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      2. 老師,我想對(duì)您說(shuō)

        時(shí)間:2021-01-29 12:40:43 老師 我要投稿

        老師,我想對(duì)您說(shuō)400字

        老師,我想對(duì)您說(shuō)400字1

          許老師,您是我們的班主任、語(yǔ)文老師,更像是我們的家長(zhǎng),是您陪伴我們走過(guò)了漫長(zhǎng)而又美好的小學(xué)六年時(shí)光。

        老師,我想對(duì)您說(shuō)400字

          許老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您!多少次看到您早早地來(lái)到辦公室批改我們的作業(yè);多少次您在我們熟睡后來(lái)到宿舍,為我們蓋上被踢掉的被子;多少次您一個(gè)人把教室收拾得干凈、整齊,為我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)有同學(xué)受傷時(shí),您眼中盡是心疼,會(huì)親手為同學(xué)包扎傷口;考試時(shí),您都會(huì)一遍又一遍地叮囑我們……這就是您對(duì)我們的愛(ài)。

          許老師,我想對(duì)您說(shuō),對(duì)不起!六年里,我無(wú)數(shù)次地惹您生氣,有時(shí)和您頂嘴,表現(xiàn)出一副不服氣的樣子,每當(dāng)我的余光看到您那恨鐵不成鋼的神情時(shí),我就會(huì)十分愧疚。是您錯(cuò)了嗎?當(dāng)然沒(méi)有,您是為我好啊。記得有一次您被我們氣哭,當(dāng)您站在講臺(tái)上用嘶啞的聲音為我們講課時(shí),同學(xué)們都靜下心來(lái)傾聽(tīng)您講做人的道理,看著您疲憊的身影,我們誰(shuí)不心疼呢?

          許老師,我想對(duì)您說(shuō),辛苦了!您把最好的青春年華都奉獻(xiàn)給了我們。進(jìn)入高年級(jí)后,您為我們操了更多的心,為我們補(bǔ)充了許多課外知識(shí)。您的眼睛幾乎每天都有紅血絲,嗓子也經(jīng)常是沙啞的,同學(xué)們都看在眼里,聽(tīng)在耳里,記在心上。您每天迎著朝陽(yáng)出,伴著余暉歸。許老師,您辛苦了!

          是您見(jiàn)證了我們從乳臭未干的孩童,變成了風(fēng)度翩翩的少年。再見(jiàn)了,許老師,六年的陪伴是最長(zhǎng)情的告白,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

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          老師,從我上學(xué)的那天起,都是您站在講臺(tái)上講課,我們坐在下面上課。今天,我想我們換一下位置,請(qǐng)您坐下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)我們的心里話。

          老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!您就像一支蠟燭,不斷的燃燒,消耗著自己,照亮了我們美好的未來(lái),溫暖著我們幼小的心靈;您又像一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我常常這樣想;”您眼鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的嗎?您眼角細(xì)細(xì)的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧!老師,“謝謝您!”

          老師的辛苦可想而知,當(dāng)我們?cè)跁筋}海中奮斗時(shí),您也在為我們辛苦為我們奮斗,您不會(huì)放過(guò)每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn),不會(huì)放過(guò)每一個(gè)不會(huì)知識(shí)的學(xué)生,老師我們愛(ài)您,愛(ài)您在背后為我們加油、鼓勵(lì),老師我們感謝您,感謝您在背后默默的為我們付出。您是最辛苦的,老師:“我們謝謝您!”

          老師,我感恩您,感恩您教會(huì)我知識(shí)——讀書、寫字。

          記得有一次,您走到我的課桌旁親切的說(shuō):“寫好字,就是學(xué)好了語(yǔ)文。”從這一刻起您就認(rèn)認(rèn)真真教我寫好每一個(gè)字,您緊緊地握著我的手一筆一劃的教我,“橫、豎、撇、捺!边@聲音出現(xiàn)在我耳旁真像媽媽在親切的呼喚我,就這樣我的字越寫越好,越寫越美了。

          老師我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,您辛苦了!”

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          每個(gè)人都有許多心里話,想對(duì)自己最親近的人說(shuō)。今天,我只想對(duì)敬愛(ài)的蔣老師說(shuō)說(shuō)我的心里話。

          蔣老師,我想對(duì)你說(shuō),我學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝聚著你的心血。特別是我的寫作能力的提高,更離不開(kāi)你的精心指導(dǎo)和巧妙開(kāi)導(dǎo)。

          記得在一年級(jí),剛開(kāi)始學(xué)寫日記時(shí),我寫的第一篇日記只有寥寥無(wú)幾幾行字句,內(nèi)容也顯得十分稚拙。可你在批改時(shí),在我的作文中用紅筆勾畫出比喻句,激發(fā)了我對(duì)寫作的興趣。從此我越寫越愛(ài)寫,也越寫越好,時(shí)常在晚報(bào)上刊登,其中一篇作文還獲得中國(guó)青少年作家杯征文比賽金獎(jiǎng),并編入《夢(mèng)縈冬季》一書中。

          蔣老師,我想對(duì)你說(shuō),我成長(zhǎng)中的每時(shí)每刻都得到你無(wú)微不至的關(guān)懷。記得二年級(jí)時(shí),有一次我被同學(xué)冤枉說(shuō)我沒(méi)有掃地而罰我重掃,我委屈的要哭了。蔣老師,是你在班上當(dāng)眾還了我的“清白”。頓時(shí),一切委屈和煩惱都一掃而光。

          蔣老師,我想對(duì)你說(shuō),是你盡職盡責(zé)地呵護(hù)我們的健康和安全。記得三年級(jí)時(shí),一次我在鍛煉時(shí)不小心摔了一跤,膝蓋摔了一個(gè)大口子,鮮血直流。蔣老師,是你立即給我細(xì)心包扎,溫暖的手像暖流流遍我全身,傷痛仿佛被趕得無(wú)影無(wú)蹤。

          蔣老師,我想對(duì)你說(shuō),你的每一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,每一個(gè)親切的動(dòng)作,都激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。記得四年級(jí)我?guī)е⒓油昶谀┛荚嚭螅瑒傋叱鼋淌,是你,蔣老師,捧著我的臉親切地說(shuō):“娃娃,你辛苦了!碑(dāng)時(shí),我的心溫暖許久許久。

          蔣老師,我想對(duì)你說(shuō),我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

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          何老師,您教我已經(jīng)有一年多了,在此,我想對(duì)您說(shuō)一句:“謝謝您!”謝謝您提拔我,是您讓我的作文水平提高了許多;謝謝您關(guān)心我,是您在我最無(wú)助的時(shí)候給予我溫暖的話語(yǔ);謝謝您寬容我,是您在我忘帶作業(yè)或犯些小錯(cuò)誤時(shí)原諒我……您對(duì)我做過(guò)許多事,但其中的一件我記憶最深,它將永遠(yuǎn)刻在我的心中。

          記得那是一個(gè)下午,我被留下來(lái)謄寫征文。我剛要?jiǎng)庸P,這時(shí)老師您布下了“圣旨”:“寫字要寫出你的最高水平!卑,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),寫字好就要寫的非常慢,寫的慢就意味著晚放學(xué)。】磥(lái)這次要六點(diǎn)多才能回家嘍。

          光陰似箭,時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)!昂簟K于謄完了!蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地出一口氣,使勁甩甩胳膊,“回家嘍!”邊說(shuō)邊迫不及待往門外走。這時(shí),您急匆匆地走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“不早了,趕緊往家里打個(gè)電話報(bào)個(gè)平安吧!”我受寵若驚,因?yàn)檫@和平時(shí)嚴(yán)厲的您判若兩人。您見(jiàn)我不伸手接電話,催促我:“快接過(guò)去打呀!”我接過(guò)電話,給家里報(bào)了一個(gè)平安。我繼續(xù)往外走,剛出教室門,就感到一陣秋風(fēng)吹來(lái),我不禁打了一個(gè)哆嗦。您見(jiàn)狀,走過(guò)來(lái)叮囑我:“路上小心點(diǎn)兒,不早了,外面很涼,把拉鏈拉緊!闭f(shuō)著,您還把我的衣領(lǐng)往上提了提。一股暖流立刻涌遍我的全身,即使現(xiàn)在涼風(fēng)刺骨,我還是覺(jué)得異常溫暖。

          這一刻我永不能忘,因?yàn)槟媚鸁o(wú)私的愛(ài)呵護(hù)著我這顆小草。愿您這個(gè)勤勞的園丁永遠(yuǎn)美麗、健康、幸福!

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          “靜靜的深夜,群星在閃耀。老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈火照亮我心房……”每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋律,我就想起辛勤的語(yǔ)文老師——張老師。

          張老師我想對(duì)您說(shuō):自從我看見(jiàn)您的第一眼,我就覺(jué)得您是一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的人。不是嗎,您想讓我們的寫作水平提高,不再厭倦寫作文,就創(chuàng)辦“班級(jí)周報(bào)”,讓寫得好的同學(xué)的作文在周報(bào)上發(fā)表自己的作文。

          張老師,好話不多說(shuō)。我在這里想對(duì)您說(shuō)的是另一件事。昨天上午三、四節(jié)課考語(yǔ)文,我在寫作文的時(shí)候遇到一個(gè)字不會(huì)寫,我怎么想都想不起來(lái),我心里很急,怎么辦?不懂的寫那肯定會(huì)影響成績(jī)的。我的成績(jī)那可是命根!再說(shuō),這段時(shí)間我的爸媽對(duì)我的語(yǔ)文成績(jī)好像也不大滿意了。再考不好,那該怎么辦?時(shí)間不等人了,我偷偷地從柜桶里拿出字典,輕輕地翻了起來(lái)。一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,馬上舉手對(duì)您說(shuō):“老師,孫庶哲在查字典!蹦懒吮銍(yán)肅地看了我一眼:“孫庶哲,你不知道這是考試嗎?”頓時(shí)大家的目光都一齊朝我掃了過(guò)來(lái),我突然感到了很大的壓力。但我心里很不服:不會(huì)的字查字典,有什么錯(cuò)!我爸爸都說(shuō)不會(huì)的字,不能用拼音,都四年級(jí)的小學(xué)生了!但我當(dāng)時(shí)不能說(shuō)啊。

          回到家里,我將這件事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了親切地對(duì)我說(shuō):“你的老師是對(duì)的,考試是檢測(cè)你的知識(shí)掌握的如何,不懂的寫說(shuō)明你課外積累的少。而且每個(gè)同學(xué)要都是這樣,那還叫考試嗎?”哦,真的是這樣啊,我茅塞頓開(kāi),張老師,我知道錯(cuò)了。

          張老師,我下次不會(huì)考試的時(shí)候查字典了,請(qǐng)您原諒我的行為。今后我一定要注意多積累,遇到不懂的字一寫要將它弄清楚,掌握記住它。

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          老師,有一件事我一直憋在心里,感覺(jué)忐忑不安。今天,我一定要告訴你事情的真相。

          那是一個(gè)星期五的上午,您把英語(yǔ)聽(tīng)寫本發(fā)下來(lái)了,并讓我們同桌互相檢查有沒(méi)有沒(méi)改出的錯(cuò)誤。聽(tīng)寫本到手了,我懷著期望的心情翻開(kāi)了英語(yǔ)聽(tīng)寫本。哇!一個(gè)大大的100分批在我的作業(yè)本上,我暗自“耶”了一聲。我往同桌那瞟了幾眼,突然發(fā)現(xiàn)我少寫了一句,您竟沒(méi)有改出來(lái)。同桌偷懶說(shuō):“哎,我們自己檢查吧!”我暗自慶幸,這樣您就不會(huì)知道我有錯(cuò)了。

          幾分鐘過(guò)后,您回到教室。您問(wèn):“有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤?有錯(cuò)誤的請(qǐng)舉手!”全班好幾個(gè)人舉了手,而我的內(nèi)心仍在掙扎著。如果舉手,一個(gè)100分又沒(méi)有了,如果不舉手,那又不誠(chéng)實(shí)。我想了又想,決定不舉手。于是我裝作若無(wú)其事的樣子把英語(yǔ)本塞進(jìn)了書包里。我十分擔(dān)心您會(huì)下來(lái)一個(gè)一個(gè)地查,又查出了我的錯(cuò)誤,會(huì)很生氣。但您并沒(méi)有這樣做。放學(xué)了,我趕緊背起書包逃似的跑出了教室;丶业穆飞希涞娘L(fēng)吹到我的臉頰上,如被刀劃了般疼痛。樹(shù)上枯黃了的樹(shù)葉紛紛落下,被行人踩在腳下,發(fā)出“嘎吱”的聲響。一切都是那么的悲涼,我的心也在狂跳不止,久久不能平復(fù)。

          老師,這是我第一次撒謊,也將是最后一次。我今天向您承認(rèn)了這個(gè)錯(cuò)誤,您可以原諒我嗎?

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          三個(gè)春秋匆匆過(guò)去,老師,在您的諄諄教誨下,我從剛?cè)雽W(xué)的淘氣、懵懂的孩子,步入帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員;▋盒枰(yáng)光的呵護(hù),蘑菇需要雨水的滋潤(rùn)。老師,您就像冬日里的那一縷縷和煦的陽(yáng)光,溫暖著我幼小的心田。

          小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一次,我因身體不舒服,吐得滿地,滿地的臟東西隱隱約約散發(fā)出不好的味道,那時(shí)我心里很慌亂,不知所措地呆在原地看著您默默地拿來(lái)了拖把,把那些骯臟的東西清理干凈了,您的眼光中沒(méi)有一絲絲的嫌棄,那時(shí)那刻我不懂得表達(dá)內(nèi)心的感覺(jué),但我清楚地知道那種感覺(jué)叫“感動(dòng)”!

          記得那是一個(gè)春天,學(xué)校迎來(lái)了“藝術(shù)節(jié)”,每班都要挑選講故事或相聲的同學(xué)參加,膽小的我并沒(méi)有主動(dòng)報(bào)名,因?yàn)楹ε略谖枧_(tái)上,一緊張就忘記要講的故事,拉了班級(jí)的后腿。這時(shí),您溫和地對(duì)我說(shuō):“試一試吧,向舞臺(tái)挑戰(zhàn),你能行!”這句話如春風(fēng)般溫暖著我,我暗暗對(duì)自己說(shuō):“我一定行,一定不能辜負(fù)老師殷切的期望!”

          于是我大膽地走向舞臺(tái),戰(zhàn)勝自己的膽怯,聲情并茂地講起故事……在老師鼓勵(lì)的目光下,在老師親切的期待中,我出色地講完故事……臺(tái)下響起熱烈的掌聲。我頓時(shí)如釋重負(fù),帶著輕松、喜悅的心情走下舞臺(tái),仿佛結(jié)束一場(chǎng)戰(zhàn)斗似的。老師,如果沒(méi)有您的鼓勵(lì),我就沒(méi)有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我的風(fēng)采;老師,如果沒(méi)有您的鼓勵(lì),我永遠(yuǎn)不敢向未來(lái)挑戰(zhàn)。老師,是您用心的培育,我才展開(kāi)美麗的雙翼,在夢(mèng)想的天空翱翱,茁壯成長(zhǎng)……

        老師,我想對(duì)您說(shuō)400字8

          小草感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);鮮花感謝綠葉,因?yàn)榫G葉陪伴它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。我要感謝的人很多,但我最想感謝的是您,我的班主任周老師。

          您讓我學(xué)會(huì)了勇敢。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),您說(shuō)每個(gè)人都要參加班級(jí)競(jìng)選。當(dāng)時(shí),我害怕地低下了頭,因?yàn)槲蚁騺?lái)性格內(nèi)向,每次遇到班級(jí)競(jìng)選,我都沒(méi)有勇氣站在講臺(tái)上。面對(duì)全班同學(xué)參加競(jìng)選,您發(fā)現(xiàn)了我的膽怯,便課下來(lái)找我談心,教我學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己,并指導(dǎo)我如何進(jìn)行演講。您給了我勇氣,在您的鼓勵(lì)下,我第一次走上講臺(tái)上,參加了這次富有挑戰(zhàn)性的班級(jí)競(jìng)選。我的投票分?jǐn)?shù)出乎我的意料,居然排在班級(jí)第五名。您讓我當(dāng)了值日班長(zhǎng),周老師,謝謝您,是您讓我變得勇敢,讓我超越了了自己!

          您讓我學(xué)會(huì)了自信。那次早讀課上,您讓我負(fù)責(zé)領(lǐng)大家早讀。剛開(kāi)始接受任務(wù)時(shí),我有點(diǎn)膽怯。后來(lái)在您的鼓勵(lì)下,我站起身,從書桌上拿起課本,走到講臺(tái)前,拍了拍講桌,對(duì)大家說(shuō):“今天,我領(lǐng)著同學(xué)們讀課文,希望同學(xué)們認(rèn)真讀書。”話音剛落,同學(xué)們就鼓起了掌。您也微笑地對(duì)我點(diǎn)頭。我對(duì)自己充滿了自信。周老師,謝謝您,是您讓我變得自信,讓我不斷的改變自己,逐漸成長(zhǎng)!

          周老師,您就像我的媽媽一樣呵護(hù)著我,謝謝您!

        老師,我想對(duì)您說(shuō)400字9

          老師,請(qǐng)不要在擔(dān)心了!為了迎接期末考試,您不停地給我們講題,打題,讓我們做題,已經(jīng)幾節(jié)課沒(méi)歇一會(huì)兒了。您趕快休息一下吧!為什么搖頭呢?難道您擔(dān)心我們把會(huì)做的題做錯(cuò),忘記您的教誨和指導(dǎo)嗎?

          不會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì)。一個(gè)學(xué)期下來(lái),您為我們付出多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖。記得我發(fā)燒的時(shí)候,由于不想喝苦苦的藥,高燒持續(xù)不退,臉紅紅的,渾身沒(méi)有力氣。是您千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我喝藥。親自看著我喝水,吃藥,這才放下心來(lái)。還給我了兩塊糖果。為了讓我們不再生病,讓我們喜歡喝水,您還為我們煮了梨水,讓我們每個(gè)人都要喝。并且盯著我們喝。

          還記得有一次,您為我們批練習(xí)冊(cè),有很多人書寫很不好,很多字都看不清楚,您心煩意亂,可是您仍然認(rèn)真的批改作業(yè),一絲不茍。在一陣忙碌之后,您終于批完了所有的練習(xí)冊(cè)。后來(lái)甚至累的趴在桌子上睡著了。直到第三節(jié)課下課。

          您說(shuō),您為我們付出那么多的心血,花了那么多心思,為我們這么操勞。我們?cè)趺茨芸疾缓茫?/p>

        老師,我想對(duì)您說(shuō)400字10

          尊敬的楊老師:您好!

          我想對(duì)您說(shuō),您是我心目中最敬重的好老師。您把一顆心撲在我們身上,每天起早貪黑,經(jīng)常備課到深夜,琢磨著更好的教學(xué)方法。為了想辦法提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),你還買來(lái)小禮品,用積分兌換來(lái)鼓勵(lì)我們……您就像蠟燭一樣,讓我們感到前途的無(wú)限光明,卻燃燒了自己,沒(méi)有半點(diǎn)怨言。

          做了這么多事本就很勞累了,還要調(diào)解我們同學(xué)之間的小矛盾,真是讓您操盡了心。有時(shí),我還覺(jué)得作業(yè)多了,但寫完了,回頭想一想還是您累,不僅要批改這么多人的作業(yè),還要一而再再而三的,向沒(méi)有熟練掌握知識(shí)的同學(xué)講解難題。

          在教學(xué)上,您對(duì)我們要求雖然嚴(yán)格,但我知道那是為我們好。有一次我少寫了一個(gè)標(biāo)點(diǎn),您把它圈了起來(lái),讓我訂正,并狠狠地批評(píng)了我一頓。這讓我很不服氣,不就是一個(gè)小標(biāo)點(diǎn)嘛,但從那以后,每次寫完作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真檢查,再也沒(méi)有漏寫過(guò)標(biāo)點(diǎn)。

          是您給予我們知識(shí),是您教導(dǎo)我們做人的道理,是您在學(xué)校里關(guān)心我們,照顧我們,一心為我們著想,真是一個(gè)值得敬重的好老師。楊老師,我一定會(huì)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。在此我要說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

          祝您

          身體健康

          笑口常開(kāi)

          您的學(xué)生王詩(shī)睿

          20xx年12月21日

        老師,我想對(duì)您說(shuō)400字11

          有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,您用愛(ài)播撒著希望……

          老師,您是一支蠟燭,點(diǎn)亮了別人,燃燒了自己;您是一本百科全書,無(wú)論多難的題目您都能解答;您還是一望無(wú)際的大海,我們是海上的帆,在知識(shí)的'海洋里遨游;您更是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,您不停地培育著我們,直到每一朵花都散發(fā)出迷人的香氣……

          老師,因?yàn)橛辛四,我們的知識(shí)更廣泛;因?yàn)橛辛四,我們的天空更晴朗;因(yàn)橛辛四,我們的成長(zhǎng)才多了一份愛(ài);因?yàn)橛辛四,我們的?mèng)想,才都步步成真……

          老師,當(dāng)我們失敗時(shí),您告訴我們“失敗是成功之母”;當(dāng)我們成功時(shí),您又告訴我們“驕傲使人落后”;當(dāng)我們迷路時(shí),您就是指路明燈,告訴我們前進(jìn)的方向;當(dāng)我們被難題困住時(shí),您告訴我們正確的解答方式,在孜孜不倦地給我們講解。

          老師,您臉上的皺紋是我們刻上去的嗎?

          您頭上的白發(fā)是我們?nèi)旧先サ膯幔?/p>

          您手上的老繭是我們印上去的嗎?

          當(dāng)我們不聽(tīng)話的時(shí)候,您流下的是汗水;當(dāng)我們長(zhǎng)了翅膀,要飛走的時(shí)候,您流下的是淚水……

          老師,謝謝您,謝謝您為我們的付出,謝謝您把青春在我們的身上流淌,謝謝您把所有的知識(shí)傳授給我們,謝謝您對(duì)我們像親人一樣的關(guān)懷……

          總之,我要和您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”

        老師,我想對(duì)您說(shuō)400字12

          老師您像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了別人;您像春蠶奉獻(xiàn)了自己,美化了別人;您像園丁不辭勞苦,培育著別人。

          記得有一次,我沒(méi)完成家庭作業(yè),您把我叫到辦公室,耐心地對(duì)我說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話,要求我以后認(rèn)真完成作業(yè)。聽(tīng)了您的話,我認(rèn)識(shí)到自己不對(duì),心里暗暗下定決心:我以后一定認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          回到教室,大家目不轉(zhuǎn)睛的看著我,像一個(gè)個(gè)的木頭人。我羞愧地低著頭走向自己的位子,等待在全班面前接受批評(píng),可是您什么都沒(méi)說(shuō),就開(kāi)始上課。我心里對(duì)您充滿感激,默默地對(duì)您說(shuō):老師,您沒(méi)在全班同學(xué)面前批評(píng)我,是怕傷我自尊心。您放心吧,以后不會(huì)再讓您為我家庭作業(yè)的事操心了。

          老師,您的辛苦我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在您的辦公桌上堆積的作業(yè)像小山一樣,您都認(rèn)真地一本一本批改,有時(shí)一直到半夜,您還在批改作業(yè)。老師,您辛苦了!

          我想,我要每天都送您一件禮物,讓您天天有驚喜,我的禮物就是“進(jìn)步”!只有這樣,您才會(huì)感到欣慰,才會(huì)覺(jué)得自己的付出沒(méi)有白費(fèi)。

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您這種奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)銘刻在我心里。在這春光明媚的季節(jié)里,讓我獻(xiàn)上對(duì)您最真誠(chéng)的祝福!老師,我愛(ài)您!

        老師,我想對(duì)您說(shuō)400字13

          這學(xué)期,張老師是我們班的新班主任。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的朝夕相處,在此,我想和張老師說(shuō)幾句。

          張老師,您是一個(gè)對(duì)我們很負(fù)責(zé)的老師。開(kāi)學(xué)第一天,您就和我們聊“尊重、聰明、目標(biāo),”告訴我們要尊重別人,努力學(xué)習(xí),明確目標(biāo)。您很親切,講的道理,舉的例子,使我受益非淺。您說(shuō):“五(三)班就是一個(gè)大家庭,同學(xué)們就像我的的孩子一樣,我會(huì)對(duì)你們負(fù)責(zé)!笔前!天下哪個(gè)父母不深深地愛(ài)自己的孩子。

          早讀時(shí),您告訴我們?cè)鯓幽脮粋劬。朗讀課文時(shí),告訴我們不用讀太急,語(yǔ)氣要緩一緩。感情不夠豐富時(shí),您會(huì)教我們?cè)趺醋x,自已又讀一遍,讓我們有深刻體會(huì)。您是一個(gè)辛勤工作的園丁,澆灌著我們這些花朵。您說(shuō)要把我們班培育成五星級(jí)班,這不是說(shuō)的,我看到了行動(dòng):排隊(duì)前要把文具、書放到桌子里;眼保健操提醒我們認(rèn)真做;放學(xué)后要把桌子里的垃圾扔掉;椅子放到桌子上……從一件件小事中培養(yǎng)我們的好習(xí)慣。

          我真心希望在張老師的帶領(lǐng)下,我們班能成為五星級(jí)班級(jí)。

        老師,我想對(duì)您說(shuō)400字14

          陳老師,您在我的眼中,是一位溫柔、善良的老師。

          四年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),我看到老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛(wèi)生,帶我們報(bào)到,我就知道陳老師又將繼續(xù)帶我們,我高興極了!

          記得三年級(jí)時(shí),我們班有好幾個(gè)學(xué)生住在西迂,上學(xué)途中要經(jīng)過(guò)一座橋,不安全。所以,陳老師就千叮萬(wàn)囑的對(duì)我們說(shuō):“過(guò)橋時(shí)要注意安全,尤其是下雨天可千萬(wàn)別亂跑!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,都體會(huì)到了陳老師對(duì)我們深深的愛(ài)。

          記得還有一次,陳老師上課時(shí)檢查昨天古詩(shī)背得如何。我那時(shí)很害怕,因?yàn),我背得還不是很熟練,害怕老師抽到我背誦?刹磺桑蠋焻s偏偏點(diǎn)了我。我哆哆嗦嗦地站起來(lái),“游子身上衣,慈母手中線……”還沒(méi)背完,同學(xué)們就“哄”地笑了起來(lái),“孩子們,不要笑!我相信他能背出來(lái)!标惱蠋熡盟呛榱恋穆曇糁浦沽送瑢W(xué)的哄笑,同時(shí)也鼓勵(lì)了我?粗惱蠋熌菑埓认榈拿婵,我下了決心,終于一字不漏地背完了古詩(shī),從此我對(duì)古詩(shī)產(chǎn)生的興趣,每次都背得很流利,最終成了班級(jí)的“背詩(shī)大王”。我的進(jìn)步是力不開(kāi)老師的鼓勵(lì)與信任的。

          陳老師,您是這樣關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,您把淵博的知識(shí)傳授給我們,您真是值得我們愛(ài)戴和尊敬的一位好老師。謝謝您!

        老師,我想對(duì)您說(shuō)400字15

          老師,您知道嗎?當(dāng)您第一次出現(xiàn)在我們面前,我們感到一種青春的氣息撲面而來(lái)。您有一頭烏黑的頭發(fā),一雙慈祥的眼睛,讓我覺(jué)得和藹可親。

          清晨,當(dāng)我們邁著慌亂的步伐走向?qū)W校大門時(shí),您已經(jīng)在教師里等我們了。下課,當(dāng)我們像小鳥一樣在操場(chǎng)上自由玩耍時(shí),您還在教室里認(rèn)真批改作業(yè)。深夜,當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在準(zhǔn)備第二天的教學(xué)內(nèi)容。

          當(dāng)我的字寫得歪七扭八的時(shí)候,老師,是您批評(píng)了我讓我改正。當(dāng)我在課堂上和同學(xué)說(shuō)話時(shí),老師,是您用嚴(yán)厲的目光制止了我。當(dāng)我偶爾取得一次好成績(jī)而得意忘形時(shí),老師,是您及時(shí)的在我的頭上敲了一下說(shuō):要虛心,還差的遠(yuǎn)呢。

          老師,我想對(duì)你說(shuō):您還記得上一次您教我們反問(wèn)變陳述句的辦法嗎,有不去不,無(wú)不加不。這八個(gè)字讓我以后遇見(jiàn)這樣的題都會(huì)很容易的做出來(lái)。

          老師,相處一年以來(lái),您就像辛勤的園丁一樣培育著我們這些幼苗,您就像一盞明燈,為我們指引著前進(jìn)的方向,您就是我們的父母,給我們無(wú)限的溫暖。在您的教育下我們這群活潑的孩子,一定會(huì)健康快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。

          老師,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我想大聲對(duì)您說(shuō):老師,我愛(ài)您!

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