老師不在的時(shí)候作文350字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的老師不在的時(shí)候作文350字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師不在的時(shí)候作文350字1
上課了,都不知道曾老師請假,做完眼保健操后,像往常一樣在桌子上趴著休息,等候曾老師的到來。過了十幾分鐘,班的幾個調(diào)皮鬼按耐不住了,有同學(xué)說:曾老師這么長都沒來,看來她不會來了,玩游戲算啦!聽了這番話,大同學(xué)都按耐不住了,開始玩游戲起來:下棋,游戲,開心農(nóng)場啊,賽爾號啊,奧比島啊,應(yīng)有盡有,教室里亂成了”一鍋粥”,也有同學(xué)在安靜地在看書。
正時(shí),有同學(xué)急匆匆地告訴大家說:老師來了啊,請大家立即!聽了這番話,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)慌慌張張,裝模作樣開始讀書,沒想到書都拿反了,真是好笑。那個告訴老師來了的同學(xué)臉上露出了“狡猾”笑容,哈哈大笑地說:我騙你們的,老師來。幾個男生聽了他的話,氣的“火冒三丈”,把那個同學(xué)暴扁了一頓,又開始了剛剛的“快樂”活動。
又同學(xué)聽見了熟悉的腳步聲,懷疑是老師,大叫:老師來了,大家。大家聽了又以為是騙人的,仿佛也聽見,在瘋玩,玩游戲的在玩游戲,講話的在講話。這時(shí)候,教室門被推開了,是曾老師,“糟糕,也,這下完玩了……”,同學(xué)自言自語的說。
二次老師來了的“插曲”讓我明白了:在教師里時(shí)候都要遵守紀(jì)律,上課,老師在和不在有區(qū)別。
老師不在的時(shí)候作文350字2
老師在場的時(shí)候,我們就像一個個小孩子似的很乖,那么當(dāng)老師不在的時(shí)候,就該是“山中無老虎,猴子稱大王”的時(shí)候了。
這節(jié)課是張英老師的課,張英老師正在滔滔不絕的講課時(shí),小王主任因?yàn)橛惺,所以把張英老師叫走。我們見“老虎”走了,我們這群“小猴子”便迫不及待的開始稱大王了。
要說我們班上學(xué)期是六年級三個班中紀(jì)律最好的班級,下學(xué)期不知道為什么,總是說話。這不,老師剛走,我們班像炸開了鍋,聲音一次比一次的高?矗械耐瑢W(xué)正在聚精會神的寫作業(yè);有的同學(xué)正在位子上談笑風(fēng)聲;有的同學(xué)下位跑前跑后的玩耍;更有趣的是小楊和小劉的表演真的讓我們大開眼界:小楊跟小劉前后玩耍。只見小楊一個手打在了小劉身上,小劉假裝往后一仰,倒在桌子上,小楊看了洋洋自得。就在這時(shí),小劉的一只手又稍微用了點(diǎn)勁似的打在小楊身上,小楊也假裝“啊”了一下,小劉也是得意洋洋的樣子。誰也不知道,小楊的反撲使小劉盯點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)。小楊用最狠最惡心的招式——吹口氣,把小劉熏得暈頭轉(zhuǎn)向,把大家逗得哈哈大笑。
就在這時(shí),只聽小雅一頓大叫:“老師來了。”就這么一句話,我們這群“小猴子”急忙拿起書,大聲的朗讀起課來。教室里的嘈雜聲變成了抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲,老師對我們的表現(xiàn)很滿意,還特地夸了我們一番呢。
我們班的趣事多吧!
老師不在的時(shí)候作文350字3
上課鈴聲早就打響了,同學(xué)們一個個正襟危坐,等著老師來上課,可是,過了五分鐘以后,老師還沒有來,這時(shí),”消息靈通人士”突然說:”老師這節(jié)課要去聽課,他不來了!”這下,教室里像一鍋沸水一樣,說的說,玩的玩,鬧的鬧……
突然,我們班的”歌王”走到講臺上,大聲唱了一首不知名的歌,他不愧是”歌王”唱的還挺好聽,這下可好,臺下的”粉絲”們又拍手,又跺腳,進(jìn)入了半瘋狂狀態(tài),而這一邊,女生們一邊在抄歌詞,一邊歡唱,好像這里不是教室,而為女生們的樂園。
突然,門被開開了,我們以為是老師進(jìn)來了,可定睛一看,原來是我們班的王聰,他學(xué)著老師的語氣說:”你看看你們,我不在的時(shí)候都干了些什么?每人一萬字檢查,嫌不嫌少?”在大家的一片噓聲中,他狼狽不堪的回到了座位,此時(shí),下課鈴打響了,我們?nèi)珉x弦之箭一般沖出了教室……
放學(xué)前,老師問我們:”我不在的時(shí)候,你們乖不乖呀?””乖!”我們異口同聲的答道,接著便笑了起來,這笑,也許只有我們才懂吧!
老師不在的時(shí)候作文350字4
只聽上課鈴聲響起,同學(xué)們都如往常般回到座位上。
這節(jié)是洪老師的課,可“主角”卻在鈴響后匆匆跑出教室。同學(xué)們可謂是一臉懵,討論起這件事來,有些愛說話的同學(xué)也乘機(jī)鉆了空子,領(lǐng)頭的當(dāng)屬“四大天王”組合——范云翔,李錦潮,陳林子諧,莊子凡臨時(shí)開的“茶館”,范云翔討論起了“失蹤案”,李錦潮也與他一起探究,化身為“福爾摩斯·范”和“柯南·李”。陳林子諧與同桌展開“脫口秀大賽”,即興發(fā)揮了自己的段子,你一句,我一句,誰都沒有懈怠的意思。我的同桌莊子凡就與那些人大有不同,只見他拿起了“葵花寶典”——幽默故事,翹起他優(yōu)雅的二郎腿,不急不緩的品味著笑話里不一樣的滋味,就連班干部走到他身邊,他也無動于衷。班干部對于這個亂成“菜市場”的場面束手無策,我們的奚班長跑出門外去般“救兵”。同學(xué)們有的跳起了迪斯科,唱起了那瘋狂的搖滾樂,用他那無比動聽的嗓音,迷倒了一群“粉絲”。班級里分成了幾塊區(qū)域,一塊是好好學(xué)習(xí)區(qū),一塊則是閉目養(yǎng)神區(qū),還有一塊為閑聊休憩區(qū),最嚴(yán)重的一塊是“群魔亂舞”區(qū)……
只聽高跟鞋的聲音,洪老師回來了,我們的“娛樂一條街”立馬關(guān)門歇業(yè),原本喧鬧嘈雜的教室恢復(fù)了平靜。
老師不在的時(shí)候作文350字5
叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室,做的端端的,等待老師的到來,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,五分鐘過去了,可怎么也不見老師的人影,一些淘氣包可忍不住了,嘰嘰喳喳的聲 音頓時(shí)在教室里響了起來,你們可不知道,一但老師沒來,我們的教室就變成了熱鬧的菜市場。
首先是,搗蛋鬼,張翰成,他的拿手好戲就是逗人樂,他的語言和動作常常能把我們逗地前俯后仰,這不,瞧!他挺這將軍肚,大搖大擺地走上講臺,學(xué)著老師的樣子,用木棍敲著講桌,學(xué)著 老師的聲音說,同學(xué)們,今天,我給大家表演一個節(jié)目,大家樂的前俯后仰,笑聲早把他的聲音打斷了,有得笑噴了水,有的笑的眼淚都出來了,有的笑地直肚子,這時(shí),搞笑大王,楊偉光心了暗暗的 想,得意什么,別以為只有你會,看我的,說完,便躍上講臺,學(xué)著孫悟空地樣子,做蹦蹦,又跳跳,我們大家可都知道楊偉光是周杰倫地鐵桿粉絲,平時(shí)嘴里全哼地是周杰倫地歌,什么時(shí)候該崇拜孫 悟空了呢?這時(shí)王銳走上講臺,在黑板上布置了作業(yè),這時(shí)老師走了進(jìn)來,看到我們在安靜地寫作業(yè),臉上露出了欣慰地笑容,她又看了看黑板,又向王銳點(diǎn)了點(diǎn)頭。
。±蠋熣埬阋院笤僖膊灰t到了。
老師不在的時(shí)候作文350字6
星期二上午第四節(jié)課,“叮鈴鈴”,上課鈴聲響起。趙老師像往常一樣準(zhǔn)備上課。突然,聽到廣播:“通知,通知。全體教師到會議室開會,全體教師到會議室開會。”趙老師聽到廣播后,布置好作業(yè),交代好班長看好紀(jì)律后,就離開了。
剛開始,同學(xué)們都趴在桌子上寫作業(yè)。教室里靜寂無聲,只能聽見同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。
過了一會,教室的寂靜被打破了。我看了看周圍,同學(xué)們的作業(yè)都做完了!皳v蛋鬼們”帶頭鬧了起來。接著,有的同學(xué)像剛飛出籠的小鳥似的“嘰嘰喳喳”說個不停;有的吃起了口香糖;還有的同學(xué)坐到了別人的位置上……
看那邊,許金棟開起了個人演唱會:“怎么會愛上了他,并決定跟他回家,放棄了我的所有我的一切無所謂,紙短情長!訴不完當(dāng)時(shí)年少,我的故事還是關(guān)于你啊……”下面一群“粉絲”,一邊起哄,一邊打著“架子鼓”。
再看另一邊,王馨怡和張亞博在打著“電話”。商量著六一表演什么舞蹈。一個說跳鬼舞步,另一個說跳中槍舞……
突然,我發(fā)現(xiàn)在熱鬧的教室里,唯獨(dú)張喜燕在靜靜地看書,顯得是那么格格不入?伤龑W⒌臉幼,又是如此的美。
就在這時(shí),耳邊響起炸雷般的響聲:“老師來了,”教室瞬間鴉雀無聲。同學(xué)們都恢復(fù)了“乖孩子”的模樣。如果我們班像張喜燕的同學(xué)再多一點(diǎn),那該多好。
唉!老師不在的時(shí)候啊……
老師不在的時(shí)候作文350字7
早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在大地時(shí),當(dāng)露珠徘徊在樹葉上的時(shí)候,當(dāng)鳥兒在樹上,唱響第一支歌的時(shí)候,當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候……
“什么?”在全班同學(xué)質(zhì)疑的話語下,班長居然說今天老師不在,心中暗自歡喜,盡管偵察人員,已給出了答案。但畢竟我們也是跟老師作對了六年的“老油條”,我們還是不放心。
不知哪位仁兄,哼了一聲,我們就像煮熟的餃子般,沸騰起來。
前面和后面的同學(xué)猶如小鳥般,“嘰嘰喳喳”講起話來,一些同學(xué)則開心地蹦來跳去,當(dāng)然,幾個“學(xué)霸”則依然安安靜靜地看著書。玩著玩著,有些同學(xué)則肆無忌憚地拍著桌子,顯然就是為這場狂歡會而歡呼雀躍。
不知是哪位搞怪同學(xué)突然喊了一句“老師來了!”全班瞬間安靜,靜得都能聽到我們的呼吸聲了。當(dāng)然,這種安靜只持續(xù)了幾秒鐘,當(dāng)沒有看到老師到來,只幾秒后,班級又沸騰起來……
直到出操,這場狂歡會才逐漸落幕……
老師不在的時(shí)候作文350字8
早上,六(1班)的教室里靜悄悄的,同學(xué)們正專心致志地考試,忽然,傳來一陣砰砰砰的敲門聲,趙老師連忙去開門,原來是教導(dǎo)處的張老師。只見她們在門外說著什么,過了一會兒,老師進(jìn)來說:“老師接到緊急通知,要去開個會,彭義超同學(xué),你在講臺上做,看著同學(xué)。不能作弊,好了同學(xué)們快做題吧!”說完,老師就急急忙忙去開會了。彭義超自言自語道唉,老師怎么會選上我了呢?沒辦法,硬撐著吧。只聽教室里還是有“嗡嗡”的聲音,他大喊:“別說話了,快做題!”教室里果然少了很多聲音,他便繼續(xù)做題了。他剛一抬頭,就看見小王同學(xué)正和周圍的同學(xué)聊天呢,他就走過去對小王同學(xué)說:“快做題,別說了!”他連忙寫起來。他走回去,剛坐下,就看見小劉和小張?jiān)谀抢镉终f又笑的,他看了他們一眼,他們好像發(fā)現(xiàn)了,不鬧了。這時(shí),小李同學(xué)提醒他記名字,“我怎么沒想起來呢?什么腦子!看我的“千機(jī)百變記名大法”包你下午能免費(fèi)辦公室“一日游”。只聽見“啪”一聲,他連忙抬頭,看見小李身上有很多水,他走過去,疑惑地問小李:“你這是怎么回事?”“是小王他把我的水瓶蓋拿走以后,我給他要,他不給我,我們就鬧了起來,他就把我的水瓶搶過去,一下子仍在我身上,就這樣了!迸砹x超看向小王,只見他耷拉著他的臉,就像有人欠了他100萬似的。
老師不在的時(shí)候作文350字9
當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們班就像變了一群人似的,說時(shí)遲,那時(shí)快,只要老師邁出教室一步全班就都沸騰起來。
記得有一次,老師又一次出門,臨走前千叮嚀萬囑咐要我們一定安靜,并讓幾個紀(jì)律好的人管紀(jì)律。但這些都無濟(jì)于事,教室里還是沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,看看那幾個紀(jì)律委員都?xì)獾眉t臉了,有一個女生氣哭了。這時(shí),有兩個男生,因?yàn)橐恢ЧP吵起來了,最后都動起手了。這個給那個一拳,那個給這個一腳,越來越激烈,最后有一個同學(xué)偷摸把老師找過來了。
老師看教室一團(tuán)糟,氣得臉都發(fā)紫了。見了這樣,同學(xué)們一個個都不敢出聲,只能等著老師大發(fā)雷霆。結(jié)果,當(dāng)天老師沒有訓(xùn)斥我們,而是給我們講了很多道理,讓我們懂得了做人要言行一致,不能陰奉陽違。最后,我們因?yàn)槔蠋煵辉诙傅腻e誤所付出的代價(jià)是全班抄了十篇課文的懲罰。從此以后,我們?nèi)嘣僖矝]有因?yàn)槔蠋煵辉诘臅r(shí)候違反紀(jì)律了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候,大家總是吵吵鬧鬧,班風(fēng)不正,這是因?yàn)槲覀儧]有自律,沒有認(rèn)識的這件事和我們做人的道德底線有關(guān)系。一經(jīng)老師的教導(dǎo),我們打機(jī)都認(rèn)識到了這點(diǎn),班級立馬好了起來,以后不管老師在不在,我們都好好的,不讓老師生氣,做一個言行一致的好少年。
老師不在的時(shí)候作文350字10
"叮叮叮".上課時(shí)間到了,端莊的語文老師邁著輕盈的步子,臉上帶滿微笑跟同學(xué)們說:“今天,老師要去聽課,這節(jié)課你們自習(xí)!甭牭竭@個好消息,同學(xué)們都興奮不已,都在使勁的拍打著桌面。歡呼聲已經(jīng)過去了,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的瘋了。在老師的千叮嚀萬囑咐下,全班只安靜了一秒鐘,就有人動了起來,先是在座位上小聲講話,后來越來越大聲,而且還有人站起來,站在別人座位上講話,這是教室快要掀開鍋了。有的在用手機(jī)玩游戲,有的在聊天,有的在玩籃球,還有的在教室里亂轉(zhuǎn)。這些人都玩累了,班長才出來制止。大家反而鬧得更歡了。
老師回來后,班長馬上打了報(bào)告,全班都被老師語重心長的批評了一遍,我們也得做檢討。其實(shí)我們應(yīng)該改過自新,老師不在的時(shí)候要像老師不在的時(shí)候一樣的聽話。我很好奇,為什么老師不在的時(shí)候和在的時(shí)候差別那么大?
老師不在的時(shí)候作文350字11
當(dāng)老師不在的時(shí)候,你會怎么辦?繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),還是瘋狂的玩……我想,我會選擇第二種。
我們聽說班主任要去濟(jì)南學(xué)習(xí),7天哪!而且把所有語文課調(diào)換音美體。一時(shí)間,班里沸騰了,像一個個炸雷突然炸開,班里亂作一團(tuán)。
班主任終于走了,臨走前對我們千叮嚀,萬囑咐,對我們不放心,使她突然變成了疼愛兒女的老奶奶,嘮叨個不!
班主任走后第一天,同學(xué)們直接瘋了,那情景,簡直是螞蟻搬家搬錯位了,亂作一團(tuán)。不用說,接下來三天,還是那樣兒。直到第五天,我們都安靜下來,認(rèn)真學(xué)習(xí)了(后來聽別班同學(xué)說,我們好像是被人潑了一盆冷水,突然清醒了。)。我著急的想:班主任啊,你快回來吧,我好想你!雖然當(dāng)時(shí)盼著班主任快走,讓我們好好的放松一下,可不知怎么的,離開了班主任的我們,像一只只雛鳥,尋找著媽媽。我突然清醒:當(dāng)班主任對我們嘮叨時(shí),批評時(shí),我們顯得不耐煩,但當(dāng)班主任走時(shí),我們卻對她充滿了思念之情,感激之情……
天哪!盼星星,盼月亮,可把班主任盼回來了,圍著老師說著說那,快快樂樂。
我坐在課桌上,深深的感受到:老師就是你生命中的“第二盞燈”。她無私的燃燒著自己,卻把光輝留在我們幼小的心靈中,照亮了我們的前進(jìn)道路……
老師不在的時(shí)候作文350字12
謝老師是我們的班主任,她很嚴(yán)厲,給我們的要求十分嚴(yán)格。因此,謝老師在學(xué)校時(shí),我們班的紀(jì)律都挺好。
上星期五,謝老師集齊我們班干部,悄悄地告訴我們:“下星期我要外出學(xué)習(xí),你們要發(fā)揮班干部的作用,好好協(xié)助老師管理班級!蔽蚁耄哼@可怎么辦啊,謝老師不在學(xué)校,班上會怎么樣啊?我真是又有點(diǎn)兒好奇,又有點(diǎn)兒擔(dān)心啊。
終于到了星期一,果然出狀況了。有一些“機(jī)智”的同學(xué)發(fā)現(xiàn),好像不見了謝老師的身影,就開始搗蛋了。上美術(shù)課時(shí),就出現(xiàn)了被美術(shù)老師批評的情況。當(dāng)天晚上,謝老師在微信上批評教育了那些同學(xué),希望我們要自覺管理好自己。同學(xué)們都想:謝老師是不是有千里眼?不在學(xué)校卻知道發(fā)生了什么,真是太厲害了!同學(xué)們就不敢搗亂了。不過,還是有一些“勇敢”的同學(xué)把謝老師不讓帶的漫畫書給“搬”回來了。
星期二晚上,謝老師在班群里說她在北京大學(xué)學(xué)習(xí)。同學(xué)們想:原來謝老師真的.不在啊。爸爸趁機(jī)教育我說:“你要好好學(xué)習(xí),將來去北京大學(xué)讀書,和謝老師做校友!
接下來的日子里,同學(xué)們在紀(jì)律方面都做的不錯。我心想:謝老師不在的這個星期總算平安度過了。
老師不在的時(shí)候作文350字13
“老師好像出去了!蔽仪懊娴暮菊\對我說。“對,他出去接電話了!蔽一卮鸬,說話聲中透出了一絲絲竊喜。
這時(shí),胡志誠說:“老師會不會是假裝出來接電話的,想打我們個措手不及?”話音剛落,王必舉和孔禹潔已經(jīng)鬧了起來——傳出了一陣笑聲,不絕于耳,在他倆的“優(yōu)秀”領(lǐng)導(dǎo)下,全班炸開了鍋。
這個時(shí)候我們的班長劉涵站了起來,作為“正義”的化身,他決定管理一下我們,大喊一聲:“安——靜——”可是沒有什么用,我還很挑釁地說:“什么?大聲一點(diǎn),我聽不見——”大家依舊我行我素,王必舉和孔禹潔在光明正大地玩剪刀石頭布,周圍的女生都在肆無忌憚地吃著小糖,哼著小曲;還有人在安安靜靜地吃著肉包子……啥,肉包子?“小子,你吃獨(dú)食啊?”王梓豪撲了上去和他搶肉包子……
突然教室后面“隆”地一聲響,然后黑煙從王國宇的書包里升起了!肮!”班級里的笑聲都能傳到幾十里外去了,就連劉涵也跟著笑了起來,她努力憋住笑,嚴(yán)肅地說:“別笑了!眲⒑姶藞鼍,便走到后面,想要把掃地把的柄子給拔下來,可是力不從心,使得大家又一次哄堂大笑。突然,有人停止了笑,然后又有一些人停止了說話,我好奇地四處環(huán)望,突然我看到后門口上的玻璃上有著老師的臉,我立刻轉(zhuǎn)過身。
教室里一片肅靜……
老師不在的時(shí)候作文350字14
老師不在的時(shí)候老師不在的時(shí)候,整個教室像炸開了鍋,同學(xué)們七嘴八舌,好不熱鬧!這大概是同學(xué)們的發(fā)泄,雖說是發(fā)泄但是也發(fā)泄得過了頭。班里的同學(xué)像發(fā)瘋似的大嚷,有的還在追跑打鬧,臉上的笑容像開的像花兒一樣燦爛,帶動了全班的同學(xué),男同學(xué)則在打架鬧,而文靜地女生則在寫作業(yè)、閑聊、沒有人在惹事。
我覺得同學(xué)們的舉動實(shí)在無聊,又不新鮮,我就在桌下面偷偷地寫作業(yè),這種小心翼翼、怕被人發(fā)現(xiàn)的感覺可真刺激。我扭頭看了看同座位,把我嚇了一跳,因?yàn)樗谙蛭易龉砟,還吐了吐舌頭,我氣異憤的忍不住給了他拳,太可惜了,沒有打到他卻打到墻了,我差點(diǎn)哭了出來,因?yàn)橐⒁庑蜗,所有我又忍了回去,真沒辦法!丁晨回頭看了看我,她似乎明白了些什么,雙眼瞪著邵廣楨,好像要發(fā)生什么?我的心“砰砰”直跳,生怕會把事情鬧大。
我剛想阻止丁晨,可誰知丁晨對邵廣楨說:“下次別再這樣了!蔽衣犃撕荏@訝!突然,全班一下子變得非常安靜,我的心跑仿佛一下子停止了,抬頭一看,原來是老師來了,再看看同學(xué)們,他們正在認(rèn)真的看書呢?仿佛一切都沒有發(fā)生過,班里又恢復(fù)到以往的平靜。
老師不在的時(shí)候作文350字15
我們班同學(xué)以前是學(xué)校出了名的調(diào)皮。老師在的時(shí)候,同學(xué)們還算聽話,可只要老師不在,班上就鬧得不可開交。
“丁零零,丁零零”,早讀課鈴響了,同學(xué)們勉強(qiáng)拿出課本,裝模作樣地讀起書來。過了一會兒,不見老師的影子,教室里像一鍋燒開的水,立即沸騰起來。有的同學(xué)離開座位來到好友的位置上,嘻嘻哈哈、東拉西扯;有的同學(xué)拿出漫畫書,貪婪地看著;有的同學(xué)拿出零食,不停地往嘴里塞;有的同學(xué)直接拿出三國殺拼殺起來,引來好多學(xué)生圍觀……老師不在,大家一個個都原形畢露。我和幾個班干喊破喉嚨也無濟(jì)于事。突然,不知誰喊了一聲:“老師來了!”這句話就像靈丹妙藥,說話的同學(xué)立刻緊閉嘴唇,一言不發(fā);離開座位的同學(xué)一溜煙地跑回自己的座位上,看漫畫的同學(xué)迅速地把書往抽屜里一塞;吃零食的同學(xué)快速地嚼動著牙齒,使勁地往下咽……教室里頓時(shí)鴉雀無聲,大家一個比一個坐得端正,擺出一副很認(rèn)真的模樣!肮币魂囋幃惖男β晜鱽,大家才知道是有名的搗蛋王搞的惡作劇,一下子教室里又成了菜市場,熱鬧非凡。
這就是我們班以前老師不在的場面,現(xiàn)在的我們可再也不會這樣了,你不信?歡迎你來我們班看看哦!
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