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      2. 老師,我想對您說作文1000字

        時間:2022-08-24 20:29:59 老師 我要投稿

        老師,我想對您說作文1000字(通用16篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的老師,我想對您說作文1000字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        老師,我想對您說作文1000字(通用16篇)

          老師,我想對您說作文1000字 篇1

          老師,我想對您說,寫下這些文字時,我們與您分別的日子越來越近了,想起這些,我的心中便泛起一股不舍的感情。六年,這看似漫長的六年,在我眼里卻是那樣快!校園里的那棵百年老樹,小花園里的那座假山,操場上正在玩跳房子的學(xué)弟學(xué)妹……這一切還依然歷歷在目!當(dāng)然,還有您甜美的笑容與諄諄的教誨。

          老師,我還清楚地記得我們第一次見面時的情景。當(dāng)時您留著一頭卷發(fā),高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,您身穿碎花藍(lán)衣裙,正溫柔地牽著我們的手,為我們排座位……我當(dāng)時就在想:這位老師,她好溫柔,好漂亮!我的確沒有想錯,您沒有其他老師的嚴(yán)肅。低年級時,您先教會我們拼音,讓我們自己很快就可以學(xué)會看書;中年級時,您溫文爾雅地教我們學(xué)習(xí)古詩詞,讓我們感受中國文化的博大精深;高年級時,您時而幽默風(fēng)趣地為我們品味美文佳作,時而竟在朗誦美文時潸然淚下!

          記得您經(jīng)常對我們說:“語文是小學(xué)三門主課中最基礎(chǔ)的學(xué)科,同學(xué)們只要上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真背誦,課外多多閱讀,一定能考出好成績的!老師講課每一個重點(diǎn)都讓你們做好筆跡,不會的題目都耐心教你們,語文其實(shí)一點(diǎn)也不難的!一日之計(jì)在于晨,你們早上一定要勤奮早讀!你們要擼起袖子加油干……”老師,雖然我們有時也會嫌你嘮叨,但我們也知道,您是為了我們好。畢竟,再過一個多月,我們再想聽您嘮叨,也聽不到了……

          老師,記得您與我們說:“最近你們都不好好早讀,我一定要選幾個優(yōu)秀的領(lǐng)讀員來帶個頭……以后每周三,請魯冰衍來領(lǐng)讀!卑。±蠋!您怎么會讓我來領(lǐng)讀!我既不是語文課代表,又沒有領(lǐng)讀經(jīng)驗(yàn)。哎!畢竟是老師布置的任務(wù),硬著頭皮上吧!到了周三,我嚴(yán)肅地走向講臺,大聲喊了一聲:“同學(xué)們,早讀了,趕緊拿起語文書!”笑嘻嘻的同學(xué)們慢悠悠地拿出了語文書!案畸愄没!我領(lǐng)!盎侍名惛唬 彼麄兊惯^來讀。“咖啡!”“啡咖!”哦!我徹底崩潰了。終于,您走進(jìn)了教室!疤昧,救星來了!”我奔跑著來到您面前,鄭重地對您說:“老師,我認(rèn)為我無法擔(dān)任領(lǐng)讀員的位置。他們要么不讀,要么就倒過來讀!”而您卻這么對我說:“除了你,沒有人能更好地帶他們領(lǐng)讀,其他的領(lǐng)讀員都忘記要領(lǐng)讀這件事了,說明你責(zé)任感比較強(qiáng),而且你膽子比較小,領(lǐng)讀能讓你更加自信膽大!崩蠋煟x謝您對我的鼓勵,現(xiàn)在我不但膽大心細(xì),還讓同學(xué)們認(rèn)真早讀了!

          還有一次,《太倉日報》來學(xué)校招募小記者。我想,小記者嘛,肯定是能說會道,口若懸河的同學(xué)去啦!應(yīng)該沒有我什么事了!結(jié)果您走到我身旁,對同學(xué)們大聲宣布:“讓魯冰衍去參加小記者活動吧!她寫作水平好!”“我?”我愣住了。老師您幫我分析道:“你寫作水平較好,課外閱讀豐富,他們就是要招你這樣的人,難道你不應(yīng)該參加嗎?而且你太靦腆了,要多多參加課外活動,多長長見識了!惫Ψ虿回(fù)有心人,我參加小記者活動后,不僅寫作水平提高了,還變得更大膽更勇敢了,我還獲得了許多稱贊與獎狀。但飲水也要思源,“世有伯樂,然后有千里馬”。對我來說,您就是我的伯樂,老師,是您讓我與小記者牽上了手,是您讓我從“丑小鴨”變成了“白天鵝”。

          “誰言寸草心,報得三春暉”。耳畔又想起您抑揚(yáng)頓挫的朗誦。我知道,對您最大的感恩就是在學(xué)業(yè)上取得更大的進(jìn)步。您的循循善誘、諄諄教誨,我一定會牢記在心!老師,我想對您說,希望您能為我的明天而感到自豪!

          老師,我想對您說作文1000字 篇2

          我即將要小學(xué)畢業(yè)了,在學(xué)校的點(diǎn)滴生活中,我看出了老師,您對我的照顧。

          古人云:“一日為師,終生為父!崩蠋煱。∧鷧s比我的父母還要親,感謝您的關(guān)心,我要在離開母校前對您提出建議:請您不要吧怒氣發(fā)在學(xué)生身上,我們的心靈不能承受太重的打擊,傷害我們的自尊心,這會讓我們產(chǎn)生叛逆心理;請您和學(xué)生們多一點(diǎn)接觸,在人生海洋路程中,愛是幫助我們前進(jìn)的燃料,愛是指引我們走向前方的燈塔,愛是讓我們逃過人生中挫折這場暴風(fēng)雨的救生艇,愛是我們前進(jìn)的力量,不要讓您的學(xué)生在隊(duì)日活動課上等您,我知道您要日理萬機(jī),并沒有空,但是能不能抽出一點(diǎn)時間和我們一起活動,在課堂上讓我們有一點(diǎn)笑容;請您不要太過于嚴(yán)厲,我們學(xué)生的心靈是脆弱的,我們幼小的心靈受不起打擊,破了的衣服可以縫補(bǔ),可是人的心靈的傷痕是不能縫補(bǔ)的。也許您會說教不嚴(yán),師之惰。其實(shí)現(xiàn)在的學(xué)生是不能在壓迫下學(xué)好知識的,太過于緊的壓迫會讓我們的心靈畸形,會讓我們窒息,學(xué)生是要有興趣才會學(xué)好的,太過于多的水會把幼苗淹死,請留給我們學(xué)生一片蔚藍(lán)的天空,讓我們可以在藍(lán)天下嬉戲,和朋友們一起開懷大笑,一起托起明天的太陽;請您不要布置太多作業(yè),因?yàn)槲覀儾荒芸傇诮淌依铩皭灐保鋵?shí)您沒有聽到我們——學(xué)生的苦訴,太多的作業(yè)讓我們沒有時間和朋友們一起玩耍,我知道人不讀書、總是玩,會玩物喪志沒有遠(yuǎn)大的理想,從而虛度一生,老時過著嘆息的日子,但是請您不要把我們學(xué)生當(dāng)成一個瓶子,把知識胡亂地灌進(jìn)去,而是和我們學(xué)生一起去領(lǐng)悟人生,開拓出一條通往成功的路。請留給我們一片天空,多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)問候,讓我們抓住未來美好的夢,讓快樂充滿整個天空;在多一點(diǎn)貼近我們學(xué)生的生活,讓我們不再孤獨(dú)地等候;再多一點(diǎn)溫柔,讓我們握緊您的手,走向人生道路;在多一點(diǎn)指引,多一點(diǎn)提醒,讓我們走出人生迷惑我們的迷宮;再多一點(diǎn)輕松,讓我們學(xué)會充滿笑容,讓心中留著您的和藹的臉;再多一點(diǎn)接受,多一點(diǎn)原諒,讓我們能夠精彩地度過小學(xué)校園生活,不要總以為我們永遠(yuǎn)都是小孩子。

          在最后的小學(xué)生的生涯中,向您致出一份祝福和感激,是您讓我學(xué)會感恩,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會在人生道路的十字岔口中做出正確的抉擇,不做一只迷途不返的羔羊。感謝您老師,我永遠(yuǎn)會記住您的,在未來這條漫長的路上,您就是我心中無限的力量。

          老師,我想對您說作文1000字 篇3

          老師,我有許多話想對你說,但總是沒有機(jī)會,老師,我想對您說。今天,借著寫作文的機(jī)會對您說說吧。

          老師,您在平凡的崗位上默默無聞地工作著。雖然廣播上聽不見您的名字,報紙上也看不到您的照片,但是我還是很喜歡您,喜歡您那美好的心靈。

          記得那是一個下午,我上學(xué)的時候,爺爺讓我?guī)е昃撸也荒蜔┑卣f:“這么晴朗的天帶什么雨具。俊闭f完就跑出了家門。

          上第二節(jié)課時,天空烏云密布,電閃雷鳴,大風(fēng)呼呼地刮著,豆大的雨點(diǎn)“啪達(dá),啪達(dá)”的掉了下來,不一會兒就下起了傾盆大雨,我真后悔沒聽爺爺?shù)脑。我多么希望放學(xué)時,這雨能停下來呀!

          放學(xué)了,雨還是一個勁兒地下著,我在走廊里等待著爺爺來接我。漸漸地,同學(xué)們都被家長接走了,走廊里只剩下我一個人焦急地等待著。

          “珊珊!币粋熟悉的聲音從身后傳來,我回頭一看,原來是您。

          您走到我面前說:“怎么?沒帶雨具?等家里人來接你呢?”

          我不高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。您撐起花布傘,從我肩上拿下書包,放在自己肩上,對我說:“走,我送你回家!

          我先是一愣,然后說:“不行,您的家和我的家方向相反,再說您的小女兒麗麗還在幼兒園呢!您去送我,麗麗怎么辦呢?”

          您說:“沒事,麗麗習(xí)慣了!薄拔摇薄翱熳甙桑 

          您不容我說,拉著我的手走進(jìn)了雨中。在路上您給我說話,我只是“哼”著,因?yàn)槲业男睦镏幌胫谟變簣@的麗麗,她一定在找媽媽呢了。在路上,您為了不讓我淋著,把雨傘都放在了我的頭上。我不肯,您說:“我是大人,不會有事的,如果你被淋病了,明天就沒法上課了!边@時,一陣風(fēng)吹來,幾滴雨點(diǎn)落在我身上,我不禁打了個寒顫。您看到了,就把外衣脫下來給我披上了,我堅(jiān)持不要,您說:“如果換成是你的母親,她也會這么做的!甭犕昀蠋煹脑挘还膳鞒錆M了我的全身。

          到家了,在微弱的燈光下,我看到您臉色蒼白,嘴唇發(fā)青,衣服都濕透了。我想說幾句感激的話,可嘴里像是塞了鉛塊似地什么也說不出來。我撲到您懷里哭了。我站在門口看著您遠(yuǎn)去的背影,淚珠禁不住又流了下來,我第一次把老師和媽媽聯(lián)系在一起。

          老師,您為我們做的事情太多了,這件事也許您早就忘了,可是我卻一輩子也忘不了。

          老師,我想對您說作文1000字 篇4

          “老師,您是蠟燭,用汗水把青春點(diǎn)燃;老師,您是詩人,用粉筆表達(dá)人類最真摯的情感;老師,您是人類智慧的傳播者,終生辛勤的誨人不倦。雄鷹在藍(lán)天飛翔,卻永遠(yuǎn)飛不出您的視線,我無論走多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也走不出您的心田!碑(dāng)我讀到這首詩的時候,不由自主地想起了您——我最敬愛的翁老師。

          翁老師,您就像親愛的媽媽那樣的和藹、可親。還記得剛升入一年級時,由于我生病了,開學(xué)第二周才去學(xué)校,面對新學(xué)校、新班級、新同學(xué),我怯怯地站在教室門口不知所措時,是您用那溫暖的手輕輕地牽住我,把我?guī)У阶簧,同時用那動聽的聲音向同學(xué)們介紹我。那時的我就從心里喜歡上您了,想著我以后美好的小學(xué)生活有您相陪,心中的不安一下子就被拋到九霄云外了。

          翁老師,謝謝您!因?yàn)槟募?xì)心,我的近視才被及時發(fā)現(xiàn);因?yàn)槟膰?yán)厲,我那粗心的毛病及時改正;因?yàn)槟菑埳衿娴淖,把那一?jié)節(jié)語文課上得惟妙惟肖,讓我一發(fā)不可收拾地喜歡上語文……

          還記得三年級時由于身體原因,您休假一段時間,雖然時間是短暫的,但我卻感覺到度日如年呀。沒有您的課堂,語文缺少了“海上升明月,天涯若比鄰”的情,也缺少了“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”的趣。沒有您的課堂,如同死水一般,您為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),身體剛一恢復(fù)就來給我們上課。而我,分明看見您沁在額角的汗水和因體力不支而用發(fā)顫的雙手支撐在講臺桌上繼續(xù)講課。正是因?yàn)橛辛四@樣孜孜不倦的付出,才有我們先進(jìn)班級的榮譽(yù)稱號。

          還記得那次與同桌鬧別扭時,我沒有控制自己的情緒,把同桌弄傷了,當(dāng)我爸用那憤怒的眼神射向我時,是您用那溫和可親的語言平息了我爸的怒火,同時您還語重心長地教育我,那耐心細(xì)致、循循善誘的話語,就像涓涓細(xì)流流進(jìn)了我的心田,讓我深刻地懂得做人的道理。

          老師,您對我的培養(yǎng),我忘不了;您對我們班付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們更是難忘。忘不了您和我們賽跑、打球時,精神抖擻的身影;忘不了您批改作業(yè)時,專注的神情;忘不了同學(xué)生病時,您體貼關(guān)懷的眼神;忘不了春游時,您燦爛的笑容……

          老師,您是一棵枝繁葉茂的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;您是一艘潛水艇,載著我們到知識的海洋時遨游,汲取無限的營養(yǎng)。謝謝您為我們付出這么多,相信在您的庇護(hù)下,我們一定會茁壯成長。

          老師,我想對您說作文1000字 篇5

          光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)時光如同白駒過隙,我馬上要從我的親愛的母校畢業(yè)了。真舍不得我美好的的小學(xué)時光,真不舍得我親愛的學(xué)校,真不舍得我親愛的老師們啊。我心中有千言萬語,想對我最敬愛的老師說……

          感謝老師對我學(xué)習(xí)上的幫助。升入三年級以后我們重新分班,我第一次見到您。您是一位有資歷的優(yōu)秀教師,帶我們班的數(shù)學(xué)。當(dāng)時我的數(shù)學(xué)成績不好,我見到您時很不自信,上課回答問題也不積極。經(jīng)過幾節(jié)課的接觸,發(fā)現(xiàn)您對我很有耐心,即使做錯了題也積極的鼓勵我,告訴我錯了沒關(guān)系,下次認(rèn)真聽講,多思考,搞明白弄懂了就好。您沒有因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好對我有偏見,這讓我很感激。由于您平時講課能夠做到深入淺出,生動有趣,我慢慢對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。您敏銳的察覺到了我細(xì)微的變化,不斷的鼓勵我,讓我的數(shù)學(xué)成績慢慢地趕了上來。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。老師,謝謝您!

          感謝老師對我生活上的照顧。您對我們每一個同學(xué)都關(guān)懷備至,像對待自己的孩子一樣。不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)還關(guān)心我們的生活。有一次放學(xué)后突然下雨了,我的家長因事耽擱沒來接我,您發(fā)現(xiàn)后把傘借給了我,接著又忙于把其他同學(xué)交到家長的手中。等其他同學(xué)都被接走了,您把我?guī)У剿霓k公室,一邊給我倒水一邊聯(lián)系我的家人。大約一個小時后我媽才來接我。您一直陪著我,耐心的陪我聊一些學(xué)習(xí)上的事,安慰我不要著急。新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。老師,謝謝您!

          感謝老師教會了我很多做人的道理。您時常教導(dǎo)我們,不僅僅要努力學(xué)習(xí),還要孝敬父母,懂得感恩,誠實(shí)守信,互幫互助……這所有的一切,我都牢記在心里。班主任的工作細(xì)碎繁瑣,但您事無巨細(xì),面面俱到。在您的帶領(lǐng)下,我們班在很多活動中都取得了優(yōu)異的成績,成為我校的優(yōu)秀班集體,讓我們六年級八班的每個人都感到驕傲和自豪。您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度讓我學(xué)習(xí)到:無論做什么事情都要腳踏實(shí)地,都要認(rèn)真負(fù)責(zé),都要全力以赴。桃李不言,下自成蹊。老師,謝謝您!

          老師,您的教育將會影響我一生。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會牢記您的教誨,用更認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,更優(yōu)異的成績來會回報您,我要努力成為您的驕傲!

          我不是在最好的時光遇見了您,而是遇見了您,才有了這段最好的時光!老師,謝謝您!

          老師,我想對您說作文1000字 篇6

          光陰似箭,在您的陪伴下,已經(jīng)度過了四年的春夏秋冬,在這四年里,您就如慈母般的關(guān)懷我,您的教誨,給了我無窮的力量,您那循循善誘的教導(dǎo),讓我真正懂得了什么是用心良苦。我想對您說:“王老師您辛苦了!

          想起我一年級的時候,那時我寫的字非常的差,是您不厭其煩的一遍又一遍的教導(dǎo)我,在您的激勵一下,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,字也寫得漂亮了。您為了我們一直沒休息過,每天都在忙碌,您對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍。家庭作業(yè)和課堂作業(yè)您都會認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的批改,不會放過一絲一毫的錯誤。為了我們您不知付出多少汗水。

          老師,有件事,我早就想對您說一句;“老師對不起”可我總是缺乏勇氣,不敢當(dāng)面給您說,所以一直憋在心里。深深地記在我的腦海里,雖然只是一件小事,可是他像一種警示,隨時提醒我,要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。

          我是一個不懂得把握自己情緒的人。一遇不愉快的事情,就會將不滿的情緒都擺在交臉上。是我在人生成長的道路上的一個羈絆。

          那是四年級下學(xué)期的時候,我和后面的同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),我們吵架時兩人互不相讓、于是就引爆了這一場充滿怨懟的戰(zhàn)爭,我們都把對方說的面目全非;我們都認(rèn)為是對方的錯,我們越吵越兇,我內(nèi)心更加憤怒了,吵到兩敗俱傷還一直持續(xù)。

          不知是誰告訴了您,您就把我們傳到了辦公室,您問明原因,勸說了半天,因?yàn)橘氣,我就像著了魔一樣,一句也聽不進(jìn)去。那天中午,您為了教導(dǎo)我,中午飯都沒吃,記得哪天,您語重心長給我說:“孩子,同學(xué)之間,要互相團(tuán)結(jié),萬事少計(jì)較,你們要互相包容……!蔽乙庾R到了自己的錯誤,老師您為了我們的學(xué)習(xí),嘔心瀝血,而我還在不停的給您添麻煩,真是不應(yīng)該,我內(nèi)心一直后悔、自責(zé),就是沒有勇氣給您道歉。

          老師,我是在您一次一次的鼓勵、提醒,一次次的期待、鞭策中才有脫胎換骨現(xiàn)在的我。老師,您不僅教會了我們知識,還教會了我們做人的道理。

          老師,感謝您!是您在我迷茫時讓我找到了方向;是您讓我知道了人生的道理,做人不能斤斤計(jì)較;是您讓我懂得了真、善、美、您的每一句話都深深的刻在我的心里,使我受益匪淺,終身受用。

          老師,我想對您說;新的學(xué)期馬上就要到來,我要時刻嚴(yán)格要求自己,我一定要充滿自信,更加刻苦學(xué)習(xí),要不斷突破自己,跟著您的步伐走向成功頂峰。

          老師,我想對您說作文1000字 篇7

          時間老人從未停止前進(jìn)的步伐。昨天,我才懵懵懂懂地跨進(jìn)初中的大門,驚異地環(huán)視陌生的環(huán)境。今天,我就已經(jīng)是初二的學(xué)生了。昨日的一切還歷歷在目,時光稍縱即逝。

          一年多的學(xué)習(xí)生活,使我感觸最深的無疑是您對我們的關(guān)愛。初中生活的第一天,知道自己是七班的,班主任是郝勇,心中便一陣竊喜,郝老師的名聲是響當(dāng)當(dāng)?shù),名副其?shí)的.“好老師”,無論教學(xué)還是班級管理都是一流的,有著如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境怎能不令我欣喜?

          很多出類拔萃的學(xué)生都在我們班,每次考試成績不斐,全校排名前100定會有我們班二十多個同學(xué)。但又不乏一些“淘氣包”,讓您傷透腦筋,您總是苦口婆心地對他們進(jìn)行思想教育。其實(shí)每次的話題永遠(yuǎn)是那些,只是仍有同學(xué)“不知悔改”,這使您感到有些失落,但您卻從不失望,您沒有灰心,依舊想盡辦法讓他們“回心轉(zhuǎn)意”。

          有很多時候您很幽默,經(jīng)常博得我們開心一笑,讓我們因?qū)W習(xí)而繃緊的神經(jīng)得以放松,因?yàn)槟慕虒W(xué)有道,我們的英語成績都很好,所以歷次考試英語最高分幾乎都在我們班產(chǎn)生,但又有誰知道,您為了給我們找題型、總結(jié)語法,翻閱了多少參考資料,每次學(xué)生發(fā)問的疑難問題,您幾乎都能牢記于心,然后,將易出錯的題整理歸納,讓我們解答,以鞏固舊知,拓展新知。

          您也是一個循循善誘、善于洞察學(xué)生心理的老師,誰的學(xué)習(xí)態(tài)度不好、誰的情緒低落、誰的學(xué)習(xí)成績下降,盡收您眼底,對于這些同學(xué),您不對他們失去信心,經(jīng)常給予鼓勵,讓他們恢復(fù)斗志。您經(jīng)常單獨(dú)找一些同學(xué)談話,有一階段,我的學(xué)態(tài)出現(xiàn)了小問題,您便把我叫到一旁,語重心長地與我談?wù)搶W(xué)習(xí)中的問題,談話結(jié)束,我受益匪淺,心悅誠服,從此我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,確保名次沒有下滑。

          作為老師,您也很關(guān)心學(xué)生的日常生活。前階段,班級有三分之二的同學(xué)都感冒了,您很擔(dān)心,特別關(guān)注我們生病的程度,主動勸一些病情較為嚴(yán)重的同學(xué)去輸液。在一些方面,您和我們又有共同語言,每次都暢所欲言。您還經(jīng)常教育我們聽從父母的正確意見。您既是我們的良師,也是我們最真摯的朋友。

          我們愛您,是因?yàn)槟幸活w金子般閃閃發(fā)光的心。當(dāng)我們失敗的時候,您鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時候,您和我們分享成就和喜悅;當(dāng)我們犯錯誤的時候,您耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向;當(dāng)我們因取得一點(diǎn)成績而驕傲的時候,您是我們的清醒劑。

          老師,在您在諄諄教誨下,我們快樂地學(xué)習(xí)著,也一定會更快地進(jìn)步!

          老師,我想對您說作文1000字 篇8

          您用盡一切教育我,我卻,只能留下想念!——題記

          當(dāng)我拿到這篇作文命題的時候,思緒萬千,不知為何,腦海中浮現(xiàn)出的第一張面孔就是您——汪老師。因?yàn)槲矣刑嗟脑捪雽δf,我,忘不了您!

          忘不了,您是我學(xué)習(xí)的動力!我上小學(xué)第一節(jié)數(shù)學(xué)課,看到您那慈祥和藹的面孔,卻因?yàn)闆]有找到作業(yè)的地方,被你嚴(yán)肅地批評,我很傷心,只能趴在書桌上默默地哭。從此對你不免有些畏懼。漸漸地,當(dāng)您將我渴求的知識不厭其煩教導(dǎo)的時候,我便不知不覺喜歡上了你。

          忘不了,您對我的諄諄教誨!每當(dāng)我考到滿分,有些得意時,您或許會在試卷寫上“勿驕,否則退”;在我得意忘形時,您或許用一種毫不顧情面的方法,點(diǎn)名批評,讓我感覺就像晴天霹靂一般,在同學(xué)面前丑態(tài)百出。我清楚地知道,您還是希望我繼續(xù)努力,出人頭地。因?yàn)槟愕挠眯牧伎,我的學(xué)習(xí)穩(wěn)步前進(jìn),我的內(nèi)心充滿感激,卻又無法表達(dá),那就全心全意將您的要求做到完美。

          忘不了,您是我的知心導(dǎo)師!當(dāng)我迷失方向,不知何去何從時,你總能看出我心中的想法。每隔不久,你就會以某種方式與我聊幾句。也許,是跟我講講最近的學(xué)習(xí)成績和綜合表現(xiàn),讓我時刻打起精神;也許,是給我?guī)最w糖,顯得特別親切,每一顆糖,也都格外香甜,有的我一直保留到現(xiàn)在,還是舍不得吃。

          忘不了,您給我上的最后一堂課!那是一個沒有陽光的午后,你氣喘吁吁、不?人,一次又一次擦掉黑板上的算式,被一層又一層的粉筆灰包繞,但你還是硬撐著把課講完,隨后強(qiáng)行接受住院治療。后來,我才知道您已經(jīng)患有多年哮喘病,卻不知道應(yīng)該多注意您,多關(guān)心您,也會早些發(fā)現(xiàn)您身體上的疾病。再后來,我請?jiān)谔貐^(qū)大醫(yī)院工作的叔叔捎來幾盒特效進(jìn)口藥物,聽說您使用效果較好時,我的內(nèi)心是多么欣喜。我也清楚地知道,這種疾病是無法徹底治愈的。每到寒冬的傍晚,當(dāng)我在大街上聽到有人咳嗽,便會不自覺地回頭,我擔(dān)心您的病是不是又犯了。雖然您沒有繼續(xù)陪我走下去,但您對我的每一份期待和關(guān)注都已化作最綿長的思念,深埋心底。

          師徒之情,不再是課堂師生之間那么簡單,更加確切地說,您也是我的母親。在無邊的迷霧中伸出雙手,將陽光送給我,給我溫暖。我感謝您!沒有更多的表達(dá),也無法用語言來表達(dá)我內(nèi)心的感受,我只會用心用力去學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。我只想說:“您辛苦了,我不會忘記您的!祝您身體健康!”

          老師,我想對您說作文1000字 篇9

          我們的老師真?zhèn)ゴ螅?/p>

          上課前,他帶著一副和藹可親的笑容,炯炯有神的眼睛,紅潤的嘴巴,直挺的鼻子,服裝整潔,說話聲音抑揚(yáng)頓挫……這就是您。

          以前,我讀一年級的時候,一切都聽您的,從不違背您的教誨,很乖。讀二年級的時候,我不知道怎么了,有時候還會做小動作,不認(rèn)真聽講。讀三年級的時候,我就像變了一個人似的,有時在您的面前撒嬌,甚至還會跟您頂嘴。記得有一次,您在全班同學(xué)面前批評我,當(dāng)時我覺得很沒面子,怕同學(xué)會嘲笑我,說我像大小姐一樣……等您說第二句批評語時,我就在心里罵您、恨您,還在心里嘀咕著:“對我罵罵罵,就一點(diǎn)也沒有同情心。我恨你,我恨你……”直到我上了四年級,才明白您對我的培育,明白了一切。

          我知道,您就像我們的父母,為我們遮風(fēng)擋雨。我們生病時,您細(xì)心地照顧我們,關(guān)心我們。我們遇到有困難時,是您給了我勇氣,跟我們說:“無論遇到什么事,都要努力地去克服它,戰(zhàn)勝它。你要充滿信心,‘世上無難事,只怕有心人’嘛……”

          老師,您是一個無私的公仆。做什么事,您從不會只想到自己,而是先想到別人,從沒有一點(diǎn)兒自私的想法。記得有好多次,您生病了,嘴里干咳,只是喝了點(diǎn)開水,繼續(xù)給我們講課。我知道,您這樣咳是班上的幾個“草包”害的,加重您的病情。我們聽課不專心,做小動作、看漫畫書,您生氣地管教,喉嚨才變得這么嘶啞。

          老師,您是一個無私奉獻(xiàn)的園丁。為了我們的學(xué)習(xí),您珍惜課內(nèi)每一分鐘,從不浪費(fèi)。您認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,耐心輔導(dǎo),細(xì)心批改。您真是個勤勞的園丁,為了我們這群無知的孩子,日夜地耕耘著。

          老師,您是一個有耐心的大夫。每次作業(yè)錯了,您會給我們耐心地輔導(dǎo)、分析、講解。特別是對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,您毫不厭煩地給他們講。在課上,您會重復(fù)多遍,直到我們懂了才講另一個內(nèi)容。

          老師,您是我們的榜樣。您的一舉一動都深深地影響著我們,您無聲的眼神提醒著我們,讓我們專心聽講,不去做小動作。您正確、工整、優(yōu)美的板書是我們模仿的機(jī)會。

          老師,您是我們的朋友。在我沒有人幫助時候,是您幫助了我;在我最孤獨(dú)的時候,是您陪伴著我;在我被別人欺侮時,是您給我評理,幫我走出困境。

          “老師,您辛苦了!我會永遠(yuǎn)記住您的教誨。您是個有責(zé)任心、很敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的好老師,值得我們學(xué)習(xí)!”等我長大了,也當(dāng)老師,將來我要對我的學(xué)生說:‘您是我心中最敬佩的老師’!

          老師,我想對您說作文1000字 篇10

          老師,我想對你說,徐老師,短暫的中小學(xué)六年的日常生活畫句號,有些人認(rèn)為六年很短,轉(zhuǎn)眼就過了六年,有些人認(rèn)為六年很長,六年可以做很多有趣的事情。再過一個多月,初中歲月將伴我踏過三年。我很不舍得您。

          老師,我想對您說,您像新萌一樣,為了更好地塑造中華民族的繼任者,日夜操勞,全身心地工作中的精神實(shí)質(zhì)多么的寶貴呀!每每夜里的情況下,大家早就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)當(dāng)中,您卻還坐著燈下,用心地為大家批閱著工作,您想起的并不是自身,只是中華民族的繼任者。您像焟燭一樣,點(diǎn)燃自身,卻點(diǎn)亮他人。

          你在課堂上沒有用老師這個尊敬號碼和大家說話。把大家當(dāng)作自己的孩子,用你寬敞的胳膊戴著大家,你從來沒有為大家的考試成績差而罵過大家。還記得有一次,我們班各科都考得很差,中午第三節(jié)課便是主題班會,大伙兒內(nèi)心都很擔(dān)心,班里一片肅靜,每一個人都惦記著一樣的一個難題:老師毫無疑問動怒?墒,超出大伙兒的出現(xiàn)意外,您確是平心靜氣地寬慰著大家:別瀉氣,此次沒有考好,下一次考好便是了,一定要對自身滿懷信心。您得話宛如一股暖流,快速的遍及了大家的全身上下。

          在班集體里,學(xué)生們覺得我難以交往,由于你很好強(qiáng),無論在哪一方面,從不怕困難,無論干什么必須比其他同學(xué)們好,在考試時,我一直蓋得嚴(yán)實(shí),為什么呢?由于,我總覺得自身累死累活寫出去的回答,就是這樣被他人抄走,內(nèi)心很不平衡,并且,我是一個喜愛他人習(xí)慣性我,可是我從來不習(xí)慣性他人的人。因此學(xué)生們覺得我難交往?墒牵谀氖鑼(dǎo)下,我不斷在勤奮改變現(xiàn)狀的性情,如今,我的好朋友也比之前多了,這全是您的貢獻(xiàn)!

          老師,想對你說:你的音容宛在,你的一舉一動,常常呈現(xiàn)在我的眼下;你的關(guān)注,愛惜,一直繚繞在我的腦海中里;你的諄諄教導(dǎo),諄諄教誨,迄今牢記在我的心里;你與我們一起時的一切,都好似昨天記憶猶新。

          徐老師,您便是人們的生命,您便是天空的天使之,始終活在大家心里,您如同技術(shù)工程師一樣,把每一個學(xué)員都工程建筑成我國的棟梁之材,讓每一個學(xué)員都無以回報,您從來不只圖本人的權(quán)益,只期待大家能有一定的造就。

          我非常想感謝的人就是我的老師,但不是我只感謝一位老師,只是要感謝全部文化教育我的老師,是大家陪著大家踏過了整整的六個秋春。在這里6年里,大家學(xué)得了許多,也明白了許多。在大家的下大家學(xué)得了有效的專業(yè)知識、需有的專業(yè)技能、人生道理。

          老師,我想對您說作文1000字 篇11

          當(dāng)我們還是孩童的時候,父母便是教導(dǎo)我們路的方向的人。而當(dāng)我們會說話,會走路,會跑,會跳時,我們離開了父母的羽翼,來到了這個更大,更廣闊的地方,迎接著我們的到來的事——老師。您張開寬厚的臂膀,把我們送進(jìn)您溫暖的懷抱中學(xué)習(xí)知識,并且呵護(hù)著,愛著我們!

          老師,您是否還記得我們這個頑皮而又團(tuán)結(jié)的班級?記得那時候,我們班可謂是老師眼中最不喜歡的班級,因?yàn)槲覀兲詺饬耍险n時,我們的聲音足以蓋住您的聲音,您成天停下來給我們講紀(jì)律,但是,幾乎沒有一個人在聽。當(dāng)時您氣哭了,我們立刻停止說話,然后都在說:“老師您別哭,我們保證不吵了,老師!”“老師我們真的不吵了!”而您擦了下眼淚,微笑著說:“老師不哭了,但你們要記住你們保證過的話哦,不準(zhǔn)反悔!”當(dāng)時的我們都以為被騙了,全部人都在抱怨。但是,現(xiàn)在想起來,其實(shí)您當(dāng)時是為了我們的不乖而哭,沒人聽的課堂,對老師而言是最懼怕的。因?yàn)楹孟褚粋人在上面唱“獨(dú)角戲”,自問自答的,好凄涼啊!而您當(dāng)時說的話,只是想安撫慌亂的我們。老師,您真的好偉大!

          現(xiàn)在,我們已經(jīng)是初中生了,老師,你是否還記得?畢業(yè)聯(lián)歡會上的我們?已經(jīng)不再是那個讓您操心,讓您流淚的孩子了。當(dāng)時您說:“孩子們,你們即將各奔東西,說真的,老師很舍不得你們,老師多想再陪你們走過這漫漫人生路。〉,你們在新的環(huán)境中會遇到更好的老師去教導(dǎo)你們的!孩子們,老師祝福你們,日后能夠考上理想的高中!”說完,您的兩行熱淚又在臉頰上流淌著!而我們以沉默面對著,當(dāng)然也有同學(xué)落下了淚水,因?yàn)榱甑膸熒,即將結(jié)束了,多少也會有點(diǎn)不舍呀!

          老師,您帶著我們走過六個春秋,而我們也以嘹亮的聲音與微笑陪伴著你走過六年的旅程,現(xiàn)在,我們離開了您,雖然很舍不得您,也很難過,但是!作為學(xué)生,只能用一句話把這千千萬萬的感情包括其中,那就是:老師!謝謝您多年來的教導(dǎo)!而您的教育之恩,讓我們刻齒難忘!

          老師,我們離開了您的懷抱,而新的老師也像當(dāng)初那樣,張開雙臂迎接著我們的到來。老師,我想對您真摯的說一聲“謝謝”。謝謝您的教育之恩,也是您讓我們懂得了,人生不可能是無坎坷的,漫漫長路,也將認(rèn)識到更多的東西!

          老師,我們的旅程會像初生的陽光般綻放出耀眼的光芒,像花朵一樣散發(fā)出芬芳!

          老師,我想對您說作文1000字 篇12

          老師,我想對您說,暑假有哪些進(jìn)步,老師,我想說,我暑假有哪些好的表現(xiàn),老師,我想說,暑假里我成長了。

          老師,我想對您說,我這幾天尤其進(jìn)步了許多,可以做好許多許多的事情。比如現(xiàn)在更懂事一下,被爸爸媽媽表揚(yáng),而且作業(yè)也是比較快比較好了。昨天爸爸還在表揚(yáng)我認(rèn)真的去寫字了,好好的去做作業(yè)了,這就是因?yàn)槲胰ヅα。老師,這個暑假我也是去經(jīng)歷了好多事情,表現(xiàn)比原先好的多。我能夠去很快的做好我事情。

          在平時我多多的去觀察別人,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。努力把我的事情給做好,去認(rèn)真的做。我知道只有多動腦,才能夠把事情好好的去完成。只要我堅(jiān)持和認(rèn)真的做了,就一定能夠做好,我相信我自己,這平時我也是需要自覺,主動去做某一件事,不用家長和老師的督促,做作業(yè)的時候趕緊把作業(yè)都給做完,然后再去玩兒。

          我知道了為什么錯,您為什么來找我們,我們應(yīng)該如何去做,讓我們能夠進(jìn)步的更快,有時候我們?nèi)プ鍪碌臅r候,可能因?yàn)樽约旱拿跊]有把事情給做好,大人們會大發(fā)雷霆,吵我們說。我們也知道了哪一點(diǎn)沒有做好,然后我們及時去改正,希望下一次做好。

          我想對您說,王老師,我喜歡您,您在平時也是比較溫柔的。平時能夠去溫柔地給我們講課,講課的同時,有時一些提問的內(nèi)容,也是讓我們能夠思考出來的,有時候因?yàn)槲覀兯伎疾怀鰜,沒有做好,您應(yīng)該批評我們,有時是因?yàn)槠綍r有些事做的不太好,有時是我們不聽您的話,課堂上搗亂,這導(dǎo)致了您會很生氣。

          老師,我想對您說,現(xiàn)在我已經(jīng)在慢慢的改變了,您也可以看到進(jìn)步了,我也希望您一直來教著我們,讓我們?nèi)W(xué)習(xí)更多的語文知識,在這之間,我通過您的課堂可以獲取到許多好有趣和有用的知識,在快樂中度過這一堂課。在您的課堂中,我可以學(xué)到許許多多的詞語和典故,在朗讀的時候呢,您也是對我們一絲不茍,沒有絲毫的放松,我們也是一直聽您的話,您有時候是很溫柔的,有時候又是很嚴(yán)厲嚴(yán)厲的。

          我們從中也感受到了您對我們的愛意,我知道老師您是非常喜歡我們這一群調(diào)皮可愛的孩子。王老師,我想對您說,想請您繼續(xù)為我們教課,我們一定會好好的聽課的,我在課堂上也會好好的去學(xué)。不像原先那樣調(diào)皮。王老師,我也會動員其他同學(xué)讓他們上課認(rèn)真的聽講,爭取不再惹您生氣,您說什么話我們也就好好的聽聽。

          老師,我想對您說,我愛您,我在課堂上一定會努力的去表現(xiàn)好。希望您能更嚴(yán)格的要求我,我爭取做的比以前更好。

          老師,我想對您說作文1000字 篇13

          從小,我就是個愛哭的女孩,也許我上一秒還笑得前俯后仰,可下一秒眼淚就可以像斷了線的珠子一樣一個勁兒地往下落。我哭的事件不可計(jì)數(shù),可原因大多只有一個:挫折與失敗。也許只是講故事比賽得的是銀獎而不是金獎;也許只是語文成績考的是95分而不是99分;也許只是老師批評我沒當(dāng)好班長而不是夸我是個優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊……得知事情失敗后我總是近乎絕望,甚至有時還會放棄夢想,覺得看不到一絲希望。雖說最后還會恢復(fù)信心,但卻總覺得自己不能做到,直到我碰上了您——敬愛的程老師。

          您是一位睿智而幽默、充滿愛心的男老師。課堂上,您那一句句優(yōu)美的語言,教給我們的一個個人生哲理,如春風(fēng)拂面,滋潤我們的心田,您那明亮的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒。

          程老師,您還記得我那次糟糕的聽力測試嗎?那次,我只考了75分,我又一次絕望了?缮险n時,您從容不迫地走上講臺,說道:“這次聽力測試許多同學(xué)沒能考好,不過沒關(guān)系,只要反省一下自己在復(fù)習(xí)方面有什么不足,下次一定能考好!”短短一句話,是那樣樸實(shí)無華,卻給了我無窮的信心:失敗時不是光掉眼淚,而是要考慮怎樣卷土重來!懷著這樣的心理,我在以后的考試中認(rèn)真復(fù)習(xí)又一次取得了優(yōu)異的成績。

          還有一次,我因?yàn)楸徽`解而哭泣,您親切地問我是怎么回事,我仰起頭,一眼望見了您慈祥的微笑,您的微笑給予了我莫大的安慰,我心想:只有樂觀地看待生活,一切挫折都是美好的!

          程老師,還有一件事,至今令我記憶猶新……

          那次,我代表學(xué)校去參加主持人比賽,可我卻因?yàn)榉N種原因沒能進(jìn)入復(fù)賽;丶液螅覀牡乜蘖,這對于一直夢想要當(dāng)央視主持人的我簡直就是一個“重磅炸彈”。我心中似乎有個“黑色小人”不斷地說:“當(dāng)央視主持人,就憑你?石頭早就開花了!”第二天,我悶悶不樂地來到教室,平常令我開心的早讀也變得乏味無比。第一節(jié)是語文課,您讓我來朗讀課文,起初,我讀得平平淡淡,可后來我越讀越投入,似乎身臨其境……讀完后,班級里響起了雷鳴般的掌聲,您的眼中也充滿了贊許,那贊許就像涓涓細(xì)流,“黑衣小人”頓時消失得無影無蹤。

          回憶往事,我不知道多少感激的話要對您說,可此時此刻我卻想不出一個華麗的字眼,只能讓千言萬語匯成一句話:老師,謝謝您!

          老師,我想對您說作文1000字 篇14

          老師,我想對您說……

          您,是一位辛勤的園丁,在培育祖國的花朵:長雜枝了,您小心翼翼地替我們剪掉;有昆蟲來騷擾,您二話不說替我們趕走;學(xué)習(xí)稍有困難時,您富有耐心為我們解難,灌溉知識。您,也是一位無微不至照顧我們的親人。

          煩惱時,您眉開眼笑地給我們講笑話,讓我們放松壓力,疏解心情;苦訴時,您靜下心來聽我們所遇到的困難,被人所誤解、背叛,您安慰我們,教會我們一些小技巧;

          不想學(xué)習(xí)時,您會告訴我們所謂的人生道理,教我們要學(xué)會不怕困難,勇往直前。您的付出大家都?xì)v歷在目。

          “您笑起來真好看,像春天的花一樣”。我喜歡您笑,您笑起來那么的慈祥、善良、燦爛,傷心的人見了您的笑容是再好不過了。在課堂上,面對我們這幫無精打采的“木頭”,您微微一笑,我心中立刻燃燒出一枚火炬,它上面燃燒著熊熊烈火:“努力一些,你會發(fā)現(xiàn)真正的救世主是你自己”。

          我恍然大悟,眼睛睜大了,小腰立直了,坐姿端正了!拔也荒軕校獞(zhàn)勝自己!老師很期待我開心快樂的樣子,不能讓老師的辛苦付出白白流失”。后來,我精神抖擻,多虧了老師和藹的笑容,給我行走人生階梯上助推了一把。

          “時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一生換你歲月長留……”但我們卻無法改變現(xiàn)實(shí),時光荏苒,歲月如梭。人會老,腰會彎,皮會皺,音會粗。您在課堂上給我們解難,講的頭頭是道,我在書本上記得滿滿一頁,同學(xué)們夸我,我記得也牢,書本上寫的密密麻麻,試卷上寫的更是如虎添翼,這跟老師的努力、辛苦是分不開的。

          如今,老師生病了,孤獨(dú)地躺在醫(yī)院的病床上。師生兩方都渴望能見到彼此。您不在這幾天,沒有了歡聲笑語、活躍氣氛,死氣沉沉的一片,我的心里更是空蕩蕩的……我盼望您能找我說話,哪怕是嚴(yán)厲的批評;盼望您在課堂上可以提到我的名字,讓我自信開朗;盼望能見到您慈祥的笑容,溫暖我心;盼望樓道里有您的語言,您的腳步,哪怕是一面腳印……

          如果您在,請收下我一個感恩的擁抱,溫暖您,讓您忘掉存在醫(yī)院里的痛苦和折磨。很感謝您,真的!

          老師,我想對您說……

          “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”……

          “世界太糟,非您不可。是您讓我知道怎樣努力,怎樣成功,怎樣融入班級,怎樣活潑開朗,怎樣感恩”……

          老師,在此,我衷心地謝謝您!祝您早日康復(fù)!愿您天天快樂!在此,我也代表全班學(xué)生向您問好!向您說出我們共同的心聲:老師,我們想您啦!

          老師,我想對您說作文1000字 篇15

          有一類人,從童年時代就出現(xiàn)在我們的生命中,教我們知識,教我們做人,改正我們不好的習(xí)慣,樹立良好的作風(fēng),他那就是——老師。

          小學(xué)、初中、高中各個時期,遇到過各種老師,有不同的性格,不同的教學(xué)方式,但到現(xiàn)在為止,我認(rèn)為教過我最好的班主任就是初中時的班主任——邵老師。

          還記得當(dāng)時上初中時,認(rèn)為你是一個非常嚴(yán)厲的班主任,每次說什么事情都會板起臉來。后來慢慢相處了一段時間后,發(fā)現(xiàn)你也是一個挺幽默的人,上課也非常有趣,因?yàn)槌煽儾皇翘貏e好,所以特別羨慕那些好學(xué)生跟你在一起的時候說笑。

          記得有一次月考考的特別差,基本上倒數(shù)了,你找我談話,問我怎么回事,當(dāng)時你也很生氣,因?yàn)槲覐臎]考過那么差。我鼻子一酸,眼淚就下來了,心里有點(diǎn)委屈,當(dāng)時甚至有點(diǎn)討厭你,我在心里默默的想,下次一定要考好。又是一次月考時,成績下來時自己也驚到了,這次考試不僅恢復(fù)到原來的名次,甚至比以前的每次都要好。你再一次找我談話,說這次考得很好,繼續(xù)保持,你還說我就是欠罵型的,一罵就能考好,以后考試前就多說說你。你開玩笑的話逗笑了好幾個其他的老師,我對你也沒有那么討厭了。

          快中考時,你把我們邊緣的叫出去說一定要好好學(xué),不然我們拿錢都很難上高中,只因?yàn)楫?dāng)時玩心太重,你的話左耳朵進(jìn)右耳多出。最后一場考出來的時候,看見你推著電動車在考場門口,有好多同學(xué)都迎上去,你也詢問著考得怎么樣,待我走到你跟前的時候,你也問了我,但我的回答確是一般。成績下來,確實(shí)不好,爸爸給你打電話,請你幫忙,你二話沒說就同意了,你托了各種關(guān)系,找了許多熟人,讓我上了二中,后來知道后,很后悔當(dāng)初為什么沒有聽你的話,現(xiàn)在我都快沒學(xué)上了你卻這樣幫我,為了幫我也欠了不少人情。這也是我為什么到二中后學(xué)習(xí)動力充沛的原因,每次我在年級取得的成績,進(jìn)步的名次向你匯報后,你都會笑的特別欣慰,還說:早這樣不就好了么,不過現(xiàn)在也不晚!

          其實(shí),老師,你對我,對我們09級10班的付出我們都知道,每次他們放大周回去看你,我都站在學(xué)校門口徘徊,總覺得做了很多對不起你的事情,沒臉見你,你的一些情況也是從父母口中知道的,其實(shí)我也很想大大方方的走到你的跟前,說著在學(xué)校的成就,可是現(xiàn)在的不足以讓我自豪,等我有讓你也替我自豪的事情時,我會大大方方的去找你,親口告訴你。

          老師,其實(shí)我很想你。

          老師,我想對您說作文1000字 篇16

          陳老師,我想對您說,您是一位教學(xué)有方的好老師,引領(lǐng)著我們進(jìn)入知識的海洋。但是,有一次您聽信他人之言,冤枉了我。

          記得那是剛上一年級的時候,一天中午,陳老師您讓我們午休練字。練完后,我像一支離弦的箭一樣沖出教室,跑去外面玩。正玩得起勁兒,突然,兩個同學(xué)跑過來,一左一右站在了我的身邊,還沒等我反應(yīng)過來,他們一個人抓住了我的手,另一個撐著我的背,像警察逮捕罪犯似的,把我?guī)У搅四霓k公室門口,直到把我交給您,他們才罷休。我走到您的辦公桌前,您拉著黑黑的臉,十分嚴(yán)肅,我感覺一場暴風(fēng)雨即將來臨。

          “夏天,還記得上次你不帶糖到教室吃的承諾嗎?”還沒等我開口,陳老師您便兇巴巴地質(zhì)問道。

          “當(dāng)然記得,我沒有帶糖!蔽沂值ǖ鼗卮鸬。

          “那為什么有同學(xué)舉報你呢?”陳老師扯著嗓門喊道。

          “我不知道!蔽液芪卣f。

          “那你去教室的垃圾桶看一下!崩蠋煼路鹨呀(jīng)掌握了十足的證據(jù),絲毫不給我解釋的余地。

          我來到教室一看,真有旺旺糖紙的外衣,靜靜地躺在垃圾桶里。陳老師來到面前,再一次質(zhì)問我:“夏天,難道這不是……”

          “沒有!蔽也磺粨。

          “還敢狡辯!”陳老師使出絕招——“獅子吼”,“現(xiàn)在開始舉報。”

          只見幾個同學(xué)不約而同地舉了手,“這么多人都舉手了,還不是你吃的糖?”此時的我跳進(jìn)黃河也洗不清了,怎么辦?不認(rèn)又怕站講臺,認(rèn)了也許沒事,我的心好糾結(jié),頭腦一片空白。陳老師再一次問我,我就胡亂說了句:“是我?guī)У。”沒想到就是這樣一句“屈打成招”的話竟然釀成了大錯。最后,老師讓我寫一份檢討,不少于100字,還要叫家長過來。此時,我的心里就像有無數(shù)小蟲子在咬,痛得我直流眼淚。為什么?不是我做的,為什么要這樣冤枉我?

          回到家,我向媽媽訴說了我在學(xué)校的事,越說越委屈的我眼淚像泉水一樣止不住噴涌而出,媽媽抱著我一邊給我擦淚,一邊說:“沒事、沒事,媽媽相信不是你帶的,等會兒我打電話跟老師溝通一下哈!但是下次你要記住,不是自已做的事就不能隨便點(diǎn)頭,如果是自已做的事一定要敢于承認(rèn)!痹趮寢尩陌参肯,我的心情漸漸恢復(fù)了平靜。

          這件事雖然過去了很久,但它經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。陳老師,我想對您說,要是您多一點(diǎn)耐心,多方面了解情況,不冤枉人,那該多好!陳老師,我相信您會成為一位完美的老師的!

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