老師生氣了作文400字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的老師生氣了作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師生氣了作文400字1
“叮零零—”上課鈴響了,美術(shù)老師悄無聲息地出現(xiàn)在教室門口了,可教室里還是像課間一樣熱鬧。張三正給李四熱火朝天地講他玩游戲有多帥!小柱子和王老大正在玩紙飛機(jī),我也沒閑著,正熱火朝天(詞語用得巧妙,可是為了避免重復(fù),建議改為:如癡如醉)地看一本特帥的書——《哈利·波特》。
美術(shù)老師的臉色鐵青,他火冒三丈地叫到:“你們?cè)旆蠢玻】床灰娢覇?我身?米8呢!”老師一吼,教室里馬上安靜下來。
老師生氣地說:“快打開書12頁,安靜點(diǎn)兒,認(rèn)真聽課!”老師開始講課了,可不到5分鐘,張三就坐不住了,開始動(dòng)來動(dòng)去,最后竟然轉(zhuǎn)過頭找別人說話。老師起初看了他一眼,然后咳了一聲,可張三還沒發(fā)現(xiàn),這時(shí),一件意想不到的事發(fā)生了!
老師先把眉頭一皺,額頭上出現(xiàn)了個(gè)“川”字,眼睛一瞇,似乎要射出兩道X光,直穿透我們的心臟,看得我們心里直發(fā)毛。接著他的眼睛忽然一瞪,像兩顆要爆炸的手榴彈,他掄起大手,一巴掌打到桌子上,那聲音如同山崩地裂,桌上的書都被震起來了。
想起那次老師大發(fā)雷霆的樣子,至今,我還心有余悸。
老師生氣了作文400字2
今天上五上第二節(jié)課時(shí),老師讓我到他的辦公室?guī)退嶙鳂I(yè),搬來的時(shí)候大概已經(jīng)上課十分鐘了,我跑在前面,老師就在我后面,我和老師相隔有一百米左右吧。
這時(shí)我看見門口多了一個(gè)“門衛(wèi)”,咦,這不是劉玉寧嗎?我來到教室問了一個(gè)同學(xué),“他們?cè)诮淌依锔墒裁茨,搞得神神秘秘的,”“哎,你不知道,老師不在他們就鬧翻天了”,“他們?cè)诟墒裁茨?”“哦,打架”“啊,還表演雜技”!坝绕涫菞钕冗h(yuǎn)和曲振巍,他們都是貫手了”
“門衛(wèi)”劉玉寧好像察覺到了什么,正準(zhǔn)備去報(bào)告他們的“隊(duì)長”曲振巍,可是已經(jīng)來不及了,岑老師早已來到了門邊,她看了幾眼劉玉寧,跟她說了幾句話,然后又把其它幾個(gè)人叫了過來。
“你們,上課怎么能這樣,一個(gè)人去寫一篇,要有四百字的檢查,明天交上來”。
事后,他們幾個(gè)一致認(rèn)為,是劉玉寧沒有把好門,就幾個(gè)人把劉玉寧圍在墻角痛打了一頓,劉玉寧也不是吃素的,就報(bào)告了老師,最后老師,就把他們的家長叫來了學(xué)校。
我想這就是對(duì)他們的最好的懲罰吧。
老師生氣了作文400字3
老師很關(guān)心我們,她一心想為我們打好底色,可是我們犯了錯(cuò)誤老師就會(huì)生氣,生氣起來可怕及了。
俗話說的好“不已規(guī)矩,不成方圓!,一開學(xué),老師就立下了許多規(guī)矩,其中有一個(gè)規(guī)矩是鈴聲響了,就必須回到座位上讀古詩。今天不知道怎么的,同學(xué)們都吃錯(cuò)藥了,上課鈴響很久了,同學(xué)們都不讀古詩,不讀古詩就算了,還在教室里吵吵鬧鬧,有的人離開座位,跑到喜歡的人的位置上講話,有的人和同桌玩波波氣,有的人在教室了追追趕趕的,教室里傳來一陣吵鬧聲。
老師輕輕地推開門,悄悄地走進(jìn)教室,看了一下同學(xué)們,突然眉頭緊皺,臉拉的長長的,眼睛瞪的大大的,好像要把我們吃掉似的,身子顫抖,好像一顆炸彈馬上要爆炸似的。同學(xué)們看見老師來了,跑到自己的座位,坐的好好的,老師走上講臺(tái),眼里含著憤怒,嘴巴都?xì)馔崃耍瑥堄亚谝娎蠋熥呱,才轉(zhuǎn)過身認(rèn)真坐好,只有膽大包天的謝勇強(qiáng)還轉(zhuǎn)過身跟別人講話,王天劍拍了拍他的手,用眼睛暗示他,謝勇強(qiáng)不知道他在干嘛,說:“拍什么拍,老師又沒來!崩蠋煔獾没鹈叭,走到謝勇強(qiáng)面前,用五指掌重重拍了一下桌子,那聲音晴天霹靂,驚天動(dòng)地,謝勇強(qiáng)嚇得臉色蒼白,離開閉上嘴巴,回到座位上,認(rèn)真坐好。老師嚴(yán)肅地說:“老師上課遲了一點(diǎn),你們就像菜市場一樣,怎么回事,你們都長大了,該做什么都不知道?”同學(xué)們又認(rèn)真聽課了,老師又笑了起來。
老師生氣真可怕,以后再也不能讓老師生氣了。
老師生氣了作文400字4
我們的語文老師,在我們印象中,一直都是溫文爾雅的,很難有什么事情可以惹怒她,但是,今天卻親眼看到語文老師生氣了。
我們班的語文一直比較糟糕,老師從來沒有打擊我們,一直鼓勵(lì)我們,只要我們?cè)敢馀,一定可以超越自己,?chuàng)造佳績。我想,她也是如此鼓勵(lì)自己的,要不,怎么可能在我們成績?nèi)绱嗽愀獾那闆r下,還會(huì)接手我們班。
我們班上學(xué)期表現(xiàn)就不是很好,但這學(xué)期改變了很多,特別是在語文課上?墒牵裉,老師突然抽改我們的家庭作業(yè)?粗鳂I(yè)本高高的堆積在講臺(tái)上,都快要把老師矮小的身體遮擋住了。我一點(diǎn)也不擔(dān)心,我的作業(yè)可是認(rèn)認(rèn)真真完成好的。
作業(yè)收上去后,我們?cè)谙旅孀鲈嚲恚蠋熢谏厦娓。我時(shí)不時(shí)的偷看老師,只見她在那里一直埋頭批改著,但是,臉色越來越難看,眉頭越來越緊湊。終于,老師,狠狠地把筆扔在了桌子上,沉默了許久后,發(fā)話了:“你們周末做了什么,全部都是亂寫,只有兩個(gè)人達(dá)到了A等。老師一直相信我們可以做得更好,但是,你看你們,完全是態(tài)度問題了!
長久的沉默,直到下課鈴響起,老師鐵青著臉離開了教室,她這回真的生氣了。
老師生氣了作文400字5
我記得有一次打響上課鈴三十秒后,老師都還沒有來。那時(shí),我們班里早已經(jīng)亂成一鍋粥。有的在傳紙條;有的在拿著筆在本子上畫小人;有的還在小聲說話;還有的一個(gè)在玩王者榮耀游戲。這時(shí)聽到門旁傳來了踏踏的響聲,我好奇地往窗戶外一看,啊,糟了,我們李老師來了。我想,這下我們班死定了。
李老師走進(jìn)來后,看到班里亂成了菜市場。李老師生氣極了,把眉頭都擠成了“川”字,臉都?xì)獾冒l(fā)青,眼睛瞪得像乒乓球一樣大。然后,手用力往桌子上一拍,大聲地說:“你們班還有沒有紀(jì)律了,?”同學(xué)們都被嚇了一跳,趕緊把手上的物品放下,兩手放在桌子上,坐得端端正正的。但是,還有一位同學(xué)還在拿著手機(jī)玩“王者榮耀”,李老師走上去,一把奪走了這位同學(xué)得手機(jī),一腳把他坐的凳子踢翻了,這位同學(xué)摔得四腳朝天。教室里一片死寂,安靜得連同學(xué)得呼吸聲都聽得見。
這時(shí),我看了看窗外。外面陽光明媚,有人在操場上打籃球,蝴蝶在外面飛來飛去,F(xiàn)在外面是天堂,外面教室里就是地獄啊!
在這一次課后,我們都再也不敢惹老師發(fā)火了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了惹老師發(fā)火的后果。
老師生氣了作文400字6
“下面播報(bào)五項(xiàng)竟賽過標(biāo)情況”,廣播響 了起來,“三年一班、三年二班……”同學(xué)們頓時(shí)豎起耳朵目不轉(zhuǎn)睛地聽著,心里緊張極了!“三年五班、三年六班、三年九班……”同學(xué)們一聽自已班沒有得到優(yōu)勝班級(jí),頓時(shí)唉聲嘆氣,個(gè)個(gè)沒精打采,“哎--,沒有三班!”每人都 像一朵快要蔫了的絲瓜花。我心驚膽戰(zhàn):到底是哪里出了問題?看來等一會(huì)屬于張老師的暴風(fēng)雨就要來了。我們個(gè)個(gè)正襟危坐。
果然,張老師把眼睛瞪得大大的,嚴(yán)厲的目光猶如一把鋒利的刀劍向我們刺來。只見張老師皺起眉頭,一臉嚴(yán)肅,怒氣沖沖地批評(píng)道:“這次咱們沒有得到優(yōu)勝班級(jí),在6月18號(hào) 的時(shí)候,路隊(duì)不整齊,扣一分,包干區(qū)那里有一張大大的紙張,扣一分;上學(xué)時(shí)一人沒帶紅領(lǐng)巾,又扣一分!”張老師說著把眼睛瞪得更在了,就像一個(gè)威嚴(yán)的法師,而我們成了內(nèi)心有愧的罪犯。
同學(xué)們聽了張老師的批評(píng),慚愧地低下了頭,心里一直回響著張老師的聲音,暗暗下定決心要奪回優(yōu)勝錦旗。
又過了一個(gè)星期,廣播再次響了起來:下面播報(bào)五項(xiàng)竟賽達(dá)標(biāo)情況:三年一班、三年二班……“同學(xué)們?cè)俅尉o張起來,心里敲著小鼓!比耆、三年七班……“同學(xué)們一聽見自已班得到了優(yōu)勝班級(jí),個(gè)個(gè)坐在座位上,雙手不斷向上舉,像打了勝仗似的。張老師嘴角上揚(yáng),微微一笑。
看來什么事都 得通過努力才會(huì)有好結(jié)果。
老師生氣了作文400字7
“王穎,你給我站起來!”怎么回事?平時(shí)一直和藹可親的張老師,竟然對(duì)班級(jí)平時(shí)的模范生發(fā)這么大的脾氣。我甚至隱約看到有幾束青煙從老師頭上冒出來。
看到老師這么生氣,我們都驚呆了。我還不知道原因,于是問了問同桌。同桌告訴我因?yàn)殛惡埔驗(yàn)樗捥,說他很煩,于是王穎就去打他,還把書包扔到垃圾桶里。班長看不下去就告訴了老師。”“不會(huì)吧,他一直是老師的乖孩子,怎么可能?”
老師平復(fù)一下心情,開始說起:“你以前一直都是班級(jí)的模范生,之前班里的各種任務(wù)你讓你去完成。讓你去出黑板報(bào),收作業(yè)……老師對(duì)你一直都是百分百的信任,可是你今天竟然干出這樣的事!上次你就和同桌因?yàn)橐恍┬∈鲁称饋,我也沒怎么懲罰你,沒想到才過不到一個(gè)星期你就做出這么過分的事……”
生氣的張老師就像一頭暴怒的獅子。以前我們還沒有見過張老師發(fā)脾氣呢。不管我們犯什么錯(cuò)誤,他都是心平氣和的。但他這次真的暴怒了;仡^看看王穎,他一直低著頭,早已淚流滿面,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
最后老師讓他和陳浩道歉,并寫檢討書。這個(gè)中午就在不愉快中度過了
愿老師這可怕的面容不再出現(xiàn)!
老師生氣了作文400字8
“你走,你給我走!”干嘛呀,剛值日回來就聽見了倆人在吵架,“你不用給我拿,我自己會(huì)拿。”哇呀呀呀,老師和李格吵開了,從來沒見過老師這么生氣呢!這 時(shí),坐在我身后的趙雅冉對(duì)我說:“附耳過來!蔽揖桶盐业亩洹皵R”在了她的嘴巴邊:“就因?yàn)槔蠋煱牙罡竦穆爩懜腻e(cuò)了幾個(gè)字,李格“切”了一聲,他倆就吵 開了!痹瓉硎沁@樣,小事一樁嘛!干嘛把事情搞這么大,我繼續(xù)“觀看”著這場“戰(zhàn)爭”:李格嘴厲害著呢,老師嘴揪不過她,只好用手揪了:拽住她的書包,推 趕著讓她出去。老師進(jìn)來后身邊沒有了李格!拔覀兝^續(xù)上課!”也不知道為什么,老師的臉紅極了。
‘老師像一盞蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己’老師錯(cuò)了?李格錯(cuò)了?李格錯(cuò)了!身為一名小學(xué)生,就應(yīng)該懷著一種尊敬老師。報(bào)效祖國的心態(tài)來學(xué)習(xí),像李格那樣,根本不配做一名稱職的小學(xué)生,更不配做祖國的棟梁!
希望老師不要為此事生氣了,做一個(gè)樂觀的教師,希望李格能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,盡快向老師道歉!
老師生氣了作文400字9
今天,一向都很溫柔的英語老師竟然生氣了,生氣的原因就是因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)律很不好。
上課鈴響了,班上還是亂哄哄的,有的在寫其他作業(yè),有的'在說話,有的還在吃東西……英語老師打開課件,喊了一聲:“安靜!”雖然有些同學(xué)們坐好了,但是還是有許多同學(xué)不自量力,還在說話。開始講課了,講到一半,英語老師忽然停了下來,過了一會(huì)兒,有些在說話和吃東西的同學(xué)感到了氣氛有一些不對(duì)勁,就坐好了。
老師有點(diǎn)出來了幾位不遵守紀(jì)律的同學(xué),才開始講課,可沒過多久,班里面又像一窩蜂一樣,有的同學(xué)還得寸進(jìn)尺了呢,說話的同學(xué)就干脆跑到另一位同學(xué)旁邊說小話,還一邊笑呢,吃東西的同學(xué)呀干脆就拿出零食袋大大方方的倒進(jìn)嘴里。辛虧還有幾個(gè)認(rèn)真聽講的,比如說我了、古欣宇。王悅……老師終于忍無可忍了,說:“真是太不像話了,你們真是目中無人。接下來我們不講課了,就重點(diǎn)看紀(jì)律。”后來辦理安靜得很,就連一根針掉下來就能聽見,可是,我們班的張燚豪卻在玩玩具,隨后老師就給了她的家長打電話了。英語老師又對(duì)同學(xué)們講了一道理就走了。
所以,我想告訴同學(xué),上課要認(rèn)真聽講,不要再不聽老師的話了。
老師生氣了作文400字10
今天,我們上第二節(jié)課時(shí),老師喜盈盈的來給我們上課,可我們班的同學(xué)還在大聲吵鬧。老師很生氣。老師說部分同學(xué)每天都不能按時(shí)完成作業(yè),還好意思說話,她就拿我們今天的作業(yè)來說。有一二十個(gè)學(xué)生沒交,老師很氣憤,把沒交作業(yè)的同學(xué)的名字點(diǎn)了出來。然后狠狠的批評(píng)了一頓。還把最后一排同學(xué)的座位,調(diào)到了第一排。
我深深的理解老師的無奈和痛心,雖然老師平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲了一點(diǎn),可那也是為我們好,“嚴(yán)師出高徒”是媽媽常對(duì)我說的一句話。我們的成績是老師最大的榮耀,也是爸爸媽媽們的榮耀。老師在用心的教,學(xué)生不用心學(xué),“懶惰的人永遠(yuǎn)一事無成”也是媽媽教我的。真是不知道那些經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)的家長們,知不知道自己的孩子在學(xué)校很不乖,常惹老師生氣。老師真的是恨鐵不成鋼。
老師讓每個(gè)同學(xué)寫了一份“對(duì)作業(yè)的態(tài)度”,保證以后的做作業(yè)按時(shí)完成,同學(xué)們都做了,可不知道效果咋樣,真的希望老師的良苦用心沒有白費(fèi)。希望我們的老師不會(huì)再這樣生氣了。
老師生氣了作文400字11
學(xué)校要舉行校運(yùn)會(huì)了,趙老師在讓體育委員夏雨涵報(bào)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的足球運(yùn)動(dòng)員的名字。大家都很興奮,躍躍欲試。
可一會(huì)兒,秦靜怡撅起嘴跑到趙老師跟前不服氣地說:“趙老師,夏雨涵沒報(bào)我們女生的名字。”
夏雨涵沒等趙老師開口,搶著反駁:“我干嘛要選你們女生。窟@么弱!”
秦靜怡被駁得一時(shí)沒詞兒了:“你……你……”她只好用求助的眼神看著趙老師。
“如果不帶女生,那我們班就少了5個(gè)運(yùn)動(dòng)員,你認(rèn)為能踢得過其它班嗎?”趙老師臉上還是很和藹,不過我從語氣里聽出她內(nèi)心已經(jīng)不高興了。
“沒有她們,我們男生一樣可以踢。我不想跟她們合作,她們參加,我就不參加了!彼桓睙o所謂的樣子。
“你這個(gè)孩子,虧你還是個(gè)體育委員!”趙老師提高了嗓門,語氣也變得嚴(yán)肅起來,“足球是集體項(xiàng)目,合作才是最重要的。你不參加就不參加,我們也不在乎你。其他男生參加,也要選女生運(yùn)動(dòng)員參加,不能搞性別歧視!
老師生氣了作文400字12
我平時(shí)成績一直很好,但那一次卻考了個(gè)不及格。
有一天,我們教室鴨雀無聲,老師正在公布上次考試的成績。老師嚴(yán)肅地說:“這次考試只有兩個(gè)成績中上的同學(xué)考了九十多分。”說完,朝著那兩個(gè)同學(xué)會(huì)心一笑。一看那眼神,就知道沒我的份。
“那些成績一直好的同學(xué)怎么了,這次考得這么差,有八十分、七十分的,還有一個(gè)不及格的!”老師憤怒地吼道,還朝我瞪了一眼。
那一瞪讓我的心“噔”一跳。遭了是我,這無疑是一個(gè)睛天霹靂,讓我想哭又哭不出來。又是一把火,點(diǎn)燃了老師暴怒的引火線,老師憤怒得像一頭獅子。我低著頭。準(zhǔn)備挨批!澳憧荚囋诟墒裁,作文看不到要求,寫偏題!”老師咳了咳,繼續(xù)吼道:“即使給你三十分的滿分也上不了九十分!”老師的憤怒或許是因?yàn)椤昂掼F不成鋼”吧。這下撒完了氣,老師才心平氣和下來,繼續(xù)報(bào)告成績。
我的心里有無數(shù)的失落,一是因?yàn)槲?白費(fèi)了 老師的期望;二是因?yàn)樽约禾中模蝗恰傊,我很愧疚,又很自?zé)。
我以后一定要細(xì)心點(diǎn),每次考試一定要讓老師滿意。
老師生氣了作文400字13
上個(gè)星期,我?guī)е淇斓男那榈叫I险n。晨讀后,老師便進(jìn)班了。當(dāng)老師進(jìn)班時(shí),只見老師板著臉,看起來心情不太好。
之后,我們就像老師請(qǐng)安。請(qǐng)安后,老師就問:“昨天的日記誰沒交?”說完,就有一位同學(xué)舉手了。老師問:“為什么沒交日記阿?!”那同學(xué)說:”因......為我想不到東西寫。“老師生氣地回答道:”這樣啊,我今天想不到東西教你們叻,可以嗎?!“接著,老師便帶他到辦公室打電話,并通知父母說他今天留校做功課。
老師下來后,便大聲地說:”誰昨天打架,站起來!“原來,老師在辦公室時(shí)打電話時(shí),有位老師來告訴我們的老師說昨天我們班有人打架。過后,就有兩位同學(xué)站立起來。老師叫他們說出事情的來龍去脈后,便帶他們?nèi)ヒ娂o(jì)律老師。
老師帶了他們?nèi)ヒ娂o(jì)律老師后,便下來了。接著,老師便開始教書。過了大約30分鐘后,他們都下來了。他們的手上都拿了悔過書。老師也把他們訓(xùn)得狗血淋頭,希望他們不在做壞事。老師也告訴他們做時(shí)要三思而后行,不要不思進(jìn)取。
不一會(huì)兒,下課鈴聲便響起了。我們向老師道謝后,老師便離開了。從老師的眼神里,我仿佛看見了老師對(duì)我們期望。她想我們開心地上學(xué),他也不想進(jìn)班就罵我們這群小孩。
我覺得老師剛說的話很有道理。因?yàn)槲覀冏鍪乱欢ㄒ级笮。我希望我們不?huì)再制造麻煩和煩惱給老師了。
老師生氣了作文400字14
今天,我去上笛子課了。朱老師換了一身衣服,他很少換衣服。朱老師臉上顯得容光煥發(fā),看起來很有精神,從表面上看,朱老師很高興,因?yàn),朱老師好像還在笑哩。
朱老師先帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)疊音練習(xí),我們都吹得不錯(cuò),于是,朱老師讓我們練習(xí)姑蘇行這首大笛子獨(dú)奏曲,朱老師告訴我們,這個(gè)曲子是很難的。我也覺得這個(gè)曲子不簡單。
課上,袁立不聽話,老師讓他比劃他偏不比劃。惹的朱老師都生氣了,朱老師氣得臉都漲紅了,憤怒的瞪著袁立,用力張嘴大聲批評(píng)袁立。袁立看見朱老師這樣,剛才的漫不經(jīng)心和調(diào)皮、驕傲一下子都 拋到九霄云外了,害怕的低下頭,收回了腳,連一眼朱老師都不敢看。我們也都怕極了,朱老師那個(gè)樣子能讓我不會(huì)害怕嗎?我們都討厭袁立,他太討厭了惹得朱老師那么生氣,害得我們都提心吊膽, 因?yàn),朱老師生氣,誰都有可能批評(píng)的。
一會(huì)兒,朱老師氣消了,太好了!朱老師就是一個(gè)氣來的快去得也快的人。
但愿朱老師能少生幾次氣,因?yàn)槲覀兌寂滤鷼狻?/p>
老師生氣了作文400字15
今天下午的英語課,全體同學(xué)都不在狀態(tài),高老師忍無可忍,大發(fā)雷霆起來。
“……”康世沅不知嘟囔了一句什么,不料,卻被高老師聽見了。本以為高老師不會(huì)追究的,誰知,高老師突然停下來,生氣的走到康世沅跟前。“說什么呢?說什么呢?”高老師邊說邊把可 憐的小康拉到桌子旁邊。之后,康世沅又被高老師擁的暈頭轉(zhuǎn)向!罢f呀,繼續(xù)啊!”高老師大喊大叫的,我們都張大了嘴巴,盯著高老師。平常高老師挺溫柔的,這次怎么生了這么大的氣。
雖說小康可憐,但是,最可怕的還在下面。
不知胡恒源同位兩個(gè)在干什么,又把高老師惹得大喊起來!鞍,干什么呢?”高老師說。他一手抓住尹永平的紅領(lǐng)巾,一手又抓起胡恒源的紅領(lǐng)巾,拎到一邊!拔抑v著課,你們可在干什么 ?”高老師的臉都被氣紅了。不光尹永平和胡恒源見識(shí)到了高老師的威力,就連他們的椅子,也光榮負(fù)了傷!班枥锱纠!”這是什么聲音?原來是高老師把椅子踢翻了!
看來這回高老師是真的生氣了,他那副可怕的樣子已經(jīng)把我們嚇呆了,我們也不敢再惹高老師了。
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