嚴(yán)厲的老師作文400字五年級(通用39篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的嚴(yán)厲的老師作文400字五年級,歡迎大家分享。
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇1
我熟悉的老師很多,但我最熟悉的老師就是我們班的體育老師。
我們的體育老師姓許,他是當(dāng)兵出身,個子挺高,身上的肌肉一塊一塊的,皮膚黑黑的,有一雙炯炯有神的大眼睛。而且他的力氣可大了,我們班總有幾個調(diào)皮的學(xué)生在體育課上被他拎出去。
一天下午,我們聽著鈴聲傳進(jìn)耳朵,知道要上課了,因?yàn)槲覀儎傞_學(xué)所以還不知道體育課是哪位老師上。教室里,同學(xué)們有的在嬉皮笑臉,有的在大聲說話,還有的在你追我趕。過了一會兒,一位老師站在門口說:“你們都在干什么!出來排隊去操場集合!如果你們再被我看見是這樣,那以后課都就不用上了,都去跑步!”這下那些男生被嚇得一動也不動,就連嘴也不動了。許老師就說:“先跑操場一圈!崩蠋熣f完,我們就開始跑。跑到一半,就有幾個調(diào)皮的學(xué)生不跑還在走路,等我們跑完,許老師就把剛才在走的人拎出來教訓(xùn)了一頓,還罰他們跑三圈。那幾個人可吃到了“苦頭”,三圈下來那幾個人個個跑的滿頭大汗,筋疲力盡。許老師看見說:“下次你們在這樣就不是跑三圈那么簡單了!睆哪且院,我們上體育課我們再也沒調(diào)皮了。
這就是我那嚴(yán)厲的體育老師,你說他厲害嗎?
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇2
我的老師,別看她表面上慈眉善目的,一發(fā)起脾氣來,得讓你掉幾斤肉。沒有人不怕她的。除此之外我還要告訴你一個秘密。我的老師雖然不戴眼鏡,但她近視。不幸的是,她看我們這些孩子卻是火眼金睛。
這學(xué)期我們班的淘氣包----李鬧同學(xué)在在數(shù)學(xué)課上,忍不住把自己的新玩具拿了出來。別看這玩具小但很精致,五顏六色的。此時,老師正在上數(shù)學(xué)課。他把數(shù)學(xué)書立在桌子上,之后就神不知鬼不覺的玩著他的小玩具。他一不小心忘了靜音,發(fā)出“叮”的一聲。老師迅速轉(zhuǎn)過身來,用刀一般的目光掃視著同學(xué)們。瞬時間整個教室里靜的嚇人,一片翻書聲和擦汗聲都能聽得到。老師厲聲問道:“是誰?”李鬧同學(xué)嚇得腿都軟了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來說:“是——我——”老師說:“記住,以后上課不要再玩了。把這堂課上講的題抄10遍給我。”接著就繼續(xù)上一課來!暗姑埂钡睦铘[抄了10頁也沒抄完。
別看老師十分嚴(yán)厲,但是與同學(xué)相觸卻是和藹可親的,譬如這學(xué)期的運(yùn)動會中同學(xué)們有的獲得傲人的成績,有的沮喪而歸,老師都是表揚(yáng)和鼓勵他們。
我的老師是個嚴(yán)厲的老師,但我覺得她是對的。因?yàn)閲?yán)師出高徒嘛!
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇3
李商隱說過:“春蠶到死絲方盡,焟炬成灰淚始干”。這是來贊美我們最敬業(yè)的老師,今天我就來說一說我的劉老師。
一年級開學(xué)的時候我們班轉(zhuǎn)來了一位新老師,她就是劉老師。劉老師有著一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)下鑲嵌著一雙珍珠似的眼睛,高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,她很嚴(yán)厲,好像一個爆竹,一點(diǎn)就爆,活像一個大老虎。
記得有一次,劉老師在黑板上出了幾道題,讓我上去寫,我定睛一看,這些題我都不會寫,怎么辦?怎么辦?我心像小鹿亂撞不知如何是好。劉老師皺著眉頭問:"怎么不寫?"我低著頭,臉紅得像蘋果,雙腿不聽使喚地發(fā)抖,低聲說:"我不會。”老師就把我數(shù)落了一頓,責(zé)備我上課沒有認(rèn)真聽講。經(jīng)常害怕劉老師,直到一件事才讓我徹底改變了對她的看法。
那是一個風(fēng)和日麗的下午,老師又出了幾道題讓我們在紙上做出來,我過目一看,這些題目太簡單了,我的心中有些得意洋洋。
我正要動筆時,突然發(fā)現(xiàn)筆沒墨了,四處借也沒借到。我一直坐在位置上沉默不語。老師見了,關(guān)切地問:"你怎么不寫。课医Y(jié)結(jié)巴巴地說:"筆……沒油了,老師二話不說就拿出一支筆遞給我,說:"快寫吧!"咦?老師怎么不打我?這時我才明白:"老師平時嚴(yán)厲是為我們好,不嚴(yán)厲的老師怎能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生呢?
我的劉老師就是這樣一個人,時而嚴(yán)厲,時而溫暖,我們都喜歡她。
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇4
我的老師很嚴(yán)厲,也很溫柔。
有時候連一個小錯誤也不放過我們。我們的老師對我們學(xué)習(xí)上的要求很嚴(yán)格。有一次小考,因?yàn)闆]有好好看書,我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同錯了一道填空題,我想大家都錯了,應(yīng)該沒事,沒想到老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都得抄十遍。
老師對我們的安全也很關(guān)心,處理問題不怕麻煩。有一次我們玩一個很危險的游戲叫“壓老堆”,就是很多同學(xué)抱在一起,一個人再推,那些抱起來的同學(xué)推倒在地,都壓在一起。這個游戲被老師看到了,罰我們抄課文,從那以后我們沒人敢玩“壓老堆”了。還有一次黃鑫銅的腳摔疼了,我想扶他起來,沒想到高宇推了我一下,我就摔倒在黃鑫銅的腳上,害的黃鑫銅住了院。我心里很不舒服,連上課都在想著這件事。過了幾天,老師把高宇和黃鑫銅的家長找來,為了證明我說的是實(shí)話,老師還找來了證人程鑫豪,程鑫豪說是高宇推的,老師把高宇批評了一頓。事情解決了,我又能安心地上學(xué)了。
這就是我的老師,有時嚴(yán)厲有時溫柔,我喜歡我的老師。
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇5
我們學(xué)校的老師“千奇百怪”,有走路像風(fēng)的數(shù)學(xué)老師,有說話像連珠炮的語文老師,還有上課時“怪招”連送的體育老師……但唯獨(dú)朱老師讓我印象深刻。
朱老師長的十分嚴(yán)肅。一雙小而尖銳的眼睛像極了獅子的眼睛,透出了一絲寒光,讓人害怕不已。一個高挺著的鼻梁上架一副黑色的方眼鏡。還有一個嘴角微落下的嘴巴,好像一個槍口,說起話來毫不留情,好似從槍口發(fā)出的子彈,朝你的嘴巴攻擊,讓你無話可說。
一次英語課上,我想了一個很好笑的笑話,等老師轉(zhuǎn)過身,我悄悄俯下身子趴在桌子上,防止老師看到,慢慢的側(cè)過身,準(zhǔn)備給同桌講?墒切奶绷耍乙徊恍⌒陌淹赖挠⒄Z書掉地上了,“啪!”鴉雀無聲的教室里突然發(fā)出了一聲巨響,一下子同學(xué)們的目光朝我掃來。老師一下子轉(zhuǎn)向我,用一雙尖銳的眼睛盯著我看了許久,我恨不得挖個地洞鉆進(jìn)去。老師生氣地吼道:“又在搗鼓什么?一個班干部不好好聽進(jìn),罰三篇課文寫10遍,下課交!”聽了老師的話我才知道老師發(fā)現(xiàn)我在開小差好久,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,十分內(nèi)疚。
還有一次,晨會課上,老師生氣地走進(jìn)教室,把那些少的可憐的英語家庭作業(yè)本放在了講臺上,吼道“誰沒有交作業(yè),自覺站起來,否則抄課文3遍!”同學(xué)們個個嚇得不敢出聲,一個也沒有站起來。老師用那雙眼睛忽閃著全班,看到小吳時眼睛角微微向上一翹,瞇著眼睛問道“你是不是沒有交你們組的作業(yè),下課交給我,然后寫一份檢討給我!”……
在我們與朱老師的朝夕相處下,我們漸漸熟悉了朱老師的嚴(yán)厲,因?yàn)樗o我們帶來了很大的進(jìn)步。
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇6
同學(xué)們,老師有溫和的,當(dāng)然也會有嚴(yán)厲的,就如我們班的體育老師。
我們的體育老師很嚴(yán)厲,他有一雙緊鄒的眉毛,有個八字形的胡子,一副威嚴(yán)的樣子,讓我心驚膽戰(zhàn)。
今天下午,他替我們老師代課,我們個個都提心吊膽的。這時他讓我們抄口令,他一邊報,我們一邊抄,我一邊抄一邊讀,覺得太嚴(yán)了吧!不過個個都寫的是有條有理。突然,他叫我們讀讀背背,一會兒都要背,我一聽快暈倒了。這么多的口令,怎么一下子背的光呀!我焦急的讀了一遍又一遍。這時,老師一吹哨子,頓時班上安靜的連根針掉在地上也能聽見。老師指著王偉說:“你背向左轉(zhuǎn)的口令!闭l知王偉一緊張忘了。老師嚴(yán)肅的說:“你們不要太緊張,你們不管是背不倒或是背不清,我也不會怪你們的,因?yàn)榻裉焓堑谝淮紊险n!闭f完又指著王佳樂說:“你背向后轉(zhuǎn)的口令!笨赏跫褬肥裁匆矝]準(zhǔn)備,連讀也不會。老師火冒三丈的說:“你連抄都沒抄好,你搞什么。我這節(jié)課不找你,下節(jié)課你看我找不找你!蔽以铰犜骄o張 ,正當(dāng)我急得不知所措時,下課鈴聲響了,我這才舒了一口氣,這節(jié)課終于結(jié)束了!
你們看我們的體育老師嚴(yán)厲吧!
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇7
世界上有生氣的老師、溫柔的老師、嚴(yán)肅的老師、美麗的老師……但我覺得我們的谷老師是一個嚴(yán)厲的老師。
谷老師長著一雙大大的眼睛,鼻子上架著一副眼鏡,總是笑瞇瞇的,誰看了都會覺得她一點(diǎn)也不嚴(yán)格,那是因?yàn)樗龥]有露出那嚴(yán)格的勁兒。
有一次,我頭天有一樣作業(yè)沒有完成,結(jié)果,放學(xué)時候被留下來補(bǔ)作業(yè)。眼看著爸爸就要來接我了,可是我還剩下好多作業(yè)沒有寫完。于是我就想可不可以明 天早上再寫呢?我把這個想法告訴老師,本以為會得到同意,可是我卻見到老師生氣地說“不可以!”三個字。我只好用最快的速度,在那里拼命地把老師布置的作 業(yè)完成。
還有一次,我去送東西,回來時,當(dāng)時我們在二樓,可在一樓都聽到老師的“咆哮”聲。
我想:嚴(yán)師出高徒。老師對我們嚴(yán)厲是為我們好,所以以后我要好好表現(xiàn),爭取讓老師不嚴(yán)厲,這樣我們和老師都高興。
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇8
這學(xué)期,我們換了一個數(shù)學(xué)老師,他姓方,很兇很嚴(yán)厲。
方老師年紀(jì)比較大,濃眉大眼,讓人一看就心生敬畏。最特別的是他的那張嘴,幾乎每節(jié)數(shù)學(xué)課上都有幾個倒霉蛋要挨訓(xùn)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴才剛響起來,方老師就黑著個臉,帶著一股殺氣走了進(jìn)來,教室瞬間安靜了。方老師先找到幾個作業(yè)寫得很臟、很差的同學(xué),聲色俱厲、劈頭蓋臉地好一頓訓(xùn);然后一撕作業(yè)本,狠狠地扔進(jìn)了垃圾桶,再嚎一句:“重新寫!”教室里的氣氛頓時就凝固得讓人感到窒息。
有一天上課前,只見方老師手里拿著一疊試卷,一雙眉毛似乎都能擰出水來,怒氣沖沖地走進(jìn)教室。等到試卷全部發(fā)完之后,方老師毫不留情地拿起戒尺,把那些低于90分的同學(xué)挨個兒揍了一遍,教室里啪啪之聲真是不絕于耳。打完以后,又給他們布置了一個恐怖的任務(wù):抄寫試卷50遍!
雖然方老師讓人望而生畏,但是我覺得都是為了我們能學(xué)得更好、更扎實(shí)。我們應(yīng)當(dāng)感謝老師,要更加努力地學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇9
她長的很漂亮。短短的頭發(fā),個子不太高,微胖的身材,濃濃的眉毛,她就是溫柔又嚴(yán)厲的惠老師。
老師有一雙很厲害的眼睛。上課時她的眼睛總是在我們四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,只要有一個走思的,她都能看出來。有一次我的前桌走思,老師轉(zhuǎn)到那里,沖他一瞪眼,雖然不是我,但我也被嚇了一身冷汗。還有一次,老師在黑板上抄題兩名同學(xué)在底下竊竊私語,老師突然轉(zhuǎn)過身說:“某某同學(xué)這道你來做。”那個說話的同學(xué),一下子說不出話了。老師又說:“某某,你來試試!碧靺龋蠋熢趺粗赖?
惠老師就像一顆定時炸彈。數(shù)學(xué)課上,她正用溫柔的聲音,仔細(xì)的講著一道拓展題,講的正投入呢,突然大吼一聲,“誰在底下說話呢?”用眼睛掃視了一遍,說了我們兩句又開始投入的講,好像剛才沒有發(fā)生任何事情一樣。
還有一次老師的心情看起來很好,講《道德與法治》,講著講著一下子看到了地上的垃圾,馬上就爆炸了。她先是很生氣的讓人清理了一下,之后就開始滔滔不絕地給我們講道理,講了很久很久,好像有一肚子話說不完,講上三天三夜也沒問題。
這就是我們的惠老師,管教的很嚴(yán),我們在她的呵護(hù)下,成績越來越好。
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇10
高老師頭發(fā)長長的,眼睛亮亮的,還綁著辮子。平時是一位可愛又可親的老師,可是有一次還真的很厲害。
記得有一次該上課的時候,我們都進(jìn)了教室,可是高老師怎么沒來?我想:高老師一定是有事。我剛剛想完,發(fā)現(xiàn)教室里亂哄哄的,有打架的,有在門口看老師來了沒有的,還有的在玩耍,簡直亂套了。
就這時,于思航去辦公室告訴高老師,高老師趕緊一路跑過來了,張世陽和郭博文沒有看見高老師,還在那里打架,結(jié)果被老師抓住了。
只見高老師眉毛往上一挑,用力拍著桌子,沙啞著嗓音狠狠地說:“你們?yōu)槭裁创蚣?我平時是怎么教你們的,都白教了啊!”
郭博文低著頭說:“我······我把張世陽的削筆機(jī)打壞了!
“那你怎么了,張世陽?”高老師嚴(yán)厲地問。
“我踢了郭博文一腳,”張世陽弱弱地說。
高老師氣的臉都變顏色了,她大聲喊道:“必須把打架的原因?qū)懺谝粡埣埳!备呃蠋煹纳らT真大,我都被高老師嚇著了。
之后張世陽和郭博文拿起筆來趕緊寫著,教室里一點(diǎn)聲響都聽不到了。
你說高老師嚴(yán)不嚴(yán)厲?其實(shí)想想吧,嚴(yán)厲也是一種特別的愛,這就是我們嚴(yán)厲的高老師。
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇11
我們的語文老師涂老師是個比較嚴(yán)厲的老師。
還記得有一次,上課鈴已經(jīng)響了,可是班上還是像一鍋沸騰的粥一樣,鬧哄哄的。吵架聲、談話聲、追趕聲混成一片,吵得不可開交,就連值日生和班干部也管不了。這時候,涂老師來了,立刻就”龍顏大怒“:你們怎么這么不自覺,老師還沒來就這么吵嗎?還在教師里追來趕去的,萬一撞到桌子、椅子上去了怎么辦……這些話猶如滔滔江水,連綿不絕的進(jìn)入我們的耳朵,全班頓時鴉雀無聲,大家連一口大氣也不敢出。
雖然大家都很害怕這位嚴(yán)厲的涂老師,但我們知道無論老師對我們有多么嚴(yán)格,都是為了我們更好的成長。
我愛我們的語文老師——涂老師。
孫老師是我見過的最嚴(yán)厲的老師。
有一次,我把抄詞語作業(yè)交給了孫老師,孫老師只改出了一個明顯的錯誤。我以為改正這個錯誤很容易,可是,孫老師的做法卻讓我大為驚訝,原來,就因?yàn)檫@個小小的錯誤,孫老師卻要求我重寫一遍這項(xiàng)作業(yè)。又有一次,孫老師檢查出了我抄作業(yè)太粗太黑,又要求我重寫昨天的作業(yè)。我愣住了,心想:“這跟昨天的作業(yè)有什么關(guān)系呢?”還有一次,我二年級的時候,在課堂上用盡全力大叫了一聲:“哈!哈!哈!哈!”這么大的聲音,孫老師當(dāng)然聽見了,她對我說:“請你在今天晚上寫一篇日記!蔽乙宦,又愣住了,心里又想:“其它同學(xué)發(fā)出同樣的聲音,只是被批評而已,為什么我卻要寫日記?”我心里充滿了疑問。
這就是我的孫老師,一個嚴(yán)厲的孫老師。
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇12
升初一了,所面對的是新的環(huán)境,新的同學(xué),新的老師。今天呢,我就給大家介紹一下我的現(xiàn)任英語老師——李老師。
李老師高大的身材,一雙大大的眼睛,使人感到十分敬畏。一頭烏黑的頭發(fā),再配上兩個“順風(fēng)耳”,又給他增添了幾分滑稽。
李老師的要求很嚴(yán),例如:不能東張西望,不能竊竊私語,不能抓耳撓腮,不能用手托下巴……如果你不小心違反了,那可要小心了,李老師準(zhǔn)會讓你吃不了兜著走。
有一次,李老師講課達(dá)到了高潮,正在這時,一位不知天高地厚的家伙嘴“癢癢”了,在那兒侃侃而談。喲!真不巧,正好刮來一陣風(fēng),把他的話吹進(jìn)了李老師的“順風(fēng)耳”里。李老師兩眼一瞪,喝道:“上來挨板子來!”那位“光榮”的人走向講臺,被李老師手中所謂的戒尺修理了一頓。
李老師不但很嚴(yán)格,而且十分幽默。在英語課上笑聲不斷,都快掀破房頂了。
那是上一星期的事了。李老師正講得起勁,同學(xué)們聽得津津有味時,李老師忽然間停了下來,我們抬頭望著李老師,只見他的目光落在王浩澤身上。原來,王浩澤注意力不集中,腦子里不知在想什么,不停地點(diǎn)頭。李老師戲謔道:“頭點(diǎn)得這么有節(jié)奏,點(diǎn)過來又點(diǎn)過去,搗蒜呢?那我們今天晚上到他們家吃拉條子走!”話音剛落,教室里爆發(fā)出了接連不斷的笑聲,笑得同學(xué)們肚子都痛了……
瞧見了吧,這就是嚴(yán)厲又幽默的李老師,這就是李老師那十分風(fēng)趣的課堂。
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇13
我的數(shù)學(xué)老師最大的特點(diǎn)就是嚴(yán)厲,我們?nèi)嗳硕疾幌矚g上她的課,就連我們班的那學(xué)霸大人也不例外。
我們組長在每次進(jìn)辦公室問作業(yè),都要在門口猶豫很久才慢吞吞的走進(jìn)去,生怕被老師請在辦公室“喝茶”!老師布置的作業(yè)量超乎想象,最多七個,最少三個!這還沒加語文作業(yè)呢!布置作業(yè)就是老師的殺手锏,所以我們每節(jié)課都很拘束,積極發(fā)言,就是為了讓老師開心,這樣下午放學(xué)回家才能順利!
直到有一次,改變了我對老師的看法。那次我們一如既往地猶豫著去辦公室問作業(yè),發(fā)現(xiàn)老師正在逛手機(jī)淘寶,發(fā)現(xiàn)老師正在看床單,而且很多床單都是很少女心的顏色,手機(jī)旁邊也貼了許多可愛的小熊貓,都快貼滿手機(jī)的邊緣了,原來平時嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師,心里還住著一位小公主呢!真有趣!
還有一次我寫完作業(yè),正走在回家的路上,突然背后有人喊我的名字。我回頭一看,原來是數(shù)學(xué)老師,我結(jié)結(jié)巴巴地從嘴里蹦出三個字:“老師,您好!”我苦笑面對,心想怎么遇到數(shù)學(xué)老師了呢?今天出門沒看黃歷!可是在回家的這段小路上,我們一起走,我體驗(yàn)了全班同學(xué)都沒體驗(yàn)的老師的溫柔和快樂!
我們現(xiàn)在越來越喜歡上數(shù)學(xué)課了,也能接受這位嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師了!
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇14
肥胖的身材,矮小的身體,嚴(yán)厲的面孔,烏黑的眼睛,翹翹的鼻子,紅紅的嘴巴,三十多歲的年齡,這就是我非常敬愛的沈老師,她平時總愛對學(xué)生說這說那的。
記得有一次,我放學(xué)準(zhǔn)備回家的時候,天空忽然下起傾盆大雨,別的同學(xué)都打著傘結(jié)伴回家了,只有我孤獨(dú)的站在教室門口,漸漸的學(xué)校的人都走光了,就在這一瞬間,我們的沈老師出現(xiàn)在了我的身旁,板著臉說:“你為什么還不回家。俊,我低下頭說:“我,我沒帶,帶傘”。沈老師大聲的說:“你怎么這么粗心!”說著說著從包里掏出一把傘,接著說:“給你。”,我嘴里不知不覺說道:“不行,不行,您還要打傘呢!”,她說:“我家近著呢,你操心我干什么?!”,剛說完,她就把傘塞進(jìn)我的手里,淋著大雨跑出去了。
沒想到第二天,她因?yàn)楦忻皼]來上課,最后我才知道她的家比我家都要遠(yuǎn)。我心里突然不是滋味兒,我感覺自己對不起老師。
記得還有一次,我的作業(yè)錯了好多題,下課我被她叫到辦公室,她說:“你怎么錯了那么多題呀!”,我低下頭,時時不敢看她嚴(yán)厲的面孔,然后還是她一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)心的給我講題。
人常說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦虝,是辛勤的園丁,您似我們的母親一樣,時時關(guān)心著我們。
我多么想大聲說出來:“沈老師,謝謝您!我深深愛著您!”
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇15
我們的語文王老師和藹可親,但在學(xué)習(xí)上,對我們要求可嚴(yán)厲了。
為什么說王老師嚴(yán)厲呢?因?yàn)橥趵蠋煂ξ覀兊淖鳂I(yè)、課堂紀(jì)律要求非常嚴(yán)格。對我的作業(yè)要求比其他同學(xué)更加嚴(yán)厲。記得是一個星期二的早上,我進(jìn)教室剛坐下,王老師就來了。他走到我身邊說:“方涵,你的默寫本訂正完了嗎?”我心里很慌張,故作鎮(zhèn)定在書包里翻來翻去找本子,我的小伎倆被老師識破了。老師怒火沖天,猛得一拍桌子:“我不告訴你回家訂正的嗎?你怎么還是沒有訂正?是不是把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)了?”這時老師拿出手機(jī),不好!好像是在給我媽媽打電話,完了完了,這一次一定會被媽媽打的鼻青臉腫、皮開肉綻……
電話通了,聽到了媽媽訓(xùn)斥責(zé)怪聲,我的腦子里一片空白。沒過一會兒,媽媽像閃電一樣來到了我的面前,我被媽媽和老師叫到了辦公室,又是一頓訓(xùn)斥。之后王老師對我提了以下要求:一、每天晚上家庭必須在9:30之前完成,完成不了就不允許再做了;二、要書寫端正;三、錯的要及時訂正。
在回教室的路上,我的心里對老師很不滿,為什么對我這么嚴(yán)厲?心里不滿歸不滿,我還是按照王老師的要求去做了,每天的作業(yè)再也不會拖拉到十點(diǎn)、十一點(diǎn)了。兩個星期過去了,我再也沒有不完成作業(yè)的事了,我的成績也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,老師也多次表揚(yáng)我進(jìn)步了。這時我才意識到,原來,老師的嚴(yán)厲是為了我好。
老師,看我的行動吧,我會越來越好!
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇16
“又是語文課,不知道今天誰會倒霉呢?”“對呀,楊老師的脾氣誰不清楚呢?”一聽就明了,我們班的楊老師肯定很兇。的確,我們的楊老師可是全校著名的“黑臉包公”,只要上課不認(rèn)真,就會被“包公”的“神棍”盯上。
課上,一位同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,偷偷瞥了一眼窗外,雖然只看了0.1秒,還是沒逃過“黑臉包公”的“鷹眼”。只見他臉一沉,陰森而嚴(yán)厲,就算是沒犯錯的人也會嚇一跳!
接著,楊老師手握“神棍”朝那位同學(xué)走去,氣勢洶洶的樣子讓同學(xué)們都呆呆地望著老師。那位犯錯的同學(xué)嚇得驚慌失措,只好乖乖伸出雙手,等待“受刑”!昂谀槹币膊豢蜌猓昧Τ渲幸恢皇执蛉,只聽見一聲慘叫,一手變得通紅,一手捂著,淚在眼里打轉(zhuǎn)。最后老師只是淡淡地說了一句:“下次不許再犯了!”整節(jié)課上,同學(xué)們都無比認(rèn)真地聽課了。
楊老師不但課上嚴(yán)格,就連寫字也把我們抓得很嚴(yán)。有一次,有一位同學(xué)寫了一個錯別字后又劃了條線。楊老師見狀氣得滿臉通紅,眉毛一皺,狠狠地把她批評了一頓。那位同學(xué)的臉也變得通紅,賽過一團(tuán)大火。害羞的她一下子號啕大哭起來,本以為“黑臉包公”會同情,誰知道還繼續(xù)咆哮著說:“看誰還敢寫錯別字?”
其實(shí)我們心里知道,楊老師之所以這么嚴(yán)格,都是為了我們的學(xué)習(xí)著想。這就是我們的楊老師,一位嚴(yán)格的老師,一個令人敬畏的老師!
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇17
一頭烏黑烏黑的頭發(fā),自然的垂在肩上。那水汪汪的大眼睛,就如一顆顆黑葡萄。那高高的鼻子,薄薄的嘴唇。當(dāng)然,最有特點(diǎn)的還是她那紅彤彤的眼鏡框,讓她看起來特別有氣質(zhì)。
她非常的嚴(yán)厲。記得有一次,在上課的時候,她一回頭,同學(xué)就小聲講話,不敢大聲講話,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。等老師拿粉筆在黑板上寫字,同學(xué)們又開始大聲講話,這次老師偷偷的回頭瞄了一眼,終于看到誰在說話了。她點(diǎn)了許多人的名字,還叫他們站了起來,看到這么多人,她再也忍不住,雙手緊緊握住,微微顫抖著,胸脯劇烈地起伏著,仿佛就要爆炸的一個大氣球,脖子上的經(jīng)脈抖抖地立起來,臉漲的通紅,那樣子就像一個憤怒的關(guān)公!澳銈兏纱嗝魈觳挥脕砩蠈W(xué)了!彼o緊地抿住嘴,腮幫鼓鼓的',我知道她在使勁忍住心中的怒火。從那次起,班上再也沒有同學(xué)敢在上課時說話了。
但是,就在昨天期末考試的時候,又有同學(xué)開始大聲講話了。她再也忍不住了,眉毛死死鎖住,鼻翼一張一翕說:“紀(jì)律委員把考試時大聲講話的同學(xué)給我找出來!宾畷r,整個教室鴉雀無聲,只見老師眉頭皺的很緊,眼中似乎噴出一團(tuán)火,仿佛要燒掉面前的“敵人”。我想:這一次應(yīng)該沒人敢講話了吧!
這就是我班嚴(yán)厲的老師,猜猜她是誰吧?
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇18
賴?yán)蠋熓俏覀兊恼Z文老師,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),顯得干凈利落;一雙水靈靈的眼睛,目光卻炯炯有神,無論是誰,只要被她瞪上一眼,準(zhǔn)會不寒而栗;一張紅潤的嘴唇,講起課來滔滔不絕,能把枯燥無味的課文講得活靈活現(xiàn)。
賴?yán)蠋煼浅?yán)厲。記得有一次,一位同學(xué)沒有按時完成作業(yè),賴?yán)蠋熒鷼鈽O了,走到他跟前,揪著衣領(lǐng)將他拉上了講臺,望著窗外,嚴(yán)厲地讓他說:“我再也不敢不按時完成作業(yè)了,請同學(xué)們監(jiān)督!蹦俏煌瑢W(xué)眼里的淚花打著轉(zhuǎn)兒,吞吞吐吐地照說了。從此以后,全班沒有一位同學(xué)敢不按時完成作業(yè)了。
不過,賴?yán)蠋熞灿袦厝岬臅r候。一次語文課上,賴?yán)蠋熥屛覀兓丶也殚喤c課文相關(guān)的資料,我腦海中浮現(xiàn)出了她嚴(yán)厲的畫面,一點(diǎn)不敢敷衍和怠慢。于是,我和另外三位同學(xué)組建了一個小組,一直查到深夜十點(diǎn)半鐘,精心將資料做成精美的PPT才睡,完成了超量的任務(wù)。第二天,我們給同學(xué)們生動地講解了我們的PPT,賴?yán)蠋熞娢覀冞@么認(rèn)真努力,勤奮好學(xué),竟然獎勵了許多同學(xué)夢寐以求的禮物,我們心里比吃了蜜還甜,高興極了!
我明白了,賴?yán)蠋熍u我們是擔(dān)心我們學(xué)習(xí)落后,獎勵我們是鼓勵我們做得更好。不論怎樣,她都希望我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做更完美的自己。這就是我的賴?yán)蠋,我人生中的引路人,我愛“?yán)厲”地賴?yán)蠋煛?/p>
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇19
開學(xué)第一天時,我們換了一位非常嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師,無論誰惹火了他,他立刻就會開啟“火山爆發(fā)”模式。
數(shù)學(xué)老師改作業(yè)非常細(xì)心,真是火眼金睛呀!記得有一次,我的作業(yè)上少寫了一個點(diǎn),他就毫不客氣的打了個叉。
他的“火山爆發(fā)”模式,讓我們嚇得趕緊閉起嘴巴,連大氣都不敢出。記得那一次,我們班的一位同學(xué)作業(yè)錯的一塌糊涂,他氣得火冒三丈,鼻子發(fā)青,一巴掌拍在桌子上,把可憐的桌子都拍“哭”了。那位同學(xué)嚇得不輕,不敢抬頭看老師!澳萌ビ喺桑 睌(shù)學(xué)老師把作業(yè)往他頭上一扔。他輕輕地揉了揉額頭,撿起地上的作業(yè),埋頭訂正了。不一會兒他緊張的把作業(yè)本遞給老師,他大概只看了五秒鐘的時間,就使勁又把作業(yè)本扔在地上同學(xué)大驚失色,滿臉通紅。“單位名稱呢?難道被你吃了嗎!”他又彎下腰,把作業(yè)本撿起來,繼續(xù)訂正。又過了一陣子,他好像又訂正完了,又仔細(xì)地檢查著,才哆哆嗦嗦地交給了老師,數(shù)學(xué)老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭說道:“這不就對了嘛,拿走!”那位同學(xué)迅速接過本子,三步并做兩步跑到自己的座位上……
我們的數(shù)學(xué)老師雖然特別嚴(yán)厲,但是大家已經(jīng)有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我的數(shù)學(xué)成績也在漸漸地上升著,老師,希望您的嚴(yán)厲能讓我們班成績優(yōu)秀的學(xué)生變得更優(yōu)秀。
老師點(diǎn)評:習(xí)作對老師和學(xué)生的刻畫都很傳神,真的不錯。
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇20
我的老師有點(diǎn)矮,還很嚴(yán)厲,有著一頭黑黑的短頭發(fā),還有一雙只要有同學(xué)說話就能看見的小眼睛和一對“千里耳”,還有一張大嘴巴和一個小鼻子,還有一點(diǎn)點(diǎn)微胖,恰好顯擺出她的福氣。
有一次,班里好多人都在說話,我們老師就像風(fēng)一樣從后門走了進(jìn)來,教室里瞬間鴉雀無聲,老師叫說話聲最大的幾個人寫500字檢討,他們瞬間露出悲傷的表情。
我們的老師性格時而溫和時而嚴(yán)厲。我們聽話時,老師就笑瞇瞇的跟我們說話,我們不聽話時,老師就非常嚴(yán)厲的跟我們說話。
我們老師還是個“懶”老師,每天要我們打掃衛(wèi)生,叫組長檢查組員作業(yè)寫完沒,檢查桌子下有沒有垃圾,叫班長和組長一起檢查默寫對錯。后來我們才知道老師為什么“懶”了,老師為的是我們學(xué)習(xí)更好,在家沒事時,多幫家人打掃衛(wèi)生,做些事……
老師經(jīng)常叫我們多讀書,提高閱讀速度,老師還經(jīng)常叫我們在學(xué)校寫完家庭作業(yè)。
我們老師非常喜歡讀書,每次早自習(xí)都和我們一起朗讀課文。放假時,老師還會把我們的桌子擺放整齊,然后把教室打掃的干干凈凈。
雖然老師對我們很嚴(yán)厲,但是老師能教會我們知識,要求我們做的所有事都是為了我們。我們只有努力奮斗把每門功課學(xué)好了,這樣我們才有美好的未來,要好好學(xué)習(xí),天天向上。
你們的老師是什么樣的,來說給大家聽聽吧!
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇21
這學(xué)期,我們班來了個新的老師,她有一對淺淺的酒窩?吹絹砹诵吕蠋熚覀兌己芨吲d。
可是開學(xué)第一課,我們都傻眼了。原來這個老師特別嚴(yán)。不信,聽我慢慢兒給你說。
一上課,老師笑呵呵地說:“咱們語文學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)很重要,老師給你們明確一下預(yù)習(xí)要求。”說完一條、一條往黑板上抄,我的媽媽呀,一共有7條。我對照老師的要求一項(xiàng)一項(xiàng)的完成,預(yù)習(xí)一節(jié)課得用一個小時。第二天,一打聽別的同學(xué)花的時間比我還多。大家都說:“郁悶呀,這個老師太嚴(yán)啦!”
收上我們的作業(yè)一看,本來笑瞇瞇的語文老師皺起了眉頭,原來我們寫字大的大,小的小,歪歪扭扭的,老師不滿意了。她說:“字如其人,你們得好好寫字。下面我把寫字的要求再布置一下:書寫必須認(rèn)真工整,不能有劃痕,必須用黑筆!蔽蚁耄赫l寫字不出錯呢,不許有劃痕,這得多用心呀!看來老師又要進(jìn)行一場關(guān)于寫字的殘酷的魔鬼訓(xùn)練了。每次完成語文的書寫作業(yè)時,我瞪大眼睛,看仔細(xì),想清楚,才敢下筆。一次作業(yè)寫下來,累得我手都酸了。哎!這個老師的要求真嚴(yán)!
經(jīng)過老師這段時間嚴(yán)厲的教導(dǎo),我的字跡已經(jīng)有了很大的進(jìn)步;聽寫時也不需要特意去記了。另外,我還當(dāng)上了小組長。我覺得還是嚴(yán)厲的老師好,我們班全體同學(xué)都有了很大的進(jìn)步。
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇22
我認(rèn)識的老師個個特點(diǎn)鮮明,有目光銳利的,有笑容可掬的,也有慈眉善目的,可我最喜歡的卻是嚴(yán)厲的班主任、數(shù)學(xué)老師——寧老師。
記得有一次,同學(xué)們的考試成績出來了,成績十分不理想。公布成績之前,寧老師黑著個臉走進(jìn)了教室,只見她皺起眉頭,手握一疊試卷,火冒三丈地說:“這次考試成績怎么這么差,90分以上的連一半都達(dá)不到!很多人都退步了!”同學(xué)們嚇了一跳,個個瑟瑟發(fā)抖,教室里非常安靜,好像空氣凝結(jié)了一樣。
突然,寧老師順手拿起旁邊的教鞭,重重地拍了講臺一下,那聲音如同山崩地裂,好像教學(xué)樓都被震得顫動起來。這一拍,同學(xué)們嚇得可不輕,有的躲到了桌子底下,有的手一抖,課桌上的東西嘩啦啦地掉了一地,還有個人不小心摔了一跤——四腳朝天,逗得一些同學(xué)哈哈大笑。而我則害怕的心兒撲通撲通直跳,好像心里揣著一只小兔子似的。這時,寧老師又吼了一聲:“笑什么,考這么差還笑!”接著點(diǎn)名那些大笑的同學(xué),懲罰他們站起來。教室里頓時鴉雀無聲,同學(xué)們安靜了一陣子之后,寧老師才開始分發(fā)試卷。
這就是我們嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師,雖然她一向都十分嚴(yán)厲,但是我們很喜歡她,俗話說的好:嚴(yán)師出高徒!因?yàn)橛辛怂业某煽兠黠@有進(jìn)步,在班級里名列前茅,不知道你們是否和我一樣喜歡她呢?
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇23
我們以前的體育老師是吳老師,他十分嚴(yán)厲。每次上體育課我們都提心吊膽,每分每秒都是煎熬呀!
上課了,教室里仍然熱鬧非凡。有個同學(xué)驚慌地大喊一聲:“吳老師來了!”教室里立刻鴉雀無聲,針掉在地上的聲音都聽得見。只見,吳老師板著一張臉,如刀子般的目光一掃,我就打了個哆嗦,嚇得連大氣也不敢出。同學(xué)們個個斂聲屏氣。吳老師皺著眉,叉著腰,臉上幾乎沒有任何表情,用粗粗的聲音說道:“手都給我放好,不準(zhǔn)亂動,不許講小話!”這時,我后面的“不怕死”的同學(xué)竟然講起了話,而吳老師仿佛吉他了一對順風(fēng)耳一般,瞪著眼,猛地拍了下講臺,吼道:“剛才講話的趕快滾到后面去!把語文書上最長的文章抄兩遍!下課前不抄完,就去我辦公室!”那兩位同學(xué)只好嘟著嘴灰溜溜地走到后面去了。我們都向他倆投去同情的目光。
下到操場,排好隊后,吳老師又叫穿涼鞋的同學(xué)站了出去。吳老師透著寒光的雙眼瞪得滴溜圓,脖子上的青筋都快爆出來了,大聲說:“穿涼鞋的同學(xué)跑十圈,不跑完就不要下課了!”而我們呢,也好不到哪里去。吳老師讓我們站著,站好了才可以休息。我們身上癢了、痛了都得忍著。終于,久違的鈴聲響起了,待吳老師走遠(yuǎn),同學(xué)們才歡呼一聲:“耶!解放了”我們班又沸騰了!
直到現(xiàn)在,我見了吳老師還害怕呢!但是,我知道老師的嚴(yán)厲也是對我們好!
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇24
親愛的林老師,您是最嚴(yán)厲的老師,但您也是我最好的老師。您把自己所有的知識都毫無保留的傳授給了我們,您把自己的心血全部都花在了我們身上,老師,我愛您!
老師,我想用盡世間最美的語言來贊美您!老師您是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,是您把我們培育長大;老師,您是一支小小的蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,老師!我愛您!
怎能忘記!在學(xué)校里,我們就感覺像在家里一樣溫暖,您像媽媽愛孩子一樣愛我們,讓我們感覺到了在校學(xué)習(xí)的幸福。
清晰記得,您留著一頭長發(fā),心地永遠(yuǎn)是那么純潔善良,和藹可親,但對我們的學(xué)習(xí)卻要求非常嚴(yán)格。有一次,我寫的字“奇”“添”和“翠”這些字寫得歪歪扭扭的,非常難看,且不規(guī)范。是您把我留了下來,讓我改正后重寫。讓我直到把字寫工整、規(guī)范為止,才讓我回家。我當(dāng)時很恨您,心想:不就是幾個字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嘛這么一遍又一遍地又觀察又寫啊,硬是要把字寫規(guī)范,真是浪費(fèi)時間;氐郊,我把挨留的原因告訴了媽媽。媽媽對我說:“字是門面,從字上能看出一個人的性格,字如其人。林老師嚴(yán)格要求是對的,是對你負(fù)責(zé),你寫一手好字是自己的,誰也盜不去!甭犃藡寢尩囊幌挘颐靼琢四牧伎嘤眯,不僅不恨您,反而使我更加尊敬您了。
過了一段時間,我的字真的比以前更漂亮,更規(guī)范了,還多次受到各位老師的表揚(yáng),六一書法比賽還得了二等呢!這都是您嚴(yán)格要求的結(jié)果。∥覑勰易顕(yán)厲的好老師!
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇25
個子不高,瘦瘦的,又黑又濃的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,與眾不同的是:他的眼睛好像會說話。他就是我的數(shù)學(xué)老師--詹老師。
詹老師不僅是個急性子,還十分嚴(yán)厲,嗓門也很大,而且常常嚇得我們?nèi)嘣谒蠑?shù)學(xué)課的時候都沒人敢輕舉妄動,更不用說講話了。他經(jīng)常會用刀一般的目光掃視著同學(xué)們。瞬時間整個教室里靜得嚇人,一片翻書聲和擦汗聲都能聽得到。
記得有一次,有位“膽大包天”的李同學(xué)在說話,詹老師先用眼神示意他不要講話。但李同學(xué)那天不知怎么回事,居然視而不見。只見詹老師以迅雷不及掩耳之勢,來到他的座位旁邊用力拍著桌子,眉毛往上一挑,提高嗓門狠狠地說:“上課為什么一直講話?這些例題你都會了嗎……”老師這將近200分貝的聲音把李同學(xué)嚇得魂飛魄散,六神無主。詹老師像拎小雞一樣,把他拎到了后面,讓他冷靜冷靜。
你可別以為這樣就結(jié)束了,等到下課了之后,無論李同學(xué)如何“婉拒”,詹老師毫不客氣地把他“請”進(jìn)辦公室,讓李同學(xué)坐下來跟他好好地“敘舊”。同時,老師也拔通“報警”電話,跟李同學(xué)的家長好好地“聊天”。無論犯錯的李同學(xué)如何哀求,詹老師總義無反顧地“打報告”。盡管李同學(xué)用盡了各種辦法,可是詹老師還是不為所動,李同學(xué)就差沒跪下來求他了。
這就是我的詹老師!雖然他是一位十分嚴(yán)厲的老師,但我覺得他是對的。因?yàn)椤皣?yán)師出高徒”嘛!
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇26
今天下午有一節(jié)生物課,我們是既開心又不開心。開心的是生物老師講課十分有趣,像說單口相聲,逗得我們哈哈大笑;而不開心的事上課要十分緊張,比如說上課喝水,你的水杯就會“嗖—砰”兩聲,水杯就去見閻王了。
同往常一樣,說完作業(yè),就開始步入今天的課程了。
“翻開八十一頁,里面有兩幅圖,這兩幅圖可是重中之重了,而雙子葉這幅圖比單子葉這幅圖更重,要是哪次不考,只能說出題人不懂?”我們在聚精會神地聽著,郭老師在眉飛色舞的講著!盎ㄉ哪莾蓚把,就是花生的兩個葉子。”
課堂氛圍十分的活躍,正在上的最激情的時候,課堂突然安靜下來,我們懷著一種奇怪的眼神看了看郭老師,怎么啦,好好的課為什么不講了呀?只見郭老師的眼死勾勾的盯著一個人,是誰呢?為了尋找這個答案,我們與郭老師和心中認(rèn)為老師的那個人的目光轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然郭老師說:“知道怎么辦吧!”我們大家一臉蒙,都回答道:“不知道。”下了課才知道是張澈在課堂上喝水,運(yùn)氣好,今天沒有被罰。
郭老師對我們有好的一面,也有兇的一面。只要是哪位同學(xué)不寫作業(yè),用郭老師來一句話就是:“你知道的!边@一點(diǎn)我可是深有感悟,就是因?yàn)樽鳂I(yè)沒有及時完成,而被叫了家長。
郭老師是在“兩極”徘徊的,一是上課生動,二是對學(xué)生嚴(yán)格。
真是風(fēng)趣而嚴(yán)厲的生物老師呀!
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇27
一雙亮亮的大眼睛講著教學(xué)的故事,一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)不知幾時有了幾根雪白的銀絲。她有著非常多的衣服,每天都穿新衣服?赡茉俑叩纳揭膊槐人摹耙路健备甙!
她就是張老師,我最喜歡的英語老師!
她對我們很好,經(jīng)常給我們買小食品,花的都是她自己的錢。她有時像夏天的煙火,可有時又嚴(yán)厲得像冬天的寒風(fēng)。她一生氣,眉間就豎起了一個阿拉伯?dāng)?shù)字1。
五年級開學(xué)的時候,因?yàn)槲壹倨谌チ擞碇?禹州是中國著名的鈞瓷之鄉(xiāng)),我給張老師帶了一個鈞瓷小貓咪。張老師笑起來真好看:眼睛笑成月牙,嘴巴微張,好像是上帝送的禮物。
有一次,我聽寫寫得不好,錯的很多,她說:“是不是昨天沒認(rèn)真聽?你回去再聽一遍!”
這就是既如夏天煙火,又如冬天寒風(fēng)的英語老師——張老師。
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇28
“張一一同學(xué),你的屁股又在和你的椅子進(jìn)入分離狀態(tài)了嗎?請你的屁股和你的椅子緊密地貼在一起,還有從你的嘴里發(fā)出的嘻笑聲嚴(yán)重打擾了我上課的激情和中學(xué)們對難題的熱情,請閉上你的嘴。”
張一一聽見余老師這么說,一下子坐得筆直。
這位數(shù)學(xué)老師是我們班新來的老師,余老師,要說起余老師,那可是驚天地、泣鬼神呀!因?yàn)樗袃纱蠓▽氃谏怼?/p>
一、雙截棍
有一回數(shù)學(xué)課上,我的同桌在炫耀他新買的笑,被余老師發(fā)現(xiàn)了,余老師悄無聲息地拿起一去粉筆,瞄準(zhǔn)楊小二的腦門,噔!楊小二的頭上出現(xiàn)了一個“祥點(diǎn)”,我笑著指指他的頭說:
“哈哈哈!哪吒!”
二、筋斗云
上課時間,張一一在講臺下說話,被余老師發(fā)現(xiàn)了,余老師乘著她的“筋斗云”飛來了,張一一正講得津津有味呢!余老師重重一拍桌子,一股熱流順著他的大腿汪濕了一片,哎呀!他尿褲子了!
其實(shí)余老師的嚴(yán)厲都來自老師對我們的愛,有愛才嚴(yán)厲。
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇29
同學(xué)在街上遇到老師的時候,都會假裝不認(rèn)識;李老師講課的時候,同學(xué)們都不敢發(fā)出任何聲音;同學(xué)在做李老師布置的作業(yè),都十分認(rèn)真,不想被老師批評……
有一次,李老師要去開會,給我們布置了作業(yè)就離開了教室。突然,教室就像炸開了的油鍋,大家手足舞蹈地玩了起來,有幾個人還在講臺上跳起了舞蹈。忽然,有一個同學(xué)大喊:“老師回來了!”同學(xué)們就像木頭人僵在那里,我也被嚇得不敢動。只有班長十分冷靜,說:“大家快回到座位上做好!”大家連忙回到自己的座位上,裝出正在認(rèn)真寫作業(yè)的樣子,但老師已經(jīng)知道了事情的經(jīng)過,嚴(yán)厲的把我們批評了一頓,沒有人敢抬起頭來。從那以后,我們班的課堂上亂,我們班也從此安靜下來了。
再后來,幾乎全校都知道了我們班的李老師的嚴(yán)厲,只要是他教過的班,沒有人敢亂了。
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇30
周老師是我們的語文老師,同時兼任班主任,她在我們學(xué)?墒琼懏(dāng)當(dāng)?shù)摹懊恕毖剑?/p>
為什么說周老師是“名人”呢?因?yàn)樗侨W顕?yán)厲的老師。我們聽說周老師要帶我們班的時候,內(nèi)心是非常崩潰的。對我們這個全校聞名的“猴子班”來說,簡直就是一道晴天霹靂啊!下面還是讓我來說說這位有名的嚴(yán)厲老師吧。
星期一的上午第一節(jié)課是語文課,剛開始上課時,教室里還是安安靜靜的,一片祥和,周老師很滿意。可上了半節(jié)課后,我們班的“猴子們”,就開始想他們的鬼點(diǎn)子了。他們趁老師寫板書的時候,開始大展身手——傳小紙條。
只不過傳了一會兒,就被老師發(fā)現(xiàn)了。老師展開紙條一看,只見上面寫得全是罵老師的話,她氣得火冒三丈,罰他們在操場上跑十圈。只見他們氣喘吁吁地回來后,又被老師狠狠地訓(xùn)斥了一遍。見老師如此生氣,男生們都嚇得不知如何是好了。
老師啊,我們知道您嚴(yán)厲是為我們好,可您能不能稍稍溫柔點(diǎn)呢?
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇31
我的老師中等個兒,身材有點(diǎn)胖。留著一頭短發(fā),圓圓的臉笑起來像一朵花兒,可她總是對我們板著臉。她脖子上戴著一條三環(huán)相套的鏈子,很時尚,眼睛很大但像B超探頭一樣可以看見我們五臟六腑似的。
有時老師對我們很好,她的目光很溫柔。上課是她出題目給我們做。如果第一次我們做錯,她會用溫柔的目光看著我們,耐心地再給我們講一次。還不懂的話會一遍又一遍地講。
有時候老師很兇,她的目光也很嚴(yán)厲。有一次,我上課的時候拿出了我的畫本出來畫畫。這時老師就停止了講課,教室一下子安靜了起來,我抬頭一看,老師正用嚴(yán)厲的目光瞪著我,好像在說:上課的時候不能畫畫,不能玩。上課應(yīng)該認(rèn)真聽講?粗蠋煹哪抗馕也缓靡馑嫉匕旬嫳臼掌饋,趕快坐好繼續(xù)聽課。
她有時候溫和,有時候嚴(yán)厲,她有一雙有魔力的眼睛,她就是我們的數(shù)學(xué)老師——施老師。
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇32
我有一位嚴(yán)厲的老師,姓劉,他長著一頭夾著白發(fā)的黑發(fā),臉上有些小痘痘,經(jīng)常穿一件黑衣,一條黑褲子,還穿著一雙黑皮鞋,我也不知道怎么回事,也許他喜歡黑色吧。
在課堂上,沒有人敢做小動作,敢講話的人,正是因?yàn)檫@位劉老師,有一次一位同學(xué)偷偷在本子上寫語文作業(yè),因?yàn)楫?dāng)時是他的課堂,劉老師想都沒想直接撕了。有個同學(xué)講話,老師直接一個粉筆頭砸過去,做小動作的人,劉老師說為了培養(yǎng)他的興趣愛好,將那個小動作做一百下就行了,事后還說“如果用這個打破世界紀(jì)錄,你還要感謝我呢。”
這因如此,在考試的時候也沒有人敢胡作非為。有一次考試,一位同學(xué)不知怎么回事經(jīng)翻開數(shù)學(xué)書尋找著公式,劉老師看見了,讓他把這張試卷抄完兩遍寫完后再交上去。
從此,沒有人敢在劉老師的課堂上肆無忌憚的瞎弄了,這就是殺雞儆猴吧。
劉老師雖對我們嚴(yán)厲,但我們知道,這是對我們好,所以我們都從心底里愛他。
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇33
我有一個老師,一個溫柔而嚴(yán)厲的老師。
我的老師姓周,是我們以前的語文老師。她個子高高的,不胖不瘦。她有一頭棕發(fā),兩道彎彎的眉毛,高高的鼻子,小小的嘴巴,一對順風(fēng)耳和一雙千里眼,外加一對小酒窩。
說我的老師溫柔是因?yàn)槊恳淮萎?dāng)我遇到困難時,她都會鼓勵我,幫助我克服困難。當(dāng)有的同學(xué)摔跤時,她會扶他起來,拿酒精幫他消毒。而且每一次下課,她都會和我們一起運(yùn)動,這時的她,臉上洋溢著笑容,露出了那對酒窩,頗像一個沒長大的大孩子。
說她嚴(yán)厲是因?yàn)樗龑ξ覀兊囊蠓浅8撸杭o(jì)律好,效率高。她會用她的千里眼看我們上課有沒有做小動作,用她的順風(fēng)耳來聽我們有沒有講悄悄話。當(dāng)我們不聽話時,她便會變成一個演講家,以每分鐘吐兩百個字的速度來教育我們,這時的我們就會立刻裝作認(rèn)真聽講的樣子。
我們的老師心靈手巧。有很多衣服、包包、鞋子……都是她自己做的,而且非常好看。
這就是我的老師,既溫柔又嚴(yán)厲的周老師!
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇34
這學(xué)期,我們班換了一位班主任,她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。濃濃的眉毛下長了一雙水汪汪的大眼睛。一個不大不小的鼻子,還有一張不但會罵人還會批評人的小嘴。她長的胖胖的,她姓閆,我們都叫她閆老師。閆老師是一位很嚴(yán)格的老師,她留的作業(yè)比其他老師留的作業(yè)多。有些同學(xué)可能很討厭她,但我卻非常喜歡她。我最喜歡嚴(yán)格的老師了,因?yàn)槲覌寢尮芪冶容^嚴(yán)。
記的有一次,老師評講作業(yè)的時候,寫的不怎么好的或是不合格的。老師就會讓她(他)們重寫!耙韵峦瑢W(xué)是要重寫的:“羅苑勻、黃俊龍……”老師生氣的說道。說著,黃俊龍氣憤憤地走上去,“唰”的一聲,從老師的手中拿走了他的本子。我從內(nèi)心里就知道,他肯定比較討厭閆老師,不然的話,怎么會這么禮貌!
之所以我喜歡閆老師,是因?yàn)槲抑览蠋焹矗菫榱宋覀兒。“閆老師,我一定不會辜負(fù)您的心的!”我在心中吶喊。
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇35
我們班的張老師如果用一個字來形容,那就是“酷”。他常常在你背后搞點(diǎn)“突然襲擊”。什么“龍爪手”,“夜襲珍珠港”我都領(lǐng)教過,只是他的技術(shù)太不高明了,你一轉(zhuǎn)過身,便可以看見他那嬉皮笑臉的“傻”樣子。
有一次他講課時,聽見下面鬧哄哄的。他憤怒一叫,逼視著我們,平時看慣了張老師笑,他一生氣,五觀便亂七八糟地亂擺著,或者說把別人的眼睛鼻子借來安上去了,反正很滑稽教室里的同學(xué)們哄堂大笑。更有一次,班上組織了一次活動,要描述一個人,我上去,十拿九穩(wěn)地說起來,“我們的張老師有小眼、小鼻、大耳、和一張大小正常的嘴巴。教室里立刻充滿爽郎的笑聲,我急了。改道:“大眼、大鼻、大耳、和一張大小不正常的嘴巴”。教室更鬧了,張老師則立刻躲到辦公室去了。
這就是我們那酷酷的張老師,雖然他平時對我們很嚴(yán)厲,但我們還是很喜歡這位酷酷的張老師。
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇36
我們嚴(yán)厲的夏老師 夏老師是我們的班主任,她個子不高,有點(diǎn)瘦,扎個馬尾辮,眼睛大大的,長的很漂亮,可是你可別小看她,她對我們很嚴(yán)厲。有一次我們在上課的時候,班里有一位同學(xué)在做小動作,夏老師看見了,停下了手中的功課,看著那位同學(xué),眼里發(fā)出嚴(yán)厲的光芒,并且大聲的責(zé)問:“你在干什么”?那位同學(xué)還在東張西望看看是誰,夏老師說:“就是你”。最后,夏老師嚴(yán)厲的批評了他。上課的時候,夏老師要求我們認(rèn)真聽講,如果誰不注意聽講,夏老師就會嚴(yán)厲的批評他,并且放學(xué)后留他補(bǔ)習(xí)。我們的作業(yè),如果有誰少寫、漏寫或?qū)懙牟缓,夏老師就會?yán)厲的批評他,并且要罰加作業(yè)。做操和放學(xué)排隊時,如果有誰站的不齊,夏老師就會批評他。有的時候,夏老師在批評同學(xué)時,講話就像小河里的水嘩啦啦的流淌著。有的時候,夏老師對我們很溫柔,尤其是對那些聽話的好孩子。我們的夏老師是個既嚴(yán)厲又溫柔、可愛的老師。
介紹完我的老師,你的老師是怎樣的呢?
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇37
我有一位既幽默又溫柔的老師,你們知道她是誰嗎?她就是我們的作文老師賀老師。
有一次,我在家里清點(diǎn)賀老師獎勵我的獎品,忽然,我發(fā)現(xiàn)我的獎品少了一個,我想:一定是妹妹拿走了。傷心得我痛哭流涕。這天正好上作文課,來到學(xué)校,我一想到我的獎品不見了,就忍不住留下了幾粒晶瑩的淚珠。上課了,老師一連串給我們講了幾個笑話,逗得我們捧腹大笑。
賀老師不僅很幽默,也很嚴(yán)厲。
有幾次,我晚上沒睡好,早上起來迷迷糊糊,做什么事都馬馬虎虎,來到教室,也不知道賀老師嘰嘰喳喳在說些什么。早已把板凳當(dāng)作我的“搖籃,”把老師的話當(dāng)作了“催眠曲!币皇抢蠋煹摹疤嵘癜,”恐怕我早已睡著了。
怎么樣,聽我這么一說,你們是不是也很喜歡讓我們又怕又愛的賀老師呢!
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇38
天上星星在對我眨眼,仿佛是在邀請我和他們一起去分享這個夜晚,那是在七年前周六的一個晚上。那是我第一次去上王老師的舞蹈課。從進(jìn)教室的那一刻起,我就開始了嚴(yán)格的舞蹈課。
剛開始練基本功的時候,這個教室就像一個眼淚工廠。沒幾個人是可以被老師掰完腰,踩完胯后不哭的。看著每個掰完腰后的表情,還沒試過掰腰的我,伊利有了一絲害怕和擔(dān)心。終于輪到我了,我是讓我趴在地上,兩只手拉著他的手。接下來,老師就開始給我往下壓了,我強(qiáng)忍著淚水,當(dāng)時讓我的手觸到地面時,特別疼,于是在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水一瞬間沖了出來。當(dāng)所有人都已掰完腰,踩完胯后,都成了小淚人兒,于是老師就嚴(yán)厲的說:“你們誰再哭就讓她再壓一次!”結(jié)果整個教室鴉雀無聲。
嚴(yán)厲的老師作文400字五年級 篇39
你知道我們的數(shù)學(xué)老師是誰嗎?對了,他就是———楊老師。
她披著烏黑透亮的頭發(fā),一張粉嫩的面容上嵌著一雙黑琉璃球似的眼睛,她總愛穿著衣服搭配短裙,顯得很平常。
別看我們楊老師表面上那么溫柔、平常,其實(shí)她還有著很多“絕招”呢!
絕招一:千里眼
有一次,我和同桌徐梓豪上課沒聽講,便講起話來?墒菞罾蠋煱l(fā)現(xiàn)了,便用她的千里眼盯著我們,我們看到了,一下子反應(yīng)過來,認(rèn)真聽講。
絕招二:順風(fēng)耳
一天,上數(shù)學(xué)課的時候,我和后面的章鑫怡偷偷的講起話來。見老師沒聽見,便繼續(xù)講的“津津有味”。誰知,老師用她的順風(fēng)耳聽到了我們的講話聲。
絕招三:大力士
一次,楊老師看到我和同學(xué)在課堂上聊天。便悄無聲息地走過來,等走到我們身邊的時候,再用棍子用力的敲一下桌子,那聲音震耳欲聾。
楊老師,我想對你說:“謝謝你,如果沒有您的嚴(yán)格教學(xué),我的數(shù)學(xué)成績一定無法這么好!
【嚴(yán)厲的老師作文400字五年級】相關(guān)文章:
嚴(yán)厲的老師的作文12-17
“嚴(yán)厲”的老師作文08-18
嚴(yán)厲的老師作文12-24
“嚴(yán)厲”老師07-12
嚴(yán)厲的老師01-22
嚴(yán)厲的老師五年級作文09-23
嚴(yán)厲的陳老師作文10-18
嚴(yán)厲的老師小學(xué)作文09-02
幽默嚴(yán)厲的老師作文09-01
溫柔又嚴(yán)厲的老師作文04-10