小學(xué)教師節(jié)作文【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)教師節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)教師節(jié)作文1
在我們成長的過程中，老師是我們在學(xué)校辛苦教我們學(xué)習(xí)，有時判作業(yè)會判的很晚，老師的.頭發(fā)中會冒出不少白頭發(fā)，判作業(yè)會找出每個人的錯誤，細心為我們講解，在平常的學(xué)習(xí)中，遇到不會的難題，好事會慢慢鼓勵我們，給我們一點提示，頓時讓我們“柳暗花明又一村”。
老師又教我們怎樣寫好作文，而且又特別細心，從不放棄每一個孩子的前途，不斷的鍛煉我們，磨練我們，支持我們，鼓勵我們，讓我們有了今天的輝煌，又為我們的前途打基礎(chǔ)，讓我們開始接近古文，也為我們初中打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)的快樂中與背誦的快樂中，您以疲憊不堪，看到我們一步一步成長，您以很安慰，你放心，您的希望我們一定全部做到。
最后，祝愿您永遠年輕貌美！
小學(xué)教師節(jié)作文2
今天，是一個難以忘懷的節(jié)日——教師節(jié)。在這個節(jié)日里我們將回報老師的教育之恩。在這個節(jié)日里，我們將回報老師的辛勤栽培，我們連同所有的老師們都將在歡聲笑語之中度過這個快樂的節(jié)日！
跨出家門，太陽格外的燦爛，白云成群結(jié)隊的飄來飄去，小草是那么翠綠、鮮亮，鮮花是那么漂亮、精神。大樹正在向老師們招手，好像在說：“親愛的老師，祝你們節(jié)日快樂！
我邁著輕盈的步伐跨進了校門�？匆娡瑢W(xué)們正在商量怎么給自己的老師過教師節(jié)呢！瞧，這位同學(xué)拿這一束紫色的熱情奔放的'花，那位同學(xué)帶來的粉色的花那么清新可愛，還有的同學(xué)帶來別的東西。真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有�？吹梦已刍ǹ潄y。
同學(xué)們進了教室，都把鮮花等禮物放到自己的桌洞里，靜靜的等待老師的到來。老師剛邁進教室門口，同學(xué)們蜂擁而上，爭先恐后的將自己的禮物塞進老師的懷里。
看見老師幸福的笑容，我也高興地笑了。我想：今天，是開心的一天，也是難忘的一天！
小學(xué)教師節(jié)作文3
轉(zhuǎn)眼間，又到了教師節(jié)，這就會讓我想起老師那起嚴肅而又辛苦的臉，老師每天在課堂上教育我們，使我們知識得到了增加，老師用那張嘴賦有知識的嘴，教育著我們。
教師節(jié)到了，班上的`人，又要出黑板報來慶祝教師節(jié)，這樣老師就可以見這漂亮的黑板報，教師節(jié)使我們放了三天假，我非常高興。
我非常感謝老師，因為老師教育我們太多知識，老師那張辛苦臉，老師天天要教育我們，到了晚上老師還要辛苦的幫我們批作業(yè)，我們有什么不會的，都可以問老師，老師會仔細的幫我們講解，老師上課的時候，講的很仔細，這樣我們的成績才會得到提升，我很感謝老師。
每當(dāng)?shù)搅私處煿?jié)，我祝福老師幸福，快樂。有一個幸�？鞓返纳睿蠋熓俏覀兘逃撵`魂師，教育著我們成長，這使我很感謝老師。
在這我祝天下的老師教師節(jié)快樂，老師你辛苦了，老師是我們值得尊重的，所以我祝福老師一生平安。
小學(xué)教師節(jié)作文4
光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了六年級。在這漫長的六年小學(xué)生涯中有許多優(yōu)秀的老師。這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……他們用不同的方式來引導(dǎo)我們，含辛茹苦任勞任怨的工作。但令我終生難忘的是我的`語文老師——周愛莉老師。
在我三年級剛轉(zhuǎn)到她所帶的班時，感覺一切都很陌生。上第一節(jié)語文課，周老師走了進來。
哇!好漂亮的老師清澈明亮的眼睛，櫻桃小嘴，烏黑發(fā)亮的卷發(fā)。第一眼看見這位老師就非常的喜歡。在周老師的關(guān)懷和呵護下漸漸地我熟悉了這個班，熟悉了這位老師。
每當(dāng)節(jié)假日要放假時，她就會不停的提到安全問題，提醒同學(xué)們外出一定要注意安全。每當(dāng)哪個同學(xué)生病了，她就趕緊給同學(xué)的家長打電話，還關(guān)心的問她(他)哪不舒服。每當(dāng)哪個同學(xué)沒有拿到飯，老師就把她自己的飯拿出來給他吃。
和藹可親的周老師您為我們操勞學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活，老師您辛苦了，謝謝您為我們所做的一切。
小學(xué)教師節(jié)作文5
教師節(jié)快到了，這次教師節(jié)和以往的幾次都不一樣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)居然讓我們學(xué)生給老師頒獎。
這個消息一傳出來，全班36位同學(xué)興奮了好長時間。大家嘰嘰喳喳地討論了起來，有的說：“我們的數(shù)學(xué)老師很負責(zé)，給她一個最仔細獎！”有的同學(xué)又說：“英文老師很和氣，給她一個最和藹可親獎吧！”這時候又有幾位同學(xué)站起來大聲喊：“宋老師，最嚴格！
送她一個最認真獎！”……在大家熱烈的'討論聲中，我已經(jīng)有了主意，我想把這個獎頒給我們的英文老師——Cindia老師。我迅速拿出筆和卡紙，在卡紙上寫道：“親愛的Cindia老師，恭喜您在本屆教師節(jié)中獲得了最佳教師獎！”寫完這些后，我又在卡紙的空白處粘上了許多我珍藏已久的漂亮的粘紙。這樣，一張精美的獎狀就完成了。我心里美滋滋地想著：明天一定要親手頒給老師。祝老師教師節(jié)快樂！
小學(xué)教師節(jié)作文6
9月10日，大家都知道是教師節(jié)——教師節(jié)；又到教師節(jié)了。應(yīng)該送老師什么禮物？這成了學(xué)生最大的苦惱。一年四季都有鮮花和賀卡真的沒有創(chuàng)意。
我決定給老師一份更好的禮物。老師說禮物不重要，重要的是我們好好學(xué)習(xí)。于是我找了一張紙，寫在上面：老師，謝謝您照顧我們。你像辛勤的園丁一樣培育我們。你像關(guān)心父母一樣關(guān)心我們每個人。你是我們的.朋友，能讀懂我們的心，知道孩子的煩惱。
懷著一顆感恩的心，我們感謝老師讓我從無知走向光明，從無知走向知識，從無知走向靈感走向智慧，從低能走向才華。
小學(xué)教師節(jié)作文7
9月10日是教師節(jié)，到那一天，我們肯定會買許多禮物送給老師，我們要在這一天為老師獻上我們的祝福，老師對我們很好，把許許多多的知識教給我們，讓我們記住，還培養(yǎng)我們怎么做人，怎么做個好人。我曾在作文書上看過這樣一句話：老師為了我們，日夜工作、改作業(yè)、備課。。。。。。像一只日夜奔跑的駿馬。
我看了這句話格外感動，心里會想：老師，您這樣對身體不好，會生病的'！在學(xué)校里，老師如同我們的父母一樣關(guān)心我們。書上有一篇文章是這樣寫的：有一個小女孩沒有媽媽，他的爸爸要去出差，只好托老師照顧她。老師非常關(guān)心她疼愛她。
有一天晚上非常冷，老師把我摟在懷里，一個熱氣撲來，可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手，可老師把我摟得緊緊的，我感動得哭了。
當(dāng)我看完這篇文章，眼淚已落下，老師那無微不至的關(guān)懷也感動了我，同學(xué)們！我們要下定決心，一定好好學(xué)習(xí)，以成績來報答我們的老師吧！
小學(xué)教師節(jié)作文8
明天是老師的假期。教師節(jié)。今天，我特地為劉老師和王老師做了一張節(jié)日賀卡，祝我最親愛的老師節(jié)日快樂！在過去的一年里，我特別感謝劉老師和王老師，他們不僅在學(xué)習(xí)和生活上照顧我，而且像照顧母親一樣照顧我。而我也經(jīng)常在思想上關(guān)心幫助我。記得有一次我犯了一個錯誤：欺負了一個女同學(xué)。老師沒有當(dāng)著全班的'面批評我，而是把我叫到辦公室，認真教育我，讓我意識到如何做一個好孩子。同時，作為班委干部，要關(guān)心同學(xué)，而不是欺負同學(xué)。老師，我想對你說：“老師，你辛苦了�！�
小學(xué)教師節(jié)作文9
九月十日，一個老師的節(jié)日大家在今天這有限的半天內(nèi)向老師表達了無限的祝賀。
一早，教室里充斥著花香大家都準備了給老師們送的禮物，或是幾束花或是一個小禮品。因為是我們的班主任老師帶著我們進的班級所以也沒有感受到我們本該給予的驚喜。第一節(jié)課是英語，英語老師進來同學(xué)們集體祝賀老師節(jié)日快樂接著同學(xué)們拿著禮物走上前臺紛紛把自己準備的.禮物送了上去，同學(xué)們散開向講臺上堆著滿滿的禮物。老師十分開心，喜悅之情洋溢在臉上。接著幾節(jié)課老師們都受到同樣的驚喜待遇。
在中午臨近時馬裕雯同學(xué)拿出了一紅色的大卷軸是一面大錦旗！班主任老師雖然沒怎么收大家的禮物但他收下了這個禮物并把它掛在了墻上。
讀萬卷書，讀懂了您高尚的情懷，行萬里路，明白了您無私的精神。您面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，像一支蠟燭燃燒自己照亮別人。老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！
小學(xué)教師節(jié)作文10
秦皇待開發(fā)區(qū)第一小學(xué) 二年級 李雨宸 教師節(jié)的前幾天，同學(xué)們都在忙著準備送給老師的禮物，我也在悄悄地準備著。我盼望的教師節(jié)終于來到了。這一天早晨，我背著一個圓滾滾的書包走進教室，把禮物藏在書桌里。同桌魏文堋好奇地問：“你的書包里裝的是什么呀？”我神秘地一笑：“到時候你就知道了�！�
上課鈴響了，老師面帶笑容地出現(xiàn)在教室門口。平時調(diào)皮的趙文軒馬上說：“祝老師節(jié)日快樂！”快嘴的吳佳琦加了一句：“祝老師越長越漂亮！”還沒等老師說話，我就跑到老師面前，把鮮紅的大紅花戴在老師的`胸前。
大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴，好像連眼角的魚尾紋都舒展開了，她一下子年輕了好幾歲，不住地說：“謝謝同學(xué)們，謝謝同學(xué)們！”不知誰帶的頭，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。給老師過了一個快樂的教師節(jié)，我很高興。
小學(xué)教師節(jié)作文11
從小到大，我們都應(yīng)該養(yǎng)成尊師重教的好習(xí)慣。
可曾記得，在夜深入靜的時候，是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)？在我們遇到難題時，是誰在不厭其煩的為我們指點？在我們犯了錯的`時候，又是誰在督促我們改正？是您啊，敬愛的老師。
所以，在教師節(jié)來臨之前，我們?yōu)槟鷾蕚淞艘环荽蠖Y：是我們寫給您的信。雖然不是很好，但都是發(fā)自于內(nèi)心的，這些都是肺腑之言。在等您到來之前，我們的思緒就像輛輛紡車，紡出我對您的敬佩，紡出我對您的思念，紡出我對您的贊美！
有一天，我有一段詞不理解，就去問老師。老師耐心的給我講解著，而我也在認真地傾聽。聽著聽著，我入迷了，心里想：原來老師的知識這么淵博�。∷晕覀兩险n一定要好好聽老師認真講課，那么，我們怎么對得起老師所學(xué)的知識呢？
將來，我們要考一個好大學(xué)，來報答我們敬愛的老師，可愛的祖國和和諧的社會！
小學(xué)教師節(jié)作文12
清晨，秋陽剛剛升起，秋陽的光耀向一層金黃色的輕紗籠罩著大地。許多同學(xué)都拿著鮮花，有淡紅的，淡紅的，淡黃的，這時，只見他背著書包，穿著校服，在商店里精心選一個禮物，匆匆向?qū)W校走去。他是誰呢？他就是我。
我懷著喜悅的心情走進辦公室。一進去，這么早，老師的桌上就擺滿鮮花和禮物。老師的.兩頰像緋紅的云彩，眼角的紋就像盛開的菊花。當(dāng)我和同學(xué)送花時，老師的嘴角像上挑起，心中無限的喜悅滿溢在嘴上。老師要和我們照相，當(dāng)老師抱著我時，我感到老師的那種喜悅，那種溫暖。
還+記得，老師的微笑，她曾經(jīng)為我們付出多少，留多少汗，多少時間�。】梢哉f，這是我見過老師最燦爛的笑容。見到老師的笑容，我也很開心。
下午，我從老師的窗子里看到，一縷縷的陽光射進辦公室，灑在老師的桌上，把老師的相框，老師的筆筒變成黃色，連他的眼鏡上也給鍍上金黃色。老師一坐下，那一束束花躍入她的眼簾。她笑，笑的是那么開心，那么滿足。
小學(xué)教師節(jié)作文13
教師節(jié)的來到，讓老師走下三尺講臺休息。是啊，教師節(jié)只一天就應(yīng)該讓老師們好好休息一下，他們實在是太累了。
老師們?yōu)槲覀冏龅暮芏�、付出得也很多。他們無聲無息的工作從未抱怨過。因為他們有一個愿望，讓我們受到良好的教育，學(xué)到更多、理解的.也更多。身為一個人民教師，這也是他們職責(zé)。教師節(jié)的早上，我剛從睡夢中醒來，睜開朦朧的雙眼，就聽到新聞里在播教師節(jié)網(wǎng)友給老師的祝福，我突然想到一件事情。
一些同學(xué)商量一件關(guān)于教師節(jié)給老師一個驚喜的事，我和內(nèi)疚，同樣是學(xué)生，為什們我沒有想到這個事情，也許在他們策劃這件事時，我們正在沉浸在放假的喜悅中，當(dāng)我們想到時，他們的計劃正在實行、為老師過一個快樂而難忘教師節(jié)。
現(xiàn)在我手里沒有美麗的鮮花、沒有精美的禮物，只有一句溫馨的祝福，那就是：“教師節(jié)快樂！”短短的五個字，卻代表了我對老師節(jié)日的問候。在此，也對全國的老師說一聲：“教師節(jié)快樂！”
小學(xué)教師節(jié)作文14
在我做學(xué)生的年代里，除了您，幾乎所有的老師都討厭我，都經(jīng)常把我趕出教室。
只有您不這樣，還經(jīng)常鼓勵我。
如今我已經(jīng)是一家企業(yè)的'老板。
今天是教師節(jié)，學(xué)生本該親自登門給您慶祝，可因為我今天太忙不能親自登門拜訪。
只好送上一束鮮花，用鮮花恭祝：恩師教師節(jié)快樂！永遠快樂！
這都是我們獻給老師的最珍貴的禮品。
因為我們知道只有有了老師人類前途才有光明；因為有了老師人性尊嚴才能建立；因為有了老師人性光明才得發(fā)揚。
老師，您是一位偉大的園丁！ 看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水！老師，我永遠記得您！涓涓學(xué)子心，感謝老師恩！
小學(xué)教師節(jié)作文15
今天是9月10日，一年一度的教師節(jié)，大家都爭先恐后地送禮物給老師。
大早上，同學(xué)們就帶來了各種各樣的禮物：一束束漂亮的花，一張張精美的手工賀卡，一幅幅美麗的畫……我要送給老師的是什么呢？是一張非常好看的活動賀卡，上面畫著老師的頭像，寫了老師節(jié)日快樂，還有一些可愛的.卡通圖像，它還可以抽拉、折疊。
下了早讀，我就拿著賀卡開開心心地去辦公室，這時候已經(jīng)人聲鼎沸了，我把3張賀卡分別送給了肖老師，彭老師和李老師，并對她們說了：“老師，節(jié)日快樂！”老師們收到賀卡都笑瞇瞇的，我也特別開心。
我又拿著另一張?zhí)柣ㄙR卡去到對面辦公室送給以前教我到二年級的羅老師，雖然她不教我了，但是她畢竟也是我最喜歡的老師！羅老師看到我，臉笑得像花兒一樣綻放。
老師們平時都很辛苦，為我們操心，我希望他們以后不僅教師節(jié)快樂，還能天天快樂！
【小學(xué)教師節(jié)作文】相關(guān)文章：
教師節(jié)小學(xué)作文06-24
教師節(jié)的小學(xué)作文01-27
教師節(jié)的小學(xué)作文11-03
教師節(jié)作文小學(xué)10-31
感恩教師節(jié)小學(xué)作文400字-教師節(jié)12-21
小學(xué)生教師節(jié)作文：感恩教師節(jié)01-27
小學(xué)生教師節(jié)作文：教師節(jié)的禮物01-27
小學(xué)有關(guān)教師節(jié)的作文04-18
小學(xué)教師節(jié)作文08-17