了，還得教他們讀拼音、學(xué)寫字，一個(gè)月下來，趙老師的喉嚨就嘶啞了，人都瘦了一大圈，趙老師毫無怨言，默默地耕耘著，既忙班級(jí)，還得應(yīng)付學(xué)校的各項(xiàng)檢查，一個(gè)年輕人都感到勞累的活兒，趙老師卻有使不完的勁兒，令我敬佩。
那天正好我放學(xué)值日，送走了最后一班學(xué)生，我便在校園里轉(zhuǎn)一圈，看看還有誰沒有按時(shí)回家。只聽到一年級(jí)班級(jí)里有人在說話，我一看是趙老師在打電話。趙老師一看是我，不好意思說：“一個(gè)家長(zhǎng)還沒有來接孩子，電話都打不通，我還是把孩子帶回家吧，不能讓一個(gè)孩子出事�！�
“不能讓一個(gè)孩子出事”強(qiáng)烈的責(zé)任感驅(qū)使趙老師立即把孩子抱在電瓶車上，帶著孩子回家了。明天聽其他老師說，那個(gè)孩子父母離異了，誰都不管孩子，趙老師幾次把孩子送到他家，家中一直沒有人，等到很晚才見孩子的父親回家，趙老師終于可以松一口氣了。
像這樣的關(guān)心孩子的事情在趙老師的.教育生涯中舉不勝舉。
說了趙老師，不得不提一年級(jí)的另外一位班主任華亞珍老師，她是教數(shù)學(xué)的，明年退休了，等到她退休前我再來為她寫篇文章，一年級(jí)團(tuán)隊(duì)是我校優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，她們是我們豐小的驕傲！他們是學(xué)校年輕老師們學(xué)習(xí)的楷模！
這兩位老師憑著自己的愛心、責(zé)任感在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作了三十多年，奉獻(xiàn)了自己的青春年華，她們是我身邊最美的老師！
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