小學(xué)生作文：老師不在的時(shí)候作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文：老師不在的時(shí)候作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文：老師不在的時(shí)候作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文1
當(dāng)老師不在的時(shí)候，教室里簡(jiǎn)直亂成一鍋粥，干什么的都有，真是無法無天了。
今天老師去開會(huì)，當(dāng)老師跨出了教室的門，同學(xué)們立刻歡呼。我們班的“笑點(diǎn)大王”王禹來從座位上蹦了出來，走到講臺(tái)前，拿起一個(gè)拖把，開始甩了起來，還唱：“我是小蜜蜂啊，飛在花叢中啊……”班長(zhǎng)忍不住上去照王禹來頭上拍一下，說：“飛你個(gè)頭��！”王禹來下去了，下面響出一陣熱烈的掌聲。隨后，王禹來的“黃金搭檔”也出來了，拿起一盒糖，往后扔，被我們拿到了，我一邊吃一邊看她們的精彩表演。這時(shí)，拿到糖的同學(xué)也在開心地吃著糖。
過了一會(huì)，那個(gè)“黃金搭檔”也下去了，和下面的男生討論王者榮耀。而女生們則是拿出了她們買的食物，有：棒棒糖、餅干、蛋黃派……開始吃了起來。男生們一看，立刻裝可憐說：“各位女俠，我們已經(jīng)餓了三天三夜了，能否給點(diǎn)吃的？”女生們聽后往前扔了許多食物，男生們像只狗似的，撿回來又吃掉了。
突然，不知是誰喊了一聲：“老師來了，老師來了！”所有同學(xué)比火箭還快，“嗖”地一下全都回到座位上了，裝模作樣地拿起書來看。班級(jí)里安靜極了，仿佛一根針掉在地上都能聽見。
隨著老師高跟鞋清脆的聲音越來越近，同學(xué)們的心跳越來越快，教室門一開，全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地盯著那扇門。不知是誰喊了一聲：“老師您好！”全班同學(xué)也站起來說：“老師您好！”老師的咳嗽聲，在班級(jí)里回蕩，同學(xué)們感覺老師這個(gè)惡魔要開始大開殺戒了。老師嚴(yán)肅地說：“所有學(xué)過的課文抄一遍！”“�。俊彪S著同學(xué)們的聲音，老師惡狠狠地瞪著我們，說：“再說話五遍！”全班鴉雀無聲。
我們以后再也不敢惹老師了，老師太可怕了！同學(xué)們，以后老師不在時(shí)，你們還是乖乖的吧！
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“鈴……”隨著清脆的上課鈴聲，老師準(zhǔn)時(shí)的來到了教室。正打算打開書本向我們“高談闊論”，大喇叭突然響了起來：“全體老師請(qǐng)注意，全體老師請(qǐng)注意，請(qǐng)抓緊時(shí)間到教導(dǎo)處開會(huì)，請(qǐng)抓緊時(shí)間到教導(dǎo)處開會(huì)……”我們聽到了，就像看到了“救命稻草”似的，滿心歡喜，看老師的反應(yīng)。老師聽到后，不得不放下課本，“留戀”地看了看我們，“依依不舍”地下了樓。老師剛一出門，我們班全體同學(xué)就炸開了鍋。先是何雙利，他聽到老師下樓發(fā)出的“咚咚咚”聲后，就立刻向我們亮他的“金嗓子”：“我送你離開，千里之外，你是否還在？！今生何難，生死難猜，用一生，去等待……”剛開始的幾句還行，湊合，但越唱越不像話，用偶們班同學(xué)的話說就是：“跑調(diào)跑到了外婆家。”唉……好不容易，我們的耳朵脫離了何雙利的噪音騷擾，但另一邊卻傳來了幾個(gè)同學(xué)圍聚在一起說就的“嘰嘰喳喳”聲（形容的可能不太恰當(dāng)），又令我們的耳朵飽受折磨。
忽然，我們用敏銳的聽力聽到了微細(xì)的“咚咚咚”的上樓聲。于是，我們班同學(xué)頓時(shí)亂了手腳，看漫畫書的藏漫畫書；聽MP3的藏MP3；亮嗓子的趕忙不做聲了�！爸ǜ隆�，門開了，36對(duì)小眼睛都注視著門。誰知，進(jìn)來的居然是王寧輝！我們都疑惑不解。原來，老師走后，他悄悄地從后門走出去，再故意在回來時(shí)發(fā)出“咚咚咚”的聲音，嚇唬我們。唉……大家知道后，又“重搬舊業(yè)”，班里“嘰嘰喳喳”聲，“死了都要愛……”聲聚集在一起，形成了獨(dú)特的交響樂。這時(shí)，樓梯上又傳來“咚咚咚”聲，這回是老師真來了，大家趕快藏好了東西，“發(fā)憤圖強(qiáng)”學(xué)習(xí)。老師進(jìn)班后，看到我們這樣，臉上露出了“欣慰”的笑容……
哦，老師不在的時(shí)候……
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這天，本來正在上課的王老師，不知為何，看了看手機(jī)急忙走出了教室。
“太棒啦！”我在心里暗自高興著。剛剛還一根針掉在地上都能聽得見的教室，一瞬間炸開了鍋，像個(gè)菜市場(chǎng)似的，各種聲音此起彼伏，十分地?zé)狒[。我剛好寫完作業(yè)，便一把抓往前桌的帽子，大吼道：“來不來猜拳？”周圍的幾個(gè)同學(xué)都不謀而合地圍了過來。大家摩拳擦掌，打算在“拳桌”上一決高下。
“石頭剪刀布”大家興致勃勃地玩著猜拳，突然，不知是誰大喊了一句：“老師來啦！”我頓時(shí)一驚，拔腿便跑，真是恨我自己只有兩條腿。教室里突然安靜了下來，剩下的只有大家緊促的呼吸聲。我胡亂地拿出一本書來，打開放在桌面上，斗大的汗珠從臉頰落了下來，我十分緊張，不敢抬頭盧目視前方，只在嘴里呼著大氣。可是過了幾分鐘，沒什么動(dòng)靜，大家都面面相覷，不知所措。這時(shí)，只聽見一個(gè)人在暗暗地偷笑，于是，大家這才反應(yīng)過來，繼而都大笑起來了。
這時(shí)，班上的大歌手——小丫，用本子卷艷情一個(gè)話筒，開始高歌起來，越唱越興奮，還對(duì)歌詞增油加醋的，一下子讓全體同學(xué)哈哈大笑亂成一團(tuán)。再向后面看看，班上的“大笑星”又開始了表演，他一邊跳著自創(chuàng)的海草舞一邊放聲歌唱，引起一陣哄堂大笑聲。
突然教室的門被找開了，我一驚嚇，看來老師這回真的來了，我像支離弦的飛箭一樣，沖回了座位上，這時(shí)，老師走了進(jìn)來，一把抓住那幾個(gè)調(diào)皮鬼，還好，我早已回到了座位上，暗暗松了一口氣！
真是虛驚一場(chǎng)啊！下次，我可不敢這么調(diào)皮了。
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“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”老師的電話響了起來，只聽老師說：“好、好，我去�！比缓髮�(duì)我們說：“我先出去一會(huì)，馬上回來，不許講話�！�
老師走后，很多同學(xué)就開始竊竊私語，聲音越來越大。有人輕輕跑到門口，開了一點(diǎn)門�？纯赐饷嬗袥]有人，一看沒人就大喊：“老師不在，讓我們一起搖擺吧！”
這時(shí)，我們班的調(diào)皮鬼小明跑到桌子上。站在桌上大喊：“啊、啊、��！”
過了一會(huì)，后面的人讓我傳紙條。我立馬接過來，放在桌子上。打開紙條，一看原來是答案，快速收了起來，準(zhǔn)備一會(huì)交給老師。傳紙條的那個(gè)人急得連忙對(duì)我說：“不要交給老師，我把我的游戲加金幣給你�！蔽疫@才將紙條還給了他。
小李在干嘛呢？只見他趴在地上，像在玩槍戰(zhàn)。又見他說：“我拿著一個(gè)AK47玫瑰。”同時(shí)口中模仿?lián)尩穆曇簟?/p>
過了一會(huì)，有的女生也開始調(diào)皮了，她們紛紛拿出了一些小玩意。
就在這時(shí)，一個(gè)人影出現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們瞬間坐好了，只有一個(gè)人還在狂歡，他一邊笑一邊還說：“怎么了，不狂歡了？”這時(shí)，一只鉗子般的手從后面擰住他的耳朵。那個(gè)同學(xué)生氣地說：“誰呀！誰呀！”回頭一看，原來是老師，這才像烏龜一樣將頭縮了起來。
老師來到了講臺(tái)桌說：“剛剛講話的給我站起來�！敝灰娔憧纯次遥铱纯茨�，誰也不敢站起來。老師又說：“我數(shù)三秒，要是還不站，我就要所有人抄課文。3、2、1。”嚴(yán)厲的口氣起到了震懾作用，好多人都站了起來。老師無奈地看著我們，大家羞愧地低了下頭……
唉，那一刻真尷尬呀！
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下午第三節(jié)課，老師留了一些作業(yè)，叮囑我們要遵守紀(jì)律，不要打擾別人，然后就匆匆走出教室。
當(dāng)教室的門“砰”地一聲關(guān)上了，就在那一時(shí)、那一刻教室突然沸騰起來了，就像火山爆發(fā)了一樣，真是山中無老虎，猴子稱霸王啊，我們這幾十只猴子同時(shí)抬起 頭、深長(zhǎng)脖子，有事沒事地四處張望著，東瞧瞧，西看看，有人拿出了珍藏已久的漫畫書，有人玩起了彈球，實(shí)在沒的聊的同學(xué)將數(shù)學(xué)作業(yè)紙撕成碎片吹了起來，紙 片在空中飄揚(yáng)，更有好幾個(gè)同學(xué)想冒充“老師”在同學(xué)面前擺擺微風(fēng)，他們爭(zhēng)搶著“老師的寶座”，摔倒了又爬起來，真可謂天下大亂了！我正在寫老師留的作業(yè)， 可同桌卻用胳膊肘使勁地碰我，我生氣地說：“別鬧了，我還寫作業(yè)呢，你已經(jīng)越過邊界了！”我越說他越撞，我也發(fā)火了，于是我們倆你一下我一下地撞了起來， 別的同學(xué)看見，覺得好玩，也學(xué)了起來，教室又開始了一場(chǎng)“胳膊大戰(zhàn)”，突然，門外傳來了腳步聲，同學(xué)們驚愕地望了一下教室的門，迅速收起各種把戲，一組靠 門的同學(xué)壓低嗓子說：“快坐好，老師來了！”
不久，門開了，老師走了進(jìn)來，我們鴉雀無聲，不敢抬頭、不敢和老師對(duì)視，老師環(huán)顧了一下四周，又看了看一片狼藉的教室，也許是法不擇眾吧，老師一改往常， 沒有說我們也沒有讓我們交待問題，只是說：“作業(yè)是不是留得太少了，我希望你們做一個(gè)讓老師放心的孩子，做一個(gè)身心健康的孩子�！笨磥砝蠋熓裁炊贾懒�， 姜還是老的辣。
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俗話說的好“老師不在校，學(xué)生亂了套”，這句話用在我們五年級(jí)四班是在合適不過了。
“丁零零”上課鈴聲響了，同學(xué)們不由自主的走進(jìn)教室，安靜地坐在位置上等老師來上課。這時(shí)候，徐老師走進(jìn)教室，告訴同學(xué)們這堂課他要去開個(gè)短會(huì)，并在黑板上寫下了這堂課的作業(yè)。臨走前，徐老師還叮囑我們：在他不在的時(shí)候，一定要比他在的時(shí)候更安靜自覺，不能趁他不在的時(shí)候在班里大鬧天宮，我們一再答應(yīng)徐老師�？伤吆鬀]幾分鐘，教室就像炸開了鍋，沸騰起來了。好多同學(xué)都在講話，聲音此起彼伏，吵吵嚷嚷，還幾位調(diào)皮搗蛋的同學(xué)拍著桌子大聲喊道“一江山島解放了！萬歲�。 卑嚅L(zhǎng)站起來讓大家不要講話了，可同學(xué)們不聽。她只好使出徐老師的殺手锏，大聲喊道：“誰要是再說話，我就讓他抄最長(zhǎng)的書三遍�！卑Γ】赏瑢W(xué)們就是軟硬不吃，“左耳朵進(jìn)，右耳朵出”。班長(zhǎng)只好求助幾位班干部一起幫助，可還是制止不了。忽然有人大喊一聲：“老師來啦！”于是，離開座位的同學(xué)以最快的速度馬上溜回原位。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去說話的同學(xué)馬上抓起桌上的語文書，胡亂翻開就端端正正坐在位子上念起來。有的同學(xué)用書把自己笑得止不住得臉遮住，裝著專心學(xué)習(xí)得樣子。等了一會(huì)兒還不見老師來，這才知道有位同學(xué)在起哄，于是教室里再一次掀起一陣“洶涌”的笑聲…… 突然，有一位同學(xué)向窗外探了探身子，發(fā)現(xiàn)徐老師正向我們班走來，他便小聲地說：“徐老師來了！真的來了�。 苯淌依镱D時(shí)鴉雀無聲。
唉，老師不在的時(shí)候…… 簡(jiǎn)評(píng)： 寫得挺真實(shí)，很好地再現(xiàn)了老師不在時(shí)混亂的場(chǎng)面。
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某日下午有節(jié)課老師要去開會(huì)，臨走前千叮萬囑要我們認(rèn)真寫作業(yè)，同學(xué)們口頭說“好”心理卻不知有多么興奮。俗話說：“老虎不在山，猴子當(dāng)霸王。”沒了唐僧的管教，平時(shí)乖乖的“孫悟空”們便露出了“廬山真面目”。
瞧，花樣百出的同學(xué)們開始了。男生們有的討論小游戲的玩法以及攻略;有的玩起了失傳已久的拍手游戲;而女生們也不甘示弱，一個(gè)個(gè)出口成章，說著五花八門的八卦，真是八仙過海各顯神通啊!也有些較安靜的，還安安靜靜的完成著老師的任務(wù)，任大家怎么吵的與他們無關(guān)。見班里沸騰得跟鍋開水似的，班長(zhǎng)再也忍不住了!!只見她快速走向講臺(tái)拿起老師的木頭直尺在講臺(tái)上猛敲幾下，“安靜安靜，寫作業(yè)�！钡瑢W(xué)們的目光只停留在她那兒一小會(huì)兒，就又自顧自的了。有些同學(xué)甚至和班長(zhǎng)大人開起了玩笑“哎呦，別發(fā)這么大火氣嘛小心長(zhǎng)皺紋哦……”聽了這話，班長(zhǎng)怒氣沖天，用盡最大的勁兒，只聽一聲巨響，尺子打在了講臺(tái)上，可那脆弱的木尺哪里承受得住他那么大的勁兒，“咔擦”碎成兩半�！媸翘蓱z了’我暗暗為那根尺子感到悲哀�！芭叮汴J禍了。”同學(xué)們開的這個(gè)玩笑，真把班長(zhǎng)唬得一愣一愣的“賠錢，賠錢”“民眾”舉起手來做出抗議的動(dòng)作，作為班長(zhǎng)的才思雨也不知咋辦是好。索性將尺子一丟回位置坐著了。就在這時(shí)，“哨兵”發(fā)出信號(hào)“老師來了!”大家立刻做好，一改幾分鐘前的熱鬧裝著好好學(xué)習(xí)的樣子給老師看，看到我們?nèi)绱恕罢J(rèn)真”的樣子，老師欣慰得笑了，但她怎么可能知道，這只是同學(xué)們精心策劃好的“陰謀”呢?
這種事每天都在發(fā)生，每當(dāng)老師不在的時(shí)候，一個(gè)個(gè)“小孫悟空”們又會(huì)做出許多有趣的事來。
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上個(gè)禮拜二，老師突然說：“我明天要去培訓(xùn)，你們要表現(xiàn)好，我會(huì)叫別的老師來上課，懂嗎？”“恩！”我說。臨走前還再三叮囑了幾遍，“要聽老師的話，要表現(xiàn)好……”她還說了如果表現(xiàn)好，就不讓我們罰抄課文了。
等到老師走后，幾個(gè)調(diào)皮鬼心花怒放，喜不自禁，他像是沒有貓的老鼠世界，盡情的玩，簡(jiǎn)直就是老虎不在家，猴子稱大王。在別的老師來班內(nèi)上課時(shí)，幾個(gè)男生便會(huì)按耐不住，有望風(fēng)景的，有說話的，還有開小差的，他們的動(dòng)作還真是五花八門！有的時(shí)候，大家在看書的時(shí)候，有的人就從后面的書櫥，假裝在拿書。
我們班在老師不在時(shí)，也有優(yōu)點(diǎn)的。在看書時(shí)，也會(huì)比以前要安靜，這點(diǎn)是最值得稱贊的了。在上課時(shí)，同學(xué)們的手都舉得高高的`，這更是以前沒有的了。
過了三天，我便思念起王老師，希望她能再快點(diǎn)回來，為我們上課，為我們擔(dān)心，為我們教知識(shí)，好渴望老師的聲音，老師的批評(píng)與表揚(yáng)，老師快回來呀！希望您能回到我們身邊，傾聽您那聲情并茂的講課。
我盼星星，盼月亮。終于，老師滿懷笑容地走上講臺(tái)，我的眼睛看著您的微笑，一直看著。您高興地對(duì)大家說：“大家表現(xiàn)的怎么樣？”丹琳說：“一般般，就是有時(shí)會(huì)在書櫥那邊講話。”妤婕跟丹琳說的差不多，老師說：“恩，別的老師有說過，昨天……”說完，老師便分零食給我們吃，我們高興得一蹦三尺高。
老師，你去培訓(xùn)的幾天，有點(diǎn)想你了！
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老師不在的時(shí)候，同學(xué)們每個(gè)都像著了魔似的，誰也管不了；老師不在的時(shí)候，是同學(xué)們最興奮的時(shí)刻；老師不在的時(shí)候，教室就像菜市場(chǎng)，吵個(gè)不停。
“報(bào)告！請(qǐng)各位老師到辦公室開會(huì)！”當(dāng)廣播聲結(jié)束后，同學(xué)們都顧做鎮(zhèn)靜，等老師一踏出教室門口，同學(xué)們就開始舉辦”室內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)”。有的同學(xué)在打桌球，有的同學(xué)在聊天，還有的人在教室內(nèi)玩”追逐游戲”呢！一陣喧鬧，激起了活動(dòng)最高潮。這樣的畫面，只要一有動(dòng)靜，同學(xué)們就會(huì)”暫時(shí)”安靜。但過了幾秒后，大家依舊活躍了起來……
第一節(jié)課就這樣結(jié)束了。第二節(jié)上課，同學(xué)們還是繼續(xù)他們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，吵鬧聲加上喧叫，甚至連教室的屋頂都快被掀起來了呢！不過，在同學(xué)們正高興的時(shí)候，老師卻已經(jīng)在回教室的路上了，而同學(xué)們都還不知情。當(dāng)老師打開們之后，看到教室里同學(xué)們雞飛狗跳的畫面，老師氣得大發(fā)雷霆；同學(xué)們也緊張得跑回位置，一句話都不敢說，就連蚊子飛叫的聲音都聽得到。
經(jīng)過了這次的教訓(xùn)，同學(xué)們看似已經(jīng)學(xué)乖了不少。但到了老師不在的時(shí)候，大家忘記過去的經(jīng)驗(yàn)，依然大吵大鬧，弄得天翻地覆。其實(shí)，老師不在時(shí)的感覺，很輕松也很自由。大家可以感受到嚴(yán)肅的反面，同學(xué)也可以獲得暫時(shí)的解放。所以這樣的感覺，我也滿喜歡的啦！
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俗話說：“老虎不在山，猴子稱霸王。”老師不在的時(shí)候，平時(shí)的“乖乖猴”們，便露出了廬山真面目。
上課鈴一響，老師開會(huì)還沒回來，教室便成了“猴子們”的天堂——花果山，積蓄已久的能量全部爆發(fā)出來。不知誰先起的頭，大叫起來，接著全班掀起了千層聲浪，一浪高過一浪。教室里頓時(shí)變成了一個(gè)馬蜂窩，溫度也從原來的20攝氏度一下子升到了60攝氏度。男生們?nèi)宄扇旱鼐鄢梢粓F(tuán)，拍起手來；女生則坐在一塊兒高談闊論；還有的人竟然禁不住零食的誘惑，嘴巴不停地咀嚼著……教室里那高達(dá)上百分貝的笑鬧聲響徹云霄，任憑班干部怎么喊都無濟(jì)于事。
突然一聲凄厲的慘叫：“老師來啦！”另一幅畫面出現(xiàn)了，全班鴉雀無聲，一片寧靜。仿佛進(jìn)入另一個(gè)世界，猶如一葉孤舟之余平靜的大海。短短幾分鐘，又像熱鍋上的螞蟻一樣炸開了。
你看，我班的紀(jì)律委員——徐家碩、張某夫、田祥松玩起了斗地主；再看那一邊，邵俊杰把姜灃恩抱起摔在桌子上，只見，任臻的筆漫天飛舞，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在桌子上、地上、書包里。然而，姜灃恩卻仰臥在桌子上，不以為然。梯上突然傳來了老師那輕盈的腳步聲�！袄蠋熣娴膩砝�！”隨著驚天動(dòng)地的一聲吶喊，串位的同學(xué)忙著回到了各自的座位上，看小人書的忙著藏起自己的小人書，在一起談笑風(fēng)生的同學(xué)，也連忙坐的端端正正。姜灃恩立刻跳回了自己的座位上。邵俊杰也以迅雷不及掩耳之勢(shì)，駕著筋斗云飛回自己的座位上了。更為可笑的是，還有的同學(xué)慌忙中抓起桌上的語文書，胡亂地翻了起來，竟沒有發(fā)現(xiàn)自己的書拿倒了……
你看，這就是我們班，老師不在場(chǎng)的時(shí)候，是不是特別有趣？這個(gè)時(shí)候，是那些調(diào)皮鬼們施展身手的大好時(shí)機(jī)，也是我們這些旁觀者大飽眼福的好時(shí)機(jī)呀！
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俗話說得好“山中無老虎，猴子稱大王”就連放學(xué)前的5分鐘，也過得風(fēng)風(fēng)雨雨。
這天下午，老師說，5分鐘后來放學(xué)，讓我們安靜地在教室里寫作業(yè)，可老師前腳一走，后腳同學(xué)們就開始嚷嚷了，有的在聊天，有的在玩游戲，有的因?yàn)橐恍┬∈略俪场?/p>
我正交了作業(yè)打算回座位，沒想到顧振航竟用椅子，堵住了我的去路，我盡量壓制自己的不滿，好聲好氣的對(duì)他說，可他死也不肯，只顧自己在那寫作業(yè)，我一計(jì)不成又生一計(jì)，軟的不行來硬的，我的腿直接從他身后跨過去，他見勢(shì)不妙，背一躺，又把我堵在外面了，我也不想多費(fèi)嘴舌，邊繞道而行，沒想到子成早于他串通一氣，也不讓我進(jìn)，我忍無可忍，無需再忍，朝著那只有5厘米的空隙進(jìn)發(fā)，剛一擠進(jìn)去，便被卡住了，真是進(jìn)退兩難啊，幸虧后面有一個(gè)菩薩心腸的時(shí)同學(xué)，將桌子往后退了一點(diǎn)，正當(dāng)我將要到達(dá)勝利彼岸的時(shí)候，小黑竟又將桌子往前推，顧振航也在前加力，把我擠得都快榨出油了，我在那里擠得面紅耳赤，好似全班同學(xué)的目光都盯在我這兒，看我出丑，我鼓足力氣用力一擠，yeah！過了，看來我這次定會(huì)瘦了不少。
正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)桌上還有一本作業(yè)沒交，我一下子昏了，下定決心我這次的作業(yè)不交了，好麻煩�。�
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優(yōu)美的樂曲再次響起――上課了。
我們聽到了鈴聲，都端端正正地坐好了，過了許久，還不見老師的身影，但徐樂璐卻被叫了出去。漸漸地，同學(xué)們?nèi)绦牟蛔×�，講起了悄悄話。這時(shí)，徐樂璐高興地沖進(jìn)了教室，開門見山地說：“老師要去開會(huì)，上午的課全改為活動(dòng)課�！薄皔e!萬歲！”“這是給我們最好的六一禮物”！教室里傳出一陣陣尖叫。
我們沖出教室瘋狂地玩起來。只見操場(chǎng)全是踢球的同學(xué)。男同學(xué)一隊(duì)，女同學(xué)一隊(duì)，還有幾個(gè)“男變性”――男同學(xué)進(jìn)入女同學(xué)隊(duì)。歡笑聲在操場(chǎng)上空飄蕩，可好景不長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間普通成吵鬧。
原因之一：
天公不作美――下起了大雨，把我們的好事給澆滅把。我們無奈，只好回教室，繼續(xù)我們的瘋狂行動(dòng)――看電視。
他們男生可打不開電視機(jī)，原因之二：
個(gè)子不夠高。他們夠不著，當(dāng)然由我這個(gè)“小巨人”來打開電視機(jī)，我是他們“救星”嘛。我們看電視也不老實(shí)，又吵又鬧，惹得別班老師不知來過ｎ次串門，也不知道還要來ｎ次串門。雖然是“文明班級(jí)”。
經(jīng)過特許，我們不再吵鬧了，便在多媒體教室看了幼稚片――《新蠟筆小新》，這下，把我們都深深地吸引了，一集又一集，一節(jié)課又一節(jié)課，很快三節(jié)課過去了，還剩最后一節(jié)課時(shí)，電視看完了，雨也停了，我們又開始了“球場(chǎng)奮戰(zhàn)”。
啊！上午的四節(jié)課很快就過去了，我真希望時(shí)間停留在快樂的一瞬間。
小學(xué)生作文：老師不在的時(shí)候作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文13
俗話說：“山中無老虎——猴子稱霸王”這句話就像是為我們班量身訂做的一樣！
上課鈴響了，同學(xué)們都安分守己地坐在自己的座位上等待老師來給我們上課。過了一會(huì)，只見老師匆匆忙忙地走進(jìn)教室，說道：“同學(xué)們，你們先自己預(yù)習(xí)課文，校長(zhǎng)召開了緊急班主任會(huì)議！”說完，老師轉(zhuǎn)身便走向了會(huì)議室。這時(shí)，安靜的教室頓時(shí)炸開了鍋：有的同學(xué)在聊昨天晚上看的電視劇；有的同學(xué)在聊關(guān)于游戲的事情；還有的同學(xué)在認(rèn)真地預(yù)習(xí)課文。只聽查思豪對(duì)馬杰說：“馬杰，周末我們一起在電腦上玩英雄聯(lián)盟，行嗎？”馬杰聽了便爽快地答應(yīng)了。這時(shí)，我還聽到饒俊威唱起了歌：“給我一個(gè)吻，可以不可以？”楊宸曉說：“人家唱歌要錢，你唱歌要命啊！”然后，我們班的忍者——大班長(zhǎng)爆發(fā)了，說道：“都別吵了，快點(diǎn)預(yù)習(xí)課文！”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲�？墒�，好景不長(zhǎng)，安靜的教師立刻又沸騰了起來。忍者也無可奈何了，只好任由他們繼續(xù)玩下去！突然，“王警官”小心翼翼地從后門探查了敵情，然后說：“危險(xiǎn)！危險(xiǎn)！敵軍出現(xiàn)！敵軍出現(xiàn)！”同學(xué)們立即又都變得安分守己�？蛇^了一會(huì)，老師還沒來，同學(xué)們一起扭頭看著“王警官”�！巴蹙佟闭f：“我，我，我只是開了個(gè)玩笑而已！”同學(xué)們也只好饒過他一回。教室又熱鬧起來了，桌子上都亂得一團(tuán)糟！過了一會(huì)，大班長(zhǎng)聽到了熟悉的腳步聲——老師來了，同學(xué)們立刻把課桌上收拾得整整齊齊，裝作正在認(rèn)真預(yù)習(xí)課文的樣子，老是看我們正在認(rèn)真學(xué)習(xí)，臉上便露出了欣慰的笑容！
我覺得我們班同學(xué)這樣做是錯(cuò)的，在班主任老師不在的情況下，我們應(yīng)該比老師在的時(shí)候表現(xiàn)得還要好才對(duì)啊！
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上個(gè)星期四的時(shí)候，張老師要去辦一下事兒，臨走時(shí)張老師千叮嚀萬囑咐地對(duì)我們說：“記得把作業(yè)寫好，我出去辦點(diǎn)事。”
老師一走，教室里從剛才的鴉雀無聲變成了菜市場(chǎng)。有的同學(xué)在一起說話，有的同學(xué)在看課外書，有的同學(xué)在開玩笑，教室里的聲音連在十里之外也能聽見。我們班的王康把頭伸了出去看老師來沒來，石明磊下座位去找高軍玩橡皮大戰(zhàn)。教室里面鬧得不能再鬧了，班里的委員們都大聲地喊著：“安靜，安靜！”可是根本沒有什么效果。
這時(shí)，我們班里最愛搞笑的宋梓豪跑上講臺(tái)念了一首詩，把我們樂得淚流滿面。到底是什么詩呢？就是修改版的《贈(zèng)汪倫》——李白家鄉(xiāng)桃花池，池邊有座大茅坑。萬家酒店何處有，兩人尿滿一大瓶。同學(xué)們一下子大笑了起來。
然后宋梓豪又說：“哼，也不抱抱人家，人家超想哭的，人家拿小拳拳捶你胸口，大壞蛋打死你！”我們笑得肚子疼，這時(shí)候我們的班長(zhǎng)趙然再也忍不住了，像一頭發(fā)威的獅子大叫道：“宋梓豪，給我滾下來�！彼舞骱赖靡獾卣f：“哈哈你來打我�。 �
趙然跑上了講臺(tái)把宋梓豪拉了下來，他一看陣勢(shì)不對(duì)，只好乘乖乖地回去了。這時(shí)趙然大聲地說：“其它同學(xué)不要笑了，笑什么笑，罰你們?nèi)堪选豆旁娫~三首》抄個(gè)3次�！本驮谶@時(shí)，“小靈通”王康大喊道：“張老師回來了！”班里立刻安靜了下來，全部人都裝作在看書或?qū)懽�。我小聲地�?duì)宋梓豪說：“你的書拿反了�！比嘤执笮α似饋�。
老師不在的時(shí)候，班級(jí)里真是太吵鬧了。老師在的時(shí)候，一些愛好說話的人也不愛說話了。我希望大家在老師不在的時(shí)候，也能夠聽話。
小學(xué)生作文：老師不在的時(shí)候作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文15
平時(shí)，老師在學(xué)校里把我們管得很嚴(yán)。今天，難得老師有事離開了，教室頓時(shí)亂成了一鍋粥。
瞧！那邊的男生圍在一起，在聊他們玩的游戲，真是聊得津津有味，時(shí)不時(shí)還比劃兩下。這邊的女生也不甘示弱：有的拿出藏在書包里的零食分給好友吃；有的正交頭接耳，不知在說什么；有的躲在底下看課外書……
我四處張望著：丁志彭他們一堆男生圍在那，好像在看玩具，我身后有許多人都在看課外書，沒發(fā)現(xiàn)什么異常，我也加入了他們的行列……
突然，門響了，大家都以為老師來了，教室里立刻鴉雀無聲，原來是陳謙垣把門打開了，想嚇唬我們。大家發(fā)現(xiàn)后，鬧得更厲害了。突然，彭雅琪推了我一下，我馬上回頭，她問我：“你吃東西嗎？”“當(dāng)然�！蔽伊ⅠR點(diǎn)頭，原來是餅干�？晌覀兊男袆�(dòng)被任興福發(fā)現(xiàn)了，他立刻死賴著要吃。沒辦法，只好讓他得了便宜。這時(shí)，我又聽見曹思遠(yuǎn)說：“哈哈，我就是鋼鐵俠的爸爸——吸鐵俠。”把我和彭雅琪笑得直不起腰。班上依然鬧哄哄的，可我早已因?yàn)閷?duì)這種情況習(xí)以為常而練就了一種“不動(dòng)如山”的神功。我又重新沉浸回課外書的世界。班長(zhǎng)肖宇欣采取了記名字的方式，可沒多大效果，反而讓男生們更加猖狂了。不知為何，班上一下子安靜下來，我左顧右盼，可是連老師的影子都沒發(fā)現(xiàn)。又過了一會(huì)兒，不知是誰在“通風(fēng)報(bào)信”：“老師來了！”下位說話的立馬回去了；看課外書的，把書塞進(jìn)了抽屜；吃東西的急忙把東西吞下或吐掉……而我也捧著語文書，裝作認(rèn)真看書的樣子，甚至連把書捧倒了都渾然不知。
老師進(jìn)來時(shí)，看見大家都在“認(rèn)真”學(xué)習(xí)，滿意地笑了�？衫蠋熌睦镏�，她不在的時(shí)候……
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